Beszámoló a időszakról
|
|
- Béla Pásztor
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 TIT JURÁNYI LAJOS EGYESÜLETE Beszámoló a időszakról N Y Í R E G Y H Á Z A - O R S Z Á G Z Á S Z L Ó T É R 8.
2 A TIT Jurányi Lajos Egyesülete ötéves tevékenységének jellemzői TEVÉKENYSÉG A TIT Jurányi Lajos Egyesület küldetése és kulturális missziója nem határolható el attól a földrajzi, társadalmi, népességi közegtől, amelyek az egyesület működési területét Szabolcs-Szatmár-Bereg megyét és az Észak-alföldi Régiót jellemzik. A megye lakosainak száma A demográfiai jellemzőket meghatározza, hogy 11 kistérségéből 8 a leghátrányosabb. Magas a roma lakosság aránya (14 %), alacsony az iskolázottság. Növekszik a fiatalok és diplomások elvándorlása. A TIT Jurányi Lajos Egyesület székhelye Nyíregyházán van (120e. lakos). Ebből főt érünk el szolgáltatásainkkal. A gazdasági, közlekedési, az oktatási és művelődési viszonyok itt sokkal kedvezőbbek. 17 általános iskola, 15 középiskola, és egyetemi szakirányokkal is rendelkező 3 felsőoktatási intézmény van. A kulturális intézmények korszerűek, vagy fejlesztés alatt vannak. Az egyesület széleskörű oktatási, kulturális, és civil kapcsolatai lehető teszik, hogy az évente frissített képzési tervek szerint a projektek célcsoportjait álláskeresőket, értelmiségi és nyugdíjas művelődő csoportokat, civilszervezeteket, kulturális szakembereket, diákokat a három megyében egyaránt elérjük. Ehhez együttműködési szerződésekkel (oktatás-kultúra 9 db.) és helyszíni tapasztalatokkal rendelkezünk. A megyeszékhely mellett célunk a hátrányos helyzetű kistérségek elérése,- a szomszéd megyékben is. Az Egyesület kiemelkedően közhasznú értelmiségi szervezet. Célszerinti közhasznú tevékenységből és pályázatokból származó bevételeiből biztosítja működését. A fős állományi létszámból 70 % felsőfokú végzettségű. A megalakulástól kezdve (1990-től) fő tevékenység a felnőttképzés. Ez 20 év tapasztalatot jelent. Évente kb. 500 fő a képzési kapacitásunk, 4 év alatt 78 - államilag elismert okirattal záruló - szakmai képzést szerveztünk: összesen képzések (tanfolyami csoportok) száma képzések összesen oklevelek összesen OKJ képzés Akkreditált pedagógustovábbképzés
3 Az OKJ-s képzések tartalma az informatikai szakmákat fogja át (gazdasági informatikus, programozó), de kínálatunk kiterjed a korszerű adminisztrációt és termelést támogató szakmákra is (logisztikai üi, tb. és bérügyi szakelőadó, személyügyi üi.). Képzéseink célcsoportjai álláskereső pályakezdő fiatalok, közszférából elengedettek, tartós munkanélküliek. Képzéseinket az Észak-alföldi Regionális Munkaügyi Központ támogatja, rendszeresen pályázunk. Pedagógus továbbképzéseink az OM és a FAT által akkreditált képzési program alapján folytak több régió oktatási intézményeiben. Minőségirányítás iskolában, óvodában c. szakmai tréningjeinken 818 óvoda- és iskolavezető szerzett ismereteket és tanúsítványt. A non-formális kulturális tevékenységek közé tartozik a tehetséggondozás, a szabadegyetemi tagozatok működtetése, a Tudás társadalma konferencia sorozat, Magyar Nyelv Hete, stb. Nonformális és informális tanulási alkalmakat biztosítunk az iskolai (8-16 éves) korosztályok számára a tehetséggondozó foglalkozásokon, versenyeken, szakkörökön és a nyári táborokban. 2006: 12 alkal fő 2007: 12 alkal fő 2008: 14 alkal fő 2009: 9 alkal. 781 fő Akkreditált felnőttképzési intézetünkben (Lsz: 1361) a TQM minőségirányítási eljárás szerint mérjük és értékeljük a hallgatók véleményét. A résztvevők szerint a TIT betartotta az ígért feltételeket. A szervezők munkájával nagyon vagy maximálisan elégedett 96 %. A képzéseket tartó 25 oktatónk munkáját 17 % jónak 83 % nagyon jónak értékelte. A tárgyi feltételek megfelelőek 23 % -, jók, és kiválóak 77 % szerint. Az intézményi akkreditáció 2002 óta folyamatos. SZERVEZETI FELÉPÍTÉS-MŰKÖDÉS A TIT Jurányi Lajos Egyesülete civil szervezetként politikai és gazdasági függetlenséggel rendelkezik. A szervezet legfőbb döntéshozatali szerve a Küldöttgyűlés, amely az éves működés rendjét, a költségvetést, a szakmai programokat, illetve az együttműködéseket meghatározza. Az Elnökség és az elnök irányító, koordinatív, munkaadói feladatait az Alapszabály rögzíti. A projekt menedzsment Elnökségi felhatalmazással bír, szakmai végzettsége megvan. A szervezet képviselője az igazgató. A törvényes működést az Ellenőrző és Számvizsgáló Bizottság ellenőrzi. A 2005 évi tisztújító küldöttgyűlés óta a kisvárdai tagok önálló TIT városi egyesületet alakítottak, a szatmári ismeretterjesztő centrum helyi irányítás hiányában az elmúlt időszakban nem működött. Valamennyi felnőttképzési- tehetséggondozó- ismeretterjesztő tevékenységet a TIT Jurányi Centrum munkatársai szerveztek az elnökség irányításával, és önkéntes tagtársaink segítségével, továbbá oktatási
