Tantárgy adatlap Információmenedzsment

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Tantárgy adatlap Információmenedzsment"

Átírás

1 A tantárgy kódja: 7PE20NGK29B A tantárgy megnevezése (magyarul): A tantárgy neve (angolul): Information management A tanóra száma (Előadás + szeminárium + gyakorlat + egyéb): Kreditérték: 3 A tantárgy meghirdetésének gyakorisága: őszi félév évente Az oktatás nyelve: magyar Előtanulmányi kötelezettségek: - A tantárgy típusa: előadás Tantárgyfelelős tanszék: Magatartástudományi és Kommunikációelméleti Intézet A tantárgyfelelős neve: Dr. Köpeczi-Bócz Tamás A tantárgy szakmai tartalma: A múlt század kezdetén indult, az 1960-as évektől felerősödött, és máig rohamos ütemben zajló információs és kommunikációs tecnológiák fejlődése miatt történő társadalmi változások következtében az ipari társadalmat fokozatosan felváltja az információs társadalom. Az elnevezéssel, ebben a formájában, a japán társadalomtudományban találkozhatunk először a 60 évek elején, de a gazdasági-társadalmi rendszer gyors ütemű változását és a szerkezetében bekövetkezett változásokat hangsúlyozó leírások az angol nyelvű irodalomban korábban is megjelentek, post-indusztriális társadalom és fehérgalléros forradalom -ként megnevezve a megváltozott komplexumot. Az infromációs társadalom elnevezést körülbelül a 80-as évek óta használjuk egységesen az új, információ és technológia-vezérelte társadalmak megjelölésére. Az információs társadalom számos lehetőséggel tette könnyebbé, mássá az életünket: - távolról hozzáférhetőek lettek a szolgáltatások (pl.: on-line vásárlás, elektronikus tanulás) és bárhonnan intézhetővé vált a kommunikáció, az ügyintézés (mobiltelefonálás, elektronikus levelezés, on-line ügyintézési lehetőségek stb.); - a távmegoldások miatt megváltozott a munkavégzés, munkaszervezés jellege, formája is (távmunka elterjedése, munkatársak tevékenységeinek elektronikus naplózása stb.); - új lehetőségek nyíltak a kutatás-fejlesztési módszerek, a nemzetközi együttműködési gyakorlatok terén; Összességében minden gyorsan elérhetővé, gyorsan változóvá, nyitottabbá, mobilisabbá vált az életünkben, így valamennyi munkakörben új technikák, módszerek, kompetenciák jelentek meg, mindez fokozottan igaz a kommunikáció a marketing és számos más területen is. A lehetőségekkel párhuzamosan mind a közszféra, mind a magánvállalatok szereplői - csakúgy mint a magánemberek is -, új kihívásokkal találják szemben magukat, melyek az új, egyre táguló lehetőségekkel történő értelmes, hatékony, biztonságos és társadalmi értékeket megőrizni képes gazdálkodásmód kérdéseiből gyökereznek. Évközi tanulmányi követelmények: A tanórák rendszeres látogatása A zárthelyi dolgozatok eredményes megírása Az esettanulmány elkészítése Egy esettanulmány megfelelő szintű értékelése Vizsgakövetelmény: Az egyetemi Moodle rendszerben megtalálható tantárgyi szakmai ismeretek teljes körű ismerete. A kötelező irodalom átfogó, rendszerszintű ismerete. Az esettanulmány minősített elkészítése. A vizsgán húzott tétel alapján a téma elméleti, koncepcionális és gyakorlati példákkal történő bemutatása. 1 / 6

2 Az értékelés módszere: A vizsgára történő jelentkezés feltétele a tantárgy zárthelyi dolgozataiból és az esettanulmány átlagából számolt elégséges érték elérése. A vizsgán a saját esettanulmány bemutatására és a vizsgán húzott tételre külön-külön el kell érni az elégséges szintet. Tananyag leírása: Információ, menedzsment, információmenedzsment Az információ Menedzsment Informatikai alapfogalmak Rendszer, rendszerfejlesztés, életciklus, módszertan Hálózatok Adat, adatbázisok Információs rendszerek a gyakorlatban Az IT támogatások bevezetésének kezdetétől a folyamatszemléletig IT támogatások a vállalatokban a kezdeti időszakban (1960-as évek) Vezetői információs rendszerek megjelenése: MIS-, DSS- és EIS-rendszerek ( 70-es-80-as évek) A 90-es évek változásaiból adódó kihívások Hálózatosodás, nyitott szervezet ERP-rendszerek A folyamatszemlélet megjelenése Információgyűjtés, tárolás, biztonság, hitelesség, jogtisztaság Mit, hogyan? Adatbiztonság, adattárolás Adatvédelem, adatbiztonság Adattárolás További adatbiztonsági kérdéseket felvető területek Információ-szerzés, hitelesség, jogtisztaság Mindig nézzünk az információ mögé! Csak jogtisztán! Adatbányászat Internet és mobilkommunikáció Az Internettörténet és a mobilkommunikáció rövid története Az Internet A mobil kommunikáció Internet a mobilon Lehetőségek és kihívások Az internetes jelenlét korszakai A közösségi hálózatok A honlap Az internetes megjelenés és kommunikáció szabályai és illemtana A vizualitás szabályai Felépítés logikai és tartalmi szabályok Illemtan Tesztelés Mi van a háttérben? Marketing lehetőségek Analízis, statisztikák, mutatók Üzleti intelligencia rendszerek Személyes információmenedzsment (Personal Information Management - PIM) Mi a PIM? 2 / 6

3 Személyes digitális környezet Elektronikus levelezés Szöveges dokumentumok Képi, audio és video file-jaink Prezentációk Információk a világhálóból On-line szolgáltatások használata Mobil környezetünk (PDA-k, SmartPhone-ok, tablet-ek, MP3, MP4 lejátszók) Éljünk adattudatosan! Adathordozóink Személyes adatok védelme Az információ szerepe a társadalomi folymatokban Az információ terjesztésének szerepe a társadalmi folymatokban Obama kampány és kormányzati kommunikáció Do It Yourself Democracy mobil applikáció Egyiptomi forradalom 2011 január Sztár-csinálás Jövőbeli kitekintés Gyermekeink a digitális társadalomban (felelős nevelés: korlátozás, irányítás, tanítás) Mi volt 20 éve, mi lesz 20 év múlva? Órarendi beosztás: csütörtök Kompetencia leírása: 1. Ismerjék fel és fogalmazzák meg információszükségletüket, rendszerezési, tárolási, kimutatási, elemzési igényeiket mind személyes, mind vállalati szinten; 2. Értsék a különféle információszerzési (külső-belső), feldolgozási, kimutatási, tárolási lehetőségeket és azok érték-ár viszonyát; a. képesek legyenek meghatározni egy adott feladat elvégzéséhez, illetve adott cél eléréséhez szükséges információszükségleteket, felépítendő információs rendszereket; b. tudjanak költségtervet készíteni a feladat információigényével kapcsolatosan; 3. Legyenek felkészülve információ-biztonsági, információhitelesség-vizsgálati és az információ jogtisztaságára vonatkozó ismeretek szempontjából; 4. Ismerjék az Internet és a mobilkommunikáció kínálta információs lehetőségeket, továbbá a legújabb kutatás-fejlesztési módszereket fogyasztói/felhasználói és szolgáltatói/terjesztői oldalakról egyaránt (marketing vonatkozásokat is); 5. Értsék az információterjedési, közvetítési rendszerek szociológiai vonatkozásait: a közösségi hálók és egyéb közösségi platformok információ-terjedésének módjait, lehetőségeit, hatásait (politikai, marketing, oktatási, tájékoztatási szempontokból). Félévközi ellenőrzések: Zárthelyi dolgozatok, és esettanulmány. A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatai: esettanulmány készítése, a tanórákon elhangzott példák alapján Szak neve: kommunikáció és médiatudomány Irodalomjegyzék: Kötelező irodalom: Az egyetem moodle rendszerében megtalálható tantárgyi tananyagok. 3 / 6

