A magyar tanulóifjúság egészségi állapota. Jávor András dr.



Hasonló dokumentumok
Egészséges (?) ifjúság Egészséges (?) nemzet. Prof. Dr. Oroszlán György Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ

Hátrányos helyzetű gyermekek egészségi állapota. A hátrányos helyzetű gyermekek egészségügyi ellátásának sajátos feladatai. Dr.

Hajléktalan emberek egészsége. Dr. Rákosy Zsuzsa PTE ÁOK Orvosi Népegészségtani Intézet

A 2011/12. tanévben felmértük a tanulók lelki, életmódi tényezőit az Achenbach féle és egy életmódi kérdőívvel. A felmérésben 154 tanuló vett részt.

Egyéb előterjesztés Békés Város Képviselő-testületének Ügyrendi, Lakásügyi, Egészségügyi és Szociális Bizottsága március 24-i ülésére

Gyermekotthonban nevelkedő fiatalok rizikómagatartása egy friss kutatás tükrében

Négy évente ismétlődő kutatás a 16 éves fiatalok alkohol- és egyéb drogfogyasztási szokásairól

E G É S Z S É G T E R V - k é r d ő í v -

Belsı Helyzetelemzı kérdıív. Iskolai Adatlap 1 Dátum (nap/hó/év) Ország. utánkövetés 3 Intézmény neve Azonosító kódja 4 Alapítás éve 5 Intézmény címe

MAGYAR KÖZÉPISKOLÁSOK EGÉSZSÉGE ÉS EGÉSZSÉGMAGATARTÁSA. ISKOLATÍPUS SZERINTI KÜLÖNBSÉGEK

Egészséges táplálkozás Közétkeztetés kockázatmentesen!

EGÉSZSÉG MAGATARTÁSTAN Egészség - alapismeretek

AZ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPFOKÚ OKTATÁSBAN RÉSZTVEVŐ, KÖZÉTKEZTETÉSBEN ÉTKEZŐK ÉS CSALÁDJUK KÖRÉBEN VÉGZETT REPREZENTATÍV FELMÉRÉS EREDMÉNYEI

Az elhízás hatása az emberi szervezetre. Dr. Polyák József Pharmamedcor Kardiológiai Szakambulancia Budapest, Katona J. u. 27.

ÉLETMÓD KÉRDŐÍV 5. A és B OSZTÁLY 2015.

A FITNESZ SZEKTOR szerepe az egészségfejlesztésben. Dr Zopcsák László

Mikor születtél?. év hónap.. nap..(pl.: )

Hunyadi János Evangélikus Óvoda és Általános Iskola pályázata az innovatív iskolák fejlesztése című konstrukcióra

EGÉSZSÉGNAP június 12.

KAMASZOK KAPCSOLATAI: ( HBSC

Z GENERÁCIÓ: Szimpózium a Magyar Pszichológiai Társaság XXI. Országos Tudományos Nagygyűlésén Szombathely, május 31.

Hogyan mentsd meg a szíved?

Egészséggel kapcsolatos nézetek, hiedelmek, modellek, egészségvédő magatartásformák

"Soha sem késő"! Megoldások a felnőttkori egészségnevelésből Falus András

Alkoholfogyasztás és fiatalok

A 0 64 éves férfiak és nők cerebrovascularis betegségek okozta halálozásának relatív kockázata Magyarországon az EU 15

Közétkeztetés a Nemzeti Táplálkozáspolitika Cselekvési Tervben. Dr. Biró Krisztina osztályvezető Nemzeti Erőforrás Minisztérium

Kraiciné Szokoly Mária PhD

Gyermekegészségügyi indikátorok, morbiditás, gyermekbalesetek

ISKOLA-EGÉSZSÉGÜGYET ÉRINTŐ INDIKÁTOROK AZ ÚJ ISKOLA-EGÉSZSÉGÜGYRŐL SZÓLÓ JELENTÉS TÜKRÉBEN

AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA. Brüsszel, június 6. (10.06) (OR. en) 9803/05 SAN 99

