1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. Szakképzettsége

Átírás

1 Különös közzétételi lista Kápolnásnyéki Vörösmarty Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 2475 Kápolnásnyék, Gárdonyi u. 29. OM: /2016. tanév 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Sorszám Pedagógus azonosító száma Végzettsége főiskola Szakképzettsége gyógypedagógus, pszichopedagógia szakirányon és tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányon A tantárgyfelosztás alapján tanított osztályok főiskola oboatanár, kamarazenész főiskola egyetem egyetem tanító, matematika műveltségterülettel matematika-kémia sz. ált. isk. tanár; számítástechnika tanár; matematika Msc tanító közművelődési szakkoll.; drámapedagógia; pedagógia 2.a 5.b, 7.a, 7.b, 8.a, 8.b, 8.c, 11a, 12.a, 13.b 4.b gimnázium Testnevelő 2.b, 4.b, 8.b, 8.c, 9.a, 9.ny egyetem egyetem magyar történelem szakos általános iskolai tanár; magyar szakos középiskolai tanár; drámapedagógus színi nevelés specializációval (egyetem); szakvizsgázott pedagógus, drámapedagógus; okleveles színháztudomány szakos bölcsész művelődésszervező és magyar szakos általános iskolai tanár; magyar nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár 10.a, 11.a, 13.b 7.b, 9.ny, 9.b, 10.b, 11.a, 12.a, 13.b 1

2 főiskola egyetem főiskola magyar orosz szakos általános iskolai tanár; német szakos nyelvtanár Biológia - kémia szakos ált. isk. tanár; kémia, biológia szakos középiskolai tanár; pedagógus szakvizsga minőségbiztosító tanító; magyar nyelv és irodalom szakos ált. isk. tanár; angol szakos nyelvtanár 5.b, 8.a, 8.b, 8.c, 9.b, 10.a, 10.b, 11.b, a, 8.a, 9.a, 10.a, 10.b, 11.a, 11.b, 12.a, 13.b 5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 9.b, 10.b, 11.a, 11.b, 12.a főiskola tanító; testnevelés szakos tanár 1.a, 3.a, 5.a, 11.b, 12.a, 13.b főiskola tanító 3.a egyetem egyetem főiskola egyetem főiskola latin nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár földrajz-történelem szakos ált. isk. tanár; földrajz szakos középiskolai tanár; számítástechnikai szoftverüzemeltető magyar nyelv és irodalom szakos ált. isk. tanár földrajz rajz szakos általános iskolai tanár; vizuális és környezetkultúra szakos okleveles tanár; ének-zene tanár (főiskola);okleveles képzőművész-tanár testnevelés szakos tanár; gyógypedagógiai asszisztens 8.a, 8.b, 8.c, 9.a, 9.ny, 11.a, 12.a, 13.b 5.a, 6.a, 7.a, 8.a, 9.a, 9.b, 10.a, 10.b, 11.0, 11.b, 12.a, 13.b 5.a, 6.b, 7.a, 8.a, 8.c 5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b, 8.a, 8.b, 8.c, 9.a, 9.b, 10.a, 10.b, 11.a, 12.a, 13.b 1.b, 3.b, 7.a, 10.b főiskola egyetem egyetem egyetem táncpedagógus, modern társastánc szakirány általános iskolai tanító német szakkollégiummal; német szakos nyelvtanár; okleveles némettanár angol nyelv és irodalom szakos tanár; angol nyelv és irodalom szakos bölcsész számítástechnika szakos tanár (főiskola); matematika szakos tanár (főiskola); közoktatási vezető és pedagógus szakvizsga; informatika szakos tanár (egyetem) 9.a, 11.a, 11.b, 12.a, 13.b 1.a, 1.b, 2.a, 2.b, 3.a, 3.b, 4.a, 7.a, 7.b, 8.a, 8.b, 8.c, 13.b 7.a, 7.b, 9.ny, 11.b, 13.b 5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b, 9.a, 9.ny, 10.a 2

