egyetem énektanár évfolyam főiskola tanító, népművelő szak minőségbiztosítási, magasabb

Átírás

1 Különös közzétételi lista Érdi Gárdonyi Géza Általános Iskola és Gimnázium 2030 Érd, Gárdonyi Géza u. 1/b OM: /2016. tan 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Sorszám Pedagógus azonosító Végzettsége Szakképzettsége A tantárgyfelosztás alapján tanított osztályok egyetem énektanár folyam főiskola tanító, népművelő szak minőségbiztosítási, magasabb vezetői szakvizsga főiskola matematika, fizika informatika szakos tanár főiskola földrajz-történelem szakos tanár 3.a, 4.b, 7.a folyam 6-8. f főiskola tanító, rajz spec.koll. 1.a, 5. f főiskola magyar, történelem szakos tanár tanulószoba, 5.b 7. folyam főiskola tanító 4.c főiskola tanító, magyar tanár 2.a főiskola tanító napközi főiskola matematika, fizika szakos tanár főiskola földrajz, testnevelés szakos tanár 5 8. folyam 6.b, 7-8. folyam főiskola tanító 4.a, napközi főiskola tanító, tech. tanár 4. a 5 8. f egyetem tanító, könyvtár-rajz spec.koll.,nev.tud. bölcsész, pedagógia szakos tanár, magasabb vezetői szakvizsga 9. folyam 1

2 Sorszám Pedagógus azonosító Végzettsége Szakképzettsége főiskola angol, testnevelés szakos tanár. A tantárgyfelosztás alapján tanított osztályok 4.a, 5-8. folyam főiskola magyar, történelem szakos tanár egyetem magyar, angol, orosz szakos tanár 5. folyam, 6.a, 8.b, 8.c folyam, 9.a főiskola tanító 1.a, 1.b, napközi főiskola tanító, ének, technika spec. koll főiskola tanító, ének-technika spec.koll főiskola magyar, történelem szakos tanár 3.b 1.b, folyam 8.a főiskola tanító 2.b, 4.b főiskola tanító, német spec.koll. 1.a főiskola tanító 2.a, 3.a, napközi egyetem magyar-dráma szakos tanár 10.a, 12.a, 11. folyam főiskola tanító, fejlesztő ped. 3.a,1-4. f főiskola tanító, média szakos tanár, magasabb vezetői szakvizsga 6.c, folyam főiskola táncpedagógus 5-8. f folyam egyetem német nyelvtanár 5.,10.,9. folyam főiskola testnevelés szakos tanár napközi egyetem testnevelés szakos tanár 7-8., folyam egyetem tanító, szabadidő szervező napközi, 5-7. folyam 2

3 Sorszám Pedagógus azonosító Végzettsége Szakképzettsége egyetem angol nyelvtanár történelem szakos tanár A tantárgyfelosztás alapján tanított osztályok folyam főiskola tanító napközi, 3.a egyetem magyar, történelem angol nyelv szakos tanár 9.b, 12.b egyetem matematika szakos tanár folyam egyetem matematika, földrajz szakos tanár f egyetem kémia szakos tanár folyam egyetem olasz nyelvtanár f főiskola matematika szakos tanár 5.b,6.b,7.a főiskola testnevelés szakos tanár 5 8.folyam egyetem spanyol nyelvtanár f főiskola ének-zene tanár 5. folyam, napközi főiskola tanító 3.c, 4., 5., 6. folyam 10.b, 12.b főiskola tanító napközi 2.b 3.c, tanulószoba egyetem magyar szakos tanár 5.,6., folyam egyetem angol nyelvtanár 4.c 7.a folyam egyetem történelem, társadalomismeret szakos tanár 9.a, f egyetem pszichológus folyam egyetem matematika, kémia szakos tanár folyam 3

