2. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
|
|
- Nikolett Pappné
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz MATEMATIKA. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT 015 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet 1143 Budapest, Szobránc u Telefon: (+36-1) Fax: (+36-1)
2 1. a) Az a = sinx helyettesítéssel a 5a 3 0 ( 1 a 1). Az egyenlet gyökei: ; a 0 5 1, a 3. a 3 nem megoldás, mert 1 a 1. 7 Ha sinx = 0,5, akkor x 1 k, ahol k Z, 6 vagy 11 x l, ahol l Z. 6 Ekvivalens átalakításokra hivatkozás vagy behelyettesítés. 6 pont 1. b) x 6 0, innen x 3. x Ekkor x. x 6 x 1, azaz x 6 3 x. Az egyenlet bal oldalán nemnegatív szám áll, így Négyzetre emelve és rendezve: 3 x 0, azaz 3 x. x 8x A két feltételt egybevetve x = 3 lehet csak. x 1 5, ami nem megoldás Ellenőrzés: teljesül, az egyenlet megoldása x = 3. x 3, ami megoldás 6 pont. a) Jelölje a, b, c rendre a három kisváros felnőtt lakóinak számát. Ekkor az A, B, C városokban lakók testmagasságainak összege cm-ben mérve 168,a; 167,9b és 167,c. Az A és B lakók együttes testmagassága 168, a 167, 9b 168, 0, a b ahonnan b = a. Az A és C lakók együttes testmagassága 168, a 167, c 167, 8, a c ahonnan c a. 3 Az összes lakó átlagos testmagassága: 168, a 167, 9b 167, c = a b c / 17
3 168, a 167, 9 a 167, a 3 a a a 3 167,85. A három kisváros lakóinak átlagos testmagassága a kért pontossággal 167,9 cm. 8 pont Ha a vizsgázó nem kerekít vagy rosszul kerekít, vagy ha nem ír mértékegységet, akkor ez a pont nem jár.. b) Két esetet különböztetünk meg annak alapján, hogy a B város lakója rendszeresen sportol vagy sem. (Annak valószínűsége, hogy a B város lakója sportol: 0,15; annak valószínűsége, hogy nem sportol: 0,85.) Az A város lakóinak esetében a kérdéses valószínűségeket a binomiális eloszlás képletének segítségével számoljuk ki, ahol annak valószínűsége, hogy egy lakó rendszeresen sportol: 0,. Annak valószínűsége, hogy az egyik sportoló a B, a másik sportoló pedig az A városból való: ,15 0, 0,8 ( 0,0614). 1 Annak valószínűsége, hogy mindkét sportoló az A 5 3 városból való: 0,85 0, 0,8 ( 0,1741). A kérdezett esemény valószínűsége a két valószínűség összege: 0,355. pont pont 8 pont 3 / 17
4 3. a) első megoldás A C pont az AD szakasz A-hoz közelebbi negyedelő 3a d pontja, így c, 4 d = 4c 3a = 4( 8; 1) 3( 11; ) = (1; ). Hasonlóan e = 4c 3b = 4( 8; 1) 3( 9; 1) = ( 5; 7). 4 pont 3. a) második megoldás 3CA 3 a c 9; 3 OC CD 8;1 9; 3 1; Hasonlóan 3CB 3 b c 3; 6 OC CE 8;1 3; 6 5; 7 CD, így OD. CE, OE. 4 pont 3. b) első megoldás (A, C, D egy egyenesre esik, így meghatározandó BAC = BAD =.) AC , AB 3 13, BC 1 5. (A BAC háromszögben felírjuk a koszinusz-tételt:) BC = AB + AC ABACcos, innen cos ( 0,7894), ,9 a keresett szög. pont 4 pont 4 / 17
5 3. b) második megoldás AC c a 3; 1, b a ; 3 AB (A vektorok skaláris szorzatát kétféleképpen számítjuk ki:) 3; AC AB ;, cos AC AB AC AB ,9 a keresett szög. 13 ( 0,79), 4 pont 3. c) első megoldás Legyen ACE = BCD = (csúcsszögek). A trigonometrikus területképletből CA CE sin CB CD sin T ACE, T BCD. Igazolandó tehát, hogy CA CE CBCD. CA 10, CB 5 CD , CE , pont valóban teljesül. 5 pont A hasonlósági transzformáció miatt: CD = 3CA és CE = 3CB. Ez a pont nem jár, ha a vizsgázó kerekített értékek felhasználásával igazolja az egyenlőséget. 3. c) második megoldás (Az ACE háromszög területét kiszámíthatjuk pl. úgy, hogy az ábra szerinti EFGH bennfoglaló téglalap területéből levonjuk a három kiegészítő derékszögű háromszög területét.) TACE = TEFGH TGCA TCHE TEFA = = 6 6 = = 10,5 (területegység). 5 / 17
6 Hasonlóan TBCD = 10 3 = 10,5 (területegység). A két háromszög területe valóban egyenlő. 5 pont 3. c) harmadik megoldás Az ABDE négyszög trapéz, mert a középpontos hasonlósági transzformáció tulajdonsága miatt AB és DE párhuzamos. TABE = TABD, mert a két háromszög alapja megegyezik, és magasságuk is egyenlő. Mindkét területet csökkentjük TABC -vel, így TACE = TBCD valóban. ( Ha egyenlőkből egyenlőt veszünk el, egyenlők maradnak. ) 5 pont 4. a) (f g)(x) = f(g(x)) = (x + 3) + 1 = = 4x + 1x + 10 pont 4. b) első megoldás (g f)(x) = g(f(x)) = (x + 1) + 3 (= x + 5) (g f)(1) = 7 pont 4. b) második megoldás f(1) = = g(f(1)) = g() = + 3 = 7 pont 4. c) 3 g x 3 lim lim lim x = x f x x 1 x 1 x x = 0 a határérték, mert a számláló -höz, míg a nevező a végtelenhez tart. x 3 x 3 1 (feltehető, hogy x pozitív), x 1 x innen 0 < x 00x 99. A pozitív zérushely x 01,48, az ennél nagyobb egész számok, pl. x0 = 0, megfelelnek küszöbértéknek. Kevésbé részletezett indoklás is elfogadható. Bármilyen helyes becslés is elfogadható, pl. 00x < 6 / 17
