A kamara szerepvállalása a duális szakképzésben. dr. Szilágyi János képzési igazgató

Hasonló dokumentumok
A 25 ÉVES SZAKKÉPZÉSI TÖRVÉNY ÉS GYAKORLAT TAPASZTALATAI

MKIK szerepe a szakképzésben

Bihall Tamás oktatási és képzési alelnök

A szervezetekkel, vállalkozásokkal való együttműködés szerepe a munkaerőpiac igényeinek felmérésében december 14.

Mesterlovász képzés. Jelentkezési feltételek

Bihall Tamás oktatási és képzési alelnök

Munkaerő biztosítása az agráriumban

A kamarák szerepe a szakképzett munkaerő biztosításában

A SZAKKÉPZÉS RENDSZERÉNEK VÁLTOZÁSA JANOVICS LÁSZLÓ

Work-based Learning in CVET Munkaalapú tanulás a felnőttképzésben. A szak- és felnőttképzés jövőképe Magyarországon

Aktualitások a szabályozás és az uniós programok területén - további tervek

Szintvizsgáztatás az agrárgazdasági szakképesítéseknél. Kovács András Velence november 29.

A ZALAEGERSZEGI SZAKKÉPZÉSI

Az Irinyi János Gimnázium, Szakközép- és Szakiskola szakképzése 2012/2013. tanév

FELHÍVÁS AZ ORSZÁGOS SZAKKÉPZÉSI NÉVJEGYZÉK RÉSZÉT KÉPEZŐ VIZSGAELNÖKI ÉS VIZSGABIZOTTSÁGI NÉVJEGYZÉKBE. történő jelentkezésre

Szakképzésről szóló törvényváltozások a gyakorlatban

Felzárkózás a szakképzésen keresztül

A duális szakképzés rendszerének megteremtése

Szakképzés és felnőttképzés jogszabályi változásai és a változások hatása a képzés szerkezetére

QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból

Tájékoztató a gyakorlati képzést folytató szervezetek számára

A szakképzési rendszer átalakítása, a duális szakképzés kiterjesztése. Dr. Odrobina László főosztályvezető Szakképzési és Felnőttképzési Főosztály

A szakképzés és a munkaerőpiac összefüggései

Pályaválasztás-beiskolázás

A fiatalok munkaerő-piaci esélyeinek javítása. Pölöskei Gáborné szakképzésért és felnőttképzésért felelős helyettes államtitkár

A vasúti képzési rendszer átalakítása a megrendelői és szabályozói követelmények változása tükrében

SZAKKÉPZÉS, DUÁLIS KÉPZÉS MAGYARORSZÁGON

FELHÍVÁS AZ ORSZÁGOS SZAKKÉPZÉSI NÉVJEGYZÉK RÉSZÉT KÉPEZŐ VIZSGAELNÖKI ÉS VIZSGABIZOTTSÁGI NÉVJEGYZÉKBE. történő jelentkezésre

Kamarai szerepvállalás a Regionális Fejlesztési és Képzési Bizottságok munkájában

Felnőttképzés a jogszabályi változások tükrében

Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Kereskedelmi és Iparkamara. Tájékoztatás a Borsod-Abaúj-Zemplén megyei szakképzés helyzetéről. elnök

Változások a szakképzés rendszerében célok és lehetőségek

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

Professio Fémipari és Szakképzési Klaszter bemutatása április 22.

FÜGGETLEN GAZDASÁGI, MUNKAADÓI SZÖVETSÉG POLITIKAILAG PÉNZÜGYILEG JOGILAG ÖNKÉNTES TAGSÁG

Az új Országos Képzési Jegyzék bevezetése

Szakképzési szakértők szakképzési változásokra való felkészítése

A szintvizsga előkészítése, folyamata, dokumentációja. Kiskunhalas, február 15.

HELYZETKÉP A DUÁLIS KÉPZÉSRŐL, FŐBB AKTUALITÁSOK ÉS VÁLTOZÁSOK

Regionális jó gyakorlatok az innovatív foglalkoztatás terén

Tájékoztató a Komárom-Esztergom Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központ Kirendeltségeinek hirdethető állásajánlatairól

Gyakorlati képzés tanulószerződéssel augusztus 26.

Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kereskedelmi és s Iparkamara. A gyakorlatorientált. lt szakképz és s a magyar kamarai rendszer

INFORMATIKAI OKTATÁSI KONFERENCIA Pölöskei Gáborné Helyettes államtitkár

A minőségi szakképzés garanciái a Szolnoki Műszaki Szakközép- és Szakiskolában

A Vállalati információs nap a felsőfokú duális képzésről 2015

EGY NYELVET BESZÉLÜNK? NYELVI KÉPZÉS A PTE

KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ A képzési kör

Tanácsadás és kutatás - a hazai pályaorientációs rendszer lehetőségei a szakképzési igények tükrében

Fodor József Élelmiszeripari Szakgimnázium és Szakközépiskola OM azonosító száma:

A komplex szakmai vizsgáztatás szabályainak jogkövetése

SZAKKÉPZÉS, HAJDÚ- BIHAR MEGYE

1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 2. EGYÉB ADATOK

Felnőttképzési tevékenység elemzése a évi minőségcélok tükrében. Valamennyi folyamat, valamennyi tagintézményben működjön

A gyakorlati szakképzés finanszírozási lehetőségei 2014-ben

Az oktatási infrastruktúra I. SZAKKÉPZÉS

Szakképzési szakértők szakképzési változásokra való felkészítése. A duális képzés. Helyszín dátum. Nemzeti Munkaügyi Hivatal

A SZAKKÉPZÉSI HOZZÁJÁRULÁS TELJESÍTÉSE 2016.

ÉRDEKKÉPVISELETI SZERVEZETEK ÉS KAMARÁK LEHETŐSÉGTÁRA

Stratégiai változások a szakképzési rendszer jogszabályi alapjaiban

SZAKKÉPZÉST ÉRINTŐ VÁLTOZÁSOK- A GYAKORLATI KÉPZŐHELYEK FELADATAI CSÉFALVAY ÁGNES PÉCS-BARANYAI KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA 2015.

Az SZSZBTISZK létrejötte

IDEGEN NYELV Angol vagy Német. angol vagy német, második idegen nyelv: angol, német, francia vagy orosz

PÁLYAVÁLASZTÁS TISZTELT SZÜLŐK! TISZTELT PEDAGÓGUSOK!

2019. évi képzési terv

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szakképzési és felnőttképzési feladatai. Markhard József

Cséfalvay Ágnes. Pécs-Baranyai Kereskedelmi és

A szakképzés átalakítása

Tájékoztató a Tatabányai Szakképzési Centrum tevékenységéről

Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Képzési Klaszter, avagy a gyakorlatorientált ágazati szak- és felnőttképzési. a megye húzóágazataiban

A Versenyképes Közép-Magyarország Operatív Program (VEKOP) évre szóló éves fejlesztési kerete

Jogszabályok, jogszabály módosítások, vitaanyagok a szakképzésben. WAYDA IMRÉNÉ Képzési és Szaktanácsadási Igazgatóság igazgatóhelyettes

Javaslatok A tudás alapú, innovatív Gazdaság szakképzésének stratégiájához Május 30. Budapest

Tagintézményeink BSZC Bessenyei György Szakközépiskolája 4100 Berettyóújfalu Honvéd u. 11. Pedagógus létszám: 32 fő

Szent István Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakgimnázium és Szakközépiskola

Tanulható nyelvek. Megjegyzések

Nyíregyháza, Cseszlai István Nemzeti Agrárgazdasági Kamara

Borsod-Abaúj-Zemplén megyei Kereskedelmi és Iparkamara. Tájékoztatás a Borsod-Abaúj-Zemplén megyei szakképzés helyzetéről. elnök

Szent István Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakképző Iskola

Munkaerőpiac Heves megye 2016

BELSŐ NYELVI KÉPZÉS A NEMZETKÖZIESÍTÉS SZOLGÁLATÁBAN KOLTAI ZOLTÁN, PTE KPVK

A bácsalmási szakképzés a Váriban szeptember 18. péntek, 09:20

A Pécsi Szakképzési Centrum felnőttképzési kínálata

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének június 26-i rendes ülésére

Fodor József Élelmiszeripari Szakképző Iskola OM azonosító száma:

2019. évi képzési terv. Május

Munkaerő-piaci helyzetkép Foglalkoztatáspolitikai, szakképzési és felnőttképzési válaszok

A LIPPAI JÁNOS MEZŐGAZDASÁGI SZAKKÉPZŐ ISKOLÁBAN. Nyíregyházán és Tiszabercelen egyaránt,

A pályaorientáció és a pályatanácsadás a Békés Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának gyakorlatában Szeged, március 14.

SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE. Siófoki SZC Marcali Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája 8700 Marcali Hősök tere 3. Készítette: Jóváhagyta:

Képzési tájékoztató. 11. Képzés költsége vizsgadíjjal: Ft/fő ( Ft képzési díj Ft vizsgadíj)

1. Elfogadható szakképesítések az Országos Képzési Jegyzékről szóló 7/1993. (XII. 30.) MüM rendelet alapján A B C

Változások a szakképzés területén mit jelent ez a cégek számára

A képzés megkezdésének feltételei

A Kormány Kamara szakképzési keretmegállapodása 125 szakmában: november 11.

A gazdasági kamarák közjogi szakképzési feladatainak megváltozása jétől. Mészárosné Szabó Anna és 23.

Gyakorlati oktatás a SPAR Magyarország Kereskedelmi Kft. üzleteiben

AZ AGRÁR-MUNKAERŐPIACI BAROMÉTER FELMÉRÉS EREDMÉNYEI 2016

Az Egészségügyi Engedélyezési és Közigazgatási Hivatal feladatai a vizsgaelnöki névjegyzékkel és a vizsgaelnöki kijelöléssel kapcsolatban

Helyzetkép a jelenlegi építőipari gyakorlati képzésről, a cégek szerepvállalásáról az építőipari szakmák oktatásában

Átírás:

A kamara szerepvállalása a duális szakképzésben dr. Szilágyi János képzési igazgató

Kamarai szakképzési célrendszer, vízió Agrárgazdaság Foglalkoztatás Szakképzés Versenyképes agrárgazdaság Versenyképes szakképzés A szakképzés minél közelebb kerüljön a munkaerő-piachoz A duális szakképzés megerősítése, kiterjesztése A tanulószerződés intézményrendszerének kiszélesítése A tanulók beemelése a foglalkoztatási és társadalombiztosítási rendszerbe A beiskolázás növelése, újszerű, cselekedtető formák Hiányszakmák számának növelése: tanulók, szülők A kamarai szakképzési rendszer megújítása Hálózattípusú együttműködés, projekt típusú munkavégzés A cégek képzési hajlandóságának növelése

Az elmúlt 3 évben felvett alkalmazottak száma foglalkozások illetve munkakörök szerint Húsfeldolgozó, húsipari szakmunkás 922 Növtermesztő, kertészeti szakmunkás 608 Csomagoló árufeltöltő 527 Gépész, gépkezelő, -szerelő 391 Betanított munkás 357 Állattenyésztő, állatgondozó 307 Adminisztrátor (ügyintéző, asszisztens) 200 Munka- és gépjármű vezető 192 Pék, sütőipari szakmunkás 191 Eladó 144 Vezető beosztású (mérnök, ügyvezető, telepvezető) 144 Forrás: ABM felmérés, 2016 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 Elmúlt három évben felvett munkaerő, fő

Üres álláshelyek az élelmiszergazdasági vállalkozásokban

A tanulószerződéses tanulók megoszlása megyénként, %

Az egy aktív szervezetre jutó tanulószerződéses tanulók száma megyénként

A gyakorlati képzésben történő részvétel okai

A gyakorlati képzéstől való távolmaradás okai

A tanulószerződéses tanulók ismereteivel kapcsolatos vélemények

A kamarai szakképzési feladatellátás kapacitástérképe

A gyakorlati képzőhelyek száma

Tanulói létszámadatok 2016/2017

Érvényes tanulószerződések számának alakulása, tanulószerződéses ráta 41%

A tanulószerződések számának megoszlása 2016-ban

A tanulószerződéses tanulók szakmák szerinti megoszlása Gépész: 2400 Pék: 2100 Gazda: 1200 Húsip.term: 802 Erd.tech: 780 Lovász: 670 Mez.techn: 680 Forrás: ABM felmérés, 2016.

