ISKOLAI CSOMAG DIÁKOKNAK ÉS TANÁROKNAK. Mit kínál az AFS a középiskoláknak? H-1071 Budapest, Dózsa György út 62. F/1. T:

Hasonló dokumentumok
ISKOLAI CSOMAG DIÁKOKNAK ÉS TANÁROKNAK. Mit kínál az AFS a középiskoláknak?

e-bug egészségfejlesztési program iskolások számára

EFOP Érezd jól magad a bőrödben! Változatos tevékenységformák a Jászai Mari Általános Iskolában SZAKMAI BESZÁMOLÓ

TOLERANCIA WORKSHOP Tájékoztató pedagógusoknak

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

IKSZ Kutatások, Tapasztalatok

Fekete István Iskola felkészül a referencia intézményi feladatokra. Továbbképzési emlékeztető:

Page C:\Users\medveyt\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Outlook\EZ2M0857\ of eredmenyek_jav (2)

2016. január 1-je után érettségiz diákok kötelez en teljesítend 50 órás közösségi szolgálattal Arra is lehet

Iskolai közösségi szolgálat - az iskolák és a fogadó intézmények közötti kapcsolat módszertana

A Világ Legnagyobb Tanórája. Emberi Erőforrások Minisztériuma - PontVelem Okos Program

Volunteering is a lifestyle. Önkéntes Kézikönyv

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai

Amit tudni kell a pályázatról:

A gádorosi Kisboldogasszony Katolikus Általános Iskolában megvalósításra kerülő MESTERPROGRAM I. RÉSZTERVE Készítette: Kozmer Imre Gyula

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

Továbbtanulási munkacsoport Fodorné Strausz Irma

IKSZ KUTATÁSOK, TAPASZTALATOK

Bukovics Eszter szakmai vezető SZAKMAI NAPOK

ÖNKÉNTESSÉG ÉS FELELŐSSÉGVÁLLALÁS

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

4. (13) bekezdés: A közösségi szolgálat: szociális, környezetvédelmi, a tanuló helyi közösségének javát szolgáló, szervezett keretek között

Iránytűvel a pénzügyi oktatásban

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

Sylvester mentálhigiénés, személyiségfejlesztő, Közösségi szolgálat Projekt értékelés tanév

A választható pedagógus-továbbképzési programok ismertetője 1

ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT (IKSZ) Baksay Sándor Református Gimnázium és Általános Iskola

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA

Együtt az egészséges fiatalokért a Thanban. Balogh Tiborné Than K. Ökoiskola Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola

1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: július Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15.

Audi Hungaria Schule. Tájékoztató az Iskolai Közösségi Szolgálatról

Iskolai Közösségi Szolgálat szervezése az Övegesben

A pedagógus szerepe a közösségi szolgálatban Szeged, 2013.április 25. Dr. Bodó Márton

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

Miért az EFEB Online Akadémia által szervezett Gyógypedagógiai segítő munkatárs tanfolyam a legjobb választás az Ön számára?

Továbbképzési tájékoztató 2018.

Miben fejlődne szívesen?

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

ESÉLYEGYENLŐSÉGI IRODA

Vas megyei pályaorientációs együttműködés bemutatása Általános iskolai igazgatók értekezlete szeptember 27. Aréna Savaria

Idegen nyelvi munkaközösség

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT. 1. Az érettségi bizonyítvány kiadásának feltétele ötven óra közösségi szolgálat elvégzésének igazolása.

Bókay János Humán Szakközépiskola

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

IKSZ Ahogyan mi látjuk tapasztaljuk. a veszprémi Vetési Albert Gimnáziumban

DIGITÁLIS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE A SZOLNOKI TANKERÜLETI KÖZPONT INTÉZMÉNYEIBEN EFOP

Ifjúsági Közösségi Szolgálat IKSz. Magyar Környezeti Nevelési Egyesület MKNE Fogadó szervezet

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT NAPLÓJA

Beszámoló az egészséghét programjairól. Az egészség hét programjának részletes ismertetése

ÉTA DIÁKÖNKÉNTES ÉS KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT PROGRAM

Tájékoztató az akkreditált szolgáltató szervezetekről és az általuk nyújtott foglalkozási rehabilitációs szolgáltatásokról

IX. Országos Tranzitfoglalkoztatási Konferencia A hátrányos helyzetűek képzését, foglalkoztatását középpontba állító jó gyakorlatok bemutatása

KEKSZ PROGRAM SZABÁLYZAT

Non-formális tanulás útjai az önkéntes munkán keresztül

Tolna Megyei Szent László Szakképző Iskola és Kollégium Vályi Péter Szakképző Iskolai

Diákok a közösség szolgálatában - önkéntes program bevezetése a KLIK TOLNA MEGYEI középiskoláiban Pályázat adatai

.comtárs. Program címe: Tanúsítvány száma: 10/2014 Tanúsítvány érvényességi ideje: november 18.