EREDMÉNYEK EURÓPAI LAKOSSÁGI EGÉSZSÉGFELMÉRÉS (2009)

Anamnesztikus adatok

Laktózérzékenyek táplálkozási szokásainak hatása a testösszetételre

Folytatódik az élelmiszerek reformulációja- Uniós cukorcsökkentő program

Az elhízás, a bulimia, az anorexia. Az elhízás

CIVIL-EGÉSZSÉG-HÍD HELYZETFELMÉRÉS 2012 FÖLDES

Életkorok rekreációja

Program címe: TEGYÜNK EGYÜTT A GYERMEKEKÉRT EDUKÁCIÓS PROGRAM

Iskola-egészségügyi statisztikai adatok 2007/2008 tanév

ELHÍZÁS KONZULTÁCIÓS KÉRDŐÍV

Egészségmagatartás és tudatos táplálkozás

EGYÜTT AZ EGÉSZSÉGÉRT! A NETFIT FEJLESZTÉSI IRÁNYAINAK BEMUTATÁSA AZ ISKOLAI VÉDŐNŐI HÁLÓZATTAL TÖRTÉNŐ EGYÜTTMŰKÖDÉS LEHETŐSÉGEI A NETFIT MÉRÉSEKBEN

III. Népegészségügyi Konferencia, Megnyitó A év szűrővizsgálatainak eredményei. Pádár Katalin

Háziorvosi törzskarton - Önkitöltős formanyomtatvány 18 év alatti bejelentkezett biztosítottak ellátásához

Egészségnevelés. Budapest, Sümeginé Hamvas Enikő

A daganatos betegségek megelőzése, tekintettel a méhnyakrák ellenes küzdelemre. Dr. Kovács Attila

Magyarország átfogó egészségvédelmi szűrőprogramja

Malnutríció rizikószűrés és testösszetétel vizsgálat a gasztroenterológiai osztályon

Mitől kritériumorientált a NETFIT tesztrendszer?

ÉRDEKESSÉGEI. FEKETE KRISZTINA dietetikus, egészségfejlesz tő NEMZETI EGÉSZSÉGFEJLESZTÉSI INTÉZET. Big Food Konferencia Budapest szeptember 16.

Test-elemzés. Ezzel 100%-os lefedettséget ér el. TANITA digitális mérleg. Rendkívül gyors elemzést tesz lehetővé.

ISKOLÁSKORÚ GYEREKEK TÁPLÁLKOZÁSÁNAK NÉHÁNY JELLEMZŐJE, ÉS EZEK KAPCSOLATA A CSALÁDI HÁTTÉRREL

Az egészségre nevelés

Roma terhesek gondozásának speciális szempontjai

Az országos átlaghoz viszonyítva: szignifikánsan nem különbözik eredményünk 6. és 8. évfolyamon sem.

Budapest, november 12. SZSÉG. Dr. Badacsonyiné Kassai Krisztina dietetikus, védőnő MDOSZ

Bevezetés. Egészségfejlesztési Iroda Kiskőrös

Szív- és érrendszeri megbetegedések. megelőzésének egészségpolitikai. Dr. Kökény Mihály

Az iskola szerepe a szabadidő sportra nevelésben. Boronyai Zoltán Magyar Diáksport Szövetség

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Mit tehet a pedagógus a gyermek egészsége érdekében? Jogszabályi keretek, intézményi pedagógiai lehetőségek.

A DOMBÓVÁRI JÓZSEF ATTILA ÁLTALÁNOS ISKOLA EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAMJA

A táplálkozási szokások és a dohányzás összefüggései. Károlyiné Csicsely Katalin Országos Korányi Tbc és Pulmonológiai Intézet

Az egészséges táplálkozás szokásainak kialakítása óvodáskorban

1. oldal TÁMOP-6.1.2/LHH/11-B Életmódprogramok megvalósítása Abaúj-Hegyköz lakosainak egészségéért. Hírlevél. Testmozgással az egészségért

Mindennapi testmozgás-egészséges élet

ADATLAP. A gyermek neve: Születési év, hely, idő: Állampolgárság: TAJ szám: Lakcím: Otthoni telefon: Anyja neve:

A HBSC kutatás legújabb eredményei

Kockázatvállalás, élménykeresés és rizikómagatartások kapcsolata

A praxisközösségi működés eredményei Romák körében

Tisztelt Bizottság! Vizsgálatunk 4 fő területre oszlik:

Mitől lesz menő az iskolai egészségfejlesztés?

