KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016/2017. TANÉV

Átírás

1 KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2016/2017. TANÉV Jogszabályi alapja 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet 23. (1) bekezdés. Az iskola neve: Nagyboldogasszony Római Katolikus Általános Iskola Az iskola címe: 8300 Tapolca, Templom-domb 6. Az iskola OM azonosítószáma: Tanév megnevezése: 2016/2017. I. Beíratás, a fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma Az intézmény feladata: nappali rendszerű 8 évfolyamos általános műveltséget megalapozó iskolai oktatás, 1-8. osztályban. Alsó tagozaton osztályonként napközis csoportok, felső tagozaton 5-6., 7-8. évfolyam tanulószobás csoportok. 1. A tanuló beleértve a magántanulót is az iskolával tanulói jogviszonyban áll. A tanulói jogviszony felvétel vagy átvétel útján keletkezik a szülő írásos kérelmével. A felvételről vagy átvételről az iskola igazgatója dönt. A tanulói jogviszony a beíratás napján jön létre. 2. Beiskolázásunkat nem köti körzethatár. A tanulói jogviszony keletkezésének előfeltétele, hogy a szülő és gyermeke elfogadják az iskola pedagógiai programját, házirendjét és eltökéltek legyenek annak megvalósítására. Beiratkozásnál magával kell hoznia a szülőnek: a gyermekről kiállított iskolaérettséget igazoló óvodai szakvéleményt, a gyermek születési anyakönyvi kivonatát, lakcímkártyáját, (keresztlevelét amennyiben van), a szülő személyi igazolványát és lakcímkártyáját. 3. A beíratás ideje az illetékes hatóságok által meghatározott időpontban történik. Ezt követően a felvételről és a szükséges teendőkről a szülő írásban kap értesítést az iskolától. A más iskolából átvett tanulót az átvételkor kell beírni.

2 II. Nyitva tartás rendje, éves események Munkaterv 2016/ Az iskola nyitva tartása: A diákoknak ig biztosítunk felügyeletet 2. A tanév rendje Tanítási napok száma: 182 Tanítás első tanítási napja: szeptember 01. csütörtök utolsó tanítási nap: június 15. csütörtök első félév vége: január 20. péntek az iskola január 27-ig értesítik a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről. 3. Tanítás (nevelés) nélküli munkanapok október 15. tantestületi kirándulás december 21. pedagógus lelki nap február 3. félévi nevelőtestületi értekezlet április 12. pedagógusok lelki napja június 2. DÖK Gyereknap 4. Szülői értekezletek és fogadóórák időpontjai szeptember 13. kedd, 17.00: iskolai szintű, összevont szülői értekezlet (tornaterem), majd osztályszintű szülői értekezletek november :00: alsós szülői értekezletek :00: felsős: szülői értekezletek február :00: alsós félévi szülői értekezletek 9. 17:00: felsős félévi szülői értekezletek május :00: alsós szülői értekezletek :00: felsős szülői értekezletek A pedagógusok fogadóórája a heti 32 órában beépítve szerepel, azaz minden héten tartanak fogadóórát, de szülői kérésre, előzetes egyeztetés alapján más időpontban is lehetőség van személyes beszélgetésre.

3 5. Tanítási szünetek Őszi szünet : szünet előtti utolsó tanítási nap első tanítási nap Téli szünet: szünet előtti utolsó tanítási nap első tanítási nap Tavaszi szünet: szünet előtti utolsó tanítási nap első tanítási nap tól ig (péntek) (hétfő) től ig (kedd) (kedd) tól ig (szerda) (szerda) 6. Országos mérések Idegen nyelvi mérés évfolyam: valamennyi tanulóra Mérés időpontja: május 17. Kompetenciamérés (olvasás-szövegértés és matematika) (10.) évfolyam: valamennyi tanulóra Mérés időpontja: május 24. DIFER (Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer): 1. osztály Vizsgálat elvégzése a kiválasztott tanulókkal december 2-ig Fizikai állapot és edzettség vizsgálat január 09. és április 30. között 7. Iskolai ünnepségek, megemlékezések október óra Aradi vértanúk ünnepe (október 6.), ünnepi megemlékezés október óra Október 23.: nemzeti ünnepünk, ünnepi megemlékezés december 06. Szent Miklós ünnepe február 24. Megemlékezés a kommunista és egyéb diktatúrák áldozatairól március óra március 15. nemzeti ünnepünk, ünnepi megemlékezés március 20., 17:00: Apák napja

