Döntés az önértékelés megvalósításának módjáról, az önértékelés megtervezése, továbbá az önértékelési projekt kommunikálása

Hasonló dokumentumok
Szervezetfejlesztési Program

Vezetői összefoglaló ÁROP /A A pályázati dokumentáció felépítése

A képzett szakemberekért. SZFP II. Hazai Peer Review 2009

Az önértékelés lebonyolítása az ELTE könyvtáraiban

CAF önértékelés eredményein alapuló Intézkedési program

Mi a CAF: Közös Értékelési Keretrendszer

SI FELADATAINAK SZERVEZÉSE

A SZAKKÉPZÉSI ÖNÉRTÉKELÉSI MODELL ÉS AZ INKLÚZIÓS INDEX KAPCSOLATA M&S Consulting Kft.

A teljeskörű önértékelés célja

CAF ÖNÉRTÉKELÉS- ÖSSZEFOGLALÓ

ÖSSZEGZŐ JELENTÉS. Debrecen Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatala KÖZÖS ÉRTÉKELÉSI KERETRENDSZER (COMMON ASSESSMENT FRAMEWORK CAF)

Tájékoztató az MSZ EN ISO 9004:2010 szabvány szerinti Szervezeti Önértékelésről

A FELSŐOKTATÁSI MINŐSÉGI DÍJ MODELL BEMUTATÁSA

Vezetői teljesítményértékelés értékelő és önértékelő kérdőív Készítették: a KISOSZ munkatársai

Változásmenedzsment módszertana

Vezetői beszámoló Kerekegyháza Polgármesteri Hivatala ÁROP hivatali szervezetfejlesztésről

ÖSSZEGZŐ JELENTÉS. Debrecen Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatala KÖZÖS ÉRTÉKELÉSI KERETRENDSZER (COMMON ASSESSMENT FRAMEWORK CAF)

2015.El.II.A.2/37. szám. A Fővárosi Törvényszék munkaterve 2016.

Közoktatási Kiválóság Partnerprogram

A CAF 2013 MODELLEN ALAPULÓ SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSHEZ KAPCSOLÓDÓ FEJLESZTÉSI MÓDSZERTAN ALKALMAZÁSA

A Székesfehérvári Törvényszék szakmai beszámolója az ÁROP /A számú Szervezetfejlesztési Program projekt teljesítéséről

SWOT analízis Tamási Város Önkormányzat Polgármesteri Hivatala 2009.

Mátészalka Város Polgármesteri Hivatal Szervezetfejlesztése /ÁROP-1.A.2/A sz./

ÜGYVITELI UTASÍTÁS A PANASZOK ÉS VISSZAJELZÉSEK KEZELÉSÉRŐL ÉS A FELHASZNÁLÓI ELÉGEDETTSÉG VIZSGÁLATÁNAK RENDJÉRŐL

Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés, a tanfelügyelet standardjai

2018.El.II.A.1/34. szám. A Fővárosi Törvényszék munkaterve 2019.

2017.El.II.A.2/42. szám. A Fővárosi Törvényszék munkaterve 2018.

Intézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás értékelése alapján

1. A Fővárosi Bíróság személyi feltételeinek alakulása 2010-ben 2.1. A bíróság személyi feltételeit bemutató adatok

VEZETŐI JELENTÉS Gyáli Polgármesteri Hivatal CAF szerinti önértéklés

Tanácsadási terület:

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM KATASZTRÓFAVÉDELMI INTÉZET

III. 3. Egységes módszertani mérés az integritás helyzetéről (integritás menedzsment értékelő lap)

2. SZEMÉLYISÉG- ÉS KÖZÖSSÉGFEJLESZTÉS

Éves Önértékelési Terv os nevelési év

Önértékelési szabályzat

2/b Plébánia modell ( I. ) Partnerközpontú működés

TERVEZÉSI FELHÍVÁS II. a Társadalmi Megújulás Operatív Program. Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban. című kiemelt projekt Tervezési felhívásához

TARTALOM. ÁROP Szervezetfejlesztési Program

Önértékelés gombnyomásra: a CAF online rendszer könyvtári adaptálásának lehetőségei

Fogalomtár Szakkifejezések és fogalom meghatározások

Önértékelési rendszer

Bükerné Huszár Erzsébet junius.04.

