Antalné Szabó Ágnes 2010. A magyar helyesírás vizuális rendszere. Anyanyelv-pedagógia 4. www.anyanyelv-pedagogia.hu. Melléklet



Hasonló dokumentumok
Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

Magyar nyelv és irodalom Fejlesztési terv

A TANTÁRGY ADATLAPJA

NT MAGYAR NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓ 6. TANMENETJAVASLAT. (heti 2 óra, azaz évi 74 óra)

VERSENYFELHÍVÁS. SIMONYI ZSIGMOND HELYESÍRÁSI VERSENY az V VIII. osztály számára

5. osztályos tananyag

Különírás-egybeírás automatikusan

A főnév élőlények, élettelen és gondolati dolgok neve. Fajtái a köznév és a tulajdonnév. tk

Irodalom Szövegértés, szövegfeldolgozás 9. NY Órakeret:36 óra

TANTÁRGYI PROGRAM. 2. osztály. Éves óraszám: 74 óra 2 óra/hét. fogalmak, ismeretek Új tantárgyunk: az anyanyelv. Bevezetés. A beszéd és az írás.

Helyesírási buktatók a közjegyzői okiratokban

A MAGYAR HELYESÍRÁS. H.2. Helyesírásunk betűíró, latin betűs, hangjelölő és értelemtükröző írásrendszer.

Az összetett szavak. I. Részei ELŐTAG + UTÓTAG

Alárendelő összetett mondatokban a főmondat, mellérendelő összetett mondatokban az utolsó tagmondat modalitása határozza meg a mondatvégi írásjelet.

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek

2. A helyesírási alapelvek

A magyar nyelvi szakvizsga katalógusa BEVEZETÉS

ÖTLETPOSTA 4. csomag október

Az 5 8. osztályos helyi tanterv magyar nyelv és kommunikáció

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 7. a osztály

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom

MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET MAGYAR NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓ

-közlés, latin eredetű szó, információt adunk és kapunk. célja: tájékoztatás, figyelemfelkeltés, érzelemkifejezés.

Magyar nyelvtan. 5. osztály. I. félév I. A kommunikáció

Magyar nyelv 6. osztály. Főbb témakörök

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 7. b évfolyam

Stíluskalauz. (Magyar)

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 8. D évfolyam Helyesejtés, helyesírás, Kommunikáció Olvasás-szövegértés és szövegalkotás Mtk. 26./4.

NT MAGYAR NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓ 6. TANMENETJAVASLAT. (heti 2 óra, azaz évi 74 óra)

Nyelvhelyességi szempontok a magyar orvosi irodalomban

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

Tanmenetjavaslat a 9. osztályos nyelvtan kísérleti tankönyvhöz

BESZÉD ÉS ANYANYELV. Nyelvtan-helyesírás 2. osztályosoknak TANMENET

középső o Nyelv eleje magasabban magas hátulja magasabban mély o Ajak kerekítés (labiális) rés (illabiális) o Hossz rövid hosszú Mássalhangzók o Idő

Szakmai vélemény az új helyesírási szabályzatra vonatkozó javaslatról

Nyelvtan-helyesírás 2. tanmenet. Témák órákra bontása. Az óra témája (tankönyvi lecke) vagy funkciója

Forrás: osztály. A tanuló. Kis- és nagybetűk írása. Szabályos betűalakítás és betűkapcsolás.

LINGUA GAYA. A Lingua Gaya nyelv nyelvtana. 2002, Gajárszki László

A MAI MAGYAR ORVOSI HELYESÍRÁS

Helyesiras.mta.hu az intelligens helyesíró portál

A Eötvös Loránd-emlékérem. B Eötvös Loránd Emlékérem. C Eötvös Loránd emlékérem. A Gellért fürdő. B Gellért-fürdő. C Gellért Fürdő. A ELTÉ-s.

Az idegen szavak helyesírása

Minimumkövetelmények magyar nyelvből (5. osztály) Minimumkövetelmények irodalomból 5. osztály

A számok, mennyiségek és az időpontok írásmódja

Online segédeszközök a helyesírás tanításának szolgálatában

SZARVAS GÁBOR HELYESÍRÁSI NÉZETEI

Rövid, összefoglaló jellegű dolgozat a magyar nyelvtan órákon tanultakról 5-6 osztály. Visontai Barnabás.

