ELŐTERJESZTÉS A SOPRONI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA DEUTSCHE NATIONALITÄTENSCHULE ÖDENBURG ÁTSZERVEZÉSÉRŐL

Átírás

1 Sopron Megyei Jogú Város Önkormányzata (9400 Sopron, Fő tér 1.) Ügyiratszám: /2011. CÍM: ELŐTERJESZTÉS A SOPRONI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA DEUTSCHE NATIONALITÄTENSCHULE ÖDENBURG ÁTSZERVEZÉSÉRŐL Előterjesztő: Abdai Géza alpolgármester Az előterjesztést megkapta: Kulturális, Oktatási és Sport Bizottság Brennbergbánya, Ó-Hermes, Új-Hermes, Görbehalom Településrészi Önkormányzat Német Nemzetiségi Önkormányzat Törvényességi véleményezésre bemutatva: Meghívottak: Barilichné Tóth Rita igazgató 1

2 Előadó: Földes Tamásné Tisztelt Közgyűlés! A tanév előkészítése megkezdődött, márciusban megtörtént az első osztályosok beíratása. A beíratást követően felülvizsgáltuk az általános iskolák következő tanévre várható csoportjait, és azok létszámát. A mutatók áttekintése során szembesülni kellett azzal, hogy a brennbergi iskola első osztályába egy tanuló iratkozott be, akinek a szülei a Fenyő téri székhelyre történő felvételt elfogadták és kérték 5. osztályos gyermekük átvételét is. A tagintézményben a tanulólétszám igen megcsappanni látszik, ami a működési feltételeket jelentősen megingatja, a fajlagos költségeket számottevően az átlag fölé emeli. Az intézményegység sorsának áttekintése, a hatályos jogszabályok szerint nem tűr halasztást. Az intézmény átalakításról a közoktatásról szóló évi LXXIX. törvény (továbbiakban Közokt. tv.) 102. (11) bekezdése így rendelkezik:... az intézkedés tervezett végrehajtás éve májusának utolsó munkanapjáig hozhat döntést a nevelési- oktatási intézmény fenntartói jogának átadásával, átalakításával, megszüntetésével, az alapfokú művészetoktatási intézményben a tanszak indításával és megszüntetésével kapcsolatban, az egyéb átszervezésre vonatkozó döntések határideje július utolsó munkanapja. Amennyiben a fenntartó a tanévre vonatkozóan szándékozik döntéseket hozni, még ebben a hónapban meg kell tennie. A jogszabályi határnap túllépése esetén már csak a tanévi átszervezésre vonatkozóan születhet közgyűlési határozat. A Brennbergi Általános Iskola Grundschule Brennbergbánya, a településrész közönségét hivatott szolgálni. Az iskola az előző időszakban elveszítette önállóságát, mint a Fenyő téren működő nemzetiségi iskola tagintézménye működött. A tagiskola jövőjének megalapozására tett intézkedések (Sopronból kijáró pedagógusok révén a szakos ellátottság biztosítása, az anyaintézmény szakmai munkájába való beillesztés, továbbképzések, stb.) sajnos nem vezettek eredményre, a helyzet romló tendenciáját nem sikerült megállítani. A településrészen lakó, 1. osztályba induló hat évesek száma 16 fő, ebből a tanvére mindössze egy szülő íratta a helyi iskolába gyermekét. A tagintézmény működésének jellemzői: - A gyerekszám csökkenése 2007-től felgyorsult, közel 100 főről az idei tanévben 32 (+ 1 magántanuló) főre redukálódott. - A helyi lakosság iskolamegtartó képessége (szándéka) csökken. A helyben lakó tanköteles korúak száma 78 fő, ebből mindössze 17 fő (+ 1 magántanuló) látogatja a brennbergi iskolát. - Az alsó tagozatban osztatlan osztályok működnek, s azok is igen alacsony létszámmal Ez az oktatási forma korszerűnek egyáltalán nem nevezhető, az osztott oktatási rendszerre való visszatérés indokolt. - A tanulócsoportok létszámadatai a következő tanévi tervezettel való összevetésben: 2

