Elektív és fakultatív tantárgyak

Átírás

1 Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kar GYÓGYSZERÉSZ SZAK TANREND 2010/2011 Elektív és fakultatív tantárgyak 1

2 Tartalomjegyzék Elektív tantárgyak 1. szemeszter OGEA1A... Angol gyógyszerészeti szaknyelv OGEAKG... Alapfogalmak és közlési funkciók az angol gyógyszerészeti szaknyelvben... 7 OGEAKS... Analitikai kémiai számítások... 8 OGEBFA... A biofizika fizikai alapjai... 9 OGEELH... Elhízás - a modern kor "járványa" OGEFIL... Antropológia OGEGN1... Gyógyszerészi német szaknyelv OGEIKG... Interkulturelle Kommunikation in Gesundheitsberufen OGEKA1... A kémia alapjai OGEMS1... Molekuláris sejtbiológiai kísérletek I OGEOTT... Az orvostudomány története OGESKS... Szervetlen kémiai számítások OGESZO... Egészség-szociológia szemeszter OGEA1B... Angol gyógyszerészeti szaknyelv OGEBES... Bioetika szeminárium OGEETI... Gyógyszerészi etika OGEFAK... Feladatok a mennyiségi analitikai kémiából OGEFKS... Fizikai kémiai példamegoldó szeminárium OGEGKT... A gyógyszerkészítés története OGEGN2... Gyógyszerészi német szaknyelv OGEKA2... A kémia alapjai OGEMAL... Magatartástudományi alapismeretek OGEMOM... Molekuláris medicina OGEMS2... Molekuláris sejtbiológiai kísérletek II szemeszter OGEA2A... Angol gyógyszerészeti szaknyelv - Gyógyszerészeti anamnézisfelvétel OGEBGT... Betegségek, gyógyszertípusok, betegtájékoztatók OGEEHS... Éhség, jóllakottság és a testsúlyszabályozás zavarai OGEEPS... Egészségpszichológia OGEGN3... Gyógyszerészi német szaknyelv OGEGPA... Prezentációs technikák az angol gyógyszerészeti szaknyelvben OGEGSM... Szakszövegalkotás és szaknyelvi műfajok az angol gyógyszerészeti szaknyelvben OGEHOS... Hormonális szabályozási mechanizmusok és azok meghibásodása OGEKVH... Katasztrófa-válsághelyzeti magatartás és kommunikáció szemeszter OGEA2B... Angol gyógyszerészeti szaknyelv - Gyógyszerészeti prezentáció OGEEAH... Az emberi szervezet alkalmazkodási határainak élettana OGEEHE... Ehető és mérgező növények OGEEMM... Endokrin megbetegedések molekuláris alapja OGEGMO... Elméleti kémiai szerkezetvizsgálatok OGEGN4... Gyógyszerészi német szaknyelv OGEKAL... Fejezetek a természetes anyagok kémiájából II.: Alkaloidok OGEKD2... Kolloidika OGEMGK... Molekulák gyenge kölcsönhatásainak vizsgálata OGESME... Szerkezetmeghatározás a szerves kémiában OGETIZ... A táplálkozás és anyagcsere központi szabályozása. Új megközelítések szemeszter OGEIMG... Immuntechnikák a laboratóriumi gyakorlatban OGETD3... Tudományos diákköri munka OGETE1... Tanulságos Esetek Fóruma 1. - a PTE Orvos- és Egészségtudományi Szakosztály rendezvénye szemeszter OGEFBE... A fertőző betegségek megelőzésével kapcsolatos kihívások és válaszok gyakorló orvosok számára OGESTE... Fejezetek a természetes anyagok kémiájából I.: karotinoidok, szteroidok OGETD4... Tudományos diákköri munka OGETE2... Tanulságos Esetek Fóruma 2. - a PTE Orvos- és Egészségtudományi Szakosztály rendezvénye szemeszter OGEKFK... Kvantitatív farmakokinetika szemeszter OGEFAJ... Fájdalom és fájdalomcsillapítás

3 9. szemeszter OGEGSI...Gyógyszerészeti szakinformatika OGEMIN...Minőségbiztosítás a gyógyszergyártásban OGESHK...Gyógyszertervezés és ipari gyógyszerkészítés OGESTV...Gyógyszerstabilitás-vizsgálatok fizikai kémiai alapjai OGETRO...Trópusi betegségek szemeszter OGETSK...Toxikus szervkárosodások Fakultatív tantárgyak 1. szemeszter OGFAB1...Bevezetés az angol orvosi/gyógyszerészeti szaknyelv tanulmányozásához I OGFAG1...Bevezetés az angol gyógyszerészeti szaknyelv tanulmányozásához I OGFAG2...Bevezetés az angol gyógyszerészeti szaknyelv tanulmányozásához II OGFBAL...Magyarország ásvány- és gyógyvizei, balneológia OGFBBM...Bevezetés a biometriába OGFBO1...Biofizika szemináriumok OGFFAI...Farmakobotanikai illusztráció OGFGOM...Mérgező gombák, gombamérgezések OGFKEF...Képalkotó módszerek fizikai alapjai és orvosi alkalmazásuk OGFLAB...A labdarúgás szerepe az egyetemisták erőnlétének fejlesztésében OGFMMK...Matematikai módszerek a biofizikában és a kémiában OGFNET...Internet (számítógépes alkalmazások 2.) OGFPGY...Pszichológia gyógyszerészhallgatóknak OGFPRT...A sikeres prezentáció elméleti és gyakorlati alapjai, prezentációs technikák OGFREU...A rendszeres testedzés - kiemelten az úszás - szerepe az egészséges életmódban OGFSIK...Személyi információkezelés (számítógépes alkalmazások 3.) OGFSZH...A számítógép használata (alaptanfolyam) OGFSZI...A szakirodalom informatikája OGFTGA...A természetgyógyászat alapjai OGFTMO...Tanulási módszerek OGFVB1...Hogyan vizsgázzunk molekuláris sejtbiológiából? szemeszter OGFBEA...A bioetika alapjai OGFBFM...Biometria feladatmegoldás OGFBO2...Biofizika szemináriumok OGFCIR...A citoszkeletális rendszer OGFDAL...A demográfia alapjai. Magyarország demográfiai problémái, kérdései OGFDIO...Gyógyszerekről dióhéjban - latin nomenclatura OGFFBI...Fejlődésbiológia OGFGOL...Az orvosi szaknyelv görög-latin alapjai. Történeti áttekintés klasszikus szövegek feldolgozásával OGFGSA...Gyógyászati segédeszköz alapismeretek OGFHTC...Hátrányos helyzetű társadalmi csoportok egészségi állapota, egészségügyi ellátása OGFIEM...Ionok és elemek meghatározási módszerei és alkalmazások OGFIRO...Irodai alkalmazások (számítógépes alkalmazások 4.) OGFIZM...Az izomműködés molekuláris alapjai OGFJAB...A jelátvitel betegségei OGFJBS...Junior Bálint-szeminárium OGFKRA...Környezetünk és a rák OGFLOK...Latin nyelv az orvostudományban és a klinikai gyakorlatban OGFMBO...Magyar botanikus kertek és arborétumok gyógynövényei OGFOMF...Az orvosi magatartás fejlődése az ókortól napjainkig OGFSZ1...Szövegszerkesztés (számítógépes alkalmazások 1.) OGFSZ2...Szövegszerkesztés haladóknak OGFTKO...Az egészséges testedzés követelményei OGFTSZ...A természetjárás szerepe az egészség megőrzésében OGFVB2...Hogyan vizsgázzunk molekuláris sejtbiológiából? szemeszter OGFBKM...Bioszenzorok és kémiai szenzorok OGFBKR...Korszerű biokromatográfia OGFFOR...Foglalkozás-orvostan OGFGSV...Angol gyógyszerészeti szaknyelvi vizsga előkészítő OGFHAK...A halál kémiája OGFISZ...Az irodalomkutatástól a szakdolgozat elkészítéséig OGFJCL...Journal Club: tudományos közlemények elemzése, megvitatása

