A társadalmi tőke szerepe az antiszegregációs törekvések vonatkozásában a szegedi telepfelszámolás előzetes tapasztalatai*

Hasonló dokumentumok
Városi deszegregáció, mint szétköltöztetés egy hazai nagyváros példájának tapasztalatai

Ki részesül a fejlődés eredményeiből? Nagyvárosi fejlődés vizsgálata a jóllét és igazságosság szemszögéből

A hazai antiszegregációs tervek értékelése Amartya Sen képességszemlélete alapján

HOZZÁJÁRULÁS A HELYI CIVIL TÁRSADALOM ERŐSÖDÉSÉHEZ A KÖZÖSSÉGI ÖNKÉNTESSÉG KULTÚRÁJÁNAK MEGALAPOZÁSÁN KERESZTÜL

Regionális növekedés és tudáshálózatok egy függő piacgazdaságban

Részvételi akciókutatással a képessé tételért

Jászfényszaru november 28.

Bajmócy Zoltán a,b & Gébert Judit a

A Dél-Alföldi régió innovációs képessége

JAVÍTJUK A JAVÍTHATÓT DIAGNÓZIS

Fenntartási tervek részvételi tervezésének tapasztalatai

Hálózat, kapcsolat, interakció társadalmi tőke és együttműködés

Természetvédelem, mint társadalom-átalakítás A kutatás és cselekvés poszt-normál viszonyai

Közművelődés a településfejlesztésben

HAZAI FOLYAMATOK ÉS NEMZETKÖZI TRENDEK A FELNŐTTKÉPZÉS FINANSZÍROZÁSÁBAN

A KRAFT PROJEKT TANULSÁGAI

A szegénység és a társadalmi kirekesztés elleni küzdelem európai és hazai szemmel

Városrehabilitációs törekvések Pécs-Keleten

TÁRSADALMI BEFOGADÁS A TÁRSADALMI VÁLLALKOZÁSOKBAN MAGYARORSZÁGON KISS JULIANNA PRIMECZ HENRIETT TOARNICZKY ANDREA

A helyi gazdaságfejlesztés elméleti megközelítésének lehetőségei

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

Budapesti Gazdasági Egyetem

Korreferátum Havas Gábor előadásához

VI. Alföld Konferencia

Magyarország és a fenntartható fejlődési célok- Javaslatok a hazai megvalósításhoz

AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA. Brüsszel, február 19. (25.02) (OR. en) 6669/09 JEUN 12 EDUC 35 SOC 124 POLGEN 27

A HATÉKONY PEDAGÓGIAI FEJLESZTÉSEK JELLEMZŐI

A női erőforrás menedzsment fontossága és aktuális kérdései. Dr. Vámosi Tamás egyetemi adjunktus PTE FEEK

EFOP ESÉLYTEREMTÉS A KÖZNEVELÉSBEN TANODA

Az Európai Unió kohéziós politikája. Pelle Anita Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Kar

Társadalmi egyenlőtlenségek, társadalmi integráció, közösségek

Helyi önkormányzatok fejlesztési eszközei Magyarországon Uniós forrásokhoz való hozzáférés lehetőségei a as időszakban

ISKOLAI OKTATÁS ÉS NEVELÉS: INTEGRÁCIÓ ÉS/VAGY SZEGREGÁCIÓ?

A szociális- és gyermekjóléti ellátórendszer szerepe a társadalmi mobilitás növelésében

A WHO HRH támogató tevékenysége és prioritásai A WHO és a Semmelweis Egyetem Egészségügyi Menedzserképző Központja közötti együttműködés

A modern e-learning lehetőségei a tűzoltók oktatásának fejlesztésében. Dicse Jenő üzletfejlesztési igazgató

