NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM BENEDEK ELEK PEDAGÓGIAI KAR BESZÁMOLÓ A KARI MINŐSÉGFEJLESZTÉSI FELADATOK ÉVI VÉGREHAJTÁSÁRÓL SOPRON, 2014.

Átírás

1 NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM BENEDEK ELEK PEDAGÓGIAI KAR BESZÁMOLÓ A KARI MINŐSÉGFEJLESZTÉSI FELADATOK ÉVI VÉGREHAJTÁSÁRÓL SOPRON, JANUÁR 1

2 BESZÁMOLÓ A ÉVRE VONATKOZÓ MINŐSÉGFEJLESZTÉSI FELADATOK (AKCIÓTERV) VÉGREHAJTÁSÁRÓL Szervezet: Nyugat-magyarországi Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar KT határozat száma: 3/ sz. Vizsgálandó területek Tervezett intézkedések 2013-ban megvalósult intézkedések 1. Minőségpolitika, stratégia és minőségügyi eljárások 2. Képzési programok indítása, követése és rendszeres belső értékelése - Egyetem, kar intézményi akkreditációja - kari akkreditációs bizottság létrehozása. - Minőségbiztosítási folyamatok követése az egyetemi minőségbiztosítási rendszer által meghatározott forgatókönyvek és dokumentumok szerint. - Pedagógusképző központ kari szervezeti egységének működtetése. - Vizsgálatok: partnerek véleménye, DPR, kurzusértékelések, ZV elnökök véleménye, OHV, pályamotiváció, elégedettségmérés. - Kurzusértékelések, képzések értékelése szakfelelősi és intézetigazgatói körben intézkedések dékáni, oktatási dékánhelyettesi és szakfelelősi körben. - A Minőségbiztosítási Szabályzatában megfogalmazott feladatok kari megvalósítása. - Kari tudománymetriai rendszer kidolgozása és bevezetése. - MTMT adatbázis folyamatos kari működtetése. - A minőségüggyel kapcsolatos dokumentumok folyamatos nyilvánossá tétele a kari honlapon. - Gyakorlati képzés további racionalizálása. - Új, osztatlan tanár szakok akkreditációja. - Szociálpedagógia MA indítási kérelmének újbóli beadása. - Neveléstudomány MA indítási lehetőségének feltérképezése. - Kvázi tárgyak számának további bővítése. - A felvételi eljárás lebonyolítása a nemzeti felsőoktatásról szóló évi törvény követelményeinek és a kormányzati rendelkezéseknek megfelelően. - Meglévő szakjaink kurzusainak és az újonnan induló - Eredményesen, a legjobb minősítéssel lezajlott a Kar akkreditációja. - PhD fokozatot szerzettek aránya tovább javult karunkon. - Az oktatást a kar anyagi nehézségeire való tekintettel - főként belső oktatókkal oldjuk meg. - Létrehoztuk karunk honlapján a Minőségügy oldalt, melynek minőségfejlesztési anyagokkal való feltöltése folyamatos. - Elvégeztük a szükséges minőségfejlesztési méréseket, vizsgálatokat gondoskodtunk azok nyilvánosságra hozataláról. - Sor került a képzések értékelésére a szakfelelősök összegző értékelése alapján. - Folyamatos az MTMT adatbázis feltöltése, a könyvtár dolgozói segítik ezt a munkát. - Sor került a kari szervezeti egységek beszámoltatására. - A Kari Tanács elfogadta a tudománymetriai rendszert, a szoftverfejlesztés elkezdődött, a rendszer az MTMT adatbázisából emeli át a publikációs adatokat, tesztelése elkezdődött, 2014-ben kerül bevezetésre. - Az új osztatlan (mérnök) tanárképzésre való felkészülés folyamatos feladatot jelent karunk számára. - A képzések értékelése, a kurzusértékelő lapok eredményeinek hasznosítása a karon megtörtént. - A kvázi tárgyak körének további bővítése 2013-ban folytatódott. - A szakfelelősi fórum jól működik, az egyes szakok szakfelelőseinek kommunikációja megfelelő, az egyes vezetők hatáskörét, döntési jogkörét még jobban ki kell dolgozni. 2

