Ne lepje be hó a szívünket, Ne menjen el mellettünk az ünnep, Ne csak múló hangulatra vágyjunk: Jézus legyen az ajándék nálunk!

Átírás

1 TÁMOP / Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív Intézményekben Ne lepje be hó a szívünket, Ne menjen el mellettünk az ünnep, Ne csak múló hangulatra vágyjunk: Jézus legyen az ajándék nálunk! / Füle Lajos 1

2 18 NAPOS PROJEKT IDEJE: NOV. 28 -TÓL DEC. 21 IG Helyszín: Hajdúdorog, Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskola Tagintézménye Felelősök: Benczéné Mátyási Katalin, Oscsendáné Váradi Mária 2

3 A projekt témája: Karácsonyi ünnepkör népszokásai, betlehemezés, nevezetes napok a népi kalendáriumban Hagyományápolás, hagyományőrzés Az ünnepkör - Advent, Szent Miklós, karácsony - vallási tartalmának ismerete, megélése A család, a Szent család Ajándékkészítés, ajándékozás Közös előkészületek, közös ünneplés A karácsony, a szeretet témája irodalmi alkotásokban Környezetünk és lelkünk feldíszítése az ünnepre A résztvevő iskola rövid leírása: Intézményünk egyházi fenntartású, 8 osztályos görög katolikus általános iskola. A 6-14 éves korosztály normál oktatására szolgál. A 2009/2010. tanévben sikeresen pályáztunk a TÁMOP Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés pályázaton. Ennek eredményeként az 1. és 5. évfolyamon a matematika, szövegértés, szövegalkotás, 4. és 5-8. évfolyamon az idegen nyelv oktatása ezekkel a programcsomagokkal történik. Az egyházi ünnepek kitüntetett szerepet töltenek be Pedagógiai Programunkban. 3

4 Célcsoport: az iskola valamennyi tanulója A projektben résztvevő tanárok: az évfolyamokon tanító összes pedagógus, hittanárok A projekt célja: - A még felidézhető vagy élő néphagyományok összegyűjtése, megismerése. - A szöveges részek megtanulása, előadása. - Karácsonyi műsor bemutatása az iskolai közösség előtt. - Együttműködés, egymásra figyelés, elfogadás. - Közös élményekkel az összetartozás erősítése, közösségi élmények megélése. - Szóbeli és írásbeli kommunikáció fejlesztése. - Esztétikai élmények lehetőségeinek megteremtése, művészeti nevelés. - Tehetséggondozás A projekt időtartama: 18 tanítási nap és délutáni foglalkozások Bevont tantárgyak: magyar nyelv és irodalom, hon- és népismeret, rajz, történelem, biológia, ének, tánc és dráma, osztályfőnöki, informatika, hittan, technika, környezetismeret, testnevelés, matematika 4

5 A projekt várható eredményei, fejlesztett kompetenciák: - Hagyománytisztelet, hagyományőrzés. - Szociális kompetenciák fejlesztése: együttműködés, egymásra figyelés, együttérzés, tolerancia. - Írott és képi információk feldolgozása. - Digitális kompetencia fejlesztése, internethasználat - Kreativitás, művészeti nevelés. - Írásbeli és szóbeli kommunikáció fejlesztése. - Mozgáskoordináció, mozgáskultúra fejlesztése. - Önálló ismeretszerzés, rendszerezés. - Újságcikkek az iskolaújságban, DÖK honlapján. - Vállalkozói kompetencia erősítése. Alkalmazott módszerek: - információgyűjtés, anyaggyűjtés - beszámoló - vetélkedő - szemléltetés, demonstráció, kiállítás - egyéni munka - páros munka - csoportmunka - drámajáték - dramatizálás 5

6 Erőforrások: - Személyi: diákok, segítő pedagógusok, hittanárok, külső szakemberek - Tárgyi: Internet, fényképezőgép, nyomtató, népzenei CD-k, lejátszó, hangosítás Értékelés: - Egyéni értékelés, jutalmazás szaktanárok által - Csoportos értékelés szaktanárok, osztályközösség, iskolaközösség előtt - Kockázatelemzés: A szakemberekkel előre egyeztetni kell az időpontokat, esetleges helyettesekről gondoskodni kell. A létszámot előre felmérni, segítőkről gondoskodni. A hangosítás kipróbálása, beállítása. Pótlásról gondoskodni műszaki hiba esetén! 6