4 Futó Iván, Gábor András, Gelencsér András, Kiss József, Kő Andrea, Lovrics László, Molnár Bálint, Szabó Zoltán, Válogatott fejezetek az információmenedzsment témaköréből, BKÁE 2000, Hajnal Péter: Gráfelmélet, Polygon, Szeged, 1997 Surányi László: Gráfelmélet Nagy Attila: Az adatbáziskezelés alapjai, Dr. Siki Zoltán: Adatbáziskezelés és szervezés, Dobay Péter: Vállalati információmenedzsment, Nemzeti Tankönyvkiadó Burján András: Internetes politikai kampány 2. Ajánlott irodalom: Az információs társdalom, Gondolat Új Mandátum, Budapest, 2007, Dr. Hronszky Imre: A jövő információs társadalmának képe: goliat.eik.bme.hu/~hronszky/tud_techn_20sz/jovo_inf_tars_kepe.doc) Dr. Tóth Mihály: INFORMÁCIÓTECHNIKA I., BMF KKVK, Fülöp Géza: Az információ, Eötvös Loránd Tudományegyetem, Könyvtártudományi - Informatikai Tanszék, Budapest Shannon: Mathematical Theory of Communication Simon Singh: Kódkönyv, Park Könyvkiadó, 2001 Dimitrios Papatsoutsos: Information Systems Development Methodologies in the Age of Digital Economy, University of Athens, Department of Informatics, 2000, Sárkány Zsolt, Dr. Kárpáti Tibor: Az integrált vállalatirányítási információs rendszerek szerepe a vállalatirányítás hatékonyságának növelésében: /1/int_vtir_inf_rek_szerepe_a_vtir_hatekonysaganak_noveleseben.pdf Kozák-Hoffman-Veres: Bevezetés a piackutatásba, Akadémiai Kiadó, 2006 What is data mining? 4 / 6

5 /palace/datamining.htm Bodó Balázs: A szerzői jog kalózai, Typotex 2011 PC World: Tech Talk: Where'd it Come From, Anyway?, 2008/06/29, businesscenter/article/147698/tech_talk_whered_it_come_from_anyway.html UMTS / 3G History and Future Milestones, Nyíri Kristóf: Információs társadalom és nemzeti kultúra, és a szerző más munkái Open-source economics: Yochai Benkler on TED.com, 16 April Barabási Albert-László: Behálózva, Helikon Kiadó, 2011 Barabási Albert-László: Villanások, Nyitott Könyvműhely, 2010 Közösségi hálózatok: Jakob Nielsen Usability és web design-ról szóló írásai: például: Jakob Nielsen and Donald A. Norman: Usability On The Web Isn't A Luxury; Jakob Nielsen, Kara Coyne, Marie Tahir: Make It Usable; Jakob Nielsen: Scrolling and Attention; Herendy Csilla: A kereső, a dokumentumok és a user Kornai András, Lévai Balázs, Pléh Csaba, Prószéky Gábor, Szakadát István, Varasdi Károly: Beszélgetés a szemantikus webről (kerekasztal, ) Barabási Albert-László, Csermely Péter, Kertész János, Lévai Balázs, Ruppert Péter, Szvetelszky Zsuzsa: Nyilvántartanak - Éljünk adattudatosan! (kerekasztal, ): k-adattudatosan.html Lovász László: Meddig nőnek a nagy hálózatok? (Mesterkurzus, ) 3%B3zatok?.html Barabási-Albert László: Behálózva - A hálózatok csodálatos világa a sejtektől a világhálóig (VII. szemeszter, ) %B3zatok-csod%C3%A1latos-vil%C3%A1ga-a-sejtekt%C5%91l-a-vil%C3%A1gh%C3%A1l%C3 %B3ig.html Az adat teszi az embert 5 / 6

6 Powered by TCPDF ( Tantárgy adatlap Harry Bruce és tsai: Seeking an ideal solution to the management of personal information collections, (2010): al_solution_to_the_management_of_personal_information_collections.pdf Keeping Found Things Found kutatócsoport publikációi: Barkóczi Balázs: A hazai radikális jobboldal térhódítása az interneten New York Times: How Obama s Internet Campaign Changed Politics, November 7, Aranyi László: Mesterséges Intelligencia, szakdolgozat, Szegedi Tudományegyetem, 2002, A tantárgy oktatói: 6 / 6

Tantárgy adatlap Operációkutatás

Tantárgy adatlap Operációkutatás A tantárgy kódja: 4OP13NAK20B A tantárgy megnevezése (magyarul): A tantárgy neve (angolul): Operations Research A tanóra száma (Előadás + szeminárium + gyakorlat + egyéb): 2+1 (előadás+gyakorlat) Kreditérték:

Részletesebben

Innováció (és) kommunikáció

Innováció (és) kommunikáció Innováció (és) kommunikáció A mőszaki tudományok és az innováció helye a (magyar) médiában Dr. Nádai László BMF KITT Az innováció kommunikációja Az innováció kommunikációja mind a vállalatok, mind a társadalom

Részletesebben

Tantárgy adatlap Szociológiai elméletek I.

Tantárgy adatlap Szociológiai elméletek I. A tantárgy kódja: 7SO30NAKL3M A tantárgy megnevezése (magyarul): A tantárgy neve (angolul): Sociological Theories I. A tanóra száma (Előadás + szeminárium + gyakorlat + egyéb): 2+2 óra előadás hetente

Részletesebben

kommunikációs tevékenység (5243) 3 673 750 3 673 750 12 850 000 9 176 250

kommunikációs tevékenység (5243) 3 673 750 3 673 750 12 850 000 9 176 250 Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége Magyar Géniusz Projektiroda A kiemelt projekt költségvetésének helyzete 2010. július 31 1. sz. kifiz. Kér. 2 010 2 011 összesen keret elkölthető megjegyzés

Részletesebben

Célcsoport: tanár szakos, tanító MA levelező/ gyakorló tanárok a közoktatásból

Célcsoport: tanár szakos, tanító MA levelező/ gyakorló tanárok a közoktatásból TÁMOP 4.2.2.C -2M 8. sz. munka 2.1.1.8. Személyes interjúkészítés- és elemzés Célcsoport: tanár szakos, tanító MA levelező/ gyakorló tanárok a közoktatásból Készítette: Gulyás Enikő Az interjú alanyai

Részletesebben

A jövő Internetje. HTE Közgyűlés 2010. május 20. Dr. Szabó Róbert, e. docens. http://www.tmit.bme.hu

A jövő Internetje. HTE Közgyűlés 2010. május 20. Dr. Szabó Róbert, e. docens. http://www.tmit.bme.hu BME TMIT VIK A jövő Internetje HTE Közgyűlés 2010. május 20. Dr. Szabó Róbert, e. docens Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem http://www.tmit.bme.hu Tartalom Hol vagyunk ma? Jövő Internet: fókusz

Részletesebben

A szakdolgozat készítésének folyamata, tartalmi és formai követelményei

A szakdolgozat készítésének folyamata, tartalmi és formai követelményei A szakdolgozat készítésének folyamata, tartalmi és formai követelményei A hallgatók szakdolgozatának elkészítését a tanszékek által szervezett formában (szakszemináriumokon), vagy egyéni foglalkozások

Részletesebben

Mérnök informatikus (BSc) alapszak levelező tagozat (BIL) / BSc in Engineering Information Technology (Part Time)

Mérnök informatikus (BSc) alapszak levelező tagozat (BIL) / BSc in Engineering Information Technology (Part Time) Mérnök informatikus (BSc) alapszak levelező tagozat (BIL) / BSc in Engineering Information Technology (Part Time) (specializáció választás a 4. félévben, specializációra lépés feltétele: az egyik szigorlat

Részletesebben

Dr. Kadocsa László 2014.02.28.