7 6 pont x + 1 egyenlőtlenség megoldása próbálgatással. 5. a) első megoldás A háromszög alakú bútorlap csúcsait jelölje A, B, C; az oldalak hossza AB = 00 cm, BC = 10 cm és AC = 160 cm. A maximális sugarú félkör érinti az AC és BC oldalakat. Jelölje a félkör középpontját O, az érintési pontokat D és E (ábra). Az OE és OD sugarak merőlegesek a megfelelő érintőkre. OE = OD, így CO belső szögfelező. AO AC 160 A szögfelezőtételből, innen OB CB 10 AC AO AB =. AC BC A koszinusztétellel meghatározzuk CAB = -t: AC AB BC cos (= 0,8), innen AC AC 36,9. EO Az AOE derékszögű háromszögből sin, AO EO = r = AO sin 68,57 (cm) Az asztallap sugara az előírt pontossággal 68 cm. 8 pont Ez a pont a megfelelő ábráért (is) jár. A sin = 0,6 pontos értékkel: EO = Mértékegység nélküli válaszért nem jár pont. 5. a) második megoldás A háromszög alakú bútorlap csúcsait jelölje A, B, C; az oldalak hossza AB = 00 cm, BC = 10 cm és AC = 160 cm. A maximális sugarú félkör érinti az AC és BC oldalakat. Jelölje a félkör középpontját O, az érintési pontokat D és E (ábra). Az OE és OD sugarak merőlegesek a megfelelő érintőkre. Ez a pont a megfelelő ábráért (is) jár. 7 / 17
8 Mivel 00 = , a Pitagorasz-tétel megfordítása miatt a háromszög derékszögű, ACB = 90. CEOD négyzet, mert három derékszöge van, és OE = OD. CE = CD = r, így AE = 160 r. AEO és ACB hasonló derékszögű háromszögek BC OE r (szögeik egyenlők), így, innen CA EA CA r 480 r 7 ( 68,57). Az asztallap sugara az előírt pontossággal 68 cm. 5. a) harmadik megoldás A háromszög alakú bútorlap csúcsait jelölje A, B, C; az oldalak hossza AB = 00 cm, BC = 10 cm és AC = 160 cm. A maximális sugarú félkör érinti az AC és BC oldalakat. Jelölje a félkör középpontját O, az érintési pontokat D és E (ábra). Az OE és OD sugarak merőlegesek a megfelelő érintőkre. 8 pont Mértékegység nélküli válaszért nem jár pont. Ez a pont a megfelelő ábráért (is) jár. Az ABC háromszög T területét az AOC és BOC háromszögek területének összegeként írjuk fel. AC r BC r T T, innen r. AC BC (A háromszög területét kiszámolhatjuk pl. Héron képletéből.) A háromszög fél kerülete AB BC AC s / 17
9 Héron képletéből T s s a s b s c = = 9600, így r Az asztallap sugara az előírt pontossággal 68 cm. 8 pont Mértékegység nélküli válaszért nem jár pont. 5. b) első megoldás Ez a pont a megfelelő ábráért (is) jár. Legyen OPA =, és jelölje az AB húr felezőpontját F. OF merőleges az AB húrra, meghatározandó OF hossza. Az OPA háromszögben felírjuk a koszinusz-tételt: OA OP PA OP PAcos, OP PA OA innen cos OP PA , , OF Az OPF derékszögű háromszögben sin, OP OF OPsin 4,49 cm a keresett távolság. 8 pont 5. b) második megoldás Ez a pont a megfelelő ábráért (is) jár. Jelölje az AB húr felezőpontját F. OF merőleges az AB húrra, meghatározandó OF hossza. Az adott P pontból a körhöz húzott szelőszakaszok szorzata állandó, a szorzat értéke (PO + r)(po r) = (13 + 5)(13 5) 9 / 17
10 = 144. PAPB = 10(10 + AB) = AB = 144, innen AB = 4,4 (cm). AF =,, így a PFO derékszögű háromszögből OF = PO PF 13 1, 4,49 cm a keresett távolság. 8 pont 6. a) M : t Az t 1 t függvény maximumát keressük, ha 0 < t 1. Az M : t t 1 t függvény deriváltja (1t t 3 ) = 4t 3t. A derivált zérushelyei t1 = 8 és t = 0. t = 0 nem megoldása a feladatnak. A t1 = 8 helyen a deriváltfüggvény előjelet vált, pozitívból negatívba, így ezen a helyen a függvénynek maximuma van. Bonifác mesternek tehát 8 órát érdemes fizikai munkával töltenie, és 4 órát pihenéssel. 7 pont Megfelelő a harmadfokú függvény tulajdonságainak (pl. ábrázolás segítségével történő) vizsgálata vagy a második derivált előjelére való hivatkozás is. A *-gal jelölt 5 pont a következő gondolatmenetért is megkapható: A függvény -szeresének, M t 4 t -nek ugyanaz a maximumhelye (ha van). A három tagra felírt számtani és mértani közép közötti egyenlőtlenség miatt t t 4 3 t t 4 t t, 3 azaz 3 M 8, ahonnan M 56. Az M függvénynek tehát felső korlátja van. Egyenlőség (függvénymaximum) akkor lehetséges, ha t = 4 t, azaz t = / 17
11 6. b) A tíz zsömle megvásárlása után a kiflik és zsömlék száma megegyezik. Jelöljük ezt a számot x-szel. Kezdetben x kifli és x + 10 zsömle került a polcra. Ekkor két kifli x -féleképpen választható, két péksütemény összes választási lehetősége x 10, x 3 innen. x 10 9 xx 1 x 10 x 9 Az egyenletből 9 3, 17x 143x 70 = 0. x1 = 10, 7 x 17, ami nem lehetséges. Kezdetben tehát 10 kifli volt a polcon. Ellenőrzés: Ha kezdetben 10 kifli és 0 zsömle van a polcon, akkor a két kifli vásárlásának valószínűsége valóban pont 7. a) G E F H A D A tetőtéralak térfogatát például úgy számítjuk ki, hogy a kiegészítő hasáb térfogatából kivonjuk a két végénél lemetszett gúlák térfogatát. Az EF szakaszt mindkét irányban szimmetrikusan meghosszabbítjuk úgy, hogy az így kapott GH szakasz hossza megegyezzen AB (és CD) hosszával. Ekkor a BCHADG háromszög alapú egyenes hasáb keletkezik; az AB, CD, GH alkotók merőlegesek a BCH és ADG lapokra. B L C Ez a pont a megfelelő ábráért (is) jár. 11 / 17
