A Nyitott Világ Alapfokú Művészetoktatási Intézmény lapja. 2011. (3. szám) HELLO, VILÁG! Szerkesztette: Csukás Andrea



Hasonló dokumentumok
MATEMATIKA INFORMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

VERSENYEREDMÉNYEK A ES TANÉVBEN

RAJZ TANTÁRGY EREDMÉNYEI

Tepszis Barbara és Jáger Balázs tanulók jelenete egy hallássérült kislány és egy épp hallású fiú találkozását mutatta be.

rzendő, mesebeli kincseket! (Részlet a Magyar Olvasástársaság 2005-ös felhívásából)

Megyei versenyek. A verseny megnevezése Elért helyezés Tanuló neve Osztály Felkészítő tanár. Nyerges Tamás, Sajtos Olivér, Torgyik Éva, Wenczel Balázs

Versenyeredmények es tanév

Rajnai Gábor bemutatta Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetségének célját, munkáját, az Országos Géniusz Tehetségprogramot.

WIGNER JENŐ MŰSZAKI, INFORMATIKAI KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM

A Paragvári és a Neumann Iskola konzorciuma

Oktatási azonosító Tantárgy Elért pontszám Magyar nyelv Matematika Magyar nyelv Matematika

Kecskeméti Széchenyivárosi Arany János Általános Iskola Versenyeredmények ös tanév. Területi versenyek

2019. M ÁRCIUS :14, PÉNTEK HELYI. lengyel alfréd. honismereti versenyt rendeztek


TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HETEK PROGRAMJA

Továbbképzés megnevezése Szervező neve Alapítási eng. sz.

PRO PATRIA ET LIBERTATE. Az Országos II. Rákóczi Ferenc Latin Fordítási Verseny döntője. Beszámoló 2016

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatala Népjóléti Iroda

elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER TANULÓI KÉRDŐÍV

A Neumann János Gimnázium, Szakgimnázium és Kollégium a 2019/20. tanévben a következő tagozatok indítását tervezi a 9. és a 7.

SPORT XXI. ALAPPROGRAM I.PÁLYAVERSENY jegyzőkönyv Hajdú-Szabolcs megye (KMR),

Melléklet: 1 db. Kérem a Tisztelt Képviselő-testületet, hogy a tájékoztatót szíveskedjen megvitatni és elfogadni.

HEVES MEGYEI TIOK MUNKÁJA, ELÉRT EREDMÉNYEI

Felkészítő tanár Verseny neve Benevezett tanulók Elért eredmények. Szabó Anna Zsiga Ella. Zsiga Ella. Kovács Boglárka Zsiga Ella Kenderesi Blanka

Networkshop XVIII. Országos Konferencia

VERSENYEREDMÉNYEK Rajzversenyek. Verseny neve Helyezés Gyermek neve

Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat

Szent-Györgyi Albert Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium PEDAGÓGIAI PROGRAMJA HELYI TANTERVE. Ajka, 2010.

PÁLYÁZAT. a Mátészalkai Szakképzési Centrum Gépészeti Szakközépiskolája és Kollégiuma tagintézmény-vezető (magasabb vezető) beosztásának ellátására

Interaktív tábla esettanulmány. (2009. április)

MEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI VERSENY ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK SZÁMÁRA (1-4. ÉVFOLYAM)

A VKTKT iskoláinak. inak informatikai nak fejlesztése. Projektnyitó

A jövő iskolája. Dr. Magyar Bálint. Oktatási miniszter április

Dugonics András Piarista Gimnázium. Évkönyv

HATÁROZATOT A MAGYAR NEMZETI TANÁCS ÉVI KIEMELT JELENTŐSÉGŰ ÁLTALÁNOS ISKOLAI KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK PÁLYÁZATA JOGOSULTSÁGI RANGSORÁRÓL

Kedves Tanuló! A 2015/2016-os tanévre meghirdetett osztályok OM azonosító:

A Beszédes József Általános Iskola felső tagozatán az alábbi magyar versenyeken vettek részt tanulóink:

ÖSZTÖNDÍJSZABÁLYZAT. a Gábor Dénes Főiskola, Siófoki Közösségi Felsőoktatási Képzési Központjának 0 évfolyam ösztöndíj-támogatási rendszeréről

RENDEZVÉNY- és VERSENYNAPTÁR április

KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS ÉVRŐL. GYERMEKEINK A JÖVŐ ALAPÍTVÁNY 7530 KADARKÚT, FŐ u. 1.

ELHALLGATOTT TÖRTÉNELEM Beregszász II.

A KÜLÖNBÖZŐ TANULÁSI KERETEK MODELLKÍSÉRLETEI DIGITÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN

2013 nyarán elért sikereink

Népek karácsonya. Debrecen, december 21. Vizler Pálné és Berdóné Deli Zita szervezők

Vaszary János Általános Iskola és Logopédiai Intézet

Eredmények 2015/2016-os tanévről

Jurandori ( egyéni bemutató, 7 kategória, 78 nevezés )

Szeptemberi októberi programok

magyart tanítók: Forján Krisztina Gajdos Éva Kocsmár Mária Marik Tamásné Török Katalin

Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye (2009. április 8.)

