MÉDIAELMÉLET ÉS TÖRTÉNET előadás Szakadát István



Hasonló dokumentumok
TANTÁRGYI ADATLAP. I. Tantárgyleírás. Kommunikáció. Communication

Társadalmi és vizuális kommunikáció

Részletes tantárgyprogram és követelményrendszer

Játékelmélet és stratégiai gondolkodás

Informatika szóbeli vizsga témakörök

MINTATANTERV Kommunikáció- és médiatudomány alapképzési (BA) szak, 2018-ban induló évfolyam

MINTATANTERV Kommunikáció- és médiatudomány mesterképzési (MA) szak

Mérnökinformatikus alapszak (BSc)

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

SZOFTVERFEJLESZTÉS. Földtudományi mérnöki mesterszak / Geoinformatikus-mérnöki szakirány. 2017/18 II. félév. A kurzus ebben a félévben nem indult

A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36

MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

SZÉLES TAMÁS I SZABÓ JÓZSEF I ROZGONYI LÁSZLÓ I BALLAI ÉVA DIGITÁLIS SZÉP ÚJ VILÁG

Információs társadalom

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS NAPPALI TAGOZAT

A Jövő Internet Nemzeti Kutatási Program bemutatása

Mi legyen az informatika tantárgyban?

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT

A TANTÁRGY ADATLAPJA

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Marketingstratégia. tanulmányokhoz

KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.

TANTÁRGYPROGRAM 2015/16. ŐSZI FÉLÉV

ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika

Mennyit ér valójában a tartalom?

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT

8. Óravázlat. frontális, irányított beszélgetés. projektor, vagy interaktív tábla az ismétléshez,

Beszédtechnológia az információs esélyegyenlőség szolgálatában

Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények

Szemantikus világháló a BME-n

TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ az ÜZLETI TERVEZÉS tantárgyhoz

Tantárgyi tematika (nappali tagozat)

TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ. a STRATÉGIAI ÉS ÜZLETI TERVEZÉS tantárgyról

A TAkTÁodv lhtatápákah CÉigA okíaíásának célja A íaníáröónak náncs Élőíanulmánóá félíéíéléi dé a féldolöozásáí méökönnóííá méöalaéozzák

Információs társadalom

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

Stratégiai és Üzleti Tervezés

MINTATANTERV Kommunikáció- és médiatudomány mesterképzési (MA) szak, 2018-ban induló évfolyam

PUBLIKÁCIÓ & PREZENTÁCIÓ. (számítógépes gyakorlat 6)

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Statisztika 1. Tantárgyi útmutató

Stratégiai és Üzleti Tervezés

Az informáci. Forczek Erzsébet SZTE, ÁOK Orvosi Informatikai Intézet május

A KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA INFORMATIKA TÉMAKÖREI: 1. Információs társadalom

FÉLÉVI KÖVETELMÉNYEK 2010/2011. tanév II. félév INFORMATIKA SZAK

Kérdés Kinek a nevéhez fűződik a projektoktatást oktatási stratégiaként történő felfogása? Kép Válasz HIBAS Válasz HELYES Válasz HIBAS

A tantárgyelem kódja: KIT0301G

Társadalomismeret képzési ág (BA) 2011-től fölvett hallgatóknak

ÖTÖDIK NEMZEDÉK: MULTIMÉDIA? dr. Magyar Miklós Kaposvári Egyetem

tartalomszolgáltatási igényeinek megfelelően Berze Lajos Szent István Egyetem Kosáry Domokos Könyvtár és Levéltár

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Politológia

Tantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Marketingstratégia. tanulmányokhoz

ACÉLMETALLURGIA ALAPJAI. Anyagmérnök BSc-képzés. Nappali tagozat FÉMELŐÁLLÍTÁSI ÉS ÖNTÉSZETI SZAKIRÁNY TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ. Miskolc, 2014.

Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program. Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés

BEVEZETÉS A KOMMUNIKÁCIÓTUDOMÁNYBA

Pénzügyi instrumentumok számvitele

Informatika érettségi vizsga

6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti tervezés. Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2016/2017. tanév I.

IKT megoldások az ipar szolgálatában

Tanulmányok alatti vizsgák

Digitális kultúra, avagy hová lett az informatika az új NAT-ban? Farkas Csaba

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

2017-től fölvett hallgatóknak

Társadalomismeret képzési ág (BA) 2016-tól fölvett hallgatóknak

IKT trendek és tapasztalatok a BME szemszögéből

LATIN NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

Foglalkoztatási terv MAD1108L Pályatervezés Oktató: Barabásné Dr. Kárpáti Dóra. Meghirdetés féléve 1 Kredit 5 Heti kontakt óraszám

I formá m ció i s s t ársa s da d lo l m Ált l a t lá l nos s t u t dniva v ló l k B F D. B a B kon o yi P é P t é er c Fıi ı sk s ol o a l i tanár

Dr. FEHÉR PÉTER Magyarországi szervezetek digitális transzformációja számokban - Tények és 1trendek

A tantárgyelem kódja: KIT0401G. gyakorlat A tantárgyelem jellege: A tantárgyelem oktatásának ajánlott 5. félév

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A tantárgyelem kódja: KIT0101G

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Teljesítmény és erőforrás elemzés

TÁRSADALOMISMERET KÉPZÉSI ÁG (BA) KOMMUNIKÁCIÓ ÉS MÉDIATUDOMÁNY ALAPSZAK - ÚJSÁGÍRÓ SPECIALIZÁCIÓ

A tantárgyelem kódja: KIT0402G

A Jövő Internet kihívásai A jövő információs és kommunikációs technológiai MTA TRB és IB közös tudományos ülés november 17.

Felületmódosító eljárások

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business alapjai. tanulmányokhoz

3. Az értékelés módszere: A gyakorlati jegy a részjegyek alapján születik. Beszámításra kerül a félévi szorgalom, aktivitás.

Informatika 9Ny. Az informatikai eszközök használata

Multimédia anyagok szerkesztése kurzus hatékonyságnövelése web alapú projekt módszer alkalmazásával

Társadalomismeret képzési ág (BA) 2016-tól fölvett hallgatóknak

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalati gazdaságtan. tanulmányokhoz

EU ISMERETEK FO MFKGT600331

Társadalomismeret képzési ág (BA) 2011-től fölvett hallgatóknak

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

6. Óravázlat. frontális, irányított beszélgetés. projektor, vagy interaktív tábla az ismétléshez,

KÖVETELMÉNYEK 2018/ FÉLÉV. 1. hét Szervezési feladatok. Tematika, követelmények.

KOMMUNIKÁCIÓ ÉS MÉDIATUDOMÁNY ALAPSZAK MINTATANTERVE KÖZKAPCSOLATOK, MULTIMÉDIA specializációk LEVELEZŐ TAGOZAT Érvényes a 2016/2017.

Néhány gondolat a projekt menedzsment kommunikációjához

7. Óravázlat. frontális, irányított beszélgetés. projektor, vagy interaktív tábla az ismétléshez,

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer/2018/ félév

Tervezés-Kutatás. A MÉDIA VILÁGA és a NEW MEDIA

Kommunikáció és médiatudomány (MA) KOMTANM3 képzési terv

Tájékoztató óra. A pszichológia evolúció nélkül. LEHETSÉGES REFERÁTUM : Kimura: Férfi agy női agy Referáló 1: Varga Veronika

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

Átírás:

