Hogyan lehetsz sikeres felkészítő tanár X, Y és Z generációkkal? Papp Krisztina - angol nyelvtanár és vizsgáztató kpapp@szabonyelviskola.

Átírás

1 Hogyan lehetsz sikeres felkészítő tanár X, Y és Z generációkkal? Papp Krisztina - angol nyelvtanár és vizsgáztató kpapp@szabonyelviskola.hu copyright

2 Áttekintés Generációk jellemzői Tanulási stratégiák, tanulási technikák Sikeres vizsgafelkészítés alapjai Jellemző hibák a nyelvvizsgákon

3 A megfelelő szintű nyelvtudás hiánya Országos átlag: 30 40% Diploma nyelvvizsga hiánya miatt Felsőoktatásba kerüléshez feltétel (2016 mesterképzés, 2020 alapképzés) Nyelvi kompetenciamérés Külföldi munkavállalás Állásinterjúk

4 Generációk X generáció: Nomádok, Digitális bevándorlók Y generáció: Hősök, Digitális bennszülöttek Z generáció: Művészek, Igazi digitális bennszülöttek Alfa generáció: 2010

5 X Generáció- 40-esek megbízhatóság, kontrolláltság elmélyült szakmai igényesség magas belső motiváció kooperativitás karrierbiztonság alázat a munkával szemben gátlásosság multi-kulturális közegben óvatosabb, körültekintőbb

6 Y Generáció asok + tehetséges, okos, kreatív fiatalok + kifinomult informatikai érzék + információ éhség, + könnyen illeszkednek multikulturális környezetbe + gyakorlatias, önbizalommal teli + kortárs csoportok erős hatása - tanulásra kevésbé motiváltak - merész kockázatvállalás - kevésbé alkalmazkodóak - elmélyült tudás iránti igény gyengül - koncentrációs képesség gyengül - inkább vizuálisak, mint kommunikatívak

7 Z Generáció Tinédzserek Erősségei legoktatottabbak, jó problémamegoldó képesség multitasking önszabályozó tanulás, bátrak, kezdeményezőek nyelvi lelemények gyakorlatias szemléletűek izgalmas, azonnal hasznosítható anyagokat várnak kevésbé kételkednek saját képességeikben az egyén szabadságát nagyra értékelik

8 Z Generáció Tinédzserek Fejlesztendők legkisebb számú generáció- magány, depresszió felszínesebben tanulnak- túl sok információ figyelmük rövidebb távú azonnali megerősítést várnak hiányos konfliktuskezelési készség zappers-ugráló társadalom nem a szavak és érzelmek jellemzik őket inkább magukban mint a körülöttük levő világban bíznak monotonitást kevésbé tolerálják, szabályokat kevésbé akarják betartani

9 MEGOLDÁS Újra kell gondolnunk eddigi eszköztárunkat és egyénre, korosztályra szabottan le kell cseréljük azokat, ha szükséges, miközben a cél ugyanaz marad. Semmiképp ne általánosítsunk a generációkat illetően! Mindehhez folyamatos önképzésre van szükségünk lépést tartva a technikai és módszertani újításokkal, vagy vissza kell nyúljunk a módszertani alapokhoz.

10 Tanulási stratégiák A stratégia = információgyűjtés + információ feldolgozás + annak előhívása egy problémamegoldás során. (Szitó I, idézi: Swanson- Watson, 1982.) Kozéki B. és Entwistle N. J.(1986) szerint: Mélyrehatoló Szervezett Mechanikus Elemi tanulási technikák összessége.

11 ELEMI TANULÁSI TECHNIKÁK a szöveg hangos olvasása; néma olvasás; az elolvasott szöveg elmondása önmagának vagy másnak; elolvasott vagy elmondott szöveg felvétele és visszajátszása; ismétlés bármely módon; beszélgetés társakkal a tanult információról; áttekintés; aláhúzás: a fontosabb részek kiemelése céljából; átfogalmazás; kulcsfogalmak kiírása, definíciója; jegyzetelés; a jegyzetelt anyag vizuális tagolása (aláhúzás, nyilak, betűk, számok, egyéni jelek, színek stb.); tanári vázlat vagy ábra értelmezése; fogalmak közötti kapcsolatok megkeresése és ezek rögzítése; fogalomtérkép; mellérendelt viszonyban levő fogalmak; ellentétes fogalmak; ok/okozati kapcsolat; összefoglalás készítése; kérdések feltevése (Mit nem értek? Mire kaptam választ?); saját vagy mások által feltett kérdésekre történő válaszadás; ábra készítése.

12 Stratégia választást befolyásoló tényezők nyelvtanuló életkora figyelem a kontextus a tanulói stílus nyelvtanulási képesség nyelvtanulás időtartama attitűd tanítási módszer kulturális különbség szorongás, önértékelés kétértelműség tolerálása kockázatvállalás előzetes nyelvi tapasztalatok motiváció, a nyelvtanulási célok

13 Milyen módszerekkel lehet felkészülni egy államilag elismert nyelvvizsgára? A felkészítő tanár felelőssége Megfelelő vizsga kiválasztása Nyelvi készségek fejlesztése (Jellemző hibák a nyelvvizsgákon)

14 A felkészítő tanár felelőssége Előzetes tudásszint felmérés Felkészülési időről tájékoztatás - Mikor vizsgázhat? Önképzés milyen vizsgák, KER skála Megfelelő vizsga kiválasztása - szempontok

15 Megfelelő vizsga kiválasztása Szempontok Általános vagy gazdasági, szóbeli, írásbeli vagy komplex Vizsgaidőszak, sürgősség Vizsga terjedelme (2/45, 3/35, 4/75), feladatok száma Szótárhasználat Páros vizsga

16 Olvasásértés fejlesztése Passzív szókincs fejlesztése Szintnek megfelelő feladatok, szintezett olvasmányok-technikák Hogy kezdjünk neki? - sorrend, kulcsszavak, szinonimák, kérdőszó Típusfeladatok gyakorlása Idő tartása Folyamatos gyakorlás - türelem

17 Hallott szövegértés fejlesztése Passzív szókincs fejlesztése Hallgatás gyakorisága Kiejtés-félreértés Figyelem kulcsszavak, kérdőszó Szövegek szintjének megválasztása Weboldalak felirattal

18 Írásbeli kommunikáció készségének fejlesztése Időigényes ennek a készségnek a fejlesztése Aktív szókincs fejlesztése - bázis szavak Kifejezések tanulása levél Formai és tartalmi elemek Tervezés, bekezdések - fő mondatok Olvasó szemével írjunk- érdekes Újraírás fontossága szókincs, nyelvtan

19 Beszédkészség fejlesztése Mire számíthat a vizsgateremben - biztonság Témákhoz szintnek megfelelő alapszó Funkciós nyelvezet (vélemény, egyetértés) - túlzások nélkül Körülírás képessége Nyelvtan (önjavítás)

20 How to pass the ECL exam? című angol és magyar nyelvű módszertani könyv írásbeli és szóbeli vizsgázói teljesítmények értékelése pontos követelmények az egyes készségek méréséről B1, B2, C1 szintleírás készségenként rávilágít a vizsgázók által elkövetett leggyakoribb hibákra, de tanácsot is ad, hogyan fejlesszük meglévő nyelvtudásunkat CD, színes kép melléklet Testing Glossary a nyelvvizsgákkal kapcsolatos kifejezések és magyarázatuk

21 ÚJDONSÁGOK

22 Az ECL nyelvvizsgára felkészítő nyelvkönyvek

23

24

25

26 Köszönöm megtisztelő figyelmeteket!