Jogszabályok, jogszabály módosítások, vitaanyagok a szakképzésben. WAYDA IMRÉNÉ Képzési és Szaktanácsadási Igazgatóság igazgatóhelyettes

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Jogszabályok, jogszabály módosítások, vitaanyagok a szakképzésben. WAYDA IMRÉNÉ Képzési és Szaktanácsadási Igazgatóság igazgatóhelyettes"

Tibor Szőke
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 Jogszabályok, jogszabály módosítások, vitaanyagok a szakképzésben WAYDA IMRÉNÉ Képzési és Szaktanácsadási Igazgatóság igazgatóhelyettes

2 2011. évi CLXXXVII. törvény változásai Tanulószerződés már a 9. évfolyamon is lehetséges Hatályos: szeptember 1. Eddig csak a 10. évfolyamtól lehetett kötni Csak a szakiskolai képzésre vonatkozik a módosítás Szigorú feltételek: csak a gyakorlati képzés folytatására jogosult szervezet kizárólag gyakorlati képzési célt szolgáló tanműhelyében történhet, ezt a gazdasági kamara ellenőrzi.

évfolyamtól lehetett kötni Csak a szakiskolai képzésre vonatkozik a módosítás Szigorú feltételek:

3 2011. évi CLXXXVII. törvény változásai Továbbra is o csak az iskolai rendszerű szakképzésben, o magyarországi székhellyel működő köznevelési intézményben, o a nappali rendszerű iskolai oktatás keretében részt vevő tanulóval köthető. A tanuló-előszerződés szabályainak eltörlése

szakképzésben, o magyarországi székhellyel működő köznevelési

4 2011. évi CLXXXVII. törvény változásai A szintvizsga nem feltétele a tanulószerződés megkötésének, eredményes szintvizsga esetében vehet csak részt a tanuló 10. évfolyamon külső, vállalati tanműhelyben szervezett gyakorlaton, azaz nem csak kizárólag tanműhelyi célokat szolgáló gyakorlati képzőhelyen, a szintvizsga teljesítése nem feltétele a tanulószerződés ellenjegyzésének. Hatályos: szeptember 1.

5 2011. évi CLXXXVII. törvény változásai Nem változott: a szintvizsga eredménye a tanuló év végi jegyébe nem számít bele, a szintvizsgát nem teljesítő tanuló részére a gazdasági kamara a tanév kezdetét megelőzően javító-, pótló szintvizsgát szervez, azt méri, hogy a tanuló alkalmas-e az irányítás melletti munkavégzésre, a szintvizsga-követelményeket nyilvánosságra kell hozni.

bele, a szintvizsgát nem teljesítő tanuló részére a gazdasági kamara a tanév kezdetét

6 2011. évi CLXXXVII. törvény változásai A szakiskolában biztosítandó közismereti óraszám aránya Szakközépiskola: évfolyam legalább 70%, évfolyam legalább 60% (ebben nem történt változás) Szakiskola: es/1+3-as képzés: a régi Kt. szerint - előrehozott szakképzés: legalább egyharmad Hatályos: szeptember 1.

Szakközépiskola: 9-10. évfolyam legalább 70%, 11-12.

7 2011. évi CLXXXVII törvény változásai Változás az új, duális rendszerű szakiskolai képzésben: 1. fix 33% arány (korábban legalább 33%-ot kellett biztosítani) 2. a három szakiskolai év átlagában kell az egyharmadnyi (33%) közismeretet biztosítani (nem minden egyes évfolyamon kell külön-külön elérni) Hatályos: szeptember 1.

a három szakiskolai év átlagában kell az egyharmadnyi (33%) közismeretet

8 2011. évi CLXXXVII. törvény változásai A szakképzési tantervi ajánlás Az ajánlások nem jogszabályok! A szakképzési kerettantervek végéig minden szakmára jogszabályban kerülnek kiadásra. A köznevelési törvény módosította az 1993-as közoktatási törvényt (hatályos július 25-től): a szakképző iskolák a szakképzési tantervi ajánlás alapján a pedagógiai programot vagy annak kiegészítését szakértő igénybevétele nélkül felülvizsgálhatják, és nincs szükség fenntartói jóváhagyásra sem a Kt ának új (18) bekezdése

A köznevelési törvény módosította az 1993-as közoktatási törvényt (hatályos 2012.