12 AB EF FH = 1,6 (m), FHB = 90 (, mert FH merőleges a BCH síkra.) Az FHB derékszögű háromszögben BH BF FH 5, 8 16, 5,57 (m). A BHC háromszög egyenlő szárú, BH = HC. Jelölje L a BC szakasz felezőpontját; ekkor HL merőleges a BC oldalra. A BLH derékszögű háromszögben LH BH BL 5, 8 16, 4 3,88 (m). BC LH 83, 88 T BCH 15,5 (m ). A BCHF és ADGE gúlák egybevágók, így a térfogat TBCH HF V TBCH AB = 3 HF = T BCH AB 138,65 (m 3 ). 3 A tetőtér térfogata a kért pontossággal 139 m pont Ez a pont akkor is jár, ha ez a gondolat csak a megoldásból derül ki. Ez a pont akkor is jár, ha ez a gondolat csak a megoldásból derül ki. Mértékegység nélküli válaszért nem jár pont. 7. b) Tk = 5 C a külső környezet hőmérséklete. A folyamat kezdetekor t = 0; 0, 9 3 1, és ekkor a belső hőmérséklet T = 15 C. Behelyettesítés után 15 5 A, innen A = 0 ( C). (A lehűlési képlet: T 5 0 0, 93.) A kritikus hőmérséklet elérésének idejét a t , 9 3 egyenletből határozhatjuk meg. t t t 0, 4 0, 9 3, mindkét oldal 10-es alapú logaritmusát t lg 0, 4 véve. 3 lg 0, 9 Innen t 6,09, tehát kb. 6 óra múlva hűl le +3 Cra a tetőtér. 6 pont 1 / 17
13 8. a) (x 3) 8 = 56 x 3. Ha x 3 =, akkor x1 =,5; ha x 3 =, akkor x = 0,5. 8. b) 3 pont A binomiális tételt alkalmazzuk. (x 3) 8 = x x 3 x x Az x 5 8 a x tagban szerepel; 3 az együtthatója pont Előjelhiba esetén jár. 4 pont 8. c) első megoldás n-re vonatkozó teljes indukciót alkalmazunk. Az állítás n = 1-re igaz: a1 = 0 osztható 9-cel. Tegyük fel, hogy az állítás n = k-ra igaz, azaz ak = 4 k 3k 1 osztható 9-cel. Az indukciós feltevést felhasználva igazolnunk kell, hogy az állítás n = (k + 1)-re is igaz, azaz ak+1 is osztható 9-cel. ak+1 ak = 4 k+1 3(k + 1) 1 (4 k 3k 1) = = 44 k 3k 4 (4 k 3k 1) = 34 k 3 = = 3(4 k 1). 4 k maradéka 3-mal osztva 1, így (4 k 1) osztható 3-mal. ak+1 ak = 3(4 k 1) osztható 9-cel; s mivel ak is osztható 9-cel, ebből következik, hogy ak+1 is osztható 9-cel. Az állítást beláttuk. 9 pont Ez a pont megadható, ha a vizsgázó az n = 0 kezdőértéket ellenőrzi. A *-gal jelölt 6 pont az alábbi gondolatmenetért is megkapható: ak+1 = 4 k+1 3(k + 1) 1 = 4 (4 k 3k 1) + 9k. pont 4 (4 k 3k 1) osztható 9-cel az indukciós feltevés miatt, 9k is osztható 9-cel, így az összegük is osztható 9-cel. Az állítást beláttuk. 13 / 17
14 8. c) második megoldás A binomiális tételt alkalmazzuk. (3 + 1) n n n n1 n n = n n n n 1 Ha n, akkor az utolsó két tag kivételével az összeg minden tagja osztható 9-cel 4 n maradéka 9-cel osztva ugyanannyi, mint n 3 1 = = 3n + 1 maradéka, n 1 így ebben az esetben an = 4 n 3n 1 osztható 9-cel. Ha n = 1, akkor a1 = = 0 szintén osztható 9-cel. Az állítást beláttuk. n pont * pont * pont 9 pont A *-gal jelzett 6 pont az alábbi gondolatmenetért is megkapható: n n 3 1 = 3 1 = 3n + 1, n 1 1 így an = 4 n n n n1 n n 3n 1 = n n n 1 = n n 1 pont n n n1 n n n (n ) n Az összeg minden tagja osztható 9-cel, pont így an is osztható 9-cel. (Az oszthatóság n = 1-re is teljesül.) Az állítást beláttuk. 8. c) harmadik megoldás Esetszétválasztást végzünk n 3-mal való osztási maradéka alapján. Ha n = 3k alakú, akkor 4 3 k k a 33k , n = k ami osztható 9-cel, hiszen 64 k 9-cel osztva 1 maradékot ad. Ha n = (3k + 1) alakú, akkor 3k1 k an 4 33k 1 1 = 464 9k 4 = k k 4, ami az előzőek miatt szintén osztható 9-cel. 14 / 17
15 Ha n = (3k + ) alakú, akkor 3k k an 4 33k 1 = k 7 = k k = k 7 ami az előzőek miatt szintén osztható 9-cel. Ezzel az állítást (minden pozitív egész számra) igazoltuk. 9 pont 9. a) (Az f(x) = sinx és a g(x) = cosx függvénygörbék által közrefogott terület a kérdés; először a két metszéspontot határozzuk meg.) Ha sinx = cosx, akkor x k, ahol k Z sin, sin, így 4 4 A 1 4 ; 5 1, B ;. 4 (A görbék közötti területet a különbségfüggvény abszolútértékének az integrálja adja meg:) 5 4 T = f x gx dx = sin x cos xdx 4 5 = = pont pont cos x sin x = 5 5 = cos sin cos sin = = (területegység) az alakzat területe. Háromszoros nagyítás során a terület kilencszeresére nő, így a csepp logó területe ,5 (cm ). pont 1 A pont jár, ha a vizsgázó rögtön a [0; ] intervallum két alapmegoldását adja meg, periódus nélkül. Mértékegység nélküli válasz ot ér. 9. b) első megoldás Esetszétválasztást végzünk a szélső sárga sávok száma szerint. Ha mindkét szélső sáv sárga, akkor a középső két sáv 44 (= 16)-féleképpen színezhető. Ha csak a felső sáv sárga, akkor a színezési 15 / 17
16 lehetőségek száma 4 3 (= 48). Hasonlóan 4 3 (= 48) megfelelő színezés van, ha csak az alsó sáv sárga. (Az összes színezési lehetőség számát a három eset összege adja,) = 11 megfelelő színezés van. 9. b) második megoldás Esetszétválasztást végzünk a felső sáv színe alapján. Ha a felső sáv sárga, akkor a többi sáv tetszőleges színű lehet. Ilyen színezési lehetőségből 4 3 darab van. Ha a felső sáv nem sárga, akkor az alsónak sárgának kell lennie. Így a megfelelő színezések száma 34. A kedvező eseteket pontosan egyszer számoltuk, az összes színezési lehetőség számát a két eset összege adja. Összesen = 11 megfelelő színezés van. 9. b) harmadik megoldás A komplementer leszámolás módszerét alkalmazzuk. Az összes lehetséges színezés száma 4 4. Nem megfelelőek azok a színezések, amelyeknél egyik szélső sáv sem sárga, ezek száma (Az összes színezés számát a két eset különbsége adja,) összesen tehát = 716 = 11 megfelelő színezés van. 5 pont 5 pont 5 pont 9. b) negyedik megoldás (A szitaformulát alkalmazzuk.) Ha a felső sáv sárga (és a többi tetszőleges), akkor 4 3 számú színezési lehetőség van. Hasonlóan 4 3 számú lehetőség van, ha az alsó sáv sárga (és a többi tetszőleges). A kétszer számolt eseteket egyszer ki kell vonnunk, ezek száma (amikor mindkét szélső sáv sárga) 4. Összesen = 11 megfelelő színezés van. 5 pont 16 / 17
