J Ó GYAKORLATOK. Előadó: Györkőné Molnár Judit



Hasonló dokumentumok
TÁMOP /2 Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése

I. A közoktatás-fejlesztési szolgáltatást nyújtó referencia-intézmény definíciója

Oszd meg a tudásodat másokkal: ez az egyik módja annak, hogy halhatatlan légy

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

MATEHETSZ. Tehetséghálózati műhelybeszélgetés. Békéscsaba december 14

TÁMOP / Iskola neve Iskola címe Elérhetősége Mikes Kelemen Katolikus Gimnázium és Szakképző Iskola, Általános Iskola és Óvoda

Kétegyháza KOMP-ra száll

Az Esztergár Lajos Család-és Gyermekjóléti Szolgálat és Központ ezúton megküldi tájékoztatóját az EFOP pályázat kiírásának tartalmáról.

Kommunikációs terv. R. M. Á. I. Kazinczy Ferenc Tagiskola

Szakmai munkaközösség munkaterve

Továbbképzési terv. Időpont. Képzést biztosító szolgáltató. Továbbképzés címe. Időkeret száma. TÁMASZPONT Projektmenedzsment,

Debrecen Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

TÁMOP /

Sikeres fejlesztések a Dél-alföldi régióban

Szabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP /

GÖNYŰ KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÉPVISELŐ-TESTÜLETE

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

KISTOKAJ KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK évi M U N K A T E R V E

Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Mérk Béke utca 19. Tel/fax: 44/ TÁMOP

KOMNUKICIÓS ÉS PR TERV

KISTOKAJ KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK évi M U N K A T E R V E

ÖNKONET Kft. Kecskeméti Regionális. Közoktatási, Továbbképzési és Szakértői Iroda Kecskemét, Szövetség tér 5. cím:

A rendelkezésre álló erőforrások rövid bemutatása rövid ismertetése

Jakabszálás-Fülöpjakab Álatános Művelődési Központ Óvodája, Általános Iskolája Napközi Otthonos Óvoda. Esélyegyenlőségi Program

Békéscsabai Petőfi Utcai Általános Iskola Intézmény OM azonosítója

Óvodás szülők tájékoztatása a TÁMOP Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés innovatív intézményekben.

Esélyegyenlőségi Terve

PROJEKT ÖSSZEFOGLALÓ. Pályázati felhívás: TÁMOP / pályázatról Kompetencia alapú oktatás, egyenlő esélyek - innovatív intézményekben

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

Egyéb Jó gyakorlat megnevezése: Óvoda család újszerű gyakorlata bevontság, együttműködés

IPR AKCIÓTERV. IPR alkalmazása tanév. Bárna, szeptember 1. Bárnai Általános Iskola 3126 Bárna, Petőfi út 15. Iksz: 149/130/2015.

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

HÁLÓZATI TANULÁS - ahogy a hálózatszervező látja

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

BESZÁMOLÓ a es tanév indításával kapcsolatban. Tisztelt Polgármester Úr! Tisztelt Képviselő-testület!

Gyakorlati tennivalók. Gyakorlati tennivalók. Szakmai megvalósítás egyéb feltételei. Pályázati pénz felosztása. Szövegértés.

AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEM PEDAGÓGUSKÉPZŐ KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJE

KÖSZÖNTÜNK A KERTVÁROSI ÓVODA LILA ÓVODA TELEPHELYÉN! Zöld Óvoda információs nap Tatabánya,

Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz

REFERENCIA INTÉZMÉNYI CÉLJAI

Óvodánkról. LHH kistérség. Balástya. Új épület DAOP Infrastrukturális. pályázatból

GYERMEKVÉDELMI ÉVES MUNKATERV

Szabó Ferenc, Györgyiné Felföldi Éva, Sebőkné 42 Bencsik Elvira Kovács Andrea, Forgóné Balogh Erika, Mészárosné 42 Lajos Ildikó 14 Varga Andrea

A TAMOP feladata a TAMOP fenntartási időszakában, a leendő referencia intézmények előminősítésének tapasztalatai

20 éves a Gyermekvédelmi törvény

A TÁMOP pályázat hírei, a megvalósítás eseményei, krónikája, dokumentumai. Kompetencia alapú oktatás a Szegvár- Mártély ÁMK Forray Máté

A FENNTARTÓ FELADATAI, LEHETŐSÉGEI A HÁTRÁNYCSÖKKENTŐ ÓVODAI NEVELÉS TÁMOGATÁSÁBAN TATABÁNYÁN

Alapító okirat A költségvetési szerv Neve

Állami (Államigazgatási) feladatok. Önként Vállalt feladatok. Kötelezően ellátott KIEMELT ELŐIRÁNYZAT. Összesen. feladatok

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

A Heves Megyei Tehetségsegítő Tanács TT

Előterjesztés Báta Község Önkormányzat Képviselő- Testületének i ülésére (2. napirendi pont) Tisztelt Képviselő-testület!