Dr. Kadocsa László 2014.02.28. Pedagógusképzés, pedagógus-továbbképzés megújítása a Közép-dunántúli régióban Partnerségi együttműködés a diszciplináris egységekkel és a köznevelési intézményekkel Dr. Kadocsa László 2014.02.28. Tanárképző

Részletesebben

Gáspár Bencéné Vér Katalin * AZ ÜZLETI INTELLIGENCIA RENDSZEREINEK KIALAKULÁSÁRÓL

Gáspár Bencéné Vér Katalin * AZ ÜZLETI INTELLIGENCIA RENDSZEREINEK KIALAKULÁSÁRÓL 123 Gáspár Bencéné Vér Katalin * AZ ÜZLETI INTELLIGENCIA RENDSZEREINEK KIALAKULÁSÁRÓL Az igazi szûk keresztmetszet nem technológiai, nem pénzügyi, de még csak nem is információs szûkösség. A kényszertényezõ

Részletesebben

Lehet-e Új Gazdaság a magyar gazdaság?

Lehet-e Új Gazdaság a magyar gazdaság? Dr. Czakó Erzsébet BKÁE Vállalatgazdaságtan tanszék Lehet-e Új Gazdaság a magyar gazdaság? Az Új Gazdaság (New Economy) elnevezést az idei évtől szinte közhelyként használja a nemzetközi gazdasági szaksajtó,

Részletesebben

JELENTKEZÉSI FELHÍVÁS. Fürdővezető szakirányú továbbképzésre

JELENTKEZÉSI FELHÍVÁS. Fürdővezető szakirányú továbbképzésre JELENTKEZÉSI FELHÍVÁS Fürdővezető szakirányú továbbképzésre 1. A szakirányú továbbképzési szak megnevezése: Fürdővezető szakirányú továbbképzési szak 2. A szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése:

Részletesebben

FP7/ICT részvétel KKV-s szempontból

FP7/ICT részvétel KKV-s szempontból FP7/ICT részvétel KKV-s szempontból 1 SEARCH-LAB Ltd. SEARCH Laboratórum 1999-ben jött létre a BME / Villamosmérnöki és Informatikai Kar / Méréstechnika és Információ Rendszerek tanszék keretein belül

Részletesebben

ONLINE MARKETING szakirányú továbbképzés

ONLINE MARKETING szakirányú továbbképzés ONLINE MARKETING szakirányú továbbképzés Online marketing ügyfélszerzés és megtartás a XXI. században Edutus Főiskola 2016 Képzés célja: A korszerű online marketing ismeretek átadása a piaci verseny-képesség

Részletesebben

Levelező ÓVODAPEDAGÓGUS szak, I. évfolyam, 2. félév, 2016. február május, 30-as terem

Levelező ÓVODAPEDAGÓGUS szak, I. évfolyam, 2. félév, 2016. február május, 30-as terem Levelező ÓVODAPEDAGÓGUS szak, I. évfolyam, félév, 2016. február május, 30-as terem Gyakorlati táj. Kántor Judit -9.30 9.45- Ének-szolf. 1. Alkotási gyakorlatok 1- csop.! Testnevelés Az óvodai viz. nev.

Részletesebben

KÉPI INFORMÁCIÓK KEZELHETŐSÉGE. Forczek Erzsébet SZTE ÁOK Orvosi Informatikai Intézet. Összefoglaló

KÉPI INFORMÁCIÓK KEZELHETŐSÉGE. Forczek Erzsébet SZTE ÁOK Orvosi Informatikai Intézet. Összefoglaló KÉPI INFORMÁCIÓK KEZELHETŐSÉGE Forczek Erzsébet SZTE ÁOK Orvosi Informatikai Intézet Összefoglaló Tanórákon és az önálló tanulás részeként is, az informatika világában a rendelkezésünkre álló óriási mennyiségű

Részletesebben

1982-1986 Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem, Ipari tervező-szervező

1982-1986 Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem, Ipari tervező-szervező Dr. Jelen Tibor egyetemi docens Gazdálkodástudományi Kar Stratégia és Projektvezetés Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1982-1986 Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem, Ipari tervező-szervező Tudományos

Részletesebben

Logisztikai műszaki menedzserasszisztens felsőfokú szakképzés

Logisztikai műszaki menedzserasszisztens felsőfokú szakképzés Dunaújvárosi Főiskola Logisztikai műszaki menedzserasszisztens felsőfokú szakképzés Tanterv. július 29. 2 Tartalomjegyzék Alapadatok:... 5 Logisztikai műszaki menedzserasszisztens megnevezésű elágazás

Részletesebben

Digitális televíziózás és innovativitás?

Digitális televíziózás és innovativitás? Digitális televíziózás és innovativitás? Nyirő Nóra Marketing és Média Intézet Média, Marketingkommunikáció és Telekommmunikáció Tanszék 3. 4. Innováció szakmai fejlesztés, újítás létrehozása, egy új

Részletesebben

Oktatói önéletrajz Dr. Molnár Bálint

Oktatói önéletrajz Dr. Molnár Bálint egyetemi docens Gazdálkodástudományi Kar Információrendszerek Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1976-1981 Eötvös Lóránd Tudományegyetem, Matematikus Tudományos fokozatok, címek:: 1997, PhD Budapesti

Részletesebben

CQA minőségbiztosítási asszisztens - nyári diákmunka

CQA minőségbiztosítási asszisztens - nyári diákmunka Feladatok: Minőségbiztosítási munkatársak adminisztratív támogatása Napi selejt összegyűjtése Ellenőrzések végrehajtása Adatok elemzése, összeállítása, statisztikák, prezentációk készítése Alkatrészek

Részletesebben

A Dél-Dunántúli Régió Információs Társadalom Stratégiája (DD-RITS)

A Dél-Dunántúli Régió Információs Társadalom Stratégiája (DD-RITS) A Dél-Dunántúli Régió Információs Társadalom Stratégiája (DD-RITS) 2005. június 30. Készült: Az Informatikai és Hírközlési Minisztérium támogatásával A Dél-Dunántúli Regionális Fejlesztési Tanács megbízásából