9 2011. évi CLXXXVII. törvény változásai A törzslapok elektronikus megküldése A módosításig: szeptember 1-jétől lehetőség március 31-től kötelező előírás volt az elektronikus megküldés. A módosítás után: szeptember 1-jétől kötelező a törzslapok elektronikus megküldése az NMH SZFI-be. Eddig az időpontig papír alapon kell megküldeni.

10 2011. évi CLXXXVII. törvény változásai Szakmaszerkezeti döntés A javaslatot július 31-ig a regionális fejlesztési és képzési bizottságok tették meg szeptember 30-ig a Kormány rendeletben adja ki a 2013/2014-es tanévre vonatkozó döntést. Változás, hogy csak az iskolai rendszerű képzésre vonatkozik, a felnőttképzésre jelenleg nem, július 1-től lesz kötelező március 31-ig már a megyei fejlesztési és képzési bizottságok tesznek javaslatot, a Kormány május 31-ig hozza meg döntését.

szeptember 30-ig a Kormány rendeletben adja ki a 2013/2014-es tanévre vonatkozó döntést.

11 2011. évi CLXXXVII. törvény változásai 2012/2013-a tanév A szakközépiskolai képzésben nincs változás, A szakiskolai képzés ebben a tanévben még háromféleképpen indult: 2+2-es (2+3-as), előrehozott és az új duális képzési formában agrár területen nem. 2013/2014 tanévtől már csak az új OKJ szerinti képzések indíthatók.

változás, A szakiskolai képzés ebben a tanévben még háromféleképpen indult:

12 2011. évi CLXXXVII. törvény Vizsgaszervezés A területileg illetékes Kormányhivatal a vizsgaszervezési engedélyt megadó döntés egy példányát megküldi az érintett szakképesítésért felelős miniszternek és az állami szakképzési és felnőttképzési szervnek. A Kormányhivatal a komplex szakmai vizsga szakmai ellenőrzésére jogosult szerv, jogsértés esetén a vizsgaszervezési engedélyt visszavonja és az eltiltó határozatot megküldi az érintett szakképesítésért felelős miniszternek és az állami szakképzési és felnőttképzési szervnek.

érintett szakképesítésért felelős miniszternek és az állami szakképzési és felnőttképzési szervnek.

13 2011. évi CLXXXVII törvény Szakértői névjegyzék vezetése A szakértői névjegyzéket az állami szakképzési és felnőttképzési szerv vezeti. (Az országos szakképzési névjegyzék részét képező szakértői névjegyzékben szereplő szakértő bevonásával a nemzeti köznevelésről szóló törvényben meghatározottak szerint folyik a képzés ellenőrzése. A komplex szakmai vizsga szakmai ellenőrzését a szakképesítésért felelős miniszter végzi. (SZT.58. ))

(Az országos szakképzési névjegyzék részét képező szakértői névjegyzékben szereplő szakértő bevonásával a

14 Az új OKJ M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y évi 88. szám Megjelent július 6-án a 150/2012. (VII. 6.) kormányrendeletben Hatályos: szeptember 1. Bevezetés Iskolai rendszerben: 2012 szeptemberétől választható 2013 szeptembertől kötelező Iskolarendszeren kívül: jan. 1-jétől a szept. 1-jétől hatályos OKJ szerint

Bevezetés Iskolai rendszerben: 2012 szeptemberétől választható 2013 szeptembertől

15 A képzési idők: Új elemek Iskolai rendszerben: egységes (3 év, 2 év) Felnőttképzés: időtartam A maximális óraszámok helyett képzési időintervallumok, Iskolai rendszerű (esti) képzéssel összemérhető, az óraszám csak igazolt beszámítással csökkenthető (szaktárcák általi eltérítés lehetséges)

időintervallumok, Iskolai rendszerű (esti) képzéssel összemérhető, az

16 Új elemek 2 alaptáblázat (részszakképesítések külön) Egyszerűbb, 7 számjegyű azonosító Nincs felsőfokú szakképzés A szakképesítések ABC sorrendben Szakképesítés kapcsolatok nem láthatók (csak az SZVK-k jelzik) Levelező-, esti- és távoktatás lehetőségének jelölése A választható szakmairányok megjelölése (2. melléklet) agrár szakképzésre nem vonatkozik Szakközépiskolai ágazatok feltüntetése (3. melléklet) 5-ös szintű szakma érettségi nélkül (4. melléklet) (speciális feltételek!) Agrár szakképesítések 6. számú melléklet (2013. szeptember 1-től lesz hatályos)

választható szakmairányok megjelölése (2. melléklet) agrár szakképzésre nem vonatkozik Szakközépiskolai ágazatok feltüntetése (3.

17 Az új szintkódok alapfokú alsó középfokú 32, alsó középfokú 34, középfokú felső középfokú 52, felső középfokú 54, emelt szintű felsőfokú végzettségre épülő

középfokú 51 ------- felső középfokú 52, 53 ------- felső

18 Beszámítás a felsőfokú szakképzésbe 1232/2012. (VII. 12.) Kormányhatározat Az érintett miniszterek dolgozzanak ki közös javaslatot az Országos Képzési Jegyzékben szereplő emelt szintű szakképesítések felsőoktatási tanulmányokba történő automatikus beszámításának módjaira és az ehhez szükséges intézkedésekre Készülő kormányrendelet: Az OKJ-ban meghatározott emelt szintű szakképzésben szerzett ismereteket meghatározott kredit értékben, az előzetesen megszerzett tudás, munkatapasztalat beszámításával, a képzési területhez tartozó alapképzési szakon egy éves szakmai gyakorlatként kell elismerni és beszámítani a képzési időbe.

) Kormányhatározat Az érintett miniszterek dolgozzanak ki közös javaslatot az Országos Képzési Jegyzékben szereplő emelt szintű szakképesítések felsőoktatási

19 A FELNŐTTKÉPZÉS LEGFONTOSABB PROBLÉMÁI A felnőttképzés legfontosabb problémája: alacsony minőségi színvonala. Ennek oka, hogy emelésében nem érdekeltek sem a képzők, sem a résztvevők, a papírízű akkreditációs rendszer nem tudott ellene hatni, az alacsony hatékonyságú ellenőrzés sem segített. Eredmény: a felnőttképzésben megszerzett bizonyítvány mögött kérdéses a valós tudás Dr. Odrobina László

Ennek oka, hogy emelésében nem érdekeltek sem a képzők, sem a résztvevők, a papírízű akkreditációs

20 VÁLTOZTATÁSI JAVASLATOK ÉS INDOKOK A törvény hatálya az államilag elismert (OKJ szerinti és nyelvvizsgára felkészítő), illetve állami és uniós forrásból támogatott képzésekre terjed majd ki. Indokok: a törvénynek ezekre a képzésekre kell koncentrálnia, mert a felzárkóztatáshoz, a közfoglalkoztatáshoz, a szociális szövetkezetekben végzendő munkához kapcsolódó képzéseket más jogszabályok fogják szabályozni, a hatósági jellegű képzéseket már most is részletesen szabályozzák más rendeletek, a többi képzést az államon kívüli megrendelők, a piac szabályozza.

Indokok: a törvénynek ezekre a képzésekre kell koncentrálnia, mert a felzárkóztatáshoz, a közfoglalkoztatáshoz, a szociális

21 VÁLTOZTATÁSI JAVASLATOK ÉS INDOKOK Az akkreditáció szempontjából a képzések négy képzési körre osztása (1. OKJ szerinti képzések, 2. egyéb támogatott szakmai képzések, 3. államilag elismert nyelvvizsgára felkészítő és támogatott egyéb nyelvi képzések, valamint 4. egyéb támogatott képzések köre). Indokok: A minőségi képzés érdekében szükség van profiltisztításra (pl.: 100 féle OKJ szerinti képzést nem tud egy képző azonos színvonalon megszervezni), Nem várható azonos követelmények teljesítése: (egy OKJ szerinti képzést folyamatosan végző és egy támogatott speciális közművelődési tanfolyamot néhány alkalommal szervezővel szemben ne legyen ugyanaz a követelmény).

22 VÁLTOZTATÁSI JAVASLATOK ÉS INDOKOK A személyi és tárgyi feltételek szigorúbb meghatározása. Minőségcélok jobb átláthatósága, számszerűsítése. Elégedettség kötelező mérése és nyilvánossá tétele. Indokok: A változtatások egyértelműen a minőségi képzést, az intézmények erre való ösztönzését szolgálják a számszerűsíthető minőségcélok teljesítése ellenőrizhető, számon kérhető; a nyilvánosság a jobb eredmények elérését ösztönzi.

23 Köszönöm megtisztelő figyelmüket! Forrás: Szakképzési tanévnyitó előadások, hatályos jogszabályok

Hasonló dokumentumok

Az Országos Képzési jegyzékkel kapcsolatos normák gyűjteménye

Az Országos Képzési jegyzékkel kapcsolatos normák gyűjteménye 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 5. (1) A köznevelési intézményekben folyó pedagógiai munka szakaszai a következők: d) az iskolai