Pályázati lehetőségek. nevelési-oktatási intézmények részére február 13.

Átírás

1 RÁKOSMENTE ÖNKORMÁNYZATÁNAK POLGÁRMESTERI HIVATALA POLGÁRMESTERI IRODA EU PROGRAMIRODA Pályázati lehetőségek nevelési-oktatási intézmények részére február 13.

2 Tisztelt Érdeklődő! Budapest Főváros XVII. kerület Rákosmente Önkormányzatának Polgármesteri Hivatala 2007 tavaszán azzal a szándékkal hozta létre az EU Programirodát, hogy a különböző pályázati támogatások bevonásával megsokszorozza a fejlesztésre fordítható forrásokat. Az EU Programiroda eddigi tevékenységét jól jellemzi, hogy az elmúlt négy év alatt több mint 5,1 milliárd forintnyi támogatást sikerült elnyerni és ezzel Budapest legsikeresebben pályázó kerülete lettünk. A pályázatok elkészítése során rengeteg intézménnyel, szervezettel alakítottunk ki jó együttműködés, melyet irodánk új eszközök bevezetésével és korábbi jó gyakorlatok újbóli életre hívásával kíván intenzívebbé tenni. Ennek érdekében a szolgáltató hivatal szellemiségében törekszünk rá, hogy a kerületi lakosoknak és szervezeteknek, intézményeknek minden segítséget megadjunk Rákosmente fejlesztéséhez. Az EU Programiroda a nevelési-oktatási intézmények eddigi pályázati tevékenységét kétheti rendszerességgel megjelenő, tematikus pályázati hírlevéllel kívánja segíteni. A hírlevélben a leginkább keresett témájú, hazai és nemzetközi pályázati felhívásokat olyan formában gyűjtjük csokorba, mely kiindulópontként szolgálhat a pályázni kívánók számára. A hírlevelet kétheti rendszerességgel kívánjuk közzé tenni en, valamint az önkormányzat honlapján, a oldalon, a jobb oldali EU pályázatok menüpont alatt. Az elérhető pályázatok nagy száma miatt minden felhívásról nem tudunk e hírlevél keretei között beszámolni, ezért ez nem helyettesíti az intézmények önálló és rendszeres pályázatkeresési tevékenységét, de egy jó kiindulópontként szolgálhat a külső forrásszerzés kapcsán. Amennyiben olyan pályázatot talál, ami nem szerepel a hírlevélben, jelezze felénk, hogy közzé tehessük! Az eddigi gyakorlatnak megfelelően, irodánk egy pályázat megírása és megvalósítása kapcsán annak bonyolultságától függően működik közre: 1. Kis, egyszerű pályázat esetén irodánk háttér információkkal segíti az intézményt a pályázat önálló elkészítésében és megvalósításában. 2. Bonyolultabb pályázat esetén irodánk közreműködik a pályázati dokumentáció bizonyos részeinek az elkészítésében és végig követi a tervezési-, megvalósítási folyamat egészét és minőségbiztosítási jelleggel ellenőrzi az elkészített pályázati dokumentációt. 3. Bonyolult, főként infrastruktúra fejlesztési vagy nagyobb összköltségű (15 millió forint felett) pályázatok kapcsán az iroda készíti a teljes pályázati dokumentációt, bonyolítja a megvalósítást és elszámolást, szoros együttműködésben az intézmény vezetésével. A pályázatírási és megvalósítási tevékenység mellett irodánk tudásközponti szerepet kíván betölteni, rendszeres pályázati nyílt napok, pályázati képzések szervezésével és gazdag szakmai dokumentumgyűjtemény kialakításával. Amennyiben pályázattal kapcsolatos kérdése van az EU Programiroda segít Önnek! Eredményes forrásszerzést! EU Programiroda munkatársai Elérhetőségünk Budapest Főváros XVII. kerület Rákosmente Önkormányzatának Polgármesteri Hivatala 1173 Budapest, Pesti út 165. I.em. 115 szoba. Telefon:

3 Tartalomjegyzék I. Nevelési, nevelési-oktatási intézmények számára...5 I. 1. A Szociális és Munkaügyi Minisztérium pályázatot hirdet A kábítószer-függőséget gyógyító kezelés, kábítószer-használatot kezelő más ellátás vagy megelőző-felvilágosító szolgáltatás szabályairól szóló 42/2008. (XI. 14.) EüM-SZMM együttes rendeletben foglaltak alapján végzendő megelőző-felvilágosító szolgáltatás (elterelés) végzésére... 5 I. 2. Az egész életen át tartó tanulás programja (LLP) EAC/S07/12 (2012/C 232/04)... 9 I. 3. "Kalandozás a napfényes Őrségben"! - pályázati felhívás kedvezményes osztálykirándulás, erdei iskola, táborozási lehetőségre! I. 4. Comenius iskolai együttműködések I.5 Támogatás kedvezményes balatoni osztálykirándulás/erdei iskola szervezésére I.6 Népi Játékok Fesztiválja az Óvodában/ Iskolában I.7 Könyvadomány határon túlra II. Pedagógusok számára pedagógusképzések...28 II. 1 Pestalozzi program tanár-továbbképzési szemináriumai III. Diákok számára egyénileg pályázhatnak...30 III. 1. Iskolai kisfilm pályázat "Forgasd a világot!" III. 2. Égigérő Királyság mesepályázat III. 3. Weöres Sándor drámapályázat III. 4. Az Emberi Erőforrások Minisztériumának pályázati felhívása a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Kollégiumi Programjában való részvételre III. 5. Az Emberi Erőforrások Minisztériumának pályázati felhívása a Halmozottan Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Kollégiumi-Szakiskolai Programjában való részvételre III. 7 "A szülők, nagyszülők életmeséi" III.8 Pályázat a XVIII. Országos tudományos és technikai diákalkotó kiállításra III. 9 TÜNDÉRSZÓ MESEÍRÓ PÁLYÁZAT III. 10 Fülemüle Országos Informatika Verseny III. 11 Modell Ifjúsági Parlament III. 12 Az Agykutatás Hete 2013 Rajzpályázata (ÚJ) III. 13 Magyar Országos Korcsolyázó Szövetség (MOKSZ) pályázata(új) III. 14 Preventan jegesmedve rajzpályázat gyerekeknek (ÚJ) IV. Iskolai közösségek ifjúsági civil szervezetek számára...53 IV. 1. A minősített Templom-zugi erdei iskola Gyomaendrődön pályázatot hirdet kedvezményes erdei iskolára és nyári táborozási lehetőség elnyerésére IV. 2. "Határtalan barangolás a Csíkságban" IV. 3. Tehetséggondozó és/vagy Kisalföldet bebarangoló táborok Takácsin IV. 4. Ingyen út az erdei iskolába 2012/2013-as tanévre IV. 5. A Gémes Fogadó pályázatot hirdet kedvezményes árú nyári táborozás, osztálykirándulás szervezésére V.6 Legfőbb kincsünk az egészségünk rajzpályázat V.7 ALKOTÓMŰVÉSZETI TÁBOR V.8 BOKSZTÁBOR V.9 BIRKÓZÓTÁBOR V.10 CSELGÁNCSTÁBOR V.11 CSER-KÉSZEN AZ ÉLETRE V.12 DJ-TÁBOR V.13 EGÉSZSÉGES ÉLETMÓD TÁBOR GLUTÉNÉRZÉKENYEKNEK

