Pedagógusok végzettsége

Átírás

1 Pedagógusok végzettsége Pedagógusok által ellátott tantárgyak Egésznapos iskola 31 fő Végzettségek, szakképzettségek 1 fő főiskola, pedagógia technika spec. koll 1 fő főiskola könyvtár spec.koll, magyar szakos tanár 1 fő főiskola testnevelés spec. koll. 1 fő főiskola testnevelés, könyvtár spec. koll. 4 fő főiskola tanító, magyar nyelv és irodalom műv.ter. 1 fő főiskola rajz spec.koll. orosz nyelv tanár 1 fő főiskola tanító, vizuális nevelés GYES 1 fő főiskola rajz spec.koll. 1 fő főiskola pedagógia orosz spec.koll. 1 fő főiskola könyvtár spec. koll 1 fő főiskola magyar műveltségterület, inkluzív nevelés tanár, szakvizsga 1 fő főiskola tanító magyar nyelv és irodalom szakkol, pedagógia és bölcsész tanár egyetem 1 fő főiskola közművelődés spec.koll 1 fő főiskola német műveltség terület, iskolaotthon 1 fő főiskola pedagógia spec.koll iskolaotthon 1 fő főiskola, pedagógia technika spec. koll 1 fő főiskola konduktor tanító GYES 1 fő főiskola pedagógia és könyvtár spec.koll. 1 fő főiskola olasz nyelv tanár 1 fő főiskola orosz és pedagógia spec. koll, orosz nyelv tanár 1 fő főiskola technika spec. koll

2 1 fő főiskola népművelő, szakvizsgázott fejlesztő pedagógus. 2 fő tanító fejlesztő-differenciáló szakpedagógus 1 fő tanító, könyvtár spec.koll, szakvizsgázott fejlesztő pedagógus 1 fő tanító népművelő technika spec.koll 2 fő tanító angol műveltségterület Magyar nyelv és irodalom 3 fő 1 fő főiskola magyar történelem 1 fő főiskola magyar ének, szakvizsga 1 fő egyetem pedagógia és bölcsész tanár tanító magyar spec.koll magyar nyelv, Történelem 6 fő 1 fő főiskola angol történelem 1 fő főiskola angol történelem orosz 1 fő főiskola történelem német, tanító közművelődés spec.koll. 1 fő főiskola történelem földrajz 1 fő történelem magyar 1 fő történelem orosz- könyvtár, informatikus Angol nyelv 4 fő 1 fő főiskola angol történelem orosz 1 fő főiskola történelem angol 1 fő főiskola angol nyelv 1 fő főiskola angol nyelv Német nyelv 1 fő 1 fő főiskola történelem német, tanító közművelődés spec.koll Matematika 2 fő 1 fő főiskola matematika-ének 1 fő főiskola matematika- kémia nevelőtanár Testnevelés 3 fő 1 fő egyetem földrajz testnevelés, gyógytestnevelő 2.fő főiskola földrajz testnevelés Fizika 1 fő 1 fő egyetem fizika- technika Kémia 2 fő 1 fő főiskola kémia matematika 1 fő főiskola biológia földrajz szak 6 fő 1 fő főiskola biológia földrajz szak, szakvizsga

3 Biológia földrajz - természetismeret Rajz- média- mozgóképkultúra 2 fő 2 fő főiskola testnevelés földrajz 1 fő főiskola testnevelés földrajz, gyógytestnevelés 1 fő főiskola rajz média-földrajz szakvizsgázott ped. 1 fő főiskola rajz média-földrajz szakvizsgázott ped 1 fő egyetem rajz művészettanár Ének zene 1 fő 1 fő főiskola szolfézstanár, gordonkatanár Technika 3 fő 1 fő főiskola tanító, technika szakos tanár, oktatás informatikus 1 fő főiskola oktatás informatikus, műszaki élelmiszeripari szakoktató 1 fő főiskola fizika- technika szakos 1 fő főiskola tanító, technika szakos tanár, oktatás informatikus Informatika 3 fő 1 fő főiskola oktatás informatikus, műszaki élelmiszeripari szakoktató Fejlesztőpedagógus 3 fő 1 fő főiskola könyvtár informatikus, történelem orosz tanár 1 fő főiskola tanító könyvtár spec.koll, szakvizsgázott fejlesztőped. 1 fő főiskola tanító népművelés könyvtár spec.koll, szakvizsgázott fejlesztőped. 1 fő főiskola gyógypedagógus origlofén szak Könyvtár 1 fő 1 fő főiskola könyvtár informatikus, történelem orosz tanár Utazópedagógusok 7 fő 3 fő főiskola gyógypedagógus oligofrén ped. 1 fő főiskola szomatopedagógus 1fő főiskola tiflopedagógus 1 fő logopédus SNI 1 fő logopédus BTM 1 fő egyetem gyógytestnevelő tanár