4 vállalkozások közreműködésével. Tagsági karton szerint 300 fő a tagok száma, a ténylegesen munkát végzők, tagdíjat fizetők, vagy tiszteletbeli tagjaink száma 200 fő. A 2010-ben esedékes tisztújító küldöttgyűlés előtt indokolt tagrevíziót tartani és a kisvárdai tagokat nyilatkoztatni, hogy fenntartják e tagságukat továbbra is a TIT Jurányi Lajos Egyesületben. Az egyesület alapszabályát a ténylegesen bekövetkezett szervezeti változásokhoz szükséges igazítani, meghagyva továbbra is a tagok szabad társulásainak lehetőségét. CÉLOK ÉS STRATÉGIA A csatolt mellékletben bemutatott pályázati projektek eredményeképpen az egyesület megerősödött és képessé vált közhasznú céljainak, tevékenységének hosszú távon fenntartására. Négy területen következik be érezhető, kedvező tendencia: 1.A pályázati támogatás innovációt és forrás-teremtést generál, fejlesztjük humánerőforrásainkat, és bővítjük oktatóink multimédiás módszertani eszköztárát. 2.Szélesednek és új dimenziót nyernek kapcsolataink a kistérségek kulturális intézményeivel, civil szervezetekkel, iskolákkal. 3. Az IKT fejlesztésével azt a felismerést közvetítjük az iskolák és művelődési intézmények felé: csak akkor tudják a helyi értelmiség-megtartó tudásközpontot kialakítani,ha az információs-kommunikációs- technológiát beépítik a helyi kulturális életbe, a tanári gyakorlatba, az életen át tartó tanulás folyamatába. 4. A korszerű eszközök beszerzésével, egyesületünk legalább középtávra biztosítani képes versenyképességét az élethosszig tartó tanulás régiós-piacán. Az egyesület ben elfogadott, és folyamatosan fejlesztett stratégiája kiemelt figyelmet fordít az életen át tartó tanulás tartalmi, és infó-kommunikációs alapú folyamatos fejlesztésének. Ezt az innovációs szándékot fejezi ki a legújabb nyertes TÁMOP projektünk elnevezése is: a Lépéssel a jövő előtt 10 éve iránymutató mottónk. Távlati célunk, hogy a kulturális szakemberképzéssel elősegítsük az életen át tartó tanulás országstratégia 5 sz. prioritását: a magasan kvalifikált munkaerő innovatív és tudás-intenzív továbbképzését, ezzel is hozzájárulva hátrányos helyzetű kistérségeink esélyegyenlőségének javításához. Eredményként a tananyagfejlesztések és a beszerzendő info-kommunikációs technológia (interaktív táblák, laptopok, kivetítők, másológép) megalapozza a projektidőszakot követő fenntartási szakaszt is. Hozzájárul az egyesület forrásteremtő képességéhez. Projektünk közvetlen céljai és eredményei: -180 órás modulrendszerű, távoktatási és egyéni tanulási elemeket (60 óra) tartalmazó tananyagfejlesztés - a kifejlesztett tananyaggal 100 kulturális szakember kompetencia-alapú továbbképzése 3 megyében,
5 - meglévő tananyagaink fejlesztésével megerősíteni versenyképességünket - ezeket a tananyagokat továbbfejleszteni a közművelődési szakemberek kreditpontos továbbképzésére is :Minőségirányítás a közművelődésben (30 ó), Az IKT a nem-formális és informális tanulásban (40 óra).,ecdl akkreditált program, A B) komponens TALENT-program közvetlen célja a gyermekek és ifjúság körében kompetenciafejlesztés. Tanuló közösségek építése nem-formális és informálisan módon (szakkörök, tehetséggondozás,táborok, találkozók, versenyek). A célcsoporton belül a hátrányos helyzetű településekre, ill. diákokra külön figyelmet fordítunk. Célunk, hogy ezt a tevékenységet a 21. sz. igényeinek megfelelően végezzük. A tanuló-körökkel és tutor- tanárokkal laptopok és Skype-in video-rendszer támogatja az interaktivitást és a befogadást. Eredményként ezzel teremtjük meg a képességfejlesztés motivációs hátterét, és a projekt kedvező hatását a közoktatásra. Célok: A kulturális fogyasztók tudatos nevelése A kultúra új irányainak megjelenítése az oktatásban Innovatív tehetséggondozás Képességfejlesztés Az oktatás és a kultúra viszonyrendszerének egymáshoz közelítése ismeretlen szituációkban a megoldáshoz vezető információk kikeresésére és kiválasztására, probléma - feltárásra a digitális műveltség megszerzése idegennyelv-tudás készségszintű használata a résztvevők váljanak képessé a társadalomban való eligazodásra; munkaerő-piaci integrálódásra az oktatásunk minőségének fejlesztésével is motiváljunk az élethosszig való tanulásra ÖT ÉV INNOVÁCIÓ ÉS MINŐSÉG AZ ISMERETTERJESZTÉSBEN A TIT Jurányi Lajos egyesülete szabályozott keretek között működik, a TIT TQM minőségirányítási rendszer leírja a felnőttképzés, szolgáltatás, értékelés folyamatát. Hosszabb távra a küldöttgyűlés által elfogadott stratégia alapján tervezünk. Az életen át tartó tanulás (LLL, TéT) projektjeit az éves képzési tervben rögzítjük, amit a Szakmai Tanácsadó Testület hagyott jóvá. A és Képzési Terv alapján OKJ-s képzésre 17 ajánlatot nyújtottunk be az Észak-alföldi Regionális Munkaügyi Központhoz. Ebből 13 képzést nyertünk el. Az ismertetett projektek képzési kapacitásunk kb.70 %- át kötik le.
6 A TIT Jurányi Centrum a megyében és a régióban az egyik legnagyobb civilszervezet, tevékenységét rendkívül rugalmasan szervezi. Jó infrastruktúrával rendelkezik Nyíregyházán, de rendezvényeinek csak egyharmada zajlik a székhelyen, de kiterjedt civil- művelődési-közoktatási- önkormányzatifelsőoktatási kapcsolatrendszerével, bármikor és bárhol az országban meg tudja teremteni egy rendezvénynek, képzésnek a személyi és tárgyi feltételeit. Projektünkben leírt innovációs eszközrendszer (digitális táblák, projektor, laptopok beépített kamerával) ezt a mobilitást teszi lehetővé: közel vinni a tudást a felhasználókhoz, fél óra alatt bárhol felállítani a legkorszerűbb tanulási infrastruktúrát. A TIT JURÁNYI LAJOS EGYESÜLETE fontosabb felnőttoktatási, tehetséggondozási, ismeretterjesztési projektje között: Megnevezés A megvalósítás időpontja A projekt összes költsége (eft) Támogatott projekt esetén program neve Támogatott projekt esetén pályázati azonosító szám EU-s forrást is felhasználó pályázat TÁMOP / től e Lépéssel a jövő előtt c. projekt TÁMOP / Építő közösségek 18 hónap Magyar Állam az Európai Szociális Alap támogatása Státusz: folyamatban NCA A Nemzeti Civil Alapprogram pályázati támogatása az egyesület működéséhez, munkahelymegtartásához év e A Nemzeti Civil Alapprogram pályázati támogatása az egyesület működéséhez, munkahelymegtartásához. Kezelő: Európai Szociális Alap (ESZA Kht.) NCA-EA EU-s forrást is felhasználó pályázat TÁMOP Decentralizált programok a foglalkoztatásáért képzés szervezése és lebonyolítása (2008. május 28-tól, 20 fő regisztrált álláskereső és tartós munkanélküli szerzett bizonyítványt) április 28-tól szeptember e Decentralizált programok a foglalkoztatásáért TÁMOP /07/1 Kód: Észak-alföldi Regionális Munkaügyi Központ Státusz: szakmailagpénzügyileg
