9. Tétel Els - és másodfokú egyenl tlenségek. Pozitív számok nevezetes közepei, ezek felhasználása széls érték-feladatok megoldásában



Hasonló dokumentumok
A(a; b) = 2. A(a; b) = a+b. Példák A(37; 49) = x 2x = x = : 2 x = x = x

Másodfokú egyenletek, egyenlőtlenségek

Másodfokú egyenletek, egyenlőtlenségek

Bevezetés. 1. fejezet. Algebrai feladatok. Feladatok

352 Nevezetes egyenlôtlenségek. , az átfogó hossza 81 cm

GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN

8. Egyenletek, egyenlőtlenségek, egyenletrendszerek II.

: s s t 2 s t. m m m. e f e f. a a ab a b c. a c b ac. 5. Végezzük el a kijelölt m veleteket a változók lehetséges értékei mellett!

MATEMATIKA TANMENET 9.B OSZTÁLY FIZIKA TAGOZAT HETI 6 ÓRA, ÖSSZESEN 216 ÓRA

Egyenletek, egyenlőtlenségek V.

2. Algebrai átalakítások

SZAKKÖZÉPISKOLA ÉRETTSÉGI VIZSGRA FELKÉSZÍTŐ KK/12. ÉVFOLYAM

Matematika javítóvizsga témakörök 10.B (kompetencia alapú )

TARTALOM. Előszó 9 HALMAZOK

Matematika osztályozó vizsga témakörei 9. évfolyam II. félév:

Matematika szóbeli érettségi témakörök 2016/2017-es tanév őszi vizsgaidőszak

Matematika 10 Másodfokú egyenletek. matematika és fizika szakos középiskolai tanár. > o < szeptember 27.

Osztályozóvizsga és javítóvizsga témakörei Matematika 9. évfolyam

Magasabbfokú egyenletek

Függvények július 13. f(x) = 1 x+x 2 f() = 1 ()+() 2 f(f(x)) = 1 (1 x+x 2 )+(1 x+x 2 ) 2 Rendezés után kapjuk, hogy:

Mit emelj ki a négyjegyűben?

Függvény fogalma, jelölések 15

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 11B OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

ALGEBRAI KIFEJEZÉSEK, EGYENLETEK

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai

a) A logaritmus értelmezése alapján: x 8 0 ( x 2 2 vagy x 2 2) (1 pont) Egy szorzat értéke pontosan akkor 0, ha valamelyik szorzótényező 0.

pontos értékét! 4 pont

FÜGGVÉNYEK. A derékszögű koordináta-rendszer

I. A négyzetgyökvonás

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Abszolútértékes és Gyökös kifejezések

Matematika tanmenet 10. osztály (heti 3 óra) A gyökvonás 14 óra

Matematika. 9.osztály: Ajánlott tankönyv és feladatgyűjtemény: Matematika I-II. kötet (Apáczai Kiadó; AP és AP )

(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria

2017/2018. Matematika 9.K

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

Halmazelméleti alapfogalmak

Függvények Megoldások

Halmazok. Gyakorló feladatsor a 9-es évfolyamdolgozathoz

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Trigonometria

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 10.B OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

Egyenletek, egyenlőtlenségek, egyenletrendszerek I.

Hatvány gyök logaritmus

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

Láthatjuk, hogy az els szám a 19, amelyre pontosan 4 állítás teljesül, tehát ez lesz a legnagyobb. 1/5

Érettségi feladatok: Egyenletek, egyenlőtlenségek 1 / május a) Melyik (x; y) valós számpár megoldása az alábbi egyenletrendszernek?

Matematika A1. 9. feladatsor. A derivált alkalmazásai. Függvény széls értékei

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

Irracionális egyenletek, egyenlôtlenségek

Matematika szintfelmérő dolgozat a 2018 nyarán felvettek részére augusztus

1. GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK, HALMAZOK, KOMBINATORIKA, GRÁFOK

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.A, 9.D. OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT ÖSSZ: 148 ÓRA

TANMENET. Matematika

egyenlőtlenségnek kell teljesülnie.

Abszolútértékes és gyökös kifejezések Megoldások

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x.