4 április 19. Megemlékezés a holokauszt áldozataira május , 17:00: Anyák napi ünnepség III. A pedagógiai-szakmai ellenőrzés megállapításai Jól_vizsgázott_iskolánk! (A cikk megjelent az Új Tapolcai Újság februári számában.) Alapdokumentumok Szervezeti és működési szabályzat Házirend és Pedagógiai program IV. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Sorszám Iskolai végzettség Szakképzettség Tanított tantárgy (Helyi Tanterv tantárgyfelosztása) 1. főiskola, egyetem ének-zene szakos általános iskolai tanár német nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár ének-zene, német nyelv 2. egyetem okleveles történelemtanár, hittanár-nevelőtanár történelem, hittan abszolutórium 3. főiskola testnevelés szakos tanár testnevelés 4. főiskola magyar nyelv és irodalom magyar nyelv és irodalom, szakos tanár történelem, tanulószoba 5. főiskola általános iskolai tanító, katolikus hitoktató tanító, hittan, napközi 6. főiskola általános iskolai tanító tanító, napközi 7. főiskola földrajz és történelem természetismeret, földrajz, szakos általános iskolai tanulószoba tanár 8. főiskola általános iskolai tanító tanító, napközi

5 9. főiskola általános iskolai tanító tanító, napközi 10. főiskola általános iskolai tanító tanító, napközi 11. főiskola oligofrén és pszichopedagógia szakos fejlesztés, napközi gyógypedagógia tanár 12. egyetem, pedagógus magyar nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár magyar nyelv és irodalom szakvizsga közoktatás vezető 13. SB főiskola katolikus hitoktató, matematika szakos tanár matematika, kémia kémia szakos tanár 14. főiskola általános iskolai tanító tanító 15. főiskola általános iskolai tanító, tanító, napközi, néptánc, néptánc oktató technika, életvitel és gyakorlat 16. egyetem tanár, angliai tanulmányok angol nyelv V. A nevelő-oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Sorszám Feladatkör Iskolai végzettsége Szakképzettség 1. gazdasági vezető főiskola mérlegképes könyvelő 2. iskolatitkár érettségi iskolatitkár 3. karbantartó érettségi gépszerelő és karbantartó géplakatos VI. Országos mérés-értékelés eredményei Tanév osztály 8. osztály Szövegértés Matematika Szövegértés Matematika (1280;1504) (1295;1473) (1183;1409) (1295;1473)

6 (1345;1483) 1369 (1310;1435) 1492 (1407;1578) 1579 (1461;1699) (1123;1285) 1194 (1129;1271) 1425 (1349;1503) 1434 (1346;1494) (1374;1542) 1434 (1384;1487) 1499 (1445;1610) 1526 (1439;1603) (1356;1573) 1450 (1342;1559) 1275 (1194;1342) 1348 (1257;1462) (1426;1596) 1555 (1477;1641) 1517 (1450;1566) 1634 (1574;1691) (1285;1489) 1504 (1401;1607) 1572 (1523;1612) 1658 (1565;1748) (1435; 1606)) 1553 (1497; 1604) 1563 (1504; 1651) 1651 (1585; 1741) Az idegen nyelvi mérés adatai Tanév osztály 8. osztály 90,25% 77,95% 74,6% 38,55%

7 VII. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói Megnevezés Tanév 2010/ / / / / /2016. fő % fő % fő % fő % fő % fő % Évismétlő ,07 1 0,67 1 0,64 7 4,19 Tanulói jogviszonya megszűnt , ,89 6 4,02 1 0,64 8 4,79

