Ismerkedés az új olvasókönyvvel és a munkafüzettel A tankönyv és a munkafüzet felépítése, fejezetei

Átírás

1 TANTRV - Magyar nyelv és irodalom - ISCD1 - Primér nevelési-oktatási sztenderd 2. osztály Törzsanyag és követelményrendszer Hónap Hét A-szint / minimum B-szint / átlag C-szint / optimum S Z P T M B R 1. Ismerkedés az új olvasókönyvvel és a munkafüzettel A tankönyv és a munkafüzet felépítése, fejezetei Gyurkovics T.: Iskolanyitogató - vers Ráhangolás az iskolakezdésre Sebők Zs.: Cicaiskola - A szótagoló olvasás fejlesztése hangos Ismerkedés az új olvasókönyvvel és a munkafüzettel A tankönyv és a munkafüzet felépítése, fejezetei Gyurkovics T.: Iskolanyitogató - vers A vers hangulatának megfigyelése Sebők Zs.: Cicaiskola - A mondatvégi írásjelek megfigyelése Önálló válaszadás kérdésekre A helyes beszédlégzés gyakorlása hangos Ismerkedés az új olvasókönyvvel és a munkafüzettel A tankönyv és a munkafüzet felépítése, fejezetei Gyurkovics T.: Iskolanyitogató - vers A vers hangulata - az iskolatársakkal való találkozás öröme Az aktív és passzív szókincs gyarapítása Sebők Zs.: Cicaiskola - A helyes beszédlégzés gyakorlása hangos A mondatvégi írásjelek figyelembevétele hangos olvasáskor Párbeszéd a mindennapi kommunikációban Weöres S.: Sehallselát Dömötör - vers A vers hangulata Az egyéni és csoportos olvasás gyakorlása Weöres S.: Sehallselát Dömötör - vers Weöres S.: Sehallselát Dömötör - vers A vers hangulatának megbeszélése, elemzése, helyes hangsúlyozás 2. Fehér K.: A csodálatos radírgumi - Az olvasástechnika fejlesztése, a hangsúlyos olvasás gyakorlása Oszejeva: Kék színű falevelek - A szöveg hangulata, a hangsúlyos olvasás gyakorlása Fehér K.: A csodálatos radírgumi - Az olvasástechnika fejlesztése, hosszabb mondatok folyékony olvasása Oszejeva: Kék színű falevelek - A szöveg hangulata, a hangsúlyos olvasás gyakorlása, a mondatvégi írásjelek megfigyelése Fehér K.: A csodálatos radírgumi - Az olvasástechnika fejlesztése, összetett mondatok folyékony, lendületes olvasása megfelelő szünettartással Oszejeva: Kék színű falevelek - A szöveg hangulata, a hangsúlyos olvasás gyakorlása A mondatvégi írásjelek figyelembevétele hangos olvasáskor

2 Janikovszky É.: Már iskolás vagyok - Az olvasástechnika fejlesztése hangos Janikovszky É.: Már iskolás vagyok - A helyes beszédlégzés gyakorlása hangos Párbeszéd a mindennapi kommunikációban Janikovszky É.: Már iskolás vagyok - Az aktív és passzív szókincs gyarapítása 3. Illemkockák Az iskolai viselkedés szabályai, a legelfogadottabb köszönések A köszönés illemszabályai Faludy Gy.: A négy évszak - versek Vitalij B.: Cinegenaptár (részlet) Lényegkiemelés gyakorlása Év eleji felmérés hangos Az olvasás folyamatossága, pontossága Illemkockák Az iskolai viselkedés szabályai rkölcsi értékek Faludy Gy.: A négy évszak - versek Kifejező versolvasás Beszélgetés a négy évszakról Az évszakok jellemző jegyei Vitalij B.: Cinegenaptár (részlet) Az megértésének bizonyítása kérdésekre adott válaszokkal Év eleji felmérés hangos Az olvasás technikájának felmérése Megértés és szövegfeldolgozás Illemkockák Információgyűjtés, kötetlen beszélgetés Jogok és kötelességek Az iskolai és a mindennapi élet meghatározói Faludy Gy.: A négy évszak - versek Lendületes olvasás, hangsúlyozással Információgyűjtés az évszakokról, önálló gondolatok Vitalij B.: Cinegenaptár (részlet) Az megértésének bizonyítása Szókincsbővítés Év eleji felmérés hangos Az olvasás folyamatosságának, tempójának, pontosságának megfigyelése 4. Móra F.: A cinege cipője - vers gyakorlása Gárdonyi G.: A mi gólyánk - Hangos olvasás gyakorlása Év eleji felmérés néma Válaszadás kérdésekre, illusztráció készítése Móra F.: A cinege cipője - vers Kifejező versolvasás, hangsúlyozással Gárdonyi G.: A mi gólyánk - Olvasástechnika fejlesztése hangos Év eleji felmérés néma A szöveg, mese önálló megértésének és feldolgozásának ellenőrzése Móra F.: A cinege cipője - vers Önálló gondolatok az őszről Gárdonyi G.: A mi gólyánk - Mondatok olvasása helyes hangsúlyozással Szókincsbővítés Év eleji felmérés néma Válaszadás kérdésekre Rövid vázlat kiegészítése

