Az intézmény neve/címe: Nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium; Nyíregyháza, Széchenyi u

Hasonló dokumentumok
MUNKAKÖRI LEÍRÁS GIMNÁZIUMI TANÁR

MUNKAKÖRI LEÍRÁS KÖZÉPISKOLAI TANÁR

Az intézmény neve/címe: Nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium; Nyíregyháza, Széchenyi u

A Szervezeti és Működési Szabályzat és a Házirend kiegészítése. A pedagógus életpályamodell

Munkaköri leírás minták 2013.

1.3. Az ellenőrzések területei lehetnek: foglalkozások, tanórák, írásos dokumentumok, tanulói produktumok, tanórai és tanórán kívüli foglalkozások

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Vecsési Halmi Telepi Általános Iskola. Szervezeti és Működési Szabályzata. Kelt: Vecsés, Horváthné Nedreu Klára igazgató

Biatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND

Nyíregyháza, március 27. Szabó István Köznevelésért Felelős Államtitkári Kabinet

Iskolaigazgató munkaköri leírása

Esztergomi Kőrösy László Középiskolai Kollégium OM Munkaterv

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

Munkaköri leírás minták

Kiemelt munkavégzésért járó kereset-kiegészítés szabályai

Az értékelés rendszere

Gyakornoki Szabályzat. Bükkaranyosi Általános Iskola. Készítette: Váradi Józsefné ig.

SZÁNTÓ ÉS TÁRSA

IV.1. A pedagógiai munka ellenőrzése és értékelése IV.1.1. A Szakközépiskolában folyó szakmai munka belső ellenőrzésének célja IV.1.2.

Esztergomi Kőrösy László Középiskolai Kollégium Munkaterv

Ellenőrzési terv évi tanév Kézdi-Vásárhelyi Imre Általános Iskol

Tartalomjegyzék. Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Iskoláinak Pedagógiai Programja

Az óvoda működésének alapvető jogszabályi előírásai 2013/2014. nevelési év

Önértékelési szabályzat

GYAKORNOKI SZABÁLYZAT Székesfehérvár, szeptember 1.

VÁRPALOTA KISTÉRSÉG TÖBBCÉLÚ TÁRSULÁSA MUNKASZERVEZETE. A pedagógus létszám szükséglet meghatározása a berhidai általános iskolákban

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA GYAKORNOKI SZABÁLYZATA. Selényiné Stier Márta sk. Budapest,

Hétfőtől csütörtökig A és B héten órától óráig. Pénteken A és B héten órától óráig.

Gyakornoki Szabályzat

A KOLLÉGIUM MUNKATERVE 2014/15. TANÉV

Készítette: Nagy Ilona intézményvezető. 1 A fenti szabályzat a 326/2013. (VIII.30) kormányrendelet 5. sz. melléklete alapján készült.

ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

A PMKH Oktatási Főosztálya által lefolytatott hatósági ellenőrzések tapasztalatairól, továbbá a 2012/2012-as tanév rendjéről

A NYÍREGYHÁZI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM KOLLÉGIUMAINAK NEVELÉSI PROGRAMJA

Osztályfőnökök szakmai napja Budapest,

Nevelési- oktatási intézmények szervezeti és működési szabályzatának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata.

1. sz. melléklet - Vezetői feladatok megosztása a 2014/15. tanévtől

Szolnok, szeptember

Az intézmény nevelő oktató munkája a pedagógiai program alapelveinek megfelelő napi pedagógiai gyakorlatot tükrözi.

Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium

Alapító okirat Tagintézményei: 6. Jogelődjének megnevezése, székhelye: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ 1051 Budapest Nádor utca 32.

Szervezeti és Működési Szabályzat

Kompetencia és teljesítményalapú értékelési rendszerének szabályzata

Kölyöksziget Óvoda. Értékelési szabályzat október 1.

Budapest XVI. Kerületi Margaréta Óvoda OM-azonosító:

Munkaterv a 2018/2019. tanévre

Vezetői ellenőrzési terv

Söjtöri Óvoda. helyi értékelési szabályzata

gazdálkodó költségvetési szerv. Gazdálkodását a százhalombattai Gazdasági Ellátó Intézmény (GEI) látja el (2440 Százhalombatta, Szent István tér.5.

MEGÁLLAPODÁS. az ELTE Kollektív Szerződése kiegészítéséről és hatályának az Egyetem által fenntartott közoktatási intézményekre kiterjesztéséről

Arany János Programokról augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője

Szent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék

2016. január 1-je után érettségiz diákok kötelez en teljesítend 50 órás közösségi szolgálattal Arra is lehet

Helyi értékelési szabályzat. 2016/2017. tanév

7632 Pécs, Enyezd út 1. 72/

A PEDAGÓGIAI MUNKA ELLENŐRZÉSI TERVE IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. szakmai h.. admin.h.