Részletesebben

WWW MULTIMÉDIA INTERFÉSZ ADATBÁZISHASZNÁLATHOZ AZ INTERNETEN

WWW MULTIMÉDIA INTERFÉSZ ADATBÁZISHASZNÁLATHOZ AZ INTERNETEN WWW MULTIMÉDIA INTERFÉSZ ADATBÁZISHASZNÁLATHOZ AZ INTERNETEN Herdon Miklós, herdon@fs2.date.hu* Kovács Zoltán, kovacsz@fs2.date.hu** Szegedi János, szegedi@fs2.date.hu* Tóth András-Balázs, tab@fs2.date.hu*

Részletesebben

Az Országos Idegennyelvű Könyvtár Stratégiai terve 2014-2020

Az Országos Idegennyelvű Könyvtár Stratégiai terve 2014-2020 Az Országos Idegennyelvű Könyvtár Stratégiai terve 2014-2020 Összeállította az Országos Idegennyelvű Könyvtár Minőségirányítási Testülete Elnök: Dr. Papp Anna Mária Tagok: Engel Judit Horváth István Kiss

Részletesebben

Kiss Krisztina: Közösségi tartalomszolgáltatás a Pécsi Tudományegyetem Benedek Ferenc Jogtudományi és Közgazdaságtudományi Szakkönyvtárában

Kiss Krisztina: Közösségi tartalomszolgáltatás a Pécsi Tudományegyetem Benedek Ferenc Jogtudományi és Közgazdaságtudományi Szakkönyvtárában Kiss Krisztina: Közösségi tartalomszolgáltatás a Pécsi Tudományegyetem Benedek Ferenc Jogtudományi és Közgazdaságtudományi Szakkönyvtárában Az előadás röviden áttekinti a közösségi média elemeit, jellemzőit,

Részletesebben

KÉRELEM TANFOLYAMI PEDAGÓGUS-TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM

KÉRELEM TANFOLYAMI PEDAGÓGUS-TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM KÉRELEM TANFOLYAMI PEDAGÓGUS-TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ALAPÍTÁSI ENGEDÉLYÉNEK KIADÁSÁHOZ Lejáró/lejárt engedélyű program ismételt akkreditálása 1. A PROGRAM ALAPÍTÓJÁNAK ADATAI 1.1. A továbbképzési program

Részletesebben

MŰSZAKI MENEDZSER MESTERSZAK MENEDZSMENT SPECIALIZÁCIÓ - ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK

MŰSZAKI MENEDZSER MESTERSZAK MENEDZSMENT SPECIALIZÁCIÓ - ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK MŰSZAKI MENEDZSER MESTERSZAK MENEDZSMENT SPECIALIZÁCIÓ - ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK INFORMÁCIÓMENEDZSMENT 1. Az információtechnológia stratégiai jelentősége - Az IT fejlődésének három korszakos modellje. - Az

Részletesebben

Pályázatok és projektek

Pályázatok és projektek Pályázatok és projektek Az MVM Paksi Atomerõmû Zrt. körüli térség jelenlegi kereskedelmi szállásállományának felmérése, a növelhetõség feltételrendszerének komplex vizsgálata, 2014 MVM Paksi Atomerõmû

Részletesebben

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA GAZDÁLKODÁSTUDOMÁNYI INTÉZET GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT BA SZAK ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖREI KÖZIGAZGATÁSI SPECIALIZÁCIÓ

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA GAZDÁLKODÁSTUDOMÁNYI INTÉZET GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT BA SZAK ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖREI KÖZIGAZGATÁSI SPECIALIZÁCIÓ KÖZIGAZGATÁSI SPECIALIZÁCIÓ 1. Az állam funkciói. (allokációs, redisztribúciós, stabilizációs, önfenntartó funkció, illetve a társadalom és a gazdaság jogi szabályozása) 2. Az államháztartás fogalma. Az

Részletesebben

MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK

MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Műszaki és Gépészeti Tanszék KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak

Részletesebben

Kisállatgyógyász szakállatorvos Szakállatorvosi képzés Működési szabályzata

Kisállatgyógyász szakállatorvos Szakállatorvosi képzés Működési szabályzata Szent István Egyetem Állatorvos-tudományi Kar Továbbképzési és Kutatásszervezési Központ Kisállatgyógyász szakállatorvos Szakállatorvosi képzés Működési szabályzata Budapest 2011 Tartalomjegyzék A szakállatorvosi

Részletesebben

Közép-Dunántúli Regionális Informatikai Klaszter

Közép-Dunántúli Regionális Informatikai Klaszter Közép-Dunántúli Regionális Informatikai Klaszter ALAPÍTÓ DOKUMENTUM Mi, alapítók a mai napon létrehozzuk a Közép-Dunántúli Regionális Informatikai Klasztert A Közép-Dunántúli Régió informatikával foglalkozó

Részletesebben

INFORMÁLNI, INTEGRÁLNI, INSPIRÁLNI

INFORMÁLNI, INTEGRÁLNI, INSPIRÁLNI INFORMÁLNI, INTEGRÁLNI, INSPIRÁLNI A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár STRATÉGIAI TERVE 2014-2020 2014. december 1. Tartalomjegyzék I. Helyzetkép... 4 II. A 2014-2020 közötti időszak stratégiai tervezését

Részletesebben

KERESKEDELMI MENEDZSERASSZISZTENS fels fokú szakképzés. Elágazás: Logisztikai m szaki menedzserasszisztens (modulrendszer képzés)

KERESKEDELMI MENEDZSERASSZISZTENS fels fokú szakképzés. Elágazás: Logisztikai m szaki menedzserasszisztens (modulrendszer képzés) Eszterházy Károly F iskola KERESKEDELMI MENEDZSERASSZISZTENS fels fokú szakképzés Elágazás: Logisztikai m szaki menedzserasszisztens (modulrendszer képzés) Eger, 2008. Tartalomjegyzék 1. Szakindítási

Részletesebben

INFORMATIKA TANSZÉK 3. sz. Államvizsga bizottság 2015. január 27. (kedd) A-201 terem. Takács Gábor Dr. Hatwágner F. Miklós Dr. Hatwágner F.

INFORMATIKA TANSZÉK 3. sz. Államvizsga bizottság 2015. január 27. (kedd) A-201 terem. Takács Gábor Dr. Hatwágner F. Miklós Dr. Hatwágner F. Elnök: Prof. Dr. Edelmayer András Tagok: és Biczó Zoltán Jegyző: Takács Gábor 10:20 100 Török Ádám ACGNX6 ( ) Kéring Tamás DF1ADV (Dr. Erdős Ferenc) Bosternák Balázs HFBV5B ( ) Sarkadi Nagy Gábor ASXL76

Részletesebben

A konferencia programja

A konferencia programja A konferencia programja Sajtótájékoztató könyvbemutató Bemutatásra került Poór József Karoliny Mártonné Berde Csaba Takács Sándor (szerk.): Átalakuló emberi erőforrás menedzsment c. könyve, melyet 2012-ben

Részletesebben

IT trendek és lehetőségek. Puskás Norbert

IT trendek és lehetőségek. Puskás Norbert IT trendek és lehetőségek Puskás Norbert és kapcsolódó Üzleti technológiák elvárások T-Systems stratégia és innováció 2010 Gartner: CIO TOP 10 Technologies, 2011 Mobilizáció Hatások fogyasztói oldalról

Részletesebben

A kommunikáció. Információ és társadalom

A kommunikáció. Információ és társadalom A kommunikáció 1. A kommunikációs folyamat megvalósulása a mindennapokban; alapfogalmai A kommunikációs folyamatot modellje A verbális és nonverbális kommunikáció ( példákkal). A közlés információtartalmában

