Tisztelt Végzett Hallgatónk!
|
|
- Zsófia Balázsné
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális beolvasási eredmények érdekében kérem, kövesse a bemutatott példákat. Tisztelt Végzett Hallgatónk! A Miskolci Egyetem kiemelt stratégiája az intézmény fejlesztése, és ebben nagy mértékben támaszkodik az alma mater falai közül kikerült végzett hallgatói véleményére. Jelen kérdőív a Miskolci Egyetem doktori iskoláiban PhD oklevelet vagy abszolutóriumot szerzett hallgatók megkérdezését segíti elő. Megkeresésünk alapját képező név és lakcím adatok a Miskolci Egyetem hallgatói nyilvántartásából származnak. A kérdőív a TÁMOP 4.1.1/08-1 projekt keretében készült. Felhívjuk figyelmét, hogy az adatszolgáltatás önkéntes, adatait anonim módon kezeljük. A kitöltés bármikor félbehagyható a lapok alján található ideiglenes mentés gombbal és a megadott jelszóval innen folytatható egészen a kérdőív utolsó oldalán található feltöltéséig. A felmérés online, ezért egyes kérdések esetén némi lassulás tapasztalható, kérjük ezek után is folytassa a kitöltést. Segítségét és válaszait köszönjük! 1. DPR ADATSZOLGÁLTATÁS - Személyes adatok 1.1 e: Férfi Nő 1.2 Születési éve: F4505U0P1PL0V , Oldal 1/9
2 1. DPR ADATSZOLGÁLTATÁS - Személyes adatok [Folytatás] 1.3 Hol volt az ön állandó lakhelye 14 éves korában: a település típusa? Főváros Vidéki megyeszékhely vagy megyei jogú város Egyéb város Község Külföld 1.4 Melyik megyében található? Budapest főváros Bács-Kiskun megye Baranya megye Békés megye Borsod-Abaúj-Zemplén megye Csongrád megye Fejér megye Győr-Moson-Sopron megye Hajdú-Bihar megye Heves megye Jász-Nagykun-Szolnok megye Komárom-Esztergom megye Nógrád megye Pest megye Somogy megye Szabolcs-Szatmár-Bereg megye Tolna megye Vas megye Veszprém megye Zala megye Külföld 1.5 Mi a település neve? 1.6 Milyen középiskolában szerezte meg az érettségi bizonyítványát? Hagyományos, 4 osztályos 6 osztályos gimnázium 8 osztályos gimnázium gimnázium Kéttannyelvű középiskola zetiségi gimnázium Technikum Szakközépiskola 1.7 Tanult vagy tanul-e más felsőoktatási intézményben is? 1.8 Ha igen, milyen képzésben? (Több választ is megjelölhet!) Hagyományos egyetemi Hagyományos főiskolai Felsőfokú szakképzés képzés képzés Bachelor képzés (BA/BSc) Mesterképzés (MA/MSc) Doktori képzés (PhD/DLA) 1.9 Milyen tagozatos képzésre jár/járt? Nappali Levelező Egyéni felkészüléses (PhD) 1.10 Tervez -e külföldi munkavállalást? igen nem 1.11 Tervezi-e, hogy a elkövetkező években újabb, felsőfokú vagy egyéb tanulmányokat kezd majd el?, biztosan, valószínű valószínű Biztosan nem 1.12 Milyen képzésben akar részt venni? (Több választ is megjelölhet!) Vállalat által szervezett Egyéb, nem akkreditált Felsőfokú szakképzés tanfolyam, tréning tanfolyam, képzés Szakirányú továbbképzés Bachelor képzés (BA/BSc) Egységes és osztatlan képzés Mesterképzés (MA/MSC) Doktori képzés (PhD/DLA) Szakvizsgához kapcsolódó kötelező képzés F4505U0P2PL0V , Oldal 2/9
3 2. Képzésre vonatkozó kérdések 2.1 Melyik Doktori Iskolában végzett? Kerpely Antal Anyagtudományok és technológiák Deák Ferenc Állam- és Jogtudományi Irodalomtudományi Doktori Iskola Filozófiai Doktori Iskola Sályi István "Vállalkozáselmélet és gyakorlat" Doktori Iskola Mikoviny Sámuel Földtudományi Hatvany József Informatikai Tudományok 2.2 Doktori tanulmányainak kezdete: Doktori képzés formája: Nappali tagozat Egyéni felkészüléses Levelező tagozat 2.4 Hosszúnak tartja-e az időt, amíg eljutott a doktori fokozat megszerzéséig? 2.5 Ha igen, véleménye szerint mi volt az oka? (Több választ is megjelölhet!) volt időm foglalkozni vele Motiváció hiánya Támogatás hiánya Kutatási téma nem Egyéb körültekintő megválasztása 2.6 Egyéb választása esetén mi az oka? 2.7 Mit gondol, hogyan lehetne gyorsítani a doktori fokozatszerzést? 3. Munkahelyre vonatkozó kérdések 3.1 Jelenleg rendelkezik-e állandó, illetve alkalmi munkahellyel?, cégnél, intézménynél teljes munkaidőben dolgozom, cégnél, intézménynél teljes munkaidőben dolgozom, de mellette egyéb munkákat is, saját vállalkozásomat irányítom, de jelenleg inaktív státuszban vagyok (egészségügyi ok, GYES/GYED), jelenleg munkanélküli vagyok, jelenleg nappali tagozaton tanulok F4505U0P3PL0V , Oldal 3/9
4 3. Munkahelyre vonatkozó kérdések [Folytatás] 3.2 Amennyiben rendelkezik állandó vagy alkalmi munkahellyel, mi a munkaerőpiaci státusza? 3.3 Mi befolyásolta a jelenlegi munkaerőpiaci státuszát? 3.4 A doktori tanulmányok lezárása óta hány állandó munkahelye volt (a mostanit is beleértve)? Kérjük, állandó munkahelyként vegye figyelembe a foglalkoztatott státusz mellett azt is, ahol hosszú távon, folyamatosan egy megbízónak dolgozott, még akkor is, ha ez nem alkalmazottként történt. Kutató (akadémiai szféra) Egyéb közszférában alkalmazott Volt lehetőségem az egyetemen maradni Korábban is az egyetemen dolgoztam Kutató (versenyszféra) Oktató volt lehetőségem az egyetemen m aradni Korábban is a versenyszférában dolgoztam Egy Kettő Három Négy Négynél több Egyéb versenyszférában foglalkoztatott akartam az egyetemen maradni Korábban is az egyetemen kívüli közszférában dolgoztam 3.5 Az alábbi lehetőségek közül kérjük, válassza ki jelenlegi/utolsó munkahelye ágazatát. Alkalmimegbízásos munkavégzés esetén: a fő megbízó(k) ágazatát. Mezőgazdaság, vad-, erdő-, Bányászat Feldolgozóipar halgazdálkodás Villamosenergia-, gáz-, gőz-, Építőipar Kereskedelem, javítás vízellátás Szálláshely-szolgáltatás, Szállítás, raktározás, posta, Pénzügyi közvetítés vendéglátás távközlés Ingatlanügyek, gazdasági Közigazgatás-védelem; kötelező Oktatás szolgáltatás társadalombiztosítás Egészségügyi, szociális ellátás Egyéb közösségi, személyi szolgáltatás, egyéb tevékenység Egyéb 3.6 Amennyiben az előző kérdésnél az "Egyéb" választ jelölte meg, kérjük, adja meg, mi ez az ágazat? 