MŰVÉSZET, TUDOMÁNY, JÁTÉK ÉS INNOVÁCIÓ AZ ISKOLÁBAN ÉS A KIÁLLÍTÓTÉRBEN



Hasonló dokumentumok
2013. június 4., Királyhelmec. ÉlményMűhely a királyhelmeci Tudománynapokon MŰVÉSZET, TUDOMÁNY, JÁTÉK ÉS INNOVÁCIÓ AZ ISKOLÁBAN ÉS A KIÁLLÍTÓTÉRBEN

2013. június 6., Ipolyság. ÉlményMűhely az ipolysági Tudománynapokon MŰVÉSZET, TUDOMÁNY, JÁTÉK ÉS INNOVÁCIÓ AZ ISKOLÁBAN ÉS A KIÁLLÍTÓTÉRBEN

2013. június 5., Fülek. ÉlményMűhely a füleki Tudománynapokon MŰVÉSZET, TUDOMÁNY, JÁTÉK ÉS INNOVÁCIÓ AZ ISKOLÁBAN ÉS A KIÁLLÍTÓTÉRBEN

2015. november 16. Művészet, Matematika, Játék és Innováció: ÉlményMűhely a Debreceni Ady Endre Gimnáziumban

MŰVÉSZET, TUDOMÁNY, JÁTÉK ÉS INNOVÁCIÓ A MŰVELŐDÉSI HÁZBAN ÉS A KIÁLLÍTÓTÉRBEN

2016. január 28., csütörtök

2017. május 18. TERVEZD VELÜNK A JÖVŐD! ÉlményMűhely a Pécsi Tudományegyetem Műszaki és Informatikai Karán Cím: Pécs, Boszorkány út 2.

2014. május 29. TEHETSÉGEK ÉS TEHETSÉGGONDOZÓK ÉlményMűhelye. Cím: Pécs, Boszorkány út 2., PTE PMMIK

2018. május 24. TERVEZD VELÜNK A JÖVŐD!

INTERAKCIÓK ÉS HATÁRÁTLÉPÉSEK A NEM SZAKRENDSZERŰ OKTATÁS FOLYAMATÁBAN

TERVEZD VELÜNK A JÖVŐD!

tükörkép beszámoló Térszemlélet-fejlesztés éves tanulóknak

Tudomány és művészetek tehetséggondozó műhely záró foglalkozás és kiállítás

ÉlményMűhely a Kaposvári Egyetemen

Tudomány és művészetek tehetséggondozó műhelye

A KOMPLEX ALAPPROGRAM BEVEZETÉSE A KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNYEKBEN EFOP

A MATEMATIKAI SZOFTVEREK ALKALMAZÁSI KÉSZSÉGÉT, VALAMINT A TÉRSZEMLÉLETET FEJLESZTŐ TANANYAGOK KIDOLGOZÁSA A DEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KARÁN

NYELVTANULÁS A VILÁGON SPANYOL MAGYARORSZÁG

Matematika A 9. szakiskolai évfolyam. 16. modul EGYBEVÁGÓSÁGOK. Készítette: Vidra Gábor

Matematika A 9. szakiskolai évfolyam. 14. modul GEOMETRIAI ALAPFOGALMAK. Készítette: Vidra Gábor

A Magyar Elektrotechnikai Egyesület Mentor programjának bemutatása november 21. OET

SzóKiMondóka. bemutatja a TreeFa World Productions Kft. Szeretettel köszöntjük az AMIT résztvevőket!

JANUÁR. Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek Szombat Vasárnap. 52. hét. 1. hét. 2. hét. 3. hét. 4. hét. 5. hét

Herman Ottó Vándortanösvény (interaktív polihisztor játszóház)

MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Komplex tehetséggondozó program a szarvasi Benka Gyula Evangélikus Általános Iskola és Óvodában

Szakmai önéletrajz. Végzettség: 2002 PhD (ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola) 1980 ELTE Bölcsészettudományi kar könyvtármagyar

Társasjáték, táblajáték

A KOSSUTH KLUB TEHETSÉGGONDOZÓ TEVÉKENYSÉGE

Velünk játék a tanulás

Számítógéppel segített modellezés és szimuláció a természettudományokban

A PEDAGÓGIAI TUDÁSMENEDZSMENT- RENDSZER KONCEPCIÓJA

Közzétételi lista. Szakképzettségek

AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév

MEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI VERSENY ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK SZÁMÁRA (1-4. ÉVFOLYAM) Versenykiírás a 2017/2018-as tanévre