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

VESZPRÉM MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK ELNÖKE 8200 Veszprém, Megyeház tér 1. Tel.: (88) , Fax: (88)

KUTATÁSI JELENTÉS. Óvodás és iskolás gyermekek egészsége és életmódja Zala megye tíz oktatási-nevelési intézményében

1. AMIT AZ AIDS-rl TUDNI KELL

Székesfehérvár Megyei Jogú Város Önkormányzatának Egészségfejlesztési Terve. 5. sz. melléklete

ELŐTERJESZTÉS az Egészségügyi Szociális és Sport Bizottság március 18 -i ülésére

ELTE-TOK Készítette: Bábiné Szottfried Gabriella

2. Anamnesztikus adatok/rizikófaktorok Alkoholfogyasztás: igen / nem Ha igen: gyakoriság: alkalmanként/havonta/hetente/naponta mennyiség (g/nap):

PCOS mellett az élet

Fizikailag aktív és passzív szabadidőeltöltési formák néhány összefüggése egymással és a pszichés jólléttel serdülőkorúak körében 2010-ben

Az egészséges életmód fontossága.

A NETFIT adaptálása mozgáskorlátozott tanulókra

Munkatársi, munkahelyi kapcsolatok Stressz mint cardiovasculáris rizikófaktor. Lang Erzsébet Vasútegészségügy NK. Kft.

TÁMOP / Dömötöri Sándor Vendéglátó Kft. egészségre nevelési programja EGÉSZSÉGNAP

Serdülőkorú fiatalok egészsége és életmódja 2010

HEALTHY FOOD Egészséges Étel az Egészséges Élethez Helyzetkép a szlovén lakosság egészségi állapotáról

1. Szerinted mit tehetünk azért, hogy egészségesek legyünk?

Munkaterv. Újpesti Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Intézmény

A szív- és érrendszeri megbetegedések

A kisiskolás korú gyermekek egészségmagatartása

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 6. évfolyam :: Általános iskola

A természetismeret munkaközösség munkaterve

A jó alkalmazkodás prediktorai serdülők körében

Az egészséges életre nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2015

TÁMOP-6.1.2/A/09/

A MAGYAR GYERMEKEK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOTÁNAK JELLEMZŐI (2003) SZAUER ERZSÉBET

Munkácsy Tudományos Diákköri Konferencia-2015

Átírás:

A magyar tanulóifjúság egészségi állapota Jávor András dr.

A gyökerek. Anyai egészség Dohányzás, alkoholizmus, elégtelen táplálkozás, stb. Koraszülés (korán, kis súllyal) Intenzív kezelések következményei, később mentális és intellektuális deficitek, felnőttkori szív és érrendszeri betegségek

A gyermekek testi fejlődése, erőnléte Pozitív szekuláris trend: felgyorsult növekedés, korábbi serdülőkor (12-13 év) Növekedés ütemével nem tart lépést a törzs és a végtagok izomzatának növekedése, vagy A testsúly növekedése meghaladja a magasság növekedését Testtartási problémák (40-70%!!!) Túlsúlyos, elhízott gyermekek Megjelent a felnőttkori cukorbetegség gyermekkorban!!!