4 Oktató-nevelő munkát segítők Pedagógiai asszisztens egészségügyi szakközépiskolai érettségi, OKJ ped.asszisztens heti 40 óra Pedagógiai asszisztens érettségi, OKJ ped.asszisztens heti 40 óra Pedagógiai asszisztens nyomdaipari szakközépiskola érettségi, OKJ ped.a heti 40 óra Gyógypedagógiai asszisztens Felsőfokú OKJ heti 40 óra iskolatitkár 1 fő kereskedelmi szakközépiskola, érettségi heti 40 óra rendszergazda főiskola heti 40 óra iskolapszichológus pszichológus heti 20 óra

5 Évismétlés, lemorzsolódás Tanév Pótvizsgázó tanulók Tantárgyak száma Évismétlő 2008/ / / / / / / / Szülő kérésére évet ismétel: 2008/ / / / / / / /2016 5

6 Országos mérési eredmények Mérési terület Évf. Képzési forma Átlageredmény (megbízhatósági tartomány) K1344 K1315 L1389 K 1333 K 1282 K évf. ált.isk (1313; ; ; ; ; ; ;1357 matematika 1525 K1520 K1487 J1410 J1356 K1443 J évf ált.isk (1494; ; ; ; ; ; ; K1412 K1367 K1376 K1324 J1280 K évf. ált.isk (1311; ; ; ; ; ; ;1382 szövegértés 1419 K1422 L1518 J 1401 J 1426 J 1434 J évf ált.isk (1374;1461)1380; ; ; ; ; ;1414

7 Továbbtanulási mutatók Továbbtanulási mutatók 2008/2009 -es tanévtől 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16 ginmázium 0,1 0,14 0,05 0,13 0,12 0,15 0,13 0,07 szakközépiskola 0,71 0,63 0,53 0,53 0,51 0,53 0,55 0,57 szakiskola 0,18 0,22 0,29 0,33 0,36 0,32 0,23 0,36 nem tanul tovább 0,01 0,01 0,

8 Térítési díj A Budapest Főváros IV. krület Újpest Önkormányzata Képviseló-testületének 16/2016.(IX.30) önkormányzati rendelete 1 (2) bekezdése alapján. "Az Önkormánzat az óvodai és az iskolai gyermekétkeztetést vásárolt szolgáltatás útján biztosítja. Az óvódai és iskolai gyermekétkeztetés térítési díjait - a jogszabályi előírások figyelembe vételével - a szolgáltatókkal kötött szerződésekben rögzített élelmezési nyersanag költségek (nyersanyagnormák) alapján kell megállapítani. Étkezés típusa Nettó ár (Ft/adag) Bruttó ár (Ft/adag) Általános Iskola Diétás tízórai Diétás ebéd Diétás uzsonna Középiskola 98,20 357,73 98,20 124,71 454,32 124,71 Diétás ebéd 415,40 527,56

