Általános Orvostudományi Kar MAGATARTÁSTUDOMÁNYI INTÉZET Faculty of Medicine DEPARTMENT OF BEHAVIOUR SCIENCES EGÉSZSÉGFEJLESZTÉS AOK-K640 ÁOK II. évfolyam 018/019. tanév őszi szemeszter TANTÁRGY TEMATIKA Tantárgy típusa kötelezően Kreditértéke Előfeltétel Pszichológiai alapfogalmak, ápolástani és kommunikációs ismeretek AOK-KU080 Felvehető évf. ősz tavasz II. Tantárgyleírás Oktatási cél Tantárgyfelelős Kapcsolattartó A tantárgy betekintést nyújt az egészségfejlesztés ( health promotion ) módszereibe, szerteágazó területeibe, és önálló egészségfejlesztő munkára sarkall. Olyan hallgatók kibocsátása, akik a közösség egészségéért felelősséget éreznek, és ennek érdekében legadekvátabb módon képesek tenni is. A kurzus végére: A hallgatók legyenek tisztában az egészségfejlesztés koncepciójával, lássanak jó példákat. Ugyanakkor sajátítsák el, az ezzel kapcsolatos kritikus gondolkodást. Legyenek képesek önálló egészségnevelői és egészségfejlesztői feladat ellátására családjukban, baráti körükben, évfolyamtársaik között, vagy későbbi orvosi hivatásukban. Dr. habil. Barabás Katalin Ph.D. egyetemi docens Magatartástudományi Intézet, 67 Szeged, Szentháromság u. 5. tel.: 6/40-530; e-mail: barabas.katalin@med.u-szeged.hu Dr. Pócs Dávid orvos, tudományos segédmunkatárs Magatartástudományi Intézet, 67 Szeged, Szentháromság u. 5. Kapcsolattartásra kijelölt e-mail cím: szte.aok.egeszsegfejlesztes@gmail.com A tárgy teljesítésének feltételei 1. JELENLÉT AZ ELŐADÁSOKON, az első padsorokban (A tanulmányi szabályzatnak megfelelően 15% hiányzás még elfogadható, katalógust vezetünk). ÉS /A. EGÉSZSÉGFEJLESZTŐ PROGRAMTERV MEGÍRÁSA Leadási határidő: a 7. előadás alkalmával okt. 18. VAGY /B. EGÉSZSÉGFEJLESZTŐ PROGRAMTERV MEGVALÓSÍTÁSA Leadási határidő: a 11. előadás alkalmával nov. 9. Ajánlott irodalom Tantárgycsoport leírása, célja Ewles - Simnett: Egészségfejlesztés. Gyakorlati útmutató. Medicina, 013. Dr. Barabás Katalin (szerk.): Egészségfejlesztés. Alapismeretek pedagógusok számára. Medicina, 006. Az Egészségfejlesztés tantárgycsoport oktatási célja: egymásra épülő kurzusok keretei között olyan hallgatók kibocsátása, akik a környezetükben élők egészségét a legeredményesebb képesek pozitívan befolyásolni, fejleszteni. A kurzusok ehhez biztosítják a szükséges elméleti ismereteket, gyakorlati készségeket és személyes tapasztalatokat. 1
Tantárgycsoport kurzusai Az SZTE ÁOK hallgatói számára: Tantárgy Felvehető Kredit Típus Előfeltétel Pszichológiai Egészségfejlesztés alapfogalmak, II. év, kötelezően ápolástani és őszi szemeszter kommunikációs ismeretek alapjai II./III./IV. év, tavaszi szemeszter III./IV./V. év, őszi és tavaszi szemeszter Egészségfejlesztés alapjai (ajánlott) Az SZTE hallgatói számára (bármely karról): Tantárgy Felvehető Kredit Típus Előfeltétel SZTE hallgatói Dohányzáskommunikáció Nincs számára Iskolai dohányzás SZTE hallgatói Nincs prevenció gyakorlata számára További információ: http://web.med.u-szeged.hu/magtud/oktatas_aok.html www.facebook.com/cigiszunet http://acigiszunet.blog.hu/ Vezető / Head: Dr. habil. Kelemen Oguz egyetemi docens 67 Szeged, Szentháromság u. 5. office.magtud@med.u-szeged.hu telefon/fax: +36-(6)-40-530 web.med.u-szeged.hu/magtud telefon: +36-(6)-545-968
