Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!

Átírás

1 4. CÍMKE ÉVFOLYAM ORSZÁGOS KÉSZSÉG ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS : VÁLTOZAT Csk kkor nyis ki tesztfüzetet, mikor ezt kérik! H vlmit nem tusz megolni, nem j, folyts következő felttl!

2 ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Változt: 15. / Oll: 1. KÉPES SZÓOLVASÁS 15 Amelyik szó jelentése illik képre, nnk sorszámát krikáz e, melyik nem, nnk sorszámát húz át! PÉLDÁK: Lehet, hogy min négy számot át kell húzni. Lehet, hogy minet e kell krikázni. Az is lehet, hogy egyet vgy néhányt kell ekrikázni, és töit át kell húzni venég frks ének füst összeállít monni kötelesség legtöet repülő leeg repül ogár szkáll sereg flu áll ülésen megtnít nyitv muzsikál kikeres könyv szekrény mellől születésnp árány ási küz első sie ritk sejt sóhj tnás lúz tárlt nykkenő kopott mester strn külföli kisml lkik közt tpsol holott tör kés izzik ezer gyümöls föl után sztl mérnök árp szőnyeg szállít árny ás krsú vörös szín kék kezeményez fártság szükség kkori kétségeesett egészségügyi későre szótlnul renőrség fontosnk egyenletes mutogt soportosít lehetősége győztesen isőség vászik teknősre folyttn pii renszerint szereplő felfelé szerelmes lklmzn kínlóik szinte orít utzáson éppenséggel számlálj vissztérne tekintete sillgász rnyos jánlt eszélgetésen visszforul elforít ólogt gonozn köszöntő lerjzol épül intézeten kívánságát üül ring megmozul megmutt szkálls ünnepi 1

3 PÉLDÁK: Négyféle megolás lehetséges: ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Változt: 15. / Oll: 2. SZINONIMAOLVASÁS Hsonlíts össze kisetűs és NAGYBETŰS szvkt! Amelyik kisetűs szónk vn hsonló jelentésű NAGYBETŰS megfelelője, nnk sorszámát krikáz e, melyiknek nins, nnk sorszámát húz át! 1. gyenge 2. mzg ZSINEG ERŐTLEN 3. losog 4. láírás FECSEG ILLUSZTRÁCIÓ 5. enzin 6. felserél ZÚZMARA HELYETTESÍT 7. jelzőlámp 8. kevély LOMPOS ÖSSZEKÖT k. 2. gyors FÜRGE KÖRÜLBELÜL 9. jvsol 10. legyint CSELEKEDIK ELŐTERJESZT 17. erősít 18. rjong IMÁD RÖGZÍT 3. elnök 4. pélány ÉLMÉNY ÁLLAMFŐ 11. előny 12. elvesz ELV VÁLLALAT 19. isér 20. tut TIZENKETTŐ CIPEL 21. ereszt 22. szúnyog FELVET PILLANTÁS 5. funkió 6. politik VISZONY ÚTTÖRŐ 13. efog 14. érzelem CSATLAKOZIK SZERENCSE 23. pottyn 24. mozgókép LEESIK FILM 7. helyes 8. nyer LEHAJT CSINOS 15. országgyűlés 16. hrsog PARLAMENT RENDEZÉS 25. sík 26. meglepő CIKCAKK HATÁSOS SZÓJELENTÉS-OLVASÁS 15 3 Keres meg, hogy jelentésnek ( kisetűs szvknk) megfelelő szó vn-e NAGYBETŰS szvk között! H vn, krikáz e jelentés ( kisetűs szvk) sorszámát, h nins, húz át! Pél: Lehet, hogy min z öt számot át kell húzni. Lehet, hogy minet e kell krikázni. Az is lehet, hogy egyet vgy néhányt kell ekrikázni, és töit át kell húzni. 1. elismert nevű 2. sorrenet jelentő szám 3. fejlesztésre forított kiás 4. két esemény végén 5. gépies selekeet BERUHÁZÁS, DOLGOZAT, KINÉZ, SORSZÁM, ÜGYES 11. jelenleg Kínán jellemző szoilizmus 12. izony rátlál 13. közelei hlvány égitest 14. fullánkjávl szúr 15. míg meg nem érkezik EREDETI, IRODALMI, ILY, LEHUNY, PALESZTIN 21. állóvíz finom szemséjű üleéke 22. ímletekre serél 23. mely iőpontig 24. ilii iézet 25. iőse fivére AMÍG, BÁTYJA, ISZAP, MEGREGGELIZIK, MINDAZ 3 1. fölieper 2. sor ültetett fák 3. kesegtet 4. otthonos erenezésű 5. nő, kinek unokáj vn IGÉR, AHOVA, KIVÁG, SZAMÓCA, NAGYANYA 6. eszél, közöl vlmit 7. szemléltet, emutt 8. vetélkeés, hr 9. közeleről meghtározott személy 10. elői, régei AKI, DEMONSTRÁL, ÉLVEZ, KORÁBBI, MÖGÖTTE 16. szón forgó vezérigzgtó előtt 17. tízgrmmnyi tömeg 18. molnár, szó, révész 19. észlel, tnulsággl átél vlmit 20. jelzett személyen kívül minenki DEKAGRAMM, HÁTHA, MÁSRÉSZT, ÓTA, TAPASZTAL H elkészültél, jelentkezz, és ír e pontsorr felhsznált perek számát:...