3 O 1. K T Ó B R Petőfi S.: Itt van az ősz, itt van újra - vers gyakorlása Petőfi S.: Itt van az ősz,itt van újra - vers A kifejező versolvasás és a megfelelő hangsúlyozás gyakorlása Petőfi S.: Itt van az ősz, itt van újra - vers Önálló gondolatok az őszről, megfelelő hangsúlyozás Önálló gondolatok, mondatok alkotása az őszről Hárs.: Vadludak - vers A kifejező versolvasás gyakorlása, a vers gyakorlása Schmidt.: Mesél az őszi erdő - Az évszakok, hónapok felelevenítése Csoóri S.: Dióbél bácsi - vers A kifejező versolvasás gyakorlása, olvasástechnika fejlesztése Kányádi S.: Októberi lakoma, Fakó lovon léptet - vers A kifejező versolvasás gyakorlása, olvasástechnika fejlesztés Weöres S.: Galagonya - vers hangulatának érzékeltetés Hárs.: Vadludak - vers Kifejező versolvasás, megfelelő hangsúlyozás Schmidt.: Mesél az őszi erdő - Az megértésének bizonyítása a kérdésekre adott válaszokkal A szövegértés képességének fejlesztése Csoóri S.: Dióbél bácsi - vers Hangsúlyos olvasás, érzelmek kifejezése Kányádi S.: Októberi lakoma, Fakó lovon léptet - vers Hangsúlyos olvasás, érzelmek kifejezése Weöres S.: Galagonya - vers Kifejező versolvasás, megfelelő hangsúlyozás Hárs.: Vadludak - vers Önálló gondolatok az őszről, megfelelő hangsúlyozás Schmidt.: Mesél az őszi erdő -, megfelelő hangsúlyozás Önálló gondolatok, mondatok alkotása az őszről Csoóri S.: Dióbél bácsi - vers Kányádi S.: Októberi lakoma, Fakó lovon léptet - vers Weöres S.: Galagonya - vers, megfelelő hangsúlyozás

4 A mesék birodalma Az égig érő mesefa - magyar Népmesék, népi játékok, népdalok felelevenítése Kolozsvári Grandpierre mil: A búbos pacsirta meg a rezgőfű Szóbeli válaszadás a kérdésekre Az olvasás gyakorlása helyes hangsúlyozással, helyes hanglejtéssel Madarak felsorolása A mesék birodalma Az égig érő mesefa - magyar A mesék keletkezésének körülményei Mesegyűjtők A szövegértés képességének fejlesztése Kolozsvári Grandpierre mil: A búbos pacsirta meg a rezgőfű A mesék birodalma Az égig érő mesefa - magyar Népmesék, népdalok, népszokások - felsorolás, címek összegyűjtése Kolozsvári Grandpierre mil: A búbos pacsirta meg a rezgőfű Hiányos vázlat kiegészítése a szöveg alapján Véleményalkotás a szereplőkről A szöveg reprodukciója 4. Ugorjunk árkot! - magyar Az olvasás gyakorlása helyes hangsúlyozással, helyes hanglejtéssel Ugorjunk árkot! - magyar kérdések alapján Ugorjunk árkot! - magyar kérdések alapján 1 La Fontaine: A holló és a róka A szöveg feldolgozása A nyuszi, az őzike meg a répa - kínai Az olvasás gyakorlása helyes hangsúlyozással, helyes hanglejtéssel A kiskakas gyémánt félkrajcárja - magyar A mese részenkénti feldolgozása La Fontaine: A holló és a róka A szöveg feldolgozása, a mese tanulsága A nyuszi, az őzike meg a répa - kínai A szöveg önálló megértésének és feldolgozásának ellenőrzése A kiskakas gyémánt félkrajcárja - magyar A mese szereplőinek egymáshoz való viszonya Szövegértés képességének a fejlesztése La Fontaine: A holló és a róka Hiányos vázlat kiegészítése Véleményalkotás az emberi tulajdonságokkal felruházott állatokról A nyuszi, az őzike meg a répa - kínai A mese megértésének ellenőrzése kérdések alapján A mese tanulsága, véleményalkotás A kiskakas gyémánt félkrajcárja - magyar A mese megértésének ellenőrzése kérdések alapján, véleményalkotás a meséről

5 V M B R NO Osztozkodik a róka - magyar Válaszadás kérdésekre, illusztráció készítése a meséhez A csökönyös kiselefánt - afrikai A mese szereplőinek tulajdonságai Osztozkodik a róka - magyar A csökönyös kiselefánt - afrikai Az állatmese jellemzői Osztozkodik a róka - magyar A mese megértésének ellenőrzése kérdések alapján Véleményalkotás a meséről A csökönyös kiselefánt - afrikai Hiányos vázlat kiegészítése a mese alapján 2 Vitalij Bianki: A ravasz róka meg az okos vadkacsa Az olvasás technikájának fejlesztése Vitalij Bianki: A ravasz róka meg az okos vadkacsa - a mese feldolgozása A mese szereplőinek egymáshoz való viszonya Vitalij Bianki: A ravasz róka meg az okos vadkacsa - a mese megértésének ellenőrzése kérdések alapján Véleményalkotás a meséről A halász és a nagyravágyó feleség - magyar A szereplők jellemzése Dramatizálás, a mese befejezése többféleképpen A szöveg reprodukciója A halász és a nagyravágyó felesége - magyar A mese szereplőinek tulajdonságai Részenkénti szövegfeldolgozás A halász és a nagyravágyó felesége - magyar A mese részekre bontása vázlat alapján Az olvasás technikájának fejlesztése 3 Arany L.: A kóró és a kismadár A mese szereplőinek tulajdonságai Részenkénti szövegfeldolgozás Csalimese - magyar A tréfás mese jellemzői Az olvasás technikájának gyakorlás Arany L.: A kóró és a kismadár A mese szereplőinek egymáshoz való viszonya Szövegértés képességének a fejlesztése Csalimese - magyar A tréfás mese jegyei Olvasásgyakorlás helyes hangsúlyozással, hanglejtéssel Arany L.: A kóró és a kismadár A szereplők jellemzés Dramatizálás, a mese befejezése többféleképpen Csalimese - magyar A mese olvasása, vázlatkészítés a meséről A szöveg reprodukciója Gárdonyi G.: Megjárta Jancsi Az olvasás technikájának fejlesztése, mondanivalójának megértése Gárdonyi G.: Megjárta Jancsi A szereplők jellemzése A mese mondanivalója, szereplők jellemzése A szövegértés képességének fejlesztése Gárdonyi G.: Megjárta Jancsi - a mese tartalma, mondanivalója, közmondások keresése a mesére vonatkozólag Szókincsfejlesztés szinonimagyűjtésse Furulyavásár - magyar Furulyavásár - magyar Furulyavásár - magyar

6 4 Az olvasás technikájának jellemzői Mesekezdés, mesebefejezés Illemkockák: Az étkezés illemszabályai Ismerkedés az étkezés illemszabályaival A meseszereplők jellemzése, a mesék jellemzői A szövegértés képességének a fejlesztése Illemkockák: Az étkezés illemszabályai rkölcsi értékek Lényeges elemek kiemelése Dramatikus játék Illemkockák: Az étkezés illemszabályai rkölcsi értékek, jogok és kötelességek Kányádi S.: November - vers gyakorlása Csoóri S.: Lekvárcirkusz bohócai - vers gyakorlása Szabó L: sik a hó! - vers gyakorlása Kányádi S.: November - vers Kifejező versolvasás, megfelelő hangsúlyozás Csoóri S.: Lekvárcirkusz bohócai - vers Kifejező versolvasás, megfelelő hangsúlyozás Szabó L: sik a hó! - vers Megfelelő hangsúlyozás Kányádi S.: November - vers Önálló gondolatok Csoóri S.: Lekvárcirkusz bohócai - vers Önálló gondolatok alkotása Szabó L: sik a hó - vers Idegen szavak kikeresése Mondatok kiegészítése Olvasástechnika fejlesztése Kidolgozta: Mgr. Andó Silvia