7 EU-s forrást is felhasználó pályázat TÁMOP Decentralizált programok a foglalkoztatásáért képzés szervezése és lebonyolítása (2008 szept fő regisztrált álláskereső és tartós munkanélküli szerzett bizonyítványt) október december e Decentralizált programok a foglalkoztatásáért TÁMOP /07/ Kód: Észak-alföldi Regionális Munkaügyi Központ Státusz: szakmailagpénzügyileg EU-s forrást is felhasználó pályázat TÁMOP Decentralizált programok a foglalkoztatásáért képzés szervezése és lebonyolítása (20 fő regisztrált álláskereső és tartós munkanélküli, október 07.) október február 9.) e Decentralizált programok a foglalkoztatásáért TÁMOP /07/ Kód: Észak-alföldi Regionális Munkaügyi Központ Státusz: Tanuló városok: öt napos road-show az Interneten. NetreKész Internetet népszerűsítő program Nyíregyházán és három halmozottan hátrányos helyzetű kistérségben. (1250 fő elérése) (12 hónap) 4600 e Tanuló városok: öt napos road-show az Interneten. NetreKész Net-Net Gazdasági és Közlekedési Minisztérium Státusz: Művelődés hete- Tanulás ünnepe : A Tudás Társadalma konferencia, egyesületi nyílt nap: az egész életen át tartó tanulás a TIT Jurányi Cent-rumban (részt vett 600 fő ) október (1 hónap) 600 e Egyesületi nyílt nap és konferencia az egész életen át tartó tanulás a TIT Jurányi Centrumban Magyar Népfőiskolai T. Szociális és Munkaügyi Minisztérium FKA-KT-29/2008. Státusz: szakmailagpénzügyileg Tehetséggondozás, Alföldi Országos Számítástechnikai Verseny támogatása, részt vett 180 fő. Célcsoport: 9-10-évfolyamos szakképző és szakközépiskolák) A Tudás Társadalma V. konferencia Felnőttképzők, ismeretterjesztők, civil szervezetek V. 2007/2008 tanév e Tehetséggondozás, Alföldi Országos Számítástechnikai Verseny támogatása jún e A Tudás Társadalma V. konferencia Felnőttképzők, ismeretterjesztők, Oktatási és Kulturális Minisztérium OTV/44/2007 Státusz: szakmailag, pénzügyileg Nyíregyháza Megyei Jogú Város Önkormányzata Kulturális, Ifjúsági és
8 konferenciája (2007 Városháza-díszterem 60, fő) TIT Kalmár László Országos Matematika Verseny döntője, Nyíregyháza (3-4 évfolyam 38 tanuló) civil szervezetek V. konferenciája TIT Kalmár László Országos Matematika Verseny döntője, Nyíregyháza Oktatási Bizottsága Státusz: szakmailag, pénzügyileg OFA : Civil szervezetek Foglalkoztatási kapacitásának tartós növelése. A projekt tartalma: egy fő tartós foglalkoztatása a civilszférában, felnőttképzésipénzügyi munkaterületen. A támogatott év lezárva. A továbbfoglalkoztatás folyik. NCA 2007 A Nemzeti Civil Alapprogram pályázati támogatása az egyesület működéséhez, munkahelymegtartásához. A Művelődés Hete A felnőtt tanulás ünnepe rendezvénysorozatban való részvételre. Rendezvények a munkaerőpiacon hátrányos helyzetű munkanélküliek számára május e Civil szervezetek Foglalkoztatási kapacitásának tartós növelése év e A Nemzeti Civil Alapprogram pályázati támogatása az egyesület működéséhez, munkahelymegtartásához hónap 730 e A Művelődés Hete A felnőtt tanulás ünnepe Országos Foglalkoztatási Közalapítvány OFA/CFSZKN/6125 Státusz: pénzügyileg Lezárva, tovább foglalkoztatás folyik. Kezelő: Európai Szociális Alap (ESZA Kht.) NCA-EA-07-P-0648 Nemzeti Felnőttképzési Intézet Magyar Népfőiskolák Szövetsége Státusz: szakmailag, pénzügyileg NCA 2006 A Nemzeti Civil Alapprogram pályázati támogatása az egyesület működéséhez, munkahelymegtartásához év e A Nemzeti Civil Alapprogram pályázati támogatása az egyesület működéséhez, munkahelymegtartásához. Kezelő: Európai Szociális Alap (ESZA Kht.) Magyar Államkincstár 00268/15/ Dr. Hargitai János igazgató, képviselő sk.
Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere
Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere Szám: 17.759/2012. Javaslat a Nógrád Megyei Tudományos Ismeretterjesztő Egyesülettel közművelődési megállapodás megkötésére Tisztelt Közgyűlés! A Nógrád Megyei
DÉMÉTER PROGRAM AZ ABA- NOVÁK KULTURÁLIS KÖZPONTBAN
DÉMÉTER PROGRAM AZ ABA- NOVÁK KULTURÁLIS KÖZPONTBAN TÁMOP 3.2.3/09/1-2009-0042 Építő közösségek, közművelődési intézmények az élethosszig tartó tanulásért 1.kör: Program a közművelődési intézményrendszer
ESZA Kht. Dr. Tátrai Ferenc Ügyvezető igazgató
ESZA Kht. Dr. Tátrai Ferenc Ügyvezető igazgató Alapítás: 2179/2000 (VIII. 19) korm. hat. Társasági Szerződés: 2000. október 16. Bejegyzés: 2001. február 26. Munkaszervezet felállítása: 2001. április 3.
KultúrÁsz Közhasznú Egyesület 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. Postacím: 4010 Debrecen, Pf. 25. E-mail: kulturasz@freemail.hu
KultúrÁsz Közhasznú Egyesület 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. Postacím: 4010 Debrecen, Pf. 25. E-mail: kulturasz@freemail.hu Közhasznúsági jelentés 2009. Tartalom a) A számviteli beszámoló 2 b) A költségvetési
Életreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3.