3.7 Mi az Ön jelenlegi/utolsó munkahelyének cégformája? Ha több is jellemzi az ön munkahelyét, azt válassza, amelyik a cég hivatalos cégformájaként a nevében is szerepel! Egyéni vállalkozó, Bt. Kft. önfoglalkoztató Zrt., nyrt. Kht. Állami Önkormányzati Nonprofit szervezet Egyéb (alapítvány, egyesület) 3.8 Kérjük, amennyiben az előző kérdésnél az "Egyéb" választ jelölte meg, adja meg, mi ez a cégforma: F4505U0P4PL0V , Oldal 4/9
5 3. Munkahelyre vonatkozó kérdések [Folytatás] 3.9 Tudomása/becslése szerint milyen a jelenlegi/utolsó munkahelyén a külföldi tőke aránya? Ha nincs külföldi tőke a cégben, akkor válassza 0 -t! 0% 1% - 25% 26% - 50% 51% - 75% 76% - 100% 3.10 Hány alkalmazottja van a cégnek/intézménynek (legutolsó munkahely esetén: volt akkor, amikor Ön ott dolgozott)? Kérjük a legnagyobb, teljes (anya)vállalatot érintő létszámot adja meg! Tehát pl. nagyvállalat, multinacionális cég esetében nem a telephely, hanem az egész vállalat munkavállalói létszámát adja meg! Ha ön egyéni vállalkozó, vagy önfoglalkoztató, kérjük, az 1. válaszlehetőséget jelölje meg! 1 2 fő 3 4 fő 5 9 fő fő fő fő fő fő 1000 főnél több 3.11 Milyen beosztásban dolgozik jelenlegi/dolgozott utolsó munkahelyén? Ha több is volt, a legutolsó beosztást jelölje meg! Felső vezető Középvezető Egyéb vezető Alkalmazott Egyéni vállalkozó, önfoglalkoztató 3.12 Melyik településen van a jelenlegi /utolsó munkahelye? Több telephely esetén a munkavégzés konkrét helyszínét adja meg! Ha egyéni vállalkozóként, vagy távmunkában dolgozik, akkor azt a települést említse, ahol a munkavégzés jelentős része folyik! 3.13 A település típusa? Főváros Vidéki megyeszékhely vagy Egyéb város megyei jogú város Község Külföld 3.14 A település melyik megyében található? Budapest főváros Bács-Kiskun megye Baranya megye Békés megye Borsod-Abaúj-Zemplén megye Csongrád megye Fejér megye Győr-Moson-Sopron megye Hajdú-Bihar megye Heves megye Jász-Nagykun-Szolnok megye Komárom-Esztergom megye Nógrád megye Pest megye Somogy megye Szabolcs-Szatmár-Bereg megye Tolna megye Vas megye Veszprém megye Zala megye Külföld 3.15 Az Ön jelenlegi/utolsó munkahelye ugyanazon a településen van, mint ahol egyetemre/főiskolára járt? Ha különböző településeken járt egyetemre/főiskolára, akkor azt vegye figyelembe, amelyik közelebb van a jelenlegi munkahelyéhez!, ugyanazon a, de közel, a közvetlen, máshol településen vonzáskörzetében, munkavégzésemnek nincs állandó helyszíne 3.16 Mennyi idő alatt ér/ért oda átlagosan a lakásától a munkahelyére? Kérjük, az időtartamot percben adja meg! Ha a munkahelye otthon van/volt, mert pl. döntően távmunkában dolgozik, vagy munkavégzésének helyszíne változó, válassza a 0-t! 0 perc perc perc perc perc perc több, mint 90 perc F4505U0P5PL0V , Oldal 5/9
6 3. Munkahelyre vonatkozó kérdések [Folytatás] 3.17 Amennyiben az előző kérdésnél az "Egyéb" választ adta meg, kérjük írja le mivel foglalkozik a munkahelyén! 3.18 Mennyire érzi hasznosíthatónak a munkája során a doktori képzés során elsajátítottakat? Mennyire elégedett Ön a jelenlegi/utolsó munkájával az alábbi szempontok szerint? 3.19 a munka szakmai, tartalmi része 3.20 szakmai előmenetel, karrierépítés 3.21 szakmai presztízs 3.22 jövedelem, juttatások 3.23 a munka személyi körülményei 3.24 a munka tárgyi körülményei 3.25 Milyen szerepet játszik a doktori képzés a fenti szempontok megítélésében? Javította azt befolyásolta Rontotta 3.26 Jelenlegi/utolsó fő tevékenysége szerinti munkája milyen mértékben kapcsolódik a doktori képzés alapjául szolgáló végzettségéhez? 3.27 Milyen mértékben segítette a doktori képzés a karrierjét? 3.28 Jelenlegi/utolsó fő tevékenysége mely képzési terület szerinti végzettségéhez kapcsolódik leginkább? Agrártudományi Bölcsészettudományi Gazdasági Informatikai Jogi és igazgatási Műszaki Művészeti Művészetközvetítői zetvédelmi és katonai Orvos- és egészségtudományi Pedagógiai Sporttudományi Társadalomtudományi 3.29 Jelenlegi/utolsó fő tevékenysége szerinti munkája kapcsolódik-e a doktori képzési területéhez? 3.30 Jelenleg van olyan mellékállása, alkalmi munkája, rendszeres megbízásos szerződéses munkája, ami valamilyen mértékben köthető a jelen megkereséshez kapcsolódó doktori képzési területéhez? Természettudományi Van Nincs F4505U0P6PL0V , Oldal 6/9