Változások a helyesírás tanításában. Készítette: Tomcsányiné Lucz Szilvis Szaktanácsadó

MagyarOK 1. tanmenetek

A TANTÁRGY ADATLAPJA

TANMENETJAVASLAT. a nyelvtan és helyesírás tanításához a 4. évfolyam számára

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MAGYAR NYELV. Javítási-értékelési útmutató

A szóösszetételek. 8. évfolyam

Hargitai Katalin. Játékvilág. Magyar nyelvi munkafüzet az általános iskola 4. évfolyama számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szombat, május 29. / 60 perc

Nyelvhelyességi szempontok a magyar orvosi irodalomban

Helyesírás.hu Nyelvtechnológiai megoldások automatikus helyesírási tanácsadó rendszerben

Magyar nyelv és irodalom ÍRÁS TANMENET 3. osztály Készítette: Kő Nóra

HELYESÍRÁSI GYAKORLÓFÜZET

Tantárgytömbösített tanmenet magyar órára 5. osztály 2009/2010. tanév

Írás 2. tanmenet. Az óra témája (tankönyvi lecke) vagy funkciója. Célok, feladatok Fejlesztési terület Ismeretanyag. Témák órákra bontása

Tulajdonnevek az orvosi-biológiai irodalomban

Tantervi javaslat a magyar nyelv és irodalom oktatására a román tannyelvű osztályokban tanuló diákoknak I. rész

A MAGYAR NYELV ÍRÁSA ÉS A MAGYAR ÁBÉCÉ

A helyesírási mérés és fejlesztés gyakorlattípusai egy helyesírási verseny tükrében. A helyesírási gyakorlatok megoldása

Irodalom. II. A Biblia 4. A Biblia jellemzői Szereplők és történetek a Bibliából (Bibliai kislexikon című rész a füzetből)

УГОРСЬКА МОВА 5-9 класів

KIS NYELVÉSZ. országos levelezős verseny DÖNTŐ. 4. évfolyam. A tanuló neve: Település, ahova iskolába jársz: A felkészítő tanár neve:

MELLÉKLET (emelt szint)

A Fürkész helyesírási és nyelvhelyességi verseny szabályzata a ös tanévre. I-VIII. osztály

Az összetett szavak orvosi és nyelvészszemmel

Magyar nyelv és irodalom

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANÍTÓ PÓTÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK július 4. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

TANMENET MAGYAR NYELV KISISKOLÁSOKNAK

2013/14. tanév. 3.osztály

IDEGENNYELV-OKTATÁS. Ingyenes szállítás az egész országban! Tel.:

Toldalékolás. Egybe- és különírás. Melyik alak a helyes: Bosch-sal, Boschsal vagy Bosch-al? A helyes alak: Boschsal.

OS TANÉVBEN ÉRVÉNYES TANTÁRGYI PROGRAM LATIN NYELV I., LATIN NYELV II.

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy1 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Adamikné dr. Jászó Anna dr. Fercsik Erzsébet. Tanmenetjavaslat. az ÉDES ANYANYELVÜNK. Magyar nyelvtan és kommunikáció

MAGYAR NYELV a 6. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

7 8. évfolyam. nyelvtan irodalom nyelvtan irodalom 7. évfolyam évfolyam Magyar nyelv 7. évfolyam

TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó

MagyarOK 1. tanmenetek

Magyar nyelv és irodalom NYELVTAN TANMENET 3. osztály Készítette: Kő Nóra

MagyarOK 1. tanmenetek

A SZERBHORVÁT HELYESÍRÁS HATÁSA A MAGYAR NYELVŰ KÖZSÉGI HIVATALOS LAPOK HELYESÍRÁSI GYAKORLATÁRA

TANMENETJAVASLAT A MAGYAR NYELV TANÍTÁSÁHOZ

Tantárgyi minimumok az alsó tagozaton

Felvételi előkészítő. magyar nyelvből. 1. foglalkozás

TANULMÁNYOK 2017/1. Bölcsészettudományi Kar, Újvidék STUDIJE 2017/1. Filozofski fakultet, Novi Sad STUDIES 2017/1. Faculty of Philosophy, Novi Sad