4 OGFKEM... Korszerű elektrokémiai módszerek OGFKOS... Komplementer medicina a XXI. századi orvoslásban OGFMBK... Modern biofizikai kutatási módszerek OGFMC1... Molekuláris biológiai módszerek I OGFNOA... Neuroantropológia OGFSDF... Szenvedélybetegségek és drogfüggőség OGFSSG... Szövettani szemináriumok gyógyszerészhallgatók számára OGFTD1... Tudományos diákköri munka OGFTEN... A tenisz az egészséges öregedés mozgásterápiája OGFTSS... A tömegspektrometria szerepe az orvostudományokban szemeszter OGFBAO... Bizonyítékokon alapuló orvoslás elvei OGFBIN... Bioinformatika OGFEFA... Etnofarmakobotanika OGFETA... Az emberi táplálkozás alapjai OGFGYV... Gyógynövények vizsgálata mikrotechnikai módszerekkel OGFJAR... A járványtan és nagy felfedezéseink története OGFMC2... Molekuláris biológiai módszerek II OGFMMG... Mágneses magrezonancia a gyógyszerfejlesztésben OGFMRK... Molekuláris és sejtszintű MR képalkotás OGFNG1... Középfokú német szaknyelvi vizsgára előkészítő kurzus gyógyszerész hallgatóknak OGFPCS... Pathológiás elváltozások csontokon OGFTD2... Tudományos diákköri munka OGFTKE... A természettudományos kutatás etikája szemeszter OGFALL... Allergológia OGFEGZ... Egzotikus gyógynövények OGFGLK... Gyógyszerészi bioszervetlen kémia OGFGM1... Gyógyszerhatóanyagok és kábítószerek minőségi és mennyiségi meghatározása biológiai mátrixból OGFGTO... Genetikai toxikológia OGFGYO... Szabad gyökök: jelentőségük a biológiában és az orvostudományban OGFILO... Illóolajok OGFPRS... A pszichoszomatika rendszerszemlélete OGFVHK... Válogatott fejezetek a heterociklusos kémiából szemeszter OGFDMB... Diagnosztikai és terápiás módszerek biofizikai alapjai OGFEMV... Élelmiszeregészségügy mikrobiológiai vonatkozásai OGFGKR... Gázkromatográfia OGFGM2... Gyógyszerhatóanyagok és kábítószerek minőségi és mennyiségi meghatározása biológiai mátrixból OGFHKE... Homeopátia és gyógyászati segédeszközök a gyógyszertári gyakorlatban OGFKIT... Kábítószerek és mérgezések az igazságügyi toxikológiában OGFKME... Klinikai mikrobiológiai esettanulmányok OGFKNH... Kábítószernövények és hallucinogének OGFKPR... Kemoprevenció OGFMVN... A mindennapi viselkedés neuropszichológiája OGFNG2... Középfokú német szaknyelvi vizsgára előkészítő kurzus gyógyszerész hallgatóknak OGFNSG... Növényi szerek a gyakorlatban OGFOTC... Az OTC és patikán kívüli szerek preventív célú alkalmazásának buktatóiról OGFSTK... A sztereokémia alapjai OGFTSB... Tömegspektrometria a bioanalitikában OGFVIP... Allergén virágporú növények, pollenallergia, aeropalinológia szemeszter OGFJIO... Jogi ismeretek az orvos- és gyógyszerésztudományok gyakorlásában OGFN10... Gyógyszertípusok és betegségek német nyelven OGFN18... Prezentációs technikák német nyelven gyógyszerész hallgatóknak OGFTE3... Tanulságos Esetek Fóruma 3. - a PTE Orvos- és Egészségtudományi Szakosztály rendezvényei szemeszter OGFGMT... Gyógyszermetabolizmus és gyógyszertoxicitás OGFRAF... A radiofarmakológia alapjai, radiofarmakonok, alkalmazások OGFSUB... Sugárbiológia OGFTE4... Tanulságos Esetek Fóruma 4. - a PTE Orvos- és Egészségtudományi Szakosztály rendezvényei szemeszter OGFKGS... Klinikai gyógyszerészeti szemléletű ismeretek

5 Elektív tantárgyak 5

6 OGEA1A ANGOL GYÓGYSZERÉSZETI SZAKNYELV 1. 2 kredit félévközi jegy Elektív modul mindkét félévben ajánlott félév: 1. Foglalkozás/félév: 0 óra előadás + 28 óra gyakorlat + 0 óra szeminárium = összesen 28 óra Létszámkorlát: min. 3 fő max. 20 fő Előfeltételek: nincs DR. RÉBÉK-NAGY GÁBOR, egyetemi docens Eü. Nyelvi és Kommunikációs Intézet Az angol gyógyszerészeti szaknyelv és a gyógyszerész-kliens kommunikáció sajátosságai. A foglalkozásokon a részvétel kötelező. A 15%-ot meghaladó, de 25% alatti hiányzásokat a kurzus vezetője igazolhatja. 25%-ot meghaladó hiányzás esetén a kurzus érvénytelen. A kurzus vézetője esetenként határozza meg. Segédanyag: Hegedűs Anita: Textbook for students of pharmacology (2006) 1. Introduction 2. Introduction 3. Forms of medication II. 4. Forms of medication II. 5. The home medicine cabinet 6. The home medicine cabinet 7. Cough remedies 8. Cough remedies 9. Proper use of medications 10. Proper use of medications 11. Eye drops 12. Eye drops 13. Test Test Side effects, drug response 16. Side effects, drug response 17. Suppositories 18. Suppositories 19. Drug interactions 20. Drug interactions 21. Insect bites 22. Insect bites 23. Drugs and disease 24. Drugs and disease 25. Allergy 26. Allergy 27. Branded and generic medicines 28. Test 2, Course evaluation, Kettő írásbeli dolgozat Négy szóbeli prezentáció Dr. Hegedűs Anita (HEAAAA.B.JPTE), Hamarné Sávay Judit (HASMAAO.PTE), Lokodiné Szolcsányi Judit (LOSIAAB.PTE), Mészégetőné Halmos Éva (MEHHABE.PTE) 6

7 OGEAKG ALAPFOGALMAK ÉS KÖZLÉSI FUNKCIÓK AZ ANGOL GYÓGYSZERÉSZETI SZAKNYELVBEN 2 kredit félévközi jegy Elektív modul mindkét félévben ajánlott félév: 1. Foglalkozás/félév: 0 óra előadás + 28 óra gyakorlat + 0 óra szeminárium = összesen 28 óra Létszámkorlát: min. 3 fő max. 23 fő Előfeltételek: nincs DR. RÉBÉK-NAGY GÁBOR, egyetemi docens Eü. Nyelvi és Kommunikációs Intézet 7

8 OGEAKS ANALITIKAI KÉMIAI SZÁMÍTÁSOK 1 kredit félévközi jegy Elektív modul ősszel ajánlott félév: 1. Foglalkozás/félév: 0 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 14 óra szeminárium = összesen 14 óra Létszámkorlát: min. 2 fő max. 50 fő Előfeltételek: nincs DR. OHMACHT RÓBERT, egyetemi tanár Biokémiai és Orvosi Kémiai Intézet Az Analitikai Kémiai Számítások tantárgy célja, hogy az Analitikai Kémia 1 tantárgy keretében megismert összefüggéseket elmélyítse, hangsúlyozza az analikikai kémia mennyiségi szemléletét. Egyben lehetőséget nyújt a hallgatóknak a számítási feladatok megoldásában nagyobb jártasság megszerzésére. Minősítés félévközi írásbeli ellenőrzés alapján. Nincs lehetőség Kvantitatív analitikai Kémia; Szerkesztette Dr.Barcza Lajos Semmelweis Egyetem Bevezetés 2. Sztöchiometria. 3. A ph számítással kapcsolatos feladatok. 4. A ph számítással kapcsolatos feladatok. 5. A ph számítással kapcsolatos feladatok. 6. Komplexkémiai egyensúlyok számítása. 7. Komplexkémiai egyensúlyok számítása. 8. Csapadékok oldhatóságával kapcsolatos számítások. 9. Csapadékok oldhatóságával kapcsolatos számítások. 10. Az oldatok redoxpotenciáljával lapcsolatos számítások. 11. Az oldatok redoxpotenciáljával lapcsolatos számítások. 12. Az oldatok redoxpotenciáljával lapcsolatos számítások. 13. Oldószerextrakciós elválasztással kapcsolatos számítások. 14. Zárthelyi Nincsen Dr. Márk László (MALMAAO.PTE), Dr. Ohmacht Róbert (OHRGAAO.PTE), Takátsy Anikó () 8