Matematika 8. osztály

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA ( SZAKKÖZÉPISKOLA ) Javítási-értékelési útmutató

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm

Trigonometria Megoldások. 1) Oldja meg a következő egyenletet a valós számok halmazán! (12 pont) Megoldás:

TANMENETJAVASLAT. Dr. Korányi Erzsébet MATEMATIKA. Tankönyv nyolcadikosoknak. címû tankönyveihez

P ÓTVIZSGA F ELKÉSZÍTŐ FÜZETEK UNIÓS RENDSZERŰ PÓTVIZSGÁHOZ. 9. osztályosoknak SZAKKÖZÉP

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Függvények

Trigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( )

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai. 81f l 2 f 2 + l 2

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Paraméter

TANMENET ... Az iskola fejbélyegzője. a matematika tantárgy. tanításához a 9. a, b osztályok számára

Vektorok. Wettl Ferenc október 20. Wettl Ferenc Vektorok október / 36

SULINOVA PROGRAMTANTERVÉHEZ ILLESZKEDŐ TANMENET 10. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

Érettségi előkészítő emelt szint évf. Matematika. 11. évfolyam. Tematikai egység/fejlesztési cél

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok!

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

2018/2019. Matematika 10.K

Tanmenet a Matematika 10. tankönyvhöz

TANMENET. a matematika tantárgy tanításához 10. E.osztályok számára

Matematika PRÉ megoldókulcs január 19. MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS KÖZÉPSZINT

Az osztályozóvizsgák követelményrendszere 9. évfolyam

Gyakorló feladatok 9.évf. halmaznak, írd fel az öt elemű részhalmazokat!. Add meg a következő halmazokat és ábrázold Venn-diagrammal:

Koordináta geometria III.

Húrnégyszögek, Ptolemaiosz tétele

8. feladatsor. Kisérettségi feladatsorok matematikából. 8. feladatsor. I. rész

Gyakorló feladatok javítóvizsgára szakközépiskola matematika 9. évfolyam

Exponenciális és logaritmikus kifejezések Megoldások

9. Trigonometria. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! Megoldás:

Skaláris szorzat: a b cos, ahol α a két vektor által bezárt szög.

OSZTÁLYOZÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK 9. OSZTÁLY

MATEMATIKA EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI (TÉTELEK) 2005

Megyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló

Koordinátageometria. M veletek vektorokkal grakusan. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1

ÍRÁSBELI BELSŐ VIZSGA MATEMATIKA 8. évfolyam reál tagozat Az írásbeli vizsga gyakorlati és elméleti feladatai a következő témakörökből származnak.

Oktatási Hivatal. 1 pont. A feltételek alapján felírhatók az. összevonás után az. 1 pont

Matematika tanmenet (A) az HHT-Arany János Tehetségfejleszt Program el készít -gazdagító évfolyama számára

Általános és Középiskolai alapismeretek

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 12.E ÉS 13.A OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 31 HÉT/ ÖSSZ 124 ÓRA

Minimum követelmények matematika tantárgyból 11. évfolyamon

Az osztályozó vizsgák tematikája matematikából évfolyam

MATEMATIKA A 10. évfolyam

Nagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz

Osztályozó- és javítóvizsga. Matematika tantárgyból

Átírás:

9. Tétel Els - és másodfokú egyenl tlenségek. Pozitív számok nevezetes közepei, ezek felhasználása széls érték-feladatok megoldásában Bevezet : A témakörben els - és másodfokú egyenl tlenségek megoldásának menetér l, s ezen folyamat közben felmerül problémákról szeretnék beszélni, de mindenek el tt a pozitív számok nevezetes közepeir l, s majd ezek felhasználásával a széls érték-feladatok megoldásáról. 0. Egy kis történeti bevezet a témához: Thomas Harriot (1560-161) angol matematikus és geográfus vezette be a kisebb és nagyobb jelet, melyet ma is ebben a formában használunk. T le származik még a zárójel is. Munkáiból kit nik, hogy tisztában volt az egyenletek, egyenl tlenségek általános elméletének jelent s részével. Egyenl tlenségr l beszélünk, ha a két kifejezést a kisebb (<), nagyobb(>), nemkisebb( ), nemnagyobb ( ) relációs jelek kapcsolnak össze. Egyenletek megoldási eljárásai (+példák): 1. Els fokú egyenl tlenségek gyakran használt megoldási módszerei: Mérleg-elvvel Grafikusan 9 5x 3(x + ) 9 5x 6x 6 x + 19 x 6 3x 5 x 5/ 3 Ezt ábrázolon külön-külön és az megadja megoldast majd El jel vizsgálatával x 4 > 3 x 4 3( ) > 0 x 4 3x 3 > 0 x 7 > 0 1. oldal

