AJK_Provizorg_2009. Válaszadók száma = 133. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "AJK_Provizorg_2009. Válaszadók száma = 133. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%"

Átírás

1 AJK_Provizorg_2009 Válaszadók száma = 133 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 25% 1 0% 2 50% 3 0% 4 Hisztogram 25% 5 Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás 1. Kérdőív ismertető és személyes adatok 1.1) A válaszadó neme: férfi 21.8% n=133 nő 78.2% 1.2) Szülei lakóhelye: Miskolc 18.8% n=133 B.-A.-Z. Megye (kivéve Miskolc) 35.3% Szabolcs-Szatmár-Bereg Megye 9% Heves Megye 4.5% Nógrád Megye 6.8% Pest Megye (Budapest nélkül) 2.3% Hajdú-Bihar Megye 5.3% Budapest 10.5% Más megye 7.5% 1.3) Jelenlegi lakóhelye: Miskolc 14.3% n=133 B.-A.-Z. megye (kivéve Miskolc) 22.6% Szabolcs-Szatmár-Bereg megye 7.5% Heves megye 3.8% Nógrád megye 5.3% Pest megye (Budapest nélkül) 3.8% Hajdú-Bihar megye 3.8% Budapest 28.6% Fejér megye 1.5% Veszprém megye 0.8% Más megye 6.8% Külföld 1.5% EvaSys kiértékelés Oldal1

2 1.4) Van-e saját tulajdonú lakása? van 40.2% nincs, szüleimmel lakom 31.1% nincs, albérletben lakom 16.7% nincs, rokonoknál lakom 3% nincs, egyéb jogcímen lakom 9.1% n= Tanulmányok 2.1) Kérjük a teljes tanulmányi idejére vonatkoztatva, becsülje meg mekkora szerepe volt a családi támogatásnak a tanulmányok finanszírozásában? ( kérdésekre adott válaszok együttesen 100 %-ot tegyenek ki) 0 % 12.1% n= % 3.8% 25 % 12.9% 33 % 3% 50 % 20.5% 67 % 3.8% 75 % 17.4% 90 % 10.6% 100 % 15.9% 2.2) Mekkora szerepe volt az állami támogatásnak? ( kérdésekre adott válaszok együtt 100 %-ot adjanak) 0 % 53.5% 10 % 15.5% 25 % 14.7% 33 % 3.9% 50 % 6.2% 75 % 6.2% n= ) Mekkora szerepe volt a munkajövedelemnek? ( kérdésekre adott válaszok együttesen 100 %-ot adjanak) 0 % 54.9% 10 % 6.6% 25 % 13.9% 33 % 3.3% 50 % 11.5% 75 % 9.8% n= ) Mekkora szerepe volt a diákhitelnek? ( kérdésekre adott válaszok együttesen 100 %-ot adjanak) 0 % 65.9% 10 % 4% 25 % 9.5% 33 % 4% 50 % 7.9% 75 % 8.7% n= EvaSys kiértékelés Oldal2

3 2.5) Mekkora szerepe volt a vállalati támogatásnak? ( kérdésekre adott válaszok együttesen 100 %-ot adjanak) 0 % 90.8% 10 % 0.8% 25 % 0.8% 33 % 0.8% 50 % 2.5% 75 % 4.2% n= ) Mekkora szerepe volt egyéb támogatásnak? ( kérdésekre adott válaszok együttesen 100 %-ot adjanak) 0 % 78.3% 10 % 10% 25 % 7.5% 33 % 0.8% 50 % 2.5% 75 % 0.8% n= ) Amennyiben kapott állami támogatást, kérjük nevezze meg az(oka)t az alábbiak közül (többet is megjelölhet): tanulmányi ösztöndíj 39.1% köztársasági ösztöndíj 1.5% lakhatási támogatás 15.8% rendszeres szociális támogatás 16.5% Bursa Hungarica 15.8% Esély a Tanulásra ö.díj 0.8% közösségi ösztöndíj 2.3% kutatói ösztöndíj 0% n= ) Milyen szintű képzésen végzett? (mindkettőt megjelölheti) Egyetemi 65.4% Főiskolai 33.1% n=133 Felsőfokú Szakképzés 1.5% Ma/Msc 0% Ba/Bsc 1.5% 2.10) Milyen tagozatos képzésre járt? (mindkettőt megjelölheti) nappali 43.6% levelező 54.9% n= EvaSys kiértékelés Oldal3

4 2.11) Melyik karon/intézetben végzett? (többet is megjelölhet) Műszaki Földtudományi Kar 0% n=133 Műszaki Anyagtudományi Kar 0% Gépészmérnöki és Informatikai Kar 0% Állam- és Jogtudományi Kar 100% Gazdaságtudományi Kar 0.8% Bölcsészettudományi Kar 4.5% Egészségügyi Főiskolai Kar 0% Comenius Tanítóképző Főiskolai Kar 0% Bartók Béla Zeneművészeti Intézet 0% 2.12) Kérjük a kérdéseknél jelölje be, hogy milyen szakon végzett? ÁJK esetében: Igazságügyi ügyintéző szak 35.6% n=132 Jogász nappali 42.4% Jogász levelező 22% 2.13) Milyen szakon végzett? BBZI esetében: Fagott tanár 100% n=1 2.14) Milyen szakon végzett? BTK esetében: (több is megjelölhető) Alkalmazott nyelvészet 0% n=133 Angol nyelv és irodalom 0.8% Egyetemi szakfordító 0% Filozófia 0% Fordítói program 0% Kiadói szerkesztő 0% Közoktatási vezető lev 0% Kulturális antropológia 0% Magyar nyelv és irodalom 0.8% Magyar szak kiegészítő 0% Német nyelv és irodalom 0% Politológia 1.5% Szabad bölcsész 0% Szociológia 2.3% Tanári képesítés (kiegészítő) 2.3% Társadalomtud. és gazd. szakfordító (lev) 0% Történelem 0% Történelem kiegészítő 0% 2.15) Milyen szakon végzett? CTFK esetében: Levelező óvodapedagógus 100% n= EvaSys kiértékelés Oldal4

5 2.16) 2.17) 2.18) Milyen szakon végzett? EFK esetében: Milyen szakon végzett? GÉK esetében: Milyen szakon végzett? GTK esetében: A kiértékelés a túl kevés válasz miatt nem jeleníthető meg. A kiértékelés a túl kevés válasz miatt nem jeleníthető meg. Jogász-közgazdász szak 100% n=1 2.19) 2.20) Milyen szakon végzett? MAK esetében: Milyen szakon végzett? MFK esetében: A kiértékelés a túl kevés válasz miatt nem jeleníthető meg. A kiértékelés a túl kevés válasz miatt nem jeleníthető meg. 2.22) Ha most felvételizne, akkor is a Miskolci Egyetemet választaná? igen 92.4% n=132 nem 7.6% 2.24) Ha most felvételizne, akkor is ugyanezt a Kart/Intézetet választaná? igen 88% n=133 nem 12% 2.25) Ha nem, akkor melyik Kart/Intézetet? Műszaki Földtudományi Kar 25% Gépészmérnöki és Informatikai Kar 18.8% Gazdaságtudományi Kar 31.3% Bölcsészettudományi Kar 25% n= ) A megszerzett diploma minősítése? jeles 6.2% jó 45.4% közepes 40% elégséges 8.5% n= ) Kérem adja meg az idegen nyelvtudását. Jelölje meg, hogy milyen a tudása angol nyelvből? nem ismerem a nyelvet 14.5% n=124 alapfok 21% középfok 53.2% felsőfok 11.3% 2.29) Jelölje meg, hogy milyen a tudása német nyelvből? nem ismerem a nyelvet 35.5% n=110 alapfok 32.7% középfok 27.3% felsőfok 4.5% 2.30) Jelölje meg, hogy milyen a tudása francia nyelvből? nem ismerem a nyelvet 88% n=92 alapfok 9.8% középfok 1.1% felsőfok 1.1% EvaSys kiértékelés Oldal5

6 2.31) Jelölje meg, hogy milyen a tudása olasz nyelvből? nem ismerem a nyelvet 91.4% n=93 alapfok 6.5% középfok 2.2% 2.32) Jelölje meg, hogy milyen a tudása spanyol nyelvből? nem ismerem a nyelvet 94.7% n=94 alapfok 4.3% középfok 1.1% 2.33) Jelölje meg, hogy milyen a tudása orosz nyelvből? nem ismerem a nyelvet 90.4% n=94 alapfok 7.4% középfok 1.1% felsőfok 1.1% 2.35) Ha az előző kérdésre válaszolt, akkor kérjük jelölje meg nyelvtudásának szintjét? alapfok 26.5% n=34 középfok 67.6% felsőfok 5.9% 2.36) Munkája során használja-e a nyelvtudását? igen 26.2% nem 73.8% n= ) Mennyire érzi felhasználhatónak az egyetemen tanultakat a munkájában? elengedhetetlen 15.9% n=132 jól használható 37.9% részben használható 27.3% alig használható 7.6% egyáltalán nem 1.5% még nem tudtam használni 9.8% 2.38) Jelölje a skálán milyennek látja szakmája erkölcsi presztízsét? nincs megbecsülve 10.3% % % % % 5 kiválóan elismert n=117 átl.=3.1 md=3 elt.=1.1 tart.= ) Jelölje a skálán milyennek látja szakmája anyagi presztízsét? nincs megbecsülve 27.1% % % % 4 4.2% 5 kiválóan elismert n=118 átl.=2.5 md=3 elt.=1.2 tart.= EvaSys kiértékelés Oldal6

7 2.40) Véleménye szerint mi volt az egyetemi/főiskolai képzés legnagyobb erőssége? (egyet válasszon ki) gyakorlatban jól használható ismereteket adott 8.3% n=133 szakmai szemléletet és gondolkodásmódot adott 33.8% erős elméleti alapokat adott 42.1% a szakmai ismereteken túlmutató ismereteket adott 6.8% a képzésnek nincs kiemelhető erőssége 7.5% egyéb 1.5% 2.42) Véleménye szerint mi volt az egyetemi/főiskolai képzés legnagyobb hiányossága, gyengesége? (egyet nevezzen meg) nem korszerű és/vagy nem elégséges mértékű szakmai ismeretet tanítottak 1.5% n=130 kevés vagy gyenge volt a szűken vett szakmai anyagokon túlmutató ismeretek közlése 2.3% kevés volt a szakmai gyakorlati lehetőség 52.3% alacsony szintű vagy nem elégséges nyelvtanulási lehetőség 6.9% sok olyan ismeretet oktattak, amelyet a gyakorlatban nem tudok használni 20.8% a képzésnek nincs kiemelhető gyengesége 14.6% egyéb 1.5% 2.44) Milyen ismeretekből nyújtott kevesebbet Önnek az egyetem a szükségesnél? (többet is megjelölhet) gazdasági 16.5% n=133 pszichológiai 16.5% jog 2.3% kommunikáció 25.6% társadalomismeret 9.8% idegen nyelv 49.6% számítástechnika 17.3% egyéb 6% 2.46) 2.47) 2.48) Jelölje a skálán hogyan ítéli meg az intézmény presztízsét? Jelölje a skálán milyen volt Ön szerint az oktatók többségének szakmai felkészültsége? Jelölje a skálán mennyire tudták átadni tanárai az ismereteket a hallgatóknak? 1.5% 5.3% 20.5% 42.4% 30.3% nincs megbecsülve kiválóan elismert n=132 átl.=3.9 md=4 elt.= % 0.8% 9.9% 45% 43.5% felkészületlen kiválóan felkészült n=131 átl.=4.3 md=4 elt.= % 15.9% 31.1% 31.8% 8.3% teljesen semennyire n=132 átl.=3.1 md=3 elt.= ) Részt vett-e az egyetemi/főiskolai évei alatt külföldi részképzésen? igen 3.9% n=128 nem 96.1% EvaSys kiértékelés Oldal7

8 2.54) Ha igen, összesen milyen időtartamra? 4-6 hónap 60% hónap 20% több, mint 1 év 20% n=5 3. Munkahely (a kérdőív kitöltésekor) 3.1) Státusza (a kérdőív kitöltésekor): munkaviszonyban foglalkoztatott 76.4% munkanélküli 11% megbízási szerződéssel fogl. 1.6% doktorandusz 0.8% egyéni vállalkozó 0.8% egyéb 9.4% n= ) Milyen álláskeresési stratégiát követett? a kiválasztott szakterületen minden munkáltatóhoz pályáztam 17.4% kiválasztottam a cégeket, ahol esélyem volt 9.9% mindenhová pályáztam, ahol esélyem lehet 43% egy cégre koncentráltam 11.6% egyéb 18.2% n= ) Mely szempontok alapján választott munkahelyet? (többet is megjelölhet) munkabér 40.6% béren kívüli juttatások 11.3% változatosságot jelentő feladat 32.3% állandó kihívás 22.6% barátságos légkör 21.8% rendszeres vállalati továbbképzés 8.3% a cég tevékenységi területe 27.8% szakmai fejlődési lehetőség 49.6% nyugodt munkatempó 6.8% külföldi kiutazások 2.3% függetlenség másoktól 7.5% egyéb 10.5% n= EvaSys kiértékelés Oldal8