50 m. fiú gyors - I. korcsoport - EREDMÉNYEK

Résztvevő tanulók: 5. osztályos: ZAVADIL BENCE, PONGRÁCZ PÉTER, SŐNFELD JÚLIA, MENYHÁRT KATINKA, NÉMETH MÁRTON, VARGA BOGLÁRKA, UDVARDI ZSOLT

A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósult meg.

DIÁKVILÁG. 3. évfolyam 1. Magyar Bianka 2. Gila Viktória 3. Szabó Levente Felkészítő nevelő: Vassné Lucz Klára. 4. évfolyam

A felsőoktatás előtt álló kihívások

Beszámoló IKT fejlesztésről

Megyeri Úti Általános Iskola 2019/2020

Kedves Tanuló! A 2017/2018-as tanévre meghirdetett osztályok OM azonosító:

Bemutató tanítás Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

VERSENYEREDMÉNYEK. 2009/2010. tanév

A pedagógiai, módszertani reformot támogató informatikai infrastruktúra fejlesztése

Intézményi jelentés. 10. évfolyam

magyart tanítók: Forján Krisztina Gajdos Éva Kocsmár Mária Marik Tamásné Szegediné Romancsik Andrea Tatár Gábor

Országos versenyek eredményei tanév

A Magyar Nemzeti Tanács komplex ösztöndíjprogramjának bemutatása

J E G Y Z Ő K Ö N Y V. Készült: Rakamaz Város Önkormányzata Városgazdálkodási Bizottságának november 28. napján megtartott üléséről.

Milyen modulokat tanítsunk? Dr. Jakab-Szászi Andrea Nagy Márta Milyen modulokat tanítsunk? Márkus Gábor 45 perc

Tehetséges hallgatók támogatása című pályázat szakmai beszámolója

A pályázat összefoglalása

Középfokú iskolai felvételi tájékoztató A felvételi eljárás rendje, intézményi szabályai

Az óra típusa: alkalmazó feladatmegoldó - gyakorló óra - IKT a szövegfeldolgozás folyamatában

Intézményi jelentés. 8. évfolyam

T A R T A L O M J E G Y Z É K

VERSENYFELHÍVÁS VERSENYFELHÍVÁS. EBC*L Champions League gazdasági verseny Az EBC*L Champions League

Projektterv. Bogárné Csányi Gabriella Szendreyné Kiss Judit Schmalhorst Magdolna Vargáné Nagy Zsuzsanna

Szent Anna Katolikus Általános Iskola 2017/2018

HELLER FARKAS GAZDASÁGI ÉS TURISZTIKAI SZOLGÁLTATÁSOK FŐISKOLÁJA FELVÉTELI SZABÁLYZAT

Pápai Weöres Sándor Általános Iskola

A Projektben beszerzett eszközök, és érintett intézmények

Tájékoztató a Horvát Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium gimnáziumi osztályainak felvételi eljárásáról Az iskola OM azonosítója:

Tanulmányi és sport eredmények 2018/2019.

JEGYZŐKÖNYV Berettyóújfalu,2011.márc.19.

1. TANULÁS 1.1. Biztonságos eszközhasználat, felelős tartalomkezelés A felmérés eredményének összegzése 2-3- mondatban, egy bekezdésben.

reál munkaközösségének munkaterve 2012/2013

Éves beszámoló a TÁMOP A-12/ számú projekthez kapcsolódóan

A Neumann János Középiskola és Kollégium a 2014/15. tanévben a következő tagozatok indítását tervezi a 9. és a 7. évfolyamon

A program leírása: A program célja:

Etikus internet és szoftverhasználat Óravázlat Készült: Tusorné Fekete Éva óravázlatának alapján

Országos Tudományos Diákköri Tanács Helyzet és Jövőkép

Szeretem, mert Vasból van

Kompetenciamérés eredményei 2011 tanév - 6. és 8. osztály. Szövegértés, matematika. SIOK Balatonendrédi Általános Iskola

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

TANULMÁNYI VERSENYEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓ PÁLYÁZATOK

Jeles napok, tanösvények megyei környezetvédelmi verseny DOBAI ESZTER MOLNÁR HELGA CSEH NOÉMI. megyei 10. helyezés

es tanév. Felkészítő tanár: Veres Judit GRATULÁLUNK! Kerületi extrém akadályverseny Magabiztos győzelem

E L Ő T E R J E S Z T É S

Berzsenyi Dániel Gimnázium 1133 Budapest Kárpát utca

A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI

elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER TANULÓI KÉRDŐÍV

Átírás:

A Nyitott Világ Alapfokú Művészetoktatási Intézmény lapja 2011. (3. szám) HELLO, VILÁG! Szerkesztette: Csukás Andrea

Űrutazási pályázat Idén rendeztük meg űrhajózási pályázatunkat. Gyönyörű pályamunkák érkeztek. Megosztott első helyezett lett valamennyi pályázott tagiskolánk. Nyereményként kapott belépőjegyüket majd a gyermeknapon vehetik igénybe. 1

