január február március április május június július augusztus szeptember október november december

Hasonló dokumentumok
EFOP LÉPJ EGY FOKKAL FELJEBB! TOVÁBBTANULÁST ERŐSÍTŐ KEZDEMÉNYEZÉSEK TÁMOGATÁSA

Eljárásrend a TÁMOP / számú pályázathoz

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A

Az európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege: FT

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP A 12

Munkaköri leírás. Projektmenedzser. TÁMOP B Továbbtanulás erősítése a Táncsicsban. A projektvezető szerepe és feladata

A tanári mesterképzés portfóliója

BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL

EFOP Kreatív közösségi iskolák létrehozása élménypedagógiai és projekt módszerekkel

TÁMOP /

Időszaki szakmai beszámoló

A projekt szakmai megvalósítása

TÁMOP A Én is továbbtanulok

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

Adatszolgáltatás. TÁMOP /A projektben résztvevő pedagógusok nyilvántartása a pályázati útmutató E1.

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT KEMPELEN FARKAS GIMNÁZIUM

TÁMOP / Feladatterv. Megjegyzés. szeptember október. szeptember október. augusztus. augusztus. november. november.

TÁMOP B-12/ Fehérhegyi Második Esély Iskola

A pályázat neve: A hátrányos helyzetű tanulók iskolai sikerességének elősegítése az Avasi Gimnáziumban.

Éves beszámoló. 3. számú Projekt Fenntartási Jelentés melléklete. Kedvezményezett címe 7400 Kaposvár, Virág utca 32.

Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

Továbbtanulás erősítése a Táncsicsban Egyéni mentori előrehaladási napló a 2013/2014. tanévre

Felkészülés a referencia-intézményi szolgáltatás ellátására

2016. január 1-je után érettségiz diákok kötelez en teljesítend 50 órás közösségi szolgálattal Arra is lehet

A Miskolci Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Utazó gyógypedagógiai munkaterve 2016/2017-os tanév

MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE TANÉV

Hónap Ellenőrzés célja Ellenőrzött területek Alkalmazott módszerek Ellenőrzést végzők. Törvényesség betartása

A közösségi szolgálat ( ) szociális, környezetvédelmi, a tanuló helyi közösségének javát szolgáló, szervezett keretek között folytatott, anyagi

Gyakornoki felkészítés programja

Kiegészítés az Oktatási Hivatal által kidolgozott. Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez. felhasználói dokumentáció értelmezéséhez

Szabó Ferenc, Györgyiné Felföldi Éva, Sebőkné 42 Bencsik Elvira Kovács Andrea, Forgóné Balogh Erika, Mészárosné 42 Lajos Ildikó 14 Varga Andrea

A megújuló szaktanácsadás jellemzői A tantárgygondozó szaktanácsadás feladatai PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT KEMPELEN FARKAS GIMNÁZIUM

EFOP ESÉLYTEREMTÉS A KÖZNEVELÉSBEN TANODA

Események január augusztus szeptember október november december január február

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, október 20.

TÁMOP A

OM azonosító: INTÉZKEDÉSI TERV. (Az intézményi tanfelügyelet eredményeire épülő terv) 1. PEDAGÓGIAI FOLYAMATOK

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZKEDÉSI TERV

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET INTÉZKEDÉSI TERVE

Intézkedési terv a es tanévre vonatkozóan, a es tanév minőségirányítási programjának értékelése alapján

INTÉZKEDÉSI TERV. Káli Gárdonyi Géza Katolikus Általános Iskola Intézmény OM azonosítója:

Közzététel dátuma: Iktatószám: 507/2015 CPV Kód: Galamb József Mezőgazdasági Szakképző Iskola

Felső tagozatos munkaközösség 2018/2019-es tanév -munkaterv-

SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Lévay József Tagiskola

Félévi értékelés TÁMOP pályázat

Részletek iskolánk 2017/2018. évi munkatervéből: 2. A 2017/2018. tanév feladatai. 3. A 2017/2018. tanév rendje

SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Lévay József Tagiskola

A 2017/18. tanév rendje Berettyóújfalui SZC Veress Ferenc Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

IPR AKCIÓTERV. IPR alkalmazása tanév. Bárna, szeptember 1. Bárnai Általános Iskola 3126 Bárna, Petőfi út 15. Iksz: 149/130/2015.