BME GTK Szociológia és Kommunikáció Tanszék MÉDIAELMÉLET ÉS TÖRTÉNET előadás Szakadát István Kód: BMEGT43A107 A kurzus kreditértéke: 5 Heti óraszám: 4 A számonkérés formája: félévközi jegy E-mail: i@syi.hu A kurzus során a mediatizált kommunikáció szabályszerűségeivel foglalkozunk. Megvizsgáljuk, hogy mi történik az emberekkel akkor, amikor a kommunikációs lehetőségeik bővítésére kommunikációs eszközöket alkalmaznak. Úgy elemezzük a kommunikáció és technológia kölcsönhatását, hogy közben két szempontot tartunk szem előtt. Egyfelől vizsgáljuk, hogy miként hat a technológia az ember kommunikációs képességeire, az alkalmazott technológiák hogyan formálják át (olykor hogyan határozzák meg) a kommunikáció tényleges társadalmi gyakorlatát. Másfelől megnézzük azt is, hogy a különböző kulturális készlettel rendelkező emberek képességei milyen módon befolyásolják, milyen mértékben értelmezik át a kommunikációs eszközök használatát. Utóbbi szempont miatt olykor kitérünk a kommunikációs technológiák vezérlésének kérdéseire. A technologizált kommunikáció egészén belül külön foglalkozunk a média, a mediális kommunikáció világával, aminek kapcsán elemezzük a nyilvánosság és a média viszonyát is. Mivel minden eszközhasználat energiafogyasztással jár, meg kell vizsgálnunk azt, hogy milyen energiaigénye van az információrögzítés, - tárolás és -továbbítás különféle eszközeinek. Az információ és energia kapcsolatrendszerén belül kiemelten figyelünk az elektromosság, a villamosság területére. A kommunikációs technológiák széleskörű társadalmi használatbavételét abból a szempontból is megvizsgáljuk, hogy az ilyen eszközök használata milyen típusú és milyen mértékű kontrollt tesz lehetővé egyes emberek, társadalom csoportok számára. Ezen a kérdéskörön belül néha kitérünk a hadiipar szerepére is. A fenti témák kibontása történeti megközelítést kíván. Mondanivalónk alátámasztásához hivatkozni fogunk a kommunikációtörténet fontosabb fordulópontjaira, a szöveges médiumok, az írás, a nyomtatás, a könyv, a sajtó, a távíró, az optikai médiumok, a képrögzítési és képnyomatási technikák, a fotográfia, a film, a televízió, a hangrögzítési és -tárolási technikák, a telefon, a fonográf, lemezjátszó, magnó, valamint a számítógép és más digitális eszközök jelenségeire. A kurzus során tárgyalt főbb témakörök 1. A kommunikációs helyzetek jellemzése, kommunikációs eszközök, távközlési és médiaipar. 2. A képrögzítés és képmegjelenítés előzményei, állóképi illúziótechnikák, camera obscura, laterna magica. 3. Az állókép, képzőművészet, képnyomtatás, informatív kép, fotó; mozgásillúzió technikai előzményei. 4. A film, mozgóképes technológia, mozi. 5. A rögzített hang, hangkeltés, hangerősítés, hanglejátszás, mikrofon, fonográf, lemezjátszó, CD, magnó; hangjelzés, telegráf, telefon, telex; telefax, képtelefon. 6. A sugárzott hang, rádió. 7. Tévé, radar, telefax, videó. 8. Írásbeliség, írás, írógép, nyomtatás, sajtó. 9. Számítógép, web. 10. A digitális kommunikáció alapfogalmai; multimédia; interaktivitás; memóriaintézmények, archívumok. 11. Adatbázisok, információs túltermelés, mérési, elemzési lehetőségek; az önkifejezés és a közösségszerveződés új módjai. 12. Az ember-gép interakció, az interfész kultúra kérdései: felhasználói felületek; interakciótervezés, interfészelemzés. 13. Keresési lehetőségek, keresési stratégiák. navigáció, relevancia, kereséstipológia 14. Kollektív intelligencia, web2.0, peer production, grid, fájlcserélő hálózatok, humangrid, open source, szenzorok, mediatizált terek. 15. Szerzői jog, a megosztás gazdaságtana; közösségi hálózatok, szociális szoftverek; a konvergencia szintjei. A kurzus teljesítésének feltételei A félév végi aláírás megszerzésének feltétele az órákon való részvétel, illetve a félév elején vállalt prezentáció elkészítése.

A kurzus során teljesítendő feladatok: o három rövid, 30 perces zárthelyi dolgozat megírása a megelőző hetek anyagaiból az 5., 9. és 13. héten, o legkésőbb a 3. hétig, a tanárral egyeztetett témakörben vállalt adatgyűjtés, félévközi prezentáció készítése, valamint rövid szóbeli előadás az elkészült anyag alapján. Pótlási lehetőségek: a zárthelyi dolgozatokat pótolni lehet a pótlási héten, az óra időpontjában, az óra helyszínén. A félévközi jegy kiszámításának módja a félévi jegy komponensei arány értékelés 1. zárthelyi dolgozat 20 % 80-100% jeles 2. zárthelyi dolgozat 20 % 65-80% jó 3. zárthelyi dolgozat 20 % 50-65% közepes prezentáció elkészítése 20 % 40-50% elégséges szóbeli előadás 20% 0-40% elégtelen Értékelési szempontok A zárthelyi dolgozatok értékelésekor a definíciós, kifejtős kérdésekre adott válaszok rövid, értelmező kifejtése a fontos. Az előadás értékelésekor figyelembe veszem az adatgyűjtés minőségét és mennyiségét, az elkészült prezentáció technikai színvonalát, valamint a szóbeli előadás minőségét. A részkurzus tervezett programja IDŐ TÉMAKÖRÖK SZAKIRODALOM PREZENTÁCIÓ 1. hét A kommunikációs helyzetek, kommunikációs eszközök, iparágak o A kommunikáció tranzakciós és rituális modellje, a kommunikációs helyzetek jellemzése, a kommunikációs eszközök értelme, jelenlétkommunikáció, időt és/vagy teret áthidaló a kommunikáció fogalma, az eszközpenetráció trendjei, Moore törvény o információtípusok szerinti kommunikáció o a két nagy kommunikációs iparág távközlési és médiaipar o kommunikációs helyzetek, kommunikáció számossága, irányítottsága, struktúrája 2. hét Elemi kommunikációs technológiák o a posta története (levél, csomag, logisztika) o transzferhálózatok o távjelzési technikák o a távközlési ipar előzményei: egyidejű, teret áthidaló kommunikációs rendszerek o füstjelzés, fény- és tűzjelzés, fáklyatelegráf hangjelzés, dobjel, harci kürt, postakürt népi kultúra: gémeskút szemaforjelzés tengerészeti jelzőrendszerek, zászló, szemafor vasúti jelzőrendszer, szemafor optikai telegráf o jelenlétkommunikáció jelzései, amikor a beszéd alapú kommunikáció nem lehetséges zászló- és karjelzési rendszerek mutogatás, jelnyelv rendőri karjelzés fényjelzések o többidejű, egyterű technikák nyilvános terek forgalomszabályozás, eligazítás reklám művészet 3. hét Képrögzítés és képmegjelenítés, mozgásillúzió-technikák o állóképi illúziótechnikák perspektíva anamorfózis o a képrögzítés és képmegjelenítés előzményei A kommunikáció modellje, in: [Syi 2007:13-25] Médiaipar, in: [Syi 2007:187-205] A kommunikáció architektúrája, in: [Syi 2007:207-230] c_medcom_outline.ppt c_dead_media.ppt c_communication.ppt c_information.ppt c_context.ppt c_media_industry.ppt c_network.ppt c_penetration.ppt c_postal_service.ppt 2 c_tele_realtime.ppt c_presence_nonverbal.pp t c_public_visual_sign.ppt c_light.ppt c_optical_telegraph.ppt c_perspective.ppt c_anamorphosis.ppt c_camera_obscura.ppt c_laterna_magica.ppt c_projector.ppt

camera obscura története, fontossága laterna magica története, fontossága projektor o állókép, képzőművészet, képnyomtatás, informatív kép o fotó o mozgásillúzió technikai előzményei o mozgástörténetek, storyline 4. hét Film, mozi o film o mozgóképes technológia o mozi, filmszínház, házimozi 5. hét Hangrögzítés, hanglejátszás o rögzített hang története, technikái o hangkeltés hangerősítés, megafon, hangszóró üzenő dob, harci eszköz hangszer o hangrögzítés, hanglejátszás mikrofon fonográf lemezjátszó CD magnó mp3 6. hét Valós idejű távközlés: a globális kommunikáció kezdete o telegráf o telefon o telex o telefax o képtelefon o mobiltelefon 7. hét Sugárzott hang: rádió o rádió 8. hét Sugárzott kép: tévé o sugárzott média o radar o tévé o videó 9. hét Írásbeliség, nyomtatás o írásbeliség o ábécé o font o írás o írógép o nyomtatás o sajtó o printer o tetoválás (testírás) 10. hét Memóriaintézmények, archívumok o dokumentum, metainformáció, metaadat, formai, tartalmi, adminisztratív metaadat o memóriaintézmények, archívum o KOS, tudásszervezési rendszer, taxonómia, tezaurusz, folkszonómia, ontológia, címkézés o Elektromos áram, villamosság o Kontroll, média, nyilvánosság, közönség, sajtó, hatalom, politika 11. hét Számítógép-hálózatok o számítógép o hálózat, web o a digitális kommunikáció alapfogalmai multimédia Megmozdul az állókép, in: [Kolta Camera obscura és lineáris perspektíva, in: [Kittler 2005:41-67] Laterna magica és A világkép korszaka, in: [Kittler 2005:68-89] Fotográfia, in: [Kittler 2005:123-153] Film, in: [Kittler 2005:154.225] [Barbier & Lavenir Televízió, in: [Kittler 2005:226-244] [Barbier & Lavenir [Goody 1998a] [Goody 1998b] Dokumentum, in: [Syi 2007:103-121] Tudásszervezési rendszer, in: [Syi 2007:123-142] Számítógép, in: [Kittler 2005:245-252] Hipertext, in: [Syi 2007:49-58] 3 c_imagepress.ppt c_photo.ppt c_photo_famous.ppt c_motion_in_still_image. ppt c_motion_illusion.ppt c_cinema.ppt c_movie.ppt c_sound_amplifying.ppt c_musical_instrument.ppt c_sound_recording.ppt c_mobile_phone.ppt c_telefax.ppt c_telephone.ppt c_telegraph.ppt c_telephone_news_puska s.ppt c_telex.ppt c_radio.ppt c_radar.ppt c_monitor.ppt c_television.ppt c_video.ppt c_alphabet.ppt c_font.ppt c_press.ppt c_printer.ppt c_tattoo.ppt c_typeface.ppt c_typewriter.ppt c_writing.ppt c_cenzorship.ppt c_archive.ppt c_criptography.ppt c_document.ppt c_kos.ppt c_realities.ppt c_multimedia.ppt c_hypertext.ppt c_calculating_machine.p pt c_computer.ppt