7 3. Munkahelyre vonatkozó kérdések [Folytatás] 3.31 Ez a mellékállás, alkalmi munka, rendszeres megbízásos szerződéses munka milyen mértékben kapcsolódik az Ön doktori képzéséhez? 3.32 Minden fő- és melléktevékenységet figyelembe véve jelenleg mennyi az Ön átlagos havi nettó összjövedelme (ami adózás után marad)? Kérjük, az összeget ezer forintban adja meg, és a jövedelme mellett havi szintre lebontva vegye figyelembe a természetbeni juttatások pénzbeli értékét, az esetleges bónusz juttatásokat, jutalmat is! Kérjük az értéket számmal adja meg! 3.33 Mennyi az Ön háztartásának egy főre jutó átlagos havi nettó jövedelme (ami adózás után megmarad)? Kérjük, az összeget ezer forintban adja meg, és a jövedelme mellett havi szintre lebontva vegye figyelembe a természetbeni juttatások pénzbeli értékét, az esetleges bónusz juttatásokat, jutalmat is! Kérjük az értéket számmal adja meg! 4. DPR ADATSZOLGÁLTATÁS - Képzési terület kérdőív blokk Tartja-e a kapcsolatot: 4.1 Volt oktatóival: 4.2 Volt oktatóival a kapcsolat jellege: 4.3 Volt évfolyamtársakkal/csoporttársakkal: 4.4 Volt évfolyamtársakkal/csoporttársakkal a kapcsolat jellege: 4.5 Más hallgatókkal: 4.6 Más hallgatókkal a kapcsolat jellege: 4.7 Karrierirodával: 4.8 Karrierirodával a kapcsolat jellege: 4.9 Hallgatói önkormányzattal: 4.10 Hallgatói önkormányzattal a kapcsolat jellege: 4.11 Öregdiák/alumni szervezettel (ha van): 4.12 Öregdiák/alumni szervezettel a kapcsolat jellege: 4.13 Egyéb szervezettel tartja a kapcsolatot? F4505U0P7PL0V , Oldal 7/9
8 4. DPR ADATSZOLGÁLTATÁS - Képzési terület kérdőív blokk [Folytatás] 4.14 Ezzel a szervezettel a kapcsolat jellege: 4.15 Kérjük, adja meg, mi ez a szervezet: 4.16 A képzés befejezése óta milyen továbbképzéseken vett részt? (Több választ is megjelölhet!) 1-2 éves szakirányú újabb BA diploma újabb MA diploma továbbképzés nyelvi képzés szakmai tanfolyam önképzés vállalati képzés/tréning 4.17 Milyen továbbképzés(eke)t tervez még? (Több választ is megjelölhet!) 1-2 éves szakirányú újabb BA diploma újabb MA diploma továbbképzés posztgraduális nyelvi képzés szakmai tanfolyam önképzés vállalati képzés/tréning 5. Munkahely (a kérdőív kitöltésekor) 5.1 Mennyire érezte a szükségét az egyetemen annak, hogy segítséget kapjon az elhelyezkedéséhez? 5.2 Milyen mértékben kapott segítséget az egyetemtől? 5.3 Mennyire valószínű, hogy a munkahelyén 1-2 éven belül kínálkozik szakmai/vezetői perspektíva az Ön számára? Egyáltalán nem valószínű Nagyon v alószínű Nagyon volt rá szükségem tudom 6. Tanulmányok 6.1 Mennyire érzi felhasználhatónak a doktori képzésben tanultakat a kutatási témájához? 6.2 Mennyire találta nehéznek a doktori képzés tanulmányi követelményeit? 6.3 Mennyire találta nehéznek a doktori képzés publikációs követelményrendszerét? 6.4 Mennyire tarja szakmailag relevánsnak a Doktori Iskolája publikációs követelményrendszerét? 6.5 Mennyire találta nehéznek az abszolutórium megszerzését? 6.6 Mennyire találta nehéznek a doktori szigorlat letételét? (Ha még nem teljesítette, kérjük hagyja ki a kérdést.) 6.7 Mennyire találja jónak a doktori szigorlat rendszerét? 6.8 Milyen szigorlati rendszert talál jobbnak? Egy tantárgyból álló szigorlat Több tantárgyból álló szigorlat F4505U0P8PL0V , Oldal 8/9
9 6. Tanulmányok [Folytatás] 6.9 Mennyire találja jónak a munkahelyi vita mai rendszerét? 6.10 Amennyiben nem találja jónak, mit javasol? 6.11 Mennyire találja jónak a nyilvános vita jelenlegi rendszerét? 6.12 Amennyiben nem találja jónak, mit javasol? 6.13 Mennyire támogatta a Doktori Iskolája/ Intézete a konferenciákon való részvételét? 6.14 Jelölje a skálán milyennek látja a doktori képzés erkölcsi presztízsét? 6.15 Jelölje a skálán milyennek látja a doktori képzés anyagi presztízsét? 6.16 Jelölje a skálán hogyan ítéli meg a presztízsét? 6.17 Jelölje a skálán milyen volt Ön szerint az oktatók többségének szakmai felkészültsége? Nincs megbecsülve Nincs megbecsülve Nincs megbecsülve Felkészületlen 6.18 Jelölje a skálán mennyire tudták átadni tanárai az ismereteket a hallgatóknak? 6.19 Soroljon fel néhány olyan oktatót, akik a leginkább hozzájárultak ahhoz, hogy szakmai elhivatottsága erősödjék? Kiválóan elismert Kiválóan elismert Kiválóan elismert Kiválóan felkészült 6.20 Részt vett-e a doktori képzés évei alatt külföldi részképzésen? 6.21 Ha igen mely(ik) ország(ok)ban? 6.22 Ha igen, összesen milyen időtartamra? kevesebb, mint 1 hónap 1-3 hónap 4-6 hónap 7-9 hónap hónap több, mint 1 év 6.23 Mennyire tartja fontosnak a doktori fokozatszerzésnél a külföldi szakmai tapasztalatszerzést? Köszönjünk, hogy válaszolt a kérdésekre! F4505U0P9PL0V , Oldal 9/9
Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 20% 40%
Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus 5% 1 20% 2 40% 3 30% 4 5% 5 Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás
TÁMOP 4.1.3 I. KÖZÖS KÉRDŐÍVMODUL
TÁMOP 4.1.3 I. KÖZÖS KÉRDŐÍVMODUL Intézményi fejléc (neve stb.) és arculat: az intézmény adja meg! I.1/a. Hogyan kapcsolódik ehhez az intézményhez? LÉNYEGES SZŰRŐ KÉRDÉS! Ha a válasz 1 HALLGATÓI ÉS VÉGZETT
végzett hallgatói felmérés 2007 visszaáll Válaszadók száma = 236 Felmérés eredmények Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.
végzett hallgatói felmérés 007 visszaáll Válaszadók száma = 6 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % 0% 0% 0% % Hisztogram
A DPR 2010 AKTÍV HALLGATÓI KÉRDŐÍVEK OUTPUT ADATFÁJLJAINAK EGYSÉGES SZERKEZETE
TÁMOP 4.1.3 Dr. Kabai Imre A DPR 2010 AKTÍV HALLGATÓI KÉRDŐÍVEK OUTPUT ADATFÁJLJAINAK EGYSÉGES SZERKEZETE A 2010 tavaszán készülő egységes DPR aktív hallgatói output adatfájl készülhet: 1. sztenderd EvaSys
2. Tanulmányok. EvaSys VÉGZETT HALLGATÓI KÉRDŐÍV - 2009. Minőségbiztosítási Iroda - Diák Iroda
Minőségbiztosítási Iroda - Diák Iroda 2008-ban végzettek Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális beolvasási
1. A hallgató adatai. 2. A szakmai gyakorlat vezetőjének adatai: 1.1 Név: 1.2 Szak: 1.3 Tagozat: Nappali Levelező
Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális beolvasási eredmények érdekében kérem, kövesse a bemutatott példákat.
