II. évfolyam GM szak BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Tevékenységmenedzsment tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS Tanév (2014/2015) I. félév
A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Tevékenységmenedzsment Tanszék: Vállalkozások és Emberi Erőforrás Tanszék Tantárgyfelelős neve: dr Somogyi Alíz Oktató/Tutor neve: dr Fülöp Sándor Tutor elérhetősége: (emailcím, fogadóóra) péntek 12-13 óra között Tantárgy kódja: (Mintatanterv kódja pl.: C.1.4.) C.1.7. Tantárgy jellege/típusa: (Alapszak közös modulja) Alapszak közös modul Kreditérték: 3 Előkövetelmény: nincs Vizsga jellege: kollokvium írásbeli Konzultációs lehetőség: Személyesen: Coospacen keresztül: További lehetőség: Kontaktórák száma: (mintatanterv szerinti óraszám) 12 Önálló tanulásra fordítandó, javasolt idő: (óra) 40 óra HD készítésére fordítandó idő: (óra) 2x5 óra Vizsgafelkészülés: (óra) 30 óra (1 kredit = 30 tanulási óra) A TANTÁRGY CÉLJA A hallgatók az alapszak üzleti alapozó moduljára építve további ismereteket szerezzenek az értékteremtő folyamatok /beszerzés, termelés, értékesítés, logisztika/ működéséről, azokról a módszerekről, amelyek a beszerzés, termelés, értékesítés szervezésében, a létrehozott teljesítmények értékelésében fontos szerepet töltenek be.
A TÁRGY TEMATIKÁJA Értékteremtő folyamatok stratégiai kérdései Vevő és keresletmenedzsment, Elosztás menedzsment Termelésmenedzsment, termelésirányítás, Termelés tervezés-szervezés Beszerzés menedzsment, Készletgazdálkodás A FELKÉSZÜLÉST TÁMOGATÓ ELEKTRONIKUS ANYAGOK Órai anyag Órai segédanyag Házi dolgozat 2 HD KÖTELEZŐ TANANYAG (NYOMTATOTT) Termelésszolgáltatás, logisztika: Az értékteremtés folyamata /Szerk.: Demeter Krisztina/ Complex Kiadó Budapest, 2014. ISBN: 9789632953847 E-learninges segédanyag: dr Fülöp Sándor: Termelésmenedzsment dr Fülöp Sándor: Beszerzési menedzsment AJÁNLOTT IRODALOM Az értékteremtés folyamatai (termelés, szolgáltatás, logisztika), Szerk.: Demeter Krisztina, Corvinus Egyetem, Budapest, 2010. Philip Kotler Nancy Lee: Vállalatok társadalmi felelősségvállalása, HVG Könyvek, 2007. J.P.Womack D.T.Jones: Lean szemlélet, HVG Könyvek, 2009. J.K. Liker: A Toyota módszer (14 vállalatirányítási alapelv), HVG Demeter Gelei Jenei- Nagy: tevékenységmenedzsment /Aula Kiadó, 2008./ A.Neely C.Adams M.Kennerley: teljesítményprizma /Alinea Kiadó, 2004./ Vörös József: termelés és szolgáltatásmenedzsment /Akadémia Kiadó, 2010./
MÓDSZERTANI JAVASLATOK AZ EGYÉNI TANULÁSHOZ I. konzultáció/modul: Címe, leírása Az értékteremtő folyamatok jellemzői, összetevői - Porter-i értéklánc alkalmazása - Vállalati folyamatok és modellje - Értékteremtő folyamatok stratégiai kérdései - Projektmenedzsment lényegi elemei Ajánlott tanulási idő: 6 óra II. konzultáció/modul: Címe, leírása Vevő-és keresletmenedzsment, Elosztás menedzsment - Vevő szerepe az értékteremtésben - Vevőkapcsolatok menedzselése - Keresletmenedzsment, kereslet előrejelzés - Elosztás, értékesítési hálózat Ajánlott tanulási idő. 8 óra III. konzultáció/modul: Termelésmenedzsment stratégiai kérdései - Termelési folyamat helye, szerepe, jellemzői - Termelési folyamatok tervezése, kapacitástervezés - Termelésirányítás, termelésszervezés módszerei Ajánlott tanulási idő: 10 óra IV. Konzultáció/modul: Elosztás menedzsment, értékesítési hálózat szervezése - Teljesítmény-és minőségmenedzsment elemei, eszközei Ajánlott tanulási idő: 6 óra SZÁMONKÉRÉS, ÉRTÉKELÉS
(Félév során 2 házi dolgozat beadása kötelező!) Két évközi feladat megadott témakörökből választott tevékenységmenedzsmenti téma esszé jellegű feldolgozása. A két évközi feladat beadása és a megfelelő minősítés elérése /legalább elégséges átlag/ a félév végi aláírás megszerzésének feltétele. HATÁRIDŐK: 1. HD 2014.november 8. Tanszékre nyomtatott formában 2. HD 2014. november 29. Tanszékre nyomtatott formában Értékelés leírása: Az egyes házi dolgozatonként külön-külön megadott témaköri listából kiválasztott egy témából min. 13-15 oldalas esszé írása és beadása a megadott határidőre a feladat. Az elméleti feldolgozást gyakorlati megjelenési móddal, gyakorlati esettel is ki kell egészíteni a házi dolgozat keretében. A házi dolgozatok értékelése öt fokozatú skálán történik. Az ismeretek értékelése, minősítése a félév végén: A tantárgy vizsgakövetelménye kollokvium, amely írásbeli vizsga formájában kerül lebonyolításra. Az írásbeli vizsga időtartama kb. 60 perc. A kérdések a teljes tananyagot felölelik, részben kontakt, órákon elhangzottak, részben pedig a kötelező irodalom, illetve az elektronikus segédanyagok alapján kerülnek összeállításra. A vizsgasorok a honlapon fennlévő minimum kérdésekből leválogatott kérdéseket is tartalmaznak. A kollokviumi dolgozatok öt fokozatú skálán kerülnek értékelésre. Értékelés leírása: FELJEGYZÉS