9 Házi feladat, iskolai dolgozatok szabályai Házi feladat Célja: segítséget nyújtson a tanuló számára a tanórán elsajátított tananyag gyakorlására, elmélyítésére, a megértés ellenőrzéséhez. Bármely tantárgyból az otthoni, másnapra történő felkészülés az önálló munkavégzés erősítését, a gyakorlást, a tananyag megerősítését szolgálja. A szóbeli és írásbeli házi feladatok, gyűjtőmunkák mennyiségénél és minőségénél figyelembe kell venni a következőket: a feladatok mennyisége olyan legyen, hogy ne jelentsen a tanulók számára aránytalanul nagy terhet, Elvei: - vegyük figyelembe, hogy a tanulók több tantárgyból is kapnak házi feladatot, - a feladatok a tanítási órán tanult ismeretekkel megoldhatók legyenek, - kerüljük a nagy mennyiségű, mechanikus munkavégzést igénylő házi feladatokat Minősége és mennyisége igazodik a tanuló előzetes ismereteihez, képességeihez, életkori sajátosságaihoz. Szóbeli és írásbeli feladatokat egyaránt tartalmazhat. Az iskolaotthonos osztályban tanulók hét közben akkor kapnak otthon elvégzendő feladatot, ha a tanuló egyéni elfoglaltsága miatt nincs jelen a délutáni tanulási időben. Hiányzás esetén az elmaradt házi feladatokat a tanulónak az adott órára pótolnia kell. Írásbeli beszámoltatás Célja: az elsajátított tananyag tudásszintjének, a hozzá kapcsolódó készségek fejlettségének mérése a továbblépés meghatározásához. Elvei: Ugyanazon a tanítási napon két témazáró dolgozatnál nem lehet több A témazárók érdemjegyei súlyozottan számítanak a tantárgyi értékelésben. A témazáró megíratását előre kell közölni a tanulókkal.

10 Iskolai osztályok, létszámok lakóhely SNI /napló szerinti/ hit és ahol életvitel szerűen erkölcstan erkölcstan szakértői vélemény lakik tanulói alapján beilleszkedési, magán-jogviszotanulnya létszám létszám létszámamagatartási Bp. számított Évfolyam Tagozat tanulási, Osztály létszám hh hhh más IV. ker. szünetel zavar körzet más vidék oktatást kért 2 fő 3 fő iskola kerülete körzete 1.a b c a b c a b c d a b c a b

11 5.c a b c a b a b

12 A Fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma: évfolyamonként 3, összesen 23 osztály napközis csoportok száma: 3 tanulószobás csoportok száma: 1

13 Végzett tanulók nyomonkövetése Tantárgy 2009/2010-es tanévben végzett tanulók eredményei 9. Tantárgyi átlag évfolyamon osztályzat összesen/fő Beérkezett adatok száma /Végzett tanulók száma alapján angol nyelv 12 3,25 0,19 biológia 6 3,33 0,09 ének-zene 5 4 0,07 fizika 7 2,85 0,015 földrajz 6 3,16 0,09 informatika 9 4 0,14 kémia 7 3 0,11 magyar irodalom 12 3,66 0,19 magyar nyelv 11 3,18 0,17 matematika 11 2,81 0,17 német nyelv 3 3,33 0,04 rajz 6 3,5 0,09 testnevelés 9 3,55 0,14 történelem 12 3,33 0,19 Tantárgy 2012/2013-as tanévben végzett tanulók eredményei a 9. évfolyamon osztályzat összesen/fő Tantárgyi átlag Beérkezett adatok száma /Végzett tanulók száma alapján angol nyelv 8 4,12 0,13 biológia 6 3,83 0,1 ének-zene 6 3,66 0,1 fizika 6 3 0,1 földrajz 6 3,33 0,1 informatika 7 3,85 0,12 kémia 6 3,33 0,1 magyar irodalom 9 3,11 0,15 magyar nyelv 9 3,11 0,15 matematika 8 3,12 0,13 német nyelv 5 3,6 0,08 rajz 4 4,25 0,06 testnevelés 7 4,57 0,12 történelem 9 3 0,15

