Állatkísérletek Elmélete és Gyakorlata A kurzus

Hasonló dokumentumok
Szeminárium vagy Gyakorlat Időpont: csütörtök Helyszín: Sebészeti. Műtéttani Intézet tanterem/hallgatói műtő

MAGATARTÁST VIZSGÁLÓ MÓDSZEREK AZ ORVOSTUDOMÁNYBAN METHODS FOR ANIMAL BEHAVIOR RESEARCH IN MEDICINE

Az agyi jelek adaptív feldolgozása MENTÁ LIS FÁ R A DT S ÁG MÉRÉSE

Szorongás és az új szerv mentális reprezentációja vesetranszplantáció után

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM, ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR Az Állatkísérletek elmélete és gyakorlata B szint részletes programja

Az állati viselkedés tanulmányozása

ÁLLATKÍSÉRLETEK AZ ORVOSTUDOMÁNYBAN

Az állatok emberekre gyakorolt jótékony hatása már az ókorban is ismeretes volt. Az egyik első, dokumentált terápiás program a IX.

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM, ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR Az Állatkísérletek elmélete és gyakorlata B szint részletes programja

A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010

MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE

Szegedi Tudományegyetem Sófi Alapítvány ösztöndíjasai 2018

A tanulási képesség összefüggése az urbanizációval és más egyedi tulajdonságokkal házi verebeknél

Molekuláris biológiai eljárások alkalmazása a GMO analitikában és az élelmiszerbiztonság területén

Az alkalmazott sportpszichológia módszerei. Baky Dániel Sport szakpszichológus Tanácsadó szakpszichológus

Biológiai perspektíva 2: Biológiai folyamatok és személyiség

Humánetológia Humán viselkedési komplex és kötődés. Miklósi Ádám, Etológia Tanszék

VESZÉLYES EBEK A RENDELŐBEN. Tényleg veszélyesebbek-e az ebek a rendelőben?!

MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE. ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE (5.-6. szemeszter): 56 kredit

Stroke betegek vizsgálata hagyományos mérőmódszerek. Futó Gabriella ODÚ Fejlesztő Központ Szeged

Félidőben félsiker Részleges eredmények a kutatásalapú kémiatanulás terén

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE. Heti óraszám elmélet

Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében

SZOCIÁLIS VISELKEDÉSEK

Atipikus Viselkedés és Kogníció Gyógypedagógiai Intézet 2015/2016. tanév

Viselkedés-diagnosztika. Tanuláslélektani alapelvek

A KIÉGÉSBEN REJLŐ LEHETŐSÉGEK

WISC-IV Intelligencia teszt bemutatása esetismertetéssel

A fajok közötti kommunikáció vizsgálata

Szaktanárok a 21. században

Kurta Anna gyógytornász DEOEC ORFMT 2012.nov.7

BABES BOLYAI TUDOMÁNYEGEYETEM PSZICHOLÓGIA ÉS NEVELÉSTUDOMÁNYOK KAR GYÓGYPEDAGÓGIA SZAK ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 JÚLIUS

Vérnyomásmérés, elektrokardiográfia. A testhelyzet, a légzés, a munkavégzés hatása a keringési rendszerre. A mérési adatok elemzése és értékelése

Állatkísérletek Elmélete és Gyakorlata- B szint

H01 TEHERAUTÓ ÉS BUSZMODELL SZÉLCSATORNA VIZSGÁLATA

III. Az állati kommunikáció

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer BAI 0006L A pszichológia fő területei (2018/19/ 1. félév)

Motiváció Mi készteti az embereket a cselekvésre? Hogyan / mivel fokozható ez a késztetés?

A genomikai oktatás helyzete a Debreceni Egyetemen

Vienna Test System Sportpszichológiai méréssel a sikerért

XVII. econ Konferencia és ANSYS Felhasználói Találkozó

Elemszám becslés. Kaszaki József Ph.D. SZTE ÁOK Sebészeti Műtéttani Intézet

A TE IS PROGRAM MÓDSZERTANI ÚTVONALAI. Határok, keretek és elvárások ISKOLAI TESTMOZGÁSPROGRAMOK TÁRSAS KÖZPONTÚ EGÉSZSÉGTUDATOS ISKOLAI KULTÚRA

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA től SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA. (Könyvek, könyvfejezetek, egyetemi jegyzetek, disszertációk)

Kognitív eltérések a nemek között 1. Az érzékelés

Szexuális izgalom (arousal) Szexuális izgalom Sexual Arousal A SZEXUÁLIS AROUSAL 3 NAGY RENDSZERE:

Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak. ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július

A képzésen túl kiemelt célunk a tapasztalatcsere is. Mottónk ezért: tanulva tanítsuk egymást!

MINTATANTERV ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS TANTERVE ÉS VIZSGARENDJE. Heti óraszám - elmélet

INTEGRITÁS MENEDZSMENT TRÉNING Nemzeti Közszolgálati Egyetem Vezető- és Továbbképzési Intézet

Az ADHD kezelése gyerek- és felnőttkorban. László Zsuzsa Fimota Központ 1063 Bp, Bajza u 68.