GTK - 2009-ben abszolvált. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%
GTK - 2009-ben abszolvált Válaszadók száma = 27 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 25% 1 0% 2 50% 3 0% 4 Hisztogram 25% 5
Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 610
Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 0 Általános mutatók Szak értékelése - + átl.=. Felmérés eredmények Jelmagyarázat Kérdésszöveg Válaszok relatív gyakorisága Bal pólus Skála Átl. elt. Átlag Medián
EK_Végzett hallgatói - BA - MA - Hagy - 3 éve. Válaszadók száma = 4. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%
EK_Végzett hallgatói - BA - MA - Hagy - éve EK_Végzett hallgatói - BA - MA - Hagy - éve Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Kérdésszöveg Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián
Dunaújvárosi Főiskola. Hallgatók Alapsokaság: 2571 fő
Dunaújvárosi Főiskola Hallgatók Alapsokaság: 2571 fő Felsőfokú végzettséggel már rendelkező hallgatók aránya 19,9% Esetszám: 1173 Válaszadási ráta: 45,6% Hallgatók nyelvismerete - Az adott nyelvet legalább
Frissdiplomások 2012
Frissdiplomások 2012 Diplomás Pályakövetési Rendszer Intézményi adatfelvétel a 2007-ben, 2009- ben illetve 2011-ben végzettek körében Módszertani összefoglaló Készítette: Veroszta Zsuzsanna PhD 2013 március
DPR_végzettek_NK_2013_abszolutorium 2008. Válaszadók száma = 12. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%
DPR_végzettek_NK_0_abszolutorium 008. Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián
Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010
Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 Az informatikai és a műszaki képzési terület diplomásainak munkaerő piaci helyzete Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. által végzett, Diplomás
DPR vezető Hallgatói mot. vizsgálat 2011 () Válaszadók száma = 79
DPR vezető Hallgatói mot. vizsgálat 0 () Válaszadók száma = 79 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Kérdésszöveg Bal pólus % % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag
Doktorandusz hallgatók nyomonkövetése (monitoring)
Indító javaslat Doktorandusz hallgatók nyomonkövetése (monitoring) A monitoring akkor eredményes, ha a vizsgált hallgatók köre minél teljesebb, a kérdések egyszerűek és egyértelműek, a válaszok hitelesek
Hallgatói Elégedettségi Kérdőív
Hallgatói Elégedettségi Kérdőív Kérjük, töltse ki az elméleti képzésre vonatkozó kérdőívünket és küldje vissza nekünk a facetofacejogsi@gmail.com e-mail címre. Köszönjük, hogy véleményével hozzájárul magasabb
CTFK - Végzett hallgatói - FSZ - 1 éve. Válaszadók száma = 2. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%
CTFK - Végzett hallgatói - FSZ - éve CTFK - Végzett hallgatói - FSZ - éve Válaszadók száma = Általános indikátorok Globális index - + átl.=,7,7 - + KARI ADATSZOLGÁLTATÁS - Tanulmányok - + KARI ADATSZOLGÁLTATÁS
Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011
Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011 DPR intézményi online kutatások kötelező kérdésblokkja Végzettek 2011 [INTÉZMÉNYI KÉPVISELŐNEK:] KÉRJÜK, OLVASSA EL A MELLÉKELT TÁJÉKOZTATÓT! Kedves
Kiskunmajsa Város Önkormányzatának partnertérképe
Kiskunmajsa Város Önkormányzatának partnertérképe Kiskunmajsa Város Önkormányzatának potenciális partnerei Helyi vállalkozások Kiskunmajsa Város Önkormányzata számára a lehetséges vállalati partnerek feltérképezéséhez
PONTSZÁMÍTÁSI KÉRELEM felsőfokú végzettség alapján (alap- és osztatlan képzésre jelentkezőknek)
PONTSZÁMÍTÁSI KÉRELEM felsőfokú végzettség alapján (alap- és osztatlan képzésre jelentkezőknek) PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM Jelentkezői adatok Jelentkező neve: Felvételi azonosító: Születési dátum: Anyja neve:
Felsőoktatási felvételi ponthatárok 2010
Felsőoktatási felvételi ponthatárok 2010 Dr. Dux László Felsőoktatásért felelős helyettes államtitkár Nemzeti Erőforrás Minisztérium 2010. július 23. 30,3% Nem nyert felvételt Felvételt nyert 69,7% Összes
Jelentés a kiértékelésről az előadóknak
Debreceni Egyetem 00 Debrecen Egyetem tér. Debreceni Egyetem Tisztelt NK Úr! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt NK Úr! Ez az email tartalmazza a Népegészségügyi ellenõr
J E L E N T É S a 2009. évben a hangversenyekről
Az adatszolgáltatás a 300/2007.(XI.9.) Korm. rendelet alapján kötelező! Nyilvántartási szám: 1451/08. Az adatszolgáltatás statisztikai célra történik. Az adatszolgáltatás megtagadása, valótlan adatok közlése,
TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR DÉKÁNHELYETTES JEGYZŐKÖNYV TANÍTÓ SZAKOS HALLGATÓK ZÁRÓTANÍTÁSÁHOZ
JEGYZŐKÖNYV TANÍTÓ SZAKOS HALLGATÓK ZÁRÓTANÍTÁSÁHOZ A hallgató neve: Neptun kódja műveltségterülete... A zárótanítás időpontja:.. helye:.... Tantárgy:... téma:.... A téma előzménye:.... A zárótanítás értékelése
GOP PÁLYÁZATOK. Szabó Sándor András. pályázati és innovációs tanácsadó regisztrált pályázati tréner egyetemi oktató
GOP PÁLYÁZATOK Szabó Sándor András pályázati és innovációs tanácsadó regisztrált pályázati tréner egyetemi oktató 1. Ami tetszik: Általában - közös részletes pályázati útmutató - kikerült a részvételi
A Közbeszerzések Tanácsa (Szerkesztőbizottsága) tölti ki A hirdetmény kézhezvételének dátuma KÉ nyilvántartási szám
KÖZBESZERZÉSI ÉRTESÍTŐ A Közbeszerzések Tanácsának Hivatalos Lapja 1024 Budapest, Margit krt. 85. Fax: 06 1 336 7751, 06 1 336 7757 E-mail: hirdetmeny@kozbeszerzesek-tanacsa.hu On-line értesítés: http://www.kozbeszerzes.hu
A Budapesti Gazdasági Főiskola hallgatóinak véleménye. - kutatási jelentés - A BGF Diplomás Pályakövetési Rendszerében
A Budapesti Gazdasági Főiskola hallgatóinak véleménye - kutatási jelentés - A BGF Diplomás Pályakövetési Rendszerében a 2010. évi hallgatói motivációs kutatás eredményei 2010 A Diplomás Pályakövetési Rendszer
Fónai Mihály: Alumni: hallgatói elvárások és vélemények. Campus Lét a Debreceni Egyetemen: csoportok és csoportstruktúrák - 2010. december 3.