4 V.14 ÉLETÚT TÁBOR V.15 ELŐADÓMŰVÉSZETI TÁBOR - KLASSZIKUS ÉS NÉPZENE V.16 ŐSZI KIRÁNDULÁS V. 17 Táborozási pályázat iskolai csoportok számára V. 18 "ERDŐ-MEZŐ ÉLŐVILÁGA" TÁBOR V.19 IGAZOLT HIÁNYZÁS V.20 MESÉS NYÁR VÁR RÁNK! V.21 HURRÁ, EGYÜTT NYARALUNK! V. 22 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek (ÚJ) V. 23 Együttműködés gimnáziumok között (ÚJ) V. Kisgyermekeknek V.1 Ha én felnőtt volnék - Rajzpályázat Janikovszky Éva könyve alapján készített rajzok beküldése céljábó VI tanév tanulmányi versenyei VI. 1. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma által szakmailag támogatott tanulmányi versenyek A) Országos elsősegély ismereti verseny B) Kaán Károly XXI. Országos Természet- és Környezetismereti verseny VI.2. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma által anyagilag támogatott tanulmányi versenyek. 124 A) Szép Magyar Beszéd verseny az 5-8. évfolyamos (11-14 éves korú) tanulók számára B) "Szép Magyar Beszéd" verseny a középfokú intézmények tanulói számára C) "Édes anyanyelvünk országos nyelvhasználati verseny a középfokú iskolák tanulói számára D) Sajátos nevelési igényű tanulók tanulmányi versenyei F) Országos szervezésű művészeti tanulmányi versenyek G) Versenyek az alapfokú művészeti iskolák részére VI. 3. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma által meghirdetett és finanszírozott tanulmányi versenyek VI.4 Madarak és Fák Napja Országos Verseny A pályázati felhívásokban piros színnel szedtük a pályázat benyújtási határidejét, kék színnel a lehetséges pályázók körét és zöld színnel jelöltük az új pályázatok címét, melyeket előző hírlevelünkben még nem olvashattak

5 I. Nevelési, nevelési-oktatási intézmények számára I. 1. A Szociális és Munkaügyi Minisztérium pályázatot hirdet A kábítószer-függőséget gyógyító kezelés, kábítószer-használatot kezelő más ellátás vagy megelőző-felvilágosító szolgáltatás szabályairól szóló 42/2008. (XI. 14.) EüM-SZMM együttes rendeletben foglaltak alapján végzendő megelőző-felvilágosító szolgáltatás (elterelés) végzésére A pályázat beadásának határideje, módja: A pályázatok benyújtása a pályázati kiírás megjelenését követően folyamatos. 1. A felhívás célja: A pályázat célja azon büntetőeljárás alá vont kábítószer-élvező személy részére (a továbbiakban: érintett személy), aki a Büntető Törvénykönyvről szóló évi IV. törvény a (1) bekezdése alapján a büntetőeljárás során vállalja, hogy legalább hat hónapig folyamatos megelőző-felvilágosító szolgáltatáson vesz részt, a megelőző-felvilágosító szolgáltatás, illetve annak szakmai feltételeinek biztosítása. 2. A támogatás alapjául szolgáló forrás (jogcím): A pályázatok támogatására évben rendelkezésre álló keretösszeg Ft, azaz kilencvenmillió-nyolcszázezer forint. 3. A támogatásban részesíthetők köre: Olyan belföldi székhelyű - társadalmi szervezetek (kivéve pártok és szakszervezetek); - köztestületek; - alapítványok; - közalapítványok; - szociális és egészségügyi intézmények; - helyi önkormányzatok fenntartásában működő egyéb intézmények; - minisztériumi felügyelet alatt működő egyéb szakintézmények; - gazdasági társaságok; - közhasznú társaságok és intézményeik; - egyházi fenntartású intézmények; amelyek - 5 -

6 - a rájuk vonatkozó jogszabályok szerint bejegyzett vagy nyilvántartott jogi személyek és - létesítő okiratukban (szervezeti működési szabályzatukban) megfogalmazottak szerint elsődlegesen szenvedélybetegek (illegális drogokat használók) pszichoszociális ellátását és/vagy a szenvedélybetegség kialakulásának megelőzését, illetve az (Ottawai Chartában megfogalmazottak szerinti) egészségfejlesztést, egészségnevelést tűzik ki célul. 4. Az egyes pályázóknak megítélhető támogatás mértéke: A megelőző-felvilágosító szolgáltatást nyújtó intézmény 2000 Ft/óra/fő ellátási díjat kap az ellátási események után. Az első ellátási esemény 4000 Ft/fő/óra, amely tartalmazza az ellátási esetre vonatkozó status felvétel díját is. A kábítószer-függőséget gyógyító kezelés, kábítószerhasználatot kezelő más ellátás vagy megelőző-felvilágosító szolgáltatás szabályairól szóló 42/2008. (XI. 14.) EüM-SZMM együttes rendeletben (a továbbiakban: Rendelet) a szolgáltatás nyújtásának gyakoriságára vonatkozó szabályoknak megfelelően az egy kliens után fizethető ellátási díj maximálisan 4000 Ft+23x2000 Ft, azaz Ft. 5. A támogatás folyósítása A támogatás (itt: ellátási díj) vissza nem térítendő pénzbeli támogatás, melynek folyósítása folyamatosan, az egyes havi pénzügyi jelentések benyújtását követően banki utalás útján közvetlenül a Kedvezményezett, illetve amennyiben nincs saját bankszámlaszáma, az általa a pályázatban megjelölt Számlatulajdonos szervezet számlájára történik. 6. Önrész: A Szociális és Munkaügyi Minisztérium (a továbbiakban: SZMM) a jelen pályázat esetén nem írja elő pályázati követelményként az önrésszel való rendelkezést. 7. Közreműködő Szervezet: A pályázat lebonyolítását az SZMM háttérintézményeként működő Szociálpolitikai és Munkaügyi Intézet - Nemzeti Drogmegelőzési Intézet (a továbbiakban: Közreműködő Szervezet) végzi. 8. A pályázati díj: Jelen pályázat esetében pályázati díj (regisztrációs díj) nincs. 9. A pályázó által nyújtott szolgáltatással/a pályázó szakmai programjával szembeni követelmények: A pályázó által nyújtott szolgáltatásnak meg kell felelnie a Rendeletben meghatározott követelményeknek. A szolgáltatásnyújtás során a pályázónak a szükséges személyi, tárgyi feltételeket oly módon kell biztosítania, hogy a megelőző-felvilágosító szolgáltatás végzése sem időben, sem térben (helyiség stb.) nem eshet egybe egyéb betegellátó tevékenységgel. A pályázó minden esetben kötelezettséget vállal arra, hogy rendszeres és folyamatos szupervíziót biztosít a programban részt vevő munkatársak számára. A szolgáltatásnak az addikció súlyosságához kell igazodnia, és célját, valamint eszközeit is ennek megfelelően kell megválasztania. A pályázó számára az érintett személy kliens, akivel - a - 6 -

