Élettan szemináriumok 1. félév Bevezetés

Élettan szemináriumok 1. félév Bevezetés Dr. Domoki Ferenc 2018. Szeptember 7 1

Témák A kurzus célkitűzései A szemináriumok programja Évközi feleletválogatásos tesztek A tesztek kitöltésének módszertana Bonusz pontok szerzése a kollokviumi vizsgához az évközi tesztek segítségével Vizsgastatisztikák az előző tanévből 2

Célkitűzés: a sikeres kollokviumra való felkészítés Az előadóval történt konzultáció után, olyan anyag leadása, amely időkorlátok miatt ott nem kerülhetett megbeszélésre A tananyag és az orvosi alkalmazás kapcsolatainak feltárása, megbeszélése, érdekességek, esetismertetéseken keresztül Feleletválogatásos tesztoldási készség fejlesztése Hallgatói kérdések megvitatása domoki.ferenc@med.u-szeged.hu http://www.phys.szote.uszeged.hu/index.php?lap=6&id=hu 3

Az közös szemináriumok programja Szeptember 7. Bevezető, Dr. Domoki Ferenc egyetemi docens Szeptember 14. Membrán, Dr. Lelkes Zoltán egyetemi adjunktus Szeptember 21. Vegetatív IR, Dr. Rosta Judit egyetemi adjunktus Szeptember 28. Izom, Dr. Bodosi Balázs egyetemi adjunktus Október 5. Teszt 1. Október 12. Vér, Dr. Kis Gyöngyi egyetemi adjunktus Október 19. Légzés, Dr. Pertich Ákos PhD hallgató Október 26. Szív, Dr. Kis Gyöngyi egyetemi adjunktus November 9. EKG, Dr. Benyhe András PhD hallgató November 16. Teszt 2. November 23. Keringés, Dr. Kaposvári Péter egyetemi adjunktus November 30. Keringés/Vese, Dr. Domoki Ferenc egyetemi docens December 5. Vese, Dr. Kaposvári Péter egyetemi adjunktus 4

Tesztek menetrendje Október 5: 1. teszt November 16: 2. teszt Részletes csoport, terem és időbeosztás később a Coospace-n keresztül 5

A tesztírás lebonyolítása 25 kérdés 25 pont 35 perc áll rendelkezésre a kitöltéshez A személyazonosság igazolására alkalmas igazolványt kell hozni A teszteket csak a megadott időpontokban lehet megírni, pótlásra nincs lehetőség A csaláson ért hallgató vizsgáját felfüggesztjük, tesztje 0 pontra értékelődik, és a bonusz pontok rendszerében nem vehet részt 6

Tesztek kitöltésének módszertana 1. Olvasható név (az első oldalra) A válasz betűjelét bekarikázva lehet kijelölni a helyesnek ítélt választ, vagy a kérdés sorszáma mellé NYOMTATOTT NAGYBETŰKKEL KIÍRNI a válaszok betűjeleit Ha mindkét módszert alkalmazzák, akkor az írás számít, nem a karikázás. 7

Tesztek kitöltésének módszertana 2. Egyszeres ill. többszörös választás A helyes válaszok száma (1-2-3-4) feltüntetésre kerül A helyes válasz vagy válaszkombináció megadása esetén kapható a megoldásért egy pont 8

A camp fő funkciója eukariótákban (1) a) az adenil-cikláz működésének feedback gátlása b) DNS és RNS szintézis fokozása c) önmagában a G-protein alegységeit disszociáltatja d) fehérjéket foszforilál e) a protein kináz-a aktiválása 9

A camp fő funkciója eukariótákban (1) a) az adenil-cikláz működésének feedback gátlása b) DNS és RNS szintézis fokozása c) önmagában a G-protein alegységeit disszociáltatja d) fehérjéket foszforilál e) a protein kináz-a aktiválása 10

A következő ioncsatornák megnyílása depolarizációhoz vezet, KIVÉVE (1) a) káliumcsatornák b) nátrium csatornák c) nem specifikus kationcsatornák d) kálcium csatornák 11

A következő ioncsatornák megnyílása depolarizációhoz vezet, KIVÉVE (1) a) káliumcsatornák b) nátrium csatornák c) nem specifikus kationcsatornák d) kálcium csatornák 12

Melyik idegrostokban regisztrálható pontról-pontra (nem szaltatórikusan) terjedő akciós potenciál? (2) a) III tipusú rostok (Lloyd-Hunt beosztás) b) A-rostok (Erlanger-Gasser beosztás) c) B-rostok (Erlanger-Gasser beosztás) d) I tipusú rostok (Lloyd-Hunt beosztás) e) II tipusú rostok (Lloyd-Hunt beosztás) f) IV tipusú rostok (Lloyd-Hunt beosztás) g) C-rostok (Erlanger-Gasser beosztás) 13

Melyik idegrostokban regisztrálható pontról-pontra (nem szaltatórikusan) terjedő akciós potenciál? (2) a) III tipusú rostok (Lloyd-Hunt beosztás) b) A-rostok (Erlanger-Gasser beosztás) c) B-rostok (Erlanger-Gasser beosztás) d) I tipusú rostok (Lloyd-Hunt beosztás) e) II tipusú rostok (Lloyd-Hunt beosztás) f) IV tipusú rostok (Lloyd-Hunt beosztás) g) C-rostok (Erlanger-Gasser beosztás) 14

Mely válaszok NEM helyesek? A Nernst egyenletből számított potenciál: (2) a) a K+ esetében pontosan megegyezik az emlős motoneuron nyugalmi potenciáljával b) egy adott ionra nézve egyensúlyi potenciál c) függ a sejt hőmérsékletétől d) a Na+ esetében -70 mv e) függ az anyagok extra- és intracelluláris koncentrációjától 15

Mely válaszok NEM helyesek? A Nernst egyenletből számított potenciál: (2) a) a K+ esetében pontosan megegyezik az emlős motoneuron nyugalmi potenciáljával b) egy adott ionra nézve egyensúlyi potenciál c) függ a sejt hőmérsékletétől d) a Na+ esetében -70 mv e) függ az anyagok extra- és intracelluláris koncentrációjától 16

Összefoglalás: Add a neved a munkádhoz! Figyelj, hogy a helyes VAGY a hibás választ/válaszokat kell megjelölni! MINDEN tesztet tölts ki, ne hagyd üresen a kérdést! ÍRD ki nyomtatott nagybetűvel a VÁLASZ BETŰJELÉT (a D-vitamin lehet az E válasz) Annyi választ jelölj meg, ahányat a kérdés megjelöl (akkor is, ha akkor éppen nem értesz vele egyet)! 17

A kollokviumi vizsga Írásbeli vizsga, 50 feleletválogatásos teszt (50 pont), 75 perc. Hozható pontok: Vér gyakorlati beszámoló: 0-2 pont, EKG gyakorlati beszámoló: 0-2 pont, bónusz pontok: 0-5 pont Értékelés: 0-30 pont: elégtelen 31-34 pont: elégséges 35-38 pont: közepes 39-42 pont: jó 43-59 pont: jeles 18

Bonusz pontok: segítség a kollokviumi vizsgához Feltétel: az Élettan Szemináriumok I. sikeres teljesítése Szempontok: előadások látogatása (katalógusok) + az évközi teszteken mutatott teljesítmény 0-5 bonusz pont szerezhető a táblázat (következő dia) szerint A bonusz pontok hozzáadódnak a kollokviumi tesztvizsga pontszámához, és utána történik a tesztek leosztályozása. 19

Évközi tesztek összpontszáma Előadás katalógusok (%) Bonusz pontszám 0-26pont 27-30 pont 31-34 pont 35-38 pont 39-50 pont <75% 0 pont >75% 1 pont <75% 0 pont >75% 2 pont <75% 1 pont >75% 3 pont <75% 2 pont >75% 4 pont <75% 3 pont >75% 5 pont 20

Kollokviumi torta (2015/2016) jeles: 52 jó 34 közepes 60 elégséges 48 elégtelen 30 nem jelent meg 7 jeles: 35 jó 36 közepes 39 elégséges 59 elégtelen 32 nem próbálta 3 Kollokviumi torta (2017/2018) Levizsgázott 194 fő (84%), a hallgatók 31%-a bukott meg legalább egyszer. Kollokviumi torta (2016/2017) jeles: 40 jó 54 közepes 58 elégséges 60 elégtelen 11 nem jelent meg 5 Levizsgázott 169 fő (82%), a hallgatók 33%-a bukott meg legalább egyszer! Levizsgázott 212 fő (93%), a hallgatók 19%-a bukott meg legalább egyszer. 21

Érdemjegyek megoszlása 2015/2016 Élettan kollokvium 70 60 megajánlott jegy 1. vizsga UV 1 UV2 teszt UV2 szóbeli ÁOK hallgatók (n) 50 40 30 20 10 0 elégtelen elégséges közepes jó jeles érdemjegyek 22

Javítóvizsgák alakulása 2016 javítás 2-ről 3-ról 4-ről 3-ra 0 - - 4-re 0 0-5-re 0 0 2 Abortált javítási próbálkozások száma: 2 25

Bónusz pontok megoszlása 2016/2017 5 pont: 9 4 pont: 19 3 pont: 41 2 pont: 31 1 pont: 46 0 pont: 82 Bónusz pontok megoszlása 2017/2018 5 pont: 27 4 pont: 21 3 pont: 34 2 pont: 25 1 pont: 34 0 pont: 65 Bónusz pontok megoszlása 2015/2016 5 pont: 27 4 pont: 18 3 pont: 31 2 pont: 32 1 pont: 37 0 pont: 86 28

bónusz-pontok felhasználása a kollokviumon Bónusz pontokkal elért jegyek Bónusz pontokkal elért jegyek jeles: 24 jó: 22 közepes: 26 elégséges: 7 2016-ban 79 hallgató a 145-ből kapott jobb jegyet a bónusz pontoknak köszönhetően, az évfolyam átlagot 3,04- ről 3,46-ra javítva Bónusz pontokkal elért jegyek jeles: 20 jó: 30 közepes: 15 elégséges: 20 jeles: 16 jó: 32 közepes: 19 elégséges: 13 2018-ban 85 hallgató a 141-ből kapott jobb jegyet a bónusz pontoknak köszönhetően, az évfolyam átlagot 3,05-ről 3,28-re javítva 2017-ben 80 hallgató a 146-ből kapott jobb jegyet a bónusz pontoknak köszönhetően, az évfolyam átlagot 3,10-ről 3,35-re javítva 29

A 0 bónuszpont a kollokviumi bukás számottevő rizikófaktora 60 50 50 bukott tesztvizsgák száma 40 30 20 10 bukott tesztvizsgák száma 40 30 20 10 0 0 1 2 3 4 5 bónusz pontok 0 0 1 2 3 4 5 bónusz pontok 2017 2018 30

A bónusz pont kollokviumi érdemjegy reláció magyar évfolyam (2016/17) 35 30 25 hallgatók 20 15 10 5 0 0 1 bónusz pontok 2 3 4 5 0 1 2 3 4 kollokviumi érdemjegy 5 6 31

Now this is not the end. It is not even the beginning of the end. But it is, perhaps, the end of the beginning. Sir Winston Churchill Speech in November 1942 32