Fónai Mihály: Alumni: hallgatói elvárások és vélemények Campus Lét a Debreceni Egyetemen: csoportok és csoportstruktúrák - 2010. december 3. - Diplomás Pályakövető Rendszer és az alumni A DPR TÁMOP 4.1.3.
A bölcsészkari intézkedési terv sarokpontjai. DPR intézményi szakmai fórum 2011. október 17. Szalai Mónika kari alumni koordinátor (BTK PIKO)
A bölcsészkari intézkedési terv sarokpontjai DPR intézményi szakmai fórum 2011. október 17. Szalai Mónika kari alumni koordinátor (BTK PIKO) célok 1. Képzés-, és tananyagfejlesztés 2. Karrier tanácsadás
A pályakövetési rendszerek fejlesztésének hazai és nemzetközi irányai
A pályakövetési rendszerek fejlesztésének hazai és nemzetközi irányai Frissdiplomások a munkaerőpiacon műhelykonferencia Pécsi Tudományegyetem 2012. október 25. Veroszta Zsuzsanna Educatio Nonprofit Kft.
OSAP 1626 Bér- és létszámstatisztika. Vezetõi összefoglaló
OSAP 1626 Bér- és létszámstatisztika ágazat Vezetõi összefoglaló 2012 GYEMSZI Gyógyszerészeti és Minõség- és Szervezetfejlesztési Intézet Informatikai és Rendszerelemzési Fõigazgatóság Az Emberi Erőforrás
DPR és Motivációs Felmérések 2012 Végzett FSZ hallgatói felmérés - 2011 (a végzés követő 1 éven belül) (DPR_A_FSZ_2012) Válaszadók száma = 25
DPR és Motivációs Felmérések 0 Végzett FSZ hallgatói felmérés - 0 (a végzés követő éven belül) (DPR_A_FSZ_0) Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.
Székesfehérvár Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése. 49/2015. (XI.30.) önkormányzati rendelete. az idegenforgalmi adóról
Székesfehérvár Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése 49/2015. (XI.30.) önkormányzati rendelete az idegenforgalmi adóról Székesfehérvár Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a helyi adókról szóló
ZA6641. Flash Eurobarometer 419 (Quality of Life in European Cities 2015) Country Questionnaire Hungary
ZA66 Flash Eurobarometer 9 (Quality of Life in European Cities 0) Country Questionnaire Hungary FL9 - Quality of life in European Cities HU D Hány éves Ön? (ÍRJA LE - HA "VISSZAUTASÍTJA", KÓDOLJON '99'-ET)
Pontrendszer szociális helyzet felmérésére
IV. A FELVÉTELI ELJÁRÁS SORÁN ADHATÓ PONTSZÁMOK (1) A rendszeres szociális ösztöndíj pontozási rendszere alapján történik a kollégiumi felvételi szociális pontszámának megállapítása. (2) A kollégiumi felvételi
Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium
26 Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium Az Önök telephelyére vonatkozó egyedi adatok táblázatokban és grafikonokon 1. évfolyam gimnázium szövegértés Előállítás ideje: 27.3.. 12:28:21
Előre is köszönjük munkádat és izgatottan várjuk válaszaidat! A Helleresek
A Heller Farkas Szakkollégium 2016-os felvételi kérdőívét tartod a kezedben, amely által megteheted az első lépést a Helleres úton. Az írásbeli kérdőív kitöltése után a felvételi következő lépése egy szóbeli
TÁJÉKOZTATÓ A SZERZ DÉS MÓDOSÍTÁSÁRÓL I. SZAKASZ: A SZERZ DÉS ALANYAI I.1) AZ AJÁNLATKÉR KÉNT SZERZ D FÉL NEVE ÉS CÍME
MAGYAR KÖZLÖNY 2011. évi 165. szám 41517 7. melléklet a 92/2011. (XII. 30.) NFM rendelethez KÖZBESZERZÉSI ÉRTESÍT A Közbeszerzési Hatóság Hivatalos Lapja TÁJÉKOZTATÓ A SZERZ DÉS MÓDOSÍTÁSÁRÓL I. SZAKASZ:
Egyéb előterjesztés Békés Város Képviselő-testülete 2015. december 2-i ülésére
Tárgy: Körösök Völgye Vidékfejlesztési Közhasznú Egyesület előfinanszírozási kérelme Előkészítette: Gál András osztályvezető Véleményező Pénzügyi Bizottság bizottság: Sorszám: IV/14 Döntéshozatal módja:
PÉLDA PÉLDA 1. AZ ELVÉGZETT KÉPZÉS. Tisztelt Végzett Hallgatónk!
MISKOLCI EGYETEM Minőségbiztosítási Iroda Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális beolvasási eredmények érdekében
ÁJK_Végzett hallgatói - BA - MA - Hagy - 3 éve. Válaszadók száma = 50. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.
