4. ÉVFOLYAMOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS

Hasonló dokumentumok
PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS 2007

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

ORSZÁGOS KÉSZSÉG ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

11. TESZTFÜZET JAVÍTÓKULCS

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

ORSZÁGOS KÉSZSÉG ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS

ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS VÁLTOZAT

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

14. TESZTFÜZET JAVÍTÓKULCS

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

PÉLDA: Négyezer-hatszázöt Jel Szám

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

ORSZÁGOS KÉSZSÉG ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. évfolyamosok számára. M 1 feladatlap. Név:...

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP

FELVÉTELI FELADATOK 6. évfolyamosok számára. M 2 feladatlap. Név:...

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára A 2 feladatlap

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP

II. Fejezet Értelmező rendelkezések

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 6. osztályosok számára M 2 feladatlap


MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Országos átlag 500 A MI iskolánk átlageredménye 497 A megyeszékhelyi iskolák átlageredménye 525 Észak-Magyarországi iskolák átlageredménye 482

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

Mintafeladatsor. Ismerd fel a szabályt, majd folytasd a sort még két elemmel! Ügyelj a szófajra is! Toldalékos szavakat nem írhatsz!

FELVÉTELI FELADATOK 4. évfolyamosok számára. A 1 feladatlap. Név:...

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 8. osztályosok számára A 2 feladatlap. 1. Alkoss kétféleképpen szókapcsolatokat vagy értelmes szavakat!

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MINTA. irányítószám település (város, község neve) településrész. közterület jellege (út, utca, tér, stb.) Összeírás ideje: június 1-30.

MATEMATIKA FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

GAZDASÁGSZERKEZETI ÖSSZEÍRÁS, 2013 (EGYÉNI GAZDASÁGOK)

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára A 2 feladatlap. 1. Egészítsd ki a hiányos szavakat, és írd őket helyesen a pontsorokra!

MAGYAR NYELVI FELADATLAP a 4. évfolyamosok számára

ANYANYELVI FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Átírás:

4. É V F O L Y A M 4. ÉVFOLYAMOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS 13313 VÁLTOZAT Csk kkor nyis ki tesztfüzetet, mikor ezt kérik! H vlmit nem tusz megolni, nem j, folyts következő felttl!

ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Változt: 13. / Oll: 1. KÉPES SZÓOLVASÁS 13 1 Amelyik szó jelentése illik képre, nnk sorszámát krikáz e, melyik nem, nnk sorszámát húz át! PÉLDÁK: Lehet, hogy min négy számot át kell húzni. Lehet, hogy minet e kell krikázni. Az is lehet, hogy egyet vgy néhányt kell ekrikázni, és töit át kell húzni. 1. 2. 3. 4. zsekenő negyven otthon száz 1. 2. 3. 4. összeállít monni kötelesség legtöet 5. 6. 7. 8. repülő leeg repül ogár 9. 10. 11. 12. szkáll sereg flu áll 13. 14. 15. 16. ülésen megtnít nyitv muzsikál 5. 6. 7. 8. kémény kát orít kelt 9. 10. 11. 12. prisom utóusz vásár tilos 13. 14. 15. 16. kislány vezet lj őriz 17. 18. 19. 20. piros hiszen l jj 21. 22. 23. 24. kton költő házi lá 25. 26. 27. 28. renőr utó kosi vég 29. 30. 31. 32. ztán irányít keret kert 33. 34. 35. 36. gyógyszer elő fizet kóró 37. 38. 39. 40. osztálytárs felnyit forul őr 41. 42. 43. 44. inián rágyújt hűség üt 45. 46. 47. 48. kks lsony kerék kér 49. 50. 51. 52. felé vizsgál álmosn helyette 53. 54. 55. 56. tnulmányi minenkivel felolvs olvst 57. 58. 59. 60. izonyítékképp megszul egészítette máris 61. 62. 63. 64. végtelen utánozz hllgtj váol 65. 66. 67. 68. meztelenül előszörre ennél feszít 69. 70. 71. 72. együttese látszólg merre ele 73. 74. 75. 76. értelmezi miót megenyhül okozott 77. 78. 79. 80. gzemer egyől zselámp muttój 81. 82. 83. 84. tehetetlenség jelentkezik előújik hsonlít 85. 86. 87. 88. hmisn évforuló inultos nyulsk 89. 90. 91. 92. szomszéos előkészít mozul sjnos 93. 94. 95. 96. reménytelenül uvrisn repülővel kezel 97. reménytelenül 98. leereszkeik 99. hülyeségem 100. forulóhoz 2