9 3.7) Hogyan helyezkedett el? (egyet jelöljön meg) újsághirdetés alapján 7.2% n=111 munkaügyi központ segítségével 2.7% tanulmányi szerződés alapján 3.6% ismerősök segítségével 36.9% online állásközvetítő, hirdetés alapján 25.2% egyetemi kapcsolat útján 3.6% állásbörzék segítségével 1.8% szakmai gyakorlat alapján 5.4% karrierirodán keresztül 0.9% személyzeti tanácsadó cégek segítségével 0.9% egyéb 11.7% 3.9) Sikerült-e már az egyetem/főiskola évei alatt elhelyezkednie? igen 36.3% nem 63.7% n= ) Ha nem, akkor hány hónap telt el az oklevél átvételét követően, amíg elhelyezkedett? kevesebb, mint egy 25% n= hónap 48.5% 4-6 hónap 14.7% 7-9 hónap 4.4% hónap 1.5% több, mint egy év 5.9% 3.11) A diploma megszerzése óta részesült-e munkanélküli segélyben? igen 6.5% n=123 nem 93.5% 3.12) Ha igen, hány alkalommal? 1 alkalommal 66.7% 2 alkalommal 33.3% n=9 3.13) Ha igen, akkor összesen hány hónapig? 1-3 hónap 71.4% 4-6 hónap 28.6% n=7 3.14) A jelenlegi állása összhangban van-e a végzettségével? igen 75% nem 25% n= ) Diplomája megszerzése óta dolgozott-e a képzettségénél alacsonyabb szintű munkakörben? igen 33.9% n=121 nem 66.1% EvaSys kiértékelés Oldal9

10 3.17) Érezte-e szükségét az egyetemen annak, hogy segítséget kapjon az elhelyezkedéséhez? igen 52.5% n=122 nem 47.5% 3.18) Ha igen, akkor milyen formában? (több válasz is megjelölhető) egyéni karriertervezés 13.5% n=133 személyiségfejlesztő tréning 19.5% felkészítés az interjúra 18.8% motivációs levél írás 18% cégelőadások, gyárlátogatások 6.8% álláskeresést segítő kiadványok 19.5% állásközvetítés 27.8% próbainterjúk, szimulált AC-k 15% egyéb 0.8% 3.20) Kapott-e az egyetemen segítséget az elhelyezkedéséhez? igen 4.9% nem 95.1% n= ) A diplomája átvétele óta hányadik munkahelyén dolgozik? első 74.3% második 17.4% harmadik 6.4% negyedik 0.9% n=109 hatodik vagy több 0.9% 3.24) Beosztása a kérdőív kitöltésekor: nem vezető 89% vezető 11% n= ) Ha vezető, akkor hány beosztottal? 3-10 fő 90% fő 10% n= ) Munkahelyén 1-2 éven belül kínálkozik-e szakmai / vezetői perspektíva az Ön számára? igen 46.7% n=105 nem 53.3% 3.27) Elégedett-e a jelenlegi munkahelyével? egyáltalán nem 9.1% 11.8% 20% 37.3% 21.8% tökéletesen n=110 átl.= md=4 elt.=1.2 tart.=7 3.29) Fő munkahelye mellett van-e jelenleg mellékállása? igen 3.5% nem 96.5% n= EvaSys kiértékelés Oldal10

11 3.30) Munkahelyének telephelye a kérdőív kitöltésekor: Miskolc 12.4% n=113 B.-A.-Z. megye (kivéve Miskolc) 16.8% Szabolcs-Szatmár-Bereg megye 7.1% Heves megye 2.7% Nógrád megye 6.2% Pest megye (Budapest nélkül) 0.9% Budapest 39.8% Hajdú-Bihar megye 4.4% Fejér megye 0.9% Komárom-Esztergom megye 0.9% más megye 6.2% külföld 1.8% 3.31) Az Ön munkahelye: lakhelyén van 67.3% ingázik 32.7% n= ) Átlagosan napi hány percet tölt a lakóhelye és munkahelye közötti oda-vissza utazással? percet 28.2% n= percet 26.4% percet 14.5% percet 12.7% percet 8.2% több mint 90 percet 10% 3.33) Hajlandó lenne-e elköltözni, ha munkája vagy cége azt igényelné? igen 67.5% n=117 nem 32.5% 3.34) A cég/szervezet mérete, ahol jelenleg dolgozik: 1-20 fő 32.7% fő 10% fő 3.6% fő 9.1% fő 6.4% 500 fő felett 38.2% n= ) Cégének/szervezetének formája: jogi személyiségű gazdasági társaság (Kft., Rt.) vagy szövetkezet 25.5% n=110 jogi személyiség nélküli gazdasági társaság (Bt., Kkt.) vagy egyéni vállalkozó 6.4% költségvetési szervezet 35.5% alapítvány, egyesület, kht. 0.9% egyéb 31.8% EvaSys kiértékelés Oldal11

12 3.37) Amennyiben az előző kérdésnél az első választ jelölte meg, kérjük válassza ki a tulajdonosi szerkezetet: saját/családi tulajdonú 18.9% n=37 többségében belföldi tulajdonú 13.5% állami tulajdonú vagy többségű 43.2% többségében külföldi tulajdonú 5.4% multinacionális vállalat 13.5% egyéb 5.4% 4. Továbbképzés 4.1) A diploma átvételekor szükségesnek tartotta-e saját továbbképzését? igen 72.7% nem 27.3% n=99 4.2) Diplomája megszerzése óta milyen továbbképzéseken vett részt? (többet is megjelölhet) szakirányú továbbképzés 9.8% másoddiploma 12.8% posztgraduális képzés 7.5% nyelvi képzés 24.1% szakmai tanfolyam 15% önképzés 18.8% vállalati képzés/tréning 9.8% egyéb 4.5% n= ) Milyen továbbképzés(eke)t tervez még? (többet is megjelölhet) szakirányú továbbképzés 32.3% másoddiploma 23.3% posztgraduális 5.3% nyelvi képzés 54.1% szakmai tanfolyam 17.3% önképzés 15.8% vállalati képzés/tréning 8.3% egyéb 1.5% n= Egyetemi alumni szolgáltatások 5.2) Vállalná-e az eddig feltett kérdések megválaszolását nevének feltüntetésével is? igen 46% nem 54% n= Bizalmas jellegű adatok Az alábbi kérdések bizalmas jellegűknél fogva fakultatívan kezelendőek. A Miskolci Egyetem monitoring tevékenysége szempontjából fontosak, azok megadását azonban a kérdőív kitöltőjére bízzuk. Ismételten hangsúlyozzuk, hogy a kérdőívet anonim módon kezeljük EvaSys kiértékelés Oldal12

13 6.1) Van-e házastársa, vagy élettársa? igen 59.8% nem 40.2% n= ) Van-e gyermeke? nincs 80.5% igen, egy 10.9% igen, kettő 7.8% igen, három 0.8% n= ) Az idei év bruttó havi átlagkeresete: 100 ezer Ft alatt 28.3% ezer Ft 25.5% ezer Ft 21.7% ezer Ft 10.4% ezer Ft 4.7% ezer Ft 4.7% ezer Ft 2.8% 1000 ezer Ft felett 1.9% n= ) Jövő év várható bruttó havi átlagkeresete: 100 ezer Ft alatt 24.5% ezer Ft 25.5% ezer Ft 16.7% ezer Ft 17.6% ezer Ft 3.9% ezer Ft 6.9% ezer Ft 2.9% 1000 ezer Ft felett 2% n= ) Munkában töltött hónapok száma az idei évben: nem dolgoztam 8.2% 1-3 hónap 6.6% 4-6 hónap 4.1% 7-9 hónap 4.9% hónap 76.2% n= ) Adja meg, ezen juttatások bruttó havi összegét: nem kapok 10.6% 10 ezer Ft alatt 9.1% ezer Ft 36.4% ezer Ft 31.8% ezer Ft 7.6% 100 ezer Ft felett 4.5% n= EvaSys kiértékelés Oldal13

14 6.8) Elégedett-e jelenlegi fizetésével? igen 33.6% nem 66.4% n=116 Köszönjük, hogy véleményével hozzájárult egyetemünk fejlesztéséhez! EvaSys kiértékelés Oldal14

15 Hozzászólások jelentése 2. Tanulmányok 2.8) Amennyiben egyéb támogatást is igénybe vett a tanulmányai finanszírozására (2.6 kérdés), kérjük nevezze azt meg: A GYES-EN LÉVŐKNEK NEM KELLETT fizetniük KÖLTSÉGTÉRÍTÉSES SZAKON SEM. Leonardo ösztöndíj (ERASMUS) Salgótarján Jövőjéért Alapítvány támogatása Szüleim támogatása. [Szkennelt kép] (128 előfordulás) Árvasági nyugdíj 2.21) Milyen szakirányon végzett? IGAZSÁGÜGYI ÜGYINTÉZŐ Igazságügyi ügyintéző Politikai Kommunikáció és média Szociológia szakon volt szakirányom, területfejlesztés. Szociális szakirány [Szkennelt kép] (126 előfordulás) jogász szociológia 2.23) Ha nem, akkor melyik másik egyetemet/főiskolát? ELTE (5 előfordulás) ELTE- ÁJK, PPKE - JÁK Elte vagy Corvinus Külföldi iskolába jelentkeznék. Szegedi Tudományegyetem Szegedi Tudományi Egyetem [Szkennelt kép] (123 előfordulás) 2.27) Kérjük adja meg a diploma megszerzésének időpontját? (év, hónap) 05.jún 08.júl 08.jún (13 előfordulás) 08.máj 2002/ június 2006.június-BTK_2008.június-ÁJK június október EvaSys kiértékelés Oldal15

16 2007.június június 2008 JÚNIUS 2008 december 2008 július (2 előfordulás) 2008 június (8 előfordulás) 2008 május 2008 november 2008 november , junius 2008, június (3 előfordulás) 2008, MÁJUS június (29 előfordulás) közepe május (3 előfordulás) november (5 előfordulás) nyara (6 előfordulás) (6 előfordulás) (2 előfordulás) (2 előfordulás) 2008.junius 2008.jún június (5 előfordulás) 2008.május 2008.november 2008.október 2008.október június 2009 október június május november EvaSys kiértékelés Oldal16

17 június 2009.május Magyar:2004, Jog:2008, Szociológia:2009 [Szkennelt kép] (6 előfordulás) ) Amennyiben egyéb, fentiek között nem található nyelvtudása van, kérem nevezze meg! ESZPERANTÓ (2 előfordulás) Eszperantó (3 előfordulás) [Szkennelt kép] (107 előfordulás) eszperantó (13 előfordulás) japán latin (4 előfordulás) latin - érettségi lengyel, latin szlovák 2.41) Amennyiben az előző kérdésnél az egyéb opciót választotta, kérjük nevezze azt meg! Az oktatás színvonala. Az oktatók felkészültsége. Igazságos, tudás alapján történő értékelés. [Szkennelt kép] (131 előfordulás) 2.43) Amennyiben az előző kérdésnél az egyéb opciót választotta, kérjük nevezze azt meg! Kevés szakmai gyakorlati lehetőség Nagyon kevés ismeretet adott a képzés a szakma tényleges gyakorlati működéséről. [Szkennelt kép] (130 előfordulás) alacsony színvonalú (\"felolvasós\"") előadások, gyakorlatban használhatatlan elméleti tudás, hallgatói kiszolgáltatottság, az egyetemi bürokrácia rugalmatlansága" 2.45) Amennyiben az előző kérdésnél az egyéb opciót választotta, kérjük nevezze azt meg? GYORS GÉPÍRÁS Ponthogy többet nyújtott közgazdasághtani tárgyakból, melynek ilyenszintű felületes oktatása teljes egészében felesleges. Mellesleg hasonló problémát észlelek a Földtudományi Karon is. Sportra sokkal, de sokkal nagyobb figyelmet kellene fordítani!pesti egyetemektől ebben óriásia lemaradás. [Szkennelt kép] (126 előfordulás) \"A jog gyakorlatban\"" Ez alatt nem a gyakorlati feladatok megoldását értem, hanem olyan \""triviális\"" dolgot, mint pl.: az 5 év alatt nem volt szervezett lehetőség egyetlen bírósági tárgyalás megtekintésére sem." gyakorlat teljes hiánya gyakorlati ismeretek számítástechnikán belül a gépírás ezen a szakon elengedhetetlen lenne! EvaSys kiértékelés Oldal17