9 OGEBFA A BIOFIZIKA FIZIKAI ALAPJAI 2 kredit félévközi jegy Elektív modul mindkét félévben ajánlott félév: 1. Foglalkozás/félév: 0 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 28 óra szeminárium = összesen 28 óra Létszámkorlát: min. 5 fő max. 50 fő Előfeltételek: nincs DR. GRAMA LÁSZLÓ, egyetemi adjunktus Biofizikai Intézet A kurzus a fizika azon részeinek áttekintése, amelyek ismerete szükséges a Biofizika tantárgy anyagának elsajátításához. Az elméleti anyagon felül a problémák megértését segítő feladatok megoldását is tárgyaljuk. Legfeljebb 3 foglalkozásról történő hiányzás megengedett. Nincs. 1. Matematikai alapok 2. Matematikai alapok 3. Fizikai mennyiségek és mértékegységek 4. Skalárok és vektorok 5. Egyenes vonalú mozgás. Sebesség, gyorsulás 6. Newton törvényei 7. Egyenletes körmozgás 8. Kényszererők körmozgás 9. Impulzusmegmaradás, ütközések 10. Merev testek mozgása, forgatónyomaték 11. Munka, energia 12. Munkatétel, a mechanikai energia megmaradása 13. Harmonikus rezgőmozgás 14. Hullámmozgás 15. Hidrosztatika 16. Hidrodinamika 17. Kinetikai gázelmélet 18. A termodinamika I. főtétele 19. A termodinamika II. főtétele 20. Termodinamikai potenciálfüggvények 21. Elektrosztatika 22. Ohm törvénye. Kirchhoff törvények 23. Elektromágneses indukció. Váltóáram 24. Elektromágneses hullámok 25. A fény terjedése. Fénytörés, visszaverődés, interferencia 26. Geometriai optika 27. Dolgozatírás 28. Dolgozatírás Megtalálhatók a Biofizikai Intézet honlapján ( Barkó Szilvia (), Dr. Bódis Emőke (BOEAAD.T.JPTE), Dr. Grama László (GRLHAAO.PTE), Dr. Kengyel András (), Dr. Visegrády Balázs (VIBAAB.T.JPTE), Huber Tamás (), Kardos Roland (), Kupi Tünde (), Szatmári Dávid (), Vig Andrea () 9

10 OGEELH ELHÍZÁS - A MODERN KOR "JÁRVÁNYA" 1 kredit félévközi jegy Elektív modul mindkét félévben ajánlott félév: 1. Foglalkozás/félév: 0 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 14 óra szeminárium = összesen 14 óra Létszámkorlát: min. 5 fő max. 20 fő Előfeltételek: nincs DR. MOLNÁR DÉNES, egyetemi tanár Gyermekgyógyászati Klinika A kurzus célja a figyelem felhívása az orvostudományon belül a (primer) prevenció fontosságára, a preventív szemlélet kialakítása. Az obesitas (elhízás), gyermekkori obesitas, mint napjainkra népbetegséggé vált probléma, és a vezető, azaz a cardiovascularis és tumoros halálozási okok egyik fő rizikófaktora Az egészség promóció jelentőségének és hiányosságainak, valamint a globalizáció jelenségének és következményeinek ismertetése. A kurzus elvégzéséért illetve a megtartott előadások után a MOE PHB (HuMSIRC) pontokat ad, amelyek a HuMSIRC által szervezett külföldi, nyári cseregyakorlatos pályázatainál hasznosíthatók. A kurzust elvégzőknek lehetőségük nyílik, hogy közép/általános iskolákban tartsanak prevenciós órákat a témakörben, így hasznosítva megszerzett tudásukat, és mint leendő orvosok, már most is bekapcsolódhassanak azon munkába, melynek célja az ország egészségügyi helyzetének javítása. A kurzust elsősorban másodévet végzett hallgatóknak ajánljuk. TVSZ szerint. Órákon való részvétel, írásbeli feleletválasztós teszt megírása 70%-osra a kurzus végén. 2 hiányzás lehetséges. Pótlás szóbeli megbeszélés alapján. A szemináriumok anyaga. 1. Bevezető előadás, tematika, feltételek, célok ismertetése. Az elhízás jelentősége. Népegészségügyi vonatkozások 2. Bevezető előadás, tematika, feltételek, célok ismertetése. Az elhízás jelentősége. Népegészségügyi vonatkozások 3. Élettani és kórélettani háttér: A testsúly szabályozásában szerepet játszó tényezők. 4. Élettani és kórélettani háttér: A testsúly szabályozásában szerepet játszó tényezők. 5. Táplálkozási zavarok pszichológiai vonatkozásai 6. Táplálkozási zavarok pszichológiai vonatkozásai 7. Globalizáció hatásai az életmódra, egészségre; Egészség promóció. 8. Globalizáció hatásai az életmódra, egészségre; Egészség promóció. 9. Prevenció típusai, jelentősége, prevenciós módszerek. 10. Prevenció típusai, jelentősége, prevenciós módszerek. 11. Dietetikus, táplálkozástudós látogatása. Fizikai aktivitás, inaktivitás szerepe. 12. Dietetikus, táplálkozástudós látogatása. Fizikai aktivitás, inaktivitás szerepe. 13. Számonkérés - teszt megírása 14. Számonkérés - teszt megírása 10

11 OGEFIL ANTROPOLÓGIA 1 kredit félévközi jegy Elektív modul ősszel ajánlott félév: 1. Foglalkozás/félév: 14 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 0 óra szeminárium = összesen 14 óra Létszámkorlát: min. 1 fő max. 50 fő Előfeltételek: nincs DR. FÜZESI ZSUZSANNA, egyetemi docens Magatartástudományi Intézet Az antropológia röviden úgy jellemezhető, mint a betegségek kialakulásának és gyógyításának bio-kulturális alapjaival foglalkozó tudomány. A jelen tantárgy fő célja hogy a széles körben elterjedt bio-szomatikus gondolkodásmód mellett, a biopszicho-szociális szemléletmódot is megalapozza a hallgatók körében. Ennek a szemléletmódnak a jelentőségét két elméleti keretre építve fejtjük ki. Egyrészt, bemutatjuk az alapvető filozófia antropológiai ismereteket, így az emberkép differenciálódásának és a medikalizációnak a kapcsolatát. Másrészt, számos példán keresztül, szemléltetjük a humán biokulturális variabilitás és a betegségek kialakulásának összefüggéseit, vagyis az ökológiai szemléletmód jelentőségét az orvoslásban. A hallgatóknak el kell sajátítania az alapvető filozófiai antropológiai alapfogalmakat, illetve ismerniük kell a betegségek kialakulásában szerepet játszó legfontosabb bio-kulturális kölcsönhatásokat. Az előadásokon való részvétel, maximális hiányzás 2 óra (2 előadás)+ szóbeli beszámoló két választott előadás anyagából Az oktatóval megbeszélendő. Előadás jegyzet (kötelező) Cecil G. Helman: Kultúra, egészség és betegség. Medicina, Bp., (kötelező) Buda Béla és Kopp Mária (szerk): Magatartástudomány, Medicina Kiadó, (ajánlott) Donald Joralemon, Exploring medical anthropology, 1999, Allyn and Bacon (ajánlott) Tony McMichael, Human frontiers, environments and disease, 2001, Cambridge Univ. Press (ajánlott) 1. Az antropológia tárgya, fő területei és helyük a tudomány rendszerében 2. Az antropológia az emberi lényegről 3. Antropológia és medicina 4. A humán viselkedés komplexitása 5. A gondolkodás szintjei 6. A humán intelligencia fejlődéstörténete. 7. A környezeti rendszerek és a humán válasz rendszerek kapcsolata (bevezetés az ökológiába). 8. Főbb adaptációs ágensek I.: Biokulturális adaptáció és fertőző betegségek 9. Főbb adaptációs ágensek II: A humán táplálkozás evolúciója és variabilitása 10. Főbb adaptációs ágensek III.: Humán klimatikus adaptáció 11. A humán öregedés populációk közötti különbségei 12. A fájdalom észlelés biokulturális variabilitása 13. A placebo-nocebo hatás 14. A humán agresszió alapjai és variabilitása Dr. Csathó Árpád (CSAAAC.T.JPTE) 11