7 TÁMOP / A projekt feladat- és időterve 1. hét: nov. 28-dec. 2-ig sorsz. Tevékenység, feladat: Helye: Ideje: Résztvevők, csoportok: Módszerek, eszközök: Megvalósító, felelős: Dokumentumok: 1. Iskolagyűlés iskola aulája nov. 28. hétfő7:40 és ezentúl minden hétfő reggel az iskola összes tanulója, pedagógusa programok ismertetése, pályázatok felolvasása, dicséretek átadása projektfelelősök plakátok 2. Alsós képzőművésze ti szakkör fogl.:hóember mozaik tanterem nov. 29. du szakkör tagjai papírmunkák, egyéni Debreczeniné Hegedüs Ildikó mintadarabok, szakköri napló 3. Iskolaújság szerkesztése művészeti terem nov. 30. kedd szakköri tagok válogató olvasás, képválasztások, szakkörvezető: Orosz-Gurbán Iskolaújság 7

8 versválasztás Enikő 4. Karácsonyi dalok tanulása tanterem dec. 1. szerda napközis foglalkozás 1. osztályos tanulók szövegértelmezés, dallam- és szövegtanulás Kiss Ferencné Maginé Sorosi Éva Dalszövegek 5. Teadélután Ebédlő dec. 2. du a osztály Társasjátékok, drámajátékok Benczéné Mátyási Katalin 6. Könyvtárlátoga tás Mikulásversek, téli versek iskolai könyvtár dec. 2. napközis foglalkozás 1.osztályos tanulók esztétikai érzék fejlesztése, olvasásfejlesztés Oscsendáné Váradi Mária 7. Mikulás-ház felkeresése, közös éneklés Templomkert dec. 5. délután alsó tagozatos iskolaotthonos csoportok séta, közös éneklés minden alsós nevelő 8. Szent este címmel rajz- és versíró pályázat aula határidő: dec. 16. minden tanuló Kreativitás, művészi érzék fejl. Jutalmazás a karácsonyi ünnepségen. Csonkáné Szakál Gabriella,Benczéné Mátyási Katalin, Az elkészült munkák, a jutalomátadásról. 8

9 TÁMOP / hét: dec. 5-től - dec. 9-ig sorsz. Tevékenység, feladat: Helye: Ideje: Résztvevők, bevont csoportok: Módszerek, eszközök: Megvalósító, felelős: Dokumentumok: 9. Szent Miklós ünnepe Szent liturgia Székesegyház dec óra az iskola minden tanulója és pedagógusa Közös Szent liturgián való részvétel. Szilágyi Gábor iskolalelkész 10. Mikulás-foci Sportcsarnok dec. 6. hétfő minden felső tagozatos tanuló /6 fős csapatok labdarúgás, csapatszervezés Kalaposné Seres Emese és valamennyi felsős osztályfőnök plakát,, eredmények 11. Aula díszítése ablakdíszek aula dec osztályos Színezés, ragasztás, Debreczeniné Hegedüs Ildikó 9

10 15.00 tanulók ollóhasználat. Oscsenda Tamás 12. Lotz János Országos Szövegértési és helyesírási verseny iskolai fordulója magyar szaktanterem dec osztályos tanulók / 14 fő Szövegértelmezés, helyesírási készség fejlesztése Benczéné M.K. Nyustiné N.M. Eredmények 13. Engedjétek hozzám jönni a kisgyermekeket! Karácsonyi versmondó verseny Nyírvavári Vasvári Pál Általános Iskola dec Lovász Zsuzsa Szegedi István Szegedi Zsuzsanna, Papp Miklós Kreativitás, művészeti nevelés. Önismeret, helyes önértékelés. Benczéné M.K. Nyustiné N.M. Oklevél 10

