TÖRTEK ÖSSZEHASONLÍTÁSA, EGYSZERŰSÍTÉSE, BŐVÍTÉSE

Hasonló dokumentumok
0561. MODUL TÖRTEK. Egységtörtek KÉSZÍTETTE: LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN

Törtek. Rendelhetőek nagyon jó szemléltethető eszközök könyvesboltokban és internetek is, pl:

Amit a törtekről tudni kell 5. osztály végéig Minimum követelményszint

1. fogalom. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Milyen tulajdonságai vannak az összeadásnak? Hogyan ellenőrizzük az összeadást?

Amit a törtekről tudni kell Minimum követelményszint

;3 ; 0; 1 7; ;7 5; 3. pozitív: ; pozitív is, negatív is: ;

0564. MODUL TÖRTEK. Törtek egyszerűsítése, bővítése KÉSZÍTETTE: BENCZÉDY-LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN

0567. MODUL TÖRTEK. Törtekről tanultak összefoglalása KÉSZÍTETTE: BENCZÉDY-LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN

MATEMATIKA KOMPETENCIATERÜLET A

I. Egységtörtek. Ha az egységet nyolc egyenlő részre vágjuk, akkor ebből egy rész 1-nyolcadot ér.

Dudás Gabriella Hetényiné Kulcsár Mária Machánné Tatár Rita Sós Mária. sokszínû. 5 gyakorló. kompetenciafejlesztõ munkafüzet. 2.

0563. MODUL TÖRTEK. Törtek összehasonlítása KÉSZÍTETTE: BENCZÉDY-LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN

0565. MODUL TÖRTEK. Törtek összeadása és kivonása KÉSZÍTETTE: BENCZÉDY-LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN

0651. MODUL TÖRTEK. A törtekről tanultak ismétlése KÉSZÍTETTE: BENCZÉDY LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN

Pótvizsga anyaga 5. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Pótvizsga: beadandó feladatok 45 perces írásbeli szóbeli a megadott témakörökből

Egész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...

Egész számok értelmezése, összehasonlítása

TANMENETJAVASLAT. Dr. Korányi Erzsébet MATEMATIKA. tankönyv ötödikeseknek. címû tankönyvéhez

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

Előadó: Horváth Judit

Műveletek egész számokkal

6 ; 5 6 ; 4 3 ; 4 3 ; 3 2 ; 9 6 ; 1 2 ; 7 5 ; 3 10 ; 8 4 ; 10 8 ; 2

1. Dóri, Samu és Bianka pénzt számoltak, és beváltották nagyobb egységekre. Rakd ki

A kompetencia alapú matematika oktatás. tanmenete a 9. osztályban. Készítette Maitz Csaba

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

0566. MODUL TÖRTEK. Törtek szorzása és osztása természetes számmal KÉSZÍTETTE: BENCZÉDY-LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN

2, a) Három ketted b) Háromszázkettőezer nyolcszázhét c) Két egész tizenöt század d) Két egész öt tized e) Egymillió - hét.

A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA

0644. MODUL SZÁMELMÉLET. Közös osztók, közös többszörösök KÉSZÍTETTE: PINTÉR KLÁRA

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Második félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Szorzás, osztás 1000-ig. A műveletek tulajdonságai 1. Hány pötty van Erika rajzán? Írj róla összeadást és szorzást is!

b) Melyikben szerepel az ezres helyiértéken a 6-os alaki értékű szám? c) Melyik helyiértéken áll az egyes számokban a 6-os alaki értékű szám?

TANMENET. Matematika

91 100% kiválóan megfelelt 76 90% jól megfelelt 55 75% közepesen megfelelt 35 54% gyengén megfelelt 0 34% nem felelt meg

1. Írd le számjegyekkel illetve betűkkel az alábbi számokat! Tízezer-hétszáztizenkettő Huszonhétmillió-hétezer-nyolc

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Racionális számok: Azok a számok, amelyek felírhatók két egész szám hányadosaként ( p q

Írásbeli szorzás. a) b) c)

Matematika 5. osztály Osztályozó vizsga

Nagy Erika. Matekból Ötös. 5. osztályosoknak.