3 3. A hallgatók értékelése 4. Az oktatás személyi és infrastrukturális feltételei felsőoktatási szakképzési szakok (FSZK) harmonizációja. - Idegen nyelvű kurzusok tematikáinak kidolgozása Benedekcsomag (angol és német nyelven) kidolgozása. - Társadalmi tanulmányok BA szakokon záróvizsga tételek kidolgozása. - Óvodapedagógia BA új záróvizsga tételek kidolgozása. - Mesterszakon gyakorlatok értékelése, gyakorlatok szervezésének áttekintése, esetleges módosítása. - Nyomonkövetéses vizsgálatok: gólyafelmérés, képzési elégedettségmérés eredményei, közzététel a kari honlap minőségügyi felületén. Kurzusértékelések megvitatása intézeti/tanszéki keretek között. - Hallgatói tudományos és művészeti tevékenység: felkészülés a XXXI. OTDK-ra, együttműködés a Kaposvári Egyetem Pedagógiai Karával. - Idegen nyelven folyó képzés fejlesztése - hallgatói nyelvtudás fejlesztése (TAMOP 412D). - Tanulástámogató koncepció kialakítása: nyelvvizsgatanácsadás, nyelvi klubok. - Alap-és mesterszakos hallgatóink egyéni gyakorlatának és a hallgatói beszámolók megszervezése. - HR tervezés a 2015-ig elérendő egyetem kari létszámelőírásához. - A gazdasági megszorítások miatt a évi feladat a HR és az infrastrukturális adottságok megőrzéséhez szükséges minimális feltételek biztosítása. - Kari humántudományi kutatások támogatása Erasmus keretből. - Az erősen gyakorlat-orientált alapképzéseink gyakorlati képzésének rendszerét áttekintettük, racionalizáltuk, az anyagi helyzet függvényében további megszorítások várhatóak. - A kar határon túli képzési kapcsolatrendszere erősödött. - Német nyelvű óvodapedagógus képzés bevezetése folyamatban van. - A FOSZK képzések kidolgozása, meghirdetése, harmonizációja a BA képzésekkel megtörtént. - Az Idegenben otthon pályázat keretében szaknyelvi program (Kisgyermekkor pedagógiája) kidolgozása történt meg, illetve szaknyelvi képzés folyik angol nyelven. - Megtörtént a kari szakdolgozat, záródolgozat és portfolió készítés rendjének korszerűsítése. - A szükséges nyomon követési vizsgálatokat elvégeztük. - A XXXI. OTDK-n jó eredménnyel szerepeltünk (II. hely, II. hely, különdíj). - A gyakorlati képzés, a mesterképzésben az összefüggő egyéni gyakorlatok rendszere vizsgálat alatt van. - Hallgatói portfólió készítése alapszakon támogatott, mesterképzésben kötelező. - Záróvizsga tételek kidolgozása megtörtént. - Kurzusértékelések, OHV tapasztalatainak megbeszélése intézeti értekezleteken folyamatos. - Nyelvvizsgára való felkészítésben nyelvi pályázatot kivéve nem tudtunk előre lépni. - A kari HR stratégia 2013-ban az igen szűkös gazdasági keretekhez igazodás volt. Ennek megfelelően további oktatóktól és dolgozóktól váltunk meg, akiket nem tudtunk pótolni. A folyamatosan csökkenő dolgozói létszám komoly problémát jelentett karunkon, felvétel hiányában belső átcsoportosítással oldottuk meg a pótlást, így oktatóink mellett dolgozóink is jelentős mértékben túlterheltek. 3