Emelt szint érettségi matematikából 007 Szóbeli tételek Most a számlálót és a nevezet úgy vizsgálom, h mikor nagyobb mindegyik, mint nulla, es mikor kisebb mindkett, mint nulla. Ez majd megoldásra vezet remélhet leg.. Másodfokú egyenl tlenségek gyakran használt megoldási módszerei: Megoldóképlettel és függvény vizsgálatával Szorzattá alakítással + + = 0 ax bx c ± 4 a b b ac Grafikusan Értékkészlet vizsgálatával El jel vizsgálatával 1. Pozitív számok nevezetes közepei: 1. Két nemnegatív szám számtani közepén a két szám összegének a felét értjük. A számtani közepet szokás aritmetikai középnek is nevezni, és "A" bet vel jelölni., ahol a ; b R, a 0; b 0.. Két nemnegatív szám mértani közepén a két szám szorzatának a négyzetgyökét értjük. A mértani közepet szokás geometria középnek is nevezni, és "G" bet vel jelölni., ahol a;b R, a 0; b 0. 3. Két nemnegatív szám négyzetes közepének nevezzük azt a számot, amelyet a két szám négyzetének számtani közepéb l négyzetgyökvonással kapunk. A négyzetes közepet szokás "N" bet vel jelölni., ahol a;b R, a 0; b 0. 4. Két pozitív szám harmonikus közepe a két szám reciprokából számított számtani közép reciproka. A harmonikus közepet szokás "H" bet vel jelölni.. oldal

Emelt szint érettségi matematikából 007 Szóbeli tételek +. HiGANy Széls értékfeladatok megoldása, ahol a;b R, a>0; b>0. Másodfokú függvény vizsgálatával Nevezetes közepekkel - szorzat maximuma, ha az összeg állandó - összeg minimuma, ha a szorzat állandó 1. Tétel: Tetsz leges a > 0 pozitív számnak és reciprokának összege legalább.. Tétel: Két nemnegatív valós szám mértani közepe nem nagyobb, mint ugyanezen két szám számtani közepe. Bizonyítás: Mivel az állítás mindkét oldalán nemnegativ kifejezés áll, ezért mindkét oldalát négyzetre emelhetjük, ez most ekvivalens átalakítás: A jobboldali kifejezésben a zárójel felbontása és a nevez vel történ átszorzás után: Az egyenl tlenséget rendezve, azaz 0-ra redukálva: Így a jobb oldalon teljes négyzetet kaptunk:, amely mindig igaz. Az egyenl ség akkor következik be, ha a két szám egyenl. A számtani és mértani közép közötti összefüggést geometriai úton is szemléltethetjük: 3. oldal

Emelt szint érettségi matematikából 007 Szóbeli tételek Legyen adott két a illetve b hosszúságú szakasz. Vegyünk fel egy a + b = AB átmér j kört. Az a és b szakaszok D találkozási pontjában emeljünk mer legest az AB átmér re. Így kapjuk a C pontot. Thalesz tétele szerint az ABC háromszög derékszög. Ebben az AB átfogóhoz tartozó CD magasság a magasság tétel értelmében mértani közepe az AB átfogó két szeletének, az a és b hosszúságú szakaszoknak. Ez a CD szakasz pedig nem lehet nagyobb a kör sugaránál, az OT szakasznál, amely a két szakasz számtani közepével egyenl. Alkalmazások: Matematika: Széls érték-feladatok megoldása Van egy derékszög keresztez dés. A keresztez désb l indul egy autó m/s gyorsulással. A keresztez dést l 100 méterre egy motoros indul m/ s gyorsulással. Mikor lesz a koztuk levo tavolsag a legkisebb az indulastól számítva? a t = s s + (100 s) = d min s s s + 10000 + 00 = min deriválom! 4s 00 = 0 s = 50 50 = t t = 50 = t 50 t = 50 Széls érték-feladatok megoldása Egyenl tlenségek megoldása Értelmezési tartomány meghatározása Mértani közepek: magasság-tétel, befogó-tétel Adott egy derékszög háromszög mely átfogójához tartozó magasságvonal talppontja az átfogót p=15 és q=5 szakaszokra osztja fel. Mekkora a háromszög magassága? m = 5 15 = 5 m = 5 15 = 5 m = pq Négyzetes közép: szórás Súlyozott közép: osztópont koordinátái Egyéb: 4. oldal

Emelt szint érettségi matematikából 007 Szóbeli tételek Statisztika Pistikének van irodalomból jegye. Egy kettes és egy hármas. Hányas lesz évvégén Pistike, ha a csúnya gonosz tanár lefelé kerekíti az átlagát fittyet hányva a matematika évszázados kerekítési szabályainak? Megoldás: +3=5 5/=,5 Tehát Pistike kettest fog kapni. (alkalmaztam a számtani közepet statisztikai célokra (átlagszámítás) megfejelve egy bonyolult kerekítési eljárással.) Kidolgozója: Rapp Tamás 1.D 5. oldal