3 egyetem egyetem főiskola egyetem egyetem egyetem egyetem egyetem főiskola fizika szakos és matematika szakos tanár (főiskola); mesterfokozat és okleveles matematikatanár; szakvizsgázott pedagógus, közoktatási vezető általános iskolai tanító orosz szakkollégiummal; drámapedagógus, kisgyermekkori drámapedagógia specializáció; okleveles pedagógiatanár tanító testnevelés szakkollégiummal; szakvizsga földrajz történelem szakos tanár (főiskola); okleveles földrajztanár; okleveles történelemtanár testnevelő tanár ; kosárlabda szakedző animáció és video szakirányú vizuális kommunikáció tervező; rajz környezetkultúra szakos középiskolai tanár és animáció szakirányú vizuális kommunikáció tervező; mesterfokozatú- vizuális kommunikáció tervező magyar orosz szakos általános iskolai tanár; angol nyelvtanár; okleveles orosztanár; okleveles angoltanár magyar-történelem szakos ált. isk. tanár; történelem szakos középiskolai tanár; közoktatási vezető a bölcsészettudomány doktora általános iskolai tanító közművelődési szakkollégiummal 7.a, 7.b, 8.a, 8.b, 8.c, 5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b, 9.a, 9.b, 11.a, 11.b, 12.a, 13.b 5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.b, 8.b, 8.c 4.a, 6.b, 8.a, 8.b, 8.c, 9.ny, 10.a, 11.a 5.a, 5.b, 6.b, 7.a, 7.b, 8.a, 8.b, 8.c, 9.a, 11.a, 11.b, 12.a, 13.b 9.a, 9.ny, 9.b, 10.a, 11.b, 12.a, 13.b 5.b 3.b egyetem matematika szakos tanár egyetem matematika fizika szakos általános iskolai tanár; informatika szakos középiskolai tanár ;számítógép rendszerprogramozó 5.a, 5.b, 6.a,6.b, 7.a, 7.b, 8.a, 8.b, 8.c, 9.a, 9.b, 9.ny, 10.a, 10.b, 12.0, 13.b 6.a, 6.b, 8.a, 8.b, 9.b, 10.b, 11.a, 11,b főiskola főiskola általános iskolai tanító népművelés és ének-zene szakkollégiummal Tanító; magyar nyelv és irodalom műveltségterület; Gyermek és ifjúságvédelmi alapismeretek 2.a 1.a 3

4 főiskola népművelő földrajz szakos tanár; turizmusszervező és tanár főiskola angol magyar szakos tanár 1.a, 1.b, 3.a, 3.b, 4.b, 5.a, 5.b, 6.a, 8.a, 8.b, 8.c, 10.a egyetem főiskola főiskola történelem angol szakos középiskolai tanár; társadalom- és állampolgári ismeretek szakos tanár tanító természetismeret műveltségi területtel testnevelő tanár; sportoktató úszás sportágban; számítástechnika szoftverüzemeltető 9.a, 10.a, 11.a, 12.a, 13.b 4.a, 4.b, 7.a, 7.b, 8.a, 8.b, 8.c 2.a, 5.b, 8.a, 8.b, 9.b, 10.a, 11.a egyetem matematika fizika szakos tanár 9.a, 10.a, 10.b, 11.a, 11.b, 12.a, 13.b egyetem egyetem egyetem magyar-orosz szakos általános iskolai tanár; magyar nyelv és irodalom szakos bölcsész és tanár; német nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár; német szakos nyelvtanár földrajz testnevelő szakos általános iskolai tanár; közoktatási vezető; okleveles testnevelő tanár matematika fizika szakos általános iskolai tanár; fizika szakos középiskolai tanár; számítástechnika szakos általános iskolai tanár; okleveles informatikatanár 9.a, 9.ny, 11.a, 11.b, 12.a, 13.b 1.a, 4.a, 11.a, 11.b, 12.a, 13.b 7.a, 7.b, 8.a, 8.b, 9.a, 9.ny, 9.b, 10.a, 10.b, 11.a, 12.a, 13.b főiskola tanító 1.a, 1.b egyetem történelem orosz szakos középiskolai tanár; anglisztika alapszakos bölcsész; okleveles angoltanár 2.a, 2.b, 4.a, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b, 9.ny, 10.a, 11.b érettségi tanító 2.b, 3.a, 3.b érettségi; OKJ szakképzettség egyetem gyógypedagógus általános iskolai ének - zeneiskolai szolfézstanár; orgonaművész, szakközépiskolai orgona- és zeneelmélet tanár; közoktatási vezető 4

