A SZAKKÉPZÉS RENDSZERÉNEK VÁLTOZÁSA JANOVICS LÁSZLÓ

Átírás

1 A SZAKKÉPZÉS RENDSZERÉNEK VÁLTOZÁSA JANOVICS LÁSZLÓ

2 A SZAKKÉPZÉS REFORMJA 2010 után egy átfogó köznevelési és szakképzési reform indul el: 3 éves szakképzés közismeret helyett szakmai képzés duális szakképzés kialakítása OKJ rendszerének átalakítása vizsgáztatás rendszerének átalakítása

3 A SZAKKÉPZÉS REFORMJA Kiemelt szerepe a kamaráknak Kamarai garanciavállalás intézménye: gazdálkodó szervezeteknél folyó gyakorlati képzés elsődlegessége Az intézményrendszerben erőteljes centralizáció KLIK-ből kiválik a PSZC (14 tagintézménye, NGM)

4 A SZAKKÉPZÉS REFORMJA MFKB-k szerepe (7 vagy 5 tagú testület): szeptember 30 óta nincsenek új tagok kinevezve 1. a megyei szakképzési stratégia kidolgozása 2. ösztöndíjjal támogatott szakmák meghatározása (15 szakma) 3. irány-arány paródia (korlátozott: 10 ezer)

5 SAJNOS ETTŐL NEM LESZ TÖBB GYEREK Baranyában évente kb gyerek lép be a szakképzésbe (évente csökkenő számban) a vendéglátás szakmacsoportban a gépipari szakmákban a kereskedelmi szakmákban és a többi maradék 1-1 osztály Vízvezeték szerelő osztály 3 éve nem indult a megyében.

6 TANULÓK GYAKORLATI KÉPZÉSÉRE VONATKOZÓ ÁLTALÁNOS SZABÁLYOK Alapozó képzés az iskolában a 9. évfolyamon Szintvizsga Ki lehet gyakorlati képzőhely? Személyi és tárgyi feltételek (Kamara: Ket szerinti határozat). Tanulószerződés kötése (2 évre szól, mialatt a tanuló ezer Ft/hó díjazásban részesül) Igazolás kiadása

7 TANULÓK GYAKORLATI KÉPZŐHELYRE TÖRTÉNŐ KIHELYEZÉSÉNEK SZABÁLYAI Gyakorlati képzőhelyek objektív szempontok szerinti kategóriákba sorolása (A, B, C kategória) A gyerek és a gazdaság érdeke, a kamara és az iskola szándéka, hogy a legjobb cégekhez kerüljenek a fiatalok, ahol a legjobb esélyük van az adott szakmát megtanulni. Területi elv.

8 A MESTERKÉPZÉS ÉS VIZSGÁZTATÁS KAMARAI MONOPÓLIUM Csak mester lehet gyakorlati oktató. Országosan 2014-ben 200 fő, 2015-ben fő mestert képeztünk és vizsgáztatunk (Baranyában idén 314 főt). A tanulók gyakorlati képzése nem csak szakmai, pedagógiai, módszertani kihívás is.

9 NEHÉZSÉGEK, DILEMMÁK A cégeknek nem csak lehetőség, felelősség is! Nem a felső tízezer gyerekei járnak ide (30%-os a lemorzsolódás) fel kell nőni a feladathoz! Sok esetben alapvető szocializációs folyamatok, készségek, kompetenciák hiányait kell pótolni. A várható demográfiai összetétel változása nem jelez javuló tendenciát előre.

10 Kamara pályaválasztási tevékenysége pályaválasztási kiállítások, rendezvények Nyitott kapuk üzemlátogatások GÉP-ÉSSZEL Baranyában versenyek önismereti osztályfőnöki órák tájékoztatók szülői értekezleten, osztályfőnöki órákon információs adatbázis - weboldal, facebook oldal működtetése Előkészítés alatt van négy intézmény közötti együttműködési megállapodás a pályaválasztásról (PBKIK, BMKH, PSZC, KLIK) Pályaválasztási kiadvány november közepére elektronikusan kész

11 palyavalasztasbaranya.hu

12 facebook.com/palyavalasztasbaranya

13 A hiányszakma ösztöndíj mértéke Az ösztöndíj az első szakképzési évfolyam első félévében egységesen Ft/hó. Utána: 2,51 és 3,00 közötti tanulmányi eredménynél Ft/hó 3,01 és 3,50 között Ft/hó 3,51 és 4,00 között Ft/hó 4,01 és 4,50 között Ft/hó 4,51 és 5,00 között Ft/hó A három éves képzési idővel szervezett képzés esetén minden évfolyam szakképző évfolyam, tehát minden évben jár az ösztöndíj

14 A ös tanévre várható hiányszakmák 8. utáni képzésben Ács Elektronikai műszerész Épület- és szerkezetlakatos Gazda Gépi forgácsoló Húsipari termékgyártó Kertész Kőműves és hidegburkoló Központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő Műanyagfeldolgozó Mezőgazdasági gépész Női szabó Vájár Villanyszerelő Víz-, csatorna- és közmű-rendszerszerelő

15 KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!