18 2.49) Jelentéskészítő - ME - MBI, AJK_Provizorg_2009 Soroljon fel néhány olyan oktatót, akik a leginkább hozzájárultak ahhoz, hogy szakmai elhivatottsága erősödjék? Bartha Judit, Wopera Zsuzsa, Farkas Ákos, Panyi Béla 0 Barzó Tímea Bíró györgy, Leszkoven László Csemáné Dr. Váradi Erika_ Dr. Nagy Anita_ Dr. Papp Gábor_ Csemáné dr. Váradi Erika DR. RÓTH ERIKA, DR. LŐRINCZ JÓZSEF, DR. VÁRADI ERIKA DR.Biró György,Dr.Miskolczi Bodnár Péter,Dr.Wopera Zsuzsanna,Dr.Leszkoven László DR.LÉVAY MIKLÓS, DR.KOVÁCS PÉTER, DR. TORMA ANDRÁS, DR. NYITRAI PÉTER, DR.PAPP GÁBOR, DR. WOPERA ZSUZSA Dr Stipta István Dr Görgényi Ilona D. szabó Miklós Dr Szabó Miklós Stipta István Dr Szabó Miklós, Dr Nagy Anita, Dr.Nagy Adrienn, Dr. Róth Erika Dr.,Sáry Pál, Dr. Miskolczi-B,odnár Pé,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ter,Dr,., Wop,era, Z,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, suz,s, a,n,na Dr. Bíró György Dr. Gula József Dr. Leszkoven László Dr. Csák Csilla, Dr. Erdős Éva Dr. Erdős Éva, Dr. Erdős Éva, Dr. Miskolczi-Bodnárné Dr. Harsányi Gyöngyi, Tóthné Dr. Révész Anna Dr. Fónagy Sándor_ Ujváriné Dr. Antal Edit_ Dr. Miskolczi-Bodnárné Dr. Harsányi Gyöngyi Dr. Gula József (2 előfordulás) Dr. Gula József, Dr. Torma András, Dr. Nyitrai Péter, Dr. Orosz Gábor, Dr. Lévay Miklós Dr. Győrfi Tamás Kovácsné dr. Kaiser Klára Dr. Kaiser Klára Dr. Kaiser Klára Dr.Stipta István Dr. Váradi Erika Dr. Nagy Anita Dr. Pusztahelyi Réka Dr. Nagy Adrienn Dr. Cserba Lajos Dr. Szabó Miklós Dr. Farkas Ákos Dr. Leszkoven László Dr. Jacsó Judit Dr. Kovács István Dr. Leszkoven László, Bíró György Dr. Loss Sándor Dr. Pankucsi Márta Dr. Tóth Kinga Dóra Szepessy Péter Prof. Dr. Szabó Miklós Dr. Stipta István Dr. Loss Sándor, Dr. Kaiser Klára, Dr. Stipta István, Dr. Nagy Adrienn, Dr. Róth Erika, Dr. Farkas Ákos, Dr. Wopera Zsuzsa, Dr. Lévay Miklós, Dr. Torma András Dr. Miskolczi Bodnár Péter Dr. Nagy Adrienn Dr. Pap Gábor Dr. Nagy Andrea Dr. Nagy Anita Prof. Dr. Farkas Ákos Dr. Nagy Anita, Dr. Leszkoven László, Dr. Jacsó Judit, Dr. Sántha Ferenc, Dr. Róth Erika Dr. Nagy Anita, Dr. Stipta István Dr. Olajos István Dr. Olajos István, Dr. torma András, Dr. Pap Gábor, Dr. Stipta István, Dr. Szabó Miklós Dr. Pap Gábor, Dr. Miskolczi-Bodnár Péter, Dr. Erdős Éva, EvaSys kiértékelés Oldal18

19 Dr. Stipta István Dr. Kovács Péter Csemáné Dr. Váradi Erika Prof. Dr. Lévay Miklós Dr. Torma András Dr. Paulovics Anita Dr. Bragyova András Dr. Stipta István, Dr. Farkas Ákos, Dr. Váradi Erika Dr. Stipta István, Dr. Páricsi Viktor Dr. Stipta István, Dr. Szabó Miklós Dr. Stipta István, Dr. Szabó Miklós, Dr. Wopera Zsuzsanna, Dr. Nagy Adrienn, Dr.Szabó Eszter, Dr. Kenderes György Dr. Stipta István,Dr. Szabó Miklós,Dr. Görgényi Ilona,Prof. dr. Farkas Ákos Dr. Szabó Eszter, Dr. Nagy Adrienn, Dr. Lőrincz József, Dr. Szabó Miklós, Dr. Stipta István, Dr. Kaiser Klára Dr. Szabó Miklós +a magyar igazságszolgáltatás története c. tárgy oktatója (nem emlékeszem az úr nevére, idősebb korú... De nagyon jó oktató! A mai napig alkalmazom a tőle \"kapott tudást\"" és előszeretettel forgatom az ő általa írt könyvet" Dr. Szabó Miklós, Dr. Csécsy György Dr. Szabó Miklós, Dr. Panyi Béla, Dr. Váradi Erika Dr. Torma András Dr. Torma András, Dr. Csécsi György Dr. Torma András, Dr. Lévay Miklós, Dr. Szabó Miklós, Dr. Kalas Tibor, Dr.Nyitrai Péter Dr.Stipta István, Dr. Szabó Miklós, Dr. Nagy Anita Dr.Stipta István,Dr. Nagy Anita,Csemáné Dr.Váradi Erika,Dr.Nagy Adrienn,Dr.Szabó Eszter Dr.Szabó Miklós,Dr.Stipta István,Dr. Szabó Eszter Erdős Éva tanárnő,molnár Valéria tanárnő, Soltész Erzsébet tanárnő Farkas Ákos, Szabó Miklós, Stipta István, Jacsó Judit Fekete Sándor Heinerné Dr. Barzó Tímea, Dr. Páricsi Viktor, Dr. Leszkoven László, Dr. Gula József Heinerné Dr.Barzó Tímea Dr.Kaiser Klára Dr.Sömjéni Éva Leszkoven László (2 előfordulás) Magyar szak: dr. Sziliné dr. B. Juhász Erzsébet, Dr. Kovács Mária, Dr. Gréczi-Zsoldos Enikő Szociológia: Szabó Csilla Jog: Dr. Rácz Zoltán Miskolczi-Bodnár Péterné Harsányi Gyöngyi, Wopera Zsuzsa Pankucsi Márta, Csepeli György, Szepessy Péter Panyi Béla, Stipta István, Mátyás Imre, Pap Gábor :) Szabó Miklós Péter Orsolya, Sánta Ferenc, Gula József, Stipta István, Koncz Ibolya, Rácz Zoltán, Stipta István, Lévai Miklós Rácz Zoltán, Torma András, Újváryné Stipta István Miskolczi-Bodnárné Harsányi Gyöngyi Stipta István, Győrfi Tamás, Vinnai Edina, Tóth Balázs Stipta István, Nagy Adrienn, Stipta István, Szabó Miklós, Papp Gábor (2 előfordulás) Stipta István, Sáry Pál, Görgényi Ilona Szabó Miklós Szabó Miklós Kovácsné dr. Kaiser Klára Pap Gábor Torma András EvaSys kiértékelés Oldal19

20 Szabó Miklós, Pap Gábor, Jacsó Judit Ted Bailey, Dr. Szabó Miklós, Dr. Stipta István, Dr. Róth Erika, Dr. Nagy Anita, Dr. Wopera Zsuzsa, Dr. Gula József, Dr. Péter Orsolya, Dr. Leszkoven László Torma András dr. Bíró György dr. Prugberger Tamás dr. Lévai Miklós dr. Csemáné dr. Váradi Erika Stipta István dr. Szabó Miklós dr. Ujváriné dr. Antal Edit Dr. Barta Judit Dr. Miskolczi Bodnár Péter Váradi Erika, Sátha Ferenc, [Szkennelt kép] (35 előfordulás) dr. Leszkoven László dr. Leszkoven László, dr. Gula József, dr. Pap Gábor dr. Leszkoven László, dr. Kaiser Klára, dr. Paulovics Anita, dr. Sántha Ferenc, Csemáné dr. Váradi Erika, dr. Hallók Tamás, dr. Torma András, dr. Nyitrai Péter, dr. Palásti Gábor, dr. Pákozdy Csaba, Dr. Barta Judit, Dr. Miskolczi Bodnárné dr. Harsányi Gyöngyi, dr. Szabadfalvi József, dr. Szabó Miklós, dr. Stipta István, dr. Szabó István dr. Leszkoven László, dr. Kovács István, dr. Barta Judit, Csemáné dr. Váradi Erika, dr. Győrfi Tamás dr. Leszkoven László, dr. Rácz Zoltán dr. Lévay Miklós, dr. Gula József, dr. Jacsó Judit, dr. Bíró György dr. Nyitrai Péter Szabó Eszter dr. Stipta István dr. Szabó Miklós dr. Páricsi Viktor dr. Rácz zoltán dr. Stipta István dr. Gula József dr. Pusztahelyi Réka dr. Szabó Miklós dr. Nagy Anita dr. Olajos István dr. Sántha Ferenc dr. Szabó Miklós dr. Torma András, dr. Sántha Ferenc, dr. Váradi Erika, dr. Angyal Zoltán, dr. Panyi Béla dr. Wopera Zsuzsa, dr. Lévai Miklós, dr. Bódig Mátyás, dr. Palásti Gábor dr.róth Erika dr. Nagy Anita dr. Stipta István nem emelnék ki senkit, de voltak kiválló oktatóink szakmai elhivatottságom nem tud megerősödni, mert ezzel a végzettséggel csak ismerős (nem is akármilyen ismerős) segítségével lehet bejutni olyan munkahelyre, ahol ezt a végzettséget elismerik. /Dr. Nagy Adrienn, Dr. Szabó Eszter/ 2.51) Ha igen melyik ország(ok)ban? Ausztria Belgium Németország (3 előfordulás) [Szkennelt kép] (128 előfordulás) 2.52) Ha igen, melyik város(ok)ban? Erndtebrück Geislingen Gent Münster [Szkennelt kép] (129 előfordulás) 2.53) Ha igen melyik intézmény(ek)ben? Hochchule für Wirtschaft und Umwelt EvaSys kiértékelés Oldal20

21 Luftwaffe Uni Münster University of Gent, Faculty of Law [Szkennelt kép] (129 előfordulás) 3. Munkahely (a kérdőív kitöltésekor) 3.2) Amennyiben az előző kérdésnél az egyéb opciót választotta, kérjük nevezze azt meg? GYES Gyes-en lévő kismama. Jelenleg GYED-en vagyok. Jelenleg az MEÁJK Jogász diplomás I.éves hallgatója vagyok KÖZTISZTVISELŐ Levelezőn hallgató [Szkennelt kép] (121 előfordulás) közszolgálati jogviszonyban foglalkoztatott köztisztviselő (2 előfordulás) köztisztviselői jogviszony munkaviszonyban foglalkoztatott ÉS levelező hallgató ügyvezető 3.4) Amennyiben az előző kérdésnél az egyéb opciót választotta, kérjük nevezze azt meg? 2004 óta van munkahelyem, a főiskolát utánakezdtem el, így a suli nem volt befolyásoló tényező A LAKÓHELYEMEN SIKERÜLT ELHELYZEKEDNEM, NYUGDÍJAZÁS ALATT ÁLLÓ HELYÉRE PÁLYÁZTAM. A főiskola elvégzése alatt is rendelkeztem munkahellyel. A jelenlegi Munkáltatómnál dolgoztam a tanulmányaim megkezdése előtt is és annak befejezése után is ott maradtam, más munkakörben. Az egyetemi tanulmányok alatt már dolgoztam. Azon munkáltatónál helyezkedtem el, ahol az egyetem alatt is dolgoztam. A diplomám megszerzésétől kezdödően jogászként foglalkoztatnak. Családon belül helyezkedtem el. Egy munkahelyet (jogalkalmazó szervet) kiválasztottam,és arra koncentráltam. Már a tanulmányaim ideje alatt is dolgoztam. Már dolgoztam Már munkaviszonyom alatt végeztem egyetemi tanulmányaimat. Még a jogi egyetem elvégzése előtt elhelyezkedtem, azóta is azon a munkahelyen dolgozom. Mérlegeltem, hogy mit szeretnék csinálni, mivel szeretnék foglalkozni, ehhez képest milyen lehetőségek adottak, és a rendelkezésre álló lehetőségek közül megkerestem a számomra legszimpatikusabb állást. [Szkennelt kép] (112 előfordulás) biztos állás és kereset családi vállakozás egy volt osztálytársam ajánlott a munkahelyre EvaSys kiértékelés Oldal21