Tinédzserkori terhesség és korai iskolaelhagyás

Gráf-algoritmusok ERŐS / GYENGE KÖTÉSEK

VÁLTOZÁSOK A GYERMEKJÓLÉTI ALAPELLÁTÁS TERÜLETÉN

A 2013 utáni kohéziós politika kialakítása, a civilek szerepe, lehetőségei

Inklúziós index. Tony Booth, Mel Ainscow: A tanulás és részvétel támogatása az iskolákban Harmadik, bővített, átdolgozott kiadás

Kapcsolatok kialakulása és fennmaradása klaszterek tudáshálózataiban

Márka vs. Társadalom. Kun Miklós COO & Head of Research

Vidékiné Reményi Judit PhD A szaknyelvoktatás és a digitális pedagógia kapcsolódási pontjai

Elsőként Lakhatást Szakmai Nap november 7. Aknai Zoltán Menhely Alapítvány

Publikációs jegyzék Dr. Farkas Éva az MTMT január 31-i adatai alapján

A jó gyakorlatok szociológiája

Új megközelítések és társadalmi innováció a hajléktalan ellátásban:

Képzés megnevezése: Közösségfejlesztő

Brodzinsky, D.M. Schechter, M.D. (1993): Being Adopted. The Lifelong Search for Self (New York: Anchor Books)

Tudásteremtés és -alkalmazás a modern társadalomban

GYERMEKEK AZ EGYSÉGES SZABÁLYOZÁS LOKÁLIS MEGVALÓSÍTÁS METSZÉSPONTJAIN

URBACT Információs Nap Budapest. Urbact Információs Nap december 14. Budapest

GENDER-ASPEKTUSOK A TERÜLETFEJLESZTÉSBEN? KIEGYENSÚLYOZATLAN NEMI ARÁNYOK

A szociális munka kihívásai avagy: Kihívások a szociális munka előtt

Társadalmi tőke és területi fejlettség a Balaton térségében

Városfejlesztési stratégiák gazdasági fenntarthatósága Pécs, október 27.

A Mercedes-Benz Manufacturing Hungary Kft. turizmusélénkítő hatása Kecskemét városára és vonzáskörzetére

Közösségi szemlélet és a fogyatékossággal élő emberek

SPECIÁLIS IGÉNYŰ HALLGATÓK A FELSŐOKTATÁSBAN: OKTATÁSI KULTÚRA ÉS MENEDZSMENT

A természettudományok oktatásának jelenlegi helyzete

A Terület- és Településfejlesztési Operatív Program ( ) tervezett tartalmának összefoglalása előzetes, indikatív jellegű információk

Tőketípusok megjelenése megyei jogú városok antiszegregációs terveiben Pierre Bourdieu tőkekoncepciója alapján

A társadalmi vállalkozások EU s támogatása : áldás vagy átok? A NESsT álláspontja és tapasztalata Közép Kelet Európában

A UNCCD egyezmény aktualitásai

Szécsényi Gyerekesély Program. Agnes Kende

A MAGYAR REGIONÁLIS TUDOMÁNYI TÁRSASÁG XV. VÁNDORGYŰLÉSE Dualitások a regionális tudományban Mosonmagyaróvár, október

Szakmai önéletrajz. Név: Dr. Nagy Gábor Dániel

Minség, finanszírozás, nyitottság

Tervezett humán fejlesztések között különös tekintettel a hajléktalanok ellátására

Vezető: Prof. Dr. Rechnitzer János egyetemi tanár. Brányi Árpád. okleveles közgazdász. Együttműködés a dunántúli borászati ágazatban

A Közösségi vállalkozás szociális szövetkezet

Vidék Akadémia a vidék jövőjéért október , Mezőtúr. Közösségi tervezés

IKT-alapú szociális innováció a tevékeny időskor és tartós gondozás szakpolitikai céljainak támogatásában

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA

Gyakorlati javaslatok a szociális városrehabilitáció megvalósításához

3. Társadalmi egyenlőtlenségek, társadalmi kirekesztés, társadalmi befogadás

Foglalkoztatáspolitika

A BAGázs-módszer A BAGázs Közhasznú Egyesület szakmai munkájának rövid bemutatása

A Magyar Képesítési Keretrendszer és a tanulási eredmény alapú képzésfejlesztés a felsőoktatásban

A Nemzeti Fenntartható Fejlődési Keretstratégia megvalósításának állása

Oktatói önéletrajz Dr. Szántó Zoltán Oszkár

A társadalomkutatás módszerei I.