3 Évfolyam tanév (fő) tanév (fő) Összesen: A tagintézményben a 11 fő alkalmazottból 6 fő teljes, 2 fő részmunkaidős pedagógus, 3 egyéb dolgozó (ügyintéző, takarító, konyhai segítő). - Az intézményegység éves önkormányzati és normatív támogatása együttesen Ft. A bérköltségek az intézményi költségvetésben egy évre Ft kiadással tervezettek. A saját bevétel, ami jórészt az étkeztetésből adódik, évente Ft-ot jelent. Az iskola zöldövezeti elhelyezkedése, befogadóképessége, a hiányzó speciális szolgáltatások kielégítésére való alkalmassága (Waldorf iskola, kis létszámú csoportok) nagy előnyt jelenthetne. Sajnos a nevelőtestület a nemzetiségi oktatás mellett az alternatív pedagógiai módszerek bevezetésére nem készült fel, és egyéb szakmai megújulási törekvései sem vezettek eredményre. A költséghatékony működtetés, valamint a szakmai ellátás szakszerű szervezése okán javasoljuk a tagiskola megszüntetését, és szolgáltatásainak az anyaiskola keretei közé integrálását. A Fenyő téri székhely képes a tanulókat a megfelelő évfolyam osztályaiba befogadni. Azon szülők számára, akik nem a Fenyő téren működő osztályokba szeretnék elhelyezni gyermeküket, más, férőhellyel rendelkező önkormányzati általános iskolába való átvételhez segítséget nyújtunk. Az átszervezésből adódóan a Soproni Német Nemzetiségi Általános Iskola Deutsche Nationalitätenschule Ödenburg alapító okiratát módosítani kell, valamint alkalmazotti létszám-előirányzatát a módosult feladatellátáshoz szükséges igazítani. A Közokt. tv (3) bekezdése rendelkezik a közoktatási intézmény átszervezésével összefüggő fenntartói döntés-előtti kötelező feladatokról. A jogszabály szerint a döntést megelőzően az alkalmazotti közösség, az iskolai szülői szervezet, a diákönkormányzat jogosult véleményalkotásra. Tekintettel arra, hogy az iskola német nemzetiségi nevelést-oktatást folytat, a Német Nemzetiségi Önkormányzat egyetértését is be kell szerezni. A Közokt. tv. 88. (6) bekezdése további teendőket ír elő: (6) A helyi önkormányzat a közoktatási intézményét, illetve egyes szolgáltatás ellátását - részben vagy egészben - akkor szüntetheti meg, közoktatási intézményét akkor szervezheti át, ha az adott tevékenységről, szolgáltatásról továbbra is megfelelő színvonalon gondoskodik oly módon, hogy annak igénybevétele a gyermeknek, tanulónak, szülőnek nem jelent aránytalan terhet. Ennek eldöntéséhez be kell szerezni a fővárosi, megyei önkormányzat - fejlesztési tervre épített - szakvéleményét. A helyi önkormányzat közoktatási szakértő véleményét köteles beszerezni tervezett intézkedésének véleményezése céljából. A közoktatási szakértőnek abban a kérdésben kell állást foglalnia, hogy a javasolt megoldás biztosítja-e az adott tevékenység, szolgáltatás e bekezdésben meghatározottak szerint történő további ellátását. A szakértő véleményét a fővárosi, megyei önkormányzat részére - a szakvé- 3