ÁJK_Végzett hallgatói - BA - MA - Hagy - éve Válaszadók száma = 50 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Kérdésszöveg Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Bal pólus 5% 0% 50% 0% 5% Jobb pólus
Továbbra is terjed az influenza
Az Országos Epidemiológiai Központ tájékoztatója az influenza figyelőszolgálat adatairól Magyarország 2015. 6. hét Továbbra is terjed az influenza A figyelőszolgálatban résztvevő orvosok jelentései alapján
DPR_végzettek_NK_2013_abszolutorium 2010. Válaszadók száma = 40. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%
DPR_végzettek_NK_0_abszolutorium 00. Válaszadók száma = 0 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag
Nyíregyházi Főiskola. a Közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény 20/A alapján pályázatot hirdet
Nyíregyházi Főiskola a Közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény 20/A alapján pályázatot hirdet A közalkalmazotti jogviszony időtartama: határozatlan idejű közalkalmazotti jogviszony
Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2013
Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2013 DPR intézményi online kutatások kötelező kérdésblokkja Végzettek 2013 [INTÉZMÉNYI KÉPVISELŐNEK:] KÉRJÜK, OLVASSA EL A MELLÉKELT TÁJÉKOZTATÓT! Kedves
Diplomás pályakövetési adatok 2013. Intézményi adatfelvételek
Diplomás pályakövetési adatok 2013 Intézményi adatfelvételek Diplomás pályakövetési adatok 2013 Intézményi adatfelvételek Készítette: Veroszta Zsuzsanna Educatio Nonprofit Kft., Felsőoktatási Osztály Készült
Jogszabályváltozások. Érettségi 2015/2016 tanév tavasz. Dr. Kun Ágnes osztályvezető
Érettségi 2015/2016 tanév tavasz Jogszabályváltozások Dr. Kun Ágnes osztályvezető Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal Oktatási és Hatósági Osztály 2016. április 19. Az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának
Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar. Felvételi információk 2015.
Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar Felvételi információk 2015. A JELENTKEZÉS MÓDJA Kizárólag e-felvételi keretében, amelyet a www.felvi.hu honlapon, regisztráció után lehet benyújtani.
DPR Szakmai nap. 2011. október 17. PTE Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Kar
PTE Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Kar A diplomás pályakövetés eredményei és a lehetséges fejlesztési irányok DPR Szakmai nap 2011. október 17. Horváth Judit A vizsgálat reprezentativitása
Puskás Tivadar Távközlési Technikum
27 Puskás Tivadar Távközlési Technikum Az Önök telephelyére vonatkozó egyedi adatok táblázatokban és grafikonokon 1. évfolyam szakközépiskola matematika Előállítás ideje: 28.3.6. 6:48:31 197 Budapest,
JEGYZİKÖNYV RENDKÍVÜLI NYÍLT KISZOMBOR 2011. december 12.
JEGYZİKÖNYV RENDKÍVÜLI NYÍLT KISZOMBOR 2011. december 12. JEGYZİKÖNYV Készült Kiszombor Nagyközség Önkormányzata Képviselı-testületének 2011. december 12. napján 15 órai kezdettel megtartott rendkívüli
Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011
Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011 DPR intézményi online kutatások kötelező kérdésblokkja Hallgatók 2011 [INTÉZMÉNYI KÉPVISELŐNEK:] KÉRJÜK, OLVASSA EL A MELLÉKELT TÁJÉKOZTATÓT! Kedves
Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez
Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez A vízumkérő lap ( Visa application form of the People s Republic of China, Form V. 2013 ) az egyik legfontosabb dokumentum, amit a kínai vízumra való jelentkezésnél
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS Pécs Város Polgármestere pályázatot hirdet
I. PÁLYÁZATI FELHÍVÁS Pécs Város Polgármestere pályázatot hirdet Polgármesteri ösztöndíjra a 2008/2009. tanévben felsőoktatási intézményekbe teljes idejű, nappali tagozatos képzésre beiratkozott pécsi
Tatabánya 2011. október 05.
Az Enterprise Europe Network brüsszeli támogatású hálózati iroda kapcsolódási pontjai végzősök számára European Commission Enterprise and Industry Tatabánya 2011. október 05. Enterprise Europe Network
Vezető védőnői állások alakulása. ÁNTSZ Regionális Intézeteinek összefoglaló táblázata 2009. év
Vezető védőnői állások alakulása sz. melléklet 2. 3. 4. 5. 6. 7. Vezető védőnői tevékenységet ellátó védőnők /december 3/ ÁNTSZ vezető védőnői Vezető védőnői tevékenységet ÁNTSZ által egyéb feladattal
Magyarország első egyeteme
Pécs 2000 éves mediterrán város a Mecsek hegység lábánál Baranya megye székhelye Lakosainak száma: több mint 160 ezer Nevezetességei: ókeresztény sírkamrák, a 150 éves török uralom legjelentősebb magyarországi
VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 EREDMÉNYESSÉG ÉS TÁRSADALMI BEÁGYAZOTTSÁG (TÁMOP 3.1.1. / 4.2.1.) VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ
ÖNÉLETRAJZ. 1. Személyes adatok
ÖNÉLETRAJZ 1. Személyes adatok 1.1 Vezetéknév/Utónév Gyebnár Ágnes 1.2 Születési név Gyebnár Ágnes 1.3 Anyja neve Mágori Erzsébet 1.4 Nem nő 1.5 Születési hely, idő (év, hó, nap) Békéscsaba,1967.06.28.
1. sz. melléklet: Intézményi Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv helyzetelemzésének adattáblái Készült: 2009. szeptember 17.
1. sz. melléklet: Intézményi Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv helyzetelemzésének adattáblái Készült: 2009. szeptember 17. 1. Intézményi alapadatok OM azonosító: 036396 Intézmény neve, címe:
M A G Y A R K O N G R E S S Z U S I I R O D A
Magyar Turizmus Zártkörűen Működő Részvénytársaság Magyar Kongresszusi Iroda 1115 Budapest, Bartók Béla út 105-113. Tel.: (06-1) 488-8640 Fax: (06-1) 488-8641 E-mail: hcb@hungarytourism.hu www.hcb.hu A
A Diplomás Pályakövetési Rendszer eredményei 2013. Gyorsjelentés
A Diplomás Pályakövetési Rendszer eredményei 2013 Gyorsjelentés Educatio Nonprofit Kft Felsőoktatási Osztály 2014 március Készítette: Veroszta Zsuzsanna A 2013-as DPR kutatási szakasz főbb adatai A Diplomás
Vállalkozáselmélet és Gyakorlat Doktori Iskola
Vállalkozáselmélet és Gyakorlat Doktori Iskola Minıségértékelés 2009 CSWOT-ANALÍZIS BEMUTATÁSA MISKOLCI EGYETEM 3. Kutatással kapcsolatos kérdések [Folytatás] DOKTORI ISKOLA CSWOT ANALÍZISE Kérjük, hogy
A kalászos gabonák betakarított területe, termésmennyisége és termésátlaga, 2009
Közzététel: 2009. szeptember 18. Sorszám: 152. Következik: 2009. szeptember 21. Népmozgalom A kalászos gabonák betakarított területe, termésmennyisége és termésátlaga, 2009 2009-ben a 2008. évivel lényegében
Közbülső motivációs PhD. Válaszadók száma = 23. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%
Közbülső motivációs PhD Válaszadók száma = Általános indikátorok Globális index - + átl.=,6 elt.= EGYETEMI ADATSZOLGÁLTATÁS - Oktatáshoztanuláshoz szükséges erőforrások rendelkezésre állása, hozzáférhetősége
Tájékoztató a szerződés módosításáról_munkaruházati termékek szállítása (5. rész)
Tájékoztató a szerződés módosításáról_munkaruházati termékek szállítása (5. rész) Közbeszerzési Értesítő száma: 2016/61 Beszerzés tárgya: Árubeszerzés Hirdetmény típusa: Tájékoztató a szerződés módosításáról/2015
Harmosné Végh Mária igazgató
DORNYAY BÉLA ÁLTALÁNOS ISKOLA SALGÓTARJÁN 2005. ÉVI KÖLTSÉGVETÉSI BESZÁMOLÓ Harmosné Végh Mária igazgató Oktatási Intézmények Gazdasági Szolgálata Salgótarján Kassai sor 2. 3100 Tárgy: 2005. éves költségvetési
2011. évi 2011. évi I. 2011. évi II. 2011. évi III. 2011. évi IV.