12 OGEGN1 GYÓGYSZERÉSZI NÉMET SZAKNYELV 1. 2 kredit félévközi jegy Elektív modul mindkét félévben ajánlott félév: 1. Foglalkozás/félév: 0 óra előadás + 28 óra gyakorlat + 0 óra szeminárium = összesen 28 óra Létszámkorlát: min. 3 fő max. 15 fő Előfeltételek: nincs HALÁSZ RENÁTA, nyelvtanár Eü. Nyelvi és Kommunikációs Intézet A német gyógyszerész szaknyelv nyelvhasználati sajátosságainak megismertetése Bevezetés a gyógyszerész szakirányú német nyelvű írásbeli és szóbeli szakmai kommunikációba A foglalkozásokon való részvétel kötelező. A teljes óraszám 15%-át meghaladó, de a 30%-át el nem érő hiányzásokat a kurzus vezetője igazolhatja. A teljes óraszám 30%-át meghaladó hiányzások esetében a kurzus nem tekinthető teljesítettnek. Írásbeli dolgozat vagy szóbeli beszámoló Szemler-Halász: Sprechstunde auf Deutsch 1997 Nagel: Romberg: Deutsch im Beruf: Medizin 1. Das pharmazeutische Studium 2. Das pharmazeutische Studium 3. Apotheke, Apotheker 4. Tätigkeitsfelder 5. Laboreinrichtungen 6. Laboreinrichtungen 7. Arbeit im Labor 8. Medikamente 9. Medikamente 10. Verabreichungsformen 11. Verabreichungsformen 12. Wirkungsmechanismus 13. Wirkungsmechanismus 14. Nebenwirkungen 15. Nebenwirkungen 16. Wechselwirkungen 17. Wechselwirkungen 18. Fachartikel 19. Fachartikel 20. Test Fachkommunikation mit den Kunden 22. Fachkommunikation mit den Kunden 23. Fachkommunikation mit den Kunden 24. Salben 25. Tabletten 26. Tinkturen 27. Test Evaluierung 12

13 1. Laboreinrichtung, Instrumente 2. Medikamententypen 3. Verabreichungsformen 4. Wirkungsmechanismus 5. Nebenwirkungen 6. Apotheke 7. Grammatischer Überblick 8. Test Fachkommunikation mit den Kunden 10. Salben 11. Tabletten 12. Tinkturen 13. Test Bewertung Dr. Koppánné Varga Ágnes (KOVEAA.B.JPTE), Dr. Szelényi András (SZAAAR.B.JPTE), Dr. Zrínyi Andrea (ZRADAB.B.JPTE), Halász Renáta (HARFAB.B.JPTE), Meiszter Erika (MEEGAAI.PTE), Molnár Annamária () 13

14 OGEIKG INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION IN GESUNDHEITSBERUFEN DR. FÜZESI ZSUZSANNA, egyetemi docens Magatartástudományi Intézet 2 kredit félévközi jegy Elektív modul mindkét félévben ajánlott félév: 1. Foglalkozás/félév: 28 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 0 óra szeminárium = összesen 28 óra Létszámkorlát: min. 1 fő max. 300 fő Előfeltételek: nincs Der Kurs vermittelt Inhalte und Aspekte der Kommunikationswissenschaft bzw. ein spezielles Hintergrundwissen, welches dem Studenten bei Erlernen der Anamneseerhebung und im Patientengespräch insbesondere im interkulturellen Kontext von Nutzen sein wird. 1. Einführung 2. Einführung 3. Der Begriff und die Aufgaben der Kommunikation 4. Der Begriff und die Aufgaben der Kommunikation 5. Direkte und indirekte Kommunikation 6. Direkte und indirekte Kommunikation 7. Verbale und nonverbale Kommunikation 8. Verbale und nonverbale Kommunikation 9. Nonverbale Kommunikation 10. Nonverbale Kommunikation 11. "Irgendwie anders?" 12. "Irgendwie anders?" 13. Interkulturalität 14. Interkulturalität 15. Kulturmodelle 16. Kulturmodelle 17. Stereotyp, Vorurteil, Diskrimination I. 18. Stereotyp, Vorurteil, Diskrimination I. 19. Stereotyp, Vorurteil, Diskrimination II. 20. Stereotyp, Vorurteil, Diskrimination II. 21. Der kulturelle Schock 22. Der kulturelle Schock 23. Kulturgruppen I. 24. Kulturgruppen I. 25. Kulturgruppen II. 26. Kulturgruppen II. 27. Evaluation 28. Evaluation : Faubl Nóra 14

15 OGEKA1 A KÉMIA ALAPJAI 1. 1 kredit félévközi jegy Elektív modul ősszel ajánlott félév: 1. Foglalkozás/félév: 0 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 14 óra szeminárium = összesen 14 óra Létszámkorlát: min. 5 fő max. 50 fő Előfeltételek: nincs DR. PERJÉSI PÁL, egyetemi tanár Gyógyszerészi Kémiai Intézet A tárgy oktatása során, a korábban tanult ismeretekre alapozva, a hallgatók megismerkednek a kémiai törvényszerűségek alapjaival, különös tekintettel a gyógyszerészképzés alapozó kémiai tantárgyai során megismerendő összefüggésekre, törvényekre, törvényszerűségekre. A megszerzett ismeretek segítséget nyújtanak a kötelező tantárgyak anyagainak jobb megértéséhez. A félév elismerése a PTE Tanulmányi és Vizsgaszabályzata értelmében történik. Egy félévben legfeljebb három foglalkozásról történő hiányzás fogadható el. A hallgatók a félév végén egy írásbeli dolgozatot írnak, melyek értékelése százalékos minősítéssel történik. A kurzus aláírásának feltétele a megírt dolgozat mindegyikének 50 %-on felüli teljesítése. A mulasztott zárthelyi dolgozat pótlása kötelező. 15