7 büntetőeljárástól függetlenül - megkülönböztetés nélkül foglalkozik, a vonatkozó szakmai etikai szabályok szerint. A csoportkialakításra kizárólag úgy kerülhet sor, hogy az eltérő pszichoszociális probléma-súlyosságú érintettek nem kerülhetnek egy csoportba. A csoportok létszáma nem haladhatja meg a 15 főt. A pályázónak minden esetben írásban (szolgáltatási) szerződést kell kötnie az érintettel, amelyben le kell fektetni a program: - időtartamát (melyből legalább egynegyed résznek egyéni esetkezelésnek kell lennie), - szakmai kereteit, - célját, - módszereit, - a megfelelés kritériumait, - és a kizárás feltételeit (figyelembe véve a Rendelet erre vonatkozó szabályait), - személyre szabott fejlesztési tervét, amely tartalmazza az adott kliens prevenciós szükségleteinek meghatározását, a prevenciós szükségletek meghatározásához felhasznált diagnosztikus eszközöket és a program során elérhető személyes fejlesztési célokat. Az elterelést végző intézmények a következő tartalmi szolgáltatások ötvözésével végezhetik a diverziós eljárást: - egyéni és/vagy csoportos konzultációs (counselling) technikák és foglalkozások, - interaktív edukációs foglalkozások, - támogató (szupportív) folyamatok biztosítása, - a (gyógyulási) motiváció megerősítésére törekvő technikák alkalmazása, - önismereti csoportok szervezése, - célcsoport-szegmentált foglalkozások szervezése (pl. korosztályi, kulturális, droghasználati stb. megkülönböztetésekkel), - egészségfejlesztési szemlélet (az Ottawai Charta tükrében), - szülők, hozzátartozók bevonása (önmagában nem, csak kiegészítő elemként alkalmazható). A pályázó vállalja, hogy az illetékességi területéről érkező, ott állandó lakóhellyel, tartózkodási hellyel rendelkező érintettet - amennyiben állapota nem igényel egészségügyi ellátási formát - befogadja, részére a szolgáltatási szerződés szerint a legmegfelelőbb szolgáltatást nyújtja, őt csak írásban megfogalmazott indokkal veszi ki a programból. Az elterelés sikerességét a szolgáltatási szerződésben meghatározott program elvégzése jelenti. A foglalkozások időtartama minimálisan kéthetenként átlagosan 2 óra, amely a fél év során 24 órát, illetve az első alkalommal a statusfelvételt jelenti. Az előzetes állapotfelmérés nem tartozik bele az elterelés hat hónapjába. Az elterelés végén a szakmai szolgáltató a Rendelet melléklete szerinti igazolást állít ki öt eredeti példányban, amelynek egy példányát 5 évig minden ehhez kötődő dokumentummal együtt megőrzi, és a szakmai program teljesítéséről szóló igazolás négy példányát, a Rendelet 10. (1) bekezdés alapján kliensének átadja

8 10. A pályázattal kapcsolatos további információk: Jelen pályázati felhívás, továbbá a pályázati adatlap együtt képezik a pályázati dokumentációt és tartalmazzák a pályázáshoz szükséges valamennyi feltételt. A pályázattal kapcsolatban további felvilágosítás: Nemzeti Drogmegelőzési Intézet (1134 Budapest, Tüzér u ) Dr. Kósa Edina: , kosa.edina@ndi-int.hu A pályázati adatlap és felhívás letölthető: vagy honlapokon vagy beszerezhető a Nemzeti Drogmegelőzési Intézettől (1134 Budapest, Tüzér u )

9 I. 2. Az egész életen át tartó tanulás programja (LLP) EAC/S07/12 (2012/C 232/04) 1. Célkitűzések és leírás E pályázati felhívás alapját az egész életen át tartó tanulás programjának létrehozásáról szóló, az Európai Parlament és a Tanács által november 15-én elfogadott határozat (1720/2006/EK határozat) képezi. A program a közötti időszakra vonatkozik. Az egész életen át tartó tanulás programjának külön célkitűzéseit a határozat 1. cikkének (3) bekezdése sorolja fel. 2. Támogathatóság Az egész életen át tartó tanulás programja az oktatás, a szakoktatás és a szakképzés minden típusára és szintjére vonatkozik, és a határozat 4. cikkében felsorolt valamennyi jogalany számára elérhető. Az egész életen át tartó tanulás programja olyan pályázók számára elérhető, akik a következő országok egyikében rendelkeznek székhellyel: - az Európai Unió 27 tagállama, - az EGT- és az EFTA-országok: Izland, Liechtenstein, Norvégia, - tagjelölt országok: Horvátország, Törökország, - Svájc, - Albánia, Bosznia és Hercegovina, Macedónia Volt Jugoszláv Köztársaság, Montenegró és Szerbia (csak az 1720/2006/EK határozat mellékletének A.2. pontjában felsorolt programokra). A Macedónia Volt Jugoszláv Köztársaságból származó pályázók továbbá a következő tevékenységekkel kapcsolatban támogathatók: - Comenius, Grundtvig, Erasmus és Leonardo da Vinci előkészítő látogatások, - Comenius és Grundtvig munkahelyi képzés, - Grundtvig látogatások és csereprogramok, - Erasmus hallgatói mobilitás tanulmányi céllal, - Erasmus oktatói mobilitás - oktatási megbízások, - tanulmányi látogatások a transzverzális program 1. kulcstevékenységének keretében, - Leonardo da Vinci mobilitás. Összhangban az egész életen át tartó tanulás programját létrehozó határozat 14. cikkének (2) bekezdésével a Comenius, az Erasmus, a Leonardo da Vinci, a Grundtvig, valamint a Transzverzális program kulcstevékenységei alá tartozó multilaterális projektek és hálózatok nyitva állnak azon harmadik országbeli partnerek előtt is, amelyek a határozat 7. cikke alapján még nem vesznek részt az egész életen át tartó tanulás programjában. Kérjük, az érintett programokra és a - 9 -

10 részvétel módjára vonatkozó részletes információkért keresse az egész életen át tartó tanulás évi programjára vonatkozó útmutatót. 3. Költségvetés és a projektek időtartama Az erre a pályázati felhívásra elkülönített összeg hozzávetőlegesen millió euró. Mind a megítélt támogatások összege, mind a projektek időtartama eltérhet olyan tényezők függvényében, mint például a projekt típusa vagy az érintett országok száma. 4. A pályázatok benyújtásának határideje A főbb határidők a következők: Comenius egyéni diákmobilitás december 3. Comenius, Grundtvig: Munkahelyi képzés első határidő: január 16. további határidők: április szeptember 17. Comenius tanárasszisztensi ösztöndíjak január 31. Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci, Grundtvig: Multilaterális projektek, hálózatok és kísérő intézkedések január 31. Leonardo da Vinci: Innováció átadására irányuló többoldalú projektek január 31. Leonardo da Vinci: Mobilitás (a Leonardi da Vinci mobilitási bizonyítványt is beleértve); Erasmus: Intenzív nyelvi képzések (EILC) február 1. Jean Monnet program február 15. Comenius, Leonardo da Vinci, Grundtvig: Partnerségek; Comenius: Comenius Regio partnerségek; Grundtvig: Műhelytalálkozók február 21. Erasmus: Intenzív programok, hallgatói mobilitás tanulmányok és szakmai gyakorlat céljából (az Erasmus konzorciumi hitelesítést is beleértve) és oktatói mobilitás (oktatási megbízások és személyzeti képzés) március 8. Grundtvig: Gyakornokság, 50 éven felüliek önkéntességi projektjei március 28. Transzverzális program: 1. kulcstevékenység - tanulmányutak első határidő: március 28. második határidő: október 15. Transzverzális program: minden más tevékenység február 28. A Grundtvig szakmai látogatások és cserekapcsolatok, illetve az előkészítő látogatások valamennyi ágazati programhoz címekhez országonként különböző határidők tartoznak. Kérjük, további információért az országában működő nemzeti iroda honlapján tájékozódjon. 5. További információk "Az egész életen át tartó tanulás programja. Általános pályázati felhívás a közötti időszakra - Stratégiai prioritások 2013" teljes szövege, az egész életen át tartó tanulás