5 főiskola általános iskolai tanító természetismeret műveltségterülettel 3.a, 3.b főiskola tanító magyar nyelv és irodalom műveltségterülettel; alsós aerobik 1.b, 11.b főiskola általános iskolai tanító rajz szakkollégiummal 2.b egyetem egyetem kémia-biológia szakos általános iskolai tanár, kémia szakos középiskolai tanár, erkölcstan, etika szakos tanár, szakvizsgázott közoktatási vezető olasz nyelv és irodalom szakos tanár; olasz nyelv és irodalom szakos bölcsész és tanár; teológia, szakvizsgázott közoktatási vezető 7.b, 9.b 9.a, 9.ny, 9.b, 10.a, 10.b, 11.0, 11.b, 12.a, 13.b főiskola matematika és technika és számítástechnika szakos tanár 8.a főiskola általános iskolai tanító; közoktatási vezető 1.a főiskola egyetem általános iskolai tanító testnevelés szakkollégiummal történelem orosz nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár; német szakos nyelvtanár 4.a, 4.b 4.b, 5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 9.a, 9.b, 10.b, 11.a, 11.b, 13.b egyetem földrajz-testnevelés szakos tanár 1.b, 6.a, 7.b, 9.a, 9.b, 10.a, 11.b, 12.a 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége A nevelő és oktató munkát segítők száma: 12 fő. Sorszá m Munkaköre, feladatköre Végzettsége 1. takarító 8 általános - Szakképzettsége 2. takarító 8 általános - 5

6 3. karbantartó gimnáziumi érettségi általános vegyésztechnikus 4. karbantartó érettségi faipari technikus 5. karbantartó szakmunkás ács-állványozó; asztalos 6.. takarító szakmunkás férfiruha készítő 7. takarító 8 általános - 8. laboráns középfokú gépésztechnikus 9. karbantartó szakmunkás bizonyítvány bútorasztalos 10. iskolatitkár érettségi OKJ: iskolatitkár 11. takarító érettségi iskolatitkár érettségi OKJ: mérlegképes könyvelő; 3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve Mérés-értékelés megnevezése Eredmények év év év 2011.év év év 2014.év 6. évf. matematika orsz.átl: Orszátl: orsz.átl: orsz.átl: orsz. átl: évf. szövegértés orsz.átl.:1483 orsz.átl.:1465 orsz.átl:1472 orsz.átl:1497 orsz. átl: évf. matematika orsz.átl.:1622 orsz.átl.:1601 orsz.átl:1612 orsz.átl:1620 orsz. átl: évf. szövegértés orsz.átl.:1583 orsz.átl.:1577 orsz.átl:1567 orsz.átl:1555 orsz. átl: évf. matematika orsz.átl:1613 orsz.átl:1635 orsz.átl:1632 orsz.átl:1640 orsz. átl: évf szövegértés orsz.átl:1620 orsz.átl:1617 orsz.átl:1603 orsz.átl:1620 orsz. átl: Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói 4.1. Lemorzsolódási mutatók: 6

7 4.2. Évismétlési mutatók: Megnevezés 1. évfolyam : - 1. évfolyamból évismétlő tanulók száma - 1. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 2. évfolyam : - 2. évfolyamból évismétlő tanulók száma - 2. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 3. évfolyam : - 3. évfolyamból évismétlő tanulók száma - 3. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 4. évfolyam : - 4. évfolyamból évismétlő tanulók száma - 4. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 5. évfolyam : - 5. évfolyamból évismétlő tanulók száma - 5. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 6. évfolyam : - 6. évfolyamból évismétlő tanulók száma - 6. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 7. évfolyam : - 7. évfolyamból évismétlő tanulók száma - 7. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 8. évfolyam : - 8. évfolyamból évismétlő tanulók száma - 8. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanu- 2012/2013. év 1 1,7% Az intézmény lemorzsolódási mutatói 2013/ /2015 év év 2 0,04 1 0, ,04 2% 7

8 lókhoz 9. évfolyam : -9. évfolyamból évismétlő tanulók száma -9. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 10. évfolyam : évfolyamból évismétlő tanulók száma -10. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 11. évfolyam : évfolyamból évismétlő tanulók száma -11. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 12. évfolyam : évfolyamból évismétlő tanulók száma -12. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz Az intézmény : - az intézményben adott tanévben évismétlő tanulók száma - az intézményben az adott tanévben évismétlő tanulók % (az intézményben tanulókhoz 3 1 4% 1% 1 1 1,4% 2% 1 3% ,7% 0,01% 0,6% 5. Általános iskolában a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei évenként, középiskolai, szakiskolai továbbtanulók mutatói 5.1. A volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei évenként Megnevezés Tanulmányi eredmények 8.a osztály 8.b osztály Tanulmányi eredmény változás %-ban A 2012/2013. tanévben végzett tanulók A 2013/2014. tanévben végzett tanulók A 2014/2015. tanévben végzett tanulók 3,91 4,14-4,14 4,29-4,20 4,30-8