Matematika 8. osztály

Hasonlítsd össze! Melyik nagyobb, mennyivel? Tedd ki a jelet!

1. fogalom. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Milyen tulajdonságai vannak az összeadásnak? Hogyan ellenőrizzük az összeadást?

Nyitott mondatok tanítása

Köszöntünk titeket a harmadik osztályban!

4. évfolyam A feladatsor

Matematika. 1. évfolyam. I. félév

Számok és műveletek 10-től 20-ig

2005_01/1 Leírtunk egymás mellé hét racionális számot úgy, hogy a két szélső kivételével mindegyik eggyel nagyobb a két szomszédja szorzatánál.

Kedves harmadik osztályosok!

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

Csehné Hossó Aranka. Matematika. pontozófüzet 1 8. osztályig. az eltérő tantervű tanulók számára összeállított. Felmérő feladatokhoz. Novitas Kft.

A HARMADIK MATEMATIKAKÖNYVEM tankönyvekhez készítettük el a matematika felmérőfüzetünket.

Követelmény az 5. évfolyamon félévkor matematikából

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla

Függvények december 6. Határozza meg a következő határértékeket! 1. Feladat: x 0 7x 15 x ) = lim. Megoldás: lim. 2. Feladat: lim.

48. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanító

Írásbeli összeadás. Háromjegyű számok összeadása. 1. Végezd el az összeadásokat! 2. a) Számítsd ki, mennyibe kerül a következő 2-2 báb!

6. OSZTÁLY. Az évi munka szervezése, az érdeklõdés felkeltése Feladatok a 6. osztály anyagából. Halmazok Ismétlés (halmaz megadása, részhalmaz)

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Előszó. Kedves Kollégák és Szülők!

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit!

50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia

Amikor számhalmazokat ábrázolunk, az alaphalmaz sokszor a tanult sz mok halmaza, vagyisazoka számok, amelyekről már tanultunk.

Matematika. 2. osztályosoknak. I. kötet. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Osztályozóvizsga követelményei

Kedves Második Osztályos Tanuló!

2017/2018. Matematika 9.K

Matematika munkafüzet 3. osztályosoknak

2017/2018. Matematika 9.K

Matematika munkafüzet 3. osztályosoknak

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET C

1. Halmazok, számhalmazok, alapműveletek

Intenzív matek 2. Feladatok a 100-as számkörben

Hatványozás. A hatványozás azonosságai

45. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY NEGYEDIK OSZTÁLY

3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve

Sorba rendezés és válogatás

Előadó: Horváth Judit

5. osztály. Matematika

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA. 9. Nyelvi előkészítő osztály

2 2 = 2 p. = 2 p. 2. Végezd el a kijelölt műveleteket! 3. Végezd el a kijelölt műveleteket! 4. Alakítsad szorzattá az összeget!

A Zöld Matek blogon november augusztus. között megjelent. ingyenes feladatlapok. 1. osztályosoknak.

Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet!

MATEMATIKA I. E Z R E S E K T Í Z E Z R E S E K T Í Z E S E K S Z Á Z A S O K

Vezetéknév:... Utónév:... Osztály:... Iskola:... Mate gyűjtemény EDITURA PARALELA 45

Matematika 7. osztály

Matematika, 1 2. évfolyam

Pótvizsga matematika 7. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Tételek

3. OSZTÁLY A TANANYAG ELRENDEZÉSE

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

2. Algebrai átalakítások

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

Ember: Állat: Növény:

MATEMATIKA 1-2. ÉVFOLYAM

Tematikus terv. Az iskola neve: Dátum: A tanulási-tanítási egység témája: tizedes törtek

Gyakorló feladatok 9.évf. halmaznak, írd fel az öt elemű részhalmazokat!. Add meg a következő halmazokat és ábrázold Venn-diagrammal:

FOLYTATÁS A TÚLOLDALON!