16 OGEMS1 MOLEKULÁRIS SEJTBIOLÓGIAI KÍSÉRLETEK I. 2 kredit félévközi jegy Elektív modul ősszel ajánlott félév: 1. Foglalkozás/félév: 14 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 14 óra szeminárium = összesen 28 óra Létszámkorlát: min. 1 fő nincs korlátozva Előfeltételek: nincs DR. SZEBERÉNYI JÓZSEF, egyetemi tanár Orvosi Biológiai Intézet A tantárgy célja a hallgatók érdeklődésének felkeltése a sejtbiológia experimentális vonatkozásai iránt, interpretációs, problémamegoldó készségük, kreatív gondolkodásuk fejlesztése. Az emelt szintű tantárgy szorosan kapcsolódik a Molekuláris sejtbiológia című kötelező tárgyhoz. Előadásain a sejtbiológia és molekuláris biológia fontos felfedezéseit ismerteti experimentális megközelítéssel. A szemináriumokon az Orvosi Biológiai Intézet által az elmúlt évtizedekben kidolgozott és alkalmazott probléma-megoldó jellegű oktatási módszerekkel (kísérletelemzés, kísérlettervezés, ábraelemzés, alkalmazás tesztek) közelítjük meg és tárgyaljuk a molekuláris sejtbiológia azon jelenségeit, melyekkel a kötelező biológia tárgy hagyományos oktatási eszközökkel foglalkozik. Bár a kurzus segíti a sejtbiológiai folyamatok megértését, felvétele nem szükséges a kötelező tárgy sikeres teljesítéséhez. Részvétel az órák legalább 75 százalékán. Sikeres vizsga. Nincs. Szeberényi J.: Molekuláris sejtbiológia (tankönyv) Komáromy L., Szeberényi J. (szerk.): Molekuláris sejtbiológia gyakorlatok (jegyzet) Szeberényi J.: Experiments in Molecular Cell Biology 1. A kurzus oktatási célkitűzései. 2. Morfológiai vizsgálómódszerek 3. A génszerkezet vizsgálómódszerei 4. A génműködés vizsgálómódszerei 5. A kromatin vizsgálómódszerei 6. A sejtciklus vizsgálatának lehetőségei 7. A DNS-szintézis vizsgálómódszerei 8. Az RNS-szintézis vizsgálómódszerei 9. Dolgozat 10. A fehérjeszintézis vizsgálómódszerei 11. A génreguláció vizsgálómódszerei 12. A vezikuláris transzport vizsgálómódszerei 13. A sejtvédekezés vizsgálómódszerei 14. Záró dolgozat 1. Probléma-megoldó feladattípusok bemutatása 2. Példák a radioaktív és nem-radioaktív jelölés alkalmazására 3. Példák a szeparációs módszerek alkalmazására 4. Példák a DNS vizsgálatára 5. Példák a kromatin vizsgálatára 6. Példák a sejtciklus vizsgálatára 7. Példák a replikáció és repair vizsgálatára 8. Példák a transzkripció és RNS-érés vizsgálatára 9. Dolgozat 10. Példák a transzláció vizsgálatára 11. Példák a génreguláció vizsgálatára 12. Példák a szekréció és endocitózis vizsgálatára 13. Példák a sejtvédekezés vizsgálatára 14. Záró dolgozat 16

17 Probléma-megoldó tesztfeladatok. Dr. Bátor Judit (BAJFAAO.PTE), Dr. Berta Gergely (BEGFADO.PTE), Dr. Harci Alexandra (HAAGABT.PTE), Dr. Mátics Róbert (MAREAB.K.JPTE), Dr. Pap Marianna (PAMFAAO.PTE), Dr. Varga Judit (VAJGACT.PTE), ifj. Dr. Sétáló György (SEGMAAO.PTE), Kiss Katalin (KIKFABO.PTE), Schipp Renáta (SCRDAA.T.JPTE) 17

18 OGEOTT AZ ORVOSTUDOMÁNY TÖRTÉNETE 2 kredit félévközi jegy Elektív modul mindkét félévben ajánlott félév: 1. Foglalkozás/félév: 28 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 0 óra szeminárium = összesen 28 óra Létszámkorlát: min. 1 fő nincs korlátozva Előfeltételek: nincs DR. BENKE JÓZSEF, egyetemi docens Orvoskari Múzeum Rámutatni az orvos különlegesen fontos társadalmi-történelmi szerepére, annak tudatosításával, hogy a medicina története nem csak a művelődés- és a tudománytörténetnek a része, hanem a köztörténelemnek is, hiszen nem tagadható, hogy a betegségek, a járványok, a közegészségügyi helyzet hatása kapcsán a medicina befolyással van a történelmi események alakulására. Ezekkel foglalkozunk az orvostudomány nagy korszakainak tárgyalása során az archaikus medicinától az antik és középkori orvosláson át napjainkig. Mind a 14 témához témánként (az adott kérdéshez kapcsolódó) színes diát mutatunk be a hallgatóknak, megismertetve velük a medicina fő korszakainak legnagyobb személyiségeit, a legfontosabb felfedezéseket és az orvos történet egyes korszakai művészi ábrázolásának legszebb alkotásait. Részvétel kötelező, pótlásra nincs lehetőség. Benke József: Az orvostudomány története Benke József: Az arab orvostudomány története a kalifátusok korában Az Orvostudomány története c. egyetemi tankönyv a Medicina Könykiadónál szeptember elején jelenik meg (kb. 250 oldal, 240 színes képpel)! 1. Archaikus medicina Antik orvoslás A középkor medicinája Arab-iszlám orvoslás Egyetemek: a rendszeres orvosképzés megindulása Renaissance és humanizmus. A barokk medicina A XVIII. század orvostudománya A XIX. század orvostudománya Orvosi szakágazatok kialakulása Orvostudomány a XX. század első felében Orvostudomány a XX. század második felében Az orvostudomány kérdései napjainkban A magyar orvostudomány története Egyetemünk története

19 1. Ismertesse az ókori Egyiptom / Mezopotámia / India / Kína orvoslás területén elért legfontosabb eredményeit! 2. Ki volt az első jelentős görög orvos és melyek voltak orvoslás területén elért legfontosabb eredményeit? 3. Ismertesse Hippokratész életét és orvosi tevékenységét! 4. Ismertesse a bizánci görög orvoslás főbb eredményeit! 5. Vonja meg Salerno jelentőségét a medicina történetében! 6. Ismertesse a legjelentősebb arab orvosoknak a gyógyítás területén elért főbb eredményeit! 7. Melyek voltak a montpellieri orvosegyetem kiemelkedő professzorainak felfedezései? 8. Melyek voltak a bolognai / padovai egyetem kiemelkedő orvosprofesszorainak felfedezései? 9. Ismertesse a reneszánsz és a humanizmus kora kiemelkedő orvosainak tevékenységét! 10. Ismertesse az orvostudomány un. barokk korszaka legjelentősebb orvosainak eredményeit! 11. Ismertesse a XVIII. század meghatározó orvosainak a megelőzés és a gyógyítás területén elért főbb eredményeit! 12. Vonja meg a XIX. század két legnagyobb orvosi felfedezésének hatását a társadalomra! 13. Ismertesse a XIX. század legjelentősebb német / francia orvosainak munkásságát! 14. Vonja meg a sebészet legfőbb eredményeit a XIX. században! 15. Ismertesse a XX. század első felének legfőbb felfedezéseit az orvosi műszerek / s nagyhatású gyógyszerek / a legfontosabb eljárások vonatkozásában! 16. Melyek voltak Nagy Lajos király pécsi egyetemalapításának mintaképei? 17. Ismertesse a Studium Generale Quinqueecclesiense történetét! 18. Ismertesse a folyamatos magyar orvosi képzés megindulása történelmi körülményeit! 19. Ismertesse a magyar királyi Erzsébet tudományegyetem történetét! 20. Ismertesse a POTE történetét! 19