PÉLDÁK: Négyféle megolás lehetséges: ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Változt: 13. / Oll: 2. SZINONIMAOLVASÁS Hsonlíts össze kisetűs és NAGYBETŰS szvkt! Amelyik kisetűs szónk vn hsonló jelentésű NAGYBETŰS megfelelője, nnk sorszámát krikáz e, melyiknek nins, nnk sorszámát húz át! 1. gyenge 2. mzg ZSINEG ERŐTLEN 3. losog 4. láírás FECSEG ILLUSZTRÁCIÓ 5. enzin 6. felserél ZÚZMARA HELYETTESÍT 7. jelzőlámp 8. kevély LOMPOS ÖSSZEKÖT 13 2 1. megnyit 2. gonol FELTÉTELEZ ELKÖVET 9. folymt 10. üszkeség LÉNYEG KONCEPCIÓ 17. sen 18. kármi SZÁNDÉK BÁRMI 3. felel 4. téveés REAGÁL HIBA 11. elújik 12. átvág PROBLÉMA MEGVAN 19. npsugár 20. ország CSAPADÉK HON 21. kmpány 22. ásorog BOSSZÚ VÁRAKOZIK 5. nyomn 6. korszk RÖGTÖN IDŐSZAK 13. fgy 14. szerény ALANY KONKRÉT 23. furfngos 24. illeget ELALSZIK RAVASZ 7. ühös 8. megkér FELKÉR HARAGSZIK 15. uzgó 16. újság SAJTÓ ŐSZINTE 25. fájlms 26. hál FÖLÖSLEGES TÜSSZENT SZÓJELENTÉS-OLVASÁS 13 3 Keres meg, hogy jelentésnek ( kisetűs szvknk) megfelelő szó vn-e NAGYBETŰS szvk között! H vn, krikáz e jelentés ( kisetűs szvk) sorszámát, h nins, húz át! Pél: Lehet, hogy min z öt számot át kell húzni. Lehet, hogy minet e kell krikázni. Az is lehet, hogy egyet vgy néhányt kell ekrikázni, és töit át kell húzni. 1. fölieper 2. sor ültetett fák 3. kesegtet 4. otthonos erenezésű 5. nő, kinek unokáj vn IGÉR, AHOVA, KIVÁG, SZAMÓCA, NAGYANYA 1. hirtelen, erősen megfog 2. tnnyg vlmely ismeretkört felölelő része 3. olyn mennyiségű 4. z állm teljes hereje 5. kellemetlen érzés ANNYI, HADSEREG, MEGRAGAD, TANTÁRGY, UTÓBB 11. jelzett személy számár 12. kölsön hsználtáért fizetenő íj 13. zz, helyeseen 14. lefele szűkülő ifr üvegpohár 15. méltó vlmire ÉRDEMES, MÉLTÓSÁG, KAMAT, MÁRCIUS, NEKI 21. sőt, vlóján, íme 22. külön meg nem nevezett 23. 200 méternél nem mgs felszíni form 24. legjo eseten 25. elsőleg zonosul vele ÁTÉL, EGYÉB, KOTTA, RENDSZERVÁLTÁS, JELLEMEZ 6. közönséges művelet 7. kormányon lévő politiki párt 8. részen kívántos 9. mi megtörtént 10. mily irány ROZS, HADD, KORMÁNYPÁRT, MÚLT, SZERVEZ 16. nyomott hngult 17. inikus mgtrtás 18. ámult ejtő követelés 19. jogtlnul eltuljonít 20. nem ő, nem z ÁLLÍTÓLAG, DEPRESSZIÓ, KÖLTSÉGVETÉS, LOP, MONDÓKA H elkészültél, jelentkezz, és ír e pontsorr felhsznált perek számát:... 3

ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Változt: 3. / Oll: 1. SZÁMÍRÁS A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL! 03 1 A SZÁMOKAT A HELYI ÉRTÉKEKNEK MEGFELELŐEN ÍRD EGYMÁS ALÁ, A PÉLDÁT KÖVETVE! SZÁMOK BETŰKKEL SZÁMJEGYEKKEL Értékelés Helyi érték PÉLDA: Négyezer-htszázöt 4 6 0 5 Jel Szám Kilenezer-hétszázöt Négyszázkilen Kétezer-kétszázhúsz Nyol Htvn Htezer-nyolszáz Négyezer-tíz Háromszázötven Hétezer-nyolvnegy Nyolezer-három Hetvenkettő Kilenszáz Ötezer-ötszázkilenven Htszáznegyvenht Háromezer e f g h i j k l m n o MÉRTÉKEGYSÉGVÁLTÁS 03 2 PÉLDA: 1 ór = 60 per Értékelés 40 m = m 9000 kg = tonn 11 év = hónp 8800 ml = l 3 m 2 = m 2 e 1100 mm = m f 6 kg = g g 470 l = l h 900 per = ór i 7600 m 2 = m 2 j 4

ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Változt: 3. / Oll: 2. ÖSSZEADÁS 03 3 KIVONÁS 03 4 6 + 1 = 38 5 = 42 + 3 = 24 7 = 30 + 15 = 7 2 = 2 + 4 = 99 82 = 71 + 16 = e 15 9 = e 28 + 9 = f 41 33 = f 5 + 2 = g 8 1 = g 46 + 30 = h 70 68 = h 7 + 7 = i 96 85 = i 81 + 2 = j 37 4 = j 17 + 9 = k 13 8 = k 4 + 8 = l 55 45 = l 73 + 5 = m 62 57 = m 36 + 4 = n 6 4 = n 1 + 7 = o 59 5 = o 65 + 6 = p 61 52 = p 3 + 8 = r 72 6 = r 11 + 55 = s 5 3 = s 6 + 9 = t 22 10 = t 50 + 6 = u 14 4 = u SZORZÁS 03 5 OSZTÁS 03 6 10 2 = 12 : 2 = 6 6 = 90 : 10 = 7 4 = 7 : 1 = 3 2 = 15 : 5 = 7 9 = e 54 : 9 = e 8 6 = f 40 : 4 = f 9 5 = g 12 : 3 = g 1 10 = h 35 : 7 = h 2 7 = i 4 : 2 = i 9 8 = j 80 : 8 = j 1 3 = k 9 : 1 = k 10 4 = l 20 : 4 = l 5 7 = m 14 : 7 = m 4 3 = n 6 : 6 = n 2 1 = o 70 : 10 = o 6 10 = p 64 : 8 = p 3 8 = r 27 : 9 = r 5 5 = s 40 : 5 = s 4 9 = t 24 : 6 = t 8 1 = u 3 : 3 = u H elkészültél, jelentkezz, és ír e pontsorr felhsznált perek számát:... 5

ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG Változt: 1. / Oll: 1. RENDSZEREZÉS Figyelmesen olvs el, és gonosn köves feltok előtti tájékozttót! Megértésétől és követésétől függ megolás ereménye. 01 1 1. Keres meg, hogy sárg és trópusi lepke mely(ik) ooz(ok) vló! Amelyike eletrtozik, nnk etűjelét krikáz e, melyike nem, nnk etűjelét húz át! A DOBOZOK FELIRATAI ) Sárg és nppli lepkék ) Sárg vgy trópusi, vlmint kisi és trópusi lepkék ) Trópusi és sárg lepkék e) Sárg és trópusi, vgy kisi és nppli lepkék ) Vgy sárg, vgy trópusi lepkék f) Kisi, sárg és trópusi lepkék A felsorolt szvk felhsználásávl lkoss meghtározásokt, és kpott montokt ír pontsorokr! Nem létező élőlények kitlált nevéhez renel hozzá tuljonságokt! A zárójelen lévő szvkt mont megfoglmzáskor figyeleme kell venni, e nem kell emásolni mont. Kitlált nevek A mont lkotásához felhsználnó szvk 2. LÉB állt; gerines, emlős, rágsáló A lé... 3. TÉB növény; (észki változt) kisi, senevész és tüskés, (éli változt viszont) ngy A té... 4. PÉL növény; (egyik fjtáj) okros és ngy levelű, (másik fjtáj) fszerű és kis levelű A pél... e f 5. A oozokn összekeveretek lepkék, ezért újr kell őket soportosítni. Az lái 6 lepkét tuljonságik szerint helyez e kétféle ooz! Az EGYIK DOBOZBA szín szerint, MÁSIK DOBOZBA ngyság szerint. Az EGYIK DOBOZ rekeszeie ír e színek megnevezését, mj lttuk krikáz e 6 lepke közül színekhez trtozó lepkék sorszámát! Ugynígy járj el MÁSIK DOBOZ esetén is! A lepkék tuljonsági 1. Brn, kisi, nppli és kártékony 4. Boró, éjjeli, ngy és nem kártékony 2. Sárg, közepes, kártékony és nppli 5. Ngy, trk és kártékony 3. Éjjeli, ngy, vánorló, kártékony és trk 6. Nppli, sárg, kártékony és közepes EGYIK DOBOZ A DOBOZ REKESZEI Szín szerint: Lepkék sorszám: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. MÁSIK DOBOZ A DOBOZ REKESZEI Ngyság szerint: Lepkék sorszám: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 6. Juli z osztály közepes tnulói közé trtozik z iskol negyeik évfolymán. Ír e pontsorokr megfelelő sorrenen z láikt: osztály, évfolym, Juli, iskol, közepesek )... )... )... )... e)... e 6

ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG Változt: 1. / Oll: 2. KOMBINÁLÁS Figyelmesen olvs el, és gonosn köves feltok előtti tájékozttót! Megértésétől és követésétől függ megolás ereménye. 01 2 Képezz kitlált szvkt megott etűkől (egy etű is lehet szó)! Pélául: A, AA, AB, BA, AC st. Minen feltn négy előírás szerepel: A szvkt mely etűkől kell képezni (A, B vgy A, B, C). A szvk sk két etűől állhtnk, vgy lehetnek két és egy etűsek is. A szvkn vgy szerepelhet zonos etű is (pl. AA), vgy zonos etű nem szerepelhet. Vgy képezhetünk új szót etűk sorrenjének változttásávl is (AB, BA), vgy nem (AB). Arr kell rájönni, hogy mely szvk lehetségesek. Csk kkor jó megolás, h z ÖSSZES LEHETSÉGES SZÓ (se tö, se kevese) e vn írv pontsorr. Az A, B és C etűkől képez z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrenjének változttásávl is képezhető új szó. Az A és B etűkől képez z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrenjének változttásávl is képezhető új szó. Az A és B etűkől képez z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrenjének változttásávl is képezhető új szó. Az A, B és C etűkől képez z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrenjének változttásávl nem képezhető új szó. Az A és B etűkől képez z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrenjének változttásávl is képezhető új szó. e Az A és B etűkől képez z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrenjének változttásávl nem képezhető új szó. f Az A, B és C etűkől képez z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrenjének változttásávl is képezhető új szó. g Az A, B és C etűkől képez z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrenjének változttásávl nem képezhető új szó. h H elkészültél, jelentkezz, és ír e pontsorr felhsznált perek számát:... 7

ÍRÁSKÉSZSÉG Változt: 3. Ngypóék kerten uzsonnáztk. A gyerekek kérték ngypót, mutsson vlmi suáltost. Muttnék felelte ngypó, e ti minig zt monjátok végén, hogy mit mutttm, nins rjt suálkozni vló. Hát sk mutsson vlmit! Ajtok ie három szem seresznyét! A gyerekek oteszik seresznyét ngypó elé z sztlr. No hát nézzétek: én itt ezt három seresznyét szemetek előtt megeszem. Nézzétek meg jól, hogy milyen ez három szem seresznye, hogy ztán kiserélésre ne gonoljtok. Megnéztétek? Megnéztük. Hát megeszem. Után zt monom háromszor: kkukk! kkukk! kkukk! És három szem seresznye nnk klpj ltt lesz, kinek krjátok. S ngypó megette seresznyét. Hát kinek klpj ltt legyen? A gyerekek min mguk nevét kiáltották. Végre, hogy így nem lehetett válsztni, megegyeztek n, hogy Péternek klpj lá kerüljön. Gyere ie, Péter, h monjm rá háromszor, hogy: kkukk! kkukk! kkukk! Péter omegy. No, te fel fejere klpot. Péter föltette. Ngypó erre rákiált: kkukk! kkukk! kkukk! Azzl lekpj Péter fejéről klpot és mg fejére teszi. Így került seresznye Péter klpj lá. (Gáronyi Géz: Cseresznye) OLVASHATÓSÁG KÜLALAK BETŰK lig nehezen elfoghtón jól olvshtó ngyon súny súny szép ngyon szép SZÁMA 10 2 4 6 8 20 2 4 6 8 30 2 4 6 8 40 2 4 6 8 50 10 2 4 6 8 20 2 4 6 8 30 2 4 6 8 40 2 4 6 8 50 8