4 5. A tanulástámogatás eszközei, hallgatói szolgáltatások - Publikációs tevékenység támogatása - Gyakorlat VII. konferencia előadásaiból szerkesztett tanulmánykötet online közzététele. - Hazai konferenciákon részvétel támogatása. - Hozzájárulás külföldi konferencia szereplésekhez Erasmus oktatói és személyzeti mobilitásra támaszkodva. - Képzés és Gyakorlat folyóirat online megjelenésének folyamatos biztosítása. - Az egyes oktatói-kutatói beosztásokra pályázó személyek teljesítményére vonatkozó kiegészítő kari minimumkövetelmények következetes alkalmazása a kinevezéseknél és előléptetéseknél. - Az oktatói munka hallgatói véleményezésének további kiszélesítése az egyetemi Minőségbiztosítási Szabályzat előírásai szerint. - Pedagógusképzés kari szervezeti egységének működtetése TÁMOP 4.1.2/B. pályázatban való részvétel. - Infrastrukturális fejlesztések végrehajtása pályázati források felhasználásával. - A gazdasági megszorítások miatt a évi feladat a hallgatói szolgáltatások szinten tartása. - Erasmus hallgatói mobilitások ösztönzése, hallgatók bevonása demonstrátorként idegen nyelvű kurzusok megvalósításába. - Szakkollégiumi munka további támogatása. - Oktatási épület üzemeltetése legalább az elmúlt évek szintjén. - A kari informatikai hálózat (vezetékes és WiFi) folyamatos, zavartalan működtetése. - A sajátos nevelési igényű hallgatók számára a személyi és tárgyi feltételek biztosítása. - A karrieriroda hatékony működésének elősegítése. - További intézmények bevonása a gyakorlati képzésbe. - Könyvtári adatbázisokhoz történő hozzáférés folyamatos biztosítása. - A hallgatói tehetséggondozás feltételrendszerének fejlesztése a tudományos diákkörökben, a szakkollégiumban a TÁMOP B projekt forrásainak folytatólagos felhasználásával. - Az infrastruktúra-fejlesztési teveink forráshiány miatt továbbra sem valósultak meg. - Pályázati forrásaink igen korlátozottak voltak az évben. - Az Idegenben otthon pályázat keretében 1,5 m Ft értékű könyvekkel bővülhet könyvtárunk idegen nyelvű állománya. - A publikációs tevékenységet erőnkhöz mérten támogattuk. - A Képzés és Gyakorlat folyóirat online jelenik meg, az E-ISSN számot megkaptuk. - Az OHV eredmények intézeti hatáskörben feldolgozásra kerültek. - A 2013-ban kiírt TÁMOP pályázatra karunk a PSZK-val közösen intézményi, az ELTE-vel, a BME-vel és a BCE-vel 3 db országos pályázati rész megírásában vett részt. Ezek eredményhirdetése 2014-re húzódott át. - Karunk további pályázatok megvalósításában - TALENTUM, MULTILING, IDEGENBEN OTTHON, OH-EKF-NYME - vállalt részt. - A kari Pedagógusképzési Iroda megfelelően működik, jelentős igény van rá. - Don Bosco Szakkollégiumunk működése kiváló és folyamatos. - Az Erasmus program egyre népszerűbb, a külföldi kapcsolati rendszer folyamatosan bővül. Karunk oktatói, személyzeti és hallgatói mobilitási programjára jelentős összeget kapunk, melynek felhasználása teljes mértékű. A bejövő oktatói és hallgatói aktivitás is javult. - A Campus Hungary program is népszerű a hallgatók és az oktatók körében. Számos sikeres pályázatról tudunk. - A hallgatói tehetséggondozás területén a TÁMOP projekt jól szolgálta a kari TDK tevékenységet és a Szakkollégium munkáját. - A gyakorlati képzésbe sikerült további intézményeket bevonni. - A hallgatói szakdolgozatok, portfóliók könyvtári kezelése megoldódott, azok elektronikus nyilvántartásának kérdése még nincs lezárva. 4