Életreval(l)ó Hajdúhadházi térségben élő hátrányos helyzetű, inaktív nők komplex önálló életvitelre való felkészítése TÁMOP-5.3.1-C-09/2-2010-0102 PÁLYÁZÓ: Segítők Innovatív Közössége Közhasznú Egyesület
TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ
TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ Digitális Nemzet Fejlesztési Program 1631/2014. (XI. 6.) Korm. határozat a Digitális Nemzet
JNSZ TISZK TÁMOP-2.2.3 NYITÓKONFERENCIA 2008. 12. 05. Szolnok
JNSZ TISZK TÁMOP-2.2.3 NYITÓKONFERENCIA 2008. 12. 05. Szolnok Előadásvázlat Tények a JNSZ TISZK-ről Kiemelt céljaink a projektidőszakban A projektidőszak utáni fenntarthatóság feltételei Csak együtt sikerülhet
Szakmai összefoglaló. a TIT Jurányi Lajos Egyesület 2004.évi közhasznú tevékenységéről. 1. Magyar Nyelv Hete
2004. évi jelentés Szakmai összefoglaló a TIT Jurányi Lajos Egyesület 2004.évi közhasznú tevékenységéről 1. Magyar Nyelv Hete Az ismeretterjesztés kiemelt alkalmai között tartjuk számon a Magyar Nyelv
TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület projektjének eredményei
TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület projektjének eredményei Társadalmi Megújulás Operatív Program Első lépés alacsony foglalkoztatási eséllyel rendelkezők képessé tevő és
INCZÉDY GYÖRGY KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ALAPÍTÓ OKIRATA
51. sz. melléklet a 86/2011. (V.31..) számú határozathoz INCZÉDY GYÖRGY KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ALAPÍTÓ OKIRATA A helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV. törvény 9. (4) bekezdése, az
Első Nyírségi Fejlesztési Társaság 4400 Nyíregyháza, Damjanich u. 4-6. KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2009.
Első Nyírségi Fejlesztési Társaság 4400 Nyíregyháza, Damjanich u. 4-6. KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2009. TARTALOM 1. A szervezet alapadatai 2. Egyéb szervezetek közhasznú egyszerűsített éves beszámoló mérlege
Kunszentmárton Város Önkormányzata Képviselő-testületének
Kunszentmárton Város Önkormányzata Képviselő-testületének 15/2015.(V.29.) önkormányzati rendelete az Önkormányzat közművelődési és közgyűjteményi feladatairól Kunszentmárton Város Önkormányzatának Képviselő-testülete
Életen át tartó tanulás Biharban
Életen át tartó tanulás Biharban A Bihari Népfőiskola HEFOP-3.5.4/2004/ intézkedésére beadott projektje 1 Hajdú-Bihar Megye közművelődései statisztikai adatai /2005/ 82 település 103 adatszolgáltató 66
Foglalkoztatási lehetőségek megteremtése közösségi feladatok ellátása során.
FIATALOK FEHÉRVÁRÉRT - PÁLYAKEZDŐ MUNKANÉLKÜLIEK BEVONÁSA KÖZÖSSÉGI FELADATOK ELLÁTÁSÁBA PROJEKT BEMUTATÁSA MACZUCZÁNÉ FENYVESI VIKTÓRIA, PROJEKTVEZETŐ A TAMOP 1.4.1.-11/1 konstrukció célja Példák: A foglalkoztatási
TÁMOP Pályázat iskolai tájékoztató szeptember 14.
TÁMOP 3.1.4 Pályázat iskolai tájékoztató 2009. szeptember 14. 1 A pályázat Szeged megye jogú város Önkormányzata a TÁMOP-3.1.4-08/2 pályázaton, amely a Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív
A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK.
A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK. számú melléklete AZ OKTATÁS-MÓDSZERTANI KÖZPONT ÜGYRENDJE BUDAPEST 2015
JOGSZABÁLYOK AZ OKTATÁSRÓL MAGYARORSZÁGON 2005 Betlehem József
JOGSZABÁLYOK AZ OKTATÁSRÓL MAGYARORSZÁGON 2005 Betlehem József Jogszabályok a képzésben 1993. évi LXXIX. tv. a közoktatásról 1993. évi LXXX. tv. a felsőoktatásról 1993. évi LXXVI. tv. a szakképzésről 2001.
Adatlap a felnőttképzésről 2012.
Az adatszolgáltatás a 243/2011. (XI. 22.) Kormányrendelet alapján kötelező! Nyilvántartási szám:1665 Adatszolgáltatók: a felnőttképzést folytató intézmények. Az adatszolgáltatás statisztikai célokra történik.
TÁMOP-1.4.3-12/1-2012-0027 KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT
TÁMOP-1.4.3-12/1-2012-0027 KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT A PARTNEREK TOVÁBBI SZAKMAI PARTNEREK Budapest Esély Nonprofit Kft., 4. Dimenzió Közhasznú Alapítvány ZSZI PLUSZ Oktatási Kereskedelmi
1/2007. (II. 6.) SZMM
1/2007. (II. 6.) SZMM rendelet a szakiskolák, a szakközépiskolák és a felsőfokú szakképzés tekintetében a felsőoktatási intézmények számára adományozható nívódíjról A szakképzési hozzájárulásról és a képzés
ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30
ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 Hátrányos helyzetű fiatalok munkaerő-piaci integrációjában szerzett svájci és magyar tapasztalatok felhasználása egy közös módszertan kidolgozásához c. projekt bemutatása
2006 CÉL Összesen 66,0 64, ,3 57,0 58,7 Nők 58,4 57, ,1 51,8 53, ,3 43, ,6 33,3 34,8
A képzés, mint a foglalkoztathatóság növelésének eszköze Sumné Galambos Mária 2008. március 4. Foglalkoztatottak aránya, célok EU átlag Magyarország 2006 CÉL CÉL CÉL 2006 EU-15 EU-25 2010 2008 2010 Összesen
Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, 2010. október 20.
Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok Hajdúszoboszló, 2010. október 20. Aktuális pályázatok kategóriái Megjelentetésre váró közoktatási pályázati konstrukciók: 2010-ben terveink szerint 3 (TÁMOP
SAJTÓKÖZLEMÉNY CHILI ÉS MANGÓ INNOVATÍV ISKOLA FEJLESZTÉS AZ ÉLELMISZERIPAR JÖVŐBELI SZAKEMBEREI SZÁMÁRA
2015. 06. 22. Westsik Vilmos Élelmiszeripari Szakképző Iskola SAJTÓKÖZLEMÉNY CHILI ÉS MANGÓ INNOVATÍV ISKOLA FEJLESZTÉS AZ ÉLELMISZERIPAR JÖVŐBELI SZAKEMBEREI SZÁMÁRA TÁMOP 3.1.4.C 14-2015-0217 jelű projekt
Dr. Mészáros Attila. 51. Szitásdomb u. 9021 Győr Telefonszám(ok) (36-96) 503-497 Mobil: (36-30) 413-0447 Fax(ok)
Szakmai önéletrajz Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév(ek) Cím(ek) 51. Szitásdomb u. 9021 Győr Telefonszám(ok) (36-96) 503-497 Mobil: (36-30) 413-0447 Fax(ok) E-mail(ek) Állampolgárság
Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője
Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője 1980-as évek: a tömegoktatás következménye a tehetségvédelem újraéledése (nemzetközi, hazai) Megalakul a Tehetség Világtanács (1975), majd az Európai
Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság
Az IKT fejlesztési folyamat-szaktanácsadó, valamint az IKT mentor szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia fejlesztés támogatására Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning
PROJEKT ÖSSZEFOGLALÓ. Pályázati felhívás: TÁMOP 3.1.4-08/2-2009 pályázatról Kompetencia alapú oktatás, egyenlő esélyek - innovatív intézményekben
PROJEKT ÖSSZEFOGLALÓ Pályázati felhívás: TÁMOP 3.1.4-08/2-2009 pályázatról Kompetencia alapú oktatás, egyenlő esélyek - innovatív intézményekben Projekt címe: A körmendi Dr. Batthyányné Coreth Mária Óvoda
GINOP Gyakornoki program - támogató szolgáltatások. ismertető
GINOP-5.2.5-16 Gyakornoki program - támogató szolgáltatások ismertető A GINOP-5.2.5-16 Gyakornoki program - támogató szolgáltatások projekt A projekt célja: A GINOP 5.2.4-16 Gyakornoki program pályakezdők
Közösségi és civil együttműködések a hátrányos helyzet leküzdésében. Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek munkaesély alternatívái.