22 ismeretség már dolgoztam már rendelkeztem munkahellyel már volt munkahelyem a képzés elkezdésekor saját céget alapítottam 3.6) Amennyiben az előző kérdésnél az egyéb opciót választotta, kérjük nevezze azt meg? A lakóhelyemen ez a munkalehetőség adódott. Barátságos légkör és megbizható munkahely! Biztonságos, hosszú távú munka. Jelenleg nem a szakmámban dolgozom Kevés munkalehetőség hiányában. Nem volt lehetőség válogatni. Nem én választottam a munkahelyet, hanem a munkahely engem: azaz ott dolgozom, ahová sikerült felvételt nyernem. A szakmámban ma ehhez kell alkalmazkodni. :( Tradíció. Viszonylagos stabilitás. [Szkennelt kép] (119 előfordulás) család családi váálakozás továbbvitele diploma után rögtön kaptam egy ajánlatot, megfeleltem az elvárásoknak, nekem pedig szükségem volt munkára... lakhelyhez közel saját cég véletlen 3.8) Amennyiben az előző kérdésnél az egyéb opciót választotta, kérjük nevezze azt meg? A cég saját honlapján hirdette a lehetőséget A következő kérdést nem tudom értelmezni, mert 1998 óta egy munkahelyen dolgozom, és a főiskolai végzettségemmel nem sikerült váltanom. Így nem az főiskola évei alatt helyezkedtem el dolgozni. Az első irodánál ahova betértem, szerencsém volt. Budapesti Ügyvédi Kamarán keresztül. [Szkennelt kép] (118 előfordulás) család családi segítség kozigallas.hu központi felvételi munkahely saját weboldalán közzétett hirdetés alapján munkanélküli vagyok már volt munkahelyem a képzés elkezdésekor saját kft-t alapítottam versenyvizsgát tettem EvaSys kiértékelés Oldal22

23 ügyvédi kamara segítségével 3.16) Kérjük nevezze meg a jelenlegi munkakörét! Adminisztráció Bankfióki tanácsadó Bírósági fogalmazó Családsegítő-tanácsadó, pályázati esetmenedzser Diszpécser Doktorandusz hallgató, nappali tagozat, II. évf., Állam - és Jogtudományi Kar Hr asszisztens, Bér, és munkaügyi munkatárs IGAZGATÁSI ÜGYINTÉZŐ IRM alkalmazott-segédelőadó Jogi referens Készenléti Rendőrség, rendőr járőr Logisztikai ellátási és elszámolási ügyintéző Munkaszervezet vezető Munkaügyi... Raiffeisen Bank - mid officer SZAKÉRTŐ Vagyonvédelmi vezető Vezetőjegyvizsgáló [Szkennelt kép] (30 előfordulás) adminisztrátor adóügyi ügyintéző asszisztens bírósági fogalmazó (2 előfordulás) bírósági írnok call center operátor fogalmazó (2 előfordulás) fogalmazó (jogász) gazdasági ügyintéző gyámhivatali ügyintéző hatósági ügyintéző humánpolitikai szakértő (2 előfordulás) igazgatási ügyintéző irodai kisegítő irodavezető jelenleg nem dolgozom jogi előadó (5 előfordulás) jogi referens (2 előfordulás) EvaSys kiértékelés Oldal23

24 jogi segítő jogorvoslati ügyintéző jogász (5 előfordulás) jogász-kiemelt károk ügyintéző járőrvezető kirendeltség-vezető kiszolgáló koordinációs szakelőadó közfoglalkoztatás szervező közjegyzőjelölt (2 előfordulás) köztisztviselő köztisztviselő - jogi szakrefens munkaügyi-, jogi ügyintéző nincs nyugdíjbiztosítási szakügyintéző osztályvezető osztályvezető, megbízott főosztályvezető-helyettes paktum menedszer segédmunka szabálysértési ügyintéző szabálysértési, titkársági ügyintéző szakmai ellenőr szociáis ügyintéző szociális ügyintéző számlázó-ügyintéző számítógépes adatrögzítő, szociális ágazatban tanszéki vezető ápoló tanácsadó tanácsadó asszisztens titkársági ügyintéző városi bírósági írnok végrehajtási ügyintéző végrehajtó irodánál irodavezető Ügyvédjelölt (2 előfordulás) általános iskolai igazgató ügyintéző ügyvezető (2 előfordulás) ügyvédjelölt (14 előfordulás) ügyészségi tisztviselő EvaSys kiértékelés Oldal24

25 3.19) Amennyiben az előző kérdésnél az egyéb opciót választotta, kérjük nevezze azt meg! Gyakorlat-orientált képzéssel, ösztöndíjas tanulmányutak lehetősége [Szkennelt kép] (132 előfordulás) 3.21) Ha igen, milyen módon? Eva Teshajev német lektor külön kurzust tartott róla, ami nagyon jó volt Nem vettem igénybe. Nem, de nem is igényeltem ilyen jellegű segítséget. OKTATÓK TANÁCSAI, ÁLLÁSBÖRZE [Szkennelt kép] (125 előfordulás) Állásbörzéken, karrierirodán. Állásbörzén vettem részt. állásbörze (2 előfordulás) 3.23) Milyen munkaterületen dolgozott a kérdőív kitöltésekor (pl. értékesítés, informatika, controlling, stb.)? - Bank Bíróság, jogi munkakör HR Jog Jogi Közigazgatás RENDÉSZET Szociális területen Területfejesztés Vidékfejlesztés,-terület gazdálkodás [Szkennelt kép] (47 előfordulás) adminisztráció, pályázatírás biztonság biztosítás büntetőjog (közlekedés, kártérítés) egészségügy gyakornok humánpolitika (2 előfordulás) igazgatás (2 előfordulás) igazságszolgáltatás (6 előfordulás) igazságügy jelenleg gyed-en vagyok jog (10 előfordulás) jogi (5 előfordulás) EvaSys kiértékelés Oldal25

26 jogi előadó jogi terület jogtudomány jogvédelem kodifikáció- központi közigazgatás koordináció a felsővezetés mellett közfoglalkoztatás közigazgatás (13 előfordulás) közrendvédelem logisztika munkajog munkaügy nemzetközi oktatás pénzügy pénzügyi terület sehol munkanélküli szociális szociális ágazat szolgáltatás (2 előfordulás) vendéglátás értékesítés írnok önkormányzat (3 előfordulás) ügyvédi iroda ügyvédjelölt (2 előfordulás) 3.28) Fogalmazzon meg az előző válaszával kapcsolatban három lényeges argumentumot! #NÉV? (4 előfordulás) 1. alacsony munkabér 2. egyhangú, unalmas munka 3. megbecsülés hiánya 1. előrelépési lehetőség kicsi 2. túl sok stressz 3. alacsony fizetés 1.oylan ügyvéd mellett dolgozom, aki mellett sok mindent megtanulhatok a szakmával kpcsolatosan 2. kapok fizetést, fizetik a járulékot utánam 3. csak minimálbért kapok A jelölti állás specifikuma, hogy 3 évig biztosan nincs pozícióbeli előrelépés, csak a feladatok színesednek illetve jelentenek egyre komolyabb kihívást, de az első év rendkívül alulfizetett. A képzettségemnek megfelelő, változatos feladatokat kapok. A munkahelyi légkör kiváló, munkatársaimmal és a vezetőkkel a kapcsolatom kiegyensúlyozott. Bizonytalanság, nem a végzettségemnek megfelelő munkakör, hatalmas munkateher - ami nincs összhangban a fizetéssel Biztos munkahely A kollégák rendesek Előrelépési lehetőség Biztos munkahely,támogatás, Diplomás bért nem tudnak adni, ehhez a munkakörhöz egyébként sem szükséges. Ehhez a végzettséghez kötött munkakört nem tudnak biztosítani (pedig hogy reklámozták ezt a szakot, hogy az önkormányzati intézmények is elfogadják, na ez az igazi tapasztalat, EvaSys kiértékelés Oldal26

27 ennek az ellenkezőjét tapasztalni). Egyébként pedig szeretem a munkámat, az egészben ez a meglepő, kevés pénzért, sokat dolgozni. Fiatalos légkör, megbecsültség, szakmai fejlődés lehetősége Alulfizetettség Jó a legkör, mindenki úgy áll hozzám, hogy ég tanulom az alapokat, valamint a jövőkép is kedvező. Jó a légkör, a munkatársa rendesek, a munka kibírható Jó munkahelyi légkör, képzett szakemberek, fejlődési lehetőség. KOMOLY SZAKMAI KIHÍVÁSOK, LEHETŐSÉG AZ ISMERETEIM BŐVÍTÉSÉRE, NAGYSZERŰ FŐNÖK Kevés fizetés, jó szakmai tapasztalat, erőteljes kihívás Kiemelkedő szakmai fejlődés lehetősége, a jogalkotás felületesen ismert területének teljes megismerése, kihívásokkal teli, felelősségteljes munka Lehetne nagyobb szakmai kihívás, magasabb bér és társadalmi elismertség. Mt-es jogviszony Nincs előrelépési lehetőség Folyamatos nyitvatartás, tehát hétvégén, ünnepnapokon, késő estig kell dolgozni Még nem sikerült elhelyezkednem a munkaerőpiacon.a pályázataimat már pedig elküldtem több céghez is. Nem kínálkozik előrelépési lehetőség a munkahelyemen, mivel nem fogadják el a diplomámat. A kollégáim túliskolázottak, a megüresedő álláshelyek alacsony iskolai végzettséggel is betölthetők. Szakmai előmenetel hiánya miatt nincs motiváció. Nem vagyok megelégedve az anyagi juttatással. Az előbbre jutásra sincs sok kilátás jelenleg. SZAKMAILAG NEM NYÚJT KELLŐ TANULÁSI LEHETŐSÉGET, NEM EZEN A TERÜÖLETEN KÍVÁNOK DOLGOZNI, DE ANYAGILAG JELENLEG EZ IS SEGÍT. Sajnos átlagon aluli munkabér. Egysíkú munkavégzés. Minden nap fenyegető munkakör megszűnés. Végzettségemnek nem megfelelő, kevés fizetés, bizonytalan foglalkoztatási idő. [Szkennelt kép] (75 előfordulás) adott az előmenetel lehetősége, a munkaidő megfelelő, a követelmények teljesíthetőek alacsony fizetés nem a képzettségemnek megfelelő munkakör barátságos légkör, jó szakmai gyakorlat, oktatás barátságos munka, barátságos légkör, szakmai továbbfejlődés felsőszinten, gyakorlatorientáltság biztos jövedelem lakóhelyhez közeli munkahely nyugodt légkör egyre nagyobb a leterheltség, az elmúlt évben többször volt jövedelemelvonás, társadalmilag nem elég megbecsült előlépési lehetőség a megyében versenyképes jövedelem jó csapat fix munkaidő, kedvező béren kívüli juttatások, jó kollégák jó kereset, magam diktálta feltételek, kihivások napi szinten jó légkör emberséges felettes változatos kihívás, változatosság, szakmai fejlődés képesítésemnek megfelelő munkakör, szakmai fejlődési és előrelépési lehetőségek, megfelelő munkahelyi légkör, fügetlenség. Hátrány: alacsony a díjazása nem a végzettségemnek megfelelő beosztásban dolgozom, külföldön lehetetlen magyar jogi diplomával boldogulni, de még így is sokkal jobban keresek mintha otthon jogészként dolgoznék. nem nekem való nincs munkahelyem nyugodt munkahelyi légkör, a vezetőkkel való pozitív viszony, kreatív feladatok pénz,rutin,ügyfelek rugalmas munkaidő kihívást jelentő munka kreativitás felelősségteljes döntések rugalmas munkaidő, tolerancia, változatos feladatok EvaSys kiértékelés Oldal27

28 stresszes, nyomasztó, fárasztó szakmai előrelépés 0 fizetés nevetséges munkatársak szakmailag gyengék szakmai fejlődés lehetősége szakmai tapasztalat szerzése nem megbecsült munkavégzés szakmai fejlődési lehetőség, folyamatos továbbképzés, konferenciák szervezése, illetve azokon való részvétel, átlagosnál magasabb jövedelem biztosítása, kiszámíthatóság,állandó kihívás szakmai fejlődésre van lehetőség, jó légkör, szakvizsga után feljebblépési lehetőség szakmai kihívás biztos háttér presztizs szakmai kihívás, biztos munkahely, egyetemen tanultak használata szakmailag nem jelent kihívást nem vág az érdeklődési körömbe a fizetésemmel és a béren kívüli juttatásokkal azonban elégedett vagyok társadalmi presztízs, szakmai kihívás, anyagi megbecsültség vezető beosztás és saját felelősségteljes döntések egyedüli meghozatala állandó kihívás szakmai fejlődés megbecsülés 3.36) Amennyiben az előző kérdésnél az egyéb opciót jelölte be, kérjük nevezze azt meg! Bíróság. Hatóság... Nyrt. Nógrád Megyei Főügyészség Rendőrség (2 előfordulás) [Szkennelt kép] (104 előfordulás) bíróság egyetem egyéni ügyvéd (3 előfordulás) hatóság közjegyző iroda központi államigazgatási szerv polgármesteri hivatal rendőrség Állami cég, ORFK alá tartozik Ügyvédi Iroda (3 előfordulás) állami cég önkormányzat (2 előfordulás) önálló jogi személy ügyvédi iroda (5 előfordulás) 3.38) Amennyiben az előző kérdésnél az egyéb opciót jelölte be, kérjük nevezze azt meg! IRM [Szkennelt kép] (130 előfordulás) kizárólagosan belföldi tulajdonú önkormányzat EvaSys kiértékelés Oldal28

