A matematika legszebb kihívásai

Hasonló dokumentumok
A híres Riemann-sejtés

Milyen a modern matematika?

Baran Ágnes. Gyakorlat Komplex számok. Baran Ágnes Matematika Mérnököknek Gyakorlat 1 / 33

Nagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz

Kalkulus. Komplex számok

Matematikus mesterszak. ELTE TTK jan. 22.

Typotex Kiadó. Bevezetés

Nagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz

A Riemann-Siegel zeta függvény kiugró értékeinek keresése. A matematikai egyik legnehezebb problémája, avagy a prímszámok misztériuma

Diszkrét matematika 1.

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

Baran Ágnes. Gyakorlat Komplex számok. Baran Ágnes Matematika Mérnököknek Gyakorlat 1 / 16

Nagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz

1. Komplex számok. x 2 = 1 és x 2 + x + 1 = 0. egyenletek megoldását számnak tekinthessük:

Nagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz

Algebra es sz amelm elet 3 el oad as Nevezetes sz amelm eleti probl em ak Waldhauser Tam as 2014 oszi f el ev

Középkori matematika

Mit látnak a robotok? Bányai Mihály Matemorfózis, 2017.

Forgalmi modellezés BMEKOKUM209

I. LABOR -Mesterséges neuron

Művészet-e a matematika?

Alkalmazott matematikus mesterszak MINTATANTERV

Hatvány gyök logaritmus

Osztályozó- és javítóvizsga. Matematika tantárgyból

Matematika tanmenet 11. évfolyam (középszintű csoport)

Komplex számok. Wettl Ferenc előadása alapján Wettl Ferenc előadása alapján Komplex számok / 18

A Newton-Raphson iteráció kezdeti értéktől való érzékenysége

Komplex számok. Wettl Ferenc Wettl Ferenc () Komplex számok / 14

Nagy Gábor compalg.inf.elte.hu/ nagy ősz

x = 1 = ı (imaginárius egység), illetve x 12 = 1 ± 1 4 2

2018/2019. Matematika 10.K

NP-teljesség röviden

TANMENET. a matematika tantárgy tanításához 11.E osztályok számára

Matematika 9. nyelvi előkészítő évfolyam. 1 óra/hét (37 óra) Kiselőadások tartása, interjúk készítése (matematikatörténeti

Komplex számok. Wettl Ferenc szeptember 14. Wettl Ferenc Komplex számok szeptember / 23

I. Gondolkodási módszerek: (6 óra) 1. Gondolkodási módszerek, a halmazelmélet elemei, a logika elemei. 1. Számfogalom, műveletek (4 óra)

Mátrixalgebra Optimumszámítás

2016/2017. Matematika 9.Kny

XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP / MATEMATIKA ÉS SZÖVEGÉRTÉS. Dr.

Matematika. 9.osztály: Ajánlott tankönyv és feladatgyűjtemény: Matematika I-II. kötet (Apáczai Kiadó; AP és AP )

Egy sajátos ábrázolási feladatról

dimenziója Szirmay-Kalos László N= 1/r D D= (logn) / (log 1/r) D= (log4) / (log 3) = 1.26 N = 4, r = 1/3 Vonalzó ( l ) db r =1/3 N = 4 r 2 N 2 N m r m

Áramkörök elmélete és számítása Elektromos és biológiai áramkörök. 3. heti gyakorlat anyaga. Összeállította:

- Matematikus. tanszék/ Tantárgyfelelős oktató neve szeptemberétől

Dinamikus modellek szerkezete, SDG modellek

Fizika óra. Érdekes-e a fizika? Vagy mégsem? A fizikusok számára ez nem kérdés, ők biztosan nem unatkoznak.

NT Matematika 11. (Heuréka) Tanmenetjavaslat

MATEMATIKA EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI (TÉTELEK) 2005

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

NT Matematika 9. (Heuréka) Tanmenetjavaslat

A továbbhaladás feltételei fizikából és matematikából

2016/2017. Matematika 9.Kny

2017/2018. Matematika 9.K

Osztályozóvizsga követelményei

Matematika 10 Másodfokú egyenletek. matematika és fizika szakos középiskolai tanár. > o < szeptember 27.