interaktivitás hipertext adatbázisok információs túltermelés mérési, elemzési lehetőségek; az önkifejezés és a közösségszerveződés új módjai 12. hét Kollektív intelligencia, peer production o kollektív intelligencia, web2.0 o peer production grid, cloud p2p, fájlcserélő hálózatok humangrid, open source bittorrent szenzorok o mediatizált terek o wiki, blog o crowdsourcing o konvergens tv 13. hét Interakció, navigáció o az ember-gép interakció, az interfész kultúra kérdései. o felhasználói felületek; interakciótervezés, interfészelemzés. o navigáció o keresési lehetőségek, keresési stratégiák o relevancia, kereséstipológia o youtube 14. hét A megosztás gazdaságtana o szerzői jog, creative commons o a megosztás gazdaságtana; közösségi hálózatok, szociális szoftverek o a konvergencia szintjei o web 3.0, szemantika, szemantikus web, gépi intelligencia Mi a média, in: [Syi 2007:235-249] Adatbázis, in: [Syi 2007:59-101] How much info, [How 2003a], [How 2003b], [How 2009] Multimédia, interaktív média, in: [Kangyal et al 2011: 48-60] Mi, a média, in: [Syi 2007:251-268] Konvergens tv, in: [Csigó 2011] Információelérés, in: [Syi 2007:273-303] Interfész, in: [Kangyal et al 2011:29-195] Navigáció, in: [Kangyal et al. 2011:196-294] Creative commons, in: [Syi 2007:268-272] [Bodó & Szakadát 2007] [Bodó 2011] [Csigó 2009] c_computer_programmin g.ppt c_web.ppt c_virus.ppt c_database.ppt c_howmuch.ppt c_google.ppt c_searching.ppt c_grid.ppt c_p2p_network.ppt c_peer_production.ppt c_intelligent_device.ppt c_intelligent_sensor.ppt crowdsourcing.prezi c_interface.ppt c_ineraction_design.ppt c_recommendation.ppt c_reputation_digital.ppt c_sharing.ppt c_social_navigation.ppt c_semantics.ppt 4 Szakirodalom [Beniger 2005] James R. Beniger, Az irányítás hatalma, Budapest: Gondolat-Infonia, 2005 [Barbier & Lavenir Frederic Barbier & C.B. Lavenir, A média története, Budapest: Osiris, 2004 [Bodó 2011] Bodó Balázs, A szerzői jog kalózai, Typotex, 2011 [Bodó & Szakadát 2007] Bodó Balázs, Szakadát István, A hálózati kooperáció gazdaságtana. In: S.Nagy Katalin (szerk.), Szociológia közgazdászoknak. Budapest: Typotex Kiadó, 2007 [Csigó 2009] Csigó Péter, A konvergens televíziózás - Web, tv, közösség, L'Harmattan, 2009 [Goody 1998a] Jack Goody, Ian Watt, Az írásbeliség következményei, in: [Nyíri-Szécsi 1998: 111-128] [Goody 1998b] Jack Goody, Nyelv és írás, in: [Nyíri-Szécsi 1998: 189-221] [Habermas 1995] Jürgen Habermas, A társadalmi nyilvánosság szerkezetváltozása, Budapest: Osiris, 1995 [Halácsy et al. 2007] Halácsy Péter Vályi Gábor Berry Wellman (szerk.): Hatalom a mobil tömegek kezében, Budapest: Typotex, 2007 [How 2003a] How Much Information? 2003 [How 2003b] How Much Information? 2003 (áttekintő)

[How 2009] How Much Information? 2009 William M. Ivins Jr., A nyomtatott kép és a vizuális kommunikáció, Budapest: Enciklopédia Kiadó, 2001 [Kangyal et al 2011] Kangyal András, Laufer László (szerk.) Gépérzet: Interfész, interakció, navigáció. Budapest: L'Harmattan Kiadó, 2011 [Kittler 2005] Friedrich Kittler, Optikai médiumok, Budapest: Magyar Műhely Ráció, 2005 Kolta Magdolna, Képmutogatók. A fotográfiai látás kultúrtörténete, Magyar Fotográfiai Múzeum, 2004 [McQuail 2003] McQuail, Denis, A tömegkommunikáció elmélete, Osiris Kiadó, 2003 [Nyíri-Szécsi 1998] Nyíri Kristóf, Szécsi Gábor (szerk.), Szóbeliség és írásbeliség, Budapest: Åron Kiadó, 1998 [Syi 2007] Syi, Egyben az egész, Budapest: Typotex, 2007 Jean Vivié, A filmtechnika története és fejlődése, Magyar Filmtudományi Intézet és Filmarchívum, Budapest, 1961. 1. rész, 2. rész, 3. rész, 4. rész, 5. rész, 6. rész 5