FOGADUNK? VAGY BEFOGADUNK? Inkluzív nevelés a Pöttyös oviban

TEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

Workshop - Jó gyakorlat börze

DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója

Továbbképzési tájékoztató 2018.

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK ÉVI HELYZETKÉPE

Közszolgálati protokoll szakirányú továbbképzési szak

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT KEMPELEN FARKAS GIMNÁZIUM

PÁLYAVÁLASZTÁSI, TOVÁBBTANULÁSI

Összeállította: Kiss Zoltánné koordinátor az Emberi Erőforrások Minisztériuma és az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet közös kiadványa alapján.

TÁMOP /

2017. Páratlan Iroda szolgáltatási paletta Vajda Zsolt. Vajda Zsolt

VEZETŐI KOMPETENCIÁK ÉS SZERVEZETFEJLESZTÉS

CSAT projekt az egészségesebb párkapcsolatokért

Karbantartási menedzser szakirányú továbbképzési szak

ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT

Köznevelési Hídprogramok A híd-osztályok működésének feltételei. Szeged, március 13.

Képzés megnevezése: ÚJ PREZENTÁCIÓS MÓDSZEREK A HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓÉRT A VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉSBEN

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS SZAKMAI TEVÉKENYSÉG BEMUTATÁSA FEBRUÁR 25.

Mosolits Lászlóné. Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet

Fejlesztı neve: Tavi Orsolya. Tanóra / modul címe: DINAMIKAI ISMERETEK RENDSZEREZÉSE, ÖSSZEFOGLALÁSA KOOPERATÍV TECHNIKÁVAL

A HHH-s tanulók továbbtanulásra felkészítő programja

ESÉLYTEREMTÉS A BARCSI NEVELÉSI ÉS OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN TÁMOP /

SSC specialista szakirányú továbbképzés

A közösségi szolgálat

Facultas Humán Gimnázium. Egyenes út az egyetemre, vagy az érettségi utáni szakképzés irányába!

AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT PROGRAM HATÁSMÉRÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI ÉS KORLÁTAI

Iskolai Közösségi Szolgálat. Iskolai Közösségi Szolgálat

A PEDAGÓGUSOK MINŐSÍTÉSI RENDSZERE S Z O M B A T H E L Y, D E C E M B E R 1 1.

A Szervezeti és Működési Szabályzat és a Házirend kiegészítése. A közösségi szolgálat megszervezése intézményünkben

Képesség kibontakoztató program. Alsó-felső tagozatos átmenetet támogató csoport munkaterve

Nyíregyháza, március 27. Szabó István Köznevelésért Felelős Államtitkári Kabinet

PEDAGÓGUSOK SZEREPÉRTELMEZÉSE AZ ISKOLAI SZOCIALIZÁCIÓ FOLYAMATÁBAN

Közösségi szolgálat megszervezésével kapcsolatos feladatok

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

KÉPZŐI FELHÍVÁS. I. A felhívás célja:

RENOVABIS PÁLYÁZAT. Budapest, február 5. Reszeginé Erdélyi Beáta

Előzetes információk a beiratkozásról (végleges információk április elején várhatóak) Kedves Szülők!

Az iskolapszichológiai,

Átírás:

ISKOLAI CSOMAG DIÁKOKNAK ÉS TANÁROKNAK Mit kínál az AFS a középiskoláknak? H-1071 Budapest, Dózsa György út 62. F/1. T: +36 1 225 1380 www.afs.hu