EFOP KERETÖSSZEG: 4,9 Mrd Ft. TÁMOGATANDÓ PÁLYÁZATOK SZÁMA: db

GYÓGYPEDAGÓGIAI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

A TANULÓI LEMORZSOLÓDÁSSAL VESZÉLYEZTETETT INTÉZMÉNYEK TÁMOGATÁSA A PROJEKTBEN

ALSÓS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2018/2019

TÁMOP 3.1.4/08/2 azonosítószámú Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben című pályázat

Az Esztergár Lajos Család-és Gyermekjóléti Szolgálat és Központ ezúton megküldi tájékoztatóját az EFOP pályázat kiírásának tartalmáról.

FOGADUNK? VAGY BEFOGADUNK? Inkluzív nevelés a Pöttyös oviban

SAJTÓKÖZLEMÉNY CHILI ÉS MANGÓ INNOVATÍV ISKOLA FEJLESZTÉS AZ ÉLELMISZERIPAR JÖVŐBELI SZAKEMBEREI SZÁMÁRA

Az iskolánkban futó pályázatok

A pedagógusok ismeretei az iskolákban megvalósuló pályaorientációs tevékenységről

TÁMOP /1. Terézváros április augusztus 31. Félévi beszámoló a TÁMOP pályázat megvalósításáról

Kompetencia és teljesítményalapú értékelési rendszerének szabályzata

A mentori rendszer működésének leírása

Munkaterv a TÁMOP projekt megvalósításához (idő és feladatterv) Intézmény neve

DIGITÁLIS ÁTÁLLÁS AZ OKTATÁSBAN

T Á J É K O Z T A T Ó a Képviselő-testülethez

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

Különös közzétételi lista

A projekt keretében megvalósuló szakmai tevékenységek és eddigi tapasztalatok

A pedagógusok szakmai munkájának támogatása és a megújuló pedagógiai szakmai szolgáltatások

2018/19. tanév Szülői tájékoztató PACSAI ÁLTALÁNOS ISKOLA

KIP SZAKMAI NAP BALMAZÚJVÁROS

Egyéni átvezetési terv óvodából az iskolába. Tatabánya,

A projekt részcéljai:

A TISZK-ek feladatvállalása és gyakorlata a középiskolai tanulók hátránykezelésében

EGYÜTTNEVELÉS INTEGRÁCIÓ. Inklúzió

KLEBELSBERG INTÉZMÉNYFENNTARTÓ KÖZPONT

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

Olyan lesz a jövő, mint amilyen a ma iskolája. Szent-Györgyi Albert

A 2018/2019. tanév rendje

Iskolai rendezvények lebonyolítása

A pedagógus szerepe a közösségi szolgálatban Szeged, 2013.április 25. Dr. Bodó Márton

A Szervezeti és Működési Szabályzat és a Házirend kiegészítése. A pedagógus életpályamodell

A pedagógiai program, helyi tanterv függeléke A kompetencia alapú oktatás elterjesztése A tagiskolák összesítő táblái. Tanulóbarát környezet re épülő

TANÁRMINŐSÍTÉSI ELJÁRÁSREND

BESZÁMOLÓ a es tanév indításával kapcsolatban. Tisztelt Polgármester Úr! Tisztelt Képviselő-testület!

Tanulási környezetek és tanulási utak

alapú vel HEFOP-3.1.3

III. ORSZÁGOS SZAKTANÁCSADÓI KONFERENCIA BUDAPEST FEBRUÁR 8.

Köszöntjük Vendégeinket!

HALMOZOTTAN HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK ARANY JÁNOS KOLLÉGIUMI SZAKISKOLAI PROGRAMJA

Ki megy át a tehetséghídon?

Göd Város Önkormányzata. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés a gödi innovatív intézményekben

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

REFERENCIA INTÉZMÉNYI CÉLJAI

Átírás:

2017 (2017-ben megvalósított, de el nem számolt tevékenységek) 2018 0 fő 0 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő Bemeneti mérés Mentorálás Egyéni fejlesztési tervek készítése Tanulói portfóliók készítése Egyéni haladási naplók vezetése Családlátogatás Találkozás a nyertes köznevelési intézményekkel Kompetencia fejlesztések (szövegértés/szövegalkotás, matematikai, IKT, szociális) Kapcsolattartás a szülőkkel, telefon, sms, chat, és ha szükséges személyes megjelenés Családi nap Budapesti szakmai kirándulások Miskolc szakmai kirándulás Szentendrei szakmai kirándulás Erdei iskola Balatonakali Sportkör Filmklub Intézmények közötti kapcsolatok megerősítése, együttműködés Eszközbeszerzés Differenciáló módszerek alkalmazása Pedagógiai Program átdolgozása Pedagógus Továbbképzés Fogadó órák Intézményen kívüli példaképek bevonása nyílt napokon Szülők bevonása aktív részvételének ösztönzése gyermekük felsőoktatási intézményének, OKJ-s képzésének kiválasztásába Felsőoktatási nyílt napon való részvétel, együttműködés a felsőfokú iskolákkal, annak érdekében, hogy a gyermekek információhoz jussanak a jövőjükkel kapcsolatban Pályaorientációs programok