Körkép oktatási fejlesztések jelene és jövője

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK

Sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése Együtt egy-másért!

KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS, EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS - INNOVATÍV INTÉZMÉNYEKBEN - IMPLEMENTÁCIÓJÁNAK MUNKATERVE

A Pécs-Baranyai Tehetségsegítő. Tanács térségi tevékenysége

Előterjesztés. Felsőlajos Község Önkormányzata Képviselő-testületének november 20-i ülésére

A TÁMOP TANÁCSADÓI FELADATOK

PROJEKT ELŐREHALADÁSI JELENTÉS

INTÉZMÉNY NEVE HELYSZÍN TEVÉKENYSÉG egészségügyi terület

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a Társadalmi Megújulás Operatív Program. ISKOLAI TEHETSÉGGONDOZÁS támogatásához. Kódszám: TÁMOP /2

E L Ő T E R J E S Z T É S. Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testülete április 24-i ülésére

PAPKESZI KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK I. FÉLÉVI MUNKATERVE

Az Intézményi Minőségirányítási Program értékelése 1. számú melléklet

TÁMOP Pályázat iskolai tájékoztató szeptember 14.

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, október 20.

HERÉD KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT ÉVI MUNKATERVE

A pályázat minden információja megtalálható a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség weblapján:

HANTOS KÖZSÉGI ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK ÉVI HATÁROZATTÁRA

Fekete István Iskola felkészül a referencia intézményi feladatokra. Továbbképzési emlékeztető:

A Miskolci Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Utazó gyógypedagógiai munkaterve 2016/2017-os tanév

I. SZAKASZ: A SZERZŐDÉS ALANYAI

PÁPA VÁROS KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNYEI

Együttnevelés - együttműködés

KAPRONCZAI ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA. ALAPÍTÓ OKIRAT (XIV. számú módosítása)

A PEDAGÓGIAI- SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK ÉVI HELYZETKÉPE

Pályázatok évben Röszke Községben

1. sz. melléklet a 23/2009. (V. 22.) OKM rendelethez

KISTOKAJ KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK évi M U N K A T E R V E

OTTHONT MINDENKINEK! Projektzáró szakmai találkozó szeptember 29.

Zsombó Községi Önkormányzat Képviselő-testületének évi ülés- és munkaterve. Az ülésterv összeállításánál az alábbi szempontok érvényesültek:

Háry László Általános Iskola 9124 Gyömöre, Rákóczi u

Humánerőforrás fejlesztés az Új Széchenyi Tervben. Széchenyi Programirodák létrehozása, működtetése VOP

Hazai és európai szakpolitikai irányok a kisgyermekkori nevelésben December 2.

K I V O N A T. A Tiszalök Városi Önkormányzat Képviselő-testületének november 27-én tartott ülése jegyzőkönyvéből.

Közbeszerzési Műszaki Specifikáció Feladat Meghatározás

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzat Varga Tamás Általános Iskola

Alapító okirat. 1/ A költségvetési szerv neve: KINCSKERESŐ Általános Művelődési Központ. 2./ Székhelye: 8651 Balatonszabdi, Vak Bottyán u. 96.

Aktuális pályázati konstrukciók az oktatásfejlesztés szolgáltatában

Gyermekvédelmi munkaterv

TÁMOP /08/ Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben (projektzáró)

Göd Város Önkormányzata. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés a gödi innovatív intézményekben

/2010. (11.18.) számú határozata. Szociális és gyermekjóléti intézmények alapító okiratainak módosításáról. 3. Az intézmény gazdálkodási jogköre:

PAPKESZI KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK I. FÉLÉVI MUNKATERVE

TOLNA VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK I. FÉLÉVES MUNKATERVE

TÉMAHÉT: OKTÓBER 23.

Átírás:

J Ó GYAKORLATOK AZ ÓVODAI NEVELÉSBEN Előadó: Györkőné Molnár Judit

Szentlőrinci Kistérségi Óvoda és Bölcsőde Óvodás gyermekek szociokulturális háttere nagyon változatos képet mutat.