9 5.2. A középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók Megjegyzés A 2009/2010. tanévben végzett tanulók A 2010/2011. tanévben végzett tanulók A 2011/2012. tanévben végzett tanulók A 2012/2013. tanévben végzett tanulók A 2013/2014. tanévben végzett tanulók A 2014/2015. tanévben végzett tanulók Továbbtanulók gimnázium szakközépiskola szakiskola száma aránya száma aránya száma aránya Továbbtanulók száma összesen 35 61% 9 16% 12 21% % 13 21% 12 20% % 12 21% 10 17% % 14 25% 6 11% % 16 28% 8 13% % 12 36% 2 6% Szakkörök, mindennapi testedzés 6.1. Az intézményben működő szakkörök, diákkörök Szakkörök (diákkörök, sportkörök) neve hittan kompetencia fejlesztés Igénybevétel Ingyenes Térítéses Egyéb igénybevételi feltétel leírása 9

10 matematika tehetséggondozás úszás fiú foci lány foci felvételi előkészítő- magyar felvételi előkészítő-matematika angol német 6.2. A mindennapi testedzés A testedzés biztosításának módja Egyéb körülmény, feltétel - Testnevelési óra - Órarend szerint - Sportköri foglalkozások - Sportköri órarend szerint - Szabad testmozgás lehetősége - Iskola sportlétesítményeinek használata (a tanórák, a sportköri órák figyelembe vételével) 7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai 7.1. Házi feladat szabályai A tanulók közoktatási törvényből, és az intézmény házirendjéből is fakadó kötelessége a tanulás. A tananyag tanórai feldolgozása mellett a tanulók számára fontos az otthoni tanulás, gyakorlás, felkészülés. A pedagógusok a tanulók tananyag elsajátításának érdekében szóbeli és írásbeli házi feladatot adhatnak. Mindennap adunk házi feladatot, hét végére is. A házi feladat célja a tananyag ismétlése, elmélyítése. Tehát mindig az órai anyagra épül, annak gyakorlását szolgálja. A szóbeli és írásbeli feladatok mennyiségileg arányban álljanak. Mennyisége alsó tagozaton 60 perc, felső tagozaton 2x60 perc alatt elkészíthető legyen. Figyelembe vesszük az órarend felépítését: nagyobb lélegzetű anyag megtanulására több napot adunk. A házi feladatot differenciáltan is adhatjuk, a különböző képességű tanulók szintjüknek megfelelő feladatot kapjanak! Gyűjtőmunkát, fogalmazást, házi dolgozatot, kiselőadást, vers és próza megtanulását előre kijelölt időpontban kérjük számon a felkészülési idő legalább egy hét legyen. A hosszabb időt igénylő munkát kötelező olvasmány feldolgozását, olvasónapló elkészítését a tanév elején bejelentjük, a határidőt megszabjuk. 10

11 Minden házi feladatot mennyiségileg és minőségileg is ellenőrzünk. Lehetőség szerint- legalább közös ellenőrzés során - javítjuk Iskolai dolgozatok szabályai Formái - Írásbeli beszámoló - nyílt kérdésű, kifejtő - zárt, feladatválasztós - tesztek - röpdolgozatok - tudáspróbák Korlátok a számon kért anyaggal kapcsolatosan Az éppen tanult témakörből, maximum 2-3 lecke anyagából - gyakorlatok, alkotások, stb. Erősítő szakaszok után, - Témazárók, esszék - Meghatározott műfajú fogalmazások A tanult anyagrész összefoglalása, témakör lezárása után - felmérők Félévkor és év végén féléves illetve éves anyagból Év elején tájékozódó jelleggel - Mérések - helyi - országos A témazáró szintű írásbeli beszámolót egy héttel a megírás előtt köteles a tanár bejelenti a tanulóknak és az osztályban tanító tanároknak (pl.: előzetes bejegyzés az e-naplóban). Ugyanazon a napon legfeljebb két témazáró írható. 8. Iskolai tanév helyi rendje 8.1. A szorgalmi idő Az intézményünkben a munkát tanév, ezen belül a szorgalmi idő keretei között kell megszerveznünk. Az első és utolsó tanítási nap által meghatározott időszak a szorgalmi idő. A szorgalmi idő áll rendelkezésre egy iskolai évfolyam követelményeinek oktatásához, elsajátításához. A 2015/2016. tanévben a szorgalmi idő - első tanítási napja 2015.szeptember 1. (kedd) és - utolsó tanítási napja június 15. (szerda). A tanítási napok száma 181 nap az általános iskolai tagozaton és 180 nap a gimnáziumban A szorgalmi idő első féléve január 22-ig tart. Az első félévben elért tanulmányi eredményekről szóló értesítést január 29-ig kapják kézhez a tanulók. 11

12 A szorgalmi idő második féléve a szorgalmi idő utolsó napja, azaz június Az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontja, felhasználása A tanítás nélküli munkanapok és azok felhasználása általános iskolai tagozaton a) nevelőtestületi hatáskörben meghatározva: dátum év 05. hó 02. nap év 05. hó 03. nap év 06. hó 14 nap év 06. hó 15. nap b) iskolai diákönkormányzat hatáskörben meghatározva: dátum év 06. hó 09. nap gimnáziumi tagozaton a) nevelőtestületi hatáskörben meghatározva: dátum év 05. hó 04. nap év 05. hó 05. nap év 05. hó 06. nap év 06. hó 14. nap év 06. hó 15. nap b) iskolai diákönkormányzat hatáskörben meghatározva: dátum év 06. hó 09. nap 8.3. A szünetek időtartama Az őszi szünet október 26 október 30-ig tart. (A szünet előtti utolsó tanítási nap október 22. (csütörtök), a szünet utáni első tanítási nap november 2. (hétfő). A téli szünet december 21-től december 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap december 18. (péntek). A szünet utáni első tanítási nap január 4. (hétfő) A tavaszi szünet március ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap március 23 (szerda), a szünet utáni első tanítási nap március 30. (szerda). 12

13 A szünetek napjain - ha azok munkanapra esnek - szükség esetén az iskola gondoskodik a tanulók felügyeletéről Emléknapok, megemlékezések időpontja: Megemlékezés neve Aradi vértanúk emléknapja Kommunista és egyéb diktatúra áldozataira emlékezés Holokauszt emléknap A megemlékezés időpontja 2015.október február április 16. A szervezésért felelős pedagógus(ok) Kiss Zoltánné, Föcsök Tímea, Kovács Gábor történelem tanárok történelem tanárok A megemlékezésben résztvevő osztályok, csoportok 5.a és 5.b osztály tanulói. Az iskola valamennyi tanulója Az iskola valamennyi tanulója Az iskola valamennyi tanulója Nemzeti Összetartozás Napja június 4. Gránitz-Pápai Judit, Paumanné Lukács Linda Az iskola valamennyi tanulója 8.5. A nemzeti, iskolai ünnepek megünneplésének időpontja Ünnep megnevezése Az ünnepség (ünnep) megtartásának időpontja A szervezésért felelős pedagógus(ok) A megemlékezésben résztvevő osztályok, csoportok Az iskola valamennyi tanulója Tanévzáró ünnepély, általános iskolai ballagás Nemzeti ünnep (október 23.) 2015.október 22. dr. Katonáné Kutai Erika, Kiss Zoltánné, Guthy Anzselika Karácsonyi ünnepély 2015.december 18. Tóka Szabolcs Az iskola valamennyi tanulója Nemzeti ünnep (március 15.) 2016.március 11. Kiss Zoltánné, Az iskola valamennyi Guthy tanulója Anzselika, Valkai Lénárd, Müller Ferenc, dr. Katonáné Kutai Erika június 18. Ignácz Nikolett, Szirtes Mónika osztályfőnökök Az iskola valamennyi tanulója 13

14 8.6. Az évi rendes diákközgyűlés ideje Az évi rendes diákközgyűlés ideje: december Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek időpontja A nevelőtestületi értekezletek terve: Értekezlet dátuma Az értekezlet célja, főbb napirend Felelős augusztus 24. Alakuló értekezlet igazgató augusztus 31. Tanévnyitó értekezlet igazgató február 10. Félévzáró értekezlet igazgató június 29. Tanévzáró értekezlet igazgató 8.8. A tanulók fizikai állapotát felmérő, évi két alkalommal sorra kerülő vizsgálat időpontja: A tanulók fizikai állapotát felmérő, éves vizsgálat időpontja: január június Iskolai osztályok száma és az egyes osztályokban a tanulók létszáma Iskolai osztály Az osztályban tanulók száma 1.a 30 1.b 30 2.a 28 2.b 25 3.a 22 3.b 26 4.a 29 4.b 26 5.a 25 5.b 26 6.a 26 6.b 27 14

15 7.a 26 7.b 24 8.a 22 8.b 21 8.c ny 27 9.a 25 9.b a b a b a b 33 Iskola tanulóinak száma: