Jelentés a Selye János Egyetem COMENIUS Pedagógiai Intézete évi tevékenységéről

Átírás

1 COMENIUS Pedagogický inštitút Univerzity J. Selyeho Selye János Egyetem Pedagógiai Intézete, n.o. Tel.: Mobil: Jelentés a Selye János Egyetem COMENIUS Pedagógiai Intézete évi tevékenységéről Tartalom: A. Az Intézet általános adatai és jellemzése B. Az Intézet mőködésének és tevékenységének keretei C. Az Intézet évi tevékenységének összefoglalása D. Az Intézet mőködésével kapcsolatos egyéb megjegyzések Komárom, február

2 A. Az Intézet általános adatai és jellemzése Megnevezés: COMENIUS - Pedagogický inštitút Univerzity J. Selyeho - Selye János Egyetem Pedagógiai Intézete, n.o. Jogi forma: közhasznú szervezet Székhely: Komárom, Mezıgazdasági iskola utca Szervezeti azonosító (IČO): Alapítók: Selye János Egyetem (statutáris képviselı Albert Sándor rektor) Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége (statutáris képviselı Pék László elnök) Alapítás éve: 2005 Bejegyzı szerv - bejegyzés száma: Nyitrai Kerületi Hivatal, VVSaŽP/NO-4/2005 Bejegyzés dátuma: január 31. Az Intézet statutáris képviselıje: Fodor Attila, igazgató Az Igazgatótanács összetétele: - a SJE képviseletében: Albert Sándor, Erdélyi Margit, Szász Szilvia, Hanusz Szilvia - az SZMPSZ képviseletében: Lenday Tibor (2007. június 28-ig), Fibi Sándor (2007. június 28-tól), Pék László, Pelle István Az Igazgatótanács elnöke: Erdélyi Margit Az Igazgatótanács összetételében 2007-ben történt személyi változás: Lendvay Tibort lemondását az Igazgatótanács június 28-i ülésén elfogadta, s helyére Fibi Sándort választotta az Igazgatótanácsba. A Felügyelıtanács összetétele: - a SJE képviseletében: Hajtman Adriana, Olajos Ibolya - az SZMPSZ képviseletében: Vörös Mária A Felügyelıtanács összetételében 2006-ban nem történt személyi változás. Az Intézet bankszámlája: DEXIA banka Slovensko, /5600 Az Intézet elérhetıségei: postacím: COMENIUS - PI UJS, P. O.BOX 85, Komárno 5 Telefon: 035/ , (Tiszti Pavilon), /23-as mellék (SJE Rektori Hivatal) Fax: Mobil: comeniuspi@comeniuspi.sk irodák: Komárom, SZMPSZ központi iroda, Tiszti Pavilon - Csík Zoltán, Fodor Attila Komárom, SJE, Rektori Hivatal - Fuksz Katalin Az Intézet fıállású alkalmazottai: Csík Zoltán - pedagógiai fımunkatárs február 1-jétıl Fodor Attila - igazgató február 1-jétıl Fuksz Katalin - gazdasági elıadó június 1-jétıl B. Az Intézet mőködésének és tevékenységének keretei Az Intézet mőködését és tevékenységét meghatározó keretek: a közhasznú szervezetekrıl szóló 213/1997 T.t. számú törvény és késıbbi módosításai, az alapítók által az alapítólevélben megfogalmazott küldetés, valamint cél- és feladatrendszer, az Intézet évre szóló munkaterve és költségvetése. 2