14 Tantárgy 2013/2014-es tanévben végzett tanulók eredményei a 9. évfolyamon osztályzat összesen/fő Tantárgyi átlag Beérkezett tanulók adatai /Végzett tanulók száma alapján angol nyelv 18 3,16 0,29 biológia 4 2,5 0,06 ének-zene 5 4,8 0,08 fizika ,17 földrajz 10 3,2 0,16 informatika 13 3,69 0,2 kémia 11 3,1 0,17 magyar irodalom 15 2,67 0,24 magyar nyelv 16 2,69 0,25 matematika 18 3,05 0,29 német nyelv 5 3 0,08 rajz 5 4,2 0,08 testnevelés 14 3,79 0,22 történelem 15 2,67 0,24 Tantárgy 2013/2014-es tanévben végzett tanulók eredményei a 10. évfolyamon osztályzat összesen/ fő Tantárgyi átlag Beérkezett tanulók adatai /Végzett tanulók száma alapján angol nyelv 12 3,83 0,193 biológia 9 2,89 0,145 ének-zene 2 5 0,032 fizika 8 3,5 0,129 földrajz 7 3,86 0,113 informatika 7 4,14 0,113 kémia 8 3,5 0,129 magyar irodalom 11 2,91 0,177 magyar nyelv 10 3,2 0,161 matematika 12 2,58 0,193 német nyelv 2 3 0,032 rajz 5 4,4 0,081 testnevelés 6 4,17 0,097 történelem 12 2,67 0,193

15 Tantárgy 2014/2015-es tanévben végzett tanulók eredményei a 9. évfolyamon osztályzat összesen/fő Tantárgyi átlag Beérkezett tanulók adatai /Végzett tanulók száma alapján angol nyelv 26 2,88 0,4 biológia 5 2,2 0,077 ének-zene 6 4,33 0,092 fizika 15 2,33 0,231 földrajz 19 2,79 0,292 informatika 23 3,65 0,354 kémia 16 2,31 0,246 magyar irodalom 25 2,6 0,385 magyar nyelv 21 2,81 0,323 matematika 26 2,23 0,4 német nyelv 5 2,6 0,077 rajz 4 4 0,061 testnevelés 25 3,92 0,385 történelem 26 2,35 0,4

16 Felvétel, átvétel, tanulói jogviszony megszűnése a jogszabályban évi CXC törvény a köznevelésről 30. A tanulói jogviszony keletkezése és megszűnése 50. (1) A tanuló beleértve a magántanulót is az iskolával tanulói jogviszonyban áll. A tanulói jogviszony felvétel vagy átvétel útján keletkezik. A felvétel és az átvétel jelentkezés alapján történik. A felvételről vagy átvételről az iskola igazgatója dönt. A tanulói jogviszony a beíratás napján jön létre. A tanuló a tanulói jogviszonyon alapuló jogait az előbbi időponttól kezdve gyakorolhatja. Jogszabály, továbbá az iskola házirendje egyes jogok gyakorlását az első tanév megkezdéséhez kötheti. (3) Nem szervezhető a) felvételi vizsgára előkészítő tanfolyam térítési díj ellenében b) általános iskolában felvételi vizsga. (6) Az általános iskola köteles felvenni, átvenni azt a tanköteles tanulót, akinek lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye a körzetében található (a továbbiakban: kötelező felvételt biztosító iskola). Ha a településen több általános iskola működik, az egyes általános iskolai körzetet úgy kell meghatározni, hogy kialakíthatóvá váljon a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek egyenletes aránya a nevelési-oktatási intézményekben. (7) Az iskolába a tanköteles tanulókat az első évfolyamra - az állami intézményfenntartó központ véleményének kikérésével a kormányhivatal által meghatározott időszakban kell beíratni. A beiratkozásra meghatározott időt a helyben szokásos módon közzé kell tenni. (8) A kormányhivatal meghatározza és közzéteszi az iskolák felvételi körzetét, továbbá a köznevelés-fejlesztési tervvel összhangban a pedagógiai szakszolgálatot ellátó intézmény működési körzetét. A felvételi körzetek megállapításához a kormányhivatalnak be kell szereznie az érdekelt települési önkormányzatok véleményét. (9) A sajátos nevelési igényű tanulók nevelés-oktatását több megyére, országrészre kiterjedően ellátó nevelési-oktatási intézmény működési, felvételi körzetének meghatározása előtt az intézmény székhelye szerint illetékes kormányhivatalnak be kell szereznie az érdekelt kormányhivatalok véleményét. 51. (1) Ha az általános iskola a felvételi kötelezettsége teljesítése után további felvételi, átvételi kérelmeket is teljesíteni tud, a további felvételi kérelmek teljesítésénél előnyben kell részesíteni a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekeket, tanulókat. A további felvételi kérelmekről az intézmény pedagógiai programjában foglaltak szerint kell dönteni. (2) A további felvételi lehetőségről szóló tájékoztatót a helyben szokásos módon legalább tizenöt nappal a felvételi, átvételi kérelmek benyújtására rendelkezésre álló időszak első napja előtt nyilvánosságra kell hozni. (4) Az iskolába felvett tanulók osztályba vagy csoportba való beosztásáról a szakmai munkaközösség, annak hiányában a nevelőtestület véleményének kikérésével az igazgató dönt. (5) A sajátos nevelési igényű és a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanuló részére a felvételi vizsgán indokolt esetben biztosítani kell a hosszabb felkészülési időt,

17 az írásbeli vagy szóbeli felmérésen biztosítani kell az iskolai tanulmányai során általa használt, megszokott eszközöket, a vizsga szervezésével alkalmazkodni kell az adottságaihoz. 53. (1)129 (2) Megszűnik a tanulói jogviszony a) ha a tanulót másik iskola átvette, az átvétel napján, b) az általános iskola utolsó évfolyamának elvégzéséről szóló bizonyítvány kiállításának napján, g) a tankötelezettség megszűnése után ha a szülő a tanuló egyetértésével, nagykorú tanuló esetén a tanuló írásban bejelenti, hogy kimarad, a bejelentés tudomásulvételének napján, (5) Megszűnik a tanulói jogviszony a kizárás az iskolából fegyelmi határozat jogerőre emelkedésének napján. (6) Az iskola a tanítási év utolsó napján egyoldalú nyilatkozattal is megszüntetheti annak a tanulónak a tanulói jogviszonyát, aki nem tanköteles, ha ugyanannak az évfolyamnak a tanulmányi követelményeit második alkalommal nem teljesítette. Az iskolai tanítási év utolsó napján megszüntethető egyoldalú nyilatkozattal annak a tanulónak a tanulói jogviszonya is, aki a nappali rendszerű iskolai oktatásban nem vehet részt, feltéve, hogy az iskolában nincs felnőttoktatás, vagy a tanuló abban nem kíván részt venni. (10) Megszűnik a tanulói jogviszony, ha a nevelési-oktatási intézmény jogutód nélkül megszűnik. (11)130 Kérelemre megszűnik annak a nem magyar állampolgárságú gyermeknek, tanulónak a magyarországi nevelési-oktatási intézménnyel létesített tanulói jogviszonya, aki külföldre vagy saját országába távozik.

18 Sportolási lehetőség Az itt felsorolt sportolási lehetőségek tagdíjasak, további információt az edzők tudnak adni. Felhívjuk a szülők figyelmét, hogy iskolánk a hivatalos nyitvatartási időben: 6.45 és 17 óra között felelős a gyermekekért, az edzések alatt, a 17 óra utáni időszakban, az edzések után a szülők és az edzők felelősek a gyermekekért. Kérjük, hogy az időpontokat pontosan tartsák be, időben érkezzenek gyermekükért. Kistorna Óra HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK Négy Muskétás Négy Muskétás Claymore karate Négy Muskétás Négy Muskétás Négy Muskétás Claymore karate Négy Muskétás

19 Tornaterem Óra HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK Szabadtéri sportok Szabadtéri sportok Megyeri Tigrisek Unicredit Bank Megyeri Tigrisek Újpesti Torna Egylet Megyeri Tigrisek Szűcs Péter Újpesti Haladás Szabadtéri sportok Megyeri Tigrisek Szabadtéri sportok