Vizek, vízpartok élővilága, gerinctelen állatok

Átírás

1 A kísérlet megnevezése, célkitűzései: Vizek parányi élőlényeinek megismerése Iszaplakó kagyló megfigyelése Ízeltlábúak a vízben és a vízparton Eszközszükséglet: Szükséges anyagok: vízminta (patak, tó, akvárium, szénával áztatott), szúnyog, kagyló, kagyló preparátum, rák preparátum, kagylóhéj Szükséges eszközök: mikroszkóp, 3 db tárgylemez, fedőlemez, kész metszet a metszetgyűjteményből, bonckészlet, Pasteur pipetta, kézi nagyító Eszközismertető Mikroszkóp és bonckészlet használati útmutató a mellékletben található. Balesetvédelmi figyelmeztetés Az üvegeszközökkel óvatosan dolgozz! Vigyázz a bonckészletben található eszközök nem megfelelő használata sérülést okozhat! Elméleti háttér információk A vízben élő állatok között szabad szemmel nem látható édesvízi planktonokat is találhatunk. Például: amőba, papucsállatka, zöld szemesostoros, baktériumok tartoznak közéjük. Ezek a mikroszkóppal jól megfigyelhető élőlények nagyon fontos láncszemei a vizek élővilágának. Táplálkozásukkal tisztítják a vizet és a lárvák valamint a gerincesek táplálékul szolgálnak. A puhatestűek közé tartozó kagyló életmódja, testfelépítése különlegesnek tekinthető. A tavi kagyló elsősorban állóvizekben, holtágakban, sekély partközeli vizekben figyelhető meg. A gyűrűsférgek törzsébe tartozó orvosi pióca a földigiliszta és a tubifex (csővájó féreg) rokona. Az ízeltlábúak alkotják a legnépesebb állati törzset. Nagyon változatos osztályaik rovarok, rákok, pókszabásúak- a vizekben és a vízparton is megjelennek. Különleges életű tiszavirág a csodálatos szitakötők, és a sok bosszúságot okozó szúnyogok a Tisza part élővilágának szereplői. 1. oldal

2 A folyók és tavak élővilágának ritkán megfigyelhető, hátrafelé úszó lakói pl. folyamirák, kecskerák Ismerkedjünk meg néhány állattal. A kísérlethez kapcsolódó megfigyelések leírása 1. feladat Plankton megfigyelés Cseppents Pasteur pipetta segítségével 1 csepp vízmintát a tárgylemezre! Fedd le fedőlemezzel! Figyeld meg mikroszkóp alatt a vízcseppben lévő élőlényeket! Rajzold le a mikroszkópban látható képet! Figyeld meg a mozgásukat! Nézd meg az alakjukat! 2. feladat Vizsgáld meg a kagylót! Nézd meg a kagyló vázát! Miben különbözik a csigaháztól? 2. oldal

3 Figyeld meg a kagyló belső szerveit a preparátum segítségével! Sorold fel a testrészeit! feladat Metszetmegfigyelés Figyeld meg mikroszkóp alatt a bolharák metszetet! Hasonlítsd össze a folyami vagy a kecskerákkal! Írd le megfigyelésed eredményét! 3. oldal

4 4. feladat Szúnyogmegfigyelés Vizsgáld meg a szúnyogot a kézi nagyító alatt! Számold meg a lábát:... Figyeld meg a szárnyát:... Tedd rá az állatot egy tárgylemezre és figyeld meg mikroszkóp alatt is! Pásztázz a mikroszkóp tekerőgombjai segítségével! Milyen érdekességeket láttál? Rajzold le a mikroszkópban látható szájszervet! Ha sikerül szitakötőt fogni, akkor azt is vizsgáld meg az előbbi szempontok alapján! 4. oldal

5 Az ismeretek ellenőrzése: 1., Hogyan mozog a papucsállatka? 2., Mire használták régen az orvosi piócát? 3., Hogyan képződik az igazgyöngy? 4., Melyik állat látható a képen? , Mi jellemző a szúnyogok táplálkozására? Felhasznált szakirodalom: Csákány Antalné -Dombovári László Hartdégenné Rieder Éva: Természetismeret 6. Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó Budapest oldal