11 programjára vonatkozó évi útmutató, valamint a pályázati űrlapok elérhetőségére vonatkozó információk a következő internetes címen érhetők el: A pályázatoknak a felhívás és az egész életen át tartó tanulás programjára vonatkozó útmutató teljes szövegében foglalt valamennyi feltételnek meg kell felelniük, és kizárólag az előírt formanyomtatványon nyújthatók be. A pályázattal kapcsolatos dokumentumok: pályázati űrlapok

12 I. 3. "Kalandozás a napfényes Őrségben"! - pályázati felhívás kedvezményes osztálykirándulás, erdei iskola, táborozási lehetőségre! A pályázat célja Vállalkozásunk pályázatot hirdet kedvezményes erdei iskola, osztálykirándulás és nyári táborozási lehetőségére az Őrségben-Őrimagyarósdon (Napfény Ifjúsági és Sporttábor) és Szaknyérban található (Napsugár Ifjúsági Táborban). Célunk, hogy a pályázattal támogassuk azokat az intézményeket, szervezeteket, egyesületeket, magánszemélyeket, akik gyermek, ifjúsági, felnőtt, idős, hátrányos helyzetű vagy fogyatékkal élő közösségeket fognak össze és ennek érdekében aktív, élményekben gazdag programokkal kirándulásokat, táborokat vagy edzőtáborokat, sporttáborokat szerveznek számukra. Célunk továbbá, az őrségi tájegység természeti, kulturális, építészeti értékeinek bemutatása szakemberek segítségével helyben és a tájegységben egyaránt. A megrendezendő esemény helyszíne Családi vállalkozás keretén belül működtetett ifjúsági szálláshely, melynek neve, címe: Napfény Ifjúsági és Sporttábor, 9933 Őrimagyarósd, Dózsa Gy. u. 63. és Napsugár Ifjúsági Tábor, 9934 Szaknyér, Petőfi u. 36. Az őrimagyarósdi tábor fűthető, mely lehetővé teszi, hogy hűvösebb időszakban is fogadni tudjuk vendégeinket. Elhelyezés: A szállás táboronként 6 db 8 ágyas (emeletes ágyak), férfi-női vizesblokkból, étkező helyiségből, közösségi helyiségből áll, a zöld területen pedig különböző sportpályák (kisméretű focipálya, kosárlabda palánk, röplabdaháló, ping-pong asztal) találhatóak. Összesen tehát 48 fő elhelyezésére van lehetőség mindkét szálláshelye, de a m2-es zöld területen lehetséges a sátrazás illetve a szobákban pótágy elhelyezése is. Étkezés: napi háromszori étkezés biztosított helyben, reggeli, kétfogásos ebéd, meleg vacsora. Vegetáriánusok, speciális ételallergiával rendelkezők igényeit is ki tudjuk elégíteni. Megközelíthetőség: A zalalövői vasútállomástól 7 km-re, a körmendi vasútállomástól 16 km-re található a szállás, de mindkét állomásról további buszközlekedés lehetséges a táborhelyig. Buszmegálló a tábortól 50 m-re. Az Őrség legnyugatibb községében, gyönyörű környezetben, barátságos településen levő szálláshelyhez a közelben 1,5 km-re található a fürdőzésre is alkalmas Vadása-tó

13 A pályázatható táborok időtartama: Erdei iskola, osztálykirándulás esetén: 5 nap/4 éj időtartamban, de időpont egyeztetéssel ettől eltérően is lehetséges. Tábor esetén 7 nap 6 éjszaka időtartamban, de időpont egyeztetéssel lehetséges kevesebb illetve több éjszakás tábor lebonyolítása is. (szálláshely elfoglalása első nap 14 órától, távozás utolsó nap 10 órakor) Programok Fazekas foglalkozás: A program keretén belül minden résztvevő a szakember segítségével készít egy használható agyag edényt, amit magával vihet. A program a táborban kerül megrendezésre. Üvegcsiszolás: A foglalkozás keretén belül szakember segítségével minden résztvevő csiszol egy üvegpoharat, melyet magával vihet. A program a táborban kerül megrendezésre. Kürtős kalács készítése: szabad tűzön illetve parázson a csoport segítségével helyben Gyalogos túra szakvezetéssel: az Őrségi Nemzeti Park növény és állatvilágába kaphatnak betekintést szakember vezetésével. A túra célpontjai: Malomgát-tanösvény-Vadása-tó, (táv: kb. 6 km) vagy Szőcei-Tőzeglápos.(táv: kb. 9 km.) A túra teljesíthető gyalogosan vagy kerékpárral is. Buszos kirándulás az Őrségben: A program újdonságaként, a kirándulás keretén belül a következő nevezetességek kerülnek megtekintésre: Szoknyás Harangláb-Pankasz, Árpád-kori Templom, Életfa, Jégverem, szeres településforma bemutatása-őriszentpéter, Őrségi Népi Műemlékegyüttes-Szalafő-Pityerszer (idegenvezető vezetésével) Ettől eltérően egyéb uticélok is megtekinthetőek. Vetítés: az Őrségi Nemzeti Park természeti, építészeti, kultúrális értékeiről. Térítésmentesen igénybe vehető szolgáltatások, melyek mindegyik kirándulásra, táborra érvényesek: sportpályák használata a táborban; a falu nevezetességeinek megtekintése: Evangélikus-Templom, Várdomb; bemutató előadás a Vas Megyei Rendőrkapitányság munkatársának közreműködésével, melynek témája bűnmegelőzés, drogfogyaszás veszélyei. A pályázat beadása: folyamatos. A pályázat érvényessége: március

14 A pályázatok elbírálása folyamatosan történik, minden pályázót 1 héten belül írásban értesítünk a pályázati eredményekről, majd szerződést kötünk a nyertes pályázókkal, mely alapján a pályázó köteles a szállásdíj 30%-át 20 napon belül befizetni. Pályázók köre Pályázatot nyújthatnak be: iskolák, osztályok, gyermek és ifjúsági szervezetek, egyesületek, alapítványok, önkormányzatok, egyéb szervezetek, természetes személyek, akik programok, kirándulások, táborok szervezését végzik. A táborozás díja: A táborozás díja 6 éjszaka /7 nap terjedelemben: Ft/fő A táborozás díja magában foglalja a szállást, étkezést (első nap ebéd, vacsora, hetedik nap reggeli, többi napokon napi 3-szori étkezés) és a pályázatban feltüntetett összes program költségét! Kedvezmény mértéke: 25 fő feletti csoport részére Ft kedvezmény 30 fő feletti csoport részére Ft kedvezmény 40 fő feletti csoport részére Ft kedvezmény Az osztálykirándulás, erdei iskola esetén minimum 3 eltöltött éjszaka esetén a szállás és étkezés díja: 4.000,-Ft/fő/éj, 1 illetve 2 éjszaka esetén: 3800 Ft/fő/éj. Kedvezmény: a szállásdíj 5%-a A pályázatot postai úton vagy ben kérjük elküldeni 1 példányban a következő címre: Napfény Ifjúsági és Sporttábor Péter Zsanett 9933 Őrimagyarósd, Dózsa Gy. U. 63 napfenyszallas@t-online.hu A pályázatban kérjük bemutatni a pályázó szervezetet, melyben feltüntetik alapadatait, a megvalósítandó kirándulás, erdei iskola vagy táborozás célját, a korcsoportot és az elmúlt 2 évben megvalósított táborok, közösségi rendezvények rövid bemutatását (max A4-es oldal) A szálláshelyről bővebb információ a következő elérhetőségeken kapható: vagy Illetve a napfenyszallas@t-online.hu vagy a es telefonon kapható