ÁOK II. évfolyam 018/019. tanév őszi szemeszter ELŐADÁS AOK-K641 Óraszám Összlétszám 14x óra (14x1 óra elmélet-, 14x1 óra gyakorlat-orientált) 160 fő Előadások helye Szent-Györgyi Albert Oktatási Központ, Ivanovics György terem Nagy Oktatási Épület, 67 Szeged, Dóm tér 13. Előadások ideje csütörtök 15 00 16 30 Előadóink Vendégeink Dr. Barabás Katalin egyetemi docens Dr. Bálintné Dr. Kovács Szilvia bőrgyógyász, pszichoterapeuta Dr. Csupor Dezső gyógyszerész, kutató Dr. Fejes Imola belgyógyász szakorvos Dr. Hőhn József általános sebész szakorvos Dr. Huszák László orvos, vállalkozó Dr. Kolláth Rita családorvos Dr. Mogyorósi Lilla gyermekgyógyász Nyíri Zoltán közgazdász, író, tréner Dr. Pócs Dávid sürgősségi orvostan szakorvos, oxyológus Dr. Siklósi Réka gyermekpszichiáter Dr. Vizi András gyermeksebész Péter Szabó Attila Schӓdt Zoltán Előadások tematikája 1. 018.09.06 Bevezetés, életre nevelés. 018.09.13 Életmód - diéták, sport Dr. Pócs Dávid Dr. Huszák László Dr. Kolláth Rita Dr. Fejes Imola 3. 018.09.0 Szenvedélybetegség - kémiai és viselkedésbeli függőségek Dr. Pócs Dávid 4. 018.09.7 Szexualitás - fiatalkori terhesség, párkapcsolat Dr. Siklósi Réka Dr. Pócs Dávid Dr. Huszák László 5. 018.10.04 A komplementer és alternatív medicina Dr. Csupor Dezső 6. 018.10.11 Szenvedélybetegség - az Ingovány Péter Szabó Attila Schӓdt Zoltán 7. 018.10.18 Gyermekek egészsége - gyermekbarát ellátás Dr. Mogyorósi Lilla 8. 018.10.5 Életmód - a táplálkozás lélektana, testkép 018.11.01 Tanítási szünet Dr. Siklósi Réka Dr. Hőhn József 9. 018.11.08 Idősek egészsége (megelőzés, halál-haldoklás) Dr. Pócs Dávid 10. 018.11.15 Személyiségkalauz, önismeret, pályaválasztás Nyíri Zoltán 11. 018.11. Szexualitás - szexuálpszichológia, nőiesség Dr. Kovács Szilvia 1. 018.11.9 Gyermekek egészsége - baleset-megelőzés Dr. Vizi András 13. 018.1.06 Összefoglalás (hallgatói aktivitás, rítusok szerepe) Dr. Barabás Katalin Értékelés beszámoló (5) Kredit 3
ÁOK II. évfolyam 018/019. tanév őszi szemeszter KÖVETELMÉNY AOK-K641 1. ÉS /A. VAGY /B. JELENLÉT AZ ELŐADÁSOKON, az első padsorokban (A tanulmányi szabályzatnak megfelelően 15% hiányzás még elfogadható, katalógust vezetünk). EGÉSZSÉGFEJLESZTŐ PROGRAMTERV MEGÍRÁSA Kérjük a COOSPACE-re feltölteni! (Word formátumban, fájlnév: Hallgató Neve_Dolgozat címe.doc) Leadási határidő: a 7. előadás alkalmával okt. 18. Az értékelés szempontjai: Jó (4) vagy Jeles (5) érdemjegy: A programterv a hallgató által megvalósítható legyen! Kedves Hallgató! Arra várjuk a választ, hogy ön, mint hallgató vagy később, mint orvos, mit tud tenni környezete egészségéért, nem általánosságban, hanem egy konkrét példán keresztül. Elégséges () vagy Közepes (3) érdemjegy: A hallgató által nem megvalósítható programterv, de a formai és tartalmi követelményeknek megfelel. Elégtelen (1) érdemjegy: Nem önálló, formai/tartalmi követelményeknek nem megfelelő munka. Formai követelmények: Előlapon: név; évfolyam; tantárgy neve; dolgozat címe. Terjedelem: 3-6 oldal, A/4-es méret (1 példányban). Betűméret: 1. Sorköz 1.5. Margók:,5 cm. Tartalmi követelmények: A dolgozat tartalmazza a következő egységeket: Program célja és jelentősége; Program rövid áttekintése; Program részletes leírása; Program értékelése (részleteket lásd a Segédletben!). Segédlet: A segédletet, és az előző év mintaprogram-terveit az intézeti honlapon találja meg. EGÉSZSÉGFEJLESZTŐ PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSA (A vázlat és az igazolás leadási határideje: a 11. előadás alkalmával nov. 9. Kérjük a COOSPACE-re feltölteni! (Word formátumban, fájlnév: Hallgató Neve_Dolgozat címe.doc) Amennyiben ezt választja, mielőbb egyeztessen az oktatóval! Az értékelés szempontjai: Jó (4) vagy Jeles (5) érdemjegy: A program megfelelően legyen kivitelezve! Kedves Hallgató! Az oktatóval ismertetnie kell a program részleteit. Az oktató fogja eldönteni, hogy a befektetett idő és energia arányos-e a fent ismertetett programterv megírásával (/A). Elégséges () vagy Közepes (3) érdemjegy: Nem megfelelően kivitelezett program. Elégtelen (1) érdemjegy: Nem önálló, vagy nem megvalósított program. Követelmények: A megvalósítás előtt a program vázlatát mutassa meg az oktatónak (sablon az intézeti honlapon). A megvalósítás után a program létét igazolnia kell az oktatóval megbeszéltek szerint. Segédlet: Programvázlat sablont, és az előző év mintaprogramjait az intézeti honlapon találja meg. SZÓBELI JAVITÓVIZSGA Érdemjegy javítására a vizsgaidőszakban van lehetőség szóbeli vizsga formájában. Javítóvizsgához ajánlott szakirodalom: Ewles Simnett: Egészségfejlesztés. Gyakorlati útmutató. Tételsor: 1. Egészség fogalma, befolyásoló tényezők. Egészségfejlesztés fogalma, etikája, szereplői 3. Alapvető tervezési és értékelési folyamatok 4. Szükségletek és prioritások meghatározása 5. Tervezés, kutatás, eredményesség készségei 6. Hatékony együttműködés és kapcsolattartás 7. Kommunikációs segédeszközök használata 8. Tanítás, nevelés, oktatás 9. Csoportfoglalkozások 10. Viselkedés- és magatartásváltoztatás 11. Közösségi munka és együttműködés 1. Egészségpolitika 4
ÁOK II. évfolyam 018/019. tanév őszi szemeszter GYAKORLAT AOK-K64 Óraszám Összlétszám Gyakorlatok helye, ideje Gyakorlatvezetők Az előadáson megbeszéltek alapján Dr. Pócs Dávid sürgősségi orvostan szakorvos, oxyológus Dr. Huszák László orvos, vállalkozó Gyakorlatok tematikája SZTE ÁOK Magatartástudományi Intézet által szervezett gyakorlatok: Füstmentes iskola Dohányzáskommunikáció Részvétel egy iskolai egészségnevelő programban, serdülőkori dohányzás visszaszorítása. Tömörkény Gimnázium. Részvétel egy online és offline egészségnevelő programban, melynek célja a fiatalkori dohányzás visszaszorítása. Facebook, Youtube, SZTE. Szegedi Orvostanhallgatók Egyesülete (SZOE) által szervezett gyakorlatok: Teddy Maci Kórház Elsősegélynyújtás Szexuális egészségnevelés Általános egészségnevelés Értékelés Aláírás Kredit 0 Gyermek egészségfejlesztő program megfigyelése. Egészségügyi szerepjáték keretei között a gyermekek megismerkednek orvosi eszközökkel és környezettel. A program célja csökkenteni félelmeiket, növelni az együttműködést. Elsősegélynyújtó laikus oktatás megfigyelése. A gyakorlati képzés célja az egészségkárosodás, illetve keringés- és légzésleállás megakadályozása, és a sikeres újraélesztés esélyének növelése. Egészségnevelő foglalkozás megfigyelése. Témák: általános szexuális egészségnevelés, családtervezés (fogamzásgátlás), párkapcsolat, szexualitással összefüggő fertőző betegségek és daganatok megelőzése. Egészségnevelő foglalkozás megfigyelése. Témák: egészséges életmód, szenvedélybetegségek (dohányzás, alkohol, kábítószerek, számítógép), stresszkezelés, tumorprevenció stb. Szeged 018. szeptember 5