A beszámoló az ÁROP azonosító jelű, Szervezetfejlesztési Program című kiemelt projekt keretében készült.

ELŐLAP AZ ELŐTERJESZTÉSEKHEZ

A STANDARDFEJLESZTÉS LEHETŐSÉGEI MAGYARORSZÁGON

OM azonosító: INTÉZKEDÉSI TERV. (Az intézményi tanfelügyelet eredményeire épülő terv) 1. PEDAGÓGIAI FOLYAMATOK

HOGYAN JELEZHETŐ ELŐRE A

Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat A TAGINTÉZMÉNY ÉVES ÖNÉRTÉKELÉSI TERVE

Tamási Városi Önkormányzat Polgármesteri Hivatalának szervezetfejlesztése és társadalmi kapcsolatainak megerősítése. Tanulmány. ÁROP 1.

6728 Szeged, Bajai út 14. Postafiók:

1. A Bjt. szabályaiból következően a főszabály a rangsorban első helyet elért pályázó kinevezése (a rangsor elsődlegessége).

Nem pedagógus munkakörben foglalkoztatottak teljesítményértékelési szabályzata

Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után

Nagykálló Város Önkormányzata

A Borsodsziráki Bartók Béla Általános Művelődési Központ Óvodájának kompetencia- és teljesítményalapú értékelési rendszere

Önértékelési szabályzat

A beszámoló az ÁROP azonosító jelű, Szervezetfejlesztési Program című kiemelt projekt keretében készült.

a projektben végzett feladatokról és az eredménytermékek bemutatása

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS TÁMOP

SZOLNOK VÁROSI ÓVODÁK Székhelyének címe: 5000 Szolnok, Baross utca 1. Telefonos elérhetősége: 56/ vagy 06/20/

ÁROP /A

Intézményi Belső Önértékelési Rendszer Szabályzat

CÍM: Sürgősségi előterjesztés a Polgármesteri Hivatalok szervezetfejlesztése című pályázat benyújtásáról. Havas András alpolgármester

SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSI EREDMÉNYEK ALAKULÁSA 2013 ÉS 2017 KÖZÖTT

A ÉVI TANFELÜGYELETI LÁTOGATÁSOK ELŐKÉSZÍTÉSE (TÁMOP-3.1.8)

A tanfelügyelet: a vezető mint pedagógus, a vezető mint vezető ellenőrzése

MINŐSÉGMENEDZSMENT ALAPJAI. 10. előadás Önértékelés. Bedzsula Bálint

TERÉZVÁROSI MAGYAR ANGOL, MAGYAR NÉMET KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

TT elősegítő eszközök

Képzési tartalmak fejlesztése felhasználói igények alapján Közszolgálati humán szervező szakirányú továbbképzési szak

A Székesfehérvári Törvényszék CAF 13 önértékelési modell eredményein alapuló Intézkedési Terve

A Szolnoki Közigazgatási és Munkaügyi Bíróság ügyelosztási rendje évre. egységes szerkezetben

ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

2011. ÉVI TELJESÍTMÉNYÉRTÉKELÉSI GYŰJTŐ

ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

A KKZKÁI TOLDI LAKÓTELEPI TAGISKOLA ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA

a filozófia, amely a működést rendszerbe foglalja, a módszer, amely a vezetőség aktív stratégiaalkotását és napi irányítását feltételezi a hatáskör,

Intézkedési terv. Intézmény neve: Harsányi Hunyadi Mátyás Általános Iskola Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

Önértékelési szabályzat

Az ÉV PROJEKTMENEDZSERE díjpályázat kiírási rendszere

M E G H Í V Ó szeptember 11-én (csütörtök) órakor

JÓ GYAKORLATOK A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA MINŐSÉGFEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉGÉBEN

Minőség szervezeti keretekben Az ELTE EKSZ Minőségirányítási

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉSI ÉVES TERV

KÉRDŐÍV. Az iskolarendszerű szakképzést folytató intézményekben történő minőségfejlesztési tevékenység felmérésére.