29 4. Továbbképzés 4.3) Amennyiben az előző kérdésnél az egyéb opciót jelölte be, kérjük nevezze azt meg! A szakmai továbbképzés egyelőre tervezés szinten maradt, de amennyiben lehetőség lesz rá, úgí élni kívánok ezzel a lehetőséggel Nme voltam még... OKJ-s közbeszerzési referens képzés Semmilyenben. [Szkennelt kép] (124 előfordulás) informatikai továbbképzés kamarai oktatás közigazgatási szakvizsga nem vettem részt pénzügyi- számviteli ügyintéző 4.5) Amennyiben az előző kérdésnél az egyéb opciót jelölte be, kérjük nevezze azt meg! Jogi szakvizsga. Nem tervezem, szükségem lenne rá, de a munkahely nem fizeti, én pedig nem tudom kifizetni. [Szkennelt kép] (130 előfordulás) mérlegképes könyvelő 5. Egyetemi alumni szolgáltatások 5.1) Mint a Miskolci Egyetem alumnija (végzett hallgatója) milyen szolgáltatás(oka)t venne szívesen igénybe? - -csupán a hallgatói jogviszony keretén belül támogatott szaknyelvtanulási lehetőség levelezőképzésben is_ - valamint MFK a CV-s vizsgák nem külön kérelemre történő feltüntetése, továbbá segítség és nagyobb rugalmasság az adminisztrációban a munkaviszony m. A oktatókkal és évfolyamtársakkal való rendszeres kapcsolattartási lehetőség biztosítása. Egyetemen végzett hallgatóknak szervezett összejövetelek, találkozók Elérjék, hogy az igazságügyi ügyintéző szak végre bekerüljön a törvényekbe mint elfogadható szak!!! Fogalmam sincs, az egyetem alatt levelezősként sokmindenre nem volt lehetőség. Milyen szolgáltatások adottak egy végzett hallhatónak? Van egyáltalán ilyen szolgáltatás? Nem tudom. Nem vennék igénybe semmit Nyelvtanfolyam Passz Szakjogászi képzések Szakmai továbbképzések... Szakvizsgára felkészítő tanfolyam TÁJÉKOZTATÁS TOVÁBBKÉPZÉSI LEHETŐSÉGEKRŐL, SZAKMAI PROGRAMOKRÓL Tájékoztatást érdekes előadásokról, vendég előadókról EvaSys kiértékelés Oldal29

30 [Szkennelt kép] (98 előfordulás) a levelező tagozaton több szakmai gyakorlati oktatást,valamint nyelvi oktatást, könyvtár közösségi programokban részvétel nincs ilyen igényem nincs ötletem nyelvi képzés nyelvi oktatás nyelvtanfolyam nyelvtanulás, sportolás semmilyeneket szakvizsgára való felkészítés szakírányú képzés Állásközvetítés. Alumni adatbázis. Közösségi portálok. Tanácsadás. állásajánlatok közvetítése hírlevél küldése állásbörze,állásszerzési technikák állásközvetítés (2 előfordulás) évfolyamtalálkozók, állásközvetítés 6. Bizalmas jellegű adatok 6.6) Sorolja fel az átlagkeresetén felüli, Ön által kapott egyéb pénzbeni és természetbeni juttatásokat: - (2 előfordulás) Béren kívüli juttatás (2 előfordulás) Cafeteria Meleg étkezési hozzájárulás Bónusz Jutalom Munkábajárási költségtérítés Cafetéria-rendszer, jutalom, konferencia-támogatás Kiegészítő jövedelem, amit a munkáltató bizonyos ügyek ellátása után ad és amely jövedelem % os arányban meghatározott. Nem kapok. Ruhapénz [Szkennelt kép] (71 előfordulás) bérlet, étkezési jegy, évi nettó ,- Ft cafeteria cafeteria cafeteria, helyi közlekedési bérlet cafeteria, helyi közlekedési bérlet, meleg étkezési utalvány, ruhapénz cafeteria: üdülési csekk, kultúra utalvány, ajándék utalvány, hazautazási támogatás, bérlet, étkezési utalvány cafetéria cafetéria rendszerben választott juttatások caffetéria családi pótlék cégautó,telefon EvaSys kiértékelés Oldal30

31 egészséghozzájárulás,önkéntes nyugdíjpénztár, melegétkezési utalvány, bérlethozzájárulás havi ,- forint étkezési utalvány, évi ,- forint jutalom, évi ,- forint \"ruhapénz\""" jutalom magánnyugdíj pénztár, önkéntes pénztár, egészségpénztár, étkezési utalvány, bérlet, utazási költség-elszámolás, ruházati költségtérítés meleg étkezési hozzájárulás meleg étkezési utalvány ruhapénz jutalom ajándélutalvány üdülési csekk meleg étkezési utalvány, ruházati költségtérítés, ajándékutalvány melegétel- utalvány, ruhapénz melegétkezési utalvány, ajándékutalvány. melegétkezési utalvány, üdülési csekk, ajándék utalvány, szakmai képzés,-oktatás támogatása nem kaptam nem volt (2 előfordulás) nincs (2 előfordulás) ruhapénz, jutalom, étkezési utalvány ruhapénz, melegétkeztetés, könyvutalvány, 2*-eri jutalom, üdülési csekk, költségtérítés ruhapénz, étkezési csekk, üdülési csekk, ajándékcsekk táppénz, gyes, anyasági támogatás, családi pótlék utalványok,jutalmak, bérlet Étkezési jegy Éves BKV bérlet, étkezési hozzájárulás étkezési hozzájárulás, üzemanyaghozzájárulás étkezési jegy (2 előfordulás) étkezési jegy( meleg Ft.) utazási támogatás ( Ft.) üdülési csekk ( Ft.) könyvutalvány ( Ft.) étkezési jegy, cafeteria, bérlet étkezési jegy, top prémium utalvány, utazási bérlet, internet utalvány étkezési utalvány étkezési utalvány, étkezési utalvány, bérlet (2 előfordulás) étkezési utalvány, családi pótlék étkezési utalvány, helyi közlekedési térítés étkezési utalvány, jutalom étkezési utalvány, ruhapénz (3 előfordulás) étkezési, kultúra utalvány, BKV bérlet üdülési csekk, étkezési hozzájárulás üdülési csekk, étkezési jegy üdülési csekk, étkezési utalvány, bérlettámogatás üdülési csekk, étkezési utalvány, utazási kedvezmény EvaSys kiértékelés Oldal31

BBZI_Provizorg_2009. Válaszadók száma = 15. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

BBZI_Provizorg_2009. Válaszadók száma = 15. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% BBZI_Provizorg_2009 Válaszadók száma = 15 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 25% 1 0% 2 50% 3 0% 4 Hisztogram 25% 5 Jobb

Részletesebben

CTFK_Provizorg_2009. Válaszadók száma = 35. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

CTFK_Provizorg_2009. Válaszadók száma = 35. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% CTFK_Provizorg_2009 Válaszadók száma = 35 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 25% 1 0% 2 50% 3 0% 4 Hisztogram 25% 5 Jobb

Részletesebben

DPR és Motivációs Felmérések 2012 Végzett FSZ hallgatói felmérés - 2011 (a végzés követő 1 éven belül) (DPR_A_FSZ_2012) Válaszadók száma = 25

DPR és Motivációs Felmérések 2012 Végzett FSZ hallgatói felmérés - 2011 (a végzés követő 1 éven belül) (DPR_A_FSZ_2012) Válaszadók száma = 25 DPR és Motivációs Felmérések 0 Végzett FSZ hallgatói felmérés - 0 (a végzés követő éven belül) (DPR_A_FSZ_0) Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

Részletesebben

ÁJK_Végzett hallgatói - BA - MA - Hagy - 3 éve. Válaszadók száma = 50. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

ÁJK_Végzett hallgatói - BA - MA - Hagy - 3 éve. Válaszadók száma = 50. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. ÁJK_Végzett hallgatói - BA - MA - Hagy - éve Válaszadók száma = 50 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Kérdésszöveg Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Bal pólus 5% 0% 50% 0% 5% Jobb pólus

Részletesebben

GTK - 2009-ben abszolvált. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

GTK - 2009-ben abszolvált. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% GTK - 2009-ben abszolvált Válaszadók száma = 27 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 25% 1 0% 2 50% 3 0% 4 Hisztogram 25% 5

Részletesebben

GEIK_es_GEK_Kimenő motivációs Hagy-BA. Válaszadók száma = 68. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

GEIK_es_GEK_Kimenő motivációs Hagy-BA. Válaszadók száma = 68. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% GEIK_es_GEK_Kimenő motivációs Hagy-BA Válaszadók száma = 68 Jelentéskészítő - ME - MBI, GEIK_es_GEK_Kimenő motivációs Hagy-BA Általános indikátorok Globális index - + átl.=3.4 EGYETEMI ADATSZOLGÁLTATÁS

Részletesebben

TÁMOP 4.1.3 I. KÖZÖS KÉRDŐÍVMODUL

TÁMOP 4.1.3 I. KÖZÖS KÉRDŐÍVMODUL TÁMOP 4.1.3 I. KÖZÖS KÉRDŐÍVMODUL Intézményi fejléc (neve stb.) és arculat: az intézmény adja meg! I.1/a. Hogyan kapcsolódik ehhez az intézményhez? LÉNYEGES SZŰRŐ KÉRDÉS! Ha a válasz 1 HALLGATÓI ÉS VÉGZETT

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak VSL Kft. 000 Szentendre Pitypang u. 6. VSL Kft. Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! Ez az email tartalmazza a

Részletesebben

Felsőfokú szakképzésen végzettek. Válaszadók száma = 28. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Felsőfokú szakképzésen végzettek. Válaszadók száma = 28. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Felsőfokú szakképzésen végzettek Válaszadók száma = 8 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak VSL Kft. 000 Szentendre Pitypang u. 6. VSL Kft. Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! Ez az email tartalmazza a

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak VSL Kft. 000 Szentendre Pitypang u. 6. VSL Kft. Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! Ez az email tartalmazza a

Részletesebben

Alapképzésben végzettek. Válaszadók száma = 151. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alapképzésben végzettek. Válaszadók száma = 151. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Alapképzésben végzettek Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl.

Részletesebben

Végzett hallgatói felmérés - 2009

Végzett hallgatói felmérés - 2009 Végzett hallgatói felmérés - 2009 100% 94,93% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 0,19% kevesebb, mint 1 hónap 2,25% 2,06% 0,19% 0,19% 0,19% 1-3 hónap 4-6 hónap 7-9 hónap 10-12 több, mint hónap 1 év

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak VSL Kft. 000 Szentendre Pitypang u. 6. VSL Kft. Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! Ez az email tartalmazza a

Részletesebben

DPR_NK_2013 MSC NE. Válaszadók száma = 6. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 MSC NE. Válaszadók száma = 6. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR_NK_0 MSC NE Válaszadók száma = 6 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt.

Részletesebben

DPR_NK_2013 GYT B. Válaszadók száma = 15. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 GYT B. Válaszadók száma = 15. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR_NK_0 GYT B Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt.

Részletesebben

DPR_NK_2013 MSC EGPOL. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 MSC EGPOL. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR_NK_0 MSC EGPOL Válaszadók száma = 8 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl.

Részletesebben

PÉLDA PÉLDA 1. AZ ELVÉGZETT KÉPZÉS. Tisztelt Végzett Hallgatónk!

PÉLDA PÉLDA 1. AZ ELVÉGZETT KÉPZÉS. Tisztelt Végzett Hallgatónk! MISKOLCI EGYETEM Minőségbiztosítási Iroda Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális beolvasási eredmények érdekében

Részletesebben

MÉK_DPR 2014_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 19. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MÉK_DPR 2014_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 19. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% MÉK_DPR 0_aktív hallgatók Válaszadók száma = 9 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % Hisztogram % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag

Részletesebben

PTE_DPR_Vegz_Alap_Normal_2015. Válaszadók száma = 2013. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

PTE_DPR_Vegz_Alap_Normal_2015. Válaszadók száma = 2013. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25% Válaszadók száma = 2013 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus 25% 0% 50% 0% 25% Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl.