2011. évi 2011. évi I. 2011. évi II. 2011. évi III. 2011. évi IV. Sorszám Megnevezés eredeti 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. I. Mőködési célú pénzeszköz átadás Mőködési célú pénzeszköz átadás ÁH-n belülre 42 000
Tartalomjegyzék I. A POPULÁCIÓ ÉS A MINTA SAJÁTOSSÁGAI... 4 II. AZ ADATFELVÉTEL MÓDSZERTANA...12. 1. Adatfelvétel módja és ideje...
Szolnoki Főiskola Személyes kutatás a 2007 2009-ben végzett hallgatók körében 2011. Tartalomjegyzék I. A POPULÁCIÓ ÉS A MINTA SAJÁTOSSÁGAI... 4 II. AZ ADATFELVÉTEL MÓDSZERTANA...12 1. Adatfelvétel módja
A SZEMÉLYI SÉRÜLÉSES KÖZÚTI KÖZLEKEDÉSI BALESETEK ALAKULÁSA
ORSZÁGOS RENDŐR-FŐKAPITÁNYSÁG RENDÉSZETI FŐIGAZGATÓSÁG Közlekedésrendészeti Főosztály A SZEMÉLYI SÉRÜLÉSES KÖZÚTI KÖZLEKEDÉSI BALESETEK ALAKULÁSA A táblázatok a RobotZsaru Neo és a megyei rendőr-főkapitányságok
Az Oktatási Hivatal által nyilvántartott szakkollégiumok támogatása (A pályázat kódja: NTP-SZKOLL-16) DÖNTÉSI LISTA
1. NTP-SZKOLL-16-0001 PTE TTK Szentágothai Protestáns Magyarország Baranya Pécs Green UP! (Zöld PTE) 2 800 000 2. NTP-SZKOLL-16-0003 Robottechnikai Tehetséggondozás és szakmai közösségépítés az OE ROSZ-ban
Tisztelt Végzett Hallgatónk!
Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális beolvasási eredmények érdekében kérem, kövesse a bemutatott példákat.
Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola 028327. Különös közzétételi lista
Kétegyházi Márki Sándor Általános 028327 Különös közzétételi lista 2015/2016 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Szak Szakvizsga
BEJELENTKEZÉS, VÁLTOZÁS-BEJELENTÉS
BEJELENTKEZÉS, VÁLTOZÁS-BEJELENTÉS az adózás rendjérıl szóló 2003. évi XCII. törvény és a helyi adókról szóló 1990. évi C. törvény alapján PÁTY KÖZSÉG önkormányzat adóhatóságához I. Bejelentés jellege
Kérelem a személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátás igénybevételéhez: fogyatékos emberek nappali intézményi ellátásához
Mozgáskorlátozottak Somogy Megyei Egyesülete 7400 Kaposvár Béke u. 47. Napsugár Integrált Szociális Intézmény Fészek Szociális Szolgáltató Központ Fogyatékos Emberek Nappali Intézménye 7500 Nagyatád, Dózsa
E-ADÓ RENSZER HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ
E-ADÓ RENSZER HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ BEJELENTKEZÉS NÉLKÜL ELÉRHETŐ FUNKCIÓK 1. Adónaptár A bejelentkezést követően lehetőség van az eseményekről értesítést kérni! 2. Pótlékszámítás 3. Elektronikus űrlapok
Hallgatók 2012. Kutatási zárótanulmány
Hallgatók 2012 Kutatási zárótanulmány Tartalom Ábrák jegyzéke... A kutatásról... Az adatok forrása... Főbb megállapítások... Tanulmányok... Képzési háttér... Képzési tervek... Külföldi tapasztalatok és
2.) A szerződés tárgya: Tolna Város közigazgatási területén lévő közterületek fenntartása, ezen belül a zöldterületek és parkok fenntartása
1.) szerződések megnevezése (típusa): szolgáltatási szerződés 2.) A szerződés tárgya: Tolna Város közigazgatási területén lévő közterületek fenntartása, ezen belül a zöldterületek és parkok fenntartása
Közhasznúsági Beszámoló. Egry József Általános Iskola. Tolnai Alapítvány
Közhasznúsági Beszámoló 2012 Egry József Általános Iskola Tolnai Alapítvány Adószám: 18953305-1-20 8360 Keszthely, Vásár tér 10. Keszthely,2013.02.15. 1 Közhasznúsági melléklet részei 1. Az alapítvány
EQ-Skill Humán Tanácsadó és Vezetőfejlesztő Kft. www.eqskill.hu 1022 Budapest, Bimbó út 5.
JELENTKEZÉSI LAP LÓ MEDIÁLTA ÖNISMERETI TRÉNINGPROGRAM 2016. SZEPTEMBER 9-10. PORVA-SZÉPALMAPUSZTA, HOTEL SZÉPALMA ÉS MÉNESBIRTOK Kérjük, gondosan olvassa el az alábbi Jelentkezési lapot, töltse ki, és
VI. fejezet (251. (2) bek.)
(5) A kérelemben meg kell adni az alábbiakat: b) a kérelem az Értesítőben történő közzétételt kezdeményezi; c) az ajánlatkérő a Kbt. mely rendelkezése (, bekezdés, pont) alapján tartozik annak a hatálya
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP 1) A program címe: V e z e t ő i t o v á b b k é p z é s - Kategória: V e z e t ő k é p z é s 2) A program szervezője és jogtulajdonosa: Európai Vezetőképző Akadémia
Az intézményválasztás motivációi
NYME 900 Sopron Bajcsy-Zsilinszky u... Az intézményválasztás motivációi Felmérési eredmények kiértékelése - Apáczai Csere János Kar 0 Ez az összesítés a/az Apáczai Csere János Kar 0 elsőseinek körében
Közhasznúsági jelentés
Közhasznúsági jelentés Készítette: "Legjobb vagyok" Tehetségmentoráló Kiemelten Közhasznú Nonprofit Korlátolt 2011. április 22, A "Legjobb vagyok" Tehetségmentoráló Kiemelten Közhasznú Nonprofit Korlátolt
TÁMOP 4.1.3. CSAK AZOKTÓL, AKIK AZ I.1.a. KÉRDÉSRE AZ 1 VAGY 3 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG!