Részletesebben

Publikációk. Könyvek, könyvfejezetek:

Publikációk. Könyvek, könyvfejezetek: Publikációk Könyvek, könyvfejezetek: 1. Molnár György: Az IKT-val támogatott tanulási környezet követelményei és fejlesztési lehetőségei, In: Dr. Benedek András (szerk.): Digitális pedagógia - Tanulás

Részletesebben

MultiMédia az oktatásban

MultiMédia az oktatásban KOZMA-BOGNÁR VERONIKA 1 DR. BERKE JÓZSEF 2 Podcasting, mint tanulást segítı megoldás 1 Pannon Egyetem, Georgikon Kar, 2 Gábor Dénes Fıiskola, Alap és Mőszaki Tudományi Intézet kbv@ex1.georgikon.hu, berke@gdf.hu

Részletesebben

Az információs portáloktól a tudásportálokig

Az információs portáloktól a tudásportálokig Az információs portáloktól a tudásportálokig open access nyílt hozzáférés szervezett szolgáltatási és informatikai környezetben Nemzeti Közszolgálati Egyetem 2013. október 21. Horvath.zoltanne@pp.t-systems.hu

Részletesebben

TUDOMÁNYOS ÖNÉLETRAJZ

TUDOMÁNYOS ÖNÉLETRAJZ TUDOMÁNYOS ÖNÉLETRAJZ Személyes Adatok Név: Dr. Marciniak Róbert Születési hely és idő: Gyula, 1980.09.19 Munkahely: Miskolci Egyetem, Vezetéstudományi Intézet Munkahely címe: Beosztás: E-mail: MTMT: MTA:

Részletesebben

Az NIIF VoIP projektje

Az NIIF VoIP projektje Az NIIF VoIP projektje Tétényi István NIIF MT 2002 május 14 1 Tartalomjegyzék Áttekintés Zárszó 2002 május 14 2 Internet telefónia Legalább 4 vonulat: elkerülni a távolsági/nemzetközi hívások költségét

Részletesebben

SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV. érvényes a. 2011/2012. tanévtől. felmenő rendszerben KERESKEDELEM ÉS MARKETING ALAPKÉPZÉSI SZAK (BA.

SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV. érvényes a. 2011/2012. tanévtől. felmenő rendszerben KERESKEDELEM ÉS MARKETING ALAPKÉPZÉSI SZAK (BA. SZOLNOKI FŐISKOLA SZOLNOK TANTERV érvényes a 2011/2012. tanévtől felmenő rendszerben KERESKEDELEM ÉS MARKETING ALAPKÉPZÉSI SZAK (BA.) LEVELEZŐ ÉS TÁVOKTATÁSI TAGOZAT Szakirányok ÉRTÉKESÍTÉS-SZERVEZÉS MARKETING

Részletesebben

Online ajánlórendszerek az elektronikus kereskedelemben. Dr. Révész Balázs

Online ajánlórendszerek az elektronikus kereskedelemben. Dr. Révész Balázs Online ajánlórendszerek az elektronikus kereskedelemben Dr Révész Balázs Bevezetés Az internet használat tovább terjed mind a lakossági, mind az üzleti szegmensben A B2C és a C2C piac szerepének fokozatos

Részletesebben

A Libri-Shopline Nyrt.

A Libri-Shopline Nyrt. A Libri-Shopline Nyrt. időközi vezetőségi beszámolója (2014 első negyedév) Budapest, 2014. május 19. 1. A Társaság cégadatai: A társaság cégneve: Libri-Shopline Kereskedelmi Nyilvánosan Működő Részvénytársaság

Részletesebben

II. Az előadás, szeminárium, szak- vagy laborgyakorlat tituláris oktatója

II. Az előadás, szeminárium, szak- vagy laborgyakorlat tituláris oktatója Babeş Bolyai Tudományegyetem Kolozsvár Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar Kommunikáció, közkapcsolatok és reklám intézet Egyetemi év: 2012-2013. Félév: I. félév I. Általános információk

Részletesebben

A Kadarkúti-Nagybajomi Kistérség fejlesztési és együttműködési kapacitásának megerősítése

A Kadarkúti-Nagybajomi Kistérség fejlesztési és együttműködési kapacitásának megerősítése Kadarkúti-Nagybajomi Többcélú Kistérségi Társulás 7530 Kadarkút, Petőfi S. u. 2. www.kadarkutikisterseg.hu A Kadarkúti-Nagybajomi Kistérség fejlesztési és együttműködési kapacitásának megerősítése 3. Modul:

Részletesebben

Informatikai képzés a BME-n, ahogy mi csináljuk. Dr. Charaf Hassan, hassan@aut.bme.hu

Informatikai képzés a BME-n, ahogy mi csináljuk. Dr. Charaf Hassan, hassan@aut.bme.hu Informatikai képzés a BME-n, ahogy mi csináljuk Dr. Charaf Hassan, hassan@aut.bme.hu Franciaország 1900-ban Forrás: http://www.szineshir.hu/2015/10/17-meglepo-kep-ilyennek-kepzeltek-jovot.html Tartalom

Részletesebben

KÉPZÉS NEVE: Informatikai statisztikus és gazdasági tervezı TANTÁRGY CÍME: Számítógép hálózatok. Készítette:

KÉPZÉS NEVE: Informatikai statisztikus és gazdasági tervezı TANTÁRGY CÍME: Számítógép hálózatok. Készítette: Leonardo da Vinci Kísérleti projekt által továbbfejlesztett Szakmai program KÉPZÉS NEVE: Informatikai statisztikus és gazdasági tervezı TANTÁRGY CÍME: Számítógép hálózatok Készítette: Némedi János Kovács

Részletesebben

A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK, A TANÁCSNAK, AZ EURÓPAI GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS BIZOTTSÁGNAK ÉS A RÉGIÓK BIZOTTSÁGÁNAK

A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK, A TANÁCSNAK, AZ EURÓPAI GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS BIZOTTSÁGNAK ÉS A RÉGIÓK BIZOTTSÁGÁNAK EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2012.12.18. COM(2012) 784 final A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK, A TANÁCSNAK, AZ EURÓPAI GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS BIZOTTSÁGNAK ÉS A RÉGIÓK BIZOTTSÁGÁNAK Az európai

Részletesebben

Szegedi Szakképzési Centrum Vedres István Szolgáltatási Szakképző Iskolája

Szegedi Szakképzési Centrum Vedres István Szolgáltatási Szakképző Iskolája Szegedi Szakképzési Centrum Vedres István Szolgáltatási Szakképző Iskolája OM 203052 6720 Szeged, Horváth Mihály utca 2-6. Tel/Fax: 62/547-160/114-es mellék E-mail: epki@vedres.sulinet.hu A szegedi Vedres

Részletesebben

Tanulmányi Tájékoztató 2012/2013. tanév II. félév

Tanulmányi Tájékoztató 2012/2013. tanév II. félév Tanulmányi Tájékoztató 2012/2013. tanév II. félév i jogi szakjogász és i jogi szakokleveles tanácsadó szakirányú továbbképzési szakok Pécsi Tudományegyetem Állam és Jogtudományi Kara 2011. év szeptemberétől

Részletesebben

Idegenforgalmi szakmenedzser felsőfokú szakképzés

Idegenforgalmi szakmenedzser felsőfokú szakképzés Dunaújvárosi Főiskola Idegenforgalmi szakmenedzser felsőfokú szakképzés Tanterv. augusztus 3. 2 Tartalomjegyzék Alapadatok:... 5 Idegenforgalmi szakmenedzser megnevezésű elágazás szakmai és vizsgakövetelményei...

