Pályázati azonosító: NTP-MTI-14-0180. Pályázó neve: Kőbányai Bem József Általános Iskola. Pályázó címe: 1101 Budapest, Hungária krt. 5-7.



Hasonló dokumentumok
ISKOLAHÍVOGATÓ FOGLALKOZÁS

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A programot azonosító adatok EFOP Tanulási motivációt felkeltő tevékenység

GIMNÁZIUM, A FÓTI KÁROLYI KASTÁLY PARKJA, FÓTI SOMLYÓ TERMÉSZETVÉDELMI TERÜLET

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

Szakmák éjszakája HSZC Boros Sámuel Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája április 13.

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

Van új a Nap alatt... Természetismereti- tábor tanév Berzsenyi Dániel Gimnázium

Fenntarthatósági Témahét a Kalocsai Szent István Gimnáziumban

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola reál munkaközösségének éves munkaterve

Bogáncs Tanoda Beszámoló

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

BERETTYÓÚJFALUI SZC ARANY JÁNOS GIMNÁZIUMA, EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZAKGIMNÁZIUMA

Szakközépiskola. Debrecen. Fenntarthatósági témahét ( ) Beszámoló

KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL SZÓLÓ RÖVID TARTALMI BESZÁMOLÓ A ÉVRŐL

A FELFEDEZTETŐ TANULÁS ELEMEI EGY KONKRÉT MODUL AZ ÖVEGES PROFESSZOR KÍSÉRLETEI KERETÉBEN

Új szolgáltatás: együttműködés a természettudományi érdeklődés felkeltése céljából

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

Beszámoló. Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola Készítette: Csiki Zsolt

Informatika verseny Nevezés alapján Varga Csongor Terv szerint megvalósult 27 versenyző

Régiók Fejlesztéséért Egyesület A tudás kertje Tábor 1. csoport

Környezetnevelési munkaterv a 2009/2010. tanévre

Felvételi tájékoztató

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Ökohét ill. ökonapok a Szilágyi Erzsébet Gimnáziumban

Augusztus MAGLÓD. Mint az új iránt fogékony pedagógus gondot fordított saját fejlődésére is, továbbképzések révén. Egyik

A Horváth Mihály Gimnázium helyi rendje a 2018/2019-es tanévre

Öko Munkacsoport Munkaterve

Felsős munkaközösség munkaterve. 2016/2017. tanév

Beszámoló a Télen fűt, nyáron hűt - a nemezelés művészete (NTP- MKÖ ) foglalkozásairól

Pillanatképek a Kunmadarasi Általános Iskolából

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2016/2017-es tanévre

PÁLYÁZATI LAP AZ ISKOLA A PÁLYÁZAT TARTALMI ÖSSZEFOGLALÁSA

A Platán tanösvény. (beszámoló) Évmilliók nyomában - időutazás az Eötvösben"- természeti és kulturális tanösvény az Öreg-tó partján - NTP-KKI

BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM

KÖRNYEZETVÉDELMI TÉMAHÉT

Az Esze Tamás Tehetségpont NTP-MTTD pályázata ESZE-sek komplex természettudományos foglalkozások

A természetismeret munkaközösség munkaterve

Öko Munkacsoport Munkaterve

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

KUKUCSKÁLÓ PROGRAM. Hevesi József Általános Iskola. Alapfokú Művészeti Iskola tanév

Beszámoló a XXI. Simonyi Zsigmond helyesírási verseny Kárpát-medencei döntőjéről

TÁMOP programok a Zrínyi Miklós Gimnáziumban

Hírek FÖLD PROJEKT április

A Tanév itt kezdődik! EMBER ÉS TERMÉSZET MŰVELTSÉGTERÜLET A NAT-BAN ÉS A KERETTANTERVEKBEN

A hazai és határon túli magyar tehetségígéretek óvodai tehetségkibontakoztató NTP-OTKP

ÖKOISKOLA PROGRAM

ELSŐ OSZTÁLY HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK

VIII. DUDIK Fesztivál

A hazai és határon túli magyar tehetségígéretek óvodai tehetségkibontakoztató NTP-OTKP

A Szülőföldünk, Nádudvar Öröksége és Jövője Alapítvány köszönti Vendégeit alapításának 14. évfordulója alkalmából

A Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium felvételt hirdet négy és nyolc évfolyamos gimnáziumi osztályaiba a 2019/2020-as tanévre az alábbiak szerint

Brassó Utcai Általános Iskola ökoiskolai munkaterve

TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HETEK PROGRAMJA

A Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium felvételt hirdet négy és nyolc évfolyamos gimnáziumi osztályaiba a 2020/2021-es tanévre az alábbiak szerint

Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium. Ökoiskola munkaterv 2014/2015.

Képzési rend tanév. Iskolánk képzési rendje és pontszámítás az egyes képzési formákban

FENNTARTHATÓSÁGI TÉMAHÉT ÁPRILIS Beszámoló a Fenntarthatósági Témahétről

Öko Munkacsoport Munkaterve

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

Tudomány és művészetek tehetséggondozó műhely záró foglalkozás és kiállítás

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Kápolnásnyéki Vörösmarty Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola

A BALASSI BÁLINT NYOLCÉVFOLYAMOS GIMNÁZIUM OTTHON AZ ERDŐBEN CÍMŰ PÁLYÁZAT BESZÁMOLÓJA AZ MEGVALÓSÍTÁSÁRÓL. Résztvevők

MEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI VERSENY ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK SZÁMÁRA (1-4. ÉVFOLYAM) Versenykiírás a 2017/2018-as tanévre

Felvételi tájékoztató

A Magyar Elektrotechnikai Egyesület Mentor programjának bemutatása november 21. OET

Javaslat Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében kiírt TÁMOP /2 Innovatív iskolák fejlesztése című pályázatban való részvételre

2015. április 8. A fény J. Haydn műveiben - Kóczán Péter brácsaművész és Albert Sassmann zongoraművész hangversenye a Muzsikaházban

Audi Hungaria Általános Művelődési Központ. Beiskolázási tájékoztató Német nyelvi előkészítő osztály 2018/2019-es tanév

Helyi tanterv melléklete

HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLA MUNKATERVE. 2015/2016. tanév

A MEGVALÓSULT PROGRAM MUNKATERVE NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM 2014

TERMÉSZETTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG TANÉV

KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS ÉVRŐL

HONISMERETI SZAKKÖR. Készítette: Rémai Lászlóné

A MATEMATIKA FIZIKA INFORMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE A TANÉVRE

A MEGVALÓSULT PROGRAM MUNKATERVE NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM 2014

Természetismeret. 1. A természettudományos nevelés folyamatában történő kompetenciafejlesztés lehetőségei az alsó tagozaton.

Szegedi Baptista Középiskola

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2016/2017-es tanévre

KECSKEMÉTI BELVÁROSI ZRÍNYI ILONA ÁLTALÁNOS ISKOLA BÉKE ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA as TANÉV (Napokra lebontva tanítási nap)

Beszámoló. Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola Készítette: Csiki Zsolt

Beszámoló a Fenntarthatósági Témahétről

reál munkaközösségének munkaterve 2012/2013

A természetismeret munkaközösség munkaterve

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

MEZŐBERÉNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM DIÁKÖNKORMÁNYZAT MUNKATERV

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2015/2016-os tanévre

CSOKONAI ÚJPEST. Felvétel tájékoztató 2018/2019. tanév ÚJPESTI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM. Alapítva:1989

A csongrádi ÉNEK-ZENEI ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN

Ha az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és családjának.

Karacs Ferenc Múzeum Tagintézmény 4150 Püspökladány, Kossuth u. 28. Tel. (54) web:

2011/2012-es tanév rendje

Tiszakécskei Móricz Zsigmond Általános Iskola, Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola Beiskolázási Tájékoztatója

EFOP TERMÉSZETTUDOMÁNYOS ÉLMÉNYPEDAGÓGIAI PROGRAMKÍNÁLAT ÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYOS ÉLMÉNYKÖZPONTOK FEJLESZTÉSE

A VAS MEGYEI BÁZISÓVODÁK NYILVÁNOS SZAKMAI PROGRAMJAI, JÓ GYAKORLATOS BEMUTATÓI A 2016/2017. TANÉVBEN

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolában működő Minősített Tehetséggondozó Műhely 2017/2018-as tanévi tevékenységei

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

Átírás:

A matematikai, a természettudományos és a műszaki, informatikai kompetenciák, valamint a szakmatanuláshoz szükséges kompetenciák erősítése a köznevelési intézményekben Pályázati azonosító: NTP-MTI-14-0180 Pályázó neve: Kőbányai Bem József Általános Iskola Pályázó címe: 1101 Budapest, Hungária krt. 5-7. Program címe: Csillogó szemek

A tehetség is a természet azon értékei közé tartozik, amely gondozást kíván. Nem kapálást, nyírást, permetezést, csak dús termőtalajt, odafigyelést és szabadságot a növekedéshez. Gyarmathy Éva A pályázatban megvalósított programok jól szolgálták a tehetségek gondozását, nagyszerű dús termőtalajt biztosítottak növekedésükhöz. Segítették azon célok megvalósulását, melyeket a pályázat írásakor megfogalmaztunk, melyek között különös hangsúllyal szerepelt a természettudományos gondolkodás fejlesztése, az érdeklődés felkeltése a természet szépsége, környezetünk védelme, a tanulás és a lehetőségek iránt. Bem pályázat Az iskolánk névadójáról elnevezett pályázat minden tanévben kiváló lehetőséget kínál azon diákjaink számára, akik szeretnek elmélyülni egy-egy témában önálló pályamunkát készítve, melyet a szóbeli védés alkalmával bemutatnak előtérbe helyezve tartalom és forma összhangját. A remekekről aztán kiállítás készül, melyet minden érdeklődő megtekinthet. A pályázatok értékelése ünnepélyes keretek között március 15-én kerül sor. Ebben a tanévben a fotó és a fényképezés adta a Bem pályázat tematikáját. A fény nