KOREFERENCIAVISZONYOK AZ ENYHE KOGNITÍV ZAVARBAN SZENVEDŐK BESZÉDÁTIRATAIBAN. Kovács Viktória SZTE Nyelvtudományi Doktori Iskola

Hasonló dokumentumok
Koreferenciaviszonyok vizsgálata enyhe kognitív zavarban szenvedők beszédátirataiban i

Az enyhe kognitív zavar automatikus azonosítása beszédátiratok alapján

Az enyhe kognitív zavar automatikus azonosítása beszédfelismerési technikák használatával

A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből.

Az enyhe kognitív zavar szűrése számítógépes logikai játékok segítségével

Óvodás és kisiskolás gyermekek interpretált beszédének vizsgálata

A magyar létige problémái a számítógépes nyelvi elemzésben

Mennyire elérhetőek az antecedensek?

SZÁMÍTÓGÉPES LOGIKAI JÁTÉKOK

Igekötős szerkezetek a magyarban

Hibrid előfeldolgozó algoritmusok morfológiailag komplex nyelvek és erőforrásszegény domainek hatékony feldolgozására Orosz György

Emberi emlékezet. Ősz

Adatelemzés kommunikációs dosszié ADATELEMZÉS. ANYAGMÉRNŐK NAPPALI MSc KÉPZÉS TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Syllabus. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom

Sass Bálint MTA Nyelvtudományi Intézet, Nyelvtechnológiai Osztály PPKE, Információs Technológiai Kar, MMT Doktori Iskola

DR. VINCZE VERONIKA. SZEMÉLYES ADATOK Születési idő: július 1. Állampolgárság: magyar

2006. szeptember 28. A BESZÉDPERCEPCI DPERCEPCIÓ. Fonetikai Osztály

Játszani hívjuk... M3W A mentális frissesség megőrzése és mérése AAL-projekt

Dodé Réka (ELTE BTK Nyelvtudomány Doktori IskolaAlkalmazott Alknyelvdok 2017 nyelvészet program) február 3. 1 / 17

Morfológia, szófaji egyértelműsítés. Nyelvészet az informatikában informatika a nyelvészetben október 9.

BEKE ANDRÁS, FONETIKAI OSZTÁLY BESZÉDVIZSGÁLATOK GYAKORLATI ALKALMAZÁSA

Főnévi csoportok azonosítása szabályalapú és hibrid módszerekkel

Demencia és nyelv: az Alzheimer-kór korai nyelvi előjelei Zárójelentés

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA től SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA. (Könyvek, könyvfejezetek, egyetemi jegyzetek, disszertációk)

ÉRZÉS NÉLKÜLI ÁLLAPOTOK Az ájulással összefüggésbe hozható pszichés sajátosságok Disszociáció és alexitímia vizsgálata syncopés betegek körében

ÁPOLÓI KOMPETENCIÁK MÉRÉSE KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A TERÜLETI GYAKORLATOKRA Doktori tézisek Tulkán Ibolya

Helyi tanterv a Tanulásmódszertan oktatásához

Tartalom-visszamondások szerveződése felolvasás után

XI. Magyar Számítógépes Nyelvészeti Konferencia MSZNY Szerkesztette: Tanács Attila Varga Viktor Vincze Veronika

Bevezetés a nyelvtudományba Mondattan (szintaxis) Kiegészítés

Kutatási terv évre. MTA Nyelvtudományi Intézet, Pszicho- és Neurolingvisztikai Osztály Neurolingvisztikai Kutatócsoport Hantó Réka.

Lexikon és nyelvtechnológia Földesi András /

Magánhangzónyújtások a gyermeknyelvben

Dr. Ormos Gábor ORFI. ORFMMT Vándorgyűlés, Kaposvár, 2009.

Nyelvészet. I. Témakör: Leíró nyelvtan

műszaki tudomány doktora 1992 Beosztás: stratégiai tanácsadó, tudományos tanácsadó Munkahelyek: Nokia -Hungary kft Veszprémi Egyetem

A deixis megjelenési formái a prozódiában

Miben fejlődne szívesen?

MENTOR(h)ÁLÓ 2.0 PROGRAM A dél-alföldi régió pedagógusképzésének fejlesztése és megújítása. Prof. Dr. Pukánszky Béla szakmai vezető

Szorongás és az új szerv mentális reprezentációja vesetranszplantáció után

Horváth Krisztina Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola, III. évfolyam

Statisztikai alapú tulajdonnév-felismerő magyar nyelvre

Kiváltott agyi jelek informatikai feldolgozása Statisztika - Gyakorlat Kiss Gábor IB.157.

Adamikné Jászó Anna Hangay Zoltán Nyelvi elemzések kézikönyve. Mozaik Oktatási Stúdió. Szeged.

Alzheimer Kávézó szervezése. Újpalotán 2016/2017. JOBBÁGY MÁRIA mentálhigiénikus, a Levendula 60+ program koordinátora

Szegedi Tudományegyetem Informatikai Tanszékcsoport SZAKDOLGOZAT. Fertői Ferenc

Motiváció Eszközök és eljárások Eredmények Távlat. Sass Bálint

Sarkadi Margit1, Mezősi Emese2, Bajnok László2, Schmidt Erzsébet1, Szabó Zsuzsanna1, Szekeres Sarolta1, Dérczy Katalin3, Molnár Krisztián3,

Fordítók megakadásjelenségeinek vizsgálata páros fordítási helyzetben Lesznyák Márta Bakti Mária

Kettőnél több csoport vizsgálata. Makara B. Gábor

Előrenéző és paraméter tanuló algoritmusok on-line klaszterezési problémákra

FIT-jelentés :: Szegedi Tudományegyetem 6720 Szeged, Dugonics tér 13. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés. Tanulási környezet

VI. Magyar Földrajzi Konferencia

AKTUÁTOR MODELLEK KIVÁLASZTÁSA ÉS OBJEKTÍV ÖSSZEHASONLÍTÁSA

Digitális terminológus

Beszédfeldolgozási zavarok és a tanulási nehézségek összefüggései. Gósy Mária MTA Nyelvtudományi Intézete

Klasszikus héber nyelv 4.: Szintaxis

Nyelv és gondolkodás

Anaforafeloldás menet közben

Beszédhiba és beszédfeldolgozás

Abban a farmerba nem mehetsz színházba. A (bvn) variabilitásának vizsgálata a BUSZI tesz9eladataiban

Kettőnél több csoport vizsgálata. Makara B. Gábor MTA Kísérleti Orvostudományi Kutatóintézet

Hol hallod a sz hangot?

a munkaerőpiac számos szegmensében egyaránt szükségszerű a használata (Szabó

Publikációk. Racsmány M. (2007) Az "elsődleges emlékezet" - a rövid távú emlékezés és

VIII. Magyar Számítógépes. Nyelvészeti Konferencia MSZNY Szerkesztette: Tanács Attila. Vincze Veronika

Főnévi csoportok és mondatvázak elemzésének lehetősége magyar nyelvű korpuszokon

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

A TUDOMÁNYOS ÍRÁS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTŐ KURZUS

Az Informatikai Intézet működési rendje. 1. Az intézet

A szakdolgozat-készítés szabályai

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére

Kabos: Statisztika II. t-próba 9.1. Ha ismert a doboz szórása de nem ismerjük a

Önkéntes némaság - a mutizmus. Írta: Csányi Nikolett

MATEMATIKA - STATISZTIKA TANSZÉK

Látás Nyelv - Emlékezet

Öregedés és a mindennapi emlékezet: a memóriatréning jótékony hatása Elena Cavallini, Adriano Pagnin, Tomaso Vecchi

Reklám CL & LT Modell Mazsola Alkalmazás Példák Befejezés. Sass Bálint

X PMS 2007 adatgyűjtés eredményeinek bemutatása X PMS ADATGYŰJTÉS

3D - geometriai modellezés, alakzatrekonstrukció, nyomtatás

Szabó Martina Katalin

Záróvizsgatételek Kognitív Tanulmányok mesterszak, Filozófia:

A spontán beszéd egyes jellemzői különböző felnőtt korcsoportokban

Stroke betegek vizsgálata hagyományos mérőmódszerek. Futó Gabriella ODÚ Fejlesztő Központ Szeged

Ismeretlen kifejezések és a szófaji egyértelm sítés

Nyelvi hálózatok és a mentális lexikon

Hogyan lesznek új gyógyszereink? Bevezetés a gyógyszerkutatásba

Digitális tartalmak, taneszközök oktatási gyakorlatban való használata

Asztmatérképet rajzolnak

SZŐKE MELINDA PUBLIKÁCIÓI (HIVATKOZÁSOKKAL, RECENZIÓKKAL) *

Félidőben félsiker Részleges eredmények a kutatásalapú kémiatanulás terén

Demens betegek ellátásának

Az organikus kórképek az emlékezet zavarai. Fullajtár Máté október

PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉK Dr. Schéder Veronika PhD

Óraterv B változat. A pedagógus neve: Izsák Dávid...

Statikus és dinamikus elektroenkefalográfiás vizsgálatok Alzheimer kórban

A Margit híd pillérszobrának 3D-s digitális alakzatrekonstrukciója Nagy Zoltán 1 Túri Zoltán 2

Középiskolások felolvasásának időviszonyai a vizuális információ függvényében

Szótáralapú kémiai NE-felismer rendszer

Kárpátaljai középiskolások problémamegoldó és szövegértési képességeinek vizsgálata az anyanyelvi oktatás szemszögéből

Átírás:

KOREFERENCIAVISZONYOK AZ ENYHE KOGNITÍV ZAVARBAN SZENVEDŐK BESZÉDÁTIRATAIBAN Kovács Viktória SZTE Nyelvtudományi Doktori Iskola

I. Motiváció II. Enyhe Kognitív Zavar (EKZ) 1, Általános jellemzés 2, Az érintett emlékezeti rendszerek 3, Beszédben megnyilvánuló tünetek 4, A diagnosztizálás nehézségei III. Koreferencia IV. Előzetes hipotézisek V. Vizsgálat 1, A korpusz adatai 2, Módszertan 3, Visszautalási kategóriák VI. Statisztikai adatok 1, Szöveggel kapcsolatos statisztikai adatok 2, A kategóriákkal kapcsolatos statisztikai adatok VII. Gépi tanulási kísérletek VIII.Összefoglalás

I. Motiváció Számos kognitív betegség gyógyíthatatlan. A korai felismerés lassíthatja a betegség lefolyását. A mentális állapot legkönnyebben a beszéd segítségével mérhető fel. Hasznos információk nyerhetők ki a mentális állapotra nézve a szövegalkotás és szövegértés vizsgálatával.

II. Az Enyhe Kognitív zavar (EKZ) 1) Általános jellemzése Az egészséges és demens állapot közötti köztes állomás. Az idős, enyhe kognitív zavarban szenvedő betegek 50%-ánál három éven belül diagnosztizálják az Alzheimer-kórt (Kempler 2005). Hasonló tünetek enyhébb megjelenéssel.

II. Az Enyhe Kognitív zavar (EKZ) 2) Az érintett emlékezeti rendszerek Epizodikus memória Konkrét eseményekre való emlékezés (Baddeley Eysenck Anderson 2010) és a hozzájuk kapcsolódó személyes élményeink, érzéseink tárolása (Gósy 2005). Prospektív memória Terveinkre való emlékezés Végrehajtó működések Eltervezett célok végrehajtása

II. Az Enyhe Kognitív zavar (EKZ) 3) Az eddig tapasztalt beszédbeli statisztikailag szignifikáns jellemzői szavak száma hezitációk száma / aránya bizonytalan szavak száma / aránya ismeretlen szavak száma mondatbeli szavak száma néma szünetek száma nyújtások száma főnevek száma (Vincze et al. 2015)

II. Az Enyhe Kognitív zavar (EKZ) 4) A diagnosztizálás nehézségei Megkülönböztetési nehézségek a korosodással járó teljesítménycsökkenés és az EKZ tünetei között. Az egészséges idős és az EKZ-ban szenvedő személyek neuropszichológiai vizsgálatokon elért eredményei nem sokban térnek el egymástól. A betegség szűrésére hatékonyabb módszer Vincze, Hoffmann, Szatlóczki, Bíró, Gosztolya, Tóth, Pákáski, Kálmán a Szegedi Tudományegyetemen zajló projektje (Vincze et al. 2015), amely az EKZ automatikus azonosítására törekszik.

III. Koreferencia A koreferencia két szövegbeli szó vagy szóelem, szókapcsolat között jön létre a szövegvilágon belüli ugyanazon dologra utalással, melynek alapja a referencia. A második szóelem az elsőre utal vissza, és rajta keresztül referál a már említett dologra (Kiefer Siptár 2003). Objektumok és események felismerése és azokra való folyamatos visszautalás. A visszautalás különböző szintaktikai és szemantikai törvényszerűségeken keresztül valósul meg. Láncokat alkotnak a szöveg mentén.

IV. Hipotézisek 1. Az EKZ-ban szenvedők kevesebb koreferencialáncot fognak használni. 2. Az EKZ-ban szenvedők rövidebb koreferencialáncokat fognak használni. 3. A kontroll csoportban több lesz a szinonímia és egyéb, a két kifejezés közötti bonyolultabb szintaktikai/ szemantikai kapcsolatok felismerését feltételező visszautalási formák használata.

V. Vizsgálat 1) Adatok Az adatközlők adatai: Az adatközlők magyar anyanyelvűek voltak. Rendelkezésemre állt a klinikai diagnózisuk. A korpusz adatai: Adatközlők Átiratok száma Szavak száma Szövegek átlagos szóhossza EKZ 51 102 10447 102,42 Kontroll 35 70 7078 101,11 Összesen 86 172 17525 101,89

V. Vizsgálat 2) Módszertan Csak az átiratokat vettem figyelembe az annotáláshoz. Az átiratokat manuálisan annotáltam. Az MMAX2 annotációs eszközt használtam. Nem jelöltem az elliptikus szerkezeteket és a morfológia szintjén jelölt kapcsolatokat.

V. Vizsgálat 3) Visszautalási kategóriák Adverbial (határozó) (1) Hát egy bizonyája egy vendéglő volt, ahol leült ugye a vendég. Apposition (értelmező) (2) Egy kihalt fa elülső része ilyen ággal, ( )ilyen száraz ággal volt valami. Epithet (jelző) (3) Férfi ilyen nyeles fával volt ( ). De a hálósnál van egy virág Hypernym (hiperonímia) (4) de valami madzagon volt ez a bagoly( ) hogy talán el akarta fogna a madarat

Meronym (meronímia) (5) Akkor.. utána ugye jött egy.. hölgy, gondolom én, hogy.. helyet foglalt és akkó kínálta volna, fejére öntötte az italt Pronominal (névmás) (6) És megjelent egy pincér, aki eléggé ilyen mókás figura. Repetition (ismétlés) (7) Behívja az inast aki ( ) jön utána a az az inas Synonym (szinonímia) (8) Aztán a hölgy le akar ülni ( ) Ésö lekuporodik a nő és fölötte vívnak. Verbal (igei) (9) Hát az, hogy kiment ez a részeg ember, ki ki..osont vagy ki..suttyogott sunnyogott. Other (egyéb) (10)...valószínű hogy gyűrűt vett a férfi elő. Kis dobozba volt valami.

VI. Statisztikai adatok 1) Szöveggel kapcsolatos statisztikai adatok EKZ Kontroll 1-es szöveg 2-es szöveg 1-es szöveg 2-es szöveg Láncok száma 231 256 198 189 Láncok átlagos hossza 2,30736 2,32422 2,32323 2,41800 Leghosszabb szöveg (szó) Legrövidebb szöveg (szó) Átlagos szöveghossz (szó) 369 222 206 202 24 29 37 52 109,14 95,71 104,37 97,86

VI. Statisztikai adatok 2) Kategóriákkal kapcsolatos adatok

Kategóriák eloszlása a két csoportban Khi 2 p= 0,0100 Kategóriák EKZ Kontroll Adverbial 13 1,15% 15 1,64% Apposition 48 4,26% 33 3,61% Epithet 6 0,53% 5 0,55% Hypernym 16 1,42% 10 1,09% Meronym 43 3,64% 40 4,36% Other 76 6,75% 42 4,60% Pronominal 404 35,88% 284 31,04% Repetition 407 36,15% 410 44,81% Synonym 111 9,86% 73 7,98% Verbal 4 0,36% 5 0,55%

T-próba Kategóriák T-próba az 1-es szövegen T-próba a 2-es szövegen Adverbial 0,4837 0,0688 Apposition 0,2985 0,2102 Epithet 0,1565 0,2116 Hypernym 0,3560 0,3407 Meronym 0,2714 0,0925 Other 0,3432 0,1771 Pronominal 0,3847 0,4949 Repetition 0,0135 0,0234 Synonym 0,4549 0,3581 Verbal 0,1565 0,3945

VII. Gépi tanulási kísérletek Vincze, Hoffmann, Szatlóczki, Bíró, Gosztolya, Tóth, Pákáski, Kálmán Szegedi Tudományegyetemen zajló projektjét (Vincze et al. 2016) kiegészítve gépi tanulási kísérleteket végeztem. Az általuk használt jellemzőkészletből statisztikailag szignifikánsnak bizonyult a szavak száma, hezitációk száma, bizonytalan szavak száma, ismeretlen szavak száma, hezitációk aránya, bizonytalan szavak aránya, mondatbeli szavak száma, néma szünetek száma, nyújtások száma, főnevek száma, írásjelek száma. A teljes jellemzőkészletük használatával 69,1% os pontosságot értek el az SVM algoritmussal (Cortes Vapnik 1995).

A Weka szoftvert használtam fel (Hall et al. 2009). Az SZTE-n futó projekt jellemzőkészletét egészítettem ki. Minden beszélő esetében hozzáadtam jellemzőként az általa használt egyes koreferenciatípusok számát, az egyes szövegekre lebontva. Nagyobb mintát felhasználva az SVM algoritmus 75,58%-os pontosságot ért el.

VIII. Konklúzió 1. Az EKZ-ban szenvedők kevesebb koreferencialáncot használnak. 2. A koreferencialáncok hosszai között nem mutatkozott nagyobb eltérés. 3. A két csoport között szignifikáns eltérést mutat az ismétlés használata, valamint a kategóriák eloszlása csoporton belül. 4. A kontroll csoport közel azonos teljesítménnyel végezte el a feladatot, az EKZ-ban szenvedők csoportjának tagjai között nagyobb teljesítménybeli eltérések vannak. 5. A vizsgálat javítja a korai diagnosztizálás lehetőségét.

Felhasznált irodalom Kempler, D. (2005) Neurocognitive disorders in aging. CA Sage Publications, Thousand Oaks. Gósy Mária (2005) Pszicholingvisztika. Osiris Kiadó, Budapest. Baddeley, A., Eysenck, M. W., Anderson, M. C.(2010) Emlékezet. Akadémiai Kiadó, Budapest. Vincze V., Gosztolya G., Tóth L., Hoffmann I., Szatlóczki G., Bánréti Z., Pákáski M., Kálmán J. (2016) Detecting Mild Cognitive Impairment by Exploiting Linguistic Information from Transcripts. Accept: Association for Computational Linguistics, Berlin. Vincze V., Hoffmann I., Szatlóczki G., Bíró E., Gosztolya G., Tóth L., Pákáski M., Kálmán J. (2015) Az enyhe kognitív zavar automatikus azonosítása beszédátiratok alapján. In: XI. Magyar Számítógépes Nyelvészeti Konferencia, Szegedi Tudományegyetem Informatikai Tanszékcsoport, Szeged, 249 256. Kiefer Ferenc, Siptár Péter (2003) A Magyar nyelv kézikönyve. Akadémiai Kiadó, Budapest. Cortes, C., Vapnik, V. (1995) Supportvector networks. Machine Learning, 20(3) Kluwer Academic Publishers, Boston, 273 97. Hall M., Frank E., Holmes G., Pfahringer B., Reutemann P., Witten I.H. (2009) The WEKA data mining software: an update. SIGKDD Explorations 11(1) ACM, New York 10 18.