Részletesebben

A MAGYAR POLITIKAI FOGLYOK SZÖVETSÉGE. 1956-os HAGYOMÁNYŐRZŐI

A MAGYAR POLITIKAI FOGLYOK SZÖVETSÉGE. 1956-os HAGYOMÁNYŐRZŐI 1956-os Hagyományőrzők 1149 Budapest, Nagy Lajos király u. 155. Telefon: +36-1-789-1466 1956-os hagyományőrzők Mobil: +36-70-553-0240 POFOSZ Web: www.pofosz.inf.hu E-mail: pofosz@upcmail.hu A MAGYAR POLITIKAI

Részletesebben

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) 55 34501 KIS- ÉS KÖZÉPVÁLLALKOZÁSOK ÜGYVEZETŐJE II. SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) 55 34501 KIS- ÉS KÖZÉPVÁLLALKOZÁSOK ÜGYVEZETŐJE II. SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) 55 34501 KIS- ÉS KÖZÉPVÁLLALKOZÁSOK ÜGYVEZETŐJE II. SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi

Részletesebben

Az Informatikai Intézet működési rendje. 1. Az intézet

Az Informatikai Intézet működési rendje. 1. Az intézet Az Informatikai Intézet működési rendje 1. Az intézet Nftv. 108. 11. intézet: több tanszék tevékenységét összefogó vagy több tanszék feladatait ellátó szervezeti egység, SZTE SZMSZ V.37. Az intézet a kar

Részletesebben

Tevékenység szemléletű tervezés magyarországi felsőoktatási intézmények pályázataiban

Tevékenység szemléletű tervezés magyarországi felsőoktatási intézmények pályázataiban Tevékenység szemléletű tervezés magyarországi felsőoktatási intézmények pályázataiban SÜVEGES Gábor Béla Miskolci Egyetem, Gazdaságtudományi Kar, Miskolc stsuveges@uni-miskolc.hu Az utóbbi években egyre

Részletesebben

A Dél-Alföldi Régió legnagyobb mérnöki állásbörzéje. Az állásbörze időpontja. 2016. április 13. 9:00-15:00 óráig

A Dél-Alföldi Régió legnagyobb mérnöki állásbörzéje. Az állásbörze időpontja. 2016. április 13. 9:00-15:00 óráig KECSKEMÉTI FŐISKOLA A Dél-Alföldi Régió legnagyobb mérnöki állásbörzéje Az állásbörze időpontja 2016. április 13. 9:00-15:00 óráig ÁLLÁSBÖRZE Tisztelt Érdeklődő, Kedves Leendő Kiállítónk! Ön most a Kecskeméti

Részletesebben

EGY PROBLEMATIKUS TANANYAGFEJLESZTÉS

EGY PROBLEMATIKUS TANANYAGFEJLESZTÉS EGY PROBLEMATIKUS TANANYAGFEJLESZTÉS Kriskó Edina PTE BTK krisko.edina@communicatio.hu Muhari Csilla DE IK csmuhari@yahoo.com Feladat Két tantárgyi tematikából, s a mögöttük meghúzódó elméleti tárgyból

Részletesebben

ONLINE MARKETING SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

ONLINE MARKETING SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS ONLINE MARKETING SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS Online marketing ügyfélszerzés és megtartás a XXI. században Edutus Főiskola 2016 Online marketing szakirányú továbbképzés Magyarország első számú online marketing

Részletesebben

a(z) 35_345_01 KIS- ÉS KÖZÉPVÁLLALKOZÁSOK ÜGYVEZETŐJE I. SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

a(z) 35_345_01 KIS- ÉS KÖZÉPVÁLLALKOZÁSOK ÜGYVEZETŐJE I. SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) 35_345_01 KIS- ÉS KÖZÉPVÁLLALKOZÁSOK ÜGYVEZETŐJE I. SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről

Részletesebben

Tanulmányi tájékoztató 2007-2008

Tanulmányi tájékoztató 2007-2008 Tanulmányi tájékoztató 2007-2008 Miskolci Egyetem 3515 Miskolc-Egyetemváros Rektor: Prof. Dr. Patkó Gyula Egészségügyi Fıiskolai Kar 3508 Miskolc Mész u. 1. Dékán: Dr. Peja Márta OM azonosító: FI 87515

Részletesebben

Vállalati informatika példatár. Dr. Bodnár Pál D.Sc.

Vállalati informatika példatár. Dr. Bodnár Pál D.Sc. Vállalati informatika példatár Dr. Bodnár Pál D.Sc. BGF Tartalomjegyzék Elõszó......7 I. kötet MENEDZSMENT ÜGYVITEL INFORMATIKAI TÁMOGATÁSA...9 II. kötet ÜZLETI ÜGYVITEL IFNORMATIKAI TÁMOGATÁSA...97 III.

Részletesebben

KÖZÖSSÉGI PORTÁL HASZNÁLATA AZ INFORMATIKAI TÁRGYÚ

KÖZÖSSÉGI PORTÁL HASZNÁLATA AZ INFORMATIKAI TÁRGYÚ KÖZÖSSÉGI PORTÁL HASZNÁLATA AZ INFORMATIKAI TÁRGYÚ KÉPZÉSEKBEN Duchon Jenő, duchon.jeno@tmpk.uni-obuda.hu Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ, Óbudai Egyetem 1. Bevezetés Az ezredforduló óta hazánkban

Részletesebben

Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar. E-oktatási stratégia

Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar. E-oktatási stratégia Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar E-oktatási stratégia 1. Vezetői összefoglaló Általában mindenki egyetért azzal, hogy elérkezett a paradigmaváltás ideje a felsőoktatásban. A halaszthatatlan váltás megvalósításához

Részletesebben

Gibicsár Katalin tantárgyprogramjai

Gibicsár Katalin tantárgyprogramjai Gibicsár Katalin tantárgyprogramjai Tantárgyprogram az Angol középfokú nyelvvizsgára felkészítő tantárgyhoz Az oktatásért felelős: Idegen Nyelvi Oktatási Központ Tantárgyfelelős: dr. Csendes Ferenc Oktató:

Részletesebben

A kreatív intelligencia fejlesztésének lehetőségei a vállalkozásoktatásban

A kreatív intelligencia fejlesztésének lehetőségei a vállalkozásoktatásban A kreatív intelligencia fejlesztésének lehetőségei a vállalkozásoktatásban GARAJ Erika Edutus Főiskola, Tatabánya garaj.erika@edutus.hu Az oktatási innovációk egyik formája a módszertani fejlesztések köre,

Részletesebben

2007.7.19. Az Európai Unió Hivatalos Lapja L 187/5

2007.7.19. Az Európai Unió Hivatalos Lapja L 187/5 2007.7.19. Az Európai Unió Hivatalos Lapja L 187/5 A BIZOTTSÁG 847/2007/EK RENDELETE (2007. július 18.) az információs társadalomra vonatkozó közösségi statisztikákról szóló 808/2004/EK európai parlamenti

Részletesebben

Áttekintés a Jövő Internet agrárgazdasági alkalmazási lehetőségeiről Az NTP FI Agrár- és Élelmiszeripari tagozat