Siker és továbbtanulás? Diplomaszerzés a siker kulcsa?

The Urban Development Network

DEBRECENI EGYETEM EGYETEMI ÉS NEMZETI KÖNYVTÁR PUBLIKÁCIÓK

Az EU következő többéves pénzügyi kerete és a magyar érdekek

Az esélyteremtés eszközrendszere

Hátrányos helyzetű települések iskolái

Semmelweis Egyetem április Budapest, Üllői út 26. (Semmelweis University) 25 April Budapest, Üllői str. 26.

Közösségi közlekedési vizsgálatok a vidéki térségekben

Területi célzás vagy place-based fejlesztéspolitikai eszközök szociális célok szolgálatában

A HAND SZÖVETSÉG javaslatai a Fenntartható Fejlődési Célok kapcsán a nemzetközi fejlesztés és a szakpolitikai koherencia területén

Lisszaboni stratégia és a vállalati versenyképesség

Pályázati Felhívás Tudományos ösztöndíj

A DUNA-STRATÉGIA FINANSZÍROZÁSÁNAK IDŐSZERŰKÉRDÉSEI

AZ ELŐZETES TUDÁS MÉRÉSÉNEK VIZSGÁLATA A MENEKÜLTVÁLSÁG TÜKRÉBEN

Publikációs lista. Monográfiák:

GINOP VEKOP A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése HELYZETELEMZÉSTŐL A CSELEKVÉSI TERVIG

Részvételi akciókutatással a társadalmi kirekesztés ellen: egy szegedi példa tanulságai

Átírás:

A társadalmi tőke szerepe az antiszegregációs törekvések vonatkozásában a szegedi telepfelszámolás előzetes tapasztalatai* Méreiné Berki Boglárka - Málovics György Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Kar Kutatóközpont mereine@eco.u-szeged.hu *A kutatást az EFOP-3.6.1-16-2016-00008 azonosítójú, EU társfinanszírozású projekt támogatta

Kutatási kérdés 1. Milyen mechanizmusok kapcsolódhatnak a társadalmi tőkéhez a szegregált városi mélyszegénység esetében? 2. Ezek alapján milyen következményekkel járhat egy szegregátum felszámolása?

Kontextus

SZEGREGÁCIÓ Kiindulópont (1) Milyen mechanizmusok kapcsolódnak a társadalmi tőkéhez a városi marginalizált, szegregált közösségek esetében TÁRSADALMI TŐKE Antiszegregációs tervek (Méreiné et al. 2017a) - + (Közösségi erőforrás) Kapcsolódó szakirodalom Szegregátum? Gettó? (Wacquant 2012) Szegregáció, mint erőforrás (Farkas 2012, Tóth et al. 2017, Méreiné et al. 2017b) Sajátos normarendszer, belső biztonság (Stewart 2001, Fehér-Virág 2014) A társadalmi tőke negatív hatásai (Coleman 1988, Woolcock Narayan 2000, Fukuyama 2001) Rokon fogalmak: szolidaritás, integráció, társadalmi tőke kapcsolatok, hálózatok stb. Közösségi vagy individuális erőforrás?