4 Sorszám Pedagógus azonosító Végzettsége Szakképzettsége A tantárgyfelosztás alapján tanított osztályok egyetem biológia szakos tanár folyam egyetem informatika szakos tanár folyam főiskola rajz, művészettörténet folyam főiskola angol nyelv f. 10.b egyetem fizika szakos tanár f egyetem angol nyelvtanár 4.b, 6.,8., folyam egyetem német nyelvtanár f egyetem testnevelés szakos tanár f egyetem filozófia szakos tanár folyam A nevelő és oktató munkát segítők : 12,6 fő. 2. A nevelő és oktató munkát segítők, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Sorszám Munkaköre, feladatköre Végzettsége Szakképzettsége 1. takarító érettségi ruházati eladó 2. takarító érettségi, vagyonőr tanf., tűzvédelmi szakvizsga mezőgazdasági gépszerelő 3. takarító szakmunkásképző édesipari termékgyártó 4. takarító szakmunkásképző női fodrász 5. takarító szakmunkásképző fonó 6. takarító érettségi vasútforgalmi szakképzettség 7. takarító érettségi mechanikai műszerész 8. iskolatitkár érettségi, iskolatitkári v. gép-és gyorsíró ügyintéző 4

5 9. iskolatitkár érettségi szerkesztőségi ügyintéző titkár 10. pedagógiai asszisztens érettségi ruhakészítő, ped.aszisztens 11. pedagógiai asszisztens érettségi óvodai dajka 12. rendszergazda érettségi informatikai rendszergazda, informatikai hálózatépítő és üzemeltető 13. könyvtáros főiskola könyvtáros 3. Az országos mérés-értékelés eredményei, enként feltüntetve Mérés-értékelés megnevezése 6. f. matematika Eredmények orsz.átl: Orszátl: Orszátl: orszátl: orszátl: f. szövegértés orsz.átl.: orsz.átl.: Orszátl: orszátl: orszátl: f. matematika orsz.átl.: orsz.átl.: Orszátl: orszátl: orszátl: f. szövegértés orsz.átl.: orsz.átl.: Orszátl: orszátl: orszátl: f. matematika 1710 Orszátl: f. szövegértés 1745 Orszátl: orszátl: orszátl: orszátl: orszátl:1597 5

6 4. Az intézmény lemorzsolódási, ismétlési mutatói 4.1. Lemorzsolódási mutatók: Megnevezés 7. folyam - 7. folyamból lemorzsolódó tanulók - 7. folyamból lemorzsolódó tanulók % (az folyamon tanulókhoz 8. folyam - 8. folyamból lemorzsolódó tanulók - 8. folyamból lemorzsolódó tanulók % (az folyamon tanulókhoz Az intézmény - az intézményből lemorzsolódó tanulók - az intézményből lemorzsolódó tanulók % (az intézményben tanulókhoz 2009/2010. Az intézmény lemorzsolódási mutatói 2010/ / / / / , , ,

7 Megnevezés 1. folyam - 1. folyamból tanulók - 1. folyamból tanulók % (az folyamon tanulókhoz 2. folyam - 2. folyamból tanulók - 2. folyamból tanulók % (az folyamon tanulókhoz 3. folyam - 3. folyamból tanulók - 3. folyamból tanulók % (az folyamon tanulókhoz Megnevezés 4. folyam 4.2. Évismétlési mutatók: 2008/2009. tan 2009/2010. Az intézmény lemorzsolódási mutatói 2011/ / / , ,02 0, / , ,01 0,04 0,05 0,05 0, , , /2009. tan 2009/ /2011. Az intézmény lemorzsolódási mutatói 2011/ /2013 0, / / /2015 7

8 - 4. folyamból tanulók - 4. folyamból tanulók % (az folyamon tanulókhoz 5. folyam - 5. folyamból tanulók - 5. folyamból tanulók % (az folyamon tanulókhoz 6. folyam - 6. folyamból tanulók - 6. folyamból tanulók % (az folyamon tanulókhoz 7. folyam - 7. folyamból tanulók - 7. folyamból tanulók % (az folyamon tanulókhoz 8. folyam - 8. folyamból tanulók - 8. folyamból tanulók % (az folyamon tanulókhoz ,06 0, , ,02 0,02 0 0,15 0 0, , , ,01 0 0,02 0 0,02 0, ,