Komplex számok. Komplex számok és alakjaik, számolás komplex számokkal.

Helyi tanterv Német nyelvű matematika érettségi előkészítő. 11. évfolyam

Valószínűségszámítás összefoglaló

Függvények növekedési korlátainak jellemzése

SPECIÁLIS HELYI TANTERV SZAKKÖZÉPISKOLA. matematika

Komplex számok trigonometrikus alakja

TARTALOM. Előszó 9 HALMAZOK

GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN

Kongruenciák. Waldhauser Tamás

Megoldás: Mindkét állítás hamis! Indoklás: a) Azonos alapú hatványokat úgy szorzunk, hogy a kitevőket összeadjuk. Tehát: a 3 * a 4 = a 3+4 = a 7

értelmezéséhez, leírásához és kezeléséhez. Ezért a tanulóknak rendelkezniük kell azzal a képességgel és készséggel, hogy alkalmazni tudják

2018, Diszkre t matematika. 10. elo ada s

JPTE PMMFK Levelező-távoktatás, villamosmérnök szak

Osztályozó- és javítóvizsga témakörei MATEMATIKA tantárgyból

0-49 pont: elégtelen, pont: elégséges, pont: közepes, pont: jó, pont: jeles

Kiegészítő részelőadás 2. Algebrai és transzcendens számok, nevezetes konstansok

- Matematikus szeptemberétől

Az inga mozgásának matematikai modellezése

OKLEVÉLKÖVETELMÉNYEK MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT Alkalmazott matematikus szak (régi képzés)

Tanmenet Matematika 8. osztály HETI ÓRASZÁM: 3,5 óra ( 4-3) ÉVES ÓRASZÁM: 126 óra

Tanulás az idegrendszerben. Structure Dynamics Implementation Algorithm Computation - Function

1. A komplex számok ábrázolása

Osztályozóvizsga követelményei

L-transzformáltja: G(s) = L{g(t)}.

MATEMATIKA évfolyam

Osztályozóvizsga követelményei

Mesterséges Intelligencia MI

A fejlesztés várt eredményei a 1. évfolyam végén

A MODELLALKOTÁS ELVEI ÉS MÓDSZEREI

Modellezés és szimuláció. Szatmári József SZTE Természeti Földrajzi és Geoinformatikai Tanszék

Érettségi előkészítő emelt szint évf. Matematika. 11. évfolyam. Tematikai egység/fejlesztési cél

Fehérzajhoz a konstans érték kell - megoldás a digitális szűrő Összegezési súlyok sin x/x szerint (ez akár analóg is lehet!!!)

Matematika. Specializáció évfolyam

Tanulás az idegrendszerben. Structure Dynamics Implementation Algorithm Computation - Function

Exponenciális kisimítás. Üzleti tervezés statisztikai alapjai

Matematika szigorlat, Mérnök informatikus szak I máj. 12. Név: Nept. kód: Idő: 1. f. 2. f. 3. f. 4. f. 5. f. 6. f. Össz.: Oszt.

Példa a report dokumentumosztály használatára

Nemlineáris jelenségek és Kao2kus rendszerek vizsgálata MATHEMATICA segítségével. Előadás: Szerda, 215 Labor: 16-18, Szerda, 215

YBL - SGYMMAT2012XA Matematika II.

Osztályozó- és javítóvizsga témakörei MATEMATIKA tantárgyból 2016 / tanév

Keresés képi jellemzők alapján. Dr. Balázs Péter SZTE, Képfeldolgozás és Számítógépes Grafika Tanszék

2015, Diszkrét matematika

HÁZI FELADATOK. 2. félév. 1. konferencia Komplex számok

Varga Tamás szellemébenkonkrét tapasztalatok, gondolkodásra és önállóságra nevelés

Shift regiszter + XOR kapu: 2 n állapot

Átírás:

A matematika legszebb kihívásai Szegedy Balázs, MTA Rényi intézet 2018. február 21.

Matematika és szépség Mi a matematika?