Tervek és tények. Hagyományok és kihívások IV

A Debreceni Bolyai János Általános Iskola és Alapfokú

Hatvani Járásbíróság Ügyelosztási rendje év július 1. december 31.

31/2008. (OT 17.) ORFK utasítás. a Rendőrség minőségügyi tevékenységéről. I. Általános rendelkezések

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZKEDÉSI TERV (2017)

Az Eötvös József Evangélikus Gimnázium és Egészségügyi Szakgimnázium belső önértékelési szabályzata

Felmérési koncepció. DUNAÚJVÁROS MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA ÁROP-1.A kódszámú Önkormányzati Szervezetfejlesztés projektje

ELEMZŐ KAPACITÁS FEJLESZTÉSE, MÓDSZERTANI FEJLESZTÉS MEGVALÓSÍTÁSA

Intézkedési terv javaslat

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉSI ÉVES TERV

Módszertani segédlet az intézmények országos pedagógiai-szakmai ellenőrzése során az elvárások értékeléséhez

KIEMELT PROJEKT TERVEZÉSI FELHÍVÁS a Közép-Magyarországi Operatív Program keretében meghirdetett

Minőségirányítási Tanács ügyrendje

Intézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás után. Pusztakovácsi Pipitér Óvoda Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

Átírás:

MINŐSÉGMENEDZSMENT Döntés az önértékelés megvalósításának módjáról, az önértékelés megtervezése, továbbá az önértékelési projekt kommunikálása A Fővárosi Törvényszék az ÁROP-1.2.18/A-2013-2013-0051. azonosító jelű szervezetfejlesztési projekt minőségmenedzsment módszertanát a CAF minőségirányítási eszköz, mint közös értékelési keretrendszer alkalmazásával vállalta teljesíteni. A szabálysértési projektrész tekintetében a Pesti Központi Kerületi Bíróság Szabálysértési csoportjában dolgozó kollégákból szervezett önértékelő csoport által kitöltött kérdőívek nyomán kívántuk feltérképezni a szervezet működését és eredményeit. A 2014. január 15. napján a Pesti Központi Kerületi Bíróság Szabálysértési csoportjába beosztott bírák és igazságügyi alkalmazottak részére szervezett értekezlet alkalmával került sor első ízben az ÁROP-1.2.18/A-2013. azonosító jelű pályázat bemutatására. Az értekezlet alkalmával tájékoztatás hangzott el arra vonatkozóan, hogy a stratégiai célként tűzött adminisztratív munkateher csökkentés megvalósítása érdekében már a pályázat benyújtását megelőzően felmerült a bírósági titkároknak a perenkívüli területekről peres területre történő átirányítása, mely stratégiai célkitűzés találkozott a bírósági titkárok részéről felmerült azon igénnyel, hogy a bírói pályázatok elbírálásánál objektív pontszámként jelentkező peres gyakorlat megszerzése érdekében peres területen kívánnak mind nagyobb számban működni. Az értekezlet résztvevői részletes tájékoztatást kaptak továbbá a Szabálysértési csoport működésének átalakítását célzó intézkedési tervben is megjelölt, a csoportra vonatkozó ügyforgalmi statisztikai adatokról, továbbá arról, hogy az egyes ügykategóriák feldolgozására eltérő összetételű és létszámú, más-más metódus szerint működő teamek kerülnek felállításra. Részletes tájékoztatást kaptak az értekezlet résztvevői pályázatban megjelölt teljesítményindikátorokról, továbbá arról, hogy az optimalizálni vállalt folyamat a szabálysértési ügyek feldolgozása ezen projektrészben, melynek érdekében született határozat-mintákra és sablonokra, illetve a team rendszer működési szisztémájára vonatkoztatható a tudásmegosztás, ugyancsak a Szabálysértési csoport tekintetében készítendő el a változásmenedzsment témakörében azon intézkedési terv, mely az egyes változások hatékony kezeléséhez nyújt előre tervezett segítséget, továbbá arról is, hogy a Fővárosi Törvényszék a Pesti Központi Kerületi Bíróság Szabálysértési csoportja vonatkozásában a minőségmenedzsment témakörében a CAF önértékelési 1