TÁMOP 4.1.3 III. VÉGZETT HALLGATÓK PÁLYAKÖVETÉSE KÉRDŐÍVMODUL CSAK AZOKTÓL, AKIK AZ I.1.a. KÉRDÉSRE AZ 1 VAGY 3 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG! III.1/a. Mi az Ön jelenlegi lakóhelyének (a település, ahol ténylegesen,
DÉL-DUNÁNTÚLI REGIONÁLIS MUNKAÜGYI TANÁCS 2009. MÁJUS 5-I ÜLÉS
DÉL-DUNÁNTÚLI REGIONÁLIS MUNKAÜGYI TANÁCS 2009. MÁJUS 5-I ÜLÉS 10. sz. napirendi pont A Dél-dunántúli Regionális Munkaügyi Tanács 2009. évi költségvetésének megtárgyalása Elıadó: Gaszné dr. Szekér Erzsébet
Nyilatkozat a tervezett költségek utófinanszírozás vagy szállítói finanszírozás keretében történő elszámolásáról
Nyilatkozat a tervezett ek vagy szállítói finanszírozás keretében történő elszámolásáról Támogatási szerződés száma: TOP-6.8.2-15-PC1-2016-00001 Kedvezményezett: Pécs Megyei Jogú Város Önkormányzata Alulírott
I. Országgyűlés Nemzeti Választási Iroda
I. Országgyűlés Nemzeti Választási Iroda I. A célok meghatározása, felsorolása A választási eljárásról szóló 2013. évi XXXVI. törvény (a továbbiakban: Ve.) 76. -a alapján a Nemzeti Választási Iroda folyamatosan
Megújul a Magyar Földrajzi Társaság
Megújul a Magyar Földrajzi Társaság Az on-line felmérés eredményeinek értékelése Készitette: Erőss Ágnes Mohai Andrea Zimay Krisztián MFT 2016. évi II. választmányi ülés és rendkívüli közgyűlés. 2016.
II. Nagy értékű ingóságok
1. lap Melléklet a 2000. évi XCVI. Törvényhez 1 Vagyon-, jövedelem- és gazdasági érdekeltségi nyilatkozat helyi önkormányzati képviselő (polgármester, alpolgármester), valamint a vele közös háztartásban
Tagállamok - Szolgáltatásra irányuló szerződés - Szerződés odaítélése - Gyorsított tárgyalásos eljárás. HU-Szombathely: Banki szolgáltatások
/7 Ez a hirdetmény a TED weboldalán: http://ted.europa.eu/udl?uri=ted:notice:2666-200:text:hu:html HU-Szombathely: Banki szolgáltatások 200/S 7-2666 SZERZŐDÉS ODAÍTÉLÉSÉRŐL SZÓLÓ HIRDETMÉNY Szolgáltatás
Jelentkezési lap egyéni terápiás kutyáért
Jelentkezési lap egyéni terápiás kutyáért AZ IGÉNYLŐ Vezetékneve:... Keresztneve:... Születési ideje:...év...hónap...nap Családi állapota:... Pontos postai címe:... Telefonszáma:... AZ IGÉNYLŐVEL EGY HÁZTARTÁSBAN
Az Európai Szabadalmi Egyezmény végrehajtási szabályainak 2010. április 1-étől hatályba lépő lényeges változásai
DANUBIA Szabadalmi és Védjegy Iroda Kft. Az Európai Szabadalmi Egyezmény végrehajtási szabályainak 2010. április 1-étől hatályba lépő lényeges változásai A Magyar Iparjogvédelmi és Szerzői Jogi Egyesület
A Baptista Teológiai Akadémia. Alapító Okirata. Kelt: Budapesten, 2013. január 28.
A Baptista Teológiai Akadémia Alapító Okirata Kelt: Budapesten, 2013. január 28. A Magyarországi Baptista Egyház Országos Tanácsa a Baptista Teológiai Akadémia, mint egyházi alapítású főiskola alapító
Személyesen, hatékonyan, célzottan! 2014. március 12-13. 2014. október 15-16. www.allasborze.bme.hu
Személyesen, hatékonyan, célzottan! 2014. március 12-13. 2014. október 15-16. www.allasborze.bme.hu Műegyetemi Állásbörze hazánk legnagyobb állásbörzéje Vegyen részt kiállítóként a Műegyetemi Állásbörzén,
ÉVKÖZI MINTA AZ EGÉSZSÉGÜGYI BÉR- ÉS LÉTSZÁMSTATISZTIKÁBÓL. (2005. III. negyedév) Budapest, 2006. január
ÉVKÖZI MINTA AZ EGÉSZSÉGÜGYI BÉR- ÉS LÉTSZÁMSTATISZTIKÁBÓL (2005. III. negyedév) Budapest, 2006. január Évközi minta az egészségügyi bér- és létszámstatisztikából Vezet i összefoglaló Módszertan Táblázatok:
P Á L Y Á Z A T I A D A T L A P egyesületek, civil szervezetek támogatására
P Á L Y Á Z A T I A D A T L A P egyesületek, civil szervezetek támogatására Pályázat száma: 1./A pályázó szervezet megnevezése: 2./ A pályázó szervezet adatai Székhelye, siófoki telephelye: Bankszámlaszáma:
Csíkszereda Marosvásárhely Kolozsvár. www.sapientia.ro
Csíkszereda Marosvásárhely Kolozsvár ALAPÍTÁS Sapientia Alapítvány (2000) - történelmi egyházak vezetői - értelmiségi csoportok Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem (2001) - a magyar kormány támogatásával
Magyar-Kínai Asztalitenisz Klub - Sportegyesület
Magyar-Kínai Asztalitenisz Klub - Sportegyesület 1152 Budapest Szentmihályi út 171. 3/66b. Kiegészítő melléklet 2015. évről Tartalom 1. A szervezet alapadatai 2. Számviteli beszámoló 3. Kimutatás a költségvetési
ORSZÁGOS EGÉSZSÉGBIZTOSÍTÁSI PÉNZTÁR
ORSZÁGOS EGÉSZSÉGBIZTOSÍTÁSI PÉNZTÁR Igénylőlap kiküldetési igazoláshoz munkavállaló, társas vállalkozó kiküldése ideiglenes munkavégzés céljából egyéni vállalkozó/őstermelő ideiglenes külföldi tevékenysége