Tankönyvkiadók konferenciája Fizika

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2017/18-as tanévre

MATEMATIKA - STATISZTIKA TANSZÉK

Személyi feltételek Pedagógusok által ellátott tantárgyak, szolgáltatások Tanítók

VoltTimer Tudományos Valóságshow

Pedagógusok es tanévben

BÁCS-KISKUN MEGYEI PEDAGÓGIAI HETEK Nincsen út járatlan és nincs az a cél, amelyhez ne vezetne ösvény. (Boncza Berta)

Cím(ek) 5650 Mezőberény, Győri János u. 5/c. Telefonszám(ok) 66/ Mobil: 0630/ Fax(ok) - (ek)

Madocsai Református Általános Iskola

Élményszerű természettudomány

Matematikai, informatikai, fizikai kompetenciák fejlesztése

A TEHETSÉG A TEHETSÉG NEM VÉSZ EL TATÁRSZENTGYÖRGYÖN TÁMOP /

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

Buda András szakmai életrajza

BEMUTATKOZUNK 2015/2016. tanév

Dr. Kumin Ferenc (Főkonzul, New York): Megnyitó. Dr. Romsics Gergely (Balassi Intézet, New York) Köszöntő

általános iskolai tanító, természetismeret, magyar nyelv- és irodalom tanító,ének,magyar nyelv- és irodalom,etika,napközis foglalkozás

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére. Szilvási Általános Iskola

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

Végzettség szintje 1. egyetem 2. főiskola 3. egyetem 4. egyetem 5. főiskola 6. főiskola 7. egyetem 8. egyetem 9. egyetem 10. egyetem 11. főiskola 12.

CSENYÁ-ÁMK LADÁNYI ISKOLA TÁMOP /10/1/KMR

ISKOLAHÍVOGATÓ FOGLALKOZÁS

Ha az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és családjának.

PARADIGMAVÁLTÁS A KÖZOKTATÁSBAN MOST VAGY SOHA?!

A DEBRECENI EGYETEM KOSSUTH LAJOS GYAKORLÓ GIMNÁZIUMA ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK KÉPZÉSI SZERKEZETE

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre

A Humán Tudományok Intézete oktatói által oktatott tantárgyak Az óvodapedagógus képzés programja, a szak mintatanterve 2016/17.

ELSŐ OSZTÁLY HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK

SAJTÓKÖZLEMÉNY. EFOP Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten

5. modul: ARÁNYOSSÁG, SZÁZALÉKSZÁMÍTÁS

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére

MEGHÍVÓ a. Nanotechnológia mint az innováció egyik hajtóereje Lépés egy magyarországi nanotechnológiai kormányprogram felé?

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

Művészetek Völgye 2015 LEMangURIA udvar Foglalkozásainkat a művészeti fesztivál ideje alatt INGYENESEK!

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

A Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium felvételt hirdet négy és nyolc évfolyamos gimnáziumi osztályaiba a 2019/2020-as tanévre az alábbiak szerint

A SZEPTEMBERÉBEN KÉSZÍTETT ORSZÁGOS MATEMATIKA FELMÉRÉS TAPASZTALATAIRÓL. Csákány Anikó BME Matematika Intézet

EFOP Kreatív közösségi iskolák létrehozása élménypedagógiai és projekt módszerekkel

Fővárosi Diákönkormányzati. A Diákakadémia célja. A tanulási folyamat

ELTE Gyakorló Általános Iskola és Középiskola szakközépiskolai részére érvényes helyi tanterv és óraterv

XVII. FIZIKA-KÉMIA ÁLTALÁNOS ISKOLAI TEHETSÉGGONDOZÓ DIÁKTÁBOR

Különös közzétételi lista

EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

DIGITÁLIS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE A SZOLNOKI TANKERÜLETI KÖZPONT INTÉZMÉNYEIBEN EFOP

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium?