Elméleti háttér (1) Társadalmi tőke számíthatsz rám, mert van bennünk valami közös Megkötő társadalmi tőke - bonding social capital (Gittel Vidal 1998, Woolcock Narayan 2000, Messing 2006) Mechanikus szolidaritás Család, barátok Erős kötések (Granovetter 2000) Durkheim (1986) Castel (2000) számíthatsz rám, mert hasznos vagy a társadalom számára Áthidaló/összekapcsoló társadalmi tőke bridging/linking social capital (Gittel Vidal 1998, Woolcock Narayan 2000, Messing 2006) Organikus szolidaritás Oktatási rendszer, munkaerőpiac Gyenge kötések (Granovetter 2000) Szociális integráció Expresszív cselekvések (Lin 1987) Mikrointegráció NAPI TÚLÉLÉS TÁRSADALMI MOBILITÁS KORLÁTJA Lockwood (1964) Lin ( 1987) Rendszerintegráció Instrumentális cselekvések (Lin 1987) Makrointegráció HÍDKÉPZÉS TÁRSADALMI MOBILITÁS ESZKÖZE *Méreiné Berki B. Málovics Gy. Tóth J. Cretan R. (2017b): The role of social capital and interpersonal relations in the alleviation of extreme poverty and spatial segregation of Romani people in Szeged. Journal of Urban and Regional Analysis (JURA), Volume 9, Issue 1. 33-50. o.

Kiindulópont/elméleti háttér (2) Mixing policy Szeged, Cserepes sor (Antiszegregációs terv) 2009-to l kezdo do en évente két lakás kerül kiürítésre, 2029-ig pedig a teljes szegregátum felszámolásra kerül. Az elköltözo családokat az önkormányzat integrált lakókörnyezetben helyezi el. Mixing Policy Pozitív várakozások: Társadalmi kohézió Társadalmi erőforrás, társadalmi tőke Társadalmi mobilitás Empirikus kutatások eltérő eredményei (Bolt et. al 2010, Mugnano Palvarini 2013) Önmagában a social mix kevés

Módszertan Módszertani kihívások: Társadalmi tőke mérésének nehézségei rejtett és komplex lehetetlen pillanatfelvétel-szerű mérésekkel megragadni Érzékeny kutatási terület Zárt és sérülékeny, marginalizált közösség Folyamat, dinamizmus Részvételi akciókutatás (Participatory Action Research) Kritikai elméletekből fakad Akció-reflexió ciklusok a tudományos megismerés módszereit alkalmazva Személyes, rendszeres kooperáció az érintett roma családokkal Roma társkutató bevonása Akciók: Patrónus hálózat, tanodák, roma vezetők hangjának erősödése, erőforrások.. stb. Félig strukturált interjúk (2016: 15db érintetti, 6db patrónus; 2018:14db érintetti, ebből 7 elköltözött, 7 maradó) Kutatási napló vezetése 2016 óta

Eredmények (1) Megkötő (bonding) társadalmi tőke erőforrás, de a mobilitás korlátja is Ez egyfajta biztonságot ad az embereknek. Csak az a baj, hogy ez a biztonság le is tud húzni, mert annyira hozzászoksz...nem bírsz saját lábra állni. Ha kiszakadsz onnét, akkor utána hiányzik az a biztonság, hogy na most akkor kire számoljak. (elköltözött család) Összekapcsoló (linking) társadalmi tőke intézményi anomáliák Cserélo dnek állandóan, és az a probléma, hogy nincs egy olyan családsegíto, aki megismerné azt a családot és tudná azt követni, hogy ezzel a családdal mi van, hanem ott ilyen 3-4-5 havonta lecserélik a családsegíto t. (elköltözött család) Áthidaló (bridging) társadalmi tőke kevés ilyen kapcsolat, RAK (Patrónus hálózat) szerepe (mesterséges társadalmi tőke) Társadalmi mobilitás eszköze Ő már szeretné a gyerekét másképp nevelni, mert látja, hogy milyen fontos a tanulás. Írtam neki egy önéletrajzot. Most kapott egy munkát, ezt tök nagy eredménynek érzem. (Patrónus)

Eredmények (2) a telepfelszámolás folyamata Eltérő érdekek (jogcím nélküliek, bérlők, tulajdonosok) Megfelelő külső facilitáció hiánya Széttöredező közösség, növekvő bizalmatlanság egymás iránt - a megkötő társadalmi tőke gyengülése Növekvő bizalmatlanság az intézmények irányába az összekapcsoló társadalmi tőke hiánya