17 17 / 17
1. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3..-/-0-000 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz MATEMATIKA. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT 05 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Oktatáskutató
Részletesebben2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-.1.1-11/1-01-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz MATEMATIKA. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT 015 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Oktatáskutató
Részletesebben3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-01-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz MATEMATIKA 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT 015 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Oktatáskutató
Részletesebben2. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz MATEMATIKA 2. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT 2015 Az írásbeli vizsga időtartama:
RészletesebbenAz Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x.
Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2005-2006. tanévi második fordulójának feladatmegoldásai matematikából, a II. kategória számára 1. Oldja meg a következő egyenlőtlenséget, ha x > 0: x 2 sin
RészletesebbenBrósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások
Megoldások 1. Határozd meg a szakasz hosszát, ha a végpontok koordinátái: A ( 1; ) és B (5; )! A szakasz hosszához számítsuk ki a két pont távolságát: d AB = AB = (5 ( 1)) + ( ) = 6 + 1 = 7 6,08.. Határozd
RészletesebbenBrósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások
Megoldások 1. Tekintsük az alábbi szabályos hatszögben a következő vektorokat: a = AB és b = AF. Add meg az FO, DC, AO, AC, BE, FB, CE, DF vektorok koordinátáit az (a ; b ) koordinátarendszerben! Alkalmazzuk
RészletesebbenKoordináta-geometria feladatok (emelt szint)
Koordináta-geometria feladatok (emelt szint) 1. (ESZÉV Minta (2) 2004.05/7) Egy ABC háromszögben CAB = 30, az ACB = 45. A háromszög két csúcsának koordinátái: A(2; 2) és C(4; 2). Határozza meg a harmadik
RészletesebbenFüggvények Megoldások
Függvények Megoldások ) Az ábrán egy ; intervallumon értelmezett függvény grafikonja látható. Válassza ki a felsoroltakból a függvény hozzárendelési szabályát! a) x x b) x x + c) x ( x + ) b) Az x függvény
Részletesebben352 Nevezetes egyenlôtlenségek. , az átfogó hossza 81 cm
5 Nevezetes egyenlôtlenségek a b 775 Legyenek a befogók: a, b Ekkor 9 + $ ab A maimális ab terület 0, 5cm, az átfogó hossza 8 cm a b a b 776 + # +, azaz a + b $ 88, tehát a keresett minimális érték: 88
Részletesebben1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-01-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz MATEMATIKA 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT 015 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Oktatáskutató
RészletesebbenHASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm
HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK Egyszerű, hasonlósággal kapcsolatos feladatok 1. Határozd meg az x, y és z szakaszok hosszát! y cm cm z x 2, cm 2. Határozd meg az x, y, z és u szakaszok hosszát! x
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT 1) Adott két pont: A 4; 1 felezőpontjának koordinátáit! AB felezőpontja legyen F. Koordináta-geometria és B 3 1; Írja fel az AB szakasz 1 3 4
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Paraméter
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Paraméter A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek
Részletesebben3 függvény. Számítsd ki az f 4 f 3 f 3 f 4. egyenlet valós megoldásait! 3 1, 3 és 5 3 1
Érettségi, M, I-es feladatsor, természettudomány.. Számítsd ki a C! összeget! log 4. Határozd meg a. Számítsd ki az egyenlet valós megoldásait! összeg értékét, ha és az 4. Adott az f : 0,, f. Adottak az
RészletesebbenGyakorló feladatok javítóvizsgára szakközépiskola matematika 9. évfolyam
Gyakorló feladatok javítóvizsgára szakközépiskola matematika 9. évfolyam Halmazok:. Adott két halmaz: A = kétjegyű pozitív, 4-gyel osztható számok B = 0-nél nagyobb, de 0-nál nem nagyobb pozitív egész
RészletesebbenAz 1. forduló feladatainak megoldása
Az 1. forduló feladatainak megoldása 1. Bizonyítsa be, hogy a kocka éléből, lapátlójából és testátlójából háromszög szerkeszthető, és ennek a háromszögnek van két egymásra merőleges súlyvonala! Megoldás:
Részletesebben, D(-1; 1). A B csúcs koordinátáit az y = + -. A trapéz BD
Kör és egyenes kölcsönös helyzete Kör érintôje 7 9 A húr hossza: egység 9 A ( ) ponton átmenô legrövidebb húr merôleges a K szakaszra, ahol K az adott kör középpontja, feltéve, hogy a kör belsejében van
Részletesebben11. osztály. 1. Oldja meg az egyenletrendszert a valós számok halmazán! (10 pont) Megoldás: A három egyenlet összege: 2 ( + yz + zx) = 22.