11 3.hét: dec. 12- től dec. 16-ig TÁMOP / sorsz. Tevékenység, feladat: Helye: Ideje: Résztvevők, bevont csoportok: Módszerek, eszközök: Megvalósító, felelős: Dokumentumok: 14. Teadélután, Játékos nyelvtörők, nyelvi játékok Ebédlő dec. 12. du. 3.a és 3.b osztályok csoportverseny Oroszné Erdei Gabriella 15. Luca-napi játékdélután sportcsarnok dec. 13. du. Minden alsós tanuló csapatversenyek Oroszné Erdei Gabriella Emléklapok, oklevelek 16. Karácsonyi felolvasó délután magyar szaktanterem dec óra A legjobb olvasók a felső tagozatos Hangos, kifejező olvasás és értő olvasás Benczéné M.K. Nyustiné N.M. Orosz-Gurbán Plakát, olvasandó szöveg, 11

12 osztályokból fejlesztése. Enikő Oklevél, össz. 3 fő 17. Bábelőadás: Elszökött a tél! Művészeti terem dec.15. bábszakkörösök, óvodások, alsó tagozatosok bábelőadás Ötvösné Farkas Ilona szövegkönyv 18. Nemezelő szakkör Technika terem dec. 16. du. szakkör tagjai Kézügyesség, művészi kifejezőkészség fejlesztése Kissné Dalanics Ildikó Alkotások fotói, 19. Lelki percek Gimnázium kápolnája dec. 16. de óra az iskola minden tanulója és pedagógusa Közös ének, lelkigyakorlat. Karácsonyi felkészülés. Szilágyi Gábor iskolalelkész Szentesi Csaba atya 12

13 TÁMOP / hét: dec. 19- től dec. 21-ig 20. A Szeredás együttes népi betlehemes játéka Mozi épülete dec. 19. de. 10 óra 2. b és 6.a és 6. b osztályok színpadi előadás Ötvösné Farkas Ilona Benczéné Mátyási Katalin, Meghívó 21. Nyugdíjasaink köszöntése üdvözlőlappal nevelői szoba dec. 20. du. kézműves szakkör tagjai képeslapkészí tés, üdvözlő szöveg megfogalmazása pedagógusok 22. Karácsonyi kirakodó vásár aula dec. 20. az iskola tanulói vállalkozói kompetencia fejlesztése Benczéné Mátyási Katalin, Oscsendáné 13

14 Váradi Mária 23. Testvérosztály meglátogatása, ajándékozás 2.b osztály terme dec. 20. de. 10 óra 6.a osztály és a 2.b osztály tanulói Közös ének, meseolvasás ajándékozás. Benczéné Mátyási Katalin Cservákné Rehó Mária, Ötvösné Farkas Ilona 24. Mindenki karácsonya az iskola termei, aula dec. 20. hétfő órától óráig az iskola valamennyi pedagógusa és tanulója, érdeklődők kézműves foglalkozások: mandalaszínezés, puzzle, ajándékkísérő az iskola valamennyi pedagógusa plakát, dobozdísz, szalvétagyűrű mézessütés, karácsonyfadíszek készítése, Betlehem 14

15 25. Sportcsarnok ünnepi dekorálása sportcsarnok dec. 20. du megtekintése, daltanulás 4. osztályosok Debreczeniné Hegedüs Ildikó Oroszné Erdei Gabriella Oscsenda Tamás aula dec óra az iskola valamennyi tanulója 26. Iskolagyűlés, eredményhirdetés Eredményhirdetés, jutalmazás Benczéné Mátyási Katalin Kissné Dalanics Ildikó Oklevél, eredménylista 27. Karácsonyi ünnepség Nyugdíjba vonuló sportcsarnok dec. 17. péntek 11 óra az iskola valamennyi pedagógusa és tanulója, Ünnepi műsor a 4.a osztály és az énekkar előadásában Kárándiné Gurbán Edit, Ördög Mária, forgatókönyv,, dalszövegek 15

16 intézményvezetőhelyettesünk búcsúztatása Díszvendég: Kocsis Fülöp püspökatya, vendégek Dalanicsné Molnár Judit, Pappné Szabó Erzsébet 28. Felnőttek karácsonya - angyalkázás nevelői szoba dec óra nevelőtestület megajándékozás tagintézményvezető 16