MATEMATIKA C 5. évfolyam 6. modul TÖRTEK

Átírás:

TÖRTEK ÖSSZEHASONLÍTÁSA, EGYSZERŰSÍTÉSE, BŐVÍTÉSE

. Az alábbi ábrákon a beszínezett rész -et ér. Mennyit ér a rajz be nem színezett része? Mennyit ér a teljes rajz? a) b) c) d) e) f). Állítsd növekvő sorrendbe a következő törteket a megadott szempontok alapján! ; ; ; ; 8 ; 8 ; 8 a) Az azonos számlálójú törteket állítsd külön-külön növekvő sorrendbe! b) Az azonos nevezőjű törteket állítsd külön-külön növekvő sorrendbe! c) Állítsd növekvő sorrendbe az összes törtet! TUDNIVALÓ Egyenlő nevezőjű pozitív törtek közül az a nagyobb, amelyiknek a számlálója nagyobb. < < Egyenlő számlálójú pozitív törtek közül az a nagyobb, amelyiknek a nevezője kisebb. > >. Hasonlítsd össze a törteket! Rakd ki a megfelelő relációjeleket (<, >, =)! a) ; ; ; ; ; 7 8 7 0. b) ; ; 9 0 9 0 ; 9 9 ; ;.. Állítsd növekvő sorrendbe a következő törteket! a) ; ; 9 ; ; 0 ; 7 ; ;. b) 7 ; ; ; ; ; ; ;. c) ; ; ; 7 ; ; ; 9 ;.

Tört és vegyesszám

a) ; ; 9 ; ; 0 ; 7 ; ;. b) 7 ; ; ; ; ; ; ;. c) ; ; ; 7 ; ; ; 9 ;. d) 8 ; 8 ; 8 ; 8 ; 8 ; 8 8 ; 8 ; 8. e) 0 9 ; 9 ; 9 9 ; 9 ; 9 ; 9 ; 7 9 ; 9.. Ábrázold számegyenesen az előző feladatban megadott törteket! a) 0 b) 0 c) 0 d) 0 e) 0TAnulói MunKAfüzET 0. Törtek összehasonlítása 7. Milyen törtszámokat jelölnek a betűk az alábbi számegyeneseken? a) 0 a b c d b) 0 a b c d e c) 0 a b c d f e d)

b) ; 7 ; ; ; 0 ; 7 8 ; 9 ; 8 8 -nél nem kisebb -nél nem nagyobb. Az alábbi törtek közül válaszd ki az egyenlőket, és írd be a megfelelő helyre! ; ; 8 ; ; ; ; ; ; ; ; 0 ; ; 8 ; 9 ; ; = = = = =. Hasonlítsd össze a következő törteket! a) 8 ; ; 8 ; 0 8 ; 0 ;. b) 8 ; 8 ; ; ; ;. c) 7 8 ; 00 0 0 ; 0 ; ; ; 0 8 0. FELADATGYŰJTEMÉNY. Mindegyik rajz egy egészet jelent! Írd az egyes ábrák alá, hogy mennyit ér a beszínezett rész! Add meg a törtet többféle alakban! a) b) c) d) e) f) g)

. Kösd össze az egyenlő törteket! a) b) 8 8 c) 7 8 0 0 9 0 8 0 8 0. A megadott törtek bővítésekor egy-egy szám elmosódott, hol a számlálóban, hol a nevezőben. Pótold a hiányzó számokat! a) b) c) = = = = = = = = 0 = = 9 = =. Állítsd növekvő sorrendbe a következő törteket! a) b) c) ; ; 8 ; ; 8 ; ; ; ; ; 0 ; ; ; ; 0 ; ;. a) A virágágyás része nárcisszal, az része rózsával, az Melyik virágot termesztik a legnagyobb területen? része tulipánnal van beültetve. b) Egy fős osztályban a matematikadolgozat eredménye az osztály részének -as, részének -es és legtöbben? részének -ös lett. Ábrázold az adatokat grafikonon! Hányas dolgozatot írtak a