Közösségi és civil együttműködések a hátrányos helyzet leküzdésében. Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek munkaesély alternatívái. Szalka Anita 2011. November 15. 2011.12.02. 1 A közösségi
A GINOP kiemelt projekt bemutatása, kapcsolódása a GINOP projektekhez
GINOP-6.2.2-VEKOP-15-2016-00001 A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése A GINOP-6.2.2 kiemelt projekt bemutatása, kapcsolódása a GINOP-6.2.3 projektekhez Előadó: Szilágyi János GINOP-6.2.2
Tájékoztató a programról
Tájékoztató a programról NYITOK HÁLÓZAT A TÁRSADALMI BEFOGADÁSÉRT TÁMOP-5.3.9-11/1-2012-0001 A program keretei, előzményei A szegénység, a társadalmi és a munkaerő-piaci hátrányok újratermelődésnek megakadályozása
Felsőoktatási intézmények tevékenységének minőségi dimenziói c. párbeszéd konferenciához
Felsőoktatási intézmények tevékenységének minőségi dimenziói c. párbeszéd konferenciához Bács-Kiskun Megyei Munkaügyi Központ Busch Irén Baja, 2005. szeptember 13. www.bacsmmk.hu,, e-mail: bacsmmk@lab
Tehetségsegítő és tehetséggondozó programok a Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégiumban TÁMOP-3.4.4/B/08/1. Készítette: Szűcs Róbert, Nyíregyháza
Tehetségsegítő és tehetséggondozó programok a Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégiumban TÁMOP-3.4.4/B/08/1 Készítette: Szűcs Róbert, Nyíregyháza A pályázat előzményei, feltételek Intézmény hagyományai (tagozatos
ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30
ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 Hátrányos helyzetű fiatalok munkaerő-piaci integrációjában szerzett svájci és magyar tapasztalatok felhasználása egy közös módszertan kidolgozásához c. projekt bemutatása
Horváth Boldizsár Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola és Kollégium 9700 Szombathely, Zrínyi Ilona utca 12. OM azonosító: 036742
Horváth Boldizsár i és Informatikai Szakközépiskola és Kollégium 9700 Szombathely, Zrínyi Ilona utca 12. OM azonosító: 036742 Elérhetőségek: Web: http://www.hbsz.sulinet.hu E-mail: akta@hbsz.sulinet.hu
ZALA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI INTÉZETE
SZAKMAI ÖNÉLETRJAZ SZEMÉLYES ADATOK Név Kern Zoltán Cím 8700 Marcali, Lengyelkert 11/b Telefon 06/30/3392530 E-mail Kernzoltan56@t-online.hu Születési hely Lad Születési idő 1956.10.11. MUNKAHELY MUNKAKÖR
TÁMOP-3.2.3-08/2-2009-0038 Esély a tanulásra
TÁMOP-3.2.3-08/2-2009-0038 Esély a tanulásra Pályázati kiírás Új Magyarország Fejlesztési Terv Társadalmi Megújulás Operatív Program Kódszám: TÁMOP-3.2.3/08/2 Cím: Építő közösségek - a közművelődés a nem
TÁMOP-TIOP szak- és felnőttképzési projektjei ben dr. Tóthné Schléger Mária HEP IH szakterületi koordinátor Nyíregyháza
TÁMOP-TIOP szak- és felnőttképzési projektjei 2009-2010-ben dr. Tóthné Schléger Mária HEP IH szakterületi koordinátor Nyíregyháza 2007-2008. évi AT TÁMOP 2-TIOP 3. TISZK TÁMOP 2.2.3 6 régió 31 pályázó,
Borsodi Tranzit Foglalkoztatási Kht.
Borsodi Tranzit Foglalkoztatási Kht. 2006. évi Közhasznúsági Jelentés Ózd, 2007. május 17.. Dr. Török Béla ügyvezető PÁLYÁZATI TÁMOGATÁSÚ KOMPLEX MUNKAERŐPIACI PROGRAMOK 1. Borsod-Gömör-Abaúj Újra Dolgozom+
TÁMOP 3.1.4/08/2 azonosítószámú Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben című pályázat
TÁMOP 3.1.4/08/2 azonosítószámú Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben című pályázat A pályázat célja: a sikeres munkaerő - piaci alkalmazkodáshoz szükséges, az egész életen
KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2008 ÉVRE
KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2008 ÉVRE 1. A szervezet alapadatai, bemutatkozása Tejes név: Munkanélkülieket Segítı Közhasznú Szervezetek Magyarországi Szövetsége Rövid név: MSKSZMSZ Székhely: 4025. Debrecen,
A szakképz lat rben. Hajdúszoboszl. szoboszló,2007.december 14
A szakképz pzés és s felnőttk ttképzés s hatása a foglalkoztatásra, az Állami Foglalkoztatási Szolgálat lat új j szerepkörben rben Hajdúszoboszl szoboszló,2007.december 14 1 A képzés és foglalkoztatás
A TÁMOP-2.4.3-D/12. Szociális gazdaság fejlesztése c. pályázati konstrukció kínálta lehetőségek
Frekvencia Egyesület Felelősen a társadalomért - a társadalmi vállalkozások működetésében rejlő lehetőségek c. konferencia A TÁMOP-2.4.3-D/12. Szociális gazdaság fejlesztése c. pályázati konstrukció kínálta
TIOP-1.1.1.-09/1-2010-0188 A
Projektnyitó nap TIOP-1.1.1.-09/1-2010-0188 A pedagógiai módszertani reformot támogató informatikai infrastruktúra fejlesztése /tanulói laptop program/ A nyírábrányi Ábrányi Emil Általános Iskola Informatikai
Közhasznúsági jelentés 2010.