3 A fentiek alapján az Intézet tevékenysége így foglalható össze: felnıttképzés, különös tekintettel a pedagógusokat és oktatásügyi dolgozókat, továbbá a közigazgatásban dolgozókat érintı képzések, pedagógus-továbbképzési programok akkreditációja, a vonatkozó jogszabályok szerinti elismert továbbképzések biztosítása, évközi helyi/regionális továbbképzések szervezése, országos és regionális szakmai konferenciák és fórumok tartalmi biztosítása, alternatív pedagógiai programok fejlesztésének kezdeményezése és támogatása, tantárgyi innovációk és egyéb pedagógiai-módszertani fejlesztések ösztönzése és szakmai segítése, pedagógiai mérések, vizsgálatok, kutatások kezdeményezése és részvétel a megvalósításban, szaktanácsadói - szakértıi hálózat mőködtetése, egyéb pedagógiai - módszertani - szakmai szolgáltatások ellátása a közoktatási intézmények fenntartói, vezetıi, pedagógusai és az iskolai önkormányzati szervek számára. C. Az Intézet évi tevékenységének összefoglalása I. Szakmai programok, projektek, fejlesztések megvalósítása Az Intézet az elızı évekhez hasonlóan folyamatosan gondozta a "Differenciálás az alapozó szakaszban holland modell szerint" (CED) programot és támogatta annak iskolai alkalmazását. Az alapiskola alsó tagozatát érintı fejlesztést (területei: helyesírás, matematika, szlovák nyelv) az Intézet két területen támogatja: (1) az érdeklıdı pedagógusok számára továbbképzéseket szervez (egyebek mellett bejegyzett akkreditált pedagógus-továbbképzéssel is rendelkezik az Intézet), valamint a terjeszti a program munkafüzeteit (11 cím) az iskolák igényei és megrendelései alapján; szükség szerint biztosítja az egyes kiadványok utánnyomását (2007-ben 4625 db munkafüzet kelt el). Az ezzel kapcsolatos feladatokat Csík Zoltán és Fuksz Katalin látják el. A differenciált képességfejlesztéssel (DIFER) foglalkozó munkacsoport - tagjai: Csík Zoltán (vezetı), Bereznai Malvin, Czibor Katalin, Kocskovics Gabriella, Kovács Júlia, Markovics Tímea tavaszán és öszén 17 intézményben 435 óvodás kisgyermek, ill. alsó tagozatos alapiskolai tanuló diagnosztizálást végezték el. Az érintett közoktatási intézmények: Perbetei AI (22 tanuló), Szentpéteri AI (14), Ógyallai Óvoda és AI (54), Köbölkúti AI (16), Búcsi AI (10), Nemesócsai AI (28), Ekeli AI (6), Ekecsi AI (13), Kodály Z. AI, DSZ (65), Csallóközaranyosi AI (43), Apácaszakállasi Óvoda (14), Lévai Óvoda (10), Ekecsi Óvoda (35), Felsıpatonyi AI (36), Nádszegi AI (16), Királyrévi AI (24), Királyrévi Óvoda (4). A mérések mellett a szakcsoport tagjai - az óvodák és iskolák igénylése szerint - tájékoztató elıadásokat tartottak pedagógusok és szülık számára. A munkacsoport rendszeres szalmai és szervezési egyeztetı értekezleteket tartott Csík Zoltán vezetésével. Az Intézet megalakulása fokozott figyelmet szentel a magyar nyelv és irodalom tantárgy helyzetének és fejlesztésének (országos konferencia, szakmai fórumok, tanácskozások zajlottak az elızı években, az Intézet tantárgyszakértıket biztosított,...). A 2006/2007-es tanévben egy, magyar szakos tanárokból álló munkacsoport elemezte a szlovákiai magyar alap- és középiskolákban használatos összes - a tantárgyhoz kapcsolódó - tankönyvet. A vizsgálat eredményeit az Intézet 2007 májusában kiadványban jelentette meg, "A magyar nyelv és irodalom tankönyvek fejlesztési lehetıségei a szlovákiai magyar oktatásban" címmel. A vizsgálatot és a kiadvány szerkesztését Csík Zoltán pedagógiai fımunkatárs irányította. 3

4 A Selye János Egyetem és a Comenius PI együttmőködésében 2006 nyarán megkezdett, a közoktatási vezetıképzést érintı Európai Uniós projekt 2007-ben két szakaszban folytatódott: (1) január - május között befejezıdött az 20 fıs oktatói gárda 200 órás kiképzése (a jelzett idıszakban 6, egyenként 20 órás képzés zajlott); (2) két helyszínen (Komárom, Királyhelmec), 56 fıvel megkezdıdött az ún. pilotképzés (azaz az oktatói gárda és a képzési program gyakorlati tesztelése), melynek során október - december között mindkét helyszínen 5-5 modul (modulonként 2 nap, 20 ó) folyt le. A program 2008 tavaszán további 5-5 képzéssel, majd záródolgozat kidolgozásával és megvédésével folytatódik és a tervek szerint 2008 októberében befejezıdik. A projektet Fodor Attila vezette, Fuksz Katalin a szervezési és gazdasági feladatok ellátását segítette. Az Intézet - a SJE megbízásából - a nyugat-szlovákiai régióban megkezdte az 1. kvalifikációs vizsgák szervezését (meghirdetés, jelentkezések feldolgozása, tájékoztatás, dolgozatok begyőjtése és lektoráltatása, vizsgák elıkészítése). Az elsı meghirdetési körben (2007 augusztusa) közel 70 pedagógus jelentkezett, akik 2008 tavaszán tesznek záróvizsgát. II. Akkreditált pedagógus-továbbképzések Az Intézet 2007-ben 11 akkreditált, óra terjedelmő pedagógus-továbbképzési programmal rendelkezett. Különbözı szervezési és megrendelıi formákban 9 akkreditált képzés valósult meg, amelyeken összesen 156 fı vett részt és kapott államilag elismert tanúsítványt: ❶ Helyszín, idıpont: Majthényi Adolf Alapiskola, Udvard, január Téma: Pedagógiai program tervezése és TQM-alapú minıségbiztosítása Képzésvezetı: Fodor Attila Résztvevık száma: 29 fı ❷ Helyszín, idıpont: Csallóközaranyos, május Téma: Drámapedagógia, drámajátékok, kommunikációfejlesztés Képzésvezetık: Szabó Csilla, Várady Kornélia Résztvevık száma: 14 fı ❸ Helyszín, idıpont: Pelsıci Alapiskola július Téma: Pedagógiai program tervezése és TQM-alapú minıségbiztosítása Képzésvezetı: Fodor Attila Résztvevık száma: 15 fı ❹ Helyszín, idıpont: Nádszegi Alapiskola, július Téma: Alapkészségek fejlettségének diagnosztikus vizsgálata (DIFER) Képzésvezetık: Bereznai Malvin, Csík Zoltán, Kocskovics Gabriella, Markovics Tímea Résztvevık száma: 11 fı ❺ Helyszín, idıpont: Kodály Zoltán Alapiskola, Galánta, október Téma: Információs-kommunikációs technológiák az oktatásban és az iskolai gyakorlatban Képzésvezetık: Geri Valéria, Tóth Tihamér Résztvevık száma: 11 fı 4

5 ❻ Helyszín, idıpont: Százd, október Téma: Drámapedagógia, drámajátékok, kommunikációfejlesztés Képzésvezetık: Szabó Csilla, Várady Kornlia Résztvevık száma: 26 fı ❼ Helyszín, idıpont: Martos, október-november Téma: Drámapedagógia, drámajátékok, kommunikációfejlesztés Képzésvezetık: Szabó Csilla, Várady Kornélia Résztvevık száma: 12 fı ❽ Helyszín, idıpont: Rozsnyó, november Téma: Drámapedagógia, drámajátékok, kommunikációfejlesztés Képzésvezetık: Szabó Csilla, Várady Kornélia Résztvevık száma: 25 fı ❾ Helyszín, idıpont: Stampay János Alapiskola, Köbölkút, december Téma: Információs-kommunikációs technológiák az oktatásban és az iskolai gyakorlatban Képzésvezetık: Geri Valéria, Tóth Tihamér Résztvevık száma: 13 fı III. Egyéb pedagógus-továbbképzések Az akkreditált pedagógus-továbbképzések mellet további, az akkreditált programok rövidebb változatai, ill. egyéb képzések is megvalósultak az Intézet szakmai biztosításában, így: Tanulási alapkészségek vizsgálata (8 ó) február, Selye János Gimnázium, Komárom (a Komáromi Pedagógiai Napo keretében) Képzésvezetık: Bereznai Malvin, Csík Zoltán, Kocskovics Gabriella, Markovics Tímea Helyzetelemzési módszerek az iskolai gyakorlatban (8 ó) március, Feszty Árpád Óvoda és Alapiskola, Ógyalla Képzésvezetı: Fodor Attila Helyi oktatástervezés (8 ó) március, Pongrácz Lajos Alapiskola, Ipolyság Elıadó: Fodor Attila A pedagógiai program fejlesztése és minıségbiztosítása (15 ó) május, Pongrácz Lajos Alapiskola, Ipolyság Elıadó: Fodor Attila Innováció az oktatásban (4 ó) november, Fülek - Papréti Alapiskola Elıadó: Fodor Attila IV. Szakmai részvétel egyéb szervezık rendezvényein Az Intézet számos más szakmai rendezvényen is részt vett: társszervezıként, együttmőködı partnerként, vagy elıadói révén. Ezek közül az alábbiakat emeljük ki: 5

6 Igazgatók továbbképzése (Érsekújvári járás) Az Intézet elsı alkalommal szervezte meg - együttmőködve az SZMPSZ Érsekújvári Területi Választmányával és a Czuczor Gergely Alapiskolával - az érsekújvári járás alapiskolái vezetıinek a kétnapos szakmai találkozóját. Az április án Nagymegyeren lezajlott találkozó szakmai biztosítását az Intézet látta el, Fodor Attila elıadást tartott "Európai Uniós források az oktatásfejlesztés szolgálatában" címmel. Dunaszerdahelyi Pedagógiai Napok A 2007 márciusában elsı alkalommal megrendezésre kerülı Dunaszerdahelyi Pedagógiai Napok programjában az Intézet mindkét pedagógiai munkatársa szerepelt: Csík Zoltán a tanulói képességek fejlesztésérıl, Fodor Attila az oktatási innovációkról tartott elıadást. V. Honti Pedagógusok Találkozója Az Intézet immár 3. éve, az ipolysági Pongrácz Lajos Alapiskola felkérésére, társszervezıként kapcsolódik be a honti pedagógusok Ipolyságon megrendezésre kerülı szakmai konferenciájába. Az Intézet biztosította a konferencia szakmai programját és elıadóit. V. Egyéb szakmai és szakpolitikai tevékenység Az Intézet kezdeményezıje, kidolgozója és (szlovákiai) szervezıje volt annak a - kedvezménytörvény keretében megvalósult - képzésnek, amely Szegeden, a Közoktatási Vezetıképzı Intézet biztosításában zajlott; a képzésen a vezetıképzı program oktatói gárdája vett részt. A képzés témája: Elıadói és tréneri kompetenciák fejlesztése. Az Intézet támogatja és szakmailag segíti az iskolatanácsok mőködését és munkáját. Fodor Attila az érdeklıdık számára személyes konzultációt, ill. telefonos tanácsadást biztosít. Az Intézet pedagógiai munkatársai az év során 8 szakmai pályázatot dolgoztak ki és nyújtottak be az Apáczai Közalapítványhoz (5 pályázat) és a Szülıföld Alaphoz (3 pályázat). Az Intézet - Fuksz Katalin munkatárs által - részt vesz a SJE által folytatott kiegészítı pedagógiai tanulmányok és kvalifikációs vizsgák szervezési és gazdasági biztosításában. Az Intézet részérıl Csík Zoltán tagja a hazai tankönyv- és taneszköztanácsnak, ennek keretében biztosítja a magyarországi pedagógiai lapok rendelését, átszállítását és szétosztását. Az Intézet igazgatója a Magyar Koalíció Pártja alelnöke, Szigeti László felkérésére külsı szakértıként részt vesz az Oktatási Tanács munkájában. Az Intézet fıállású munkatársai, Csík Zoltán és Fodor Attila az Intézet tevékenységérıl, rendezvényeirıl, ill. egyéb pedagógiai-szakmai problémákról folyamatosan tájékoztatták a nyilvánosságot, elsısorban az SZMPSZ havi kiadványa, a Pedagógusfórum, továbbá a Pátria Rádió és az Új Szó révén. VI. Az Intézet szakmai kapcsolatai A közoktatási vezetıképzı program tartalmi fejlesztése során az Intézet együttmőködik a szegedi Közoktatási Vezetıképzı Intézet (KÖVI) igazgatójával (Baráth Tibor) és oktatóival. Hasznos szakmai kapcsolatot ápol az Intézet a szegedi Qualitas Tanácsadó és Szolgáltató Kft-vel, melynek köszönhetıen az Intézet munkatársai kedvezményes részvételi lehetıséget kapnak a minıségbiztosítási konferencián. 6