INTERKULTURÁLIS TANULÁS IDEGEN NYELVEN prezentáció fiatal elôadóink idegen nyelven, játékos feladatokon keresztül vezetik be a diákokat a Külföldi, kultúrák közötti együttmûködés világába, ezen kívül mesélnek az AFS nyelvtanulást segítô programjairól és ingyenes lehetôségeirôl is (IKSZ, önkéntes feladatok, cserekapcsolatok, játékos tréningek interkulturális témában). A PREZENTÁCIÓRÓL témája: Interkulturális tanulás és alkalmazkodás hossza: 45 perc (elsô sorban nyelvi vagy osztályfônöki órákon) csoport létszáma: egy osztály de max. 20-25 fô ajánlott korosztály: 9-11. évfolyam választható nyelvek: angol, német, olasz és spanyol nyelven elôadóink: 18-26 év közötti nemzetközi önkéntesek eszközigény: projektor és laptop költsége: térítésmentes MIÉRT JÓ EZ A TANULÓKNAK? érdekes, interaktív foglalkozáson vesznek részt, idegen nyelvû, fiatal elôadókkal találkozhatnak, beszélgethetnek, bôvítik az ismereteiket a kultúrák terén. A PREZENTÁCIÓ ÁLTAL A TANULÓKNAK: nô a motivációjuk a nyelvtanuláshoz, nô az érdeklôdésük a külföldi országok iránt, új perspektívát látnak továbbtanulási terveikhez. A prezentációkról további tájékoztatást és a program konkrét megszervezését akár több osztálynak, egymás utáni órákon - Gôgös Beáta iskolakapcsolatokért felelôs kolléganônkön keresztül kérheti: tel.: +36 70 671 4849, e-mail: beata.gogos@afs.org

AFS ALAPOK TRÉNING az önkéntessé váláshoz A majd egész napos program keretében a résztvevôk megismerkedhetnek az önkéntes munka dimenzióival és fontosságával, valamint saját motivációikkal. A kiscsoportos tréning alatt belátást kaphatnak az AFS alapítvány mûködésébe és játékos gyakorlatokon keresztül interkulturális kompetenciákat sajátíthatnak el, amely lehetôvé teszi számukra, hogy önkéntes munkát vállaljanak az AFS Nemzetközi Csereprogram Alapítványnál. A TRÉNINGRÔL témája: Önkéntes munka az AFS-en belül hossza: 3-6 tanóra (mely teljes egészében elszámolható IKSZ-es órának) csoport létszáma: 10-12 fô ajánlott korosztály: bármilyen korosztály tréning nyelve: magyar trénerek: AFS kiképzett trénerei terem- és eszközigény: kényelmes terem székekkel, projektor és laptop (szükség szerint ezt is tudjuk biztosítani) költsége: térítésmentes ELSAJÁTÍTHATÓ ISMERETEK ÉS KOMPETENCIÁK, TANÚSÍTVÁNY az önkéntesség jellemzôi, motivációk, emberi és kulturális különbségek kezelésének képessége, önkéntességgel járó elônyök, önkéntes karrier az AFS-nél, a tréning után a résztvevôk AFS Önkéntes oklevelet és szerzôdést kapnak, mellyel lehetôségük lesz önkéntesként feladatokat vállalni a magyarországi AFS körzetekben. A tréning megszervezéséhez és részvételhez keresse meg Magyar Rékát reka.magyar@afs.org, +36 30 978-28-45 vagy az AFS irodát-t.

ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT az AFS-nél 50 ÓRA TELJESÍTÉSE AZ AFS Nemzetközi Csereprogram Alapítványnál Alapítványunknál 16 éves kortól megtalálhatóak a motivált önkéntesek, akik szabad idejükben, önzetlenül segítenek a Magyarországon tanuló külföldi cserediákoknak, a fogadó családoknak, a külföldre utazó magyar diákoknak és szüleiknek, a többi önkéntesnek, a pedagógusoknak. Szívesen nyitunk újabb önkéntes lelkületû fiatalok felé is, akik kellô segítséggel és felügyelettel beleláthatnak így munkánkba. AZ AFS-NÉL VÉGEZHETÔ IKSZ FELADATOK: Iskolákban végezhetô feladatok: A cserediák segítése az iskolában (napi beszélgetések, kíséret az iskolában, amíg szükséges) Magyar nyelv korrepetálás (házi feladatban való segítés, délutánokon, 1-1 óra keretében) AFS körzetekben (megyei szinten mûködô önkéntes csapatok) végezhetô feladatok: Külföldi cserediákoknak szóló AFS körzetprogram megszervezésében nyújtott segítség, programkidolgozás, levezetés; Szervezés, szórólapozás, telefonálás, e-mailezés, Facebook oldal kezelése, a cserediákok koordinálása; Otthon és AFS budapesti irodájában végezhetô feladatok: Interkulturális és ország totók készítése (15 kérdésbôl álló, 4 feleletválasztós totó választott országról vagy kultúráró); könnyû irodai és adminisztratív feladatok. AZ IKSZ LEGFONTOSABB FELTÉTELEI: Együttmûködési megállapodás az iskola és az AFS között; Kijelölt iskolai koordinátor, aki felkészíti a tanulókat, segít a pedagógiai feldolgozásban, adminisztrál, felügyel; Közösségi Szolgálati Napló a diák részérôl. IKSZ PREZENTÁCIÓ Iskolai keretek között 45 perces tájékoztató órát tudunk tartani alapítványunkról és a vállalható feladatokról, annak menetérôl. Az AFS Magyarország is regisztrált a Közösségi Szolgálat portálján (http://www.kozossegi.ofi.hu/institutes). Akár itt vagy az IKSZ-ért felelôs kollégánkon (Magyar Réka, reka.magyar@afs.org, +36 30 978-28-45) keresztül is felvehetik velünk a kapcsolatot a fogadó szervezetet keresô iskolák.