Adószám: 18560293-1-09 Bejegyző szerv: Hajdú-Bihar Megyei Bíróság Regisztrációs 2053 szám: 4025 Debrecen, Barna u. 2. fsz./1. Közhasznúsági jelentés 2010. Fordulónap: 2010. december 31. Beszámolási időszak:
TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV-2010-0019
Társadalmi Megújulás Operatív Program Hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztés a felsőoktatásban pályázat Kódszám: TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV-2010-0019 A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai
xxx TISZK (pl.: nonprofit gazdasági társaság) és hozzájárulásra kötelezett pályázó esetén a pályázó gazdasági besorolása:
Pályázó azonosítója: OM: Hozzájárulásra kötelezett (NSZFI): TISZK (NSZFI): Pályázó besorolása: xxx Térségi Integrált Szakképzõ Központ TISZK (pl.: nonprofit gazdasági társaság) és hozzájárulásra kötelezett
FENNTARTÓI IGÉNY ÉS ELÉGEDETTSÉG KÉRDİÍV. Fenntartói igény és elégedettségi kérdőív. A JNSZ TISZK re vonatkozó kérdések. Tisztelt Fenntartó!
Fenntartói igény és elégedettségi kérdőív A JNSZ TISZK re vonatkozó kérdések Tisztelt Fenntartó! Az alábbi kérdőívben állításokat fogalmaztunk meg a JNSZ TISZK fenntartóinak a TISZK mint intézmény, önálló
Az előterjesztést a Kormány nem tárgyalta meg, ezért az nem tekinthető a Kormány álláspontjának.
Az egész életen át tartó tanulás szakpolitikájának keretstratégiája hat éves időtávban (2014-2020) fogalmazza meg az egész életen át tartó tanulás szakpolitikájával kapcsolatos célokat és az ezekhez kapcsolódó
KONTAKTUS Egyesület 4450 Tiszalök, Arany J. u. 42. KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2011.
KONTAKTUS Egyesület 4450 Tiszalök, Arany J. u. 42. KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2011. TARTALOM 1. A szervezet alapadatai 2. Egyéb szervezetek közhasznú egyszerűsített éves beszámoló mérlege 3. Kimutatás a költségvetési
ELŐTERJESZTÉS. Medgyesegyháza Városi Önkormányzat Képviselő-testületének április 24-i ülésére
III-4. Készítette: dr. Kormányos László jegyző ELŐTERJESZTÉS Medgyesegyháza Városi Önkormányzat Képviselő-testületének 2018. április 24-i ülésére Tárgy: A Medgyesegyháza Városi Önkormányzat Művelődési
Önéletrajz. Személyi adatok. Foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán
Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán Cím(ek) Mikecz Kálmán utca 19/b, 4400 Nyíregyháza (Magyarország) Mobil +36 30 205 7047 E-mail(ek) bazoli@freemail.hu Állampolgárság
Szombathelyi Szolgáltatási Szakképzési Centrum Horváth Boldizsár Közgazdasági és Informatikai Szakgimnáziuma 9700 Szombathely, Zrínyi Ilona utca 12.
Szombathelyi Szolgáltatási Szakképzési Centrum Horváth Boldizsár i és Informatikai Szakgimnáziuma 9700 Szombathely, Zrínyi Ilona utca 12. OM azonosító: 203063 Elérhetőségek: Web: http://www.hbsz-szhely.hu
Nyugat-magyarországi Egyetem
Diplomás Pályakövető Rendszer Nyugat-magyarországi Egyetem Szakmai beszámoló a 2010. évi Diplomás Pályakövető Rendszer tavaszi felmérésről Gyorsjelentés Nyugat-magyarországi Egyetem Intézményi rész Jelenleg
Tapolca Város Önkormányzata Képviselő-testületének 39/2012. (XII. 17.) önkormányzati rendelete
Tapolca Város Önkormányzata Képviselő-testületének 39/2012. (XII. 17.) önkormányzati rendelete a helyi közművelődésről (módosítással egybefoglalva és lezárva: 2014. december 31.) Tapolca Város Önkormányzatának
MIT TEHET A SZAKKÉPZÉS A GAZDASÁG FELLENDÍTÉSE ÉRDEKÉBEN?
AZ OKTATÁS ÉS A GAZDASÁG KAPCSOLATA avagy MIT TEHET A SZAKKÉPZÉS A GAZDASÁG FELLENDÍTÉSE ÉRDEKÉBEN? SZOLNOKI GAZDASÁGI NAPOK 2009. 09. 10. Szolnok A SZAKKÉPZÉS ÉS A GAZDASÁG KAPCSOLATA KÍNÁLAT KERESLET
ÉLETÚT ALAPÍTVÁNY 2600 Vác, Zichy Hippolyt u.22. Felnőttképzési nyilvántartási szám: 13-0283-04 Akkreditációs lajstromszám: AL - 0564
ÉLETÚT ALAPÍTVÁNY 2600 Vác, Zichy Hippolyt u.22. Felnőttképzési nyilvántartási szám: 13-0283-04 Akkreditációs lajstromszám: AL - 0564 Tel/fax: 27-302-893 Mobil: 30-29 33 657 E-mail: eletut @eletutvac.hu
I. A közoktatás-fejlesztési szolgáltatást nyújtó referencia-intézmény definíciója
I. A közoktatás-fejlesztési szolgáltatást nyújtó referencia-intézmény definíciója Egyedi, más intézmények számára is példaértékű, működésében koherens, befogadó, gyermekközpontú pedagógiai gyakorlattal,
Az Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület tevékenységei a hátrányos helyzetű munkanélküliek munkaerőpiaci integrációja érdekében
Az Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület tevékenységei a hátrányos helyzetű munkanélküliek munkaerőpiaci integrációja érdekében Molnár Máté OTE elnök VIII. OTE Konferencia 28-29. Pilisborosjenő 2009.
Az európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege: FT
TÁMOP-3.3.8-12/2-2012-0055 A geszterédi gyerekek esélyeinek javítása Az európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege: 29 831 260 FT Kedvezményezett: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ
Társadalmi vállalkozás fejlesztése a műemléki topográfiai feladatok ellátására. Toborzó lap. anyja neve:... születési hely és idő: lakcím:.