modell alkalmazása mellett kötelezte el magát, így ezen önértékelési modell alkalmazásával kerül sor a csoport szervezeti működésének önértékelésére. Az önértékelési csoport létrehozása Az önértékelő csoport létszáma a módszertanhoz kapcsolódó háttéranyagok és információk alapján a következők szerint került meghatározása. A CAF alkalmazás tapasztalatainak figyelembe vételével, mely szerint az önértékelő csoportok nagysága jellemzően 5 és 20 fő közötti, a Pesti Központi Kerületi Bíróság 69 főt számláló Szabálysértési csoportja esetében az önértékelő csoport létszáma 5 főben került megjelölésre. Az önértékelő csoport összetételének meghatározásakor elsődleges szempont volt a csoport reprezentativitásának biztosítása az eredményes önértékelés érdekében. Ennek során a jelentkezőkből oly módon igyekeztünk összeállítani az önértékelő csoport tagjait, hogy a szervezet minden egysége, funkciója és lehetőség szerint minden szintje megfelelő mértékben kerüljön képviseletre. A fent rögzített vonalvezetés szerint egy bíró, két bírósági titkár, a Szabálysértési csoport irodaigazgatója, továbbá a csoport kezelőirodájának vezetője kiválasztásra, mint az önértékelési csoport tagja. Az önértékelési csoporthoz csatlakozott a Fővárosi Törvényszék egy bírósági ügyintézője, aki a szabálytalanság kezelés projektrész szemszögéből közelítve adott értékelést a szervezet egyes alkritériumairól, így az önértékelő csoport létszáma 6 főre nőtt. Képzés szervezése A Fővárosi Törvényszék vezetői, továbbá a területén működő kerületi bíróságok jogi és nem jogi beosztású vezetői részére CAF oktatás került megszervezésre, a képzést a Baross Consulting Services Kft. bonyolította le. Egyéni értékelés Az önértékelés megkezdése Az önértékelési csoport tagjai értékelést adtak a szervezeti egységről, illetve a szervezetről minden egyes alkritérium tekintetében, felhasználva a CAF képzésen rendelkezésükre bocsátott dokumentumokat, és a rendelkezésre álló információkat. Az értékelés során az önértékelő csoport tagjai az egyéni tudásuk, tapasztalataik, és a 2

munkatapasztalatokhoz kapcsolódó tények alapulvételével nyilatkoztak az egyes alkritériumokról. A módszertani útmutatóval is megjelölt, a csoportos konszenzus megbeszélést előkészítő, a tartalmilag irreleváns elemeket kiszűrő és a párhuzamokat hangsúlyozó dokumentum elkészítése a kitöltött értékelő lapok alapján nem volt elkészíthető, tekintettel arra, hogy az önértékelő csoport tagjai az erősségek és a fejlesztendő területek vonatkozásában eltérően nyilatkoztak annak ellenére, hogy a pontszámok csak egy-két alkritérium vonatkozásában tértek el jelentősen. Fentiekre tekintettel a csoportos konszenzus megbeszélés a tagok által kitöltött önértékelő lapok átbeszélésével, a CAF koordinátor moderálása mellett zajlott. A csoportos konszenzus megbeszélés és konszenzusteremtés A konszenzusteremtő workshopra 2014. április 10. napján került sor. A workshop alkalmával alkritériumonként kerültek számbavételre az egyes alkritériumoknál meghatározott erősségek és fejlesztendő területek. Moderátorként bemutattam az egyéni, számszerű értékelések közötti eltéréseket, s a pontok szórását, a többségtől eltérő álláspontot képviselő csoporttagok részére lehetőséget biztosítottunk álláspontjuk részletes kifejtésére. Az interaktív workshop eredményeként az egyes alkritériumok vonatkozásában meghatározott erősségek, és fejlesztendő területek, illetve a mindezekre vonatkozó részletes indokolás az online rendszerben rögzítésre került. A szervezet adottságai vonatkozásában A CAF kérdőív 1-5. pontjában rögzített kritérium a szervezet működése során alkalmazott módszereket és gyakorlatokat veszi számba, mint adottságokat. Az adottságok oldalán a szervezet öt működési területe kerül értékelésre, melyek a következők: 1. Vezetés 2. Stratégia alkotás és tervezés 3. Munkatársak 4. Partnerkapcsolatok és erőforrások 5. Folyamatok A fent felsorolt öt működési terület vonatkozásában megfogalmazott kérdésekre adott válaszokkal az önértékelő csoport tagjai a szervezet vezetésének működését, stratégiai és tervezési folyamatait, az emberi erőforrások kezelését, a szervezet 3