Matematika és szépség Mi a matematika? A matematika azon állítások gyüjteménye amelyek univerzálisan igazak és reprodukálhatóak.

Matematika és szépség Mi a matematika? A matematika azon állítások gyüjteménye amelyek univerzálisan igazak és reprodukálhatóak. Mikor született Julius Cézár? hány bordája van egy embernek? Egybe írják-e hogy Székelyudvarhely? Ezek az igazsagok elérhetetlenek egy messzi-messzi galaxisban.

Matematika és szépség Mi a matematika? A matematika azon állítások gyüjteménye amelyek univerzálisan igazak és reprodukálhatóak. Mikor született Julius Cézár? hány bordája van egy embernek? Egybe írják-e hogy Székelyudvarhely? Ezek az igazsagok elérhetetlenek egy messzi-messzi galaxisban. A matematika azonban mindent áthat.

Matematika és szépség Mi a matematika? A matematika azon állítások gyüjteménye amelyek univerzálisan igazak és reprodukálhatóak. Mikor született Julius Cézár? hány bordája van egy embernek? Egybe írják-e hogy Székelyudvarhely? Ezek az igazsagok elérhetetlenek egy messzi-messzi galaxisban. A matematika azonban mindent áthat. A Pitagorasz tétel vagy a 3 4 = 12 igazsága viszonlag könnyen elérhető bárhol közepesen intelligens lények számára.

Matematika és szépség Ez az univerzalitás sok matematikusban kelt egy fajta vallásos érzületet, hiszen úgy tünhet hogy az örökkévalóságba leskelődhetünk be.

Matematika és szépség Ez az univerzalitás sok matematikusban kelt egy fajta vallásos érzületet, hiszen úgy tünhet hogy az örökkévalóságba leskelődhetünk be. Részben ez adja a matematika szépségét is. Szintaktika és szemantika: A matematikának van egy nyelve (szintaktika) es jelentés tartalma (szemantika).

Matematika és szépség Ez az univerzalitás sok matematikusban kelt egy fajta vallásos érzületet, hiszen úgy tünhet hogy az örökkévalóságba leskelődhetünk be. Részben ez adja a matematika szépségét is. Szintaktika és szemantika: A matematikának van egy nyelve (szintaktika) es jelentés tartalma (szemantika). Ha csak a nyelvet tekintjük akkor persze rondának tűnhet hiszen a szépség a jelentésben van.

A matematika nyelve If η hom(k n, D n k 1 (Ẑk)), then by Lemma 23 the function v K n C v (α v φ v ) p v factors through π Kn Kn k,k 1, so there is g : Xk 1 C such that v K n C v (α v φ v ) p v = g π Kn k,k 1. The desired equality (43) becomes g π Kn Q k k,k 1 dν k = ΩKn g πkn k,k 1 γkn k dµ, which is equivalent to g dν Q k 1 = k 1 ΩKn g γkn k 1 dµ, where ν k 1 is the Haar measure on Q k 1 = π Kn k,k 1 (Q k). The latter equality of integrals holds by induction on k.

A matematika jelentése

A matematizálás folyamata Általános jelenség (nem csak matek!) Matematikai elmélet mennyiség, műveletek számtan, algebra tér mértan, differenciál geometria, topológia véletlen valószínűségszámítás szimmetria csoport elmélet rendezettség, rendezettlenség információ elmélet hálózatok gráf elmélet változás differenciál egyenletek, dinamikus rendszerek elmélete, káosz elmélet lényeg látás gépi tanulás, neurális hálózatok

A matematizálás folyamata A matematikában minnél többet tudunk annál többet nem tudunk

A matematizálás folyamata A matematikában minnél többet tudunk annál többet nem tudunk... illetve annál több mindenről tudjuk hogy nem tudjuk.

A matematizálás folyamata A matematikában minnél többet tudunk annál többet nem tudunk... illetve annál több mindenről tudjuk hogy nem tudjuk. Ahogy tágúl a horizontunk úgy nő a horizont is. Jelen korban több kihívás elé néz a matematika mint 3000 éve.