Eredmények (2) az elköltözők négy típusa Arrébb költözők minden nap itt vagyok. Sokan visszajárnak, akik elköltöznek. Ha elmennek albérletbe, az se jó nekik, visszajárnak (elköltözött fiú) Újraszegregálódók Én nagyon örülök, hallod, hogy ide kerültem. Maga a környezet is más, meg a szomszédaim is nagyon aranyosak, segítünk egymáson, ha nekem nincs kávém ad, ha neki nincs kávéja, én adok. Meg úgy, ha baj van, egymásra lehet itt is számítani (elköltözött nagycsaládos anyuka) Ténylegesen elköltözők Ezt tudod te is, hogy mi nem oda valóak voltunk. Ez a kábítószeres meg prostituáltak, nem az nekünk nem kell. Itt a tökéletes, ami itt van. (...) mostanra jött el az az ido, hogy ki bírtuk vívni magunknak azt a megbecsülést, hogy most már tartanak minket valamire. (elköltözött apuka) Kapcsolatvákuumba kerülők Változott a közösség is a bontás óta. A veleje kitűnt innen, azt mondom, hogy a ruskó maradt itt, az alja. (...) Próbálok, de már nincs ember, akivel összefogok (maradó egyedülálló férfi)

Következtetések Mixing-policy vs. ASZT célkitűzése Csupán elméleti felvetés volt, a gyakorlatban nem valósult meg (gyakorlati-ingatlanpiaci, társadalmi okok, társadalmi tőke) Különféle tőketípusokhoz különböző mechanizmusok kapcsolódnak és ez alapvetően befolyásolja a deszegregáció kimenetelét: Megkötő társadalmi tőke Újraszegregálódók Kapcsolatvákuumba kerülők Áthidaló/összekapcsoló társadalmi tőke BEAVATKOZÁS Ténylegesen elköltözők társadalmi osztályokon átívelő társadalmi tőkéje

Köszönöm a figyelmet! Méreiné Berki B. Málovics Gy. (2015b): To ketípusok megjelenése megyei jogú városok antiszegregációs terveiben Pierre Bourdieu to kekoncepciója alapján. Műhelytanulmányok, SZTE Gazdaságtudományi Kar Kutatóközpont. Méreiné Berki B: (2017).: Szegénység elleni küzdelem a részvételi akciókutatás segítségével. In Fodorné Tóth K. (szerk): Felso oktatás, életen át tartó tanulás és az ENSZ fenntartható fejlesztési célok megvalósítása: Higher Education, Lifelong Learning and Implementation of UN Sustainable Development Goals. 198-208. o. Méreiné Berki B. Málovics Gy. Tóth J. Cretan R. (2017b): The role of social capital and interpersonal relations in the alleviation of extreme poverty and spatial segregation of Romani people in Szeged. Journal of Urban and Regional Analysis (JURA), Volume 9, Issue 1. 33-50. o. Tóth J. - Méreiné Berki B. - Málovics Gy. - Juhász J. - Boros L. (2017): Ha csak úgy kiköltöztetjük az embereket, egymás nélkül elvesznek. Erőforrások, korlátok és ezek térbelisége a roma szegregátumokban lakók számára: egy hazai város példája. Tér és Társadalom, 31, 3, p. 62-84. Málovics Gy. - Méreiné Berki B. - Tóth J. - Cretan, R. (2018): Mapping Place Attachment of Segregated Urban Roma Communities through Participatory Action Research in Szeged, Hungary. AREA. https://doi.org/10.1111/area.12426 Málovics Gy. Méreiné Berki B. Mihók B. Szentistványi I. Juhász J. Pataki Gy. Nagy M. Tóth J.: Ideal versus actual participatory action research (PAR): consequences of extreme poverty, extreme egalitarianism and self-declared gatekeepers. Action Research. https://doi.org/10.1177/1476750318774389