2017 (2017-ben megvalósított, de el nem számolt tevékenységek) 2018 Szakmai megvalósítók/ pedagógusok, mentorok felkészítése, rendszeres megbeszélések a tanulók fejlesztésében résztvevő mentorok, pedagógusok részvételével 0 fő 0 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő Szakmai beszámolók közzététele az intézmény internetes oldalán A tanulók bevonása az iskola diákönkormányzatának tevékenységébe Idegeny nyelvi képzés

A vállalt tevékenységek ütemezése 2019 Bemeneti mérés Mentorálás 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő Egyéni fejlesztési tervek készítése Tanulói portfóliók készítése Egyéni haladási naplók vezetése Családlátogatás Találkozás a nyertes köznevelési intézményekkel Kompetencia fejlesztések (szövegértés/szövegalkotás, matematikai, IKT, szociális) Kapcsolattartás a szülőkkel, telefon, sms, chat, és ha szükséges személyes megjelenés Családi nap Budapesti szakmai kirándulások Miskolc szakmai kirándulás Szentendrei szakmai kirándulás Erdei iskola Balatonakali Sportkör Filmklub Intézmények közötti kapcsolatok megerősítése, együttműködés Eszközbeszerzés Differenciáló módszerek alkalmazása Pedagógiai Program átdolgozása Pedagógus Továbbképzés Fogadó órák Intézményen kívüli példaképek bevonása nyílt napokon Szülők bevonása aktív részvételének ösztönzése gyermekük felsőoktatási intézményének, OKJ-s képzésének kiválasztásába Felsőoktatási nyílt napon való részvétel, együttműködés a felsőfokú iskolákkal, annak érdekében, hogy a gyermekek információhoz jussanak a jövőjükkel kapcsolatban Pályaorientációs programok

A vállalt tevékenységek ütemezése 2019 Szakmai megvalósítók/ pedagógusok, mentorok felkészítése, rendszeres megbeszélések a tanulók fejlesztésében résztvevő mentorok, pedagógusok részvételével Szakmai beszámolók közzététele az intézmény internetes oldalán A tanulók bevonása az iskola diákönkormányzatának tevékenységébe Idegeny nyelvi képzés 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő

2020 január február máricus április május június július augusztus szeptember október november december Bemeneti mérés Mentorálás 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 0 fő Egyéni fejlesztési tervek készítése Tanulói portfóliók készítése Egyéni haladási naplók vezetése Családlátogatás Találkozás a nyertes köznevelési intézményekkel Kompetencia fejlesztések (szövegértés/szövegalkotás, matematikai, IKT, szociális) Kapcsolattartás a szülőkkel, telefon, sms, chat, és ha szükséges személyes megjelenés Családi nap Budapesti szakmai kirándulások Miskolc szakmai kirándulás Szentendrei szakmai kirándulás Erdei iskola Balatonakali Sportkör Filmklub Intézmények közötti kapcsolatok megerősítése, együttműködés Eszközbeszerzés Differenciáló módszerek alkalmazása Pedagógiai Program átdolgozása Pedagógus Továbbképzés Fogadó órák Intézményen kívüli példaképek bevonása nyílt napokon Szülők bevonása aktív részvételének ösztönzése gyermekük felsőoktatási intézményének, OKJ-s képzésének kiválasztásába Felsőoktatási nyílt napon való részvétel, együttműködés a felsőfokú iskolákkal, annak érdekében, hogy a gyermekek információhoz jussanak a jövőjükkel kapcsolatban Pályaorientációs programok

2020 január február máricus április május június július augusztus szeptember október november december Szakmai megvalósítók/ pedagógusok, mentorok felkészítése, rendszeres megbeszélések a tanulók fejlesztésében résztvevő mentorok, pedagógusok részvételével Szakmai beszámolók közzététele az intézmény internetes oldalán A tanulók bevonása az iskola diákönkormányzatának tevékenységébe Idegeny nyelvi képzés 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 15 fő 0 fő