17 Produktumok: Osztálydekorációk, ablakdíszek Rajzkiállítás az aulában, később folyosón, ebédlőben dekorációként bekeretezve Ünnepi műsor, bábelőadás forgatókönyve Ajándékok a testvérosztályoknak Karácsonyi rajzok és versek Fotók A projekt költségvetése: A szükséges eszközök, erőforrások az iskolában rendelkezésre állnak. A versenyek résztvevőnek, helyezettjeinek jutalmazását a Diákönkormányzat finanszírozza. 17

18 Összegzés, a projekt értékelése: Nagyon tág projektcímet választottunk, melybe széles skálán mozgó, színes, változatos programok beleilleszthetők. Hagyományt teremtettünk a karácsonyi felolvasó délutánnak, a Mikulás- foci néven futó osztálybajnokságnak, kézműves délutánnak, a Lelki perceknek. Minden hét első napjának reggelét iskolagyűléssel kezdtünk, ahol közösen gyújtottuk meg az adventi koszorú gyertyáit. Beszámoltunk a projekt eredményeiről, ismertettük a hét várható programjait, felhívtuk a figyelmet a hirdetőfalra. Karácsonyi dalokat tanultunk és énekeltünk közösen. Mindenki karácsonya címen délutáni programsorozatunkat az egyházközséggel közösen szerveztük, melyre minden érdeklődőt vártunk a városból is. Ekkor több helyszínen folyt a kézműveskedés, daltanulás, mézes sütés, közös játék. Nagy sikere volt az aulában rendezett kirakodó vásárnak, ahol elcserélhették vagy eladhatták megunt játékaikat, újságjaikat a gyerekek. Az alsósok Mikulás- ünnepségeket rendeztek, az alsós bábszakkör két jelenettel lepte meg az óvodásokat. A felsős osztályok meglátogatták alsós testvérosztályukat, adtak és kaptak apró ajándékokat. A pedagógusok nyugdíjas kollégáikat köszöntötték, egymást pedig bensőséges ünnepségen ajándékozták meg. A délelőtti órákból is igyekeztünk a témába minél többet bevonni. Összesen 186 órát tartottunk a karácsonyi ünnepkörhöz kapcsolódva. Alsó tagozatban jobban tudtak élni a lehetőséggel a pedagógusok, 124 óra kapcsolódott a projekthez. Az iskolaotthonos oktatás révén a délutáni órák több lehetőséget nyújtottak erre. Magyarórán olvastak Szent Miklósról, az adventről, a télről, a karácsonyhoz kapcsolódó eseményekről, népszokásokról. Az énekórán tanultak karácsonyi dalokat: A kis Jézus aranyalma, Suttog a fenyves., Karácsonynak éjszakáján, és zenét hallgattak. Rajzórákon a karácsonyi ikonnal ismerkedtek meg, technikaórákon karácsonyi füzér, adventi vár, szalvétatartó, lánchóember, üdvözlőlap, hópehely, ablakdíszek, angyalkák, mandala és lépegető Mikulás készült. 18

19 Felső tagozaton 62 tanítási óra kapcsolódott a projekthez: ajándékkészítés, ablakdíszek és osztálydekorációk készültek. Megtanultak újabb karácsonyi dalokat, osztályfőnöki órákon beszélgettek a családról, szeretetről, karácsonyi hagyományokról. Idegen nyelvi órákon karácsonyi plakátot készítettek, dalt tanultak. ÖSSZEGEZVE: - Felelevenítettük az ünnephez kapcsolódó bibliai ismereteket. - Megelevenítettük a helyi karácsonyi népszokásokat: betlehemezés, csillagozás. - Irodalmi alkotások megismerésével és előadásával fejlődött esztétikai érzékük, önállóságuk és önkifejező képességük. - Teret kapott kreativitásuk, vállalkozó szellemük. - Fejlesztettük ismeretszerző és ismeretfeldolgozó képességüket, kiemelten a digitális kompetenciát. - Gyakorolták a csapatmunka által az együttműködést, konfliktuskezelést és egymásra figyelést. - A közös tevékenységek és élmények által mélyítettük a közösséghez tartozás élményét, öntudatos keresztény magatartásukat. - Keresztényi módon készültünk fel az ünnepre: ajándékozással, egymásra figyeléssel, közös énekkel és imádsággal. Hajdúdorog, január 4. Benczéné Mátyási Katalin projektfelelős Oscsendáné Váradi Mária projektfelelős 19