Toborzó lap Tájékoztató: A pályázati program célja a műemléki topográfiák elkészítését segítő szakmai szolgáltatások társadalmi vállalkozási formában való megteremtése Magyarországon egy fenntartható innovatív
2007. december 18. Pécs
2007. december 18. Pécs Az LLL program és a Grundtvig lehetőségei Horváth Katalin Tempus Közalapítvány Múlt és jövő Erasmus 1987- LEONARDO DA VINCI 1995-1999, 2000-2006 SOCRATES2007-2013 1996-2000; 2000-2006
BEREG TÖBBCÉLÚ EGYESÜLET 4841 Jánd, Rákóczi Ferenc út 46. KÖZHASZNÚ BESZÁMOLÓ 2012. év
Adószám: 18223134-1-15 BEREG TÖBBCÉLÚ EGYESÜLET 4841 Jánd, Rákóczi Ferenc út 46. KÖZHASZNÚ BESZÁMOLÓ 2012. év Bereg Többcélú Egyesület 4841 Jánd, Rákóczi Ferenc utca 46. 1. Számviteli beszámoló Közhasznúsági
IFT függelék Javasolt Fejlesztési Beavatkozások Tartalom
IFT függelék Javasolt Fejlesztési Beavatkozások 2015-2020 Tartalom 1. Új telephely, KFKK létrehozási terve... 2 2. Kárpát-medencei együttműködés, székhelyen kívüli képzés létrehozási terve... 2 3. Duális
SZAUER CSILLA szauer.csilla@fszk.hu
SZEMÉLYES ADATOK Név E-mail SZAUER CSILLA szauer.csilla@fszk.hu Állampolgárság Magyar Születési idő 1974. 02. 02. Születési hely BUDAPEST MUNKATAPASZTALAT 2010. 05. 01. ELTE BÁRCZI GUSZTÁV GYÓGYPEDAGÓGIAI
A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Tanács évi napirendjei
A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Tanács 2010. évi napirendjei A 2010. január 28-i NSZFT ülés napirendi pontjai: 1. Tájékoztató a szolgáltatóipari képzés bevezetéséről 2. Tájékoztató a regionális
Oktatást és tanulást támogató elektronikus Szakkönyvtári Partner Portál (e-szapport)
Partner Portál??? Üzleti alapú Szolgáltatás alapú (Szolgáltatók és szolgáltatások összegyűjtése az használók segítségére) A konzorcium Eszterházy Károly Főiskola (konzorciumvezető) Egri Hittudományi Főiskola
Munkáltatói igények, foglalkoztatási stratégiák, együttműködések
A foglalkoztatás fejlesztés helyzete, céljai Szabolcs- Szatmár-Bereg megyében Munkáltatói igények, foglalkoztatási stratégiák, együttműködések Kisvárda, 2017. január 23. Dr. Papp Csaba megyei jegyző Szabolcs-Szatmár-Bereg
11/2008. (II. 21.) Kgy. határozat
11/2008. (II. 21.) Kgy. határozat A Baranya Megyei Önkormányzat Radnóti Miklós Szakközép- és Szakiskolája, Kollégiuma (Mohács) alapító okiratának módosítása 1 A Baranya Megyei Önkormányzat Közgyűlése a
Sátoraljaújhely, április 15.
AZ ORSZÁGOS FOGLALKOZTATÁSI KÖZALAPÍTVÁNY 2009. ÉVRE MEGHIRDETETT ÉS TERVEZETT PROGRAMJAI Előadó: Gyarmathi Mihály Sátoraljaújhely, 2009. április 15. 1 Országos Foglalkoztatási Közalapítvány Az OFA 1992-ben
A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK 2014. ÉVI HELYZETKÉPE
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK 2014. ÉVI HELYZETKÉPE EMPIRIKUS KUTATÁSOK EREDMÉNYEINEK ÖSSZEGZÉSE GASKÓ KRISZTINA
AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév
A NymE Szakmai Szolgáltató Intézményegysége a következő akkreditált pedagógus továbbképzéseket kínálja az óvodák és iskolák pedagógusai számára a 2013/2014. tanév 1. félévére. Az itt feltüntetett képzéseken
ÖNKONET Kft. Kecskeméti Regionális. Közoktatási, Továbbképzési és Szakértői Iroda. 6000 Kecskemét, Szövetség tér 5. E-mail cím: info@onkonet.
ÖNKONET Kft. Kecskeméti Regionális Közoktatási, Továbbképzési és Szakértői Iroda 6000 Kecskemét, Szövetség tér 5. E-mail cím: info@onkonet.hu Irodavezető: Dr. Szécsi Gábor Telefon: 30/915-9915 1 / 12 Az
7/2007. /V.7./ A HELYI KÖZMŰVELŐDÉSI FELADATOK ELLÁTÁSRÓL
ZOMBA KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ- TESTÜLETE 7/2007. /V.7./ RENDELETE A HELYI KÖZMŰVELŐDÉSI FELADATOK ELLÁTÁSRÓL 2 Zomba község Önkormányzat Képviselő-testülete a muzeális intézményekről, a nyilvános
Önéletrajz. Személyes információk: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet
Önéletrajz Személyes információk: Név: Munkahely: Beosztás: E-mail: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet Főiskolai docens revesz.laszlo@ektf.hu Tudományos fokozat: PhD.
Habis László Polgármester Dr. Kovács Luca Jegyző megbízásából Dr. Palotai Zsuzsanna irodavezető Humán Szolgáltatási Iroda.
303/2016. (VI. 30.) közgyűlési határozat Eger Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése elrendeli az Egri Kulturális és Művészeti Központ alapító okiratának módosítását, egyben felhatalmazza Eger Megyei
A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik
A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik Géniusz Országos Tehetségnap Budapest, 2010. március 27. Sarka Ferenc a Magyar Tehetséggondozó Társaság alelnöke A tehetségsegítés nemzeti
KE éss Etnikai Kisebbségek Érdekeit KépviselK
CEKÉKE KE Cigányok éss Etnikai Kisebbségek Érdekeit KépviselK pviselőegyesület HEFOP/2004/2.3.1.-1. ȞHátr trányos helyzetűemberek emberek alternatív v munkaerő- piaci képzk pzése éss foglalkoztatása ˇ
Továbbképzés megnevezése Szervező neve Alapítási eng. sz.
Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Melléklet B. Tanulói tevékenységek támogatása interaktív IKT eszközökkel A digitális tábla alkalmazása a tanítás-tanulás folyamatában ÖNKONET Szolgáltató és Tanácsadó
Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság!
Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság! Élve az Médiatanács által elfogadott és február 1-től 45 napon át érvényben lévő javaslattételi lehetőséggel, az alábbiakban összefoglaljuk a Közszolgálati
A Társadalmi Felzárkózási Stratégia oktatási intézkedéseinek bemutatása. 2013. november 27.
A Társadalmi Felzárkózási Stratégia oktatási intézkedéseinek bemutatása 2013. november 27. 1. Keretek - ORÖ megállapodás, Nemzeti Társadalmi Felzárkózási stratégia 2. Keretek - EU 2007-2013 - EU 2020,
K I V O N A T. A Tiszalök Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2010. február 11-én tartott ülése jegyzőkönyvéből.
elektronikus példány K I V O N A T A Tiszalök Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2010. február 11-én tartott ülése jegyzőkönyvéből. TIS ZALÖK VÁROS ÖNKORMÁN YZAT KÉPVIS ELŐ-TES TÜLETÉN EK 10/2010.(II.11.)