Részletesebben

BDPK_DPR_2015_végzett 2010, 2012, 2014. Válaszadók száma = 93. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

BDPK_DPR_2015_végzett 2010, 2012, 2014. Válaszadók száma = 93. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. BDPK_DPR_2015_végzett 2010, 2012, 2014 Válaszadók száma = 93 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 25% 1 0% 2 50% 0% 25% 3 4

Részletesebben

Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM 200 909

Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM 200 909 Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM 200 909 FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016 2017. Cím: 6723 Szeged, Csongor tér 1. Telefonszám 62/547-062 Fax 62/547-063 E-mail eotvos@ejg-szeged.sulinet.hu

Részletesebben

PTE_DPR_Hallgatok_2015. Válaszadók száma = 4620. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

PTE_DPR_Hallgatok_2015. Válaszadók száma = 4620. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Válaszadók száma = 60 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % 0% 0% 0% % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt.

Részletesebben

A Szegedi Tudományegyetem diplomás pályakövető kutatásainak néhány eredménye munkaadók számára

A Szegedi Tudományegyetem diplomás pályakövető kutatásainak néhány eredménye munkaadók számára HALLGATÓI VÉLEMÉNYEK A MUNKAERŐPIACRÓL PÁLYAKEZDŐ DIPLOMÁSOK A MUNKAERŐPIACON A Szegedi Tudományegyetem diplomás pályakövető kutatásainak néhány eredménye munkaadók számára Hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztés

Részletesebben

Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011

Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011 Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011 DPR intézményi online kutatások kötelező kérdésblokkja Hallgatók 2011 [INTÉZMÉNYI KÉPVISELŐNEK:] KÉRJÜK, OLVASSA EL A MELLÉKELT TÁJÉKOZTATÓT! Kedves

Részletesebben

PÁLYAKÖVETÉSI VIZSGÁLATA. Karcsics Éva fıiskolai adjunktus ÁVF Alkalmazott Magatartástudományi Tanszék

PÁLYAKÖVETÉSI VIZSGÁLATA. Karcsics Éva fıiskolai adjunktus ÁVF Alkalmazott Magatartástudományi Tanszék AZ ÁLTALÁNOS VÁLLALKOZÁSI FİISKOLA 2000-2006-BAN VÉGZETT HALLGATÓINAK PÁLYAKÖVETÉSI VIZSGÁLATA Készítette: Fortuna Zoltán pályakövetési szakértı Karcsics Éva fıiskolai adjunktus ÁVF Alkalmazott Magatartástudományi

Részletesebben

Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2013

Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2013 Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2013 DPR intézményi online kutatások kötelező kérdésblokkja Végzettek 2013 [INTÉZMÉNYI KÉPVISELŐNEK:] KÉRJÜK, OLVASSA EL A MELLÉKELT TÁJÉKOZTATÓT! Kedves

Részletesebben

TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEK A KÁROLY RÓBERT FŐISKOLÁN A 2014/2015. TANÉVBEN (SZEPTEMBERBEN INDULÓ KÉPZÉSEK)

TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEK A KÁROLY RÓBERT FŐISKOLÁN A 2014/2015. TANÉVBEN (SZEPTEMBERBEN INDULÓ KÉPZÉSEK) TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEK A KÁROLY RÓBERT FŐISKOLÁN A 2014/2015. TANÉVBEN (SZEPTEMBERBEN INDULÓ KÉPZÉSEK) Gyöngyös 2014. január 6. 1. FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSBEN MEGHIRDETÉSRE KERÜLŐ SZAKOK A képzési

Részletesebben

Kutatási jelentés. ELTE-ÁJK Politikatudományi zet politológus diplomás hallgatói kutatás (2011) Kónya Márton 2011.02.15.

Kutatási jelentés. ELTE-ÁJK Politikatudományi zet politológus diplomás hallgatói kutatás (2011) Kónya Márton 2011.02.15. Kutatási jelentés ELTE-ÁJK Politikatudományi zet politológus diplomás hallgatói kutatás (2011) Kónya Márton 2011.02.15. A kutatást a ELTE-ÁJK Politikatudományi intézet megbízásából a Poli-Med Bt végezte.

Részletesebben

Cafetéria - Magyarország 2014

Cafetéria - Magyarország 2014 1 / 22 2014.01.30. 11:30 Cafetéria - Magyarország 2014 Tisztelt Hölgyem, Uram! A vállalati juttatásokban bekövetkezett változások 2014-ben A vállalati juttatásokban bekövetkezett változások 2014-ben A

Részletesebben

MINTA. DPR2014 - Hallgatói blokk DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul

MINTA. DPR2014 - Hallgatói blokk DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul EvaSys Pécsi Tudományem 2014 2014 Válasz megjelölése: Javítás: DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül.

Részletesebben

Szakképzés Foglalkoztatás Gyakorlati képzés Pályakezdők Munkaerő-piaci kereslet-kínálat. Tanulmány

Szakképzés Foglalkoztatás Gyakorlati képzés Pályakezdők Munkaerő-piaci kereslet-kínálat. Tanulmány Szakképzés Foglalkoztatás Gyakorlati képzés Pályakezdők Munkaerő-piaci kereslet-kínálat Tanulmány Pályakezdő szakmunkások elhelyezkedésének alakulása Gazdálkodók szakképző iskolát végzettek, felsőfokú

Részletesebben

A Budapesti Gazdasági Főiskola hallgatóinak véleménye. - kutatási jelentés - A BGF Diplomás Pályakövetési Rendszerében

A Budapesti Gazdasági Főiskola hallgatóinak véleménye. - kutatási jelentés - A BGF Diplomás Pályakövetési Rendszerében A Budapesti Gazdasági Főiskola hallgatóinak véleménye - kutatási jelentés - A BGF Diplomás Pályakövetési Rendszerében a 2010. évi hallgatói motivációs kutatás eredményei 2010 A Diplomás Pályakövetési Rendszer

Részletesebben

A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER TAPASZTALATAI A PTE ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN, AZ. Bevezető

A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER TAPASZTALATAI A PTE ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN, AZ. Bevezető A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER TAPASZTALATAI A PTE ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN, AZ ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI, FOGORVOSI ÉS GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI SZAKOKON Bevezető A felsőoktatási intézmények pályakövetési

Részletesebben

ÁLLAM-ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR KARI BIZOTTSÁGOK (KARI TANÁCS )

ÁLLAM-ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR KARI BIZOTTSÁGOK (KARI TANÁCS ) 1. Kari Felvételi Bizottság ÁLLAM-ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR KARI BIZOTTSÁGOK (KARI TANÁCS 2018.09.26.) szavazati joggal rendelkező tanácskozási jogú tag kari HÖK Kántor Kinga kari HÖK képviselő Prof. Dr. Sáry

Részletesebben

A munkanélküli-járadékot kimerítők

A munkanélküli-járadékot kimerítők sorszám A járadékkimerítés dátuma a címkártyáról: 2000.... hónap... nap Országos Munkaügyi Kutató- és Módszertani Központ HÁNYADSZOR JÁRTÁL A KÉRDEZETT LAKÁSÁN, AMIKOR ELKÉSZÜLT AZ INTERJÚ? A munkanélküli-járadékot

Részletesebben

Kollektív szerződés. Hatályos: 2014. január 1-jétől. Preambulum

Kollektív szerződés. Hatályos: 2014. január 1-jétől. Preambulum Kollektív szerződés Hatályos: 2014. január 1-jétől Preambulum A Bartók Kamaraszínház és Művészetek Háza és a Színházi Dolgozók Szakszervezete Bartók Kamaraszínház és Művészetek Háza helyi alapszervezete

Részletesebben

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ MEDVE ANNA

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ MEDVE ANNA SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ MEDVE ANNA SZEMÉLYI ADATOK Név: Születési hely: Pécs Dr. Medve Anna Születési idő: 1953. március 7. Beosztás: egyetemi docens, szeminárium-vezető (Általános Nyelvészeti és Anyanyelvi

Részletesebben

Szegedi Szakképzési Centrum Vedres István Szolgáltatási Szakképző Iskolája

Szegedi Szakképzési Centrum Vedres István Szolgáltatási Szakképző Iskolája Szegedi Szakképzési Centrum Vedres István Szolgáltatási Szakképző Iskolája OM 203052 6720 Szeged, Horváth Mihály utca 2-6. Tel/Fax: 62/547-160/114-es mellék E-mail: epki@vedres.sulinet.hu A szegedi Vedres

Részletesebben

Esélyegyenlőségi terv

Esélyegyenlőségi terv B É K É S M E G Y E I K Ö N Y V T Á R Esélyegyenlőségi terv Békés Megyei Könyvtár, Békéscsaba 2/ 18 Tartalomjegyzék ESÉLYEGYENLŐSÉGI TERV... 3 1. Általános elvek, célok... 3 A megkülönböztetés tilalma,

Részletesebben

DPR_2011_mpiac_NK. Válaszadók száma = 7. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

DPR_2011_mpiac_NK. Válaszadók száma = 7. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25% Jelentéskészítő, DPR_0_mpiac_NK DPR_0_mpiac_NK Válaszadók száma = 7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % Hisztogram % Jobb

Részletesebben

J e g y z ı k ö n y v

J e g y z ı k ö n y v J e g y z ı k ö n y v Készült: Kenderes Város Önkormányzati Képviselı-testületének 2011. augusztus 17-én reggel 8 órakor tartott rendkívüli, nyílt ülésén. Az ülés helye: Városháza tanácskozó terme Jelen

Részletesebben

A controlling integrálódása az oktatási szférában

A controlling integrálódása az oktatási szférában Dr. Tóth Antal - Dr. Zéman Zoltán A controlling integrálódása az oktatási szférában 1. CONTROLLING ALKALMAZÁSA A FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKNÉL A controlling hasznossága mindaddig nem fog érvényre jutni

Részletesebben

Kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium 2015/16. tanév

Kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium 2015/16. tanév Kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium 2015/16. tanév Képzéseink: A tagozatok kódszámai általános tantervű 01 matematika 02 angol 03 német 04 biológia 05 informatika 06 magyar 07 történelem 08 Arany János

Részletesebben

A közfoglalkoztatás megítélése a vállalatok körében a rövidtávú munkaerő-piaci prognózis adatfelvétel alapján

A közfoglalkoztatás megítélése a vállalatok körében a rövidtávú munkaerő-piaci prognózis adatfelvétel alapján KÖZFOGLALKOZTATÁSI ÉS VÍZÜGYI HELYETTES ÁLLAMTITKÁRSÁG A közfoglalkoztatás megítélése a vállalatok körében a rövidtávú munkaerő-piaci prognózis adatfelvétel alapján Cím: 1051 Budapest, József Attila u.

Részletesebben

DPR_2011_mpiac_GYFK. Válaszadók száma = 16. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

DPR_2011_mpiac_GYFK. Válaszadók száma = 16. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25% Jelentéskészítő, DPR_0_mpiac_GYFK DPR_0_mpiac_GYFK Válaszadók száma = 6 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % Hisztogram %

Részletesebben

KUTATÁSI CÉLOK ÉS VIZSGÁLATI MÓDSZEREK

KUTATÁSI CÉLOK ÉS VIZSGÁLATI MÓDSZEREK KUTATÁSI CÉLOK ÉS VIZSGÁLATI MÓDSZEREK A VIZSGÁLAT CÉLJAI A vizsgálat fő irányvonalát adó primer felmérések a belső önértékelésre koncentráltak. A vizsgálattal azt kívántuk feltárni, hogy az egyetem milyen

Részletesebben

Bevezető. KÁROLY Krisztina FELVINCZI Katalin

Bevezető. KÁROLY Krisztina FELVINCZI Katalin KÁROLY Krisztina FELVINCZI Katalin Az Eötvös Loránd Tudományegyetem legfontosabb szakmai eredményei a TÁMOP 4.1.2.B.2-13/1-2013-0007 Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért című projektben

Részletesebben

C Í M K E ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS TELEPHELYI KÉRDŐÍV. s u l i N o v a K h t. É R T É K E L É S I K Ö Z P O N T. Untitled-9 1 2006.03.01.

C Í M K E ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS TELEPHELYI KÉRDŐÍV. s u l i N o v a K h t. É R T É K E L É S I K Ö Z P O N T. Untitled-9 1 2006.03.01. C Í M K E ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS TELEPHELYI KÉRDŐÍV s u l i N o v a K h t. É R T É K E L É S I K Ö Z P O N T 2 0 0 6 Untitled-9 1 2006.03.01. 14:53:04 Tisztelt Tanárnő / Tanár Úr! Az Országos kompetenciamérés

Részletesebben

KÉRDŐÍV 2011. SZEPTEMBER - OKTÓBER

KÉRDŐÍV 2011. SZEPTEMBER - OKTÓBER NEMZETI FOGLALKOZTATÁSI SZOLGÁLAT MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA GAZDASÁG- ÉS VÁLLALKOZÁSKUTATÓ INTÉZET KÉRDŐÍV Rövidtávú munkaerő-piaci előrejelzés és konjunktúrakutatás 2011. SZEPTEMBER - OKTÓBER

Részletesebben

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR KARI BIZOTTSÁGOK 2017.