VI.3. TORPEDÓ. A feladatsor jellemzői

Közösségi szolgálat támogatása egy önkormányzat működtetésében

A / e s T A N É V R E T E R V E Z E T T S Z A K K Ö R E I N K

A Tanév itt kezdődik! EMBER ÉS TERMÉSZET MŰVELTSÉGTERÜLET A NAT-BAN ÉS A KERETTANTERVEKBEN

Benyák Anikó (Pszichológia)

A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége és továbbképzései

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

Szabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP /

4. Az egyes évfolyamokon tanított tantárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások,

PÁLYÁZAT. InfoPark Alapítványhoz. Eötvös Loránd Tudományegyetem, Természettudományi Kar Kémiai Intézet. Dr. Németh Zoltán, egyetemi adjunktus

ISKOLAI HÍRMONDÓ 2018/2019 es tanév. LÁZÁR ERVIN ÁLTALÁNOS ISKOLA Erzsébet utca 31.

K ü l ö n ö s k ö z z é t é t e l i l i s t a

1. táblázat: alapozó és törzstárgyak

T E M A T I K A. Óvó- és Tanítóképző Intézet

A mi iskolánk. Iskolánk közel 700 tanuló közössége

a fák táncra állanak.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Átírás:

MŰVÉSZET, TUDOMÁNY, JÁTÉK ÉS INNOVÁCIÓ AZ ISKOLÁBAN ÉS A KIÁLLÍTÓTÉRBEN Az ÉlményMűhely Nemzetközi Mozgalom az Élményközpontú Matematika-oktatásért 2008-ban indult útjára a magyarországi Ars GEometrica művészet- és tudományközi találkozók nemzetközi elismertségnek örvendő tudósai, művészei és pedagógusai összefogásával. ÉlményMűhely programok keretében játszani, felfedezni hívjuk a Felvidéki Tudománynapokon részt vevő középiskolásokat, tanáraikat és minden érdeklődőt. Célunk, hogy megmutassuk: a matematika több is lehet, mint szigorú tudomány. A matematika számunkra a közös élmények, felismerések forrása, az örömteli alkotás eszköze. Az ÉlményMűhely szakmai eseményeken, konferenciákon és önálló kiadványaiban számol be eredményeiről. Az elmúlt időszakban megrendezett, országos érdeklődésnek örvendő programjainkon több mint 15.000 általános és középiskolai tanuló, főiskolás, egyetemista diák, valamint több ezer pedagógus és közel ugyanannyi szülő vett részt. Az elmúlt években az ÉlményMűhely Mozgalom tagságának összefogásával három nemzetközi szerzőgárdával büszkélkedő kiadvány is napvilágot látott. A HIDAK: Matematikai kapcsolatok a művészetben, a tudományban és az élményközpontú oktatásban (2011), illetve az Élményközpontúság és vizualitás a matematika és a természettudományok oktatásában (2012) című szakkönyvek, valamint az angol és magyar nyelven is megjelent Vasarely és a matematika (2011) című művészetimatematikai album. Kiadványaink annak a szemléletváltásnak a megalapozásához járulnak hozzá, amelyre az ÉlményMűhely tanárokból, tudósokból, képzőművészekből, muzsikusokból, kézművesekből, irodalmárokból, filozófusokból, színházi szakemberekből, szülőkből és gyerekekből álló, 2008 óta egyre bővülő közössége szövetséget kötött. CSATLAKOZZ HOZZÁNK TE IS! Ha pedagógusként, szülőként, diákként vagy szimpatizánsként érdeklődsz a tevékenységünk iránt, írj nekünk az info@elmenymuhely.hu címre és felvesszük Veled a kapcsolatot!

Nyitóelőadás: A SZIMMETRIÁK MEGLEPŐ ÉS CSODÁLATOS VILÁGA Dr. Darvas György a Symmetrion intézet igazgatója, a Nemzetközi Szimmetria Egyesület főtitkára, a Symmetry: Culture and Science c. folyóirat alapító főszerkesztője és az ELTE Természettudományi Karának oktatójának előadása Az előadásban bemutatom melyek a leggyakoribb szimmetriajelenségek, amelyekkel a hétköznapi életben találkozunk (tükrözés, forgatás, eltolás, hasonlóság,...). A hallgatóság bevonásával megvizsgáljuk mi bennük a közös, miért nevezhetjük ezeket a láthatóan különböző jelenségeket mind szimmetriáknak. Eljutunk a felismerés AHA...!!! stádiumába, amikor precízen meg tudjuk határozni mi is az a (geometriai) szimmetria. Feltesszük a kérdést: vajon az így kapott meghatározás csak geometriai jelenségekre igaz? Bizony, látni fogjuk, hogy nem csak azokra. Ezután röviden példákat sorolok fel. Mindenki találkozott már a színek felcserélésével (művészet), akik odafigyeltek a fizika órán azok a töltések kicserélhetőségével amelyek nem geometriai tulajdonságokat tükröznek, ráadásul nem geometriai módon. Ezért tovább keresünk. További szimmetriákat találunk növények és a kristályok világában. Rájövünk, hogy néha a szimmetria ici-pici sérülése sokkal fontosabb hatású lehet, mint tökéletes jelenléte (pl. a félvezetők technikájában), hogy az életben oly fontos szerepet játszó víz molekulája sem szimmetrikus (kémia), hogy ugyanannak a kémiai vegyületnek a jobbra- és balra csavarodó tükörkép változatai milyen másképp viselkednek (szerves kémia), sőt kihatnak az életjelenségekre is (DNS molekula, aminósavak, fehérjék). Befejezésül utalok arra, hogy szemben az állatvilágéval az emberi agy sem szimmetrikus, és ennek a funkcionális aszimmetriának milyen fontos szerepe van a tanulásban (pedagógia) és az ember személyiségének kialakulásában (pszichológia). Ugye milyen tág és csodálatos világot kapcsol egybe ez az egyetlen jelenségcsalád? A SZERKEZETEK SZERKEZETE - A BRÜSSZELI ATOMIUM ÓRIÁSMODELLJÉNEK KÖZÖS FELÉPÍTÉSE ZOMETOOL KÉSZLETTEL Szabó Ildikóval, az ANK-Pécs matematika-fizika tanárával, az első magyarországi ZomeTool Munkacsoport vezetőjével Szabó Ildikó műhelyében a diákok aktív közreműködésével felépül a szerkezetek szerkezete, a brüsszeli Atomium szobor ember nagyságú modellje, ami az ÉlményMűhely kiállításának is központi elemévé válik. A ZomeTool Inc. (USA-Németország) az ÉlményMűhely hivatalos partnere.

MAPLE: MAPLE ALAPOK, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A SZEMLÉLTETÉSI LEHETŐSÉGEKRE Dr. Stettner Eleonórával, a Kaposvári Egyetem Matematika és Fizika Tanszékének vezetőjével A Maple program alapvető utasításainak, számábrázolásának áttekintése után a 2D, 3D függvények ábrázolására nézünk példákat a Mapleben, majd néhány összetettebb feladatot is megoldunk az ismertetett utasítások és függvényábrázolások felhasználásával. Az ismertetett feladatok megnézhetők az ingyenesen letölthető Maple lejátszóban, az animációk ki is próbálhatók. Maple lejátszó: http://www.maplesoft.com/products/maple/ Mapleplayer/ SZÁMÍTÓGÉPES LÁTVÁNYMATEK: A SZILASSI-POLIÉDEREK MODELLEZÉSE Dr. Szilassi Lajossal, a Szegedi Tudományegyetem nyugalmazott tanárával A foglalkozás példát szolgáltat arra, hogy az Euler3D térgeometriai szerkesztőprogrammal (http://www.euler3d.hu) miként lehet érdekessé,élményszerűvé tenni a tér- (és sik-) geometriai ismeretek elsajátítását, megteremtve az önálló felfedezés, alkotás örömét. Ez a rendkívül jó didaktikai érzékkel elkészített, egyszerűen kezelhető program kiváló lehetőséget nyújt a kreativitás fejlesztésére minden korosztály számára, az általános iskola alsó tagozatától a középiskoláig, sőt a felsőoktatásig. A program jó néhány lehetőségét a foglalkozáson felvetett és közösen megoldott feladaton keresztül mutatjuk be. A program alkalmazásával sikerült felfedezni az úgynevezett Szilassi-poliédereket. A műhelyt e nemzetközi tudományos szenzációként értékelt poliéderek felfedezője, Szilassi Lajos vezeti. TEREMTÉS 3D-BEN Dr. Nagy Gyulával, az Ybl Miklós Építéstudományi Kar tanárával, a Középiskolai Matematikai Lapok főszerkesztőjével Az Univerzum. A szirakuzai ötletgyáros, Euler és a platóni testek meghatározása, létezése, konstruálása. Leonardo félig-szabályos, szabályos testei élvázának gyakorlati megvalósítása. Kötelek és támaszok. 3D szerkesztések. Testek létrehozása csonkolással. Kapcsolódó KöMaL feladatok. Szerkesztés számítógépes grafikai eszközökkel. A virtuális világ teremtése. A világ új csodái.