A matematizálás folyamata A matematikában minnél többet tudunk annál többet nem tudunk... illetve annál több mindenről tudjuk hogy nem tudjuk. Ahogy tágúl a horizontunk úgy nő a horizont is. Jelen korban több kihívás elé néz a matematika mint 3000 éve. Több adat van, bonyolultabb a világ, más tudományok is fejlődtek és azoknak is be kell segíteni.

A komplex (képzetes) számok csodálatos világa Negatív számból nem lehet gyököt vonni

A komplex (képzetes) számok csodálatos világa Negatív számból nem lehet gyököt vonni... legalábbis a valós számok körében.

A komplex (képzetes) számok csodálatos világa Negatív számból nem lehet gyököt vonni... legalábbis a valós számok körében. Vezessük be hogy i = 1.

A komplex (képzetes) számok csodálatos világa Negatív számból nem lehet gyököt vonni... legalábbis a valós számok körében. Vezessük be hogy i = 1. Komplex szám: a + b i ahol a és b vaós számok. Például: 2 + 3 i vagy 1 i vagy 4 + 0 i = 4.

A komplex (képzetes) számok csodálatos világa Negatív számból nem lehet gyököt vonni... legalábbis a valós számok körében. Vezessük be hogy i = 1. Komplex szám: a + b i ahol a és b vaós számok. Például: 2 + 3 i vagy 1 i vagy 4 + 0 i = 4. A valós számok a számegyenesen helyezkednek el de a komplex számokat két koordináta határozza meg így azok egy sík pontjaiként képzelhetőek el. Ezt hívjuk Komplex számsíknak.

A komplex (képzetes) számok csodálatos világa Negatív számból nem lehet gyököt vonni... legalábbis a valós számok körében. Vezessük be hogy i = 1. Komplex szám: a + b i ahol a és b vaós számok. Például: 2 + 3 i vagy 1 i vagy 4 + 0 i = 4. A valós számok a számegyenesen helyezkednek el de a komplex számokat két koordináta határozza meg így azok egy sík pontjaiként képzelhetőek el. Ezt hívjuk Komplex számsíknak. Miért hívjuk ezeket a furcsa dolgokat egyáltalan számnak? Meg lehet velük számolni valamit?

A komplex (képzetes) számok csodálatos világa Negatív számból nem lehet gyököt vonni... legalábbis a valós számok körében. Vezessük be hogy i = 1. Komplex szám: a + b i ahol a és b vaós számok. Például: 2 + 3 i vagy 1 i vagy 4 + 0 i = 4. A valós számok a számegyenesen helyezkednek el de a komplex számokat két koordináta határozza meg így azok egy sík pontjaiként képzelhetőek el. Ezt hívjuk Komplex számsíknak. Miért hívjuk ezeket a furcsa dolgokat egyáltalan számnak? Meg lehet velük számolni valamit?...már a negatív számoknál is rezeg a léc hogy jogos-e őket számnak hívni. Részben az motiválja őket hogy a kivonást gond nélkűl el tudjuk végezni. Most azonban a gyökvonást is gond nélkűl akarjuk végezni.

A komplex (képzetes) számok csodálatos világa Negatív számból nem lehet gyököt vonni... legalábbis a valós számok körében. Vezessük be hogy i = 1. Komplex szám: a + b i ahol a és b vaós számok. Például: 2 + 3 i vagy 1 i vagy 4 + 0 i = 4. A valós számok a számegyenesen helyezkednek el de a komplex számokat két koordináta határozza meg így azok egy sík pontjaiként képzelhetőek el. Ezt hívjuk Komplex számsíknak. Miért hívjuk ezeket a furcsa dolgokat egyáltalan számnak? Meg lehet velük számolni valamit?...már a negatív számoknál is rezeg a léc hogy jogos-e őket számnak hívni. Részben az motiválja őket hogy a kivonást gond nélkűl el tudjuk végezni. Most azonban a gyökvonást is gond nélkűl akarjuk végezni. Jó hír: a komplex számok körében nagyon sok művelet gond nélkűl elvégezhető. Minden szemontból számként viselkednek. A komplex számokat lehet összeadni, kivonni, szorozni, összeadni, hatványozni. Minden komplex számból lehet gyököt vonni. Pl: i = 1/ 2 + (1/ 2) i.