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR KARI BIZOTTSÁGOK 2017. ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR KARI BIZOTTSÁGOK 2017. Tanulmányi Bizottság szavazati rendelkező joggal oktató szavazati joggal rendelkező hallgató Csemáné dr. Váradi Erika egyetemi docens, általános és tanulmányi

Részletesebben

T Á J É K O Z T A T Ó A POLGÁRMESTERI HIVATAL 2011. ÉVI MUNKÁJÁRÓL

T Á J É K O Z T A T Ó A POLGÁRMESTERI HIVATAL 2011. ÉVI MUNKÁJÁRÓL TÉGLÁS VÁROSI ÖNKORMÁNYZAT JEGYZŐJÉTŐL 4243 TÉGLÁS, KOSSUTH U. 61. sz. T Á J É K O Z T A T Ó A POLGÁRMESTERI HIVATAL 2011. ÉVI MUNKÁJÁRÓL A hivatal látja el az önkormányzatnak, illetve a jegyzőnek jogszabályokban

Részletesebben

IFJÚSÁGSEGÍTŐ MUNKAERŐPIACI MONITOR

IFJÚSÁGSEGÍTŐ MUNKAERŐPIACI MONITOR IFJÚSÁGSEGÍTŐ MUNKAERŐPIACI MONITOR - KÉRDŐÍVES FELMÉRÉS AZ IFJÚSÁGSEGÍTŐK ÉS FOGLALKOZTATÓIK KÖRÉBEN - Image: Tina Phillips / FreeDigitalPhotos.net TARTALOM Bevezetés... 3 Foglalkoztatók... 4 Ifjúságsegítők...

Részletesebben

T Á J É K O Z T A T Ó A POLGÁRMESTERI HIVATAL 2012. ÉVI MUNKÁJÁRÓL

T Á J É K O Z T A T Ó A POLGÁRMESTERI HIVATAL 2012. ÉVI MUNKÁJÁRÓL TÉGLÁS VÁROSI ÖNKORMÁNYZAT JEGYZŐJÉTŐL 4243 TÉGLÁS, KOSSUTH U. 61. sz. T Á J É K O Z T A T Ó A POLGÁRMESTERI HIVATAL 2012. ÉVI MUNKÁJÁRÓL A hivatal látja el az önkormányzatnak, illetve a jegyzőnek jogszabályokban

Részletesebben

2004. ÉVI FELÜLVIZSGÁLT SZÖVEGES BESZÁMOLÓ

2004. ÉVI FELÜLVIZSGÁLT SZÖVEGES BESZÁMOLÓ 2004. ÉVI FELÜLVIZSGÁLT SZÖVEGES BESZÁMOLÓ 1. FELADATKÖR, TEVÉKENYSÉG BEMUTATÁSA 1. 1. Intézmény azonosító adatai Név: BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Törzskönyvi azonosító szám: 308791000

Részletesebben

OROSZLÁNY VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZOKTATÁSI, FELADAT-ELLÁTÁSI, INTÉZMÉNYHÁLÓZAT-MŰKÖDTETÉSI ÉS -FEJLESZTÉSI TERVE

OROSZLÁNY VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZOKTATÁSI, FELADAT-ELLÁTÁSI, INTÉZMÉNYHÁLÓZAT-MŰKÖDTETÉSI ÉS -FEJLESZTÉSI TERVE OROSZLÁNY VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZOKTATÁSI, FELADAT-ELLÁTÁSI, INTÉZMÉNYHÁLÓZAT-MŰKÖDTETÉSI ÉS -FEJLESZTÉSI TERVE 2006-2010 Felülvizsgálat ideje: 2007. december 31. OROSZLÁNY VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZOKTATÁSI,

Részletesebben

DÉVAVÁNYAI KÖZÖS ÖNKORMÁNYZATI HIVATAL SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

DÉVAVÁNYAI KÖZÖS ÖNKORMÁNYZATI HIVATAL SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA DÉVAVÁNYAI KÖZÖS ÖNKORMÁNYZATI HIVATAL SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Dévaványa, 2014. június. Valánszki Róbert polgármester Kovács Mária polgármester Balogh Csilla jegyző DÉVAVÁNYAI KÖZÖS ÖNKORMÁNYZATI

Részletesebben

Megvalósítási Szerződés /TERVEZET/

Megvalósítási Szerződés /TERVEZET/ Megvalósítási Szerződés /TERVEZET/ amely létrejött egyrészről Pécs M. J. Város Önkormányzata, mint a HU0305-03- 0-0024 perseus számú "Küzdelem a munka világából történő kirekesztődés ellen" Borbála projekt

Részletesebben

Tanulmányi tájékoztató 2007-2008

Tanulmányi tájékoztató 2007-2008 Tanulmányi tájékoztató 2007-2008 Miskolci Egyetem 3515 Miskolc-Egyetemváros Rektor: Prof. Dr. Patkó Gyula Egészségügyi Fıiskolai Kar 3508 Miskolc Mész u. 1. Dékán: Dr. Peja Márta OM azonosító: FI 87515

Részletesebben

2014.??.??. Kosztyán Zsolt Tibor Diplomás pályakövetés intézményi on-line kutatás a Pannon Egyetemen, 2014

2014.??.??. Kosztyán Zsolt Tibor Diplomás pályakövetés intézményi on-line kutatás a Pannon Egyetemen, 2014 2014.??.??. Kosztyán Zsolt Tibor Diplomás pályakövetés intézményi on-line kutatás a Pannon Egyetemen, 2014 A projekt célkitűzései Hallgatói érdeklődés felkeltése a tudományos pálya iránt, főleg az MTMI

Részletesebben

BBZI_Provizorg_2008. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% 0% 25%

BBZI_Provizorg_2008. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% 0% 25% BBZI_Provizorg_2008 Válaszadók száma = 8 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 25% 1 2 5 25% 3 4 5 Hisztogram Jobb pólus n=mennyiség

Részletesebben

2010/2011. tanév BESZÁMOLÓ

2010/2011. tanév BESZÁMOLÓ Fodor András Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Pedagógiai-szakmai Szolgáltató Intézmény, Szent László Király Általános Iskolája 8698 Somogyvár,

Részletesebben

Az informatika tantárgy idegen nyelv oktatása a középfokú oktatási intézményekben

Az informatika tantárgy idegen nyelv oktatása a középfokú oktatási intézményekben Tanulmányok 1 Erd s Ferenc Nyéki Lajos Az informatika tantárgy idegen nyelv oktatása a középfokú oktatási intézményekben Bevezetés Egyre több középfokú oktatási intézmény ismeri fel a nyelvi képzés jelent

Részletesebben

19/2014. (VI. 24.) sz. rektori utasítás

19/2014. (VI. 24.) sz. rektori utasítás R E K T O R 19/2014. (VI. 24.) sz. rektori utasítás a hallgatók szociális helyzetének megállapításához benyújtandó igazolásokról, valamint a kollégiumi felvételi eljárás során benyújtandó további igazolásokról

Részletesebben

Részidős hallgatók intézményválasztási döntései határokon innen és túl

Részidős hallgatók intézményválasztási döntései határokon innen és túl TŐZSÉR Zoltán Debreceni Egyetem Részidős hallgatók intézményválasztási döntései határokon innen és túl Bevezetés Ebben az esettanulmányban a Partium történelmi régió magyar tannyelvű felsőoktatási intézményében

Részletesebben

Továbbtanulási ambíciók

Továbbtanulási ambíciók 222 FELVÉTELI RENDKÍVÜL SOKSZÍNűVÉ VÁLTOZOTT AZ ELMÚLT évtizedben a középfokú oktatás. A sokszínűség mind az iskolák fenntartói (önkormányzati, egyházi, alapítványi iskolák), mind az oktatás szerkezete

Részletesebben

Zirci Reguly Antal Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAM. Hatályba lépés: 2015. szeptember 1.

Zirci Reguly Antal Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAM. Hatályba lépés: 2015. szeptember 1. Zirci Reguly Antal Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAM 2015 Hatályba lépés: 2015. szeptember 1. TARTALOM 1. Az intézmény bemutatása... 3 1.1. Az iskola története... 3 1.2.

Részletesebben

Pedagógiai Program. Petőfi Sándor Gimnázium, Kollégium és Közétkeztetési Központ OM:028375. 5650 Mezőberény Petőfi út 13-15.

Pedagógiai Program. Petőfi Sándor Gimnázium, Kollégium és Közétkeztetési Központ OM:028375. 5650 Mezőberény Petőfi út 13-15. Pedagógiai Program Petőfi Sándor Gimnázium, Kollégium és Közétkeztetési Központ OM:028375 5650 Mezőberény Petőfi út 13-15. Érvényes: 2009. szeptember 1-től Tartalomjegyzék I. Nevelési program 1. Bevezetés

Részletesebben

A Nyíregyházi SZC Széchenyi István Közgazdasági, Informatikai Szakközépiskolája és Kollégiuma szakképzési tájékoztatója érettségizettek számára

A Nyíregyházi SZC Széchenyi István Közgazdasági, Informatikai Szakközépiskolája és Kollégiuma szakképzési tájékoztatója érettségizettek számára A Nyíregyházi SZC Széchenyi István Közgazdasági, Informatikai Szakközépiskolája és Kollégiuma szakképzési tájékoztatója érettségizettek számára a 2016/2017. tanévre Kedves Érettségizı! A Nyíregyházi SZC

Részletesebben

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-1992/2013. számú ügyben

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-1992/2013. számú ügyben Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-1992/2013. számú ügyben Előadó: dr. Zemplényi Adrienne Az eljárás megindítása A 2012 évben A Munka Méltósága projekt keretében az alapvető jogok biztosa már

Részletesebben

Csıke Krisztina * KOMPETENS KÜLKERES? AVAGY MENNYIRE FELEL MEG AZ OKTATÁS A MUNKAERİPIAC MEGVÁLTOZOTT IGÉNYEINEK

Csıke Krisztina * KOMPETENS KÜLKERES? AVAGY MENNYIRE FELEL MEG AZ OKTATÁS A MUNKAERİPIAC MEGVÁLTOZOTT IGÉNYEINEK Csıke Krisztina * KOMPETENS KÜLKERES? AVAGY MENNYIRE FELEL MEG AZ OKTATÁS A MUNKAERİPIAC MEGVÁLTOZOTT IGÉNYEINEK 1. A VIZSGÁLAT KIINDULÓPONTJA, A PROBLÉMA FELVETÉSE A jelenlegi magyar oktatási rendszerben

Részletesebben

Bejövő motiváció_2013. Válaszadók száma = 608. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Bejövő motiváció_2013. Válaszadók száma = 608. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Bejövő motiváció_0 Bejövő motiváció_0 Válaszadók száma = 608 Általános indikátorok Globális index - + átl.=, elt.=,. Felsőoktatási intézmény-választás és motiváció (α = 0.8) - + - +. Gólyatábori elégedettség

Részletesebben

- Szentendre, 2013. -

- Szentendre, 2013. - TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM 2013. szeptember 1. 2018. augusztus 31. - Szentendre, 2013. - 1. A Továbbképzési program célja Jelen továbbképzési program célja hogy biztosítsa a Szentendrei Móricz Zsigmond Gimnázium

Részletesebben

A Dunaújvárosi F iskola jelenlegi és volt hallgatóinak képesség-, készség- és kompetencia-kutatása

A Dunaújvárosi F iskola jelenlegi és volt hallgatóinak képesség-, készség- és kompetencia-kutatása Regionális Operatív program 3.3. ROP - 3.3.1. - 05/1-2006 04-0001/36 A munka világa és a fels oktatási intézmények közötti kapcsolatok er sítése a Dunaújvárosi Kistérségben A Dunaújvárosi F iskola jelenlegi

Részletesebben

Ú j s z á s z V á r o s Ö n k o r m á n y z a t P o l g á r m e s t e r i H i v a t a l a

Ú j s z á s z V á r o s Ö n k o r m á n y z a t P o l g á r m e s t e r i H i v a t a l a Ú J S Z Á S Z V Á R O S P O L G Á R M E S T E R I H I V A T A L 5052 ÚJSZÁSZ, SZABADSÁG TÉR 1. TEL: 56/552-022; FAX: 56/552-102 E-mail: ujszasz@pr.hu; Web: http://www.ujszasz.hu Ú j s z á s z V á r o s

Részletesebben

HIVATALOS ÉRTESÍTŐ 6. szám

HIVATALOS ÉRTESÍTŐ 6. szám HIVATALOS ÉRTESÍTŐ 6. szám A MAGYAR KÖZLÖNY MELLÉKLETE 2016. február 15., hétfő Tartalomjegyzék I. Utasítások 3/2016. (II. 15.) MvM utasítás a Miniszterelnökség Szervezeti és Működési Szabályzatáról szóló

Részletesebben

2015-ös diplomás pályakövetési felmérés a 2010-2013 között végzettek körében EREDMÉNYEK