9 9. folyam -9. folyamból tanulók -9. folyamból tanulók % (az folyamon tanulókhoz 10. folyam folyamból tanulók -10. folyamból tanulók % (az folyamon tanulókhoz 11. folyam folyamból tanulók -11. folyamból tanulók % (az folyamon tanulókhoz Az intézmény - az intézményben adott tanben tanulók - az intézményben az adott tanben tanulók % (az intézményben tanulókhoz ,01 0,03 0,06 0,05 5, ,01 0,03 0,01 0, ,008 0,01 0,01 0,01 0,02 0,01 0,018 9

10 5. Általános iskolában a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik folyamon elért eredményei enként, középiskolai, szakiskolai továbbtanulók mutatói 5.1. A volt tanítványok nyolcadik-kilencedik folyamon elért eredményei enként Megnevezés Tanulmányi eredmények 8. folyamon 9. folyamon Tanulmányi eredmény változása %-ban A 2008/2009. tanben végzett tanulók A 2009/2010. tanben végzett tanulók A 2010/2011. tanben végzett tanulók A 2011/2012. tanben végzett tanulók A 2012/2013. tanben végzett tanulók A 2013/2014. tanben végzett tanulók A 2014/2015. tanben végzett tanulók 3,81 nincs adat - 4,07 nincs adat - 3,9 nincs adat - 3,65 nincs adat - 3,91 folyamatban - 4,06 folyamatban - 3, A középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók Megnevezés Továbbtanulók Továbbtanulók középiskolába szakiskolába összesen aránya aránya A 2008/2009. tanben végzett tanulók 37 69% 17 31% 54 A 2009/2010. tanben végzett tanulók % 9 21% 42 A 2010/2011. tanben végzett tanulók 34 62% 21 38% 55 A 2011/2012. tanben végzett tanulók 29 67% 14 33% 43 A 2012/2013. tanben végzett tanulók 44 83% 7 13% 51 A 2013/2014. tanben végzett tanulók 52 90% 8 10% 59 A 2014/2015. tanben végzett tanulók 30 65,2% 16 34,8% 46 10

11 5.3. Felsőoktatási továbbtanulási mutatók Megnevezés Továbbtanulók felsőoktatási intézménybe aránya A 2013/2014. tanben végzett tanulók 38 62% A 2014/2015. tanben végzett tanulók 24 55% 6. Szakkörök, mindennapi testedzés 6.1. Az intézményben működő szakkörök, diákkörök Szakkörök (diákkörök, sportkörök) neve Társastánc Sportkörök ( négy csoport) Énekkar Hagyományőrző Komplex tehetséggondozás Igénybevétel Ingyenes Térítéses Egyéb igénybevételi feltétel leírása Magyar előkészítő ( három csoport) Matematika előkészítő ( három csoport) Történelem- honismeret Népdalkör Rajz Báb Dekorációs szakkör Kis nyelvész 11

12 Angol előkészítő Angol kompetencia ( két csoport) Mundo Latino spanyol 6.2. A mindennapi testedzés A testedzés biztosításának módja Egyéb körülmény, feltétel - Testnevelési óra - Órarend szerint - Sportköri foglalkozások - Sportköri órarend szerint - Szabad testmozgás lehetősége - Iskola sportlétesítményeinek használata (a tanórák, a sportköri órák figyelembe vételel) 7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai 7.1. Házi feladat szabályai A tanulók közoktatási törvényből, és az intézmény házirendjéből is fakadó kötelessége a tanulás. A tananyag tanórai feldolgozása mellett a tanulók számára fontos az otthoni tanulás, gyakorlás, felkészülés. A pedagógusok a tanulók tananyag elsajátításának érdekében szóbeli és írásbeli házi feladatot adhatnak. Mindennap adunk házi feladatot, hét végére is. A házi feladat célja a tananyag ismétlése, elmélyítése. Tehát mindig az órai anyagra épül, annak gyakorlását szolgálja. A szóbeli és írásbeli feladatok mennyiségileg arányban álljanak. Mennyisége alsó tagozaton 60 perc, felső tagozaton 2x60 perc alatt elkészíthető legyen. Figyelembe vesszük az órarend felépítését: nagyobb lélegzetű anyag megtanulására több napot adunk. A házi feladatot differenciáltan is adhatjuk, a különböző képességű tanulók szintjüknek megfelelő feladatot kapjanak! Gyűjtőmunkát, fogalmazást, házi dolgozatot, kiselőadást, vers és próza megtanulását előre kijelölt időpontban kérjük számon a felkészülési idő legalább egy hét legyen. A hosszabb időt igénylő munkát kötelező olvasmány feldolgozását, olvasónapló elkészítését a tan elején bejelentjük, a határidőt megszabjuk. Minden házi feladatot mennyiségileg és minőségileg is ellenőrzünk. Lehetőség szerintlegalább közös ellenőrzés során - javítjuk. 12

13 7.2. Iskolai dolgozatok szabályai Formái - Írásbeli beszámoló - nyílt kérdésű, kifejtő - zárt, feladatválasztós - tesztek - röpdolgozatok - tudáspróbák Korlátok a számon kért anyaggal kapcsolatosan Az éppen tanult témakörből, maximum 2-3 lecke anyagából - gyakorlatok, alkotások, stb. Erősítő szakaszok után, - Témazárók, esszék - Meghatározott műfajú fogalmazások A tanult anyagrész összefoglalása, témakör lezárása után - felmérők Félkor és végén féles illetve es anyagból Év elején tájékozódó jelleggel - Mérések - helyi - országos A témazáró szintű írásbeli beszámolót egy héttel a megírás előtt köteles a tanár bejelenti a tanulóknak és az osztályban tanító tanároknak (pl.: előzetes ceruzás bejegyzés a naplóba). Ugyanazon a napon legfeljebb két témazáró írható. 8. Iskolai tan helyi rendje 8.1. A szorgalmi idő Az intézményünkben a munkát tan, ezen belül a szorgalmi idő keretei között kell megszerveznünk. Az első és utolsó tanítási nap által meghatározott időszak a szorgalmi idő. A szorgalmi idő áll rendelkezésre egy iskolai folyam követelményeinek oktatásához, elsajátításához. A 2015/2016. tanben a szorgalmi idő - első tanítási napja szeptember 1. (kedd) - utolsó tanítási napja június 15. (szerda). A 12.folyamnak április 29. A tanítási napok 181 nap az általános iskolai tagozaton, 180 nap a gimnáziumban, 12. folyamon 148 nap A szorgalmi idő első féle január 22-ig tart. Az első félben elért tanulmányi eredményekről szóló értesítést január 29-ig kapják kézhez a tanulók. 13

14 A szorgalmi idő második féle a szorgalmi idő utolsó napja, azaz június Az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontja, felhasználása A tanítás nélküli munkanapok és azok felhasználása általános iskolai tagozaton a) nevelőtestületi hatáskörben meghatározva: dátum felhasználás hó 12. nap belső továbbképzés hó 05. nap nevelőtestületi értekezlet hó 14. nap nevelőtestületi értekezlet hó 15. nap osztályozó konferencia b) iskolai diákönkormányzat hatáskörben meghatározva: dátum felhasználás hó 13. nap foglakozások napja gimnáziumi tagozaton a) nevelőtestületi hatáskörben meghatározva: dátum felhasználás hó 12. nap belső továbbképzés hó 05. nap nevelőtestületi értekezlet hó 13. nap tagozati értekezlet hó 14. nap nevelőtestületi értekezlet hó 15. nap osztályozó konferencia b) iskolai diákönkormányzat hatáskörben meghatározva: dátum felhasználás hó 13. nap foglakozások napja 8.3. A szünetek időtartama Az őszi szünet október 26 október 30-ig tart. (A szünet előtti utolsó tanítási nap október 22. (csütörtök), a szünet utáni első tanítási nap november 2. (hétfő). A téli szünet december 21-től december 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap december 18 (péntek). A szünet utáni első tanítási nap január 4. (hétfő). A tavaszi szünet március ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap március 23. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap március 30. (szerda). 14