Áttekintés a Jövő Internet agrárgazdasági alkalmazási lehetőségeiről Az NTP FI Agrár- és Élelmiszeripari tagozat Áttekintés a Jövő Internet agrárgazdasági alkalmazási lehetőségeiről Az NTP FI Agrár- és Élelmiszeripari tagozat Herdon Miklós, Botos Szilvia, Szilágyi Róbert Jövő Internet Nemzeti Technológiai Platform

Részletesebben

Útmutató szakdolgozatok készítéséhez Ez az útmutató a Szent István Egyetem Alkalmazott Bölcsészeti és Pedagógiai Karán készülő szakdolgozatokkal

Útmutató szakdolgozatok készítéséhez Ez az útmutató a Szent István Egyetem Alkalmazott Bölcsészeti és Pedagógiai Karán készülő szakdolgozatokkal Útmutató szakdolgozatok készítéséhez Ez az útmutató a Szent István Egyetem Alkalmazott Bölcsészeti és Pedagógiai Karán készülő szakdolgozatokkal kapcsolatos formai követelményeket tartalmazza. A dolgozat

Részletesebben

Mintaterv. PTE PMMIK - Tanulmányi tájékoztató 2012 - Építettkörnyezetmérnök-asszisztens. Ábrázoló geometria. nincs előfeltétel

Mintaterv. PTE PMMIK - Tanulmányi tájékoztató 2012 - Építettkörnyezetmérnök-asszisztens. Ábrázoló geometria. nincs előfeltétel PTE PMMIK - Tanulmányi tájékoztató 0 - Építettkörnyezetmérnök-asszisztens oldal /7 Mintaterv korszerű munkaszervezés Számítógépes és hálózati alapismeretek PM-SANF90 Felhasználói programok alkalmazása

Részletesebben

DIPLOMÁS LOGISZTIKAI SZAKREFERENS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Nemzetközi Gazdálkodási Tanszék

DIPLOMÁS LOGISZTIKAI SZAKREFERENS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Nemzetközi Gazdálkodási Tanszék DIPLOMÁS LOGISZTIKAI SZAKREFERENS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Nemzetközi Gazdálkodási Tanszék DIPLOMÁS LOGISZTIKAI SZAKREFERENS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

Részletesebben

A könyvtár új útjai KONFERENCIÁK

A könyvtár új útjai KONFERENCIÁK KONFERENCIÁK A könyvtár új útjai Az MKE Társadalomtudományi Szekciójának és a Budapesti Corvinus Egyetem (BCE) Központi Könyvtárának közös szervezésű, 2014. október 30-án megrendezett mini konferenciája

Részletesebben

Nyugat-magyarországi Egyetem. Széchenyi István Gazdálkodás- és Szervezéstudományok. Doktori Iskola

Nyugat-magyarországi Egyetem. Széchenyi István Gazdálkodás- és Szervezéstudományok. Doktori Iskola Nyugat-magyarországi Egyetem Széchenyi István Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola A KÖRNYEZETI VÁLTOZÁSOK HATÁSA A MARKETINGORIENTÁCIÓRA, A MARKETINGSZERVEZET KIALAKULÁSÁRA, MKÖDÉSÉRE A

Részletesebben

Egyetemista hallgatók filmnézési szokásai

Egyetemista hallgatók filmnézési szokásai DOI: 10.18427/iri-2016-0043 Egyetemista hallgatók filmnézési szokásai Horváth Ádám, Gyenge Balázs Szent István Egyetem adam.sasu@gmail.com, gyenge.balazs.mark@gtk.szie.hu A mozikban történő, illetve az

Részletesebben

Skills Development at the National University of Public Service

Skills Development at the National University of Public Service Skills Development at the National University of Public Service Presented by Ágnes Jenei National University of Public Service Faculty of Public Administration Public Ethics and Communication 13. 12. 2013

Részletesebben

1985-1990 Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem, Okleveles közgazdász, Külgazdaságtan szak,

1985-1990 Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem, Okleveles közgazdász, Külgazdaságtan szak, Dr. Gelei Andrea egyetemi tanár Gazdálkodástudományi Kar Logisztika és Ellátási Lánc Menedzsment Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1985-1990 Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem, Okleveles közgazdász,

Részletesebben

NYÍREGYHÁZI FİISKOLA GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT SZAK A ZÁRÓVIZSGA FİBB TÉMAKÖREI VÁLLALKOZÁSSZERVEZÉSI SZAKIRÁNY

NYÍREGYHÁZI FİISKOLA GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT SZAK A ZÁRÓVIZSGA FİBB TÉMAKÖREI VÁLLALKOZÁSSZERVEZÉSI SZAKIRÁNY VÁLLALKOZÁSSZERVEZÉSI SZAKIRÁNY 1. Kis és középvállalkozások (KKV) gazdasági és társadalmi jelentısége. 2. A vállalkozói döntések, a vállalkozóvá válás folyamata 3. KKV minıségi és mennyiségi ismérvei.

Részletesebben

A KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD DIAGNOSZTIKAI ÉS FEJLESZTÉSI CENTRUM KUTATÓMŰHELY BEMUTATÁSA

A KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD DIAGNOSZTIKAI ÉS FEJLESZTÉSI CENTRUM KUTATÓMŰHELY BEMUTATÁSA A KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD DIAGNOSZTIKAI ÉS FEJLESZTÉSI CENTRUM KUTATÓMŰHELY BEMUTATÁSA Szerzők: Mező Ferenc Mező Katalin Lektorok: Szabó Edina Szilágyi Barnabás Schréder Veronika Első szerző e-mail címe: mezo.ferenc@ped.unideb.hu

Részletesebben

Adóigazgatási szakügyintéző felsőfokú szakképzés

Adóigazgatási szakügyintéző felsőfokú szakképzés Dunaújvárosi Főiskola Adóigazgatási szakügyintéző felsőfokú szakképzés Tanterv. július 29. 2 Tartalomjegyzék Adóigazgatási szakügyintéző felsőfokú szakképzés Alapadatok:... 5 Adóigazgatási szakügyintéző

Részletesebben

Göncz Hajnalka tantárgyprogramjai

Göncz Hajnalka tantárgyprogramjai Göncz Hajnalka tantárgyprogramjai ANGOL II. NYELV KÖZÉPFOKÚ SZÓBELI NYELVVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ 3. NEMZETKÖZI IGAZGATÁSI SZAK 3. félév Oktató: Göncz Hajnalka Óraszám: 2 óra Hét Szóbeli Írásbeli 1. Szintfelmérő

Részletesebben

Informatika stratégia. OM azonosító: 034190

Informatika stratégia. OM azonosító: 034190 Informatika stratégia Marcali Városi Önkormányzat Széchenyi Zsigmond Szakközépiskola és Szakiskolája 8734 Somogyzsitfa, Ady u. 8. OM azonosító: 034190... igazgató Ledniczki Tamás Miklós Csaba Diákönkormányzat

Részletesebben

A KONFERENCIA FELSZÓLALÓINAK BEMUTATKOZÓI

A KONFERENCIA FELSZÓLALÓINAK BEMUTATKOZÓI A KONFERENCIA FELSZÓLALÓINAK BEMUTATKOZÓI Kőszegi András Szakmai és közéleti ismerkedését első munkahelyén a Magyar Rádióban kezdte 1985-ben. A legfontosabb tanulási folyamatnak a hosszú évek óta készített

