Felvételi feladatok biológiából február 25.

Átírás

1 Felvételi feladatok biológiából február Karikázd be a helyes választ! 1. Hajtásain tüskék vannak: a) Vadrózsa b)kökény c)mogyoró 2. Makktermése van: a) Bükk b)fekete bodza c) Som 3. Fészekhagyó madár a) Erdei fülesbagoly b) Feketerigó c) Tőkés réce 4. Rovarevő fogazata van: a) Róka b) Denevér c) Erdei egér 5. Szájában redős állkapocs található a) Szarvas b) Vaddisznó c) Éti csiga 6. A májusi cserebogár lárvája: a) Hernyó b) Nyű c) Pajor 7. Összetett levele van a) Burgonya b) Szilvafa c) Szőlő 8. Kétnyári növényünk a) Paprika b) Fejes káposzta c) Borsó 9. Főgyökérzete van a) Vöröshagyma b) Paradicsom c) Kukorica 10. A szarvasmarha kicsinye a) Ökör b) Borjú c) Csikó 2. Nemzeti Parkjaink 1. Melyik a legrégebbi nemzeti parkunk? 2. Melyik Nemzeti parkunkra illenek az alábbi jellemzők? a) Foltos szalamandra, cseppkőoszlop b) Szeres település, siketfajd, tőzegmohás láprét

2 c) Homokbucka, ősborókás, parlagi vipera 3. Relációanalízis A feladatban szereplő összetett mondatok két részből állnak, egy állításból és egy indoklásból. A két mondatrész igazságát külön-külön vizsgáld meg, ha igazak, akkor állapítsd meg van-e köztük összefüggés. Az állítások elé írd a megfelelő betűket. A: Az állítás önmagában igaz, az indoklás igaz és van közöttük összefüggés. B: Az állítás önmagában igaz, az indoklás önmagában igaz, de nincs közöttük összefüggés. C: Az állítás önmagában igaz, az indoklás hamis. D: Az állítás hamis, az indoklás önmagában igaz. E: Az állítás és az indoklás is hamis. 1. A vizek szennyezése a szárazföldi állatokra nem veszélyes, mert a természetes vizek öntisztulásra képesek 2. A madarakra sokféle csőrtípus jellemző, mert táplálékuk is többféle. 3. A mohák telepes élőlények, mert spórákkal szaporodnak. 4. A zöld növények szerves anyagokat vesznek fel, mert a növényeket fogyasztják a másodlagos fogyasztók. 5. A levegő páratartalma állandóan és folyamatosan növekszik, mert a párolgás növeli a légkör páratartalmát. 4. Melyikre igazak az állítások? Írd a megfelelő betűt az állítás előtti vonalra! A) szarvasbogár B) erdei vöröshangya C) keresztespók D) mindhárom E) egyik sem 1. a hímeknek két pár hártyás szárnyuk van 2. kifejléssel fejlődnek 3. fedőszárnyuk van 4. a hímek rágója hatalmas szarvvá módosult 5. ízeltlábú állatok 6. két testtájuk van 7. lárvái korhadó fában élnek 8. rovarállamokban élnek 9. méregmirigyük van

3 10. ragadozó 11. külső kitinvázuk van 12. külső vázuknak nincs szerepe a mozgásban 5. Olvasd el az alábbi szövegrészletet majd válaszolj a kérdésekre! Az undok hernyókból lesznek a tarka pillangók. De belőlük élnek a fúrós darazsak is. A fúrós darazsakat elkapja a légykapó. A légykapót a karvaly. De a karvaly sem él örökké, egyszer lehull, s elemésztik a nyüvek, a hangyák. A hangyákat a nyaktekercs írtja: kilyukasztja a hangyabolyt, s a kitóduló hangyák úgy tapadnak hosszú nyelvére, mint a lépvessszőre. Még a hangyatojást is felpicézgeti a nyelve hegyére. Míg el nem kapja egyszer a róka. Aztán a róka is elpusztul egyszer, s testét a nyüvek, a hangyák mellett gyakran a fürge cickányok is kikezdik. A cickányokat viszont megint elkaphatja a róka, de a vadmacska is. A baglyok is kapkodják, meg az egerészölyv, a bakcsó. Fészkét a vaddisznó túrja ki. És így tovább. Az elhullott állatokon élő nyüvekből legyek lesznek, a legyek fennakadnak a pókok hálóján, de a béka is elcsípheti őket, a békát a gólya, vagy akár megint a cickány így megy ez a végtelenségig. Varga Domonkos 1. Milyen helyet foglal el a táplálékhálózatban? Hangya Egerészölyv Hernyó 2. Mi a hangyatojás? 3. Állíts össze a szöveg alapján egy legalább négytagú táplálékláncot! 4. A szövegben aláhúzott élőlényeket helyezd el a halmazokban. Nevezd meg a betűvel jelölt csoportokat! A B C D E Koronás keresztes pók béka F gólya

4 6. Kösd össze a kültakarót a hozzá tartozó légzőszervvel! Jelöld csillaggal a gázcserét lebonyolító kültakarókat! 7. Írd az állatok képei alá a szaporodásukra jellemző rövidítést! Egy helyre többet is írhatsz. Km: külső megtermékenyítés Bm: belső megtermékenyítés Mt: meszes héjú tojás Lt: lágy héjú tojás A: anyaméhben fejlődő utód 8. Egészítsd ki a mondatokat! A víz.. hűl le és melegszik fel a levegőnél, ezért ebben a közegben a hőingadozás. A vízben kevés. oldódik, ami.. az élőlények elterjedését. A partközeli nyílt vizekben élő. folytathatnak lebegő életmódot, és rögzülhetnek gyökérrel is az aljzathoz. A partközeli sáv jellegzetes növényzete a Az itt élő növények a vízben gyökereznek, de a szén-dioxidot és az oxigént a levegőből veszik fel. A partokon, a víz közelében a vízborítást jól tűrő fák, például.. élnek. A vízben élő állatok teste.., így kisebb ellenállással képesek úszni. A folyami rák kitinpáncéljába. is rakódik, ettől nagyon kemény. Teste fejtorra és

5 tagolódik, a fejtoron járólábat visel, melyekkel az aljzaton mozog. Első pár lába. végződik. 9. Állítsd számozással fejlettségi sorrendbe a felsoroltakat! A legegyszerűbbel kezd! A megadott helyekre írj egy-egy példafajt is! Testfelépítés: a) virágos b) telepes c) egysejtű d) virágtalan, hajtásos pl: e) virág, termés Szaporodás: a) magházban fejlődő maggal b) spórával c) maggal d) kettéosztódással pl: Fejlődés: a) spóra előtelep b) spóra gombafonal c) mag csíranövény 6 pont 7 ont 10. A környezet és a szervezet közötti anyagcserének mely folyamataira utalnak az ábrák? Írd a vonalakra! Rajzold a négyzetekbe az ábrázolt részeknek megfelelő szerveket!

6 1. Karikázd be a helyes választ! 1. Csonthéjas termésű növényünk: a) Birs b) Meggy c) Körte 2. Pillangós virágú növényünk: a) Bab b) Petrezselyem c)fokhagyma Felvételi feladatok biológiából (Pót) március Fiókái fészekhagyók: a) Házi galamb b) Molnárfecske c) Házi lúd 4. Ragadozó életmódú állat: a) Házi méh b) Házi egér c) Házi macska 5. Fejlődése nem teljes átalakulás a) Májusi cserebogár b)káposztalepke c) Földigiliszta 6. Lemezes csőre van: a) Házityúk b) Házi kacsa c) Feketerigó 7. Összetett levele van a) Burgonya b) Szilvafa c) Szőlő 8. Kétnyári növényünk a) Paprika b) Fejes káposzta c) Borsó 9. Három pár ízelt lába van: a) Kullancs b) Folyami rák c) Lótücsök 10. Kétlaki növény: a) Erdeifenyő b) Kocsányos tölgy c) Fűzfa 2. Nemzeti Parkjaink