INTERAKTÍV WOLFRAM MATHEMATICA MŰHELY Kabai Sándor mérnökkel, Wolfram Mathematica fejlesztővel Interaktív Wolfram Mathematica demonstrációk a matematika/geometria, tudomány és technika számos területéről, különös tekintettel geometriai modellekre, amelyek a képernyőn interaktívan manipulálhatók, és közben a megfelelő fizikai modellek az ELTE Matematikai Múzeum gyűjteményéből kézbe is vehetők, illetve építhetők. A szükséges ingyenes program: http://www.wolfram.com/products/player/ POLIUNIVERZUM MŰHELY Saxon Szász János képzőművész, feltalálóval és Dárdai Zsuzsa művészetkritikussal A polidimenzionális síkfestészet geometriku s alapelemeit felhasználó és továbbfejlesztő játékcsaláddal újszerű művészeti látásmódot viszünk az óvodákba, iskolákba és az emberek mindennapjaiba. A POLIUNIVERZUM játékcsalád, készségfejlesztő eszköz segítségével megláthatjuk a természet organizmusaiban - vagy akár az emberi társadalom infrastrukturális növekedésében fellelhető összefüggéseket a nagy, a kicsi és a még kisebb között, miközben megtaláljuk valóságos helyünket a valóságos világmindenségben. Ez az újszerű játékcsalád ugyanakkor nemcsak készséget fejleszt, nemcsak vizuális-esztétikai élményt nyújt, hanem a tudományos világképet is tágítja, mivel egy különleges matematikai arányrendszeren, a léptékváltásos szimmetrián alapul. Útkeresés a mikro- és a makrovilágokat összekötő hálózatban, megpihenés a tizenhathatvannégykettőszázötvenhat stb. lábú dimenziószéken, lépésről-lépésre a Dimenziósakk mezőin: kalandozás Saxon PoliUniverzumában... TÁNC, ZENE ÉS MATEMATIKA AZ IKOZAÉDERBEN dr. Angelus Iván táncművésszel, kortárstánc és történelem tanárral, a BKTF rektorával Hogy néz ki az ikozaéder, mik a tulajdonságai? Hogyanválhat az ikozaéder egy tetszőleges téma modelljévé? Hogyan hozható mozgásba a tánc által egy statikus téridom, illetve szellemi tér? Halljuk a 12 fokú teret! Egy ember nagyságú ikozaéder fizikai és szellemi terébena matematika, a tánc és a zene segítségével arésztvevők lehetőséget kapnak arra, hogy modelláljanakegy általuk kiválasztott témát, problémát, jövőszeletet. Megfogalmazhatják, láthatják, hallhatják. Amodell életre kel.

AZ ÉLMÉNYMŰHELY UTAZÓ KIÁLLÍTÁSA (Kurátor: Fenyvesi Kristóf / Galériavezető: Szabó Ildikó) Az ÉlményMűhely Utazó Kiállítását 2010-ben hoztuk létre, a világ legnagyobb matematikai-művészeti közössége, a Bridges Organization nemzetközi tagságának alkotásaiból. Egyre növekvő matematikai-művészeti gyűjteményünkben a világ művészeti-matematikai élvonalának csaknem 100 alkotása található, a közönség ezekből láthat reprezentatív válogatást. Az ÉlményMűhely események szervezői: dr. Fenyvesi Kristóf (Jyväskyläi Egyetem, Finnország) az ÉlményMűhely és az Ars Geometrica elindítója és vezetője, a Bridges Organization (USA) közösségi eseményeinek igazgatója E-mail: fenyvesi.kristof@elmenymuhely.hu és Szabó Ildikó (ANK-Pécs) matematika-fizika tanár és az ÉlményMűhely pedagógiai vezetője E-mail: szabo.ildiko@ elmenymuhely.hu Telefon: +36 20 276 0046 CSATLAKOZZ HOZZÁNK TE IS! Ha pedagógusként, szülőként, diákként vagy szimpatizánsként érdeklődsz a tevékenységünk iránt, írj nekünk és felvesszük Veled a kapcsolatot! Címünk: info@elmenymuhely.hu