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2017 SZIGETSZENTMIKLÓSI JÓZSEF ATTILA ÁLTALÁNOS ISKOLA Szigetszentmiklós, Radnóti u. 6., Csokonai u. 14.

ALAPÍTÓ OKIRATOT MÓDOSÍTÓ OKIRAT

Újbudai Speciális Szakiskola

Minősítési Szabályzat

A nevelési-oktatási intézmények működését meghatározó dokumentumok augusztus 23.

Általános iskolai nevelő-oktató munkát érintő jogszabályok gyűjteménye a márciusától hatályos

KIVONAT. Kemecse Város Önkormányzat Képviselő-testületének február 10-én megtartott ülésének jegyzőkönyvéből.

Osztályfőnöki munkaterv. 2016/17-es tanév

MUNKAKÖRI LEÍRÁS. részére OM:.. 1. A munkahely pontos megnevezése: Élı Forrás Alapfokú Mővészeti Iskola

igazgató (magasabb vezető)

Készítette: Kobzos István november 25.

Önértékelési szabályzat

A KKZKÁI TOLDI LAKÓTELEPI TAGISKOLA ÖNÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA

István Király Baptista Általános Iskola Diákönkormányzata

Módosító okirat A költségvetési szerv alaptevékenysége: óvodai köznevelési tevékenységek

Az ellenőrzéssel érintett köznevelési intézmény adatai: az intézmény neve: az intézmény székhelye: az intézmény vezetője: OM azonosítója az intézmény

JÁDNI SZAKKÉPZŐ ISKOLA. 2013/2014. tanév munkaterve. Összeállította: Tóth Zoltán Jóváhagyta: tantestület Dátum:

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

Az esélyegyenlőség megvalósítása a Szent László Katolikus Általános Iskolában

Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017.

HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ALAPÍTÓ OKIRATA

Keszthely, február 26. Szabó István Köznevelésért Felelős Államtitkári Kabinet

A BABITS MIHÁLY GIMNÁZIUM HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA

A Makó-Belvárosi Református Egyházközség (6900 Makó, Kálvin tér 3.) református középiskola alapítását határozta el. A határozat száma: 12/a-2003.

SZENT ISTVÁN RÓMAI KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA

Hatályos: év október hó 1. napjától

2016. Rókusvárosi II. Számú Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Közzétételi lista 2014/2015

A PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZÉS TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSI ÉS LEHETŐSÉGEI. dr. Nagy Viktor jogtanácsos Dunaújvárosi Tankerület

Intézményi értékelési szabályzat

Önéletrajz. Személyi adatok. Foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán

Változások követése az óvodák működését érintő szabályozásban Frissített jogszabályi kisokos óvodáknak ( )

Gyakornoki szabályzat

TERÉZVÁROSI MAGYAR ANGOL, MAGYAR NÉMET KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Óvodai nevelő munkát érintő jogszabályok gyűjteménye

Gubody Ferenc Szakképző Iskola. OM azonosító:

Baranya Megyei Pedagógiai Szakszolgálat szakmai alapdokumentuma

LÖVÉSZ UTCAI ÓVODA ÉS TAGÓVODÁI HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA OM. AZONOSÍTÓ:037698

AZ ÁLLAMI INTÉZMÉNY- FENNTARTÁS ÚJ KERETEI

inárcsi Tolnay Lajos Általános Iskola

Gyakornoki felkészítés programja

II. Rákóczi Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Baptista Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

A L A P Í T Ó O K I R A T A

Átírás:

