Tudatos jelenlét. Intenzív Mindfulness tréning. Dr. Szondy Mátéval. a pozitív pszichológia elismert hazai szakértőjével. 2015. szeptember 25-27.



Hasonló dokumentumok
Nyílt Vezetőképző, tájékoztató február szeptember

persolog viselkedésprofil szakértői képzés Budapest, nov

persolog viselkedésprofil szakértői képzés Online augusztus (3 webinárium) Budapest november

Edzőképzési tréning: Közösség fejlesztő kommunikáció az utánpótlás sportban

persolog viselkedésprofil szakértői képzés Budapest, November

VÁLLALKOZÓ - ÉS VEZETŐKÉPZŐ KÖZPONT ELŐADÁSOK, KURZUSOK

persolog viselkedésprofil szakértői képzés Budapest, május 31 - június 1.

Albu Mónika. Együttérzés alapú mindfulness módszerek

Europass Önéletrajz. Személyi adatok. SZEKERES György alezredes Cím(ek) 1101Budapest, Hungária krt Vezetéknév / Utónév(ek)

MCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS

Interaktív közösségteremtő és tanulásmódszertani kurzus a Sikeres egyetemi éveket Alapozó Stratégia fejlesztése programtervező informatikusok körében

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Oktatói önéletrajz Dr. Sass Judit

NYÍLT KÉPZÉS. Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. KEVESEKBŐL A JÓKAT Toborzás-kiválasztás folyamatfejlesztés

Képzési ajánlat a Magyar Könyvvizsgálói Kamara Helyi Szervezetei és Tagozatai részére

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal

MCPE VEZETŐI ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS

A sportpszichológia alkalmazásának lehetőségei egyéni sportágakban

Cambridge Business Design Academy

Oktatói önéletrajz Dr. Forgács Attila

dr. Eisingerné dr. Balassa Boglárka PhD Gyémántcsiszolás felsőfokon

1991 Egyetemi doktori fokozat Agrártudományi Egyetem Keszthely Okleveles agrármérnök Agrártudományi Egyetem Keszthely

NYÍLT KÉPZÉS. Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. JÓKBÓL A KIVÁLÓT Interjúztatás fejlesztés

CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA


Pápay Nikolett Szakmai önéletrajz

NYÍLT KÉPZÉS. Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. KEVESEKBŐL A JÓKAT Toborzás-kiválasztás folyamatfejlesztés

Mohamed Aida* 58% 27% 42% EGYÉNI STRESSZLELTÁRA. (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT SZOKÁSOK /JELLEMZŐK

A közvetítői szakmai képzések listája

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

A pszichológia mint foglalkozás

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ, PÁL ADRIENN

1. Eredményes befolyásolás Kapcsolatépítés és eredmények elérése (20 óra)

Milton Kft. Tréning ajánló. Elérhető tudás hiteles forrásból. Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak

Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra

RAPID-MOTIVÁCIÓS KÉPZÉS VEZETŐKNEK + 1 KUTATÁSI BESZÁMOLÓ

I V. F E LN Ő T T O K T AT ÁS

Az állatok emberekre gyakorolt jótékony hatása már az ókorban is ismeretes volt. Az egyik első, dokumentált terápiás program a IX.

A közvetítői szakmai képzések listája

Vezetői Kiválóság Program. Program for Leadership Excellence

Alulteljesítők felismerése a KATT kérdőív segítségével. Taskó Tünde Anna

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

Szabadidős teniszezés és jóllét

Workshopok

A mentorpedagógus képzés átdolgozása, tanulási eredmény alapú képzésfejlesztés

A kedvezményestől a szükségesig: a munkavállalói juttatások új lehetőségei. Sipos Sándor HR szakértő, vezető- és szervezetfejlesztő

Tartalom és forma. Tartalom és forma. Tartalom. Megjegyzés

MPT Nyári Egyetem (pszichológia szakos hallgatók részére)

STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON

17.TERMÉSZETGYÓGYÁSZAT SZAKMACSOPORT Akupresszőr Alternatív fizioterápia Alternatív mozgás- és masszázsterapeuta 17.4.

ZALA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI INTÉZETE

Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Kar

FORCAVI Project. módszerek eszközök instr. Doku prezentáció ppt 1-3 dia 2. oldal. statusz* idő/perc

Munkahelyi stressz és egészségügyi következményei. Stresszkezelési módszerek.

A PÁPAI POLGÁRMESTERI HIVATAL SZERVEZETFEJLESZTÉSE (ÁROP-1.A.2/A )

Life-coaching az egyén mint szervezet

A közvetítői szakmai képzések listája

Tanácsadók álláskeresési álmai. Dr. Budavári-Takács Ildikó - Csehné Dr. Papp Imola - Jekkel Orsolya

Curriculum vitae Europass

Tisztelt Selmeci József Csongor!

A képzés során Montágh testületi szakértőként, oktatókén és trénerként működik közre.

Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar

TUDOMÁNYOS ÉS SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEK LISTÁJA. Tudományos tevékenységek

A közvetítői szakmai képzések listája

Szakmai összefoglaló Munkavállalási készségeket fejlesztő tréning

Jobb vezetők, jobb világ azaz : mire jó az élethosszig tartó tanulás, ezen belül a coaching?

Quantum Balance Életviteli és Motivációs tanácsadó képzés

Levelező tagozatos GYÓGYPEDAGÓGIA mesterképzési szak gyógypedagógiai terápia szakirány óra- és vizsgaterve

Team vezető Intézményvezető. Intézményvezető Mentoráltak

Több mosoly! kevesebb vita! félreértések nélkül!

A közvetítői szakmai képzések listája

Nevelést-oktatást végző pedagógusok végzettsége

8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata -

A kötetben szereplő tanulmányok szerzői

2012 szeptemberében másodízben indult útjára Ábri Judit szervezésében a Coaching Határok Nélkül programsorozat.

Stressz-M kérdőív leírás

COACHING A GYAKORLATBAN TUDÁSBŐVÍTÉS, KOMPETENCIAFEJLESZTÉS ÉS SZUPERVÍZIÓ

Asszertivitás tréning vagy szervezetfejlesztés?

A közvetítői szakmai képzések listája

PÁRKAPCSOLATUNK TITKAI

Keresztény pszichológusok, pszichiáterek, szakemberek

ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős tanszék kódja

A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár szakmai beszámolója a. című pályázatról

GNTP. Személyre Szabott Orvoslás (SZO) Munkacsoport. Kérdőív Értékelő Összefoglalás

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FELELŐSEK VAGYUNK EGYMÁSÉRT

TÁMOP Program Munka közben is egészségesen. Vállalati hatékonyság növelés Munkahelyi egészségfejlesztéssel. Kolarovszki Tünde.

csoportos tréning BudaNet C. Kft. BUDANET CONSULTING web:

Felnőttképzési nyilvántartási szám:

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Nyíregyháza Megyei Jogú Város Önkormányzata

MÓDSZERTANI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS IV.

SPONTÁN ASSZOCIÁCIÓK VIZSGÁLATA KÖZÉPISKOLÁS DIÁKOK MŰELEMZÉSEIBEN, SALVADOR DALI ALKOTÁSAI NYOMÁN

Kognitív viselkedésterápiás konzultáns képzés 1. Megbeszélés december 17.

ÉV FIATAL VEZETŐJE 2017

Szikratervező 18/19. Hogyan használd? Ajánló. Ha címet kellene adnom a 2019-es évemnek. CSAK RÖVIDEN Ha pár szóban összefoglalhatnád a 2018-as éved

Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz?

A depresszió és a mindfulness kapcsolata

Élménykurzus. Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar. Felnőttképzés-kutatási és Tudásmenedzsment Intézet, Andragógia MA szak

Átírás:

Tudatos jelenlét Intenzív Mindfulness tréning Dr. Szondy Mátéval a pozitív pszichológia elismert hazai szakértőjével 2015. szeptember 25-27. Fotó: Iswanto Arif Vezetőknek, akiknek számít önmaguk hatékonysága Vitathatatlan tapasztalat, hogy azon szervezetek, ahol a vezetők tudatos jelenléte megvalósul, a munkatársak hatékonysága is nő.

Tudatos jelenlét Önnel is előfordult már, hogy nem tudta átadni magát egy kellemes élménynek, mert gondolatban a múlt eseményein tépelődöb, vagy a jövő miab szorongob? Hogy képtelen volt egy adob feladatra koncentrálni, mert folyton más dolgok jutobak eszébe? Kutatások szerint az átlagember ébren töltöb idejének 47%- ban gondolatai elkalandoznak aból, amit tesz. Ennek azonban ára van: amikor elménk csapong, lényegesen kevésbé érezzük magunkat elégedebnek, mint amikor jelen vagyunk a pillanatban. A tudatos jelenlét nem más, mint figyelmünk irányításának különleges módja az "ib és most"- ra. NegaUv, fenyegető gondolatainkat hajlamosak vagyunk elhinni és készpénznek venni, gyakran szövünk sötét forgatókönyveket saját (és szerebeink) jövőjéről, vagy épp a múlt eseményein rágódunk. Elménk működésének ezeket a szenvedést okozó jellegzetességeit segíthet kezelni a tudatos jelenlét tréning. Ebben a működésmódban figyelmünket tudatosan az "i3 és most" élményeire irányítjuk, az élményeket kíváncsi nyitobsággal és érdeklődéssel fogadjuk be. Az utóbbi években számos hatékonyságvizsgálatot végeztek a tudatos jelenlét gyakorlásával kapcsolatban. Vitathatatlan tapasztalat, hogy azon szervezetek, ahol a vezetők tudatos jelenléte megvalósul, a munkatársak hatékonysága is nő. Az eredmények szerint ez a technika hatékonyan javítja: ü a probléma- és konfliktuskezelési képességeket, ü növeli az élebel való elégedebséget, ü csökken[ a depresszív és szorongásos tüneteket, ü csökken[ a stresszhez kapcsolódó pszichoszoma[kus panaszokat. A tréning során a résztvevők egyszerű gyakorlatokon keresztül megtapasztalhatják a tudatos jelenlét "munkamódját".