Gyakorlati oktatók iskolai végzettsége

A mestervizsgázók száma szakmák szerint

A kamarai szintvizsgáztatás 2016. évben

Aktuális szakképzés fejlesztési feladatok Irinyi terv: precíziós növénytermesztés, robotika, 3D mezőgazdasági gépészképzés technológiai ellátottsági szintje, átfogó műszaki fejlesztés szvk, tananyagegység, óraszám, eszközjegyzék mezőgazdasági gépész és technikus, gazda, mezőgazdasági technikus Mezőgazdasági és erdészeti gépkezelő képzés: felnőttképzés 200-300 órás rövid ciklusú képzés, szakmairányok megjelölésével Pék-cukrász képzés visszaállítása

Amit a precíziós gazdálkodásról tudni kell A hazai földek 7 ezrelékén folyik komplex helyspecifikus Műholdképek alapján talajtérkép, tápanyag-ellátottság, gazdálkodás Gépek, gépkapcsolatok GPS-vezérlésű párhuzamos kormányzással rendelkeznek Inputanyagok 2-5%-át lehet megspórolni, jelentős időnyereség hibridválasztás Kevés az olyan szakember, amely felkészülten használja a precíziós műszereket Precíziós, helyspecifikus, érintőképernyős cirkusz Állatok egyedi gondozása, takarmányozása, diagnoszika

AGROFESZT 2018. Agrárszakmák Bajnoksága

A kamarai szakképzési innovációk bevezetése 2018. március: AGROFESZT, Agrárszakmák Bajnoksága: Pályaválasztás, pályatanácsadás új dimenziója Cselekedtető, élményszerű munkaformák Egészséges szakmai versenyszellem Krónikus szakemberhiány csökkentése, presztízs növelése Új együttműködési kultúra a döntéshozók és a szakképzés partnerei között: parlamenti ünnepség Szakmunkás életpálya, nemzetközi dimenzió Látványos, vonzó gyakorlati versenyfeladatok Csúcstechnika, robotika, 3 D, precíziós termelés 2018. március 27-29. Hungexpo G-F pavilon 13 ezer m² 350 versenyző, 4000 pályaválasztás előtt álló iskolás

Hiányszakmák

Kamarai szakképzési innovációk bevezetése Mesterképzés Mesterszakmák képzési programja 10 szakmában Írásbeli tételbank kifejlesztése 10 szakmában Központi jegyzet készítése 12 szakmában Mesterfogások címmel 12 rövidfilm készítése Központi mesteravató ünnepség, hagyományteremtés Finanszírozás 300 000 Ft 80%-os támogatási intenzitás Képzés megszervezése, lebonyolítása Gyakorlati képzés: 66 szakmában gyakorlati foglalkozási napló kidolgozása Az ellenőrzésekbe vállalati és iskolai szakértők bevonása

Kamarai szakképzési innovációk bevezetése A duális szakképzés rendszerének kiterjesztése: 16 700 fő Tanulószerződések számának növelése 7500 főre (15%) 4000 képzőhely, 1000 együttműködési megállapodás Hiányszakmák számának növelése: 12-ről 20-ra nőtt Szakmák súlyszorzójának emelése Üzemek feletti tangazdaságok kialakításának gondolata Cégek képzési hajlandóságának növelése Tanulószerződéses kampány indítása 2017. őszétől Jó gyakorlatok bemutatása Támogató rendszer növelése Humánkapacitás fejlesztés a megyei igazgatóságokon

Kamarai szakképzési innovációk bevezetése Szintvizsgáztatás: Éves szinten 4000 fő vizsgáztatása Minőségbiztosítás, tartalmi elemek erősítése Szintvizsgáztatás presztízsének növelése Megyei igazgatóságok szerepének növelése Erőforrások biztosítása, elektronikus program Vizsgadelegálás: Éves szinten 1540 vizsgára, 22 760 vizsgázó Az irányító és a vizsgaszervező funkció kettéválasztása Megyei igazgatóságokon elnöki hatáskörbe került

Köszönöm a figyelmet www.nak.hu :szolgáltatás/szakképzés; dr.szilagyi.janos@nak.hu ;

A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény módosítása