Az informáci. Forczek Erzsébet SZTE, ÁOK Orvosi Informatikai Intézet május

A szenzomotoros szemléletű TSMT-I-II és HRG-terápiák hatásai Williams-szindrómás gyerekek/fiatalok esetében

Az érzelmi felismerés viselkedészavaros lányokban (Emotion recognition in girls with conduct problems)

Számítástudományi Tanszék Eszterházy Károly Főiskola.

EGÉSZSÉG-GAZDASÁGTAN

MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció I.

ELTE, matematika alapszak

Humán viselkedési komplex- A kötődés. Konok Veronika Humánetológia kurzus 2017

A biztonságos közlekedéshez szükséges kompetenciák fejlesztése óvodás és kisiskolás korban

Tehetséggondozó műhely az egészség szolgálatában Tehetségazonosító metodika

SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába

A DEPRESSZIÓ KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIÁJA

Fizikailag aktív kortársak prototípusészlelése szegedi egyetemisták körében

Endokrin betegek perioperatív ellátása Továbbképző tanfolyam

Stressz, szorongás, megküzdés a éves korosztálynál. Dr. Járai Róbert Zánka 2006.

30 éves a Magyar Vese-Alapítvány Reg. No 596/1987 A II világháború utáni első jótékonysági egészségügyi alapítvány évi díjai, elismerései

ÁR kulcsrakész ÁR lapraszerelt

Modalitások-Tevékenységek- Tehetség-rehabilitáció

B kategóriás vizsgázók (fő)

Vérnyomásmérés, elektrokardiográfia. A testhelyzet, a légzés, a munkavégzés hatása a keringési rendszerre.

MÉRÉS KÖVETELMÉNY KIMENET RENDSZER

A közlekedésben résztvevők viselkedése. Siska Tamás szakpszichológus

ELŐADÁS VÁZLAT. Balázs Judit

Ápolás Betegellátás Alapszak ADDIKTOLÓGIA 1. Deutsch Krisztina szakoktató PTE ETK

Internethasználat pszichés hatása

Etológia Emelt A viselkedés mérése. Miklósi Ádám egyetemi tanár ELTE TTK Etológia Tanszék 2018

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek II.

Papp Henriett Ph.D hallgató. Tanulmányok: Biológus MSc

MTA KFKI AEKI KÖRNYEZETELLENİRZÉS ÉVI JELENTÉS

A rekreációval kapcsolatos fogalomrendszer feltárása. A rekreáció elmélete és módszertana 1. ea.

STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON

KÖVETELMÉNYRENDSZER. A tárgy tematikája (lehetőleg heti bontásban, sorszámozva):

A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón

A környezeti katasztrófákra adott pszichológiai válasz. Csépe Valéria. Magyar Tudományos Akadémia és MTA Pszichológiai Kutatóintézet

Sebesség visszaszámítás féknyomból?

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - autizmus spektrum pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

ÉRSEBÉSZET SZAKKÉPZÉS KÜLSŐ KÉPZŐHELYI REAKKREDITÁCIÓJA. Szegedi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kar Szak- és Továbbképzési Központ 2013.

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Az óvodai és elemi oktatás pedagógiája

A NEVELÉSI TANÁCSADÓ SZEREPE A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNY MEGÁLLAPÍTÁSÁNAK FOLYAMATÁBAN November Nyárs Mária

A pszichológia mint foglalkozás

A Ritka Betegség Regiszterek szerepe a klinikai kutatásban Magyarósi Szilvia (SE, Genomikai Medicina és Ritka Betegségek Intézete)

Nyitókonferencia Az SZTE szerepe a projekt megvalósításában. Kovács Attila

AZ IGAZSÁG PILLANATA: A VÁSÁRLÁS PSZICHOLÓGIÁJA

Docimológia a bioetika oktatásban

Vérnyomásmérés, elektrokardiográfia. A testhelyzet, a légzés, a munkavégzés hatása a keringési rendszerre. A mérési adatok elemzése és értékelése


Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére

A sportpszichológia alkalmazásának lehetőségei egyéni sportágakban

Átírás:

Állatkísérletek Elmélete és Gyakorlata A kurzus Core modul 3/1 Viselkedés biológia a gyakorlatban; Magatartás vizsgálati módszerek Dr. Fort-Molnár, biológus Sebészeti Műtéttani Intézet SZTE ÁOK 2016-2017-I. szemeszter

A nedves biológiai minta izolálása előttsok értékes adat nyerhető.

Pro vs. Contra - noninvazív módszerek - durva szűrő - utánkövethető (progresszió) - ismételhető lehet - konvergens lehet - nagy elemszám szükséges -olykor hosszadalmas előmunkát igényel -számos befolyásoló tényező...