Az egyszerű és az összetett idegen orvosi szavak írása

E. KISS KATALIN - KIEFER FERENC - SIPTAR PETER ÚJ MAGYAR NYELVTAN

2013/2014. tanév. Nyelvtan, Írás tanmenet/2. osztály. Készítette: Varga Mariann. Tanító: Fürné Kiss Zsuzsanna és Varga Mariann

ÚTMUTATÓ. a magyar nyelv és irodalom. érettségi dolgozatok nyelvi minősítéséhez. - kiegészítés -

1. A dolgozat témájának bemutatása:

E. KISS KATALIN - KIEFER FERENC - SIPTAR PÉTER ÚJ MAGYAR NYELVTAN

Átírás:

Melléklet Helyesírási ábrák és táblázatok 1. ábra Az idegen betűkkel kiegészített magyar ábécé 2. ábra A betűrendbe sorolás szabályai 1

3. ábra A magyar helyesírás fő alapelvei 4. ábra A kiejtés szerinti írásmód: a szó végi magánhangzó 2

5. ábra A kiejtés szerinti írásmód: a szókezdő és a tő belseji magánhangzó az alakőrző szavakban 6. ábra A kiejtés szerinti írásmód: a szókezdő és a tő belseji magánhangzó az alakváltoztató igék származékaiban 3

7. ábra A kiejtés szerinti írásmód: a szókezdő és a tő belseji magánhangzó az alakváltoztató főnevek és melléknevek származékaiban 8. ábra A kiejtés szerinti írásmód: a tő belseji magánhangzó szabályos váltakozása egy szótagú főnevek származékaiban 9. ábra A kiejtés szerinti írásmód: a tő belseji magánhangzó váltakozása a számnevekben 4

10. ábra A kiejtés szerinti írásmód: a magánhangzók írása a toldalékokban 11. ábra A kiejtés szerinti írásmód: a mássalhangzók írása a szótőben 12. ábra A kiejtés szerinti írásmód: a mássalhangzók írása a toldalékokban 5

13. ábra A szóelemző írásmód: a szóelemek alakját tükröztető írásmód 14. ábra A szóelemző írásmód: a szóelemek módosult alakjait feltüntető írásmód 15. ábra A szóelemző írásmód egyéb esetei 16. ábra A hagyományos írásmód: régies betűk a magyar családnevekben 6

17. ábra Az egyszerűsítő és a szóelemző írásmód 18. ábra Az egybeírás forrásai 7

19. ábra A szótagszámlálás szabálya az alárendelő összetett szavak írásában 20. ábra A rendszerszerű íráshagyomány mint az egybeírás forrása 8

21. ábra Az anyagneves, a számneves és a jelentéssűrítő folyamatos melléknévi igeneves kapcsolatok írása 22. ábra A mozgószabályok alkalmazása 23. ábra Az ismétlések írása 24. ábra A mellérendelő szóösszetételek és az ikerszók írása 9

25. ábra Kis kezdőbetűs nyelvi elemek 26. ábra Nagy kezdőbetűs nyelvi elemek 27. ábra A személynevek írása, toldalékolása és összetett alakjai 28. ábra Az intézménynevek és az államnevek írása és toldalékolása 10

29. ábra A díjak nevének írása és toldalékolása 30. ábra A címek írása és toldalékolása 31. ábra A földrajzi nevek és -i képzős alakjaik 11

32. ábra A jövevényszók magyaros írásmódja 33. ábra Az idegen szavak idegen írásmódja 12

34. ábra Az elválasztás szabályai 35. ábra A vessző használatának szabályai 13

36. ábra A kötőjel, a nagykötőjel és a gondolatjel használata 37. ábra Az idézés írásmódja 14

38. ábra A rövidítések írása és toldalékolása 39. ábra A mozaikszók írása és toldalékolása 40. ábra A számok írása 15

41. ábra A keltezés írása 42. ábra A címzés írása 16