8 VIII. A volt tanítványok kilencedik és tízedik évfolyamon elért eredményei tanévenként Megnevezés 2012/2013. tanévben végzett tanulók adatai 2013/2014. tanévben végzett tanulók adatai 2014/2015. tanévben végzett tanulók adatai Tanulmányi eredmények 9. évfolyam 10. évfolyam 5,56 3,12 3,06 3,15 3,67 IX. A tanórán kívüli egyéb foglalkozások igénybevételének lehetőségei Szakkör neve Évfolyam Időpontja rajz 1-4. osztály csütörtök 7. óra angol tehetséggondozás 5-6. osztály hétfő 8. óra angol szakkör 2-3. osztály kedd 8. óra angol 7-8. osztály péntek 6. óra nyelvvizsga-felkészítő tehetséggondozás német szakkör 6. osztály hétfő 7. óra német nyelvvizsgafelkészítő 7-8. osztály hétfő 8. óra tehetséggondozás ECDL 7-8. osztály hétfő 8-9. óra matematika felvételi 8. osztály csütörtök 8. óra előkészítő magyar felvételi előkészítő 8. osztály hétfő 7. óra mazsorett 5-8. osztály kedd és szerda 8. óra

9 Labdarúgó sportkör 5-8. osztály csütörtök 8. óra péntek 6. óra dzsúdó hétfő 14:35-15:35 túra 1-8. osztály havonta 1 nap X. Hétvégi házi feladatok és az iskolai dolgozatok szabályai 1. A házi feladatok legfontosabb funkciója a tanórán feldolgozott tananyaghoz kapcsolódó gyakorlás (készség és képességfejlesztés) valamint a tananyaghoz kapcsolódó ismeretek megszilárdítása. 2. Az első-nyolcadik évfolyamon hétvégére feladott házi feladat mennyisége nem lehet, több, mint a hét közbeni házi feladat. 3. Az első-nyolcadik évfolyamon a tanulók a tanítási szünetek idejére egyik óráról másikra esedékes - feladatokon túl nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot. 4. A verseny és egyéb felkészítésben részesülő tanulók a kötelező házi feladaton kívül hét végére és szünetekre is kaphatnak versenyre felkészítő feladatokat. 5. A következő elméleti jellegű tantárgyak: magyar nyelv és irodalom, idegen nyelv, matematika, környezetismeret, természetismeret, történelem, fizika, kémia, biológia, földrajz ellenőrzésénél: a nevelők a tanulók munkáját egy-egy témakörön belül szóban és írásban is ellenőrizhetik; az egyes témakörök végén a tanulók az egész téma tananyagát és fő követelményeit átfogó témazáró dolgozatot írnak. 6. Első-negyedik évfolyamon naponta 1 témazáró dolgozat íratható. 7. Ötödik-nyolcadik évfolyamon naponta maximum 2 témazáró íratható, de ezek nem lehetnek egymás után következő órában. 8. Írásbeli és szóbeli házi feladatok elvégzésének együttes ideje:

10 - alsó tagozaton 1 ill. 1,5 óra, - felső tagozaton 2 ill. 2,5 óra. Első osztályban tanév során a pedagógus témakörök közben és végén tudásszint felmérőt írat. Ezek értékelését az osztályozó naplóba és a tájékoztató füzetbe százalékkal és minősítéssel jegyezi a következő módon: kiválóan megfelelt 100%-90% jól megfelelt 89%-80% megfelelt 79%-60% felzárkóztatásra szorul 59%- 0% A készségtantárgyaknál - rajz, technika, ének, testnevelés - a követelményeket vesszük figyelembe és a következő kategóriákat használjuk: kiválóan megfelelt jól megfelelt megfelelt felzárkóztatásra szorul A többi évfolyamon a tanulók tanulmányi munkájának, teljesítményének egységes értékelése érdekében a tanulók írásbeli dolgozatainak, feladatlapjainak, tesztjeinek értékelésekor az elért teljesítmény (pontszám) érdemjegyekre történő átváltását a következő arányok alapján végzik el a szaktárgyat tanító nevelők: XI. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje Osztályozó vizsgát kell tennie a tanulónak a félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához,