4 lemény megkérésével egyidejűleg - meg kell küldeni. A független közoktatási szakértő személyére - a helyi önkormányzat megkeresésére - a közoktatási feladatkörében eljáró oktatási hivatal tesz javaslatot. A fentiek szerint a megyei önkormányzat, valamint közoktatási szakértő vélemény beszerzése is a közgyűlési döntés előfeltétele. A fenti indokok alapján előterjesztem az SZMSZ 54. (1) bekezdése alapján nyílt szavazás útján, az 53. (3) bekezdése g) pontja alapján minősített többséggel meghozható H a t á r o z a t i j a v a s l a t o k a t I. Sopron Megyei Jogú Város Önkormányzata mint fenntartó úgy határoz, hogy a Soproni Német Nemzetiségi Általános Iskola Deutsche Nationalitätenschule Ödenburg költségvetési szervet a jogszabályok által előírt,szükséges nyilatkozatok, vélemények beszerzését követően átszervezi, augusztus 1. napjától kezdődően a 9408 Sopron-Brennbergbánya, Soproni u. 24. szám alatti telephelyén tagintézményként működtetett Brennbergi Általános Iskola - Grundschule Brennberg általános iskola működését megszünteti. Sopron Megyei Jogú Város Közgyűlése a Soproni Német Nemzetiségi Általános Iskola Deutsche Nationalitätenschule Ödenburg iskola (költségvetési szerv) Alapító Okiratát a határozat 1. melléklete szerint augusztus 1. napjával módosítja. A Közgyűlés felkéri a polgármestert, hogy a határozat 2. melléklete szerinti módosított, egységes szerkezetbe foglalt alapító okiratát adja ki, az alapító okirat törzskönyvi bejegyeztetéséről és a határozat kihirdetéséről gondoskodjék. Ez a határozat a Soproni Német Nemzetiségi Önkormányzat egyetértő döntésétől függő hatályú. Felelős: Dr. Fodor Tamás polgármester Határidő: július 31. II. Sopron Megyei Jogú Város Önkormányzatának Közgyűlése felkéri a polgármestert és a jegyzőt, hogy a Sopron Megyei jogú Város évi költségvetéséről szóló 6/2011 (II. 28.) önkormányzati rendelet soron következő módosításakor a Soproni Német Nemzetiségi Általános Iskola Deutsche Nationalitätenschule Ödenburg iskola átszervezése okán szükséges költségvetési módosításokat vezettesse át. Felelős: Határidő: Dr. Fodor Tamás polgármester Soron következő rendeletmódosítás időpontja Sopron, május 30. Abdai Géza alpolgármester 4

5 A /2011. (V. 31.) Kgy határozat 1 sz. melléklete 4. SZÁMÚ ALAPÍTÓI MÓDOSÍTÓ HATÁROZAT Az államháztartásról szóló évi XXXVIII. törvény 88. (1) bekezdése, 90. -a és 92. -a, az államháztartás működési rendjéről szóló 292/2009. (XII. 19.) Korm. rendelet 10. -a, továbbá a közoktatásról szóló többször módosított évi LXXIX. törvény felhatalmazása alapján Sopron Megyei Jogú Város Közgyűlése a Soproni Német Nemzetiségi Általános Iskola - Deutsche Nationalitätenschule Ödenburg költségvetési szerv 396/2009. (XII. 17.) Kgy határozatával kibocsátott alapító okiratát az alábbiak szerint módosítja: 1. Az alapító okirat I. Általános rendelkezések fejezet felvezető szövegének helyébe az alábbi rendelkezés lép: A helyi önkormányzatokról szóló évi LXV. tv. 9. (4) bekezdése, az államháztartásról szóló évi XXXVIII. törvény 88. (1) bekezdése, 90. -a és 92. -a, az államháztartás működési rendjéről szóló 292/2009. (XII. 19.) Korm. rendelet 8/A. -a, 10. -a alapján,a közoktatásról szóló évi LXXIX. tv. 37. (5), 90. (1), 102. (2) bekezdése alapján a 86. -ában meghatározott ellátási kötelezettség teljesítése érdekében Sopron Megyei Jogú Város Önkormányzata közoktatási intézményt (továbbiakban: iskola) alapít. 2. Az alapító okirat I. Általános rendelkezések fejezetének az 1. Az iskola főbb azonosító adatai közül: a) az alábbi sorok törlésre kerülnek: Tagiskolája: Brennbergi Általános Iskola - Grundschule Brennberg Telephelye: 9408 Brennbergbánya, Soproni u. 24. b) Az alábbi sor törlésre kerül: Az iskola besorolása tevékenysége jellege szerint: c) Az alábbi sor Az iskola besorolása a feladatellátáshoz gyakorolt funkciói szerint: helyére az alábbi sor kerül: Gazdálkodási jogkörük alapján: közszolgáltató költségvetési szerv, közoktatási közintézmény önállóan működő önállóan működő 5

6 d) Az alábbi sor Megbízásának időtartama: helyére az alábbi sor kerül: Megbízásának időtartama: augusztus 01. napjától július 31-ig augusztus 01. napjától július 31-ig 3. Az alapító okirat I. Általános rendelkezések fejezetének 3. pontja helyébe az alábbi rendelkezés lép: 3. Az előző egységes szerkezetű alapító okiratot Sopron Megyei Jogú Város Közgyűlése 396/2009. (XII. 17.) Kgy határozatával bocsátotta ki. 4. Az alapító okirat II. Az iskola működése fejezet 9. pontjának helyébe az alábbi rendelkezés lép: 9. Az iskolának nyolc (1-4. és 5-8.) évfolyama van, tanulólétszáma legfeljebb 720 fő. 5. Az alapító okirat III. Az iskola feladatai fejezetének helyébe az alábbi rendelkezés lép: Az iskola alapfeladata (államháztartási szakfeladatok rendje szerint, a Szervezeti és Működési Szabályzatban részletesen kifejtve): Az iskola szakfeladatai: Alaptevékenységek: Tankönyvforgalmazás költségvetési szervnél Iskolai intézményi étkeztetés Üdülői, tábori étkeztetés (nyári napközi) Általános iskolai tanulók nappali rendszerű nevelése, oktatása (1 4. évfolyam) Sajátos nevelési igényű általános iskolai tanulók nappali rendszerű nevelése, oktatása (1 4. évfolyam) Nemzeti és etnikai kisebbségi tanulók nappali rendszerű általános iskolai nevelése, oktatása (1 4. évfolyam) Általános iskolai tanulók nappali rendszerű nevelése, oktatása (5 8. évfolyam) Sajátos nevelési igényű általános iskolai tanulók nappali rendszerű nevelése, oktatása (5 8. évfolyam) Nemzeti és etnikai kisebbségi tanulók nappali rendszerű általános iskolai nevelése, oktatása (5 8. évfolyam) Általános iskolai napközi otthoni nevelés Sajátos nevelési igényű tanulók napközi otthoni nevelése 6

7 Nemzeti és etnikai kisebbségi tanulók napközi otthoni nevelése Általános iskolai tanulószobai nevelés Sajátos nevelési igényű tanulók általános iskolai tanulószobai nevelése Iskolai, diáksport-tevékenység és támogatása Az iskola vállalkozási tevékenységet nem folytat. 6. Az alapító okirat V. Záró rendelkezések fejezete helyébe az alábbi rendelkezés lép: Ez a módosított, egységes szerkezetben kiadott alapító okirat Sopron Megyei Jogú Város Közgyűlésének jóváhagyásával augusztus 1. napjától lép hatályba, minden korábban kiadott alapító okirat és módosítása egyidejűleg hatályát veszti. Dr. Fodor Tamás polgármester 7

8 A /2011. (V. 31.) Kgy határozat 2. melléklete SOPRONI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA - DEUTSCHE NATIONALITÄTENSCHULE ÖDENBURG ALAPÍTÓ OKIRATA I. Általános rendelkezések A helyi önkormányzatokról szóló évi LXV. tv. 9. (4) bekezdése, az államháztartásról szóló évi XXXVIII. törvény 88. (1) bekezdése, 90. -a és 92. -a, az államháztartás működési rendjéről szóló 292/2009. (XII. 19.) Korm. rendelet 8/A. -a, 10. -a alapján, a közoktatásról szóló évi LXXIX. tv. 37. (5), 90. (1), 102. (2) bekezdése alapján a 86. -ában meghatározott ellátási kötelezettség teljesítése érdekében Sopron Megyei Jogú Város Önkormányzata közoktatási intézményt (továbbiakban: iskola) alapít. 1. Az iskola főbb azonosító adatai: Az iskola neve: Az iskola német neve Az iskola rövid neve Soproni Német Nemzetiségi Általános Iskola Deutsche Nationalitätenschule Ödenburg Deutsche Nationalitätenschule Ödenburg SNNÁI DNÖ Sopron Székhelye: 9400 Sopron, Fenyő tér 1. Alapítás ideje: december 13. Alapítója létrehozáskor: Alapító szerv neve és székhelye: Irányító szerve és székhelye: Gazdálkodási jogkörük alapján: Az intézmény vezetője: Megbízásának időtartama: Működési köre: Körbélyegzője: Az intézmény típusa: Az intézmény OM azonosítója: Az intézmény törzsszáma: Sopron Megyei Jogú Város Önkormányzata Sopron Megyei Jogú Város Önkormányzata (9400 Sopron, Fő tér 1.) Sopron Megyei Jogú Város Önkormányzatának Közgyűlése (9400 Sopron, Fő tér 1.) önállóan működő Barilichné Tóth Rita igazgató augusztus 01. napjától július 31-ig Sopron város közigazgatási területe a Magyar Köztársaság címere a Soproni Német Nemzetiségi Általános Iskola Deutsche Nationalitätenschule Ödenburg körfelirattal általános iskola Az intézmény statisztikai számjele: Az intézmény adóigazgatási száma:

9 Államháztartási szakágazati besorolása Alapfokú oktatás (Alapfokú művészetoktatás kivételével) 2. Az iskola Sopron Megyei Jogú Város Önkormányzata (9400 Sopron, Fő tér 1.) fenntartásában és Közgyűlésének irányítása alatt működő helyi önkormányzati nevelési-oktatási intézmény. Az iskola jogi személy. 3. Az előző egységes szerkezetű alapító okiratot Sopron Megyei Jogú Város Közgyűlése 396/2009.(XII. 17.) Kgy határozatával bocsátotta ki. II. Az iskola működése 1. Az iskola élén igazgató áll. Az igazgató a nevelőtestület tagja. 2. Az iskola igazgatóját a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény (Kjt), valamint annak a közoktatási intézményekben történő végrehajtásáról szóló 138/1992. (X. 8.) Korm. rendelet (Vhr) alapján nyilvános pályázat útján Sopron Megyei Jogú Város Közgyűlése bízza meg, és gyakorolja felette a munkáltatói jogokat. Az igazgató megbízott magasabb vezető beosztású közalkalmazott. 3. Az igazgató az alkalmazottak tekintetében a teljes munkáltatói jogokat gyakorolja, és irányítja az iskola munkaszervezetét. 4. Az iskola képviseletére az igazgató jogosult, akinek képviseleti joga általános, teljes körű és önálló. 5. Az iskola jegyzése akként történik, hogy az iskola körbélyegzője alá az iskola jegyzésére jogosult (igazgató) önállóan írja alá a nevét a hiteles aláírási címpéldány szerint. 6. Az iskola ügyeinek intézését és az iskola képviseletét az igazgató látja el. A igazgató az SZMSZ-ben szabályozottak szerint jogkörét az ügyek meghatározott csoportjára nézve az iskola dolgozóira átruházhatja. 7. Az iskola jogszabály alapján meghatározott közfeladata a közoktatásról szóló évi LXXIX. törvény 26. (5) bekezdése szerint alapfokú nevelés-oktatás, ahol az általános iskolában a tanuló az érdeklődésének, képességének és tehetségének megfelelően felkészül középiskolai, illetve szakiskolai továbbtanulásra, valamint a társadalomba való beilleszkedésre. 8. Az iskolában a nevelés és oktatás pedagógiai program szerint folyik. Az iskola helyi tanterve elkészítésénél figyelembe veszi a Nemzeti, etnikai kisebbség iskolai oktatásának irányelvét, amely szerint biztosítani kell a kisebbségi népismeret, a kisebbség és anyaországa történelmének tanítását, kulturális hagyományainak, értékeinek megismerését. A program a fenntartó jóváhagyásával válik érvényessé. 9. Az iskolának nyolc (1-4. és 5-8.) évfolyama van, a tanulólétszáma legfeljebb 720 fő. 10.Az iskola az első évfolyamtól kezdődően kétnyelvű és nyelvoktató illetve bővített nyelvoktató német nemzeti kisebbségi oktatást folytathat. A nemzetiségi oktatás többletköltségét törvényben meghatározott módon az állam, illetve a helyi önkormányzat viseli. 9

10 11. Az iskola gyógypedagógiai nevelésben-oktatásban résztvevő intézmény. A sajátos nevelési igényű tanulók alapfokú oktatása, nevelése, a többi tanulóval együtt, azonos iskolai osztályban, integrált formában történik. 12. A szakértői és rehabilitációs bizottság javaslata figyelembe vételével a sajátos nevelési igény típusához és súlyosságához igazodó pedagógiai feltételek (személyi és tárgyi feltételek) biztosítása (megléte) mellett, az iskola az alábbi tanulók együttnevelését vállalja a közoktatásról szóló évi LXXIX. tv (1) bekezdés 29. pontja; ill. a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról szóló 2/2005. (III.1.) OM rendelet szerinti besorolással: a. Beszédfogyatékos / beszéd- és nyelvi fejlődésben akadályozott. b. Enyhe fokban hallássérült nagyothalló c. A hallását műtéti úton helyreállított / létrehozott hallássérült d. Ép értelmi képességekkel rendelkező autisztikus e. A megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzdő.(figyelemzavar, hiperaktivitás) f. A megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzdő. 13. A fogyatékos, továbbá a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra visszavezethető tartós és súlyos rendellenességével küzdő tanuló egészségügyi és pedagógiai célú habilitációs-rehabilitációs foglalkozásban részesül, szakirányú gyógypedagógus vezetésével, a Közoktatási törvény 52. -ban meghatározott időkeret terhére, az intézmény pedagógiai programjában szabályozott módon. 14.A megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének organikus okra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzdő tanuló, továbbá a beilleszkedési/tanulási/magatartási nehézséggel küzdő tanuló (BTM) fejlesztőpedagógiai, logopédiai, pszichológiai foglalkozásban részesül, az intézmény és a pedagógiai szakszolgálati központ közötti munkamegosztás alapján, az intézmény pedagógiai programjában szabályozott módon. 15. Igény esetén nem szakmai tanfolyami oktatást, vizsgáztatást iskolarendszeren kívül szervezhet. 16. Az iskola a szakorvos által kiszűrt tanulói részére gyógytestnevelést biztosít. 17.Az iskola elkészíti a tankönyvrendelést és az iskolán belüli tankönyvterjesztést az ellátás helyi rendjében foglaltak szerint szervezi és bonyolítja. 18. Az iskola Szervezeti és Működési Szabályzatát Sopron Megyei Jogú Város Közgyűlése hagyja jóvá, amelynek szükséges módosítását az alapító okirat módosításának hatályba lépése után három hónapon belül kell jóváhagyni. 19.Az iskola alkalmazottainak foglalkoztatására általában közalkalmazotti jogviszony keretében a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény, egyes esetekben munkaviszony keretében a Munka Törvénykönyvéről szóló évi XXII. törvény, valamint a Polgári Törvénykönyvről szóló évi IV. törvény megbízásra vonatkozó rendelkezései az irányadók. 10

11 III. Az iskola feladatai Az iskola alapfeladata (államháztartási szakfeladatok rendje szerint, a Szervezeti és Működési Szabályzatban részletesen kifejtve): Az iskola szakfeladatai: Alaptevékenységek: Tankönyvforgalmazás költségvetési szervnél Iskolai intézményi étkeztetés Üdülői, tábori étkeztetés (nyári napközi) Általános iskolai tanulók nappali rendszerű nevelése, oktatása (1 4. évfolyam) Sajátos nevelési igényű általános iskolai tanulók nappali rendszerű nevelése, oktatása (1 4. évfolyam) Nemzeti és etnikai kisebbségi tanulók nappali rendszerű általános iskolai nevelése, oktatása (1 4. évfolyam) Általános iskolai tanulók nappali rendszerű nevelése, oktatása (5 8. évfolyam) Sajátos nevelési igényű általános iskolai tanulók nappali rendszerű nevelése, oktatása (5 8. évfolyam) Nemzeti és etnikai kisebbségi tanulók nappali rendszerű általános iskolai nevelése, oktatása (5 8. évfolyam) Általános iskolai napközi otthoni nevelés Sajátos nevelési igényű tanulók napközi otthoni nevelése Nemzeti és etnikai kisebbségi tanulók napközi otthoni nevelése Általános iskolai tanulószobai nevelés Sajátos nevelési igényű tanulók általános iskolai tanulószobai nevelése Iskolai, diáksport-tevékenység és támogatása Az iskola vállalkozási tevékenységet nem folytat. IV. Az iskola gazdálkodása 1. Az iskola alapfeladatainak ellátására a fenntartó a. a Központi Gyermekkonyhával közös használatba adja a soproni 8672 helyrajzi számon nyilvántartott, Sopron, Fenyő tér 1. szám alatti ingatlant és a rajta álló épületet. A közös használat szabályaiban a használók külön állapodnak meg. b. használatba adja a soproni 9153/33 valamint 9153/35 helyrajzi számon nyilvántartott, Brennbergbánya, Soproni út 24. szám alatti ingatlant és a rajta álló épületeket. 11

12 2. Az iskola alapfeladatainak ellátására a fenntartó a Központi Gyermekkonyhával közös használatba adja a soproni 8672 helyrajzi számon nyilvántartott, Sopron, Fenyő tér 1. szám alatti ingatlant és a rajta álló épületet. A közös használat szabályaiban a használók külön állapodnak meg. 3. Az iskola a használatába adott ingó és ingatlan vagyonnal az államháztartási törvényben (1992. évi XXXVIII. tv.) és végrehajtási rendeletében, valamint az önkormányzat rendeleteiben foglaltak szerint gazdálkodik alapfeladatának ellátása érdekében. Az ingatlan vagyont az Intézmények Gazdasági Szolgálata (IGSZ) tartja nyilván. 4. Az iskola önálló költségvetéssel nem rendelkezik, költségvetési keretei felett teljes jogkörrel rendelkezik. Meghatározott pénzügyi-gazdálkodási tevékenységét az IGSZ, mint önállóan működő és gazdálkodó költségvetési szerv látja el. Az iskola és az IGSZ közötti munkamegosztás és felelősségvállalás rendjét az irányító szerv hagyja jóvá. 5. Az iskola alaptevékenységét az éves költségvetés keretében biztosított pénzeszközökből, szakmai munkaterv alapján látja el. Az iskola éves költségvetését az IGSZ kezeli azzal, hogy a költségvetési keretek felett az iskola vezetője rendelkezik. 6. Az iskola költségvetését irányító szerve évente az IGSZ útján, az IGSZ költségvetésében tervezetten az igazgatóval egyeztetetten állapítja meg. Az iskola éves és évközi költségvetési beszámolója az IGSZ összesített beszámolója tartalmazza. V. Záró rendelkezések Ez a módosított, egységes szerkezetben kiadott alapító okirat Sopron Megyei Jogú Város Közgyűlésének jóváhagyásával augusztus 1. napjától lép hatályba, minden korábban kiadott alapító okirat és módosítása egyidejűleg hatályát veszti. Dr. Fodor Tamás polgármester 12