Részletesebben

Csongrád Megyei Kereskedelmi és Iparkamara Szolgáltatási jegyzék

Csongrád Megyei Kereskedelmi és Iparkamara Szolgáltatási jegyzék Csongrád Megyei Kereskedelmi és Iparkamara Szolgáltatási jegyzék www.csmkik.hu KAMARÁNKRÓL Az immár 125 éves Csongrád Megyei Kereskedelmi és Iparkamara napjainkban több mint 1300 tagot számlálva az ötödik

Részletesebben

Oktatói önéletrajz. Dr. Tasnádi Attila. Karrier. egyetemi tanár. Közgazdaságtudományi Kar Matematika Tanszék. Felsőfokú végzettségek:

Oktatói önéletrajz. Dr. Tasnádi Attila. Karrier. egyetemi tanár. Közgazdaságtudományi Kar Matematika Tanszék. Felsőfokú végzettségek: Dr. Tasnádi Attila egyetemi tanár Közgazdaságtudományi Kar Matematika Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1988-1993 Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem, közgazdász 1990-1994 Eötvös Loránd Tudományegyetem,

Részletesebben

1. számú PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS Kérjük, az űrlap kitöltését megelőzően olvassa el az útmutatót!

1. számú PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS Kérjük, az űrlap kitöltését megelőzően olvassa el az útmutatót! 1. számú PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS Kérjük, az űrlap kitöltését megelőzően olvassa el az útmutatót! 1. A JELENTÉS AZONOSÍTÓ ADATAI: A jelentés tárgyát képező időszak: Kezdő dátum: 2009.06.01. Záró

Részletesebben

Tanár nélküli tanulás a jövő iskolájában? Az online videó oktatási jellegű alkalmazásának lehetőségi és buktatói

Tanár nélküli tanulás a jövő iskolájában? Az online videó oktatási jellegű alkalmazásának lehetőségi és buktatói Kőrösi Gábor Tanár nélküli tanulás a jövő iskolájában? Az online videó oktatási jellegű alkalmazásának lehetőségi és buktatói Bevezető A írás és olvasás egy viszonylagosan új innováció az oktatásban, hiszen

Részletesebben

Kreatív Iparágak Platformja KIP Stratégia Kutatási Terv http://www.host.hu/projects/kip/

Kreatív Iparágak Platformja KIP Stratégia Kutatási Terv http://www.host.hu/projects/kip/ Kreatív Iparágak Platformja KIP Stratégia Kutatási Terv http://www.host.hu/projects/kip/ a 2008 november 1 2010 március 15 közötti időszak tevékenységei alapján 1 Tartalomjegyzék 1. VEZETŐI ÁTTEKINTÉS

Részletesebben

A Tanárképző Központ képzéseinek bemutatása

A Tanárképző Központ képzéseinek bemutatása A Tanárképző Központ képzéseinek bemutatása Szakirányú továbbképzések: Pedagógus szakvizsga e-tanulás szakértői területen Vizsgaelnöki feladatokra felkészítő pedagógus szakvizsga Mérés-értékelési feladatokra

Részletesebben

ÁLLÁSBÖRZE ÉS KARRIER NAP

ÁLLÁSBÖRZE ÉS KARRIER NAP A kiadvány kereskedelmi forgalomba nem hozható! Dunaújvárosi Főiskola 2014. november 11. ÁLLÁSBÖRZE ÉS KARRIER NAP A Te jövőd, a Te döntésed! ELŐSZÓ Kedves Látogató! A Dunaújvárosi Főiskolán megrendezésre

Részletesebben

Digitális stratégia 2025

Digitális stratégia 2025 Digitális stratégia 2025 (Részletes beszámoló) A program tíz cselekvési területe 1. Gigabit alapú optikai kábelhálózat kiépítése 2025-ig A nagyteljesítményű szélessávú internet hálózat a digitálizáció

Részletesebben

MUNKATERV 2012/2013.

MUNKATERV 2012/2013. MUNKATERV 2012/2013. Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola 1146 Budapest, Thököly út 48-54. Iskolai munkaterv a 2012/2013-as tanévben 2 A PETRIK LAJOS

Részletesebben

RENDEZVÉNY MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

RENDEZVÉNY MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS RENDEZVÉNY MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS Edutus Főiskola 2016 A képzés teljesítése után a hallgatók képesek lesznek saját kisvállalkozásban, vagy egy működő rendezvényszervező partnereként különféle

Részletesebben

MC Kérdés Kép Válasz. Melyik állítás igaz?

MC Kérdés Kép Válasz. Melyik állítás igaz? Melyik állítás igaz? A mediatizált, informatizálódott, digitális technológiákra alapozott munkahelyek alapvetően megváltoztatják a munka természetét, amelynek szükségszerűen az oktatási rendszer egészére

Részletesebben

Üzleti intelligencia - eszközöktől a megoldásokig

Üzleti intelligencia - eszközöktől a megoldásokig Atlanta Barcelona Berlin Vienna Budapest Bukarest Düsseldorf München Stuttgart Zurich www.ifua.hu Fekete Gábor ügyvezető partner 2007. március 21. Üzleti intelligencia - eszközöktől a megoldásokig IFUA

Részletesebben

MultiMédia az oktatásban

MultiMédia az oktatásban DANCSÓ TÜNDE A készségek fejlettségében azonosítható összefüggések a 18 évesek informatikai tudásszintje alapján Kodolányi János Fıiskola Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola dancso.tunde@gmail.com

Részletesebben

Tárgyidőszak Kezdő dátuma: 2012.07.01 Záró dátum: 2012.07.31. Tényleges kezdet dátuma: 2010.09.01 Várható befejezés dátuma: 2012.07.

Tárgyidőszak Kezdő dátuma: 2012.07.01 Záró dátum: 2012.07.31. Tényleges kezdet dátuma: 2010.09.01 Várható befejezés dátuma: 2012.07. 5. SZÁMÚ ZÁRÓ PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS 1. A PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS AZONOSÍTÓ ADATAI: Tárgyidőszak Kezdő dátuma: 2012.07.01 Záró dátum: 2012.07.1 A projekt megvalósításának tényleges kezdete

Részletesebben

Művelődéstörténeti szöveggyűjtemény II./1.(1945-1990). Válogatás a magyar művelődés 1945 és 1990 közötti történetének dokumentumaiból

Művelődéstörténeti szöveggyűjtemény II./1.(1945-1990). Válogatás a magyar művelődés 1945 és 1990 közötti történetének dokumentumaiból Szerző Cím Belső ár Agárdi Péter A magyar kultúra és média a XXI. század elején 1 Agárdi Péter Kultúra és média a magyar ezredfordulón. Tanulmányok 1 Agárdi Péter Művelődéstörténeti szöveggyűjtemény II./1.(1945-1990).

Részletesebben

ABA INTELLIGENS VÁROSSÁ VÁLÁSÁNAK STRATÉGIÁJA ÉS OPERATÍV PROGRAMJA (első változat)

ABA INTELLIGENS VÁROSSÁ VÁLÁSÁNAK STRATÉGIÁJA ÉS OPERATÍV PROGRAMJA (első változat) ABA INTELLIGENS VÁROSSÁ VÁLÁSÁNAK STRATÉGIÁJA ÉS OPERATÍV PROGRAMJA (első változat) Készítette: Stratégiakutató Intézet Kht. Ugrin Emese témavezető, szerkesztő Bese Ferenc településfejlesztő, Brunczel

Részletesebben