Befolyásoló tényezők - motoros képességek - éberségi állapot -~=circadian fázis...! -stressz -törzsek közötti különbségek - a kutató, mint tényező - időjárás, környezet - ismeretlen tényezők (?)

Regisztráció - stopperrel - video-asszisztált követő-berendezések van ingyenes is =) - infraled-követéses rendszerek - touch pad bemenetű rendszerek Légy kreatív, de szánd rá az időt. ~ 10m Ft = neked 5 perc / állat <5000 Ft = neked 180 perc / állat

Magatartásvizsgálatok motoros kognitív pszichés -izomerő -ambuláció - járás minősége -memóriafunkció és tanulás -téri ~ - referencia~ -munka~ -szorongás - szociális viselkedés -motiváció -agresszió -stb

I. Motoros vizsgálatok Izomerő vizsgálata - grip stregth test - inverted screen test - függeszkedés - átlagos és csúcsteljesítmény (sec, Newton) - ismétlésekkor: passzív magatartásforma befolyásolja (tanult tehetetlenség) - farmakonok hatása az izomerőre

I. Motoros vizsgálatok Spontán helyváltoztatás vizsgálata Minden összetettebb magatartásforma előfeltétele, hogy az állat mozogjon. Open-field test -motoros és pszichés komponensek -megtett út (cm) - ágaskodások összideje (sec)

I. Motoros vizsgálatok Mozgáskoordináció és motoros tanulás vizsgálata Rotarod test - az izomerő mérsékelten befolyásolja - agytörzsi és cerebelláris ataxia -a leesésig eltelt időtartamot regisztráljuk http://i.ytimg.com/vi/tdjz_smgwqc/mqdefault.jpg

I. Motoros vizsgálatok Mozgáskoordináció vizsgálata Járáskép-elemzés - kisagyi és agytörzsi ataxia - lépéshossz és járásalap-szélesség (pixel) mellső járásalap: 46 pixel mellső járásalap: 30 pixel hátsó járásalap: 81 pixel hátsó járásalap: 67 pixel lépéshossz: 151 pixel lépéshossz: 164 pixel

II. Kognitív vizsgálatok Referenciamemória funkció vizsgálata Y-maze test - rövid és hosszú távú memóriafunkció - a szorongás rontja a teljesítményt - nagy egyedi variancia - procedúra: (1) hiányos felderítés (2) teljes felderítés Várható magatartás: az ÚJ tér érdekesebb

II. Kognitív vizsgálatok Téri tanulás és memóriafunkció vizsgálata Morris water maze test - vizuális támpontok alapján tájékozódik - cél (platform) eléréséig eltelt idő és megtett út - platform negyedében mért aktivitás aránya - tanulás sebessége mérhető - főképp hippocampális tevékenység -training

II. Kognitív vizsgálatok Téri tanulás és memóriafunkció vizsgálata Radial arm maze test - vizuális támpontok alapján tájékozódik - helyes vs. hibás belépések - tanulás sebessége mérhető - főképp hippocampális tevékenység - hosszas és kínos training Éheztetés!

III. Pszichés vizsgálatok Szorongás vizsgálata Elevated plus maze test - sötét vs. világos és zárt vs. nyílt térrészek = exploráció vs. szorongás - szorongásoldók hatása jól vizsgálható így - egyszeri rövid mérés (4-5 perc), ismétlés kizárva!

III. Pszichés vizsgálatok Tanult tehetetlenség vizsgálata Tail suspension test és Porsolt s forced swim test - az 5-HT rendszer zavara vizsgálható - a ~ depresszióban jellemző depresszió modell - antidepresszánsok hatása vizsgálható - az izomerő itt is befolyásoló tényező (fáradékonyság) http://1boringoldman.com/ images/forced-swim.gif www.newportri.com

III. Pszichés vizsgálatok Szociális viselkedés vizsgálata Three-chamber sociability test (1) autisztikus magatartás vizsgálata - kalitka vagy fajtárs? (2) és social novelty felismerése. Normál esetben mindig az újabb fajtárs az érdekes. - farmakonok hatása szociális viselkedésre - kísérleti terápiák hatása autisztikus modellekben - új GMO modellek karakterizálása http://sbfnl.stanford.edu/ cs/bm/si/bms_3chamber.html

III. Pszichés vizsgálatok Agresszió vizsgálata Tube dominance test - a mérkőző felek más törzsbe tartoznak - szociális agresszió törzsre karakterizálható - farmakonok hatása az agresszív viselkedésre http://sbfnl.stanford.edu/ cs/bm/si/bms_tube.html

Az SZTE Neurológiai Klinika MSc biológus vagy orvostanhallgatók jelentkezését várja szakdolgozónak/tdk hallgatónak az MTA- SZTE Magatartásfarmakológiai Laborba. A munka PhD hallgatóként folytatható. Érdeklődjetek: Molnár Máté, 0630/3065448, matem87@gmail.com