INTERKULTURÁLIS KOMPETENCIÁK tréning pedagógusoknak tréning célja, hogy az AFS-szel kapcsolatba kerülô pedagógusok akár külföldi cserediák fogadása vagy A a csereévet megélt magyar diákok által a mindennapokban használható eszköztárral rendelkezzenek a tantermen belüli kulturális különbségek kezeléséhez. Hisszük ugyanakkor azt is, hogy a programon való részvétel segítséget nyújt a tágabb értelemben vett különbözôségek integrációjában is, legyen szó iskoláról vagy az iskola falain kívüli hétköznapokról egyaránt. A TRÉNINGRÔL témája: Interkulturális különbségek kezelése a tanteremben hossza: 10 tanóra (mely teljes egészében elszámolható a pedagógus továbbképzés során megszerezhetô kredit pontoknak) csoport létszáma: 10-12 fô ajánlott: fôleg középiskolai pedagógusok számára, akik motiváltak a kulturális kompetenciák és érzékenyítés témakörében tréning nyelve: magyar trénerek: AFS kiképzett, interkulturális trénerei (ICL Intercultural Learning képesítés) helyszín: igény szerint, elôre megszervezett városban, iskolában terem- és eszközigény: kényelmes terem székekkel, projektor és laptop (szükség szerint ezt is tudjuk biztosítani) költsége: az alapítvány által részben vagy teljes egészében támogatott a résztvevôk tanúsítványt kapnak a képzés elvégzésérôl. ELSAJÁTÍTHATÓ ISMERETEK ÉS KOMPETENCIÁK kommunikáció, problémamegoldás és konfliktuskezelés különbözô kultúrájú és hátterû csoportokban; kommunikációs hatékonyság javítása egyéni és kulturális kommunikációs stílusok megismerése által; a beilleszkedés és az integráció folyamatát támogató megközelítések, módszerek, technikák elsajátítása. A tréningen való részvételhez keresse meg Magyar Rékát reka.magyar@afs.org, +36 30 978-28-45 vagy az AFS irodát-t.

AFS TOVÁBBI LEHETÔSÉGEI programok, letölthetô segédanyagok és hírlevél OSZTÁLYCSERE Az AFS Magyarország közremûködésével lehetôség van arra, hogy 1-1 osztály vagy 10-15 fô tanári kísérettel részt vegyen egy külföldi iskolával való cserekapcsolatban. NEMZETKÖZI TANÁRKONFERENCIA Minden év áprilisában a magyar és török AFS által 4-5 pedagógus pályázhat az Isztambuli Tanárkonferenciára, ahol 5 napon keresztül az oktatás és a kultúra legaktuálisabb kérdéseirôl mûhelymunkákon és kulturális programokon vehetnek részt. TANÁRI KÉZIKÖNYV Az AFS-szel kapcsolatba kerülô pedagógusok számára egy letölthetô Tanári kézikönyvvel igyekszünk információt adni a programjainkhoz kapcsolódó iskolai teendôkrôl. A gyakorlatias és praktikus segédanyag a diákok beilleszkedéséhez és a napi szintû foglalkoztatásukhoz kíván tanácsokat adni. AFS MAGAZIN A FüleS Kéthavonta megjelenô magazinunk az AFS háza táján történt legfontosabb, leghasznosabb, legkedvesebb eseményeket foglalja össze, amirôl úgy gondoljuk, hogy minden AFS-sel kapcsolatba kerülô diák és tanár is szívesen olvas. További információkért, a letölthetô anyagokért és a hírlevélre való feljelentkezésért kérjük, keresse fel irodánkat vagy Magyar Rékát reka.magyar@afs.org, +36 30 978-28-45. Külföldi középiskolai csereprogramjainkról, cserediák fogadásáról vagy önkéntességrôl érdeklôdik? Keresse meg weboldalunkat vagy az irodánkat: AFS Magyarország Nemzetközi Csereprogram Alapítvány H-1071 Budapest, Dózsa György út 62. fsz. 1. Telefonszám: +36 (1) 212-1821 Fogadás: (1) 225-0826 Küldés: (1) 225-1380 webcím: www.afs.hu