osztály Oldja meg az egyenletrendszert a valós számok halmazán! y + yz = 8 yz + z = 9 z + y = 5 (0 pont) Megoldás: A három egyenlet összege: ( + yz + z) = Ebből kivonva az egyenleteket: y =, yz = 6, z
Részletesebben3. A megoldóképletből a gyökök: x 1 = 7 és x 2 = Egy óra 30, így a mutatók szöge: 150º. 3 pont. Az éves kamat: 6,5%-os. Összesen: 2 pont.
. 3650 =,065 0000 Az éves kamat: 6,5%-os I.. D C b A a B AC = a + b BD = b a 3. A megoldóképletből a gyökök: x = 7 és x = 5. Ellenőrzés 4. Egy óra 30, így a mutatók szöge: 50º. írásbeli vizsga 05 3 / 007.
RészletesebbenAz egyenlőtlenség mindkét oldalát szorozzuk meg 4 16-al:
Bevezető matematika kémikusoknak., 04. ősz. feladatlap. Ábrázoljuk számegyenesen a következő egyenlőtlenségek megoldáshalmazát! (a) x 5 < 3 5 x < 3 x 5 < (d) 5 x
Részletesebben4 = 0 egyenlet csak. 4 = 0 egyenletből behelyettesítés és egyszerűsítés után. adódik, ennek az egyenletnek két valós megoldása van, mégpedig
Oktatási Hivatal Az forduló feladatainak megoldása (Szakközépiskola) Melyek azok az m Z számok, amelyekre az ( m ) x mx = 0 egyenletnek legfeljebb egy, az m x + 3mx 4 = 0 egyenletnek legalább egy valós
Részletesebben(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét.
Euklidész tételei megoldások c = c a + c b a = c c a b = c c b m c = c a c b 1. Számítsuk ki az derékszögű ABC háromszög hiányzó oldalainak nagyságát, ha adottak: (a) c a = 1,8; c b =, (b) c = 10; c a
Részletesebben10. Koordinátageometria
I. Nulladik ZH-ban láttuk: 0. Koordinátageometria. Melyek azok a P x; y pontok, amelyek koordinátái kielégítik az Ábrázolja a megoldáshalmazt a koordináta-síkon! x y x 0 egyenlőtlenséget? ELTE 00. szeptember
Részletesebben2015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 11. évfolyam
015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny A közölt megoldási utak a feladatoknak nem az egyetlen helyes megoldási módját adják meg, több eltérő megoldás is lehetséges. Az útmutatótól eltérő megoldásokat
RészletesebbenA 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató
Oktatási Hivatal 04/0 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MTEMTIK I KTEGÓRI (SZKKÖZÉPISKOL) Javítási-értékelési útmutató Határozza meg a tízes számrendszerbeli x = abba és y =
RészletesebbenSíkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik
Szögek, szögpárok és fajtáik Szögfajták: Jelölés: Mindkét esetben: α + β = 180 Pótszögek: Olyan szögek, amelyeknek összege 90. Oldalak szerint csoportosítva A háromszögek Általános háromszög: Minden oldala
RészletesebbenTrigonometria Megoldások. 1) Oldja meg a következő egyenletet a valós számok halmazán! (12 pont) Megoldás:
Trigonometria Megoldások ) Oldja meg a következő egyenletet a valós számok halmazán! cos + cos = sin ( pont) sin cos + = + = ( ) cos cos cos (+ pont) cos + cos = 0 A másodfokú egyenlet megoldóképletével
RészletesebbenTrigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( )
Trigonometria Megoldások Trigonometria - megoldások ) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( ) akkor a háromszög egyenlő szárú vagy derékszögű!
RészletesebbenXX. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny
XX. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny Bonyhád, 011. március 11 15. 10. osztály 1. feladat: Legyen egy háromszög három oldalának a hossza a, b és c. Bizonyítsuk be, hogy 3 (a+b+c) ab+bc+ca 4 Mikor állhat
RészletesebbenMegoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)
Megoldások 1. Határozd meg az a és b vektor skaláris szorzatát, ha a = 5, b = 4 és a közbezárt szög φ = 55! Alkalmazzuk a megfelelő képletet: a b = a b cos φ = 5 4 cos 55 11,47. 2. Határozd meg a következő
RészletesebbenKoordinátageometria Megoldások
005-0XX Középszint Koordinátageometria Megoldások 1) Adott két pont: A 4; 1 felezőpontjának koordinátáit! AB felezőpontja legyen F. és B 3 1; Írja fel az AB szakasz 1 3 + 4 + 1 3 F ; = F ;1 ) Egy kör sugarának
RészletesebbenBrósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások
Megoldások 1. Írd fel a K (0; 2) középpontú 7 sugarú kör egyenletét! A keresett kör egyenletét felírhatjuk a képletbe való behelyettesítéssel: x 2 + (y + 2) 2 = 49. 2. Írd fel annak a körnek az egyenletét,
Részletesebben1. megold s: A keresett háromjegyű szám egyik számjegye a 3-as, a két ismeretlen számjegyet jelölje a és b. A feltétel szerint
A 004{005. tan vi matematika OKTV I. kateg ria els (iskolai) fordul ja feladatainak megold sai 1. feladat Melyek azok a 10-es számrendszerbeli háromjegyű pozitív egész számok, amelyeknek számjegyei közül
Részletesebben7. 17 éves 2 pont Összesen: 2 pont
1. { 3;4;5} { 3; 4;5;6;7;8;9;10} A B = B C = A \ B = {1; }. 14 Nem bontható. I. 3. A) igaz B) hamis C) igaz jó válasz esetén, 1 jó válasz esetén 0 pont jár. 4. [ ; ] Más helyes jelölés is elfogadható.