11 ha a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól fel volt mentve, engedély alapján egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb idő alatt tehet eleget, ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen a kétszázötven tanítási órát meghaladja, és a nevelőtestület döntése alapján osztályozó vizsgát tehet, ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen egy adott tantárgyból a tanítási órák harminc százalékát meghaladja, és a nevelőtestület döntése alapján osztályozó vizsgát tehet. Az iskolában az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményeit a helyi tanterv tantárgyi programjainak kimeneti elvárásaiként meghatározott továbbhaladási feltételek alkotják. A tanulmányok alatti vizsgák tervezett időpontjait, az osztályozó vizsgára jelentkezés módját és határidejét az iskola igazgatója határozza meg a jogszabály adta keretek között, s hirdetmény formájában az iskola honlapján, a tanulói tájékoztatás fórumain és az osztályfőnök útján a tanulók és szüleik tudomására hozza a vizsga lebonyolítását megelőzően negyven nappal. A tanterv követelményrendszerének értelmezésében és részletezésében az adott osztályban tanító szaktanárok nyújtanak segítséget, ők adják át a szóbeli tételsorokat vagy témakör-listákat is a tanulónak. Az osztályozó- és javítóvizsgák követelményeit az iskola helyi tantervében (a választott kerettantervben) szereplő követelmények alapján a nevelők munkaközösségei, illetve a szaktanárok állapítják meg a helyi tanterv életbelépésének megfelelően évente felmenő rendszerben: tanév júniusban: a 2. és a 6. évfolyamon, tanév júniusban: a 3. és a 7. évfolyamon, tanév júniusban: a 4. és a 8. évfolyamon. A követelmények elfogadásáról az előbbi ütemezésnek megfelelően a nevelőtestület dönt. A tanulmányok alatti vizsgákon az alábbi tantárgyakból kell írásbeli, szóbeli vagy gyakorlati vizsgarészeket tenniük a tanulóknak: TANTÁRGY ÍRÁSBELI SZÓBELI GYAKORLATI

12 VIZSGA ALSÓ TAGOZAT Magyar nyelv ÍRÁSBELI SZÓBELI Magyar irodalom ÍRÁSBELI SZÓBELI Idegen nyelv ÍRÁSBELI SZÓBELI Matematika ÍRÁSBELI SZÓBELI Hittan SZÓBELI Környezetismeret ÍRÁSBELI SZÓBELI Ének-zene SZÓBELI GYAKORLATI Vizuális kultúra GYAKORLATI Életvitel és gyakorlat GYAKORLATI Testnevelés és sport GYAKORLATI FELSŐ TAGOZAT Magyar nyelv ÍRÁSBELI SZÓBELI Magyar irodalom ÍRÁSBELI SZÓBELI Idegen nyelvek ÍRÁSBELI SZÓBELI Matematika ÍRÁSBELI SZÓBELI Hittan ÍRÁSBELI SZÓBELI Történelem ÍRÁSBELI SZÓBELI Természetismeret ÍRÁSBELI SZÓBELI Fizika ÍRÁSBELI SZÓBELI Kémia ÍRÁSBELI SZÓBELI Biológia ÍRÁSBELI SZÓBELI Földrajz ÍRÁSBELI SZÓBELI Ének-zene ÍRÁSBELI GYAKORLATI Hon- és népismeret ÍRÁSBELI Vizuális kultúra ÍRÁSBELI GYAKORLATI Informatika ÍRÁSBELI GYAKORLATI Technika, életvitel és ÍRÁSBELI gyakorlat GYAKORLATI Testnevelés és sport GYAKORLATI

13 XII. Az iskolai osztályok száma és az egyes osztályokban tanulók létszáma (2016. október 1.) osztály létszám Létszám összesen: 170