15 I. 4. Comenius iskolai együttműködések Évről-évre óvodák és iskolák ezrei fognak össze, és egyenrangú partnerként működnek együtt szerte Európában azért, hogy egy általuk közösen kidolgozott projektet minél eredményesebben valósítsanak meg. Ezekben a nemzetközi együttműködésekben a közoktatási intézmények diákjai, tanárai, nevelői, munkatársai folyamatosan tartják a kapcsolatot egymással, közösen dolgoznak a pályázatban vállalt feladatok teljesítésén. A projekt része az is, hogy a partnereknek időnként személyesen is találkozniuk kell, így lehetőségük nyílik jobban megismerni egymást. Minden projektnek van egy koordinátora, akit a partnerek választanak ki maguk közül már a pályázat benyújtása előtt. A koordinátor intézmény ugyanolyan egyenrangú fél, mint a többi partner, feladata csak annyiban több, hogy szükség esetén összefogja a partnerek munkáját, és figyel arra, hogy a projektet a megfelelő ütemben és a terveknek megfelelően valósítsák meg. Az együttműködésre 2 teljes évük van, melynek végére egy közös projekttermék születik. Mindezek megvalósításában pedig támogatás segíti az intézményeket, amire csak pályázniuk kell a saját nemzeti irodájukhoz. A projekt eredménye nemcsak a közös projekttermék, hanem számos olyan további hozadéka is lehet a közös munkának az egyes résztvevők számára, melyet a tanítás, a tanulás vagy a hétköznapi élet más területén hasznosítani tudnak. A diákok és a pedagógusok új készségekre tehetnek szert, illetve a meglévőket továbbfejleszthetik, nemcsak a projektmunka alapját képező tantárgyi vagy tématerületen, hanem a csoportmunka, a társadalmi kapcsolatok (diák-diák, tanárdiák), az együttműködést igénylő tevékenységek tervezése és megvalósítása, valamint a kulcskompetenciák fejlesztése terén egyaránt. Az együttműködés hozzásegíti az iskolákat nemzetközi kapcsolataik bővítéséhez, ápolásához, valamint olyan általános érvényű célok megvalósításához járulhatnak hozzá a támogatott intézményekben, mint pl. a tanári kar nyelvi és kommunikációs képességeinek és a tanulók nyelvtanulás iránti motivációjának erősítése, a projektmódszer meghonosítása, a sajátos tanulási igényű tanulók integrációjának elősegítése, a kommunikációs és információs technológiák alkalmazása a tanításban, a képességközpontú megközelítés és a tantárgyközi ismeretek oktatásának előtérbe állítása, valamint az iskola közelítése a munka világához. A projektek keretében a két éven át tartó folyamatos, közös munka jelenti a legnagyobb hasznot a részt vevő pedagógusok, tanulók számára, hiszen a külföldi intézményekkel való közös munka európai tartalommal bővíti az iskola pedagógiai programját, újszerű, színes tevékenységeket visz a tanórai munkába, lehetőséget biztosít a tanulók kreatív ötleteinek a megvalósítására, önálló, felelősségteljes munkájára. Ezeknek a projekteknek egyik legfontosabb célja, hogy a tanulók tevékenyen részt vegyenek a projekttel kapcsolatos valamennyi feladatban úgy a tervezésben, mint a megvalósításban és a tevékenység értékelésében. Fontos ezért, hogy lehetőleg minél több diák kapcsolódjon be a projekttel összefüggő tevékenységekbe. Az együttműködések típusai

16 A Comenius iskolai együttműködéseknek két fajtája létezik: multilaterális (többoldalú) vagy bilaterális (kétoldalú) projekteket valósíthatnak meg. A multilaterális projektekben minimum 3 ország egy-egy közoktatási intézménye vesz részt, de egy országból akár többen is csatlakozhatnak az együttműködéshez. A projekteket a legtöbb esetben diákok aktív bevonásával, az összes munkafolyamatban történő részvételükkel valósítják meg. Választhatnak azonban olyan témát is, mely elsősorban az intézmény munkatársainak részvételére épül, a gyerekeket nem vagy csak bizonyos munkafázisokba vonják be. Az ilyen jellegű projektekben elsősorban az iskolairányítással, az oktatásszervezéssel, a pedagógiai módszerek kidolgozásával, összevetésével kapcsolatos témákat választanak. Az együttműködő intézményeknek lehetőségük nyílik, hogy közös munkával dolgozzanak ki módszereket, például az iskola szervezeti, működési problémáinak kezelésére, a tanteremben jelentkező társadalmi konfliktusok (pl. a tanulók eltérő szociális-gazdasági helyzetéből, etnikai hovatartozásából adódó problémák) leküzdésére, így végső soron az oktatási folyamat hatékonyabbá tételére. Az ilyen típusú projektek megvalósításába különösen ajánlott bevonni az oktatási intézményeken kívül más szervezeteket is, így egyesületeket, hatóságokat, szülői és diákszervezeteket, vállalkozásokat. Ezek a szervezetek partnerként nem jelennek meg a pályázati űrlapon, ugyanakkor a pályázati űrlap egyes kérdéseire adott válaszokban érdemes utalni részvételükre. A részt vevő iskolák a támogatás egy részét felhasználhatják a velük való együttműködésre, ezeknek a szervezeteknek a képviselői részt vehetnek az egyes tevékenységekben, munkafolyamatokban. A multilaterális projektekben a külföldi utazások lebonyolításának nincsenek szabályai, tetszőleges számban és arányban utazhatnak gyerekek és felnőttek egyaránt. Amennyiben a megvalósítás indokolja, lehetőség van arra is, hogy csak tanárok, nevelők utazzanak ki a partnerekhez a projekt 2 éves megvalósítása alatt. A kiutazásoknak korhatára sincs, bármilyen korú gyerek részt vehet a személyes partnertalálkozókon, amennyiben a szülők ebbe beleegyeznek. Az előzőeken kívül a Comenius iskolai együttműködések célja lehet továbbá, hogy ösztönözzék a közoktatási intézményekben tanuló fiatalokat az idegen nyelvek tanulására, és támogassák az elsajátított nyelv aktív használatát. Ezt olyan bilaterális projektek támogatásával kívánja elérni, melyekben két ország partner intézményeiből fiatalok egy-egy csoportja vesz részt; a fiatalok közösen kidolgoznak egy témát, amely kapcsolódik képzési programjukhoz; a tanulócsoportok látogatást tesznek egymás intézményeiben, így az idegen nyelvet új környezetben, képzésükkel és szakmájukkal közvetlen összefüggésben, érdeklődésüknek megfelelően használják. Egy ilyen projekt sokkal többet nyújt a résztvevőknek, mint egy hagyományos iskolai csereprogram, hiszen az iskola képzési programjába épülve valósulnak meg céljai, azt új elemekkel gazdagítja, életszerűbb összefüggésbe helyezi a tanulást, így erősíti a motivációt. A fenti célok elérése érdekében a kiutazásoknak a multilaterális projektekkel szemben speciális szabályaik vannak. Legalább 10 nap kell, hogy legyen a csereút időtartama, melyen a választható minimális mobilitásszámtól függően minimum 10 (12 mobilitásból) vagy minimum 20 (24 mobilitásból) fős, legalább 12 éves tanulókból álló csoportoknak kell részt venniük. Részt vevő országok A nemzetközi együttműködésekben az Európai Unió tagországai, valamint Izland, Liechtenstein, Norvégia, Svájc, Törökország és Horvátország közoktatási intézményei vehetnek részt