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 8. EMELT SZINT
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI 007. május 8. EMELT SZINT 1) Oldja meg a valós számok halmazán az alábbi egyenletet! x x 4 log 9 10 sin x x 6 I. (11 pont) sin 1 lg1 0 log 9 9 x x 4 Így az 10 10 egyenletet kell megoldani,
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett
RészletesebbenA kör. A kör egyenlete
A kör egyenlete A kör A kör egyenlete 8 a) x + y 6 b) x + y c) 6x + 6y d) x + y 9 8 a) x + y 6 + 9 b) x + y c) x + y a + b 8 a) (x - ) + (y - ) 9, rendezve x + y - 8x - y + b) x + y - 6x - 6y + c) x +
RészletesebbenMATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Matematika középszint 111 É RETTSÉGI VIZSGA 011. október 18. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Fontos tudnivalók Formai előírások:
Részletesebben13. Trigonometria II.
Trigonometria II I Elméleti összefoglaló Tetszőleges α szög szinusza a koordinátasíkon az i vektortól az óramutató járásával ellentétes irányban α szöggel elforgatott e egységvektor második koordinátája
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek
RészletesebbenMatematika szóbeli érettségi témakörök 2016/2017-es tanév őszi vizsgaidőszak
Matematika szóbeli érettségi témakörök 2016/2017-es tanév őszi vizsgaidőszak Halmazok Halmazok egyenlősége Részhalmaz, valódi részhalmaz Üres halmaz Véges és végtelen halmaz Halmazműveletek (unió, metszet,
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek
RészletesebbenNémeth László Matematikaverseny április 16. A osztályosok feladatainak javítókulcsa
Németh László Matematikaverseny 007. április 16. A 9-10. osztályosok feladatainak javítókulcsa Feladatok csak 9. osztályosoknak 1. feladat a) Vegyük észre, hogy 7 + 5 felírható 1 + 3 + 6 + alakban, így
RészletesebbenArany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2015/2016-os tanév 1. forduló Haladók III. kategória
Bolyai János Matematikai Társulat Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2015/2016-os tanév 1. forduló Haladók III. kategória Megoldások és javítási útmutató 1. Az a és b befogójú derékszögű háromszögnek
Részletesebbenegyenletrendszert. Az egyenlő együtthatók módszerét alkalmazhatjuk. sin 2 x = 1 és cosy = 0.
Magyar Ifjúság. X. TRIGONOMETRIKUS FÜGGVÉNYEK A trigonometrikus egyenletrendszerek megoldása során kísérletezhetünk új változók bevezetésével, azonosságok alkalmazásával, helyettesítő módszerrel vagy más,
Részletesebben= 0. 1 pont. Összesen: 12 pont
1. Egy számtani sorozat páros sorszámú, illetve páratlan sorszámú tagjai is számtani sorozatot alkotnak. Páratlan sorszámú tag összesen 11 darab van, páros sorszámú pedig 10. A feladat feltétele szerint:
RészletesebbenXXII. Vályi Gyula Emlékverseny április 8. V. osztály
V. osztály 1. Egy anya éveinek száma ugyanannyi, mint a lánya életkora hónapokban kifejezve. Mennyi idősek külön-külön, ha az anya 23 évvel és 10 hónappal idősebb a lányánál? 2. Melyek azok a 2016-nál
RészletesebbenNémeth László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely április 8. A osztályosok feladatainak javítókulcsa
Németh László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely 2013. április 8. A 9-10. osztályosok feladatainak javítókulcsa 1. Jelöljük x-szel az adott hónapban megkezdett 100 kb-s csomagok számát. Az első szolgáltatónál
RészletesebbenKoordináta-geometria feladatok (középszint)
Koordináta-geometria feladatok (középszint) 1. (KSZÉV Minta (1) 2004.05/I/4) Adott az A(2; 5) és B(1; 3) pont. Adja meg az AB szakasz felezőpontjának koordinátáit! 2. (KSZÉV Minta (2) 2004.05/I/7) Egy
Részletesebben1. Legyen egy háromszög három oldalának a hossza a, b, c. Bizonyítsuk be, hogy Mikor állhat fenn egyenlőség? Kántor Sándorné, Debrecen
10. osztály 1. Legyen egy háromszög három oldalának a hossza a, b, c. Bizonyítsuk be, hogy ( a + b + c) 3 4 ab + bc + ca Mikor állhat fenn egyenlőség? Kántor Sándorné, Debrecen A feladatban szereplő kettős
Részletesebben4. A kézfogások száma pont Összesen: 2 pont
I. 1. A páros számokat tartalmazó részhalmazok: 6 ; 8 ; 6 ; 8. { } { } { }. 5 ( a ) 17 Összesen: t = = a a Összesen: ot kaphat a vizsgázó, ha csak két helyes részhalmazt ír fel. Szintén jár, ha a helyes
RészletesebbenA 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató
Oktatási Hivatal A 0/04 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi erseny második forduló MATEMATIKA I KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató A 57 olyan háromjegyű szám, amelynek számjegyei
RészletesebbenXXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február II. forduló osztály
. feladat: Szupercsiga egy függőleges falon mászik felfelé. Első nap 4 cm-t tesz meg, éjszaka cm-t visszacsúszik. Második napon 9 cm-t tesz meg, éjszaka 4 cm-t csúszik vissza, harmadik napon 6 cm-t mászik,
RészletesebbenA 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKGIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA)
Oktatási Hivatal A 016/017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKGIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató 1. Egy húrtrapéz pontosan
RészletesebbenA 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA ( SZAKKÖZÉPISKOLA ) Javítási-értékelési útmutató
OktatásiHivatal A 014/01. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA ( SZAKKÖZÉPISKOLA ) Javítási-értékelési útmutató 1. feladat: Adja meg az összes olyan (x,
RészletesebbenXVIII. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny
9. osztály 1. feladat: Oldjuk meg a természetes számok halmazán az 1 1 1 egyenletet? x y 009 Kántor Sándor (Debrecen). feladat: B Az ABCD deltoidban az A és C csúcsnál derékszög van, és a BD átló 1 cm.