partnerkapcsolatait és erőforrásainak kezelését, továbbá minőségirányítási rendszerét és folyamatait értékelik. Az adottságok oldal tekintetében az értékelés a PDCA ciklus alkalmazásával történik, melynek során az önértékelő csoport tagjai arról nyilatkoznak, hogy a vizsgált alkritériumhoz kapcsolódó területen a szervezet a tervezés, a megvalósítás, az ellenőrzés, vagy a beavatkozás szintjét éri el, esetlegesen a szervezet működésében a teljes PDCA ciklus valósul meg. Abban az esetben, ha az alkritériumhoz tartozó területen a szervezet nem folytat tevékenységet, illetve nincs erre vonatkozó információ, úgy az adott alkritérium a tervezés fázisát sem éri el. A szervezet eredményei vonatkozásában A CAF kérdőív 6-9. pontjaiban megjelölt kritériumok az eredmények oldaláról vizsgálják a szervezet működését, az értékelés során más típusú értékelési tábla szerint értékelték az önértékelő csoport tagjai az egyes alkritériumokat. Az eredmények oldalon a CAF rendszere a következő kritériumokat szerepelteti: 6. Állampolgár-/ügyfélközpontú eredmények 7. Munkatársakkal kapcsolatos eredmények 8. Társadalmi felelősségvállalással kapcsolatos eredmények 9. Kulcsfontosságú eredmények Intézkedési terv A Fővárosi Törvényszék 2014. április 1. napjától valamennyi, a területén működő kerületi bíróságon ügyfél-elégedettségi kérdőívet rendszeresített a bírósági ügyintézés színvonalának emelése érdekében, melyek összegzése és kiértékelése révén juthat a szervezet olyan konkrét adatokhoz teljesítményéről és működésének hatékonyságáról, mely alapján meghatározhatók a fejlesztési intézkedések. Ugyancsak a teljesítmény és működés hatékonyságának vizsgálata, illetve a fejlesztési intézkedések meghatározása érdekében szükséges a munkatársak szükségleteit és elvárásait, továbbá a társadalmi felelősségvállalással kapcsolatos eredményeket vizsgáló mérések bevezetése is. Az adminisztratív, papír alapú munkateher csökkentése érdekében elengedhetetlen az internet alapú szolgáltatások működtetésének támogatása, továbbá ugyancsak az 4

adminisztratív munkateher csökkentése érdekében a folyamatok optimalizálása, az ügyek munkacsoportokban történő feldolgozásának támogatása. A felmerült fejlesztési javaslatok közül a következők vonatkozásában indokolt intézkedési tervet készíteni: a nagyobb volumenben érkező ügyek folyamatoptimalizált, munkacsoportokban történő feldolgozása; az e-bíróság, illetve egyéb internetalapú megoldások, szolgáltatások biztosítása; az érdekelt felekre (ügyfelek és munkatársak), igényeikre, elvárásaikra és elégedettségükre vonatkozó információk tervezett és rendszeres gyűjtése, elemzése és felülvizsgálata; 5