Mindenki másban tehetséges Egy szép napon a sas az erdőben repült ágról-ágra, s így kiáltott az erdő állatainak. - Halljam, ki áll ki velem! Minden versenyben győzök! Nagyon szerényen előlépett a harkály. - Én vagyok az első jelentkező. A sas akkorát kacagott, hogy az erdő is visszhangzott. - Te, hiszen csak egy közönséges harkály vagy! - Akkor is kiállok ellened. - Na, mondj egy célt! - mondta a sas fitymálva. - Rendben. Az legyen a feladat, hogy ki tud több rovart kiszedni a fából. Körülállja a közönség a kijelölt fát. Elsőnek a sas próbálta kipiszkálni a rovarokat, de sehogyan sem sikerült. Ahányszor beleszúrta a fába a csőrét, annyiszor akadt bele. - Letelt az időd - szólt a harkály. - Most én jövök. A harkály odarepült a fához és elkezdte kopogtatni. Nemsokára a lehető legtöbb bogarat szedte ki a fából. - Nyert a harkály - mondta a bíró. Miután megünnepelték a harkályt, így szólt a sas. - Na, te harkály, most én mondok egy feladatot. - Jól van, de mi lesz az? - Arra gondoltam, hogy ki tud több egeret fogni a réten. Miután kiértek, odahívták a bírót, aki majd dönteni fog a versenyben. Most elsőnek a harkály próbálkozott. Ahogy megpróbálta megfogni az egeret, mindig kicsúszott a csőréből. A sas hamar megunta a harkály ügyetlenkedését és rákiáltott. - Letelt az időd. Most én jövök! A sas a réten sok egeret fogott. És a bíró azt mondta, hogy a sas nyert. Mindenki másban tehetséges. Megünnepelték a versenyt, ahogy illik. Itt a vége, fuss el véle. 2

Életképek Idén több pályázaton is részt vettünk. Az ősszel meghirdetett népművészeti pályázatra Cseh Nimfa küldte el alkotását. A család éve alkalmából meghirdetett pályázaton nagyon sok nyitott világos tehetség vett részt, többek között Farkas Kitti, Kalocsai Bendegúz, Bíró Ádám, Bálint Roland és Csontos Márton. Eredmény még egyik pályázatról sem érkezett. 3

Interaktív táblák érkeztek Nagy örömmel fogadtuk a hírt, hogy novemberben interaktív táblák kerülnek tantermeinkbe. Az Informatikai infrastruktúra fejlesztése a Táltos Iskolában nevű pályázat során iskolánk 37 536 300 Ft-ot nyert. A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Fejlesztési Alap társfinanszírozásával valósult meg. A gyerekek kíváncsian várták a táblák üzembe helyezését, tanáraink pedig egy tanfolyam keretében ismerkedtek az új eszközökkel. Az informatika bevonása az oktatásba a XXI. században elkerülhetetlen. Ezt felismerve oktatóink igyekeznek kihasználni a kibővült technikai lehetőségeket, és tantárgyukat minél sokoldalúbban bemutatni az új táblák segítségével. Minket is motivál, kreatívabbá tesz, illetve megújít. Sokkal szemléletesebbé teszi az órát, a gyerekek jobban élvezik a tananyagot. /Vigh Anita/ Gyorsabban haladunk az órai anyaggal. A diákok örömmel oldják meg a példákat a táblánál. Képekkel is tudom színesíteni a magyarázatomat. Matematikából nagy előny, hogy egyenest, kört vonalzó nélkül is tudok rajzolni, és akár négyzetrácsos lapot is varázsolhatok egy pillanat alatt. /Dáni Eszter/ A gyerekeket sokkal jobban leköti. Nem tűnik el, amit a táblára írunk, hanem visszakereshető. Angolból animációkkal jól tudom szemléltetni pl. az igeidőket, de akár a gyerekek kiejtése is felvehető, majd korrigálható, esetleg filmrészletek is beilleszthetők az óra menetébe. /Kanizsai Ági/ A tanulók is alig várták, hogy birtokba vegyék az új eszközöket, és azóta is nagy élvezettel használják ezeket. Érdekesebb lett az óra, így mi is jobban tudunk figyelni. /Simonyi Tünde/ Könnyebb rajta dolgozni, és vissza lehet nézni a tananyagot, ha valaki lemaradt. /Csontos Márton/ Védjük vele a környezetet. Nincs krétapor, így az egészségünkre is vigyázunk. /Bálint Roland/ Nem kell mindig letörölni a táblát, lehet lapozni, visszakeresni dolgokat. Színesebb, látványosabb lett az oktatás. Az internet is bekapcsolható az órába. /Cseh Nimfa/ Köszönjük, hogy lehetőséget kaptak a Nyitott Világ AMI kis alkotói és tanárai is az eszközök kipróbálásához és köszönjük a Táltos további segítségét is. 4

Fejtörő 5

Egy kis angolozás 6

Ízelítő a Nyitott Világ AMI kis alkotóinak idei képeiből: 7