A Kiskunhalasi Szakképzési Centrum fejlesztése a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentéséért GINOP
A Kiskunhalasi Szakképzési Centrum fejlesztése a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentéséért GINOP-6.2.3-17 2017-0004 ELŐZMÉNYEK A Kiskunhalasi Szakképzési Centrum pályázatot nyújtott be A szakképzés
Kapcsolódási pontok: munkaerőpiac, pályaorientáció és képzés
A hazai pályaorientációs rendszer fejlesztésének bemutatása Kapcsolódási pontok: munkaerőpiac, pályaorientáció és képzés Katona Miklós Nemzeti Munkaügyi Hivatal 2011. évi CLXXXVII. Szakképzési törvény
Nagycenk Nagyközség Önkormányzatának Polgármestere 9485 Nagycenk, Gyár u. 2. : (99) 532-030, Fax: (99) 360-012, E-mail: polgarmester@nagycenk.
Nagycenk Nagyközség Önkormányzatának Polgármestere 9485 Nagycenk, Gyár u. 2. : (99) 532-030, Fax: (99) 360-012, E-mail: polgarmester@nagycenk.hu Készítette: Percze Szilvia jegyző Nagycenk Nagyközség Önkormányzatánál
TÁMOP-5.3.8-11/A1-2012-0001. Bernáth Ildikó elnök Szakmapolitikai Koordinációs Testület. 2015. szeptember 28.
Rehabilitáció - Érték - Változás (RÉV): Megváltozott munkaképességű személyek munkaerő-piaci helyzetének elősegítése érdekében történő rendszerszintű képzési és szolgáltatásfejlesztési modellprogram Bernáth
VESZPRÉM MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK ELNÖKE 8200 Veszprém, Megyeház tér 1. Tel.: (88) , Fax: (88)
Szám: 02/16-3/2010. VESZPRÉM MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK ELNÖKE 8200 Veszprém, Megyeház tér 1. Tel.: (88)545-011, Fax: (88)545-096 E-mail: mokelnok@vpmegye.hu Előterjesztés a Veszprém Megyei Önkormányzat
TÁMOP 5.3.1-08/2-2009-0052
TÁMOP 5.3.1-08/2-2009-0052 A projekt célja és létrejötte A projekt olyan tartós, alacsony végzettségű, munkanélküli csoportot célzott meg, melynek tagjai a Gyulai Kistérségben hátrányos helyzetük miatt
Címe: 3525 Miskolc, Városház tér 8. Az intézmény közfeladata: közoktatási feladat ellátása 4 és 5 évfolyamos szakközépiskola 1 és 2 éves
VI-178/3026/2012. sz. határozat melléklete 15. sz. melléklet ALAPÍTÓ OKIRAT (Egységes szerkezetben) Jelen alapító okiratot Miskolc Megyei Jogú Város Önkormányzata az államháztartásról szóló 2011. évi CXCV.
Felsőoktatás-politikai célok és elvárások. Veszprém, 2010.
Felsőoktatás-politikai célok és elvárások Veszprém, 2010. Fejlesztés irányai az utóbbi években Kihívások globális, de különösen Európát érintő változások társadalmi váltást követő hazai átalakulások Dokumentumok
A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.
A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás Dr. Majoros Anna igazgatóhelyettes Erősségek Az intézet hírneve Nyitottság innovációra Vezetői
Köznevelési kerekasztal. alakuló ülés
Köznevelési kerekasztal alakuló ülés A kerekasztal szereplői érdekeltségi körök azonosítása KORMÁNY KÖZNEVELÉS SZAKMAI SZERV DIÁKOK TUDOMÁNY, PEDAGÓGUS KÉPZÉS SZÜLŐK ÉRDEKKÉPVISELET MUNKAADÓK Fenntartók
A szakadékok áthidalása
A szakadékok áthidalása Az életpálya tanácsadás rendszerszintű fejlesztése a TÁMOP 2.2.2. kiemelt projektjében CCBI első nemzeti műhelymegbeszélés 2010. május 12 Borbély-Pecze Tibor Bors, programvezető
Szerkesztette: Varga Júlia. A kötet szerzői Hajdu Tamás Hermann Zoltán Horn Dániel Varga Júlia
Szerkesztette: Varga Júlia A kötet szerzői Hajdu Tamás Hermann Zoltán Horn Dániel Varga Júlia Kutatási asszisztens: Tir Melinda Olvasószerkesztő: Patkós Anna Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... III Ábrajegyzék...
BEREG TÖBBCÉLÚ EGYESÜLET 4841 Jánd, Rákóczi Ferenc út 46. KÖZHASZNÚ BESZÁMOLÓ 2011. év
Adószám: 18223134-1-15 BEREG TÖBBCÉLÚ EGYESÜLET 4841 Jánd, Rákóczi Ferenc út 46. KÖZHASZNÚ BESZÁMOLÓ 2011. év Bereg Többcélú Egyesület 4841 Jánd, Rákóczi Ferenc utca 46. 1. Számviteli beszámoló Közhasznúsági
ReGenerál magyar szerb foglalkoztatási partnerség projektjavaslatainak megvalósítása a helyi foglalkoztatás bővítése érdekében címmel, TÁMOP
ReGenerál magyar szerb foglalkoztatási partnerség projektjavaslatainak megvalósítása a helyi foglalkoztatás bővítése érdekében címmel, TÁMOP 1.4.5-12/1-2012-0011 azonosítószámon. Kedves Olvasó! A kiadvány,
Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat. Formális és nem-formális képzési lehetőségek az ifjúsági munkában
Formális és nem-formális képzési lehetőségek az ifjúsági munkában Bencze Györgyné Hajni VIII. Országos Tranzitfoglalkoztatási Konferencia 2009. május 29. Az ifjúsági munka foglalkozásszerű vagy önkéntes
A jövő iskolája. Dr. Magyar Bálint. Oktatási miniszter. 2004. április 16. www.om.hu 1
A jövő iskolája Dr. Magyar Bálint Oktatási miniszter 2004. április 16. www.om.hu 1 Gyorsuló idő 5 évente a létező szakmák 5%-a kicserélődik Az infokommunikációs technológiai ismeretek nélkül űzhető szakmák
HR Portál.hu. Perspektíva a válság sújtotta építőiparnak
HR Portál.hu Perspektíva a válság sújtotta építőiparnak 2009.06.30 A TÁMOP projekt keretében szakmai konferencia zajlott 2009. június 26-án az Ybl Miklós Építőipari Szakképző Iskolában. A projekt célja,