Törtek bővítése

Törtek egyszerűsítése

TK.:. oldal TK.:. oldal

Név: osztály: elért pontszám:

TÖRTEK ÖSSZEADÁSA ÉS KIVONÁSA

. Zsuzsi születésnapjára két egyforma méretű szeletes tortát kapott. A csokoládétortának része maradt meg, míg az oroszkrém tortából szelet maradt. Mekkora része maradt meg a két tortának összesen? Megoldás: szelet oroszkrém torta a torta része. + = + =. A virágágyás 7 részén piros és sárga rózsák nyílnak, a kimaradt területen már nincs rózsa. A piros rózsák a virágágyás részén virágoznak. A virágágyás mekkora részén található sárga rózsa? Megoldás: = 7 = TUDNIVALÓ Azonos nevezőjű törtek összeadása, kivonása Azonos nevezőjű törteket úgy adunk össze, hogy a törtek számlálóit összeadjuk, a nevezőt pedig változatlanul hagyjuk. Azonos nevezőjű törteket úgy vonunk ki egymásból, hogy a kisebbítendő számlálójából kivonjuk a kivonandó számlálóját, a nevezőt pedig változatlanul hagyjuk.. Add össze a következő törteket! Az eredményt egyszerűsítsd, ahol lehet, és írd fel vegyes tört alakban is! + + + = + + + = + + + = 0 + 0 + 0 + 8 0 =

. Végezd el a következő műveleteket! Ahol lehet, egyszerűsítsd az eredményt és add meg vegyestört alakban is! + = + = 8 + 8 = 0 + 8 0 = + 0 = 0 + 0 = 0 = 0 7 = 8 = 0 0 0 = MINTApéLDA Gábor és Péter együtt esznek egy csokoládét. Gábor a csoki részét ette meg, míg Péter az részét. A csoki mekkora részét ették meg? Megoldás: = + = 7 Gábor a csoki ették meg. 7 részét, azaz részét ette meg. Péter pedig a csoki részét. Így összesen részét. FELADATLAP. Végezd el a következő műveleteket! Ahol lehet, egyszerűsítsd az eredményt, illetve írd fel vegyestört alakban is! + = 9 + 8 = 8 + = 0 + = = 0 = 0 0 =

TUDNIVALÓ Különböző nevezőjű törtek összeadása, kivonása Különböző nevezőjű törteket úgy adhatunk össze, hogy először közös nevezőre hozzuk (bővítéssel) azokat, majd az így kapott törtek számlálóit összeadjuk, s megkapjuk az összeg számlálóját, az összeg nevezője pedig a közös nevező. Különböző nevezőjű törteket úgy vonunk ki egymásból, hogy először közös nevezőre hozzuk azokat, majd a kisebbítendő számlálójából kivonjuk a kivonandó számlálóját, s megkapjuk a különbség számlálóját, a különbség nevezője pedig a közös nevező lesz. Például: + = + = 0 = 0 0 = 9 FELADATGYŰJTEMÉNY. Egészítsd ki az alábbi nyitott mondatokat! Ahol lehet, egyszerűsítsd az eredményt, és add meg vegyestört alakban is! a) + = 9 = + = 9 = + = = 9 + 7 9 = 9 = 0 + 0 0 = 0 = 8 + = = 8 = = 0 0 = 0 = 8 = = 0 = b) 9 + = 0 + = + = 7 = + = = + = 9 + 9 = 8 7 = 8 9 9 = 9 0 = = c) + = + = + = 7 + 0 = 0 + = = = 7 0 = 0

TÖRT SZORZÁSA EGÉSZ SZÁMMAL

TÖRT OSZTÁSA EGÉSZ SZÁMMAL