7 1. Melyik a legfiatalabb Nemzeti parkunk? 2. Melyik Nemzeti parkunkra illenek az alábbi jellemzők? a) Szikesek, daru, rackajuh: b) Fennsík, ősember, őserdő : 3. Relációanalízis A feladatban szereplő összetett mondatok két részből állnak, egy állításból és egy indoklásból. A két mondatrész igazságát külön-külön vizsgáld meg, ha igazak, akkor állapítsd meg van-e köztük összefüggés. Az állítások elé írd a megfelelő betűket. A: Az állítás önmagában igaz, az indoklás igaz és van közöttük összefüggés. B: Az állítás önmagában igaz, az indoklás önmagában igaz, de nincs közöttük összefüggés. C: Az állítás önmagában igaz, az indoklás hamis. D: Az állítás hamis, az indoklás önmagában igaz. E: Az állítás és az indoklás is hamis. 1. A vizek szennyezése a szárazföldi állatokra nem veszélyes, mert a talaj hatással van a vizek tisztaságára. 2. A madarak minden éghajlati övben élnek, mert testhőmérsékletük változó. 3. A nyitvatermők virágos növények, mert erdőalkotó fajaik is vannak. 4. Az állatok aktivitását befolyásolja a fény, mert minden állat képes érzékelni a fényt. 5. Az egyszikűekhez többnyire lágyszárú nyitvatermők tartoznak, mert az egyszikűek virágtakaró levelei nem különülnek el csésze és sziromlevelekre. 4. Melyikre igazak az állítások? Írd a megfelelő betűt az állítás előtti vonalra! A) sáskák B) tücskök C) lepkék D) mindhárom E) egyik sem 1. rovarok 2. két pár pikkelyes szárnyuk van 3. másodlagos fogyasztók 4. nektárevők 5. mindenevők 6. a kifejlett állatok zöld növényi részeket fogyasztanak 7. három pár lábuk van 8. petékkel szaporodnak 9. teljes átalakulással fejlődnek 10. szívó szájszervük van

8 5. Az ábra tanulmányozása után válaszolj a kérdésekre! 1. Válaszd ki és írd le a gerinces állatok sorszámait! 2. Milyen helyet foglal el a táplálékhálózatban? A 11-es számú állat A 2-es számú állat A 3-as számú állat 3. Milyen csoportokba sorolható a 12-es számú állat? 4. Melyek a 7-es számú állat főbb testtájai? 5. Milyen szakaszokból áll a 9-es számú állat egyedfejlődése? Hogy nevezzük ezt a folyamatot? 6. Rendezd halmazokba a szavakat! Csak a betűjeleket írd be! a) két sziklevél f) mag b) maghéj g) gyököcske c) táplálószövet h) egy sziklevél d) termésfal i) termés e) rügyecske j) szemtermés Babszem Kukoricaszem

9 7. Írd az állatok képei alá a szaporodásukra jellemző rövidítést! Egy helyre többet is írhatsz. Km: külső megtermékenyítés Bm: belső megtermékenyítés Mt: meszes héjú tojás Lt: lágy héjú tojás A: anyaméhben fejlődő utód 8. Egészítsd ki a mondatokat! Az állatok életfolyamataihoz szükséges. felvételét és a termelődő.. leadását légzésnek nevezzük. A kis testű, vékony kültakaróval rendelkező állatok esetében a légzés történik. Így lélegzik a.. Az ízeltlábúak közül a rákok.. a rovarok. lélegeznek. A halak kopoltyúja a oxigént képes felvenni, légzésük intenzitását a. és a mozgása mutatja. A gerincesek közül a kétéltűek tüdeje a.. ezért még jelentős szerepet kap a. is. A madarak tüdejéhez.. kapcsolódnak. 9. Mely növényi szervek alakulnak ki a képen látható növények fejlődése során?

10 A) B) C) D) Karikázd be a legfejlettebb növény betűjelét és indokold választásodat! 10. Jegyezd le a részek nevét és a fotoszintézis folyamatához kapcsolódó feladatát!

11 1) feladat 1 a 2 a 3 c 4 b 5 a 6 c 7 a 8 b 9 b 10 b 2) feladat 1 Hortobágyi Nemzeti Park 2 a) Aggteleki Nemzeti Park b) Őrségi Nemzeti Park c) Kiskunsági Nemzeti Park 3) feladat 1 D 2 A 3 B 4 E 5 - D 4) feladat 1 B 2 C 3 A 4 A 5 D 6 C 7 A 8 B 9 C 10 C 11 D 12 - E 5) feladat 1 lebontó / csúcsragadozó / elsődleges fogyasztó 2 a hangyák petéi 3 növény hernyó fúvós darázs légykapó karvaly (vagy más jó tápláléklánc) 4 A ízeltlábúak B gerincesek C rovarok Fúros darázs Koronás keresztes pók D emlősök Cickány Vaddisznó E kétéltűek béka Hangya F madarak Gólya Nyaktekercs Légykapó

12 6) feladat a) D) b) C) c) B) gázcserét lebonyolító kültakaró A) és D) 7) feladat Bm, A Km Bm Bm, Mt 8) feladat 1 lassabban 2 kisebb 3 oxigén 4 korlátozza 5 hínárnövények 6 nádas 7 fűz/nyár 8 áramvonalas 9 mészsó 10 potroha 11 5 pár 12 - ollóban 9) feladat Testfelépítés: d) harasztok (vagy más jó példa) Szaporodás: d) egysejtűek (vagy más jó példa) Fejlődés: ) feladat a) tápanyagfelvétel (táplálkozás) b) légzés c) párologtatás d) e) március 01. Felvételi feladatok biológiából (Pót)

13 1) feladat 1 b 2 a 3 c 4 c 5 c 6 b 7 a 8 b 9 c 10 c 2) feladat 1 Őrségi Nemzeti Park 2 a) Hortobágyi Nemzeti Park b) Bükki Nemzeti Park 3) feladat 1 D 2 C 3 B 4 C 5 D 4) feladat 1 D 2 C 3 E 4 C 5 B 6 A 7 D 8 D 9 C 10 - C 5) feladat 1 1, 2, 3, 4, 8, 10, 11, 14, 2 11) csúcsragadozó 2) elsődleges fogyasztó 3) másodlagos fogyasztó 3 Puhatestűek / csigák 4 fejtor és potroh 5 pete lárva báb kifejlett rovar=teljes átalakulás 6) feladat Babszem Kukoricaszem a, f, b, e, c, d, h, i, j, g, 7) feladat Bm, Lt Bm, Mt Km Km 8) feladat 1 O 2 2 CO 2 3 a kültakarón keresztül 4 például a földigiliszta (vagy más jó példa)

14 5 kopoltyúval 6 légcsövekkel 7 vízben oldott 8 kopoltyúfedő 9 száj 10 legfejletlenebb 11 bőrlégzés 12 légzsákok 9) feladat A) egyik sem B) gyökér, szár, levél, virág C) gyökér szár, levél D) gyökér, szár, levél, virág, termés Legfejlettebb növény D) mert minden növényi szerv megjelenik 10) feladat gyökérszőr, víz és ásványi, anyag felvétel 2. szállító nyaláb, anyagszállítás 3. gázcserenyílás, O 2 felvétel, CO 2 leadás 4. zöld színtest, táplálék készítés