RészletesebbenÉrettségi feladatok: Síkgeometria 1/6
Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6 2005. május 10. 4. Döntse el, hogy a következő állítások közül melyik igaz és melyik hamis! A: A háromszög köré írható kör középpontja mindig valamelyik súlyvonalra
RészletesebbenXXIV. NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szabadka, április 8-12.
XXIV NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szabadka, 05 április 8- XII évfolyam A szabályos hatoldalú csonka gúla alapélei és ( a b ) A csonka gúla oldalfelülete megegyezik az alaplapok területének összegével
Részletesebben1. tétel. 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója 7 cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont)
1. tétel 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont). Adott az ábrán két vektor. Rajzolja meg a b, a b és az a b vektorokat! (6 pont)
RészletesebbenOrszágos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor
Okta tási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 0/0 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA). forduló - megoldások. Az valós számra teljesül a 3 sin sin cos sin egyenlőség. Milyen értékeket
RészletesebbenFeladatok megoldásokkal a harmadik gyakorlathoz (érintési paraméterek, L Hospital szabály, elaszticitás) y = 1 + 2(x 1). y = 2x 1.
Feladatok megoldásokkal a harmadik gyakorlathoz (érintési paraméterek, L Hospital szabály, elaszticitás). Feladat. Írjuk fel az f() = függvény 0 = pontbeli érintőjének egyenletét! Az érintő egyenlete y
RészletesebbenFeladatok a májusi emelt szintű matematika érettségi példáihoz Hraskó András
Feladatok a 2010. májusi emelt szintű matematika érettségi példáihoz Hraskó András 1. Halmazok, halmazműveletek, halmazok számossága, halmazműveletek és logikai műveletek kapcsolata. HA.1.1. Adott a síkon
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 3. EMELT SZINT I.
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI 0. május. EMELT SZINT I. ) Hatjegyű pozitív egész számokat képezünk úgy, hogy a képzett számban szereplő számjegy annyiszor fordul elő, amekkora a számjegy. Hány ilyen hatjegyű számjegy
RészletesebbenHatvány, gyök, normálalak
Hatvány, gyök, normálalak 1. Számítsd ki a következő hatványok pontos értékét! 3 5 3 3 1 4 3 3 4 1 7 3 3 75 100 3 0,8 ( ) 6 3 1 3 5 3 1 3 0 999. 3. Számológép használata nélkül számítsd ki a következő
RészletesebbenMATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Matematika emelt szint 0801 ÉRETTSÉGI VIZSGA 009. május 5. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Formai előírások: Fontos tudnivalók
Részletesebben3. előadás. Elemi geometria Terület, térfogat
3. előadás Elemi geometria Terület, térfogat Tetraéder Négy, nem egy síkban lévő pont által meghatározott test. 4 csúcs, 6 él, 4 lap Tetraéder Minden tetraédernek egyértelműen létezik körülírt- és beírt
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Trigonometria
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Trigonometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett
RészletesebbenI. A négyzetgyökvonás
Definíció: Négyzetgyök a ( a : a a 0 I. A négyzetgyökvonás a ) jelenti azt a nem negatív számot, amelynek a négyzete a. a 0 b : b b R A négyzetgyök-függvény értéke is csak nem negatív lehet. Ha a b-t abszolút
RészletesebbenArany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév 1. forduló haladók III. kategória
Bolyai János Matematikai Társulat Oktatásért Közalapítvány támogatásával Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2010/2011-es tanév 1. forduló haladók III. kategória Megoldások és javítási útmutató 1. Határozzuk
RészletesebbenEgyenes mert nincs se kezdő se végpontja
Szakasz mert van két végpontja Egyenes mert nincs se kezdő se végpontja Tört vonal Szög mert van két szára és csúcsa Félegyenes mert van egy kezdőpontja 5 1 1 Két egyenes egymásra merőleges ha egymással
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 25. EMELT SZINT
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI 005. október 5. EMELT SZINT 1) Egy háromszög két csúcsa A B I. 8; ; 1;5 a C csúcs pedig illeszkedik az y tengelyre. A háromszög köré írt kör egyenlete: x y 6x 4y 1 0. a) Adja meg a
Részletesebben(4 pont) Második megoldás: Olyan számokkal próbálkozunk, amelyek minden jegye c: c( t ). (1 pont)
Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny, 2005 2006-os tanév MATEMATIKA, III. kategória a gimnáziumok speciális matematikai osztályainak tanulói részére Az első forduló feladatainak megoldásai Kérjük a
RészletesebbenVektorok és koordinátageometria
Vektorok és koordinátageometria Vektorral kapcsolatos alapfogalmak http://zanza.tv/matematika/geometria/vektorok-bevezetese Definíció: Ha egy szakasz két végpontját megkülönböztetjük egymástól oly módon,
RészletesebbenMATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Matematika emelt szint 0613 ÉRETTSÉGI VIZSGA 007. május 8. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Formai előírások: Fontos tudnivalók
RészletesebbenExponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek
Eponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek. Hatványozási azonosságok. Számítsd ki a következő hatványok pontos értékét! a) 8 b) 4 c) d) 7 e) f) 9 0, g) 0, 9 h) 6 0, 7,, i) 8 j) 6 k) 4 l) 49,.