17 Kik pályázhatnak? A Comenius Iskolai együttműködések elsősorban azoknak az intézményeknek szólnak, amelyek külföldi partnerkapcsolatok révén kívánják pedagógiai programjukat gazdagítani, és igyekeznek tanulóikat és tanáraikat projektjellegű tevékenységek során bevonni a nemzetközi vérkeringésbe. A pályázaton bármely közoktatási intézmény részt vehet, azaz óvodák, általános iskolák, középiskolák, valamint kollégiumok. Témaválasztás A pályázati forma szabad kezet ad a pályázóknak a témaválasztást illetően. Követelmény azonban, hogy a projekt illeszkedjen az iskola alaptevékenységéhez és a helyi tantervhez, valamint kiegészítse azt, illetve hogy a projekttevékenység jelentős részben a tanórákba épülve valósuljon meg. Projekttevékenységek A Comenius iskolai együttműködések projektekben a következő fő tevékenységek valósulhatnak meg: Projekttalálkozók a partner intézmények képviselőinek részvételével; Tanár-, illetve tanulócsere a partner intézmények között; Hazai tapasztalatok és jó példák megosztása a partnerekkel; Terepmunka, kutatómunka a projektek témájában; Az együttműködési tevékenységhez kapcsolódó kiadványok megírása, kiadása és terjesztése; Projektmunkák készítése (rajzok, művészeti alkotások, stb.); Színdarabok, musicalek írása, színrevitele; Kiállítások szervezése a projekt témájában, illetve a projekttevékenység során létrehozott alkotásokból; Tanárok/tanulók nyelvi felkészítése a projekt munkanyelvéből; Más projektekkel / intézményekkel / szervezetekkel való együttműködés (pl. Comenius hálózatok); Önértékelési tevékenységek; Projekt eredményeinek és a megvalósítás során született projekttermékeknek, valamint a projektfolyamat során összegyűjtött tapasztalatoknak a disszeminációja, terjesztése, stb. A támogatás mértéke A pályázatban meg kell adni, hogy mekkora támogatási összegből szeretnék a projektet megvalósítani. A pályázók megadott támogatási összegek közül választhatnak, melyeket az alábbi táblázat tartalmaz. Comenius együttműködések iskolai 2 éves együttműködések ( ) Mobilitás típusa a kiutazók számától függően (tanár / diák egyaránt beleértendő) Minimum mobilitások száma Multilaterális 4 mobilitás Támogatási összeg (euró) Multilaterális 8 mobilitás Multilaterális / bilaterális 12 mobilitás (ha bilaterális projektről van szó, a diákcserén egyszerre egy időben minimum 10 tanulónak

18 Multilaterális / bilaterális részt kell vennie) 24 mobilitás (ha bilaterális projektről van szó, a diákcserén egyszerre egy időben minimum 20 tanulónak részt kell vennie) Az egyes összegekhez ún. minimum mobilitás számok is kapcsolódnak, melyeket a pályázó intézményeknek teljesíteniük kell. Ha például a eurós támogatási összeget választják, akkor intézményükből legalább 8 diáknak és/vagy intézményi munkatársnak (tanár, intézményvezetők, könyvtáros, egyéb munkatársak) kell kiutaznia a projekt 2 éves ideje alatt valamely partner intézmény(ek)hez. A megadott támogatási összegek átalányösszegek, melyeket az előbb említett külföldi kiutazásokra, illetve a projekt megvalósításának helyben felmerülő költségeire fordíthatnak. A támogatás felhasználásainak feltételeiről a pályázati felhívás 1. számú mellékletében olvashat. A nyertes pályázók a megpályázott összeget kapják meg, a támogatás mértéke a bírálati folyamat során nem változtatható (nem növelhető és nem csökkenthető). Az akció részben utófinanszírozású: szerződéskötéskor a támogatott intézmények a megítélhető támogatás 80%-át kapják meg előlegként, majd a záróbeszámoló elfogadását követően, utólag kapják meg a fennmaradó 20%-ot. A támogatás felhasználásáról pénzügyi beszámolót nem kell készíteniük, csak tartalmi beszámolót kell küldeniük a Tempus Közalapítványnak, melyhez csatolniuk kell a külföldi kiutazásokat igazoló dokumentumokat is. Prioritások 2013-ra Az Európai Bizottság 2013-ra nem határozott meg prioritásokat. A magyar Nemzeti Iroda által a 2013-as pályázati körre meghatározott nemzeti prioritások a következők: A magyar pályázó intézmény óvoda. (3 pont) A pályázó intézmény a 240/2006. (IX.30.) és a 311/2007 (XI.17.) kormányrendeletek értelmében hátrányos helyzetű régióból vagy településről származik. (6 pont) Intézményfejlesztési vagy módszertani fejlesztést célzó vagy iskolán belüli/ kivüli szakmai együttműködésre irányuló projekt. (6 pont) A projekt a pályázó különböző tagintézményei, és/vagy iskolafokok együttműködésében valósul meg. (3 pont) Az egyes magyar prioritásokért eltérő pontszámok szerezhetők, melyek zárójelben szerepelnek a fentiekben. A nemzeti prioritásokért összesen legfeljebb 15 pont adható, még abban az esetben is, ha egy pályázatban mind a 4 prioritás érvényesíthető. Pályázat tartalma A pályázóknak a pályázatot partnereikkel közösen kell elkészíteniük. Ebben segítséget nyújthat a Comenius előkészítő látogatások pályázati lehetőség, melynek keretében az intézmények támogatásból készíthetik elő leendő pályázatukat valamely partnerüknél.a pályázat tartalmi részének összeállításakor figyeljenek arra, hogy a pályázat valóban projektszerűen tervezett tevékenységekből álljon. Pályázatuk akkor lehet sikeres, ha a megvalósítandó projekt témája kellően konkrét, céljai kézzelfoghatóak, mérhetőek és a tevékenységek valóban alkalmasak a célok teljesítésére. Gondot kell fordítani a folyamatok nyomon követésére, a munka értékelésére és az eredmények terjesztésére. Az átfogó koncepciót (pl. az iskola pedagógiai programját) szem előtt tartva a feladatokat kisebb, konkrétabb részekre kell bontani, világos programleírással. Elvárás az is, hogy a tanulók a lehető legnagyobb szerepet játsszák a projekt kivitelezésében. A projektek lényege az együttműködés, így a munka minden fázisában minden partnernek világosan körülhatárolt feladatot kell vállalnia, és ennek a pályázatban pontosan meg kell jelennie. Világossá