A komplex (képzetes) számok csodálatos világa Egy kivételesen szép egyenlet: e iπ = 1

A komplex (képzetes) számok csodálatos világa Egy kivételesen szép egyenlet: e iπ = 1 A Mandelbrot féle fraktálok is eredendően a komplex számsíkon élnek.

A komplex (képzetes) számok csodálatos világa Egy kivételesen szép egyenlet: e iπ = 1 A Mandelbrot féle fraktálok is eredendően a komplex számsíkon élnek. A komplex számok forradalmasították a matematika majdnem minden területét és sok dolognak a mélyebb, egységesebb megértéséhez vezettek.

A komplex (képzetes) számok csodálatos világa Egy kivételesen szép egyenlet: e iπ = 1 A Mandelbrot féle fraktálok is eredendően a komplex számsíkon élnek. A komplex számok forradalmasították a matematika majdnem minden területét és sok dolognak a mélyebb, egységesebb megértéséhez vezettek. Egy erdekesség hogy az exponenciális változást és a periódikus változást egy nyelven lehet kezelni a komplex számok segítségével. A matematikai szépség gyakori forrása az amikor kiderűl hogy sok kulömbözőnek tűnő dolog egyetlen dolog külömböző megnyilvánulásai.

A komplex (képzetes) számok csodálatos világa Egy kivételesen szép egyenlet: e iπ = 1 A Mandelbrot féle fraktálok is eredendően a komplex számsíkon élnek. A komplex számok forradalmasították a matematika majdnem minden területét és sok dolognak a mélyebb, egységesebb megértéséhez vezettek. Egy erdekesség hogy az exponenciális változást és a periódikus változást egy nyelven lehet kezelni a komplex számok segítségével. A matematikai szépség gyakori forrása az amikor kiderűl hogy sok kulömbözőnek tűnő dolog egyetlen dolog külömböző megnyilvánulásai. Furcsa és nem teljesen megértett dolog a következő: A mikroszkopikus világ fizikájában, a kvantum mechanikában a komplex számok fontos szerephez jutnak. Úgy tűnik hogy a természet is szereti és használja a komplex számokat.

Riemann hipotézis. Az egyik legnagyobb megoldatlan probléma Az 1800-as években vezette be Riemann a következő függvényt: ζ(s) = 1 1 s + 1 2 s + 1 3 s + 1 4 s +... = n=1 1 n s Például: ζ(2) = 1 1 2 + 1 2 2 + 1 3 2 + = π 2 /6 Egy misztikus egyenlet: ζ( 1) = 1/12 ez azt jelenti hogy 1 + 2 + 3 + 4 + = 1/12 igaz valamilyen furcsa értelemben. Ez a matematikai összefüggés a fizikában is előjön.

Riemann hipotézis. Az egyik legnagyobb megoldatlan probléma Az 1800-as években vezette be Riemann a következő függvényt: ζ(s) = 1 1 s + 1 2 s + 1 3 s + 1 4 s +... = n=1 1 n s Például: ζ(2) = 1 1 2 + 1 2 2 + 1 3 2 + = π 2 /6 Egy misztikus egyenlet: ζ( 1) = 1/12 ez azt jelenti hogy 1 + 2 + 3 + 4 + = 1/12 igaz valamilyen furcsa értelemben. Ez a matematikai összefüggés a fizikában is előjön.

Riemann hipotézis. Az egyik legnagyobb megoldatlan probléma Az 1800-as években vezette be Riemann a következő függvényt: ζ(s) = 1 1 s + 1 2 s + 1 3 s + 1 4 s +... = n=1 1 n s Például: ζ(2) = 1 1 2 + 1 2 2 + 1 3 2 + = π 2 /6 Egy misztikus egyenlet: ζ( 1) = 1/12 ez azt jelenti hogy 1 + 2 + 3 + 4 + = 1/12 igaz valamilyen furcsa értelemben. Ez a matematikai összefüggés a fizikában is előjön. Egészen zseniális módon, Riemann kapcsolatba hozta a ζ (zeta) függvényt a prímszámok viselkedésével. Ehhez az is kellett hogy a zeta függvényt ki lehessen számolni komplex számokon is ami szerencsére lehetséges.