4 ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Változt: 5. / Oll: 1. SZÁMÍRÁS A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL! 05 1 A SZÁMOKAT A HELYI ÉRTÉKEKNEK MEGFELELŐEN ÍRD EGYMÁS ALÁ, A PÉLDÁT KÖVETVE! SZÁMOK BETŰKKEL SZÁMJEGYEKKEL Értékelés PÉLDA: Négyezer-htszázöt Jel Szám Htezer-egy Háromszázhtvn Négyezer-négyszáznegyven Ht Hrmin Hétezer-htszázkettő Ötezer-ötven Kilenszázhét Kilenezer-huszonhárom Háromezer-kétszázöt Hetvennyol Nyolszáz Kétezer-ötszáz Hétszáznyolvnkilen Nyolezer e f g h i j k l m n o Helyi érték MÉRTÉKEGYSÉGVÁLTÁS 05 2 PÉLDA: 1 ór = 60 per Értékelés 250 m = mm g = kg 240 per = ór 150 l = liter 25 m 2 = mm 2 e 3200 mm = m f 13 kg = g g 6 liter = l h 84 np = hét i 900 m 2 = m 2 j 4

5 ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Változt: 5. / Oll: 2. ÖSSZEADÁS 05 3 KIVONÁS = 82 1 = = 16 7 = = 9 4 = = = = e 37 9 = e = f = f = g 8 3 = g = h = h = i = i = j 17 6 = j = k 93 4 = k = l = l = m = m = n 6 2 = n = o 53 1 = o = p = p = r 94 8 = r = s 7 5 = s = t = t = u 68 8 = u SZORZÁS 05 5 OSZTÁS = 5 : 1 = 10 9 = 90 : 9 = 1 7 = 42 :7 = 5 3 = 1 : 1 = 9 6 = e 10 : 5 = e 4 10 = f 70 : 7 = f 3 4 = g 18 : 6 = g 7 5 = h 56 : 8 = h 2 2 = i 45 : 5 = i 8 10 = j 80 : 10 = j 1 9 = k 8 : 2 = k 4 5 = l 15 : 3 = l 7 2 = m 48 : 6 = m 6 1 = n 4 : 4 = n 10 7 = o 18 : 2 = o 8 8 = p 60 : 10 = p 9 3 = r 28 : 4 = r 5 8 = s 9 : 3 = s 6 4 = t 16 : 8 = t 3 1 = u 36 : 9 = u H elkészültél, jelentkezz, és ír e pontsorr felhsznált perek számát:... 5

6 ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG Változt: 1. / Oll: 1. RENDSZEREZÉS Figyelmesen olvs el, és gonosn köves feltok előtti tájékozttót! Megértésétől és követésétől függ megolás ereménye Keres meg, hogy sárg és trópusi lepke mely(ik) ooz(ok) vló! Amelyike eletrtozik, nnk etűjelét krikáz e, melyike nem, nnk etűjelét húz át! A DOBOZOK FELIRATAI ) Sárg és nppli lepkék ) Sárg vgy trópusi, vlmint kisi és trópusi lepkék ) Trópusi és sárg lepkék e) Sárg és trópusi, vgy kisi és nppli lepkék ) Vgy sárg, vgy trópusi lepkék f) Kisi, sárg és trópusi lepkék A felsorolt szvk felhsználásávl lkoss meghtározásokt, és kpott montokt ír pontsorokr! Nem létező élőlények kitlált nevéhez renel hozzá tuljonságokt! A zárójelen lévő szvkt mont megfoglmzáskor figyeleme kell venni, e nem kell emásolni mont. Kitlált nevek A mont lkotásához felhsználnó szvk 2. LÉB állt; gerines, emlős, rágsáló A lé TÉB növény; (észki változt) kisi, senevész és tüskés, (éli változt viszont) ngy A té PÉL növény; (egyik fjtáj) okros és ngy levelű, (másik fjtáj) fszerű és kis levelű A pél... e f 5. A oozokn összekeveretek lepkék, ezért újr kell őket soportosítni. Az lái 6 lepkét tuljonságik szerint helyez e kétféle ooz! Az EGYIK DOBOZBA szín szerint, MÁSIK DOBOZBA ngyság szerint. Az EGYIK DOBOZ rekeszeie ír e színek megnevezését, mj lttuk krikáz e 6 lepke közül színekhez trtozó lepkék sorszámát! Ugynígy járj el MÁSIK DOBOZ esetén is! A lepkék tuljonsági 1. Brn, kisi, nppli és kártékony 4. Boró, éjjeli, ngy és nem kártékony 2. Sárg, közepes, kártékony és nppli 5. Ngy, trk és kártékony 3. Éjjeli, ngy, vánorló, kártékony és trk 6. Nppli, sárg, kártékony és közepes EGYIK DOBOZ A DOBOZ REKESZEI Szín szerint: Lepkék sorszám: MÁSIK DOBOZ A DOBOZ REKESZEI Ngyság szerint: Lepkék sorszám: Juli z osztály közepes tnulói közé trtozik z iskol negyeik évfolymán. Ír e pontsorokr megfelelő sorrenen z láikt: osztály, évfolym, Juli, iskol, közepesek )... )... )... )... e)... e 6