5 6. Belső információs rendszer 7. Nyilvánosság 8. Tudományos kutatás, művészeti alkotótevékenység - A digitális kérvényezés teljes bevezetése karunkon. - Szakdolgozati archiválási rendszer kidolgozásának befejezése, csatlakozás az egyetemi repozitóriumhoz. - A tantárgyi programok adatbázisának feltöltése. - Információs rendszerek hatékony működését eredményező személyi és infrastrukturális feltételek folyamatos biztosítása. - A jogszabályokban előírt nyilvánosság biztosítása. - A kari weblap és facebook oldalak tartalmi erősítése és többnyelvűvé tétele. - Tanulmányi tájékoztatók, karról szóló anyagok aktualizálása, képzési tájékoztató füzetek (szóróanyagok) aktualizálása. - Kari minőségügyi felület frissítése - Kari aktualitások nyilvánosságának folyamatos biztosítása: kari honlap, nyílt napok, fórumok, Felsőoktatási Felvételi Tájékoztató, írott és elektronikus média, beiskolázási tevékenység, szakmai, tudományos konferenciák. - Folyamatos tájékoztatás a Kar helyzetéről, gazdálkodásáról, valamint oktatási, kutatási és minőségbiztosítási tevékenységéről KT üléseken, bizottsági üléseken, oktatói és dolgozói értekezleteken. - Humántudományi Kutatóközpont - pályázatok hatékony felhasználása kutatási projektek megvalósítására, infrastruktúra- és humán erőforrás-fejlesztésekre. K+F+I pályázatok készítése. - Jeles hazai és külföldi kutatók fogadása. - Tehetséggondozás TDK hallgatók bevonása a kari kutatásokba (team kutatások). - A évi Study Visit (elnyert pályázat Európai szakértői tanulmányút kisgyermeknevelés témakörben) előkészítése. - Tudományos együttműködési megállapodások kötése (PH Burgenland, Thailand, Turkey). - Nemzetközileg jelentős publikációk megjelentetésének ösztönzése. - Várhatóan egy amerikai Fulbright professzort kapunk őszén. - PhD-fokozatot szerzett oktatók/kutatók mind szélesebb körű - A szakdolgozatok, záródolgozatok, portfóliók elektronikus archiválására a rendszer - a könyvtár és az informatikai csoport jóvoltából - elkészült, a hallgatói munkák feltöltése elkezdődött. - A digitális kérvénykezelő-rendszer előkészítése megtörtént, bevezetésére 2014-ben kerül sor. - A kari weblap tartalmi és formai megújulása folyamatos, melyet látogatottsága is visszaigazol. - Nyílt napok, Kutatók Éjszakája, a Soproni Téma hetilapban rendszeresen megjelenő általunk írt Benedek Blog jól szolgálja a nyilvánosságot. - Minőségügy és Erasmus oldalak folyamatosan bővülnek, angol nyelvű oldalak fejlesztésre és korszerűsítésre szorulnak. - Folyóiratunk online formátumban való megjelenésének feltételeit megteremtettük, a munkálatok befejeződtek. - A tájékoztatás, a nyilvánosság tekintetében - az akkreditációnak is köszönhetően jelentős előrelépés történt. - Kisgyermekpedagógia területén karunk egyre szélesebb hazai és nemzetközi elismertségre tett szert. - Konferenciák, szakmai napok, kiállítások szervezése, koncertek rendezése, sport- és szabadidős rendezvények szervezése, rendezése a kar tudományos és alkotói tevékenységének eredményeit mutatják be. - A évi nemzetközi szakértői tanulmányút (Study Visit) előkészítése megtörtént, lebonyolítása 2014 áprilisában lesz. - Az amerikai Fulbright professzor pályáztatása lezajlott őszére várjuk a vendégprofesszort karunkra. - A szakértői tanulmányút előkészítése megtörtént. - Publikáció, kutatás területén tekintettel a létszámhiányból adódó túlterheltségre erőn felül teljesítettünk. - A TDK munka egyre népszerűbb, a tehetséggondozás területén jelentős előrelépések történtek Talentum projekt, Idegenben otthon, TDK hallgatói terem kialakítása. 5

6 bevonása doktori iskolák tevékenységébe. - Oktatók habilitációs eljárásban való részvétének kezdeményezése, támogatása. - A Képzés és Gyakorlat folyóiratunk felkerült a tudományos, lektorált folyóiratok listájára, azaz tudományos elismertsége megtörtént, a folyóirat már távolról elérhető periodika. - A Humántudományi Kutatóközpontunkban kutatói team-ek alakultak, karon belüli és karközi kutatások kezdődtek el. A munkát jeles külsős szakértői csoport segíti. - A Benedek Books sorozat újabb kötetekkel gazdagodott. - Az MTMT-be minden oktatónk regisztrált. Több alkalommal szerveztünk képzést oktatóinknak, a publikációk feltöltése folyamatos, könyvtárunk dolgozói jelentős segítséget nyújtanak ehhez. SOPRON, Dr. Varga László tudományos és külügyi dékánhelyettes kari minőségbiztosítási felelős 6