7 Az Intézet a pedagógus-továbbképzések megvalósításában együttmőködött az SZMPSZ érsekújvári, lévai, nagyrıcei, rozsnyói és tıketerebesi területi választmányaival, valalmint a királyhelmeci regionális pedagógiai központtal; a vezetıképzı program és az 1. kvalifikációs vizsgák biztosítása során a Selye János Egyetemmel. Programjaik során az Intézet együttmőködött az SZMPSZ Óvodapedagógiai Társaságával, az ipolysági és az ógyallai tanügyi hivatallal, valamint az Intézet szakmai szolgáltatásait igénybe vevı közoktatási intézményekkel. VII. Az Intézet pályázati tevékenysége Az Intézet - alapítói, állami és egyéb rendszeres, kiszámítható támogatás híján - tevékenységét két forrásból tudja biztosítani: 1. az elvégzett szakmai - pedagógiai szolgáltatásokért (elıadások, képzések, mérések,...) a megrendelık által fizetett bevételekbıl, 2. pályázati támogatásokból. A 2007-es esztendı során az Intézet tevékenységével összefüggı területekre az Apáczai Közalapítvány és a Szülıföld Alap írt ki pályázatokat. Az Intézet az Apáczai Közalapítványhoz 5, a Szülıföld Alaphoz 3 pályázatot nyújtott be; valamennyi pályázat támogatásban részesült. A pályázatok témái: 1. Kistérségi akkreditált-továbbképzések Megvalósítás ideje: október március 5. A támogatás nagysága: ,- Ft 2. Oktatásügyi projektek tervezése Megvalósítás ideje: július június 30. A támogatás nagysága: ,- Ft 3. Szakmai kiadványok megjelentetése Megvalósítás ideje: október augusztus 31. A támogatás nagysága: ,- Ft 4. Szakkönyvvásárlás támogatása Megvalósítás ideje: október január 31. A támogatás nagysága: ,- Ft 5. Eszközvásárlás támogatása Megvalósítás ideje: október február 28. A támogatás nagysága: ,- Ft 6. Szakoktatás és szakképzés innovációja Megvalósítás ideje: december május 31. A támogatás nagysága: ,- Ft 7. Szakképesítést bıvítı továbbképzések Megvalósítás ideje: október május 31. A támogatás nagysága: ,- Ft éves tanulók tanulási alapkészségeinek vizsgálata (DIFER) Megvalósítás ideje: október május 31. A támogatás nagysága: ,- Ft Megjegyzés: Az Intézet minden, az elızı idıszakokban kapott támogatást elszámolt, jelenleg nincs semmilyen elszámolási hátraléka, ill. tartozása. 7

8 D. Az Intézet mőködésével kapcsolatos egyéb megjegyzések Az Intézet 2007-ben három fıállású munkatárssal mőködött: Csík Zoltán és Fodor Attila a szakmai és szervezési, Fuksz Katalin a gazdasági feladatokat látta el. A tevékenységek, feladatok ellátásában jelentıs szerep jut a külsı munkatársaknak, számuk 2007-ben meghaladta a 30 fıt. Az Intézetre háruló feladatok mennyisége további személyi bıvítést tenne szükségessé. Az Intézet gazdasági, pénzügyi és személyzeti teendıit ellátó Fuksz Katalin tevékenységének (és munkaidejének) jelentıs részét lekötik a Selye János Egyetem további nonprofit szervezteinek (kutatóintézet, nyelviskola, Pro Selye Universitas n.f) az ügyviteli feladatai. Az Intézet munkafeltételei (az irodák felszereltsége, technikai eszközökkel való ellátottsága) megfelelıek. Nehezíti a munkatársak (országos jellegő) feladatellátását, hogy az Intézet nem rendelkezik szolgálati gépkocsival. A nyomtatott kiadványok (fıleg a CED-munkafüzetek) tárolását nehezíti a megfelelı raktárhelység hiánya. Az Intézet és az alapítók (Selye János Egyetem és Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége) közti együttmőködés nem megfelelı: szükséges lenne háromoldalú szerzıdésben rögzíteni a mőködés keretfeltételeit és szabályait, valamint javítani kéne a három fél között az információcserén. Az Intézet munkatársainak szociális támogatása alacsony színvonalú. A három munkatárs bérébıl képzett szociális alap alacsony összege az étkezési támogatás mellett más juttatást alig tesz lehetıvé. Az Intézet tevékenységének hasznosságát és fontosságát, amint a szakmai szolgáltatások minıségével való elégedettséget is a "felhasználók", a közoktatási intézmények, a pedagógusok és az oktatásügyi szakemberek folyamatosan (vissza)jelzik. Komárom, február 9. A Jelentést az Igazgatótanács a június 27-i ülésén elfogadta. 8