7 ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG Változt: 1. / Oll: 2. KOMBINÁLÁS Figyelmesen olvs el, és gonosn köves feltok előtti tájékozttót! Megértésétől és követésétől függ megolás ereménye Képezz kitlált szvkt megott etűkől (egy etű is lehet szó)! Pélául: A, AA, AB, BA, AC st. Minen feltn négy előírás szerepel: A szvkt mely etűkől kell képezni (A, B vgy A, B, C). A szvk sk két etűől állhtnk, vgy lehetnek két és egy etűsek is. A szvkn vgy szerepelhet zonos etű is (pl. AA), vgy zonos etű nem szerepelhet. Vgy képezhetünk új szót etűk sorrenjének változttásávl is (AB, BA), vgy nem (AB). Arr kell rájönni, hogy mely szvk lehetségesek. Csk kkor jó megolás, h z ÖSSZES LEHETSÉGES SZÓ (se tö, se kevese) e vn írv pontsorr. Az A, B és C etűkől képez z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrenjének változttásávl is képezhető új szó. Az A és B etűkől képez z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrenjének változttásávl is képezhető új szó. Az A és B etűkől képez z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrenjének változttásávl is képezhető új szó. Az A, B és C etűkől képez z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrenjének változttásávl nem képezhető új szó. Az A és B etűkől képez z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű nem szerepelhet. A etűk sorrenjének változttásávl is képezhető új szó. e Az A és B etűkől képez z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrenjének változttásávl nem képezhető új szó. f Az A, B és C etűkől képez z ÖSSZES egy, vlmint két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrenjének változttásávl is képezhető új szó. g Az A, B és C etűkől képez z ÖSSZES két etűől álló különöző szót! A szvkn zonos etű is szerepelhet. A etűk sorrenjének változttásávl nem képezhető új szó. h H elkészültél, jelentkezz, és ír e pontsorr felhsznált perek számát:... 7

8 ÍRÁSKÉSZSÉG Változt: 5. Ahogy flun sétálgttk, zt monj ngypó gyerekeknek: Melyiktek tuná megmérni ezt templomtornyot? Én meg tunám mérni felelte Pist. Hogyn mérné meg? Csinálttnék egy kkor létrát, mint ez torony, meg egy kkor mzgot, hogy torony tetejéről fölig érjen. Akkor ztán megint lejönnék és megmérném mzgot, hogy hány méter. No, ez ugyn költséges lenne nevetett ngypó. Nekem, láto, se létr, se mzg nem kell hozzá, sőt még sk fel sem kell másznom, mégis megmérem. Hát mérje meg, ngypó! Az én otom éppen egy méter hosszú. Leállítom fölre és nézem, hogy milyen hosszú z árnyék. Most nem olyn hosszú, mint mg ot, e h kisit várunk, olyn hosszú lesz. A gyerekek vártk. A ot árnyék egyre hosszoott. Mikor otnk z árnyék is egy méter volt, ngypó fölvette: Lássátok, most toronynk z árnyék is éppen olyn hosszú, mint torony mg! Mérjétek meg hmr torony árnyékát! A gyerekek fogták ngypó otját és megmérték z árnyékot. Hát éppen huszonöt méter mgs volt torony. (Gáronyi Géz: Milyen mgs torony?) OLVASHATÓSÁG KÜLALAK BETŰK lig nehezen elfoghtón jól olvshtó ngyon súny súny szép ngyon szép SZÁMA