19 kell tenni, hogy a projekt miért nemzetközi együttműködés keretében valósul meg, hogy mi az a többlet, amit a partnerek együttműködése visz a közös munkába. Rögzíteni kell az egyes partnerek feladatait, a folyamatos kapcsolattartás módját, a belső határidőket, a felelősségi viszonyokat. A közös tevékenységnek valamilyen kézzelfogható termék előállításával kell zárulnia. Az együttműködések technikai feltételei A Comenius Iskolai együttműködések egy decentralizált akció vagyis minden partnernek a saját országa nemzeti irodájába meg kell küldenie a pályázatot formai értékelésre. A magyar közoktatási intézményeknek (összevont iskolák esetén tagintézményenként vagy iskolarendszerű képzést folytató telephelyenként) egyszerre legfeljebb 2 futó projektjük lehet. Amennyiben egy pályázó mégis több pályázatot ad be, akkor ezek közül választania kell, amennyiben pedig nem választ, úgy pályázatai elutasításra kerülnek. Pályázni az EU bármely hivatalos nyelvén lehet, de célszerű munkanyelven elkészíteni és benyújtani a közös pályázati anyagot. A pályázati űrlapok előreláthatólag januárban lesznek elérhetők a Tempus Közalapítvány honlapján. A Tempus Közalapítvány elállhat a támogatási szerződés megkötésétől azon intézmények esetében, amelyeknek a Tempus Közalapítvány felé lejárt tartozásuk van. A pályázat benyújtásának módja és határideje Az elkészült pályázati anyagot a kitöltést követően 1 eredeti példányban kell postai úton eljuttatniuk a Tempus Közalapítvány postacímére (1438 Budapest 70., Pf.:508). A magyar koordinátor intézményeknek a pályázatot elektronikusan is el kell küldenie az eform[kukac]tpf.hu címre. A pályázati határidő: február 21. (postai bélyegző dátuma) A hiánypótlásról A Tempus Közalapítvány a beadott pályázatok esetében hiánypótlást nem fogad el. Ugyanakkor az alábbiakban meghatározott előbírálati határidőre beérkező pályázatok esetében előzetes formai bírálatot végez, és kéri az esetleges hiányosságok pótlását. A hiánypótlást ebben az esetben is legkésőbb a pályázat végső beadási határidejéig, azaz február 21-ig postára kell adni. Formai elvárásnak minősülnek a pályázati űrlapon, a pályázati űrlapok magyar nyelvű kitöltési útmutatójában és a pályázati felhívásban ekként felsorolt kritériumok. Előbírálati határidő: február 7. szerda (beérkezés határideje) Partnerkeresés Ha szeretnének pályázni a következő fordulóban, de még nincs külföldi partnerük, segítségképpen honlapunk Partnerkeresés menüpontját ajánljuk. Pályázati segédletként ajánljuk figyelmükbe a Comenius Iskolai együttműködések kézikönyvet, melynek fő célja, hogy minden szükséges információval ellássa a pedagógusokat annak érdekében, hogy sikeres együttműködéseket hozzanak létre külföldi partnereikkel. A kézikönyv letölthető honlapunkról a Könyvtár menüpont alatt >> További információ A Comenius iskolai együttműködések pályázati lehetőséggel kapcsolatban további információért forduljon bizalommal

20 Szabó Csillához (csilla.szabo[kukac]pf.hu), Kiss Tímeához (timea.kiss[kukac]tpf.hu) vagy Balogh Tamáshoz (tamas.balogh[kukac]tpf.hu) a megadott elektronikus levélcímeken, vagy az 1/ telefonszámon. Felhívjuk szíves figyelmét, hogy Magyarországon a Comenius Iskolai együttműködések pályázati lehetőség hivatalos képviselője a Tempus Közalapítvány. A Közalapítvány a program működtetése során nem áll kapcsolatban más szervezetekkel, így egyéb szervezetek által publikált információk helyességéért felelősséget nem vállal. Kérjük, hogy minden kérdésben a Tempus Közalapítvány munkatársait keressék. -

21 I.5 Támogatás kedvezményes balatoni osztálykirándulás/erdei iskola szervezésére A Vadóctanya Ifjúsági Tábor üzemeltetője, a Na-Joó Bt. pályázatot hirdet "Támogatás kedvezményes balatoni osztálykirándulás/erdei iskola szervezésére" címmel. 1.) Pályázat célja: Szeretnénk lehetőséget biztosítani olyan oktatási intézmények, szervezetek, alapítványok számára is, akiknek a jelen gazdasági helyzetben nincs, illetve korlátozott mértékben van lehetősége osztálykirándulás, erdei iskola szervezésére. 2.) Támogatottak köre (a pályázók): Pályázatot nyújthatnak be azok az alap és középfokú oktatási intézmények, osztályközösségek, diákönkormányzatok, szervezetek, egyesületek, alapítványok, melyek gyermek/ifjúság közösségeit fogják össze, és fontos szempontként kezelik a környezet megismerését, megvédését, és a közösség építő program hasznos megvalósítását tervezik a Balatonon. Nem nyújthatnak be pályázatot magánszemélyek. 3.) Osztálykirándulás/Erdei iskola helyszíne: Vadóctanya Ifjúsági Tábor (8315 Gyenesdiás, Tulipán u. 3.) 4.) Pályázható időpont: április június 16. közötti időszak. 5.) Pályázható létszám/éjszakák száma: Nincsen maximalizálva sem a pályázható éjszakák száma, sem a csoport létszáma, de a csoportnak minimum 20 főből + kísérőkből kell állnia. 6.) Támogatás mértéke: Osztálykirándulás/erdei iskola összköltségének (szállás, étkezés) 25%-a. 7.) Költségek (a 25%-os támogatás elnyerése esetén)*: ellátás nélkül 1500 Ft/fő/éj reggelivel 1875 Ft/fő/éj félpanzióval 2475 Ft/fő/éj teljes ellátással 3225 Ft/fő/éj * szállás díjon felül fizetendő: IFA (kizárólag év között kell fizetni, 400 Ft/fő/éj) és egyszeri ágynemű díj (400 Ft/fő) 8.) Pályázat beadása: január 7-től április 16-ig (folyamatosan). 9.) További kedvezmények: A pályázatot elnyert szervezetek további kedvezményekben részesülhetnek a honlapunkon ( megtalálható programlehetőségek esetén

22 A kitöltött pályázati adatlapokat kérnénk, hogy elektronikus formában küldjék el az címre. A pályázatok elbírálása folyamatos. A támogatást elnyerő szervezeteket pedig leadástól számított 1 héten belül értesítjük. Vadóctanya Ifjúsági Tábor H-8315 Gyenesdiás, Tulipán utca 3. Üzemeltető: Na-Joó Bt. H-2040 Budaörs, Szivárvány u. 20. Tel./Fax. (+36-23) Mobil: info@vadoctanya.hu