A tartási rendellenességek és a gerincferdülés prevalenciája életkori bontásban az iskolaegészségügyi jelentés alapján

Magyar gyermekek tápláltsági állapota Az ELTE Embertani Tanszéke 2003-2006 között 24888 3-18 éves gyermek keresztmetszeti növekedés vizsgálatát végezte el * A vizsgálat eredményei alapján a 3-18 éves gyermekek tápláltsági állapota Alultáplált % Túlsúlyos % Elhízott % Fiúk 7-12 10-19 3-5 Lányok 13-18 5-12 1-3 A. Zsákai et all: New Hungarian National Cut-off Points Of BMI for screening Childhood Underweight, Overweight and Obesity, Anthrop. Közl. 48; 21-30. 2007

Magyar gyermekek tápláltsági állapota nemzetközi összehasonlításban Magyar (n= 2565) gyermekek 8 európai ország átlaga (n=15167) Alultáplált % Normál táplált % Túlsúlyos % Elhízott % Fiú Lány Fiú Lány Fiú Lány Fiú Lány 15,9 15,8 68,0 66,1 10,3 12,1 5,9 6,0 11,4 10,6 70,1 68,0 11,4 14,2 7,0 7,2 IDEFICS (Identification and prevention of Dietary and Lifestyle induced health Effects in Children and infants 2-10 éves magyar gyermekekre vonatkozó adatai összehasonlítva a vizsgált 8 ország adatainak átlagával [1] Részlet : Molnár Dénes: A gyermekkori elhízás globális jelentősége két európai projekt tükrében. In: Gyermekgyógyászat 60. évf. 6. szám, 2009. november (272-275 old.)

Mi van a háttérben? Egészségtelen táplálkozás Kevés mozgás Nem megfelelő ülőbútorok az iskolákban Ergonómiailag hibás számítógéphasználat Iskolatáska súlya és nem megfelelő viselése

Tanítási napokon nem reggeliző magyar tanulók arányának változása 50 45 40 35 % 30 25 20 15 10 5 0 34,1 34,3 27 28,2 2002. év 2006. év Fiúk Lányok A válaszoló tanulók 1/3-a, magasabb arányban a lányok nem reggeliznek. Nemzetközi összehasonlításban minden vizsgált életkorban és mindkét nem között magasabb azoknak a magyar tanulóknak az aránya, akik nem reggeliznek (HBSC WHO coll. Study)

Naponta gyümölcsöt fogyasztó magyar tanulók arányának változása 40 35 30 25 % 20 15 10 5 0 25,8 31,8 27,5 34,2 Fiúk Lányok 2002. év 2006. év A naponta gyümölcsöt fogyasztók aránya a lányok és a fiatalabb tanulók között magasabb. A lányok -az összes kérdésre adott választ elemezve tudatosabban, de rendszertelenebbül táplálkoznak. A magyar tanulók gyümölcs fogyasztása a nemzetközi átlag körüli.

Egészségtelen, hízlaló ételek, italok Naponta édességet fogyasztó tanulók aránya 2002 2006 Fiúk % Lányok % Fiúk % Lányok % 29,7 34,9 30,7 33,8 Naponta szénsavas üdítő italokat fogyasztó tanulók aránya 2002 2006 Fiúk % Lányok % Fiúk % Lányok % 33,5 32,2 35,6 29,3 A válaszolók 1/3-a fogyaszt naponta szénsavas (magas cukortartalmú) italokat. Nemzetközi viszonylatban a magyar tanulók fogyasztása kissé az átlag felett van.

Magyar tanulók fizikai aktivitása az Iskoláskorúak Egészségmagatartása vizsgálat adatai alapján Az elmúlt héten hány olyan napod volt, amikor legalább 60 percet kiadósan mozogtál kérdésre választ adó fiú tanulók aránya 100% 80% 39,2 43,7 Legalább 5 nap (elegendő) 60% 40% 30,7 29,6 2-3 nap (közel elegendő) 0-2nap (elégtelen) 20% 30,3 26,7 0% 2002.év 2006.év

Az elmúlt héten hány olyan napod volt, amikor legalább 60 percet kiadósan mozogtál kérdésre választ adó lány tanulók aránya 100% 80% 23,3 28,1 Legalább 5 nap (elegendő) 60% 35 32,4 2-3 nap (közel elegendő) 40% 0-1 nap (elégtelen) 20% 41,8 39,5 0% 2002. év 2006. év

