A felsőoktatás előtt álló kihívások

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "A felsőoktatás előtt álló kihívások"

Renáta Hegedüs
6 évvel ezelőtt
Látták:

1 A felsőoktatás előtt álló kihívások Dr. Engler Péter Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kar Geoinformatikai Intézet Magyar Földmérési, Térképészeti és Távérzékelési Társaság 31. Vándorgyűlés Szekszárd, július 07.

2 Felülnézetből Tanulmányok, elemzések (pl.) Új kihívások a felsőoktatásban (minőségi szempontok, kutatástechnológia, innovatív oktatási környezet, változó oktatás és képzés) 280 oldal A felsőoktatás tudományos, módszertani és munkaerő piaci kihívásai a XXI. században oldal Fokozatváltás a felsőoktatásban szakmai stratégiai anyag (a teljesítményelvű felsőoktatás fejlesztésének irányvonalai) 87 oldal Konferenciák (pl.) Kihívások és lehetőségek a felsőoktatásban A magyar felsőoktatás és a globális kihívások

3 Felülnézetből A kormány saját elemzései szerint is katasztrófahelyzetben van a közép- és a felsőoktatás mert a rendszerváltás óta az egymást váltó kormányok képtelenek voltak következetes oktatás-felsőoktatás politikát megfogalmazni.

4 Felülnézetből Fokozatváltás a felsőoktatásban Cselekvési program 2020-ig Hallgatói létszám növelése csökkentené a hallgatók lemorzsolódását (36-38 %) kompetencia felmérők felzárkóztató kurzusok előkészítő nulladik évfolyam külföldi hallgatók (23 ezerről 40 ezerre) pályaorientációs lehetőségek az MTMI képzéseknél (Matematika, Természettudomány, Műszaki, Informatika) A gyakorlati készségelsajátítás és a munkaerőpiac által elvárt projekt- és eredményszemlélet bevezetése az oktatásban.

5 Alulnézetből A felsőoktatás a rendszerváltozás nagy vesztesei közé tartozik. Szükséges volt a hallgatói létszám bővítése, de ennek személyi és infrastrukturális feltételei mind a mai napig nincsenek meg (a tanári kar elöregedett, a diákság nem kellően felkészült, az eszközpark elavult). Megszámlálhatatlan volt az intézményi változások száma. A folyamatban lévő centralizáció súlyosan csorbította a felsőoktatási intézmények autonómiáját. (Chikán Attila) Az Európai Egyetemek Szövetsége által idén májusban publikált friss autonómia felmérés alapján Magyarország a négy szempont (szervezeti, gazdasági, személyzeti, akadémiai) szerint sorrendben a 23., 28., 22., és 16. helyen végzett.

6 Alulnézetből Kihívások röviden - egyetemi autonómia - finanszírozás (létszámarányos) - oktató utánpótlás - követelmények - megbecsülés - hallgatói létszámok - gyorsfeladatok, pl. KKK, tanterv, tantárgyi programok átdolgozása -???

7 Földmérő képzést folytató középiskolák - Békéscsabai Szakképzési Centrum Vásárhelyi Pál Szakgimnáziuma és Kollégium - FM KASZK Varga Márton Kertészeti és Földmérési Szakképző Iskolája és Kollégiuma - Kós Károly Építőipari Szakközépiskola és Szakiskola - Pécsi SZC Pollack Mihály Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma - Székesfehérvári SZC Jáky József Szakgimnáziuma - Szombathelyi Élelmiszeripari és Földmérési Szakképző Iskola és Kollégium

8 Végzettek létszámadatai Intézet Békéscsaba Budapest Miskolc Pécs Székesfehérvár Szombathely Összesen

9 Létszámok jelenleg Intézet 9 osztály 10 osztály 11 osztály 12 osztály 13 osztály Új jelentkező Békéscsaba Budapest Miskolc Pécs Székesfehérvár Szombathely Összesen

10 Lehet rajzolni szép grafikonokat meg excel táblákat, de regionálisan csökkenő létszám és tudásminőség elvándorlás tananyag regresszió jellemzi a szakmai oktatást.

11 Földmérő képzést folytató felsőoktatási intézmények: BME, ÓE, SE - Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építőmérnöki Kar Építőmérnök BSc Geoinformatika-építőmérnöki ágazat Geodézia specializáció Térinformatikai specializáció Földmérő és térinformatikai mérnök MSc

12 Földmérő képzést folytató felsőoktatási intézmények - Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kar Geoinformatikai Intézet Földmérő és földrendező mérnök BSc Geoinformatika specializáció Földrendező specializáció - Soproni Egyetem Erdőmérnöki Kar (???)

13 Felvételi adatok Intézet Jelentkezési adazok helyen BME BSc 866 na na na na na na BME MSc GEO 93/24 60/33 43/21 37/32 36/41 89/94 29/50

14 Végzettek létszámadatai Intézet BME BSc BME MSc GEO 29/8 33/8 12/2 33/12 33/10 35/12

15 Létszámok jelenleg Intézet 2017 BME BSc 25 BME MSc 14 GEO 119/56

16 Képzések a GEO-ban - földmérő és földrendező mérnök alapszak - geoinformatikus szakmérnök - kredit tanfolyam (19/2013. VM r.)

17 Egy vélemény: Soproni Egyetem helyett ÓE intézet kialakítása visszahat a középfokú földmérő szakképzés gyengülésére és a földmérő szakmának az anyagi és szellemi " legatyásodására. Ez így nem igaz!!!

18 Köszönöm a figyelmet!

Hasonló dokumentumok

A szakmai tudás és a szakmai ismeretek fontossága

A szakmai tudás és a szakmai ismeretek fontossága Dr. Engler Péter Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kar Geoinformatikai Intézet Európai Földmérők és Geoinformatikusok Napja Budapest, 2018. március 21.