3. számú melléklet Az intézmény neve/címe: Nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium; Nyíregyháza, Széchenyi u. 29-37. Tanár Név: Születési hely, idő: Anyja neve: Lakcíme: Munkaköri leírása Munkakör megnevezése: kollégiumi nevelőtanár A munkakör felett a munkáltatói jogkör gyakorlója: a 2011. évi CXC törvény 61. (6) bekezdése alapján az állami intézményfenntartó központ vezetője. Kinevezési jogkör gyakorlója: intézményvezető. A munkakör szakmai irányítója: intézményegység-vezető, intézményegységvezető-helyettes. Kötelező óraszáma: 30 A munkakörnek alárendelt munkakörök: nincsenek A munkakör célja: A köznevelési törvényben előírtak alapján, az intézmény oktatási-nevelési feladatainak ellátása elméletileg megalapozott ismeretek, készségek és képességek birtokában. Helyettesítés rendje: - A kollégiumvezető, intézményegység-vezető napi beosztása alapján A munkakörre vonatkozó legfontosabb előírások: - A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény különös tekintettel a 62. -ban foglaltakra (A pedagógus kötelességei és jogai), - 20/2012.(VIII.31.) EMMI rendelet, - 326/2013. (VIII. 30.) Kormányrendelet, - 59/2013.(VIII.9.) EMMI rendelet, - A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Kollektív szerződése, - Iskolai alapdokumentum, SZMSZ, Házirend, - Pedagógiai program, a kollégium pedagógiai programja. A munkavégzés helye: az intézmény székhelye: Nyíregyháza, Széchenyi út 29-37. az intézmény telephelye: Nyíregyháza, Tiszavasvári út 12/C.

A tanár a munkaköri leírásában foglaltakat személyesen, illetve az utasításra jogosult munkaköröket betöltők iránymutatása alapján látja el. A munkakör tartalma Szakmai feladatok Általános szakmai feladatok A tanári tevékenységgel kapcsolatos általános szakmai feladatok - A tanár rendelkezik a korszerű általános műveltséggel, társadalmi érzékenységgel. - Tevékenysége során tiszteletben tartja az egyetemes emberi és nemzeti értékeket, az erkölcsi normákat. - Tevékenysége során kifejezésre juttatja egyéni és közösségi felelősségérzetét. Közösségi feladatokat vállal. Együttműködés a szülőkkel - Munkája során együttműködik a szülőkkel a tanulók személyiségének fejlesztésében, képességeinek kibontakoztatásában. - A szülők közösségével együttműködve végzi nevelő-oktató munkáját a tanulóközösség kialakítása, fejlesztése során. - Feladatellátása során tiszteletben tartja a szülőnek azt a jogát, hogy vallási és világnézeti meggyőződésüknek megfelelő oktatásban és nevelésben részesülhessenek gyermekeik. Az egyéni jogok biztosítása - Gondoskodik a tanulók köznevelési törvényben foglalt jogainak biztosításáról. - Gondoskodik a szülők jogainak biztosításáról. - Megtartja az egyenlő bánásmód követelményét a tanulókkal kapcsolatos döntései, intézkedései meghozatalakor. Részletes szakmai feladatok Nevelési-oktatási feladatok - Végzi a tanulók nevelését, fejleszti készségüket és képességeiket. - A tanulók életkori sajátosságaihoz alkalmazkodó fejlesztési módszereket alkalmaz. - Végzi a különböző érdeklődésű, eltérő értelmi, érzelmi, testi fejlettségű, képességű, motivációjú, szocializáltságú, kultúrájú gyerekek együttes nevelését. Ehhez kapcsolódóan a tanulókat érdeklődésüknek, képességüknek és tehetségüknek megfelelően készíti fel a további tanulásra. - Munkája során példát mutat, különösen a megbízhatóság, becsületesség, szavahihetőség tekintetében, ezzel közvetítve ezen értékek fontosságát.

- Segíti a tanulókban a nemzeti, a nemzetiségi és az etnikai hagyományok tudatosulását, és ezek ápolására neveli őket. - A tanulót testi és lelki fejlettsége figyelembe vételével, harmonikusan fejleszti. - Közreműködik a gyermek- és ifjúságvédelmi feladatok ellátásában, - Segíti a speciális ellátást igénylő tanulók beilleszkedését, külön figyelmet szentel neki. A pedagógiai programmal, az oktatás gyakorlati oldalával kapcsolatos feladatok - A nevelőtestület tagjaként részt vesz az intézmény pedagógiai programjának tervezésében, és értékelésében gyakorolja a nevelőtestület tagjait megillető jogokat. - A pedagógiai program alapján az ismeretátadás, a nevelés módszereit megválasztja. - A helyi tanterv figyelembe vételével az alkalmazott segédleteket, eszközöket és más felszereléseket kiválasztja. - Munkáját tervszerűen végzi, tanmenet alapján dolgozik. - Részt vesz a tantárgyfelosztás véleményezésében. - Elvégzi a munkájával kapcsolatos közvetlen adminisztrációs feladatokat. Ünnepek, iskolai rendezvények, versenyek megszervezése - Közreműködik az intézményi szintű ünnepek, rendezvények megszervezésében, lebonyolításában, a tanulók felkészítésében. Adminisztrációs és tájékoztatási feladatok - Vezeti a kollégiumi dokumentumokat, nyilvántartásokat. - Gondoskodik az információáramlás biztosításáról. - A kollégiumvezető utasítása alapján ellát egyes adminisztrációs, illetve ügyirat-kezelési feladatokat. - Tájékoztatja a kollégiumvezetőt, szülőt, a megfelelő hatóságokat - ha a tanuló a kollégiumból több alkalommal igazolatlanul távol marad, - ha indokoltnak tartja valamely tanuló nevelési tanácsadáson, illetve szakértői és rehabilitációs bizottsági vizsgálaton való részvételét. Gyermek - és ifjúságvédelmi feladatok - Együttműködik az iskola pszichológusával, a tanuló osztályfőnökével, a gyermekjóléti szolgálattal. - A kollégiumvezetőnek beszámol a tanulót veszélyeztető tényezőkről. Egészséges és biztonságos intézményi működtetéssel kapcsolatos feladatok - Közreműködik a tanulók egészségügyi vizsgálatánál, segítik a védőnő és az orvos munkáját. - Gondoskodik a balesetveszély elhárításáról.