23 I.6 Népi Játékok Fesztiválja az Óvodában/ Iskolában Kiíró: Magor Magyarjai Hagyományőrző Kulturális Közhasznú Egyesület Pályázhatnak: - óvodák, iskolák, bölcsődék, családi napközik Magyarországról, és a Történelmi Magyarország egész területéről - illetve civil szervezetek, társadalmi szervezetek, önkormányzatok, művelődési házak és központok, közhasznú tevékenységet végző cégek ha zártkörű rendezvényt szerveznek (előre tudják a résztvevők létszámát, pontos adatait) Magyarország, és a Történelmi Magyarország egész területén - cégek, zártkörű rendezvény szervezésénél (előre tudják a résztvevők létszámát, pontos adatait) Magyarország, és a Történelmi Magyarország egész területén Ezen kategóriában nem pályázhatnak falunapok, városnapok, fesztiválok szervezői. A pályázat tárgya: a nyertes pályázó által választott helyszínen egy jó hangulatú tartalmas rendezvényt szervezünk.az egyesületek tulajdonában lévő 80 db népi, történelmi és logikai játékokat bérleti díj nélkül biztosítjuk (melyek bérleti díja kb. fél millió Ft lenne) Kézműves foglalkozást tartunk. Az iskolások íjászkodhatnak, íjász segítségével a honfoglaláskori jurta mellett, melyben róvásírás kiállítást tekinthetnek meg. A pályázat célja: a hagyományos régi játékok és egyén népi tevékenységek megismertetése a mai gyerekekkel. Foglalkozásainkon a gyerekeket hozzásegítsük ahhoz, hogy megtalálják örömüket a játék, a néphagyományok által. Alapvető célkitűzésünk a minőségi, hagyományos, népi kultúrán alapuló szemlélet megteremtése, a nemzedékek közötti távolságok oldása. A program időtartama: 2-3 óra (a résztvevő gyerekek egyéni adottságaitól függően). A program kellékei óvodások számára: - 80 db játék: 30 fajta nagy méretű népi és történelmi játék- kézzel hajtott fakörhinta, sárkányűző, vadászat, koronázó, hordólovaglás, katica verseny, ágyúval törököt, kardozó, lengőteke, babzsák reptető, ütlegelő, patkódobó, csirkepofozó, horgászat, mini gólyalábak, tandemsík, kirakó, bárányka legeltető, vak fűzőcske, vak építő, nyuszi etető, halacska szemező, nyíldobó, karikadobó, bige, kapunyitogató, mocsárjáró, Toldi erőpróba, zsákba ugrás, kötélhúzás, óriás ördöglakatok, 50 db asztali logikai fajáték. - A "Sütöde" - kézműves játszóház - "Kenyérbába" készítés (a kenyér útja a kalásztól az asztalig). A gyerekekkel kőmalomban búzát őrölünk, ezt a lisztet gyúrjuk a tésztába,

24 nyújtjuk, formázzuk, alakra vágjuk, magvakkal díszítjük, és végül kis kemencében megsütjük (nem étkezési célra). Havonta 1 helyszínen külön választható műsorszám: interaktív mesejáték, mely táncházzal zárul. (A formanyomtatványon ezt a programot külön kell igényelni, és elbíráláskor tályékoztatjuk, hogy ez a műsorszám benne lesz-e a programban.) A játszótér egy időben 150 óvodás befogadására alkalmas, ennél magasabb gyereklétszám esetén 2 programot tartunk ugyanazon helyszínen, ugyanazon a napon különböző időpontban. A program kellékei iskolások részére: - 80 db játék: 30 fajta nagy méretű népi és történelmi játék: sárkányűző, vadászat, koronázó, hordólovaglás, katica verseny, ágyúval törököt, kardozó, lengőteke, babzsák reptető, ütlegelő, patkódobó, csirkepofozó, horgászat, bohóc kalapács, mini gólyalábak, tandemsík, kirakó, bárányka legeltető, vak fűzőcske, vak építő, nyuszietető, halacska szemező, egéretető, nyíldobó, karikadobó, bige, kapunyitogató, mocsárjáró, Toldi erőpróba, zsákba ugrás, kötélhúzás, óriás ördöglakatok, 50 db asztali logikai fajáték. - Íjászat oktatás, kipróbálás. - A "Sütöde" - kézműves játszóház - "Kenyérbába" készítés (a kenyér útja a kalásztól az asztalig). A gyerekekkel kőmalomban búzát őrölünk, ezt a lisztet gyúrjuk a tésztába, nyújtjuk, formázzuk, alakra vágjuk, magvakkal díszítjük, és végül kis kemencében megsütjük (nem étkezési célra). Vagy agyagékszer készítés hagyományos modszerekkel. (Ebben az esetben kézmosási lehetőség biztosítása szükséges.) - jurtaállítás, a jurtában róvásírás kiállítás tekinthető meg. A diákoknak lehetőséget biztosítunk a rovásírás kipróbálására. A saját nevüket írhatják rá a már megszerzett érmeik hátoldalára. A játékokkal való ismerkedés verseny formájában zajlik, melyhez a szükséges kellékeket (térkép, jutalom érem) mi biztosítjuk. A játszótér egy időben 200 iskolás befogadására alkalmas, ennél magasabb gyereklétszám esetén 2 programot tartunk ugyanazon helyszínen, ugyanazon a napon különböző időpontban. Önrész: 850 Ft/gyerek (min. 70 résztvevő). Ez az összeg a következő költségeket tartalmazza: az alapanyagokat, a díjakat (minden gyermek ajándékot kap, egy fába égetett érmet, nemzeti színű szalagra fűzve), a diplomákat, plakátokat, az animátorok tiszteletdíját. A rendezvényre meghívhatják a szülőket, rokonokat is, a 14 év feletti vendégek és a pedagógusok ingyen vehetnek részt a rendezvényen. A 2 és 14 év közötti meghívott gyerekek számára érvényes a 800 Ft/gyerek önrész

25 Az önrész mértéke csökken a következő feltételek szerint: Azok az intézmények számára melyeken már tartottunk rendezvényt az elmúlt három évben az önrész mértéke 700 Ft/gyerek és az egyszerűsített formanyomtatványt kell benyújtaniuk. 120 fő feletti létszám esetén az önrész mértéke 700 Ft/gyerek. Ha az intézmény létszáma kisebb mint 70 fő több intézmény összefogva is nyújthat be pályázatot (iskola - óvoda vagy két óvoda, esetleg két iskola) egy formanyomtatvány közös kitöltésével. Ilyen esetben fontos a közös helyszín megjelölés. Több intézmény összefogva is nyújthat be pályázatot (minden intézmény adatait kérnénk feltüntetni), ha egy közös helyszínt jelölnek meg és a közös gyereklétszám meghaladja a 140 főt két rendezvényt tartunk ugyanazon a napon különböző időpontban. Az önrész mértéke pedig 700 Ft/gyerek. Nagy létszámú intézményeknél vagy több intézmény összefogásából származó nagy létszámú rendezvények esetén az önrész mértéke Ft/nap. Ilyen esetben ugyanazon a helyszínen egy nap alatt két programot tartunk különböző időpontokban. A maximum létszám óvodák számára 300 fő, kb. egyenlően elosztva főre rendezvényenként, iskolák esetében 400 fő, kb. egyenlően elosztva főre rendezvényenként. Szállítási költség: az egyesület székhelyétől (Jászkarajenő) számítva, 50 km-ren belül ingyenes (a Magor Magyarjai Hagyományőrző Kulturális Közhasznú Egyesület és a a költségeket), a távolabb lévő helyszínek esetében az első 50 km-t szintén a Magor Magyarjai Hagyományőrző Kulturális Közhasznú Egyesület állja, ezen felüli távolság a pályázó költsége, mely 70 Ft/km Terveink szerint havonta 3-6 rendezvényt tudunk lebonyolítani. A pályázatok benyújtása: a pályázati formanyomtatványon lehet, a szándéknyilatkozat mellékelésével: - postai úton Magor Magyarjai Hagyományőrző Egyesület címére: 2746 Jászkarajenő, Ady E. 95. vagy - ben: magor.magyarjai@fre .hu. címre A pályázati formanyomtatványt elektronikus úton is le lehet adni, de ilyen esetben is a szándéknyilatkozatot postai úton kell elküldeni, a pályázó által hivatalosan aláírt, lepecsételt formában. Támogatási időszak: február 1. és december 31. között megrendezésre kerülő rendezvényekre A rendezvény időpontját a pályázó adja meg (érdemes minimum 5 időpontot megjelölni,