RészletesebbenOktatási Hivatal. 1 pont. A feltételek alapján felírhatók az. összevonás után az. 1 pont
Oktatási Hivatal Öt pozitív egész szám egy számtani sorozat első öt eleme A sorozatnak a különbsége prímszám Tudjuk hogy az első négy szám köbének összege megegyezik az ezen öt tag közül vett páros sorszámú
RészletesebbenFeladatok Házi feladat. Keszeg Attila
2016.01.29. 1 2 3 4 Adott egy O pont és egy λ 0 valós szám. a tér minden egyes P pontjához rendeljünk hozzá egy P pontot, a következő módon: 1 ha P = O, akkor P = P 2 ha P O, akkor P az OP egyenes azon
RészletesebbenMatematika javítóvizsga témakörök 10.B (kompetencia alapú )
Matematika javítóvizsga témakörök 10.B (kompetencia alapú ) 1. A négyzetgyök fogalma, a négyzetgyökvonás művelete 2. A négyzetgyökvonás azonosságai 3. Műveletek négyzetgyökökkel 4. A nevező gyöktelenítése
RészletesebbenEGYBEVÁGÓSÁGI TRANSZFORMÁCIÓK TENGELYES TÜKRÖZÉS
GEOMETRIA 1. Az A, B, C egy egyenes pontjai (ebben a sorrendben), AB szakasz 5 cm, BC szakasz 17 cm. F 1 az AB szakasz, F 2 a BC szakasz felezőpontja. Mekkora az F 1 F 2 szakasz? 2. Az AB és CD szakaszok
RészletesebbenMatematika. Emelt szintű feladatsor pontozási útmutatója
Matematika Emelt szintű feladatsor pontozási útmutatója Kérjük, hogy a dolgozatok javítását a javítási útmutató alapján végezze, a következők figyelembevételével. Formai kérések: Kérjük, hogy piros tollal
Részletesebben8. Geometria = =
8. Geometria I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Egy négyzet átlójának hossza 4 + 2. Mennyi a négyzet oldalhossza? (A) 1 + 2 2 (B) 4 + 2 (C) 2 2 + 2 (D) 2 + 2 (E) 2 2 + 1 Egy a oldalú négyzet átlója a 2. Ezt
Részletesebben8. feladatsor. Kisérettségi feladatsorok matematikából. 8. feladatsor. I. rész
Kisérettségi feladatsorok matematikából I. rész. Egy deltoid két szomszédos szöge 7 és 0. Mekkora lehet a hiányzó két szög? pont. Hozza egyszerűbb alakra a kifejezést, majd számolja ki az értékét, ha a=
RészletesebbenArany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2014/2015-ös tanév első (iskolai) forduló Haladók II. kategória
Bolyai János Matematikai Társulat Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 01/01-ös tanév első iskolai) forduló Haladók II. kategória Megoldások és javítási útmutató 1. Adott az alábbi két egyenletrendszer:
Részletesebben2. ELŐADÁS. Transzformációk Egyszerű alakzatok
2. ELŐADÁS Transzformációk Egyszerű alakzatok Eltolás A tér bármely P és P pontpárjához pontosan egy olyan eltolás létezik, amely P-t P -be viszi. Bármely eltolás tetszőleges egyenest vele párhuzamos egyenesbe
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek megoldásához!
Részletesebben12. Trigonometria I.
Trigonometria I I Elméleti összefoglaló Szögmérés A szög mérésének két gyakran használt módja van: fokban, illetve radiánban (ívmértékben) mérünk A teljesszög 0, ennek a 0-ad része az A szög nagyságát
RészletesebbenMATEMATIKA C 12. évfolyam 4. modul Még egyszer!
MATEMATIKA C 1. évfolyam 4. modul Még egyszer! Készítette: Kovács Károlyné Matematika C 1. évfolyam 4. modul: Még eygszer! Tanári útmutató A modul célja Időkeret Ajánlott korosztály Modulkapcsolódási pontok
Részletesebben5. előadás. Skaláris szorzás
5. előadás Skaláris szorzás Bevezetés Két vektor hajlásszöge: a vektorokkal párhuzamos és egyirányú, egy pontból induló félegyenesek konvex szöge. φ Bevezetés Definíció: Két vektor skaláris szorzata abszolút
Részletesebben1. a) második megoldás
Figyelem! Az útmutató elején olvasható Fontos tudnivalók című rész lényegesen megváltozott. Kérjük, hogy a javítás megkezdése előtt figyelmesen tanulmányozza! I.. a) első megoldás Az egyenlet mindkét oldalát
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI 2008. október 21. EMELT SZINT
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI 008. október. EMELT SZINT ) Oldja meg a valós számok halmazán az alábbi egyenleteket: a) b) lg 8 0 6 I. (5 pont) (5 pont) a) A logaritmus értelmezése alapján: 80 ( vagy ) Egy szorzat
RészletesebbenMegoldások 9. osztály
XXV. Nemzetközi Magyar Matematikaverseny Budapest, 2016. március 1115. Megoldások 9. osztály 1. feladat Nevezzünk egy számot prímösszeg nek, ha a tízes számrendszerben felírt szám számjegyeinek összege
RészletesebbenEmelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Pataki János; dátum: november. I. rész
Pataki János, november Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Pataki János; dátum: november I rész feladat Oldja meg az alábbi egyenleteket: a) log 7 log log log 7 ; b) ( )
Részletesebben1. Középpontos tükrözés, középpontos szimmetria 146/1. a) 0; 3; 8; A;B;C; D; E;H; I; M; O; T; U; V; W; X; Y;Z. b) 0; H; I; N; O; S; X; Z
146/1 147/2 1. Középpontos tükrözés, középpontos szimmetria a) 0; 3; 8; A;B;C; D; E;H; I; M; O; T; U; V; W; X; Y;Z b) 0; H; I; N; O; S; X; Z c) 0; O; H; I; X; Z a) kőr dáma b) pikk jumbo; kőr dáma.; káró
RészletesebbenMatematika szintfelmérő szeptember
Matematika szintfelmérő 015. szeptember matematika BSC MO 1. A faglaltok éjszakáján eg közvéleménkutatásban vizsgált csoport %-ának ízlett az eperfaglalt, 94%-ának pedig a citromfaglalt. A két gümölcsfaglalt
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Matematika középszint 0513 ÉRETTSÉGI VIZSGA 005. május 8. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Fontos tudnivalók
RészletesebbenMATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Matematika középszint 11 ÉRETTSÉGI VIZSGA 01. május 8. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Fontos tudnivalók Formai előírások: 1.
RészletesebbenMATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Matematika emelt szint 0813 É RETTSÉGI VIZSGA 008 október 1 MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Formai előírások: Fontos tudnivalók
Részletesebben