Munkához szükséges ismeret megszerzése - A munkájához szükséges aktuális ismereteket megszerzi. - Szakmai ismereteit, tudását szervezett továbbképzésen való részvétel útján gyarapítja (részt vesz legalább a hétévenkénti továbbképzésben). A pedagógus munkaköri feladatai pluszdíjazás nélkül, a kötött munkaidő terhére: 326-os Kormányrendelet 17. (1), (1a) és (2) bekezdése. Plusz díjazásért ellátandó feladatok a 326-os Kormányrendelet 33. -a alapján: Pedagógiai ügyelet, pedagógiai készenlét (Hetente legalább egy alkalommal illetve 3 hetente, vasárnap bent alszik a kollégiumban és ellátja a diákok felügyeletét.) A munkakörhöz tartozó felelősség Felelős az átvett eszközökért. CXC. törvény 42. (1) bekezdésében szabályozott titoktartási kötelezettség megtartásáért A kollégiumi foglalkozás rendjéért, pontos kezdéséért, befejezéséért. Az éves munkatervben megfogalmazott célkitűzések megvalósításáért (nevelésre és tantárgyára vonatkoztatva). A megadott határidőig a túlóra, helyettesítés jelentés a hiányzások leadásáért. Az ügyelet és a helyettesítés pontos ellátásáért. A személyi adataiban történő változás bejelentéséért. A munkakör kapcsolatai Belső kapcsolatok: iskolavezetés Kollégiumi DÖK Kollégiumi SZMK gimnázium érdekképviseleti szervezetek Külső kapcsolatok: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerület AJTP programok partneriskolái a város illetve a megye középiskolai kollégiumai Csoportvezetői feladatok A pedagógus feladatait a kötelező óra keretében a tanulókkal való közvetlen foglalkozás formájában látja el, ezen belül:

Felkészítő, fejlesztő foglalkozásokat tart, ezen belül: Tanulást segítő foglalkozásokat ( egyéni és csoportos) felzárkóztatás, a hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatása fejlesztés, tehetséggondozás, a tehetség kibontakoztatása, speciális, illetve kiegészítő ismeretek átadása, szakkörök megtartása. Csoportfoglalkozásokat (hetente 1 óra, meghatározott tematika szerint) Speciális ismereteket adó foglalkozásokat tart, ezen belül: A szabadidő eltöltését szolgáló foglalkozásokat érdeklődési kör önképzőkör énekkar művészeti csoport sportkör tanulmányi, szakmai, kulturális versenyek házi bajnokságok kollégiumok közötti versenyek, bajnokságok kollégiumi hétvége kirándulás Egyéni törődést biztosító foglalkozásokat speciális nevelési problémák megbeszélése A pedagógus felelős A rábízott tanulók testi, szellemi épségéért. A foglalkozások rendjéért. Az adminisztráció pontos vezetéséért /ügyeleti napló, nevelői feljegyzések, törzskönyv, kollégiumi ellenőrző könyvek, félévi, év végi statisztika elkészítése). Az éves foglalkozási terv elkészítéséért. Az éves munkatervben megfogalmazott célkitűzések megvalósításáért. A megadott határidőig a túlóra, a hiányzások leadásáért. Az átvett - az oktatást segítő eszközökért. Az ügyelet és a helyettesítés pontos ellátásáért. Záradék A munkaköri leírást a mai napon átvettem, az abban foglaltakat magamra nézve kötelezőnek ismerem el. Kelt: Nyíregyháza,.. év hó. nap átadó: átvevő: intézményvezető