2015-ös diplomás pályakövetési felmérés a 2010-2013 között végzettek körében EREDMÉNYEK 2015-ös diplomás pályakövetési felmérés a 2010-2013 között végzettek körében EREDMÉNYEK 1. Milyen szakon végzett? 6% 6% 6% 18% 41% teológus-lelkész kántor katekéta-lelkipásztori munkatárs teológus MA -

Részletesebben

2011. évi CXCIX. törvény. a közszolgálati tisztviselőkről

2011. évi CXCIX. törvény. a közszolgálati tisztviselőkről 2011. évi CXCIX. törvény a közszolgálati tisztviselőkről Az erős, de az indokoltnál nem nagyobb, a változásokhoz gyorsan és rugalmasan alkalmazkodni képes - a nemzeti érdekeket előtérbe helyező - állam

Részletesebben

A PÁLYAKÖVETÉS ÉS AZ ALUMNI HELYE AZ INTÉZMÉNYI STRUKTÚRÁBAN

A PÁLYAKÖVETÉS ÉS AZ ALUMNI HELYE AZ INTÉZMÉNYI STRUKTÚRÁBAN Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 2 Bevezetés... 3 1 A pályakövetéses vizsgálatok illeszkedése az SZTE minőségfejlesztési rendszerébe... 4 1.1 Pályakövetéses vizsgálatok jellemzői... 6 1.2 Pályakövetéses

Részletesebben

Beszámoló a Szombathelyi Szolgáltatási Szakképzési Centrum munkájáról Tájékoztató a Vas Megyei Közgyűlés számára

Beszámoló a Szombathelyi Szolgáltatási Szakképzési Centrum munkájáról Tájékoztató a Vas Megyei Közgyűlés számára Beszámoló a i Szolgáltatási Szakképzési Centrum munkájáról Tájékoztató a Vas Megyei Közgyűlés számára A i Szolgáltatási Szakképzési Centrum mint új intézmény Alapadatok: Az intézmény megnevezése: i Szolgáltatási

Részletesebben

MINŐSÉGÜGYI KÉZIKÖNYV

MINŐSÉGÜGYI KÉZIKÖNYV MINŐSÉGÜGYI KÉZIKÖNYV Miskolc, 2013 1.1.32. sz. Egyetemi Szabályzat A MISKOLCI EGYETEM SZENÁTUSÁNAK 64/2013. SZ. HATÁROZATA. Készült 8 példányban,. sorszámú, változás átvezetésére kötelezett példány.

Részletesebben

Csatoltan küldöm az ÁMK Ványai Ambrus Általános Iskola Intézményegységének beszámolóját a testületi ülésre. intézményvezetı

Csatoltan küldöm az ÁMK Ványai Ambrus Általános Iskola Intézményegységének beszámolóját a testületi ülésre. intézményvezetı Általános Mővelıdési Központ Dévaványa Vörösmarty u. 6-8. 6 Tel./fax /fax: : 06 66 483-035 Tel: : 06 66 484-826 826 Dévaványa Város Önkormányzat Képviselı-testülete Dévaványa, Hısök tere 1. Tisztelt Képviselı-testület!

Részletesebben

A gyermekek születése nem a szüléssel kezdódik és ér véget!

A gyermekek születése nem a szüléssel kezdódik és ér véget! Védónó szakirány A gyermekek születése nem a szüléssel kezdódik és ér véget! SZTE EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI ÉS SZOCIÁLIS KÉPZÉSI KAR Veronika, a kismama mindent tudott a szülésről, mert jól felkészítették rá.

Részletesebben

A negyedéves munkaerő-gazdálkodási felmérés eredményei Somogy megyében. 2011. II. negyedév

A negyedéves munkaerő-gazdálkodási felmérés eredményei Somogy megyében. 2011. II. negyedév Munkaügyi Központ A negyedéves munkaerő-gazdálkodási felmérés eredményei Somogy megyében 7400 Kaposvár, Fő u. 37-39. Telefon: (82) 505 504 Fax: (82) 505 550 E-mail: somogykh-mk@lab.hu Honlap: www.kozig.somogy.hu

Részletesebben

Kérdıív a súlyosan halmozottan fogyatékos személyek életkörülményeirıl. A válaszadás önkéntes! Azonosító: _

Kérdıív a súlyosan halmozottan fogyatékos személyek életkörülményeirıl. A válaszadás önkéntes! Azonosító: _ Kérdıív a súlyosan halmozottan fogyatékos személyek életkörülményeirıl A válaszadás önkéntes! Azonosító: _ Adatfelvevı: Elıször néhány személyi adatát szeretném megkérdezni. (A válaszokat a táblázatba

Részletesebben

EGYEZTETÉSI MUNKAANYAG. 2006. március 13.

EGYEZTETÉSI MUNKAANYAG. 2006. március 13. EMBERI ERŐFORRÁSOK FEJLESZTÉSE OPERATÍV PROGRAM (2007-2013) EGYEZTETÉSI MUNKAANYAG 2006. március 13. Fájl neve: OP 1.0 Oldalszám összesen: 51 oldal TARTALOMJEGYZÉK 1. Helyzetelemzés...4 1.1. Demográfiai

Részletesebben

Pilis Nagyközség Önkormányzatának Szociális Szolgáltatástervezési Koncepciója. Tartalomjegyzék. Bevezetés...2. o.

Pilis Nagyközség Önkormányzatának Szociális Szolgáltatástervezési Koncepciója. Tartalomjegyzék. Bevezetés...2. o. 1 Pilis Nagyközség Önkormányzatának Szociális Szolgáltatástervezési Koncepciója Tartalomjegyzék Bevezetés...2. o. I. Pilis Nagyközség szociális helyzetképe...2-5.o. II. Pilis Nagyközség szociális feladat

Részletesebben

egyéni esélyegyenlőségi tanácsadás, valamint esélyegyenlőséget támogató rendezvények szervezése

egyéni esélyegyenlőségi tanácsadás, valamint esélyegyenlőséget támogató rendezvények szervezése BME HSZI HALLGATÓI SZOLGÁLTATÁSI IGAZGATÓSÁG A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen a hallgatók szakmai és emberi támogatását a Hallgatói Szolgáltatási Igazgatóság (HSZI) legtöbb munkatársat

Részletesebben

2009. Perfekt Képzési Terv FAT: 0036 FNYSZ:01-0507-04. Képzési Terv 2009. 1. oldal

2009. Perfekt Képzési Terv FAT: 0036 FNYSZ:01-0507-04. Képzési Terv 2009. 1. oldal FAT: 0036 FNYSZ:01-0507-04 2009. 1. oldal Bevezetés A Perfekt Gazdasági Tanácsadó, Oktató és Kiadó Zrt. több mint fél évszázados tapasztalattal, szakmai hírnévvel, az egész országot lefedı hálózattal rendelkezı

Részletesebben

HATÁROZATOK KÖNYVE. Az adatokban történő változások:... Megnyitva: 2014. év május hó 30. nap. ügyvezető aláírása

HATÁROZATOK KÖNYVE. Az adatokban történő változások:... Megnyitva: 2014. év május hó 30. nap. ügyvezető aláírása Határozatok könyve HATÁROZATOK KÖNYVE Az egyesület neve: Magyar Germanisták Társasága Az egyesület rövidített neve: MGT Az egyesület székhelye: 1088 Budapest, Rákóczi út 5. szám (ELTE BTK Germanisztikai

Részletesebben

Szerencs Város Önkormányzatának Képviselő-testülete. Szám: 80.226-21/2013/IHO

Szerencs Város Önkormányzatának Képviselő-testülete. Szám: 80.226-21/2013/IHO Szerencs Város Önkormányzatának Képviselő-testülete Szám: 80.226-21/2013/IHO Jegyzőkönyv Szerencs Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2013. december 19-én, a Szerencsi Polgármesteri Hivatal II.

Részletesebben

HR HÍRLEVÉL. 2012. Február

HR HÍRLEVÉL. 2012. Február HR HÍRLEVÉL 2012. Február MUNKAÜGYI SZOLGÁLTATÁSOK RECRUITMENT / OUTSOURCING PÉNZÜGY-SZÁMVITEL CAFETERIA SZOLGÁLTATÁSOK EXPAT SZOLGÁLTATÁSOK Munkaügyi audit Munkaügyi szerviz Munkaügyi tanácsadás Munkaügyi

Részletesebben

AZ 50 ÉV FELETTI ÁLLÁSKERESŐK ELHELYEZKEDÉSÉT SEGÍTŐ TÁMOGATÁSI RENDSZER MAGYARORSZÁGON, BARANYA MEGYÉBEN

AZ 50 ÉV FELETTI ÁLLÁSKERESŐK ELHELYEZKEDÉSÉT SEGÍTŐ TÁMOGATÁSI RENDSZER MAGYARORSZÁGON, BARANYA MEGYÉBEN AZ 50 ÉV FELETTI ÁLLÁSKERESŐK ELHELYEZKEDÉSÉT SEGÍTŐ TÁMOGATÁSI RENDSZER MAGYARORSZÁGON, BARANYA MEGYÉBEN Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara Pécs, 2013. Tartalomjegyzék: 1. Az 50 év felettiek munkaerő-piaci

Részletesebben

2.b osztályfőnök 2.b osztálytanító, közalk. tanácstag

2.b osztályfőnök 2.b osztálytanító, közalk. tanácstag Iványiné Jeles Tünde Tanító, testnevelés spec.koll. Tóthné Mikó Klára Tanító, pedagógia spec.koll. 1.a osztályfőnök 1.a osztálytanító Somogyiné Víg Éva Tanító, ének-népműves spec.koll. Pindzsujáné Sőrés

Részletesebben

Hajdúszoboszlói kistérség Foglalkoztatási Stratégia FOGLALKOZTATÁSRA A HAJDÚSZOBOSZLÓI KISTÉRSÉGBEN TÁMOP-1.4.4-08/1-2009-0016 2010.

Hajdúszoboszlói kistérség Foglalkoztatási Stratégia FOGLALKOZTATÁSRA A HAJDÚSZOBOSZLÓI KISTÉRSÉGBEN TÁMOP-1.4.4-08/1-2009-0016 2010. A TURISZTIKAI VONZERŐ FELHASZNÁLÁSA FOGLALKOZTATÁSRA A HAJDÚSZOBOSZLÓI KISTÉRSÉGBEN FOGLALKOZTATÁSI STRATÉGIA TÁMOP-1.4.4-08/1-2009-0016 2010. NOVEMBER MEGAKOM Stratégiai Tanácsadó Iroda, 2010. 1 Tartalomjegyzék

Részletesebben

BALMAZÚJVÁROS VÁROS POLGÁRMESTERE

BALMAZÚJVÁROS VÁROS POLGÁRMESTERE BALMAZÚJVÁROS VÁROS POLGÁRMESTERE MEGHÍVÓ Balmazújváros Város Önkormányzat Képviselı-testületének Szervezeti és Mőködési Szabályzatáról szóló 4/2007. (III. 21.) sz. rendelete 5. (1) bekezdése alapján a

Részletesebben

MUNKAERŐ-PIACI ESÉLYEK, MUNKAERŐ-PIACI STRATÉGIÁK 1

MUNKAERŐ-PIACI ESÉLYEK, MUNKAERŐ-PIACI STRATÉGIÁK 1 GYÖRGYI ZOLTÁN MUNKAERŐ-PIACI ESÉLYEK, MUNKAERŐ-PIACI STRATÉGIÁK 1 Bevezetés Átfogó statisztikai adatok nem csak azt jelzik, hogy a diplomával rendelkezők viszonylag könynyen el tudnak helyezkedni, s jövedelmük

Részletesebben

A határmenti vállalkozások humáner forrás ellátottsága és -gazdálkodása

A határmenti vállalkozások humáner forrás ellátottsága és -gazdálkodása Magyarország-Szlovákia Phare CBC 2003 Program Üzleti infrastruktúra, innováció és humáner forrás-fejlesztés a határ mentén Regionális Vállalkozói Együttm ködés HU2003/004-628-01-21 A határmenti vállalkozások

Részletesebben

TÁMOP-4.1.1-08/1-2009-0005. Diplomás Pályakövetési vizsgálat Kutatási jelentés. Végzettek pályakövetésére vonatkozó vizsgálat

TÁMOP-4.1.1-08/1-2009-0005. Diplomás Pályakövetési vizsgálat Kutatási jelentés. Végzettek pályakövetésére vonatkozó vizsgálat A 21. század igényeinek megfelelő differenciált és komplex hallgatói és menedzsment szolgáltatások fejlesztése a Szolnoki Főiskolán TÁMOP-4.1.1-08/1-2009-0005 Diplomás Pályakövetési vizsgálat Kutatási

Részletesebben

Készült: Készítette: IBS Kutató és Tanácsadó Kft

Készült: Készítette: IBS Kutató és Tanácsadó Kft A feldolgozott interjúk alapján készült áttekintő értékelő tanulmány Készült: A szlovák-magyar határmenti migráció/slovensko-maďarská pohraničná migrácia HUSK 1101/1.2.1/0171 számú projekt keretében a

Részletesebben