Riemann hipotézis. Az egyik legnagyobb megoldatlan probléma

Riemann hipotézis. Az egyik legnagyobb megoldatlan probléma Riemann sejtés: A ζ függvény 0-helyei az 1/2 valós részű egyenesen helyezkednek el a komplex számsíkon.

Riemann hipotézis. Az egyik legnagyobb megoldatlan probléma Riemann sejtés: A ζ függvény 0-helyei az 1/2 valós részű egyenesen helyezkednek el a komplex számsíkon. A Riemann sejtés megoldásáért egymillió dollár a jutalom. Nagyon sokan probálkoztak, de eddig nem jutottak közel. Valószínűleg olyan forradalmian új ötletekre van szűkség amelyek sok területen hasznosak lennének.

A bonyolultság elmélete A számítógépek megjelenésével érdekessé vált az a kérdés hogy milyen problémát mennyire bonyolult megoldani számítogépes algoritmussal az az mennyi időt igényel a számítogépen.

A bonyolultság elmélete A számítógépek megjelenésével érdekessé vált az a kérdés hogy milyen problémát mennyire bonyolult megoldani számítogépes algoritmussal az az mennyi időt igényel a számítogépen. Az időt itt nem fizikai időben mérjük hanem "lépés számban".

A bonyolultság elmélete A számítógépek megjelenésével érdekessé vált az a kérdés hogy milyen problémát mennyire bonyolult megoldani számítogépes algoritmussal az az mennyi időt igényel a számítogépen. Az időt itt nem fizikai időben mérjük hanem "lépés számban". Pédául számokat szorozni gyorsan lehet, azonban primfelbontást számolni nehéz feladatnak tűnik. Egy teljes matematikai ágazat alkult ki amelynek keretében precízen lehet ezeket a kérdéseket tanúlmányozni. Ezt hívják bonyolultság elméletnek.

A bonyolultság elmélete A bonyolultség elmélet egyik megalapozója, Alan Turing. Az enigma kód feltörésében is részt vett és nemrég játék filmet készítettek róla imitation game cimmel amelyben Benedict Cumberbatch játsza.

A bonyolultság elmélete Sok évtized munkája oda vezetett hogy rengeteg érdekes feladat megoldására van gyors algoritmus. Ez alatt gyakran azt értik hogy a bemenet bitjeinek számának egy adott hatványával becsülhető a futási idő. Ezeket hívják polinómiális algoritmusoknak.

A bonyolultság elmélete Sok évtized munkája oda vezetett hogy rengeteg érdekes feladat megoldására van gyors algoritmus. Ez alatt gyakran azt értik hogy a bemenet bitjeinek számának egy adott hatványával becsülhető a futási idő. Ezeket hívják polinómiális algoritmusoknak. Sajnos sokkal kevesebb eredmeny van arrol hogy mi az amire nincs gyors (polinómiális) algoritmus. (Ezt a titkosítási eljárások miatt is fontos lenne tudni.) Hogyan lehet egyáltalán bebizonyítani hogy valamire nincs gyors algoritmus? Itt viszonylag szerény a tudásunk.

A bonyolultság elmélete Sok évtized munkája oda vezetett hogy rengeteg érdekes feladat megoldására van gyors algoritmus. Ez alatt gyakran azt értik hogy a bemenet bitjeinek számának egy adott hatványával becsülhető a futási idő. Ezeket hívják polinómiális algoritmusoknak. Sajnos sokkal kevesebb eredmeny van arrol hogy mi az amire nincs gyors (polinómiális) algoritmus. (Ezt a titkosítási eljárások miatt is fontos lenne tudni.) Hogyan lehet egyáltalán bebizonyítani hogy valamire nincs gyors algoritmus? Itt viszonylag szerény a tudásunk. Felfedezték hogy problémáknak egy nagy és természetes családja azonos bonyolultsági osztályba esik (NP) azoban nem tudjuk hogy ezek a problémák polinómiálisak vagy sem.

A bonyolultság elmélete Sok évtized munkája oda vezetett hogy rengeteg érdekes feladat megoldására van gyors algoritmus. Ez alatt gyakran azt értik hogy a bemenet bitjeinek számának egy adott hatványával becsülhető a futási idő. Ezeket hívják polinómiális algoritmusoknak. Sajnos sokkal kevesebb eredmeny van arrol hogy mi az amire nincs gyors (polinómiális) algoritmus. (Ezt a titkosítási eljárások miatt is fontos lenne tudni.) Hogyan lehet egyáltalán bebizonyítani hogy valamire nincs gyors algoritmus? Itt viszonylag szerény a tudásunk. Felfedezték hogy problémáknak egy nagy és természetes családja azonos bonyolultsági osztályba esik (NP) azoban nem tudjuk hogy ezek a problémák polinómiálisak vagy sem. A fő kérdés így szól rïviden: P=NP? Mindenki azt sejti hogy nem egyenlő ami jó hír lenne a titkosítások biztonságára is. Ezért is egy millió dollár jár.

Távolabbi kihívások Oriási mennyiségű adattal állunk szemben. Szükség van arra hogy a lényeget ebből ki tudjuk szűrni.

Távolabbi kihívások Oriási mennyiségű adattal állunk szemben. Szükség van arra hogy a lényeget ebből ki tudjuk szűrni. A nagy hálózatok elmélete, amely az utóbbi évtizedekben indúlt fejlődésnek ebbe az irányba megy. A mesteréges intelligencia és azon belűl a neurális hálózatok kutatása is ezt a problémát kívánja kezelni.

Távolabbi kihívások Oriási mennyiségű adattal állunk szemben. Szükség van arra hogy a lényeget ebből ki tudjuk szűrni. A nagy hálózatok elmélete, amely az utóbbi évtizedekben indúlt fejlődésnek ebbe az irányba megy. A mesteréges intelligencia és azon belűl a neurális hálózatok kutatása is ezt a problémát kívánja kezelni. Keressük a lényglátás matematikáját.

Távolabbi kihívások Oriási mennyiségű adattal állunk szemben. Szükség van arra hogy a lényeget ebből ki tudjuk szűrni. A nagy hálózatok elmélete, amely az utóbbi évtizedekben indúlt fejlődésnek ebbe az irányba megy. A mesteréges intelligencia és azon belűl a neurális hálózatok kutatása is ezt a problémát kívánja kezelni. Keressük a lényglátás matematikáját. Az emberi agy működése sok jó ötlethez jutatta a matematikusokat, de még rengeteg a tennivaló. Nincs egy egységes elmélet.

Mesterséges neurális hálózatok Idegrendszer idealizált, egyszerűsített modelje. Minden neuron egy fix nemlineáris függvényt (amit g-vel jelölünk) alkalmaz a bemenetek egy lineáris kombinációjára. n f (x 1, x 2,..., x n ) := g( w i x i ). i=1 A tréning folyamat alatt a w i "súlyok" változnak.

A világmindenség végső egyesített elmélete Sok fizikus valami ilyesmit keres.

A világmindenség végső egyesített elmélete Sok fizikus valami ilyesmit keres. Az egyik leg esélyesebb jelölt a húrelmélet. "Minden geometria"

A világmindenség végső egyesített elmélete Sok fizikus valami ilyesmit keres. Az egyik leg esélyesebb jelölt a húrelmélet. "Minden geometria" A húr elmélet nagyon bonyolult matematikára épűl. Ezen a fronton már nincs éles határvonal matematika és fizika közt.

A világmindenség végső egyesített elmélete Sok fizikus valami ilyesmit keres. Az egyik leg esélyesebb jelölt a húrelmélet. "Minden geometria" A húr elmélet nagyon bonyolult matematikára épűl. Ezen a fronton már nincs éles határvonal matematika és fizika közt. Valami nagy áttörés még hianyzik.