20 OGESKS SZERVETLEN KÉMIAI SZÁMÍTÁSOK 2 kredit félévközi jegy Elektív modul ősszel ajánlott félév: 1. Foglalkozás/félév: 0 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 28 óra szeminárium = összesen 28 óra Létszámkorlát: min. 5 fő max. 50 fő Előfeltételek: nincs DR. BENKŐ ANDRÁS, tudományos főmunkatárs Gyógyszerészi Kémiai Intézet A tárgy oktatása során a korábban tanult ismeretekre alapozva a hallgatóknak el kell sajátítaniuk a Szervetlen kémiai számítások elméleti alapjait, majd azokat a feladatok megoldása során alkalmazniuk kell. A kurzus célja, hogy az Általános és Szervetlen Kémiai tantárgyat figyelembe véve és azzal párhuzamosan haladva részletesen kitérjen az adott témakörök számolásos feladataira és ezáltal segítséget nyújtson a tananyag könnyebb megértéséhez és elsajátításához. A kurzuson alkalmazzuk az adott témakörök elméleti alapjait, melyek a gyógyszerész hallgatók számára a későbbi tanulmányaik során hasznosak lehetnek. A félév elismerése a PTE Tanulmányi és Vizsgaszabályzata értelmében történik. Egy félévben legfeljebb három foglalkozásról történő hiányzás fogadható el. A hallgatók a félév során két írásbeli dolgozatot írnak, melyek értékelése százalékos minősítéssel történik. A kurzus aláírásának feltétele a megírt dolgozatok mindegyikének 50 %-on felüli teljesítése. A mulasztott zárthelyi dolgozat pótlása kötelező. 1. Bevezetés a szervetlen kémiai számításokba (kémiai alapfogalmak). Nevezéktan I. 2. Bevezetés a szervetlen kémiai számításokba (kémiai alapfogalmak). Nevezéktan I. 3. Egyenletírás és -rendezés szabályai. Nevezéktan II. 4. Egyenletírás és -rendezés szabályai. Nevezéktan II. 5. Koncentrációszámítás, oldatkészítés. 6. Koncentrációszámítás, oldatkészítés. 7. Oldhatóság, átkristályosítás I. 8. Oldhatóság, átkristályosítás I. 9. Oldhatóság, átkristályosítás II. 10. Oldhatóság, átkristályosítás II. 11. Sztöchiometriai számítások. 12. Sztöchiometriai számítások. 13. I. ZH 14. I. ZH 15. ph-számítások I.: bevezetés, sók hidrolízise. 16. ph-számítások I.: bevezetés, sók hidrolízise. 17. ph-számítások II.: pufferoldatok. 18. ph-számítások II.: pufferoldatok. 19. Redoxiegyenletek rendezésén alapuló számítások I. Redoxifolyamatok áttekintése (oxidáció, redukció, oxidáló- és redukálószerek). Oxidációs szám. 20. Redoxiegyenletek rendezésén alapuló számítások I. Redoxifolyamatok áttekintése (oxidáció, redukció, oxidáló- és redukálószerek). Oxidációs szám. 21. Redoxiegyenletek rendezésén alapuló számítások II. 22. Redoxiegyenletek rendezésén alapuló számítások II. 23. Oldhatósági egyensúlyok (oldhatósági szorzat). 24. Oldhatósági egyensúlyok (oldhatósági szorzat). 25. II. ZH 26. II. ZH 27. Elektrokémiai számítások. 28. Elektrokémiai számítások. Dr. Almási Attila (ALAFAEO.PTE), Dr. Benkő András (BEAQAAP.PTE), Dr. Kuzma Mónika (KUMFABO.PTE) 20

21 OGESZO EGÉSZSÉG-SZOCIOLÓGIA 2 kredit félévközi jegy Elektív modul ősszel ajánlott félév: 1. Foglalkozás/félév: 0 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 28 óra szeminárium = összesen 28 óra Létszámkorlát: min. 5 fő max. 15 fő Előfeltételek: nincs DR. FÜZESI ZSUZSANNA, egyetemi docens Magatartástudományi Intézet Az egészségszociológia kurzus keretében a hallgatók szerezzenek olyan elméleti és gyakorlati ismereteket, amelyek elsősorban a saját életük eredményesebbé, hatékonyabba és egészségesebbé tételében segítik őket, és áttételesen a betegekkel, a kliensekkel való kapcsolataik hatékonyabbá tételét is szolgálja. A kurzus keretében lehetőség van az elméleti modellek gyakorlatban való kipróbálására, azaz saját élmények segítik az ismeretek beépülését. A kurzus módszere eltér a hagyományos oktatástól, a hallgatók bevonásán, aktív részvételén és együttműködésén alapul. Az egyes blokkok dinamikusan váltják egymást, a résztvevők kiscsoportokban - a saját élmény megszerzéséhez kapcsolódó - intenzív munkát végeznek. A kurzus hétvégi kurzusként lesz meghírdetve (péntek órától vaságnap óráig) Nincs A kurzuson kiadott anyagok. 1. Bevezetés, a kurzus ismertetése, közös szabályok kialakítása 2. Az egészség fogalma 3. Az egészség fogalma 4. Szokások hatalma 5. Szokások hatalma 6. Filmvetítés 7. Filmvetítés és megbeszélése 8. Sztereotípiák, előítéletek 9. Sztereotípiák, előítéletek, gyakorlatok 10. Sztereotípiák, előítéletek, gyakorlatok 11. Filmvetítés 12. Filmvetítés és megbeszélése 13. Együttműködés idegen csoportokkal 14. Együttműködés idegen csoportokkal, gyakorlatok 15. Együttműködés idegen csoportokkal, gyakorlatok 16. Filmvetítés 17. Filmvetítés és megbeszélése 18. Empátia fogalma 19. Empátia fogalma és gyakorlatok 20. Empátia fogalma és gyakorlatok 21. Érzelmi intelligencia 22. Érzelmi intelligencia 23. Társas intelligencia 24. Társas intelligencia 25. Filmvetítés 26. Filmvetítés és megbeszélése 27. Mit viszek magammal? 28. Záró megbeszélés Dr. Füzesi Zsuzsanna (FUZIAAO.PTE) 21

22 OGEA1B ANGOL GYÓGYSZERÉSZETI SZAKNYELV 2. 2 kredit félévközi jegy Elektív modul mindkét félévben ajánlott félév: 2. Foglalkozás/félév: 0 óra előadás + 28 óra gyakorlat + 0 óra szeminárium = összesen 28 óra Létszámkorlát: min. 3 fő max. 20 fő Előfeltételek: nincs DR. RÉBÉK-NAGY GÁBOR, egyetemi docens Eü. Nyelvi és Kommunikációs Intézet Az angol gyógyszerészeti szaknyelv és a gyógyszerész-kliens kommunikáció sajátosságai. A foglalkozásokon a részvétel kötelező. A 15%-ot meghaladó, de 25% alatti hiányzásokat a kurzus vezetője igazolhatja. 25%-ot meghaladó hiányzás esetén a kurzus érvénytelen. A kurzus vézetője esetenként határozza meg. Segédanyag: Hegedűs Anita: Textbook for students of pharmacology (2006) 1. Head Lice 2. Antibiotics 3. Drug tolerance and resistance 4. Drug tolerance and resistance 5. Painkillers 6. Painkillers 7. Cold remedies 8. Cold remedies 9. Steroids 10. Steroids 11. Test Test1 13. Motion sickness drugs 14. Motion sickness drugs 15. Herbal medicine 16. Herbal medicine 17. Sleep aids 18. Sleep aids 19. Antacids and indigestion remedies 20. Antacids and indigestion remedies 21. Placebos 22. Placebos 23. Antipyretic medicines 24. Antipyretic medicines 25. Clinical trials 26. Clinical trials 27. Analgesics and antiinflammatory medicines 28. Course evaluation, test 2 Kettő írásbeli dolgozat, Négy szóbeli prezentáció Dr. Hegedűs Anita (HEAAAA.B.JPTE), Hamarné Sávay Judit (HASMAAO.PTE), Lokodiné Szolcsányi Judit (LOSIAAB.PTE), Mészégetőné Halmos Éva (MEHHABE.PTE) 22