Szentlőrinci Kistérségi Óvoda és Bölcsőde Bicsérdi Tagóvodája Szentlőrinci Kistérségi Óvoda és Bölcsőde Bükkösdi Tagóvodája Szentlőrinci Kistérségi Óvoda és Bölcsőde Szabadszentkirályi Tagóvodája Szentlőrinci Kistérségi Óvoda és Bölcsőde Királyegyházai Tagóvodája

Oktatás szervezési gyakorlatok Diszkrimináció és szegregáció mentesség Kiemelt feladat a gyermekek integrált nevelése Biztosított tt az intézményesített é tt nevelés Komplex fejlesztés Egyéni fejlesztés

Szülő pedagógus partneri kapcsolat Szülő-pedagógus partneri kapcsolat Gyermekvédelmi feladatok

Közművelődési Intézmény Városi Könyvtár Városi Televízió Eszterházy Egészségügyi Központ Megyei és Járási á Szakértői Bizottság Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálat Védőnő, látás-hallás és ortopédiai szűrővizsgálat, rendezvényeinken való aóközreműködés ű ödés egészségmegőrző ség egő ő poga programokkalo a Óvoda orvos, Fogorvos Székhely, telephely és tagóvodák közti kapcsolattartás Általános Iskola MME Magyarlukafai Kaptár Egyesület Nagypalli Hagyományőrző Egyesület Czékmány Vera kerámikus KOKOSZ Mecsek Erdő Zrt.

Tehetséggondozás az óvodai Tehetséggondozás az óvodai gyakorlatban. Előadó: Nagy Edina Konferencia témája: Változnak a gyermekek változunk mi is? Előadó: dr. Gőbel Orsolya

Tehetségpont Tehetséggondozó műhelyek működtetése IPR program Egyénre szabott fejlesztés Mérés-értékelésé é ék PDCA:- tervezés - megvalósítás - értékelés -beavatkozás

Intézményünkben kidolgozott szakmai jó gyakorlatainkat: csuhé-csudák, Néphagyományok tevékenységközpontú beépítése heterogén és homogén életszervezésű csoportokban elnevezésű jó gyakorlatot átvevő intézmények: Kutas Lábod MKI Pöttömpark Napköziotthonos Óvoda Nagykorpád 2010. Janikovszky Éva ÁMK Óvoda és Bölcsőde Kozármisleny 2010. Ormánsági á Apró falva Óvoda- Kémes Községi Önkormányzat 2013. Balástya Általános Művelődési Központ 2013. Pellérdi ÁMK Gyódi Óvoda és Művelődési Ház 2014. Görcsönyi Óvoda 2014. Szavai Óvoda 2014. Szalánta Óvoda 2014.

Szülő-pedagógus partneri kapcsolatot erősítő gyakorlat, intézkedések Kihelyezett szülői értekezlet Szülőkkel való közös programszervezés

Zsibongó Alapítvány: Számlaszám:50700011-15103013 Gyermekeink Mosolyáért Alapítvány Számlaszám: á 50700011-1510224915102249

DDOP - TÁMOP 3.1.4 4-08/2-2009-0005 2009 0005 kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés- innovatív intézményekben c. pályázati program - TÁMOP 3.1.7-11/2-2011-0147 Társadalmi megújulás operatív program Referencia- intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése c. pályázat - - Tehetséggondozó programmal dolgozó intézmény programot átfogóan, mintaadóan alkalmazó intézmény, referenciahely. - új típusú gyakorlóhely, tehetségpont - A referencia- intézmény egyedi, más intézmények számára is példaértékű, működésében koherens, befogadó, gyermekközpontú pedagógiai gyakorlattal szervezeti innovációval rendelkező és ezt szolgáltatásaiban publikálni, átadni képes közoktatási intézmény. A referencia intézmények a közoktatás fejlesztésének minősített bázisai. - 2011.02.15.NTP-OKA-XX. Az óvodában működő tehetséggondozó műhelyek támogatása - 2013. novemberben nyertes NTP-OTM-MPA-12-060 pályázat Tehetséggondozás népi örökségünk nyomában - 2014.02.20 keltezéssel A Nemzeti Tehetségsegítő Tanács illetékes szakmai bizottsága Tehetségpont működési kérelmünket elfogadta. - Svájci- Magyar Együttműködés - KOKOSZ

Györkőné Molnár Judit Györkőné Molnár Judit gyorkonejudit@gmail.com