15 A szünetek napjain - ha azok munkanapra esnek - szükség esetén az iskola gondoskodik a tanulók felügyeletéről Emléknapok, megemlékezések időpontja: Megemlékezés neve A megemlékezés időpontja Aradi vértanúk emléknapja október óra A magyar nyelv napja november óra Kommunista és egyéb diktatúra áldozataira emlékezés február óra Holokauszt emléknap április óra Nemzeti Összetartozás Napja A szervezésért felelős pedagógus (ok) Gergely Andrásné Polácska Andrea, Szakács Györgyi dr. Péterfi Zsuzsa, Glázer Tamás dr. Péterfi Zsuzsa, Glázer Tamás A megemlékezésben résztvevő osztályok, csoportok Az iskola valamennyi tanulója Az iskola valamennyi tanulója Az iskola valamennyi tanulója Az iskola valamennyi tanulója június 3. osztályfőnökök folyam 8.5. A nemzeti, iskolai ünnepek megünneplésének időpontja Ünnep megnevezése Nemzeti ünnep (október 23.) Nemzeti ünnep (március 15.) Az ünnepség (ünnep) megtartásának időpontja október 22. Gimnáziumi ballagás április Tanzáró ünnepély, általános június 18. iskolai ballagás A szervezésért felelős pedagógus(ok) Dr.Srágliné Molnár Beáta, Barta Vilma, Petrik Tímea 2. óra március 11. Paulik Jánosné, Szalainé Veres Edina, Jakab Ferencné Vásárhelyi Pálné Balláné Nemoda Éva, Regőcziné Pallagi Katalin, Plagányiné Bakonyi Ágota A megemlékezésben résztvevő osztályok, csoportok folyam folyam folyam folyam 8.6 Az i rendes diákgyűlés ideje Az i rendes diákgyűlés ideje: február

16 8.7. Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek időpontja A nevelőtestületi értekezletek terve: Értekezlet dátuma augusztus 17. Az értekezlet célja, főbb napirend A következő tan előkészítése, elkezdésel kapcsolatos feladatok, tájékoztatás Felelős igazgató augusztus 31. Tannyitó értekezlet igazgató november Intézményi önértékelés, tanfelügyelet ig. helyettesek január 22. Osztályozó konferenciák ig. helyettesek január 27. Féli értékelő, következő félre vonatkozó feladat meghatározó értekezlet - pedagógiai munka elemzése, értékelése, - a pedagógiai munka hatékonyságának vizsgálata igazgató március Mérések, vizsgák igazgató június Évzárás igazgató június 29. Tanzáró értekezlet - szakmai munka értékelése igazgató 8.8. A tanulók fizikai állapotát felmérő NETFIT vizsgálat időpontja: A tanulók fizikai állapotát felmérő, es vizsgálat időpontja 1-4. folyamon tanuló tanulók kivételel: január június 1. 16

17 9. Iskolai osztályok és az egyes osztályokban a tanulók lét Iskolai osztály Az osztályban tanulók 1.a 31 1.b 32 2.a 31 2.b 31 3.a 30 3.b 29 3.c 16 4.a 32 4.b 32 4.c 22 5.a 35 5.b 35 6.a 25 6.b 27 6.c 26 7.a 31 7.b 30 7.c 29 8.a 30 8.b 30 8.c 22 9.a 33 9.b a b 29 17

18 11.a b a b 27 Iskola tanulóinak :