23 OGEBES BIOETIKA SZEMINÁRIUM 2 kredit félévközi jegy Elektív modul tavasszal ajánlott félév: 2. Foglalkozás/félév: 0 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 28 óra szeminárium = összesen 28 óra Létszámkorlát: min. 5 fő max. 45 fő Előfeltételek: nincs Dr. Jakab Tibor (JATHAAE.PTE), Dr. Verzár Zsófia (VEZHABE.PTE) 23 DR. JAKAB TIBOR, egyetemi adjunktus Magatartástudományi Intézet A hallgatóknak lehetőségük nyílik arra, hogy bioetikai ismereteiket bővítsék; etikai problémaérzékenységüket ágy melletti esetbemutatások és esetmegbeszélések révén elmélyítsék. A szeminárium keretében lehetőség adódik a hallgatók által felvetett, illetve a közvéleményt éppen felkavaró bioetikai és egészségügyi jogi kérdések elemzésére, megvitatására. Az etikai dilemmák elemzéséhez gyakorló orvosok és az érintett betegek közreműködését kérjük. Szerepe a képzésben: A modern műveltséghez elengedhetetlen bioetikai ismeretek bővítése, etikai problémamegoldó készség fejlesztése. Félévközi számonkérés: bioetika területéről szabadon választott támából esszé írása vagy szóbeli referátum. TVSZ szerint 1. Az autonómia tisztelete és paternalizmus a mindennapi orvosi gyakorlatban. (Filmvetítés:?Mégis kinek az élete?) 2. Az autonómia tisztelete és paternalizmus a mindennapi orvosi gyakorlatban. (Filmvetítés:?Mégis kinek az élete?) 3. Az autonómia és a vallásszabadság tisztelete versus az állam objektív életvédelmi kötelezettsége. Az életmentő kezelések visszautasítása. 4. Az autonómia és a vallásszabadság tisztelete versus az állam objektív életvédelmi kötelezettsége. Az életmentő kezelések visszautasítása. 5. A vérkészítmények elutasítása a Jehova Tanúi körében és az ezzel kapcsolatos orvosi kötelezettségek. 6. A vérkészítmények elutasítása a Jehova Tanúi körében és az ezzel kapcsolatos orvosi kötelezettségek. 7. Az életvégi orvosi döntések etikai dilemmái. Látogatás egy intenzív osztályon. 8. Az életvégi orvosi döntések etikai dilemmái. Látogatás egy intenzív osztályon. 9. Az időskorúak ellátásának etikai dilemmái. 10. Az időskorúak ellátásának etikai dilemmái. 11. A hospice filozófiája és a palliatív ellátás. Az eutanázia alternatívái? 12. A hospice filozófiája és a palliatív ellátás. Az eutanázia alternatívái? 13. Kié a holttest? Kegyeleti jog versus élethez való jog. Etikai viták, jogi szabályozások a halott szerveinek, szöveteinek gyógyító célú felhasználásáról. 14. Kié a holttest? Kegyeleti jog versus élethez való jog. Etikai viták, jogi szabályozások a halott szerveinek, szöveteinek gyógyító célú felhasználásáról. 15. Szervtranszplantáció, szervkereskedelem 16. Szervtranszplantáció, szervkereskedelem 17. Az élethez való jog. Látogatás a Szívcentrumban 18. Az élethez való jog. Látogatás a Szívcentrumban 19. Iszlám orvosi etika. 20. Iszlám orvosi etika. 21. Orvosi műhiba, az orvos kártérítési felelőssége 22. Orvosi műhiba, az orvos kártérítési felelőssége 23. Aktuális orvosetikai dilemmák megvitatása. (Lehetőség szerint orvosok és betegek közreműködésével.) 24. Aktuális orvosetikai dilemmák megvitatása. (Lehetőség szerint orvosok és betegek közreműködésével.) 25. Aktuális orvosetikai dilemmák megvitatása. (Lehetőség szerint orvosok és betegek közreműködésével.) 26. Aktuális orvosetikai dilemmák megvitatása. (Lehetőség szerint orvosok és betegek közreműködésével.) 27. Értékelés 28. Értékelés

24 OGEETI GYÓGYSZERÉSZI ETIKA 1 kredit félévközi jegy Elektív modul tavasszal ajánlott félév: 2. Foglalkozás/félév: 0 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 14 óra szeminárium = összesen 14 óra Létszámkorlát: min. 5 fő max. 30 fő Előfeltételek: nincs SZOLCSÁNYI T IBOR, egyetemi tanársegéd Magatartástudományi Intézet A tantárgy keretében a hallgatók elsajátítják a modern gyógyszerészi etika és bioetika alapvető normáit, valamint a gyógyszerészorvos, gyógyszerész-beteg kapcsolat etikai és jogi kereteit. A tantárgy feladata a képzés céljainak megvalósításában: a tantárgy célja a gyógyszerészi és a kutatói tevékenység során felmerülő etikai dilemmákkal kapcsolatos megoldókészség fejlesztése, a szakmai-etikai normák ismertetése. A tantárgyhoz kapcsolódó, szabadon választott témából esszé írása, írásbeli teszt TVSZ szerint Bevezetés 2. A gyógyszerészet és a gyógyszerészi etika története 3. Általános etikák 4. A beteg autonómiája és a tájékozott beleegyezés elve 5. A gyógyszerész-beteg kapcsolat etikai alapelvei 6. A gyógyszerész-orvos kapcsolat etikai alapelvei 7. A placebo-hatás 8. A lelki eredetű betegségek gyógyszeres kezelésének etikai dilemmái 9. Az állatokon végzett kísérletek etikai vonatkozásai 10. A klinikai gyógyszerkíséletek etikai vonatkozásai 11. A Magyar Gyógyszerészi Kamara Etikai Kódexe 12. A Magyar Gyógyszerészi Kamara Etikai Kódexe 13. Összefoglaló diszkusszió 14. Teszt Szolcsányi T ibor (SZTAAJ.B.JPTE) 24

25 OGEFAK FELADATOK A MENNYISÉGI ANALITIKAI KÉMIÁBÓL 1 kredit félévközi jegy Elektív modul tavasszal ajánlott félév: 2. Foglalkozás/félév: 0 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 14 óra szeminárium = összesen 14 óra Létszámkorlát: min. 2 fő max. 50 fő Előfeltételek: OGAAN1 + OGAAL1 + DR. OHMACHT RÓBERT, egyetemi tanár Biokémiai és Orvosi Kémiai Intézet A kurzus célja az Analitikai kémia 2 tantárgy során tárgyalt eljárások mélyebb megismerése, az ezzel kapcsolatos számítások gyakorlása. Fontos, hogy a résztvevők a titrimetria gyakorlatát, a gyakorlaton tapasztalt jelenségeket, lehetséges hibaforrásokat, azok okait megismerjék. A kurzuson az analitikai kémiai feladatok megoldását a vizsgálandó rendszerek kvantitatív összefüggéseinek ismeretében egzakt számítások segítségével mutatjuk be. Számonkérés: zárthelyi az utolsó foglalkozáson. nincs lehetőség Barcza L.:A mennyiségi kémiai analízis gyakorlati kézikönyve (Medicina 2009) Kvantitatív analitikai Kémia; Szerkesztette Dr.Barcza Lajos Semmelweis Egyetem Tömegmérés, mérlegek, kalibrálás, analitikai számítások (ismétlés). 2. Neutralizációs analízis, faktorozás, többkomponensű elegyek mérése. 3. Neutralizációs analízisre visszavezethető meghatározások, analitikai számítások (ismétlés). 4. Analitikailag kihasználható egyensúlyok nemvizes oldatokban. 5. Koplexometriás mérések gyakorlata, analitikai számítások (ismétlés). 6. Csapadékos titrálások, ezüstsók analitikai alkalmazása. 7. Redoximetria gyakorlata, analitikai számítások (ismétlés). 8. Jodometria. 9. Összetett jodometriás meghatározások, analitikai számítások (ismétlés). 10. Gravimetria. 11. Néhány gyógyszeralapanyag titrimetrás meghatározása (főbb elvek). 12. Vizsgamegbeszélés. 13. Vizsgamegbeszélés. 14. Zárthelyi. Bóna Ágnes (), Dr. Márk László (MALMAAO.PTE), Dr. Ohmacht Róbert (OHRGAAO.PTE) 25