Intenzív testedzést végzők aránya (%) Heti legalább két óra intenzív testmozgást végző tanulók aránya nem és évfolyam szerint Fiúk 80,0 60,0 40,0 49,1 61,3 55,9 59,2 45,5 37,7 37,0 36,4 Lányok 20,0 0,0 5. 7. 9. 11. Évfolyam

Differenciált testi nevelés az iskolákban Az iskolai testnevelésnek fontos szerepe van abban, hogy a gyermekek fejlettségéhez és érdeklődéséhez igazodó mozgástevékenységekkel, testileg lelkileg egészséges és kiegyensúlyozott, nagy munkabírású fiatalokat neveljen, akik rendelkeznek a mindennapi életben is nélkülözhetetlen erőnléti képességekkel és mozgáskészségekkel (idézve: Az iskolai testnevelési csoportbeosztás egészségügyi szempontjai OGYEI, 2006 szakmai irányelv) 2008/2009. tanév testnevelési csoportbeosztásának adatai+ Normál testnevelésben vesz részt: Könnyített testnevelésben vesz részt: Gyógytestnvelésben vesz részt: Testnevelés alól felmentett: a tanulók 85%-a a tanulók 7%-a a tanulók 5,18%-a a tanulók 2,84%-a *A tanévben végzett iskolaegészségügyi munkáról szóló elemzés alapján

Ülő életmód dominanciája Miért alakult ez ki? Televízió, számítógép, videó Iskolanapokon átlagosan 4 óra TV nézés (serdülők 1/5-e) Számítógépezik több, mint 2 órát (tanulók 23%-a) Ha még felkészül a másnapi tanórákra Pláza szindróma nagyvárosokban

Megbetegedési adatok Fertőző betegségek visszaszorultak, noha Allergiás betegségek modern kor epidémiája! Csecsemők: étel- és bőrallergia Kisiskolások: asztmás nehézlégzés Serdülők: orr- és kötőhártya gyulladás Mentális betegségek Érzelmi és viselkedési zavarok: 20-24% Organikus panaszok, pszichés háttérrel: 18-24% Szorongók: 18-28% Agresszív, deviáns: 16%

Rizikó magatartásformák Döntő többség kipróbálja a dohányzást 13 éves kortól meredeken emelkedik a rendszeresen dohányzók aránya 17 éves fiúk 40%-a, lányok 34%-a, ebből naponta nemi különbség nélkül 30%!!! (falusi viszonylatban akár 80% is!!!) Családragok dohányzása passzív dohányzás, mint ártalom Még nem dohányzó gyerekek ¾-e, a dohányzó gyerekek 9/10-e kénytelen elviselni az otthoni dohányfüstöt

Rizikó magatartásformák Alkohol Jellemző a hétvégi, bulizós, részegségig folytatott nagyivás 13 éves korú fiatalok fele, lányok 1/3-a volt már több, mint két alkalommal részeg Italok: sör, tömény, újabban alkohollal dúsított üdítőital Drogfogyasztás 9.-11. osztályosok közel 1/10-e már legalább egyszer találkozott a droggal Marihuána, hangulatfokozó gyógyszerek, partidrogok Szerencsére csak 1-2%-uk nevezhető fogyasztónak Szexuális szokások Szexuális kapcsolatot létesített a 9. osztályos fiúk 1/3-a, lányok 1/5-e 11. osztályosoknál már felel-fele. Gyakran kapcsolódik alkohol és drogfogyasztással

Mi a kiút? A népegészségügyi program fókuszáljon az iskoláskorú gyerekekre! A mindennapi testnevelés legyen a zászlóshajó! Az iskolai és szabadidősport új formáinak bevezetése Egészségmenedzsereket az iskolákba testnevelő tanárok! Radikális változást érjünk el az egészségdeterminánsok körében!

Új stratégiát! A jövő nemzedék védelme nem csupán az iskolai neveléssel valósul meg! Új szemléletmód, új módszerek, az egészséghez fűződő társadalmi érdek legyen jelen a fejlett állam minden intézményében! Nemzeti összefogást a sorsfordító kérdésekben! Bátor döntések kellenek, melyek megteremtik a lehetőségét a jövő nemzedék egészségesebbé tételéhez!