Program célja A résztvevők a három nap során elméle[ ismeretek, gyakorla[ tapasztalások mentén elsajáutják a tudatos vezetői jelenlét alapjait: GONDOLATI, ÉRZÉKSZERVI, AKTIVITÁSOS tudatosság. Egyéni és kiscsoportos technikákkal elsajáutják a tudatosság eszköztárát, melyet egyéni akciótervük mentén a programot követően tovább gyakorolnak és beépí[k a mindennapjaikba. A programon való részvétel eredményeként a résztvevők megismerik a tudatos vezetői jelenlét (mindfulness) elméle[ háberét. Alkalmazható technikákkal térnek vissza a munka világába. Kiválasztják azon technikákat, gyakorlatokat, melyek számukra hatékonyan elősegí[k a tudatos jelenlét megélését a mindennapokban a munkában és a magánéletben. Egyéni akciótervük mentén két hé[g gyakorolnak és beépí[k a mindennapjaikba a tudatos jelenlétet. Kiknek ajánlob a tréning? ü akik szeretnének hatékonyabban működni stresszhelyzetekben ü akik szeretnék megérteni a stresszhelyzetekre adob reakcióikat ü akik szeretnének megismerkedni egy olyan módszerrel, amely bizonyítoban javítja a tes[ és a lelki egészséget, és jobb életminőséget eredményez ü akik szeretnének hatékonyabb vezetővé válni

Program felépítése A programon való részvétel előfeltétele Dr. Szondy Máté: Megélni a pillanatot c. könyvének elolvasása (a tréning csomag része) Tudatos jelenlét kérdőív kitöltése 3 napos program 1. nap szeptember 25. péntek (délután) Általánosságban a mindfulness- ről Érzékszervi mindfulness Ak[vitásos mindfulness 2. nap szeptember 26. (egész nap) Ak[vitásos mindfulness Interperszonális mindfulness Konfliktusos, időnyomásos és versenyhelyzetek kezelése 3. nap szeptember 27. (délelőb) Mindfulness technikák gyakorlása Egyéni akcióterv mentorral A három napos programot Dr. Szondy Máté és Kisszőlősi Sz. Beáta tartja, vendég trénerek Dr. Tóth Kriszta coach, személyi tanácsadó, edző és Siffer Erika parfüm szakértő. A résztvevők különböző élethelyzetekben úgy, mint: borkóstolás, parfümök elemzése, testedzés és kulináris élmények során tapasztalhatják meg tudatos jelenlétet, annak hatását. Utánkövetés Egyéni akciótervek megvalósítása mentori- és tanácsadói támogatással Mindfulness kérdőív Hogy épül be a mindennapjaimba? kitöltése

Dr. Szondy Máté klinikai szakpszichológus, egyetemi adjunktus 1979- ben születeb Budapesten. 2002- ben pszichológus és pszichológia szakos tanár végzebséget szerezeb az Eötvös Lóránd Tudományegyetemen. IB kezdte el doktori képzését 2003- ban. Pszichológusként dolgozob börtönben illetve gyermekobhonban. TanítoB az Eötvös Lóránd Tudományegyetemen és a Pannon Egyetemen. Jelenleg a Károli Gáspár Egyetemen oktat. Kutatási és érdeklődési területeit a poziuv pszichológia témái adják: az élebel való elégedebség, a boldogság, az op[mizmus és a megbocsátás. Célja, hogy mindenki számára elérhetővé tegye az akadémiai tudást. Oktatói tevékenysége mellet prak[zál és vezetői tréningeket tart. Több, a témát érintő könyv szerzője Megélni a pillanatot Mindfulness, a tudatos jelenlét pszichológiája; A boldogság tudománya fejezetek a pozi>v pszichológiából, Hogyan tudnék továbblépni? A bosszú és a megbocsátás pszichológiája.