26 OGEFKS FIZIKAI KÉMIAI PÉLDAMEGOLDÓ SZEMINÁRIUM DR. NAGY GÉZA, egyetemi tanár TTK Kémiai Intézet Ált. és Fizikai Kémia Tanszék 1 kredit félévközi jegy Elektív modul tavasszal ajánlott félév: 2. Foglalkozás/félév: 0 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 14 óra szeminárium = összesen 14 óra Létszámkorlát: min. 5 fő max. 100 fő Előfeltételek: OGAFZ1 egyidejű felvétel A fizikai kémia tárgyi ismeretek elmélyítéséhez, az alapkollégium során megtanult elméleti anyag alkalmazhatóságának megismeréséhez nyújt fontos segítséget a szemináriumi foglalkozás. A tárgyat felvevő hallgatók megismerik, hogy a tanult elmélet segítségével milyen gyakorlati szempontból mennyiségek, jellemzők számíthatók ki. A tárgyat keretében elsajátított ismeretek más területen felmerülő, mennyiségi összefüggések kezelésével, alkalmazásával kapcsolatos feladatok során kamatoznak. A szeminárium tematikája az egyidejűleg felvett Fizikai Kémia I kollégium tematikáját követi hétről hétre. Az évközben rövid példamegoldó zárthelyi dolgozatok sikeres megírása(50)%, Példamegoldó írásbeli vizsga (50%) sikeres teljesítése (50%. Egy gyakorlatról igazolt hiányzás elfogadható. A hallgató a távollétében gyakorolt feladattípust házifeladatként gyakorolja megfelelő gyakorlatvezetői utasítás és ellenőrzés mellett. P.W. Atkins Fizikai Kémia I, II, III, Tankönyvkiadó, Budapest, P.W. Atkins Fizikai Kémia I, II, III, Újabb javított kiadás: Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2002, ISBN Szabó Kálmán: Fizikai Kémia (SOTE gyógyszerész jegyzet) Tőkés Béla: Fizikai Kémia Gyógyszerészeknek, Orvosoknak és Biológusoknak I, II Mentor Kiadó Marosvásárhely, David Freifelder: Physical Chemistry for Students of Biology Science Books Iterrnat. ISBN , (egyes fejezetek) Gáál István: Általános és Fizikai Kémiai Példatár, Tankönyvkiadó BME Tanszéki Munkaközösség: Fizikai Kémiai Példatár A Fizikai Kémia I tárgy tankönyveként használt, P.W. Atkins: Fizikai Kémia című könyvben található, a gyakorlaton begyakorolt típusú felagdatok képezik az írásbeli vizsga, az évközi zárthelyi dolgozatok kérdéseit 26

27 OGEGKT A GYÓGYSZERKÉSZÍTÉS TÖRTÉNETE 2 kredit félévközi jegy Elektív modul tavasszal ajánlott félév: 2. Foglalkozás/félév: 28 óra előadás + 0 óra gyakorlat + 0 óra szeminárium = összesen 28 óra Létszámkorlát: min. 5 fő max. 40 fő Előfeltételek: nincs DR. DÉVAY ATTILA, egyetemi docens Gyógyszertechnológiai és Biofarmáciai Intézet A tárgy oktatásában célunk, hogy a hallgatók szemléletében a múlt ismerete olyan alapot adjon, ami a folyamatos továbbképzésre, kreatívitásra, önállósságra serkenti őket. Az ismeretek mutassák be a gyógyszerkészítés fejlődését, az eszközök és gyógyszerformák kialakulását, változását. A gyógyszerkészítmények megfelelő alkalmazhatóságát a mai gyáripari gyártástechnológiák és a minőséget biztosító rendszerek szavatolják. A PTE ÁOK Tanulmányi és Vizsgaszabályzatában foglalt általános követelmények teljesítése. A hallgatók kötelesek az órákon részt venni, az előírt gyakorlatokat elvégezni, s azokról jegyzőkönyvet készíteni. Az esetleges hiányzást pótolni kell. A gyakorlati jegy kialakítása a félévzáró írásbeli beszámoló és a félévközi szorgalmi jegyek (önálló kiselőadások, dolgozatok) összegzése alapján történik. A hiányzást orvosi igazolással igazolni szükséges. Az órákról hiányzás a TVSZ szerint, pótlása az elmaradt óra anyagáról írásbeli kisdolgozat készítéssel lehetséges. Gyógyszertechnológiai és Biofarmáciai Intézet honlapja 1. Gyógyszerkészítés története I.Ókor 2. Gyógyszerkészítés története II.Középkor 3. Gyógyszerkészítés története III. gyáripar 4. Gyógyszerkészítés története IV. neves személyiségek 5. Gyógyszerkönyvek története 6. Vényelőiratok, vénygyűjtemények 7. A gyógyszerkészítés eszközei 8. A gyógyszerkészítés eszközei 9. Gyógyszerkészítés története, receptúra 10. A gyáripar neves magyar személyiségei 11. A budapesti gyógyszergyárak 12. Magyar vidéki gyógyszergyárak 13. Magyar gyógyszerész szakfolyóiratok 14. Manuálisok, kézikönyvek 15. Vondrasek-kézikönyv 16. Egyéni előadások 17. Egyéni előadások 18. Előadói versenyek- Clauder Ottó, Rozsnyay Mátaás 19. A gyáripar neves magyar személyiségei 20. Gyógyszerészképzés magyar földön 21. GMP elvek, jogszabályi fejlődés 22. A gyógyszertárak, a gyógyszerellenőrzés története 23. Tanulságos esetek /a gyógyszertárakban 24. Gyógyszercsere kivédése, megfelelő körülmények 25. Gyógyszercsere kivédése, megfelelő körülmények 26. Múzeumpatika látogatása 27. Múzeumpatika látogatása 28. Félévzáró / összegzés / beszámoló 27

28 Dr. Dévay Attila (DEAHABO.PTE), Dr. Mayer Klára (MAKMABO.PTE), Dr. Pál Szilárd (PASMAAO.PTE) 28

29 OGEGN2 GYÓGYSZERÉSZI NÉMET SZAKNYELV 2. 2 kredit félévközi jegy Elektív modul mindkét félévben ajánlott félév: 2. Foglalkozás/félév: 0 óra előadás + 28 óra gyakorlat + 0 óra szeminárium = összesen 28 óra Létszámkorlát: min. 3 fő max. 15 fő Előfeltételek: OGEGN1 teljesített A német gyógyszerész szaknyelv nyelvhasználati sajátosságainak megismertetése a német nyelvű gyógyszerész szakirányú szakmai kommunikáció területén. 29 HALÁSZ RENÁTA, nyelvtanár Eü. Nyelvi és Kommunikációs Intézet A foglalkozásokon való részvétel kötelező. A teljes óraszám 15%-át meghaladó, de a 25%-át el nem érő hiányzásokat a kurzus vezetője igazolhatja. A teljes óraszám 25%-át meghaladó hiányzások esetében a kurzus nem tekinthető teljesítettnek. Írásbeli dolgozat vagy szóbeli beszámoló Szemler-Halász: Sprechstunde auf Deutsch 1997 Nagel: Romberg: Deutsch im Beruf: Medizin 1. Krankheitserreger 2. Chemische Heilmittel 3. Heilkrauter 4. Psychopharmaka 5. Schmerzmittel 6. Mittel gegen Kreislaufstörungen 7. Test Kommunikation mit dem Kunden 9. Aufbau des Beipackzettels 10. Beipackzettel Deutsch-Ungarisch 11. Wortschatzerweiterung 12. Grammtische Wiederholung 13. Test Evaluierung 1. Krankheitserreger 2. Chemische Heilmittel 3. Heilkräuter 5. Psychopharmaka 6. Schmerzmittel 7. Mittel gegen Kreislaufstörungen 8. Test Kommunikation mit dem Kunden 10. Aufbau des Beipackzettels 11. Beipackzettel Deutsch- Ungarisch 12. Wortschatzerweiterung 13. Test Bewertung Dr. Zrínyi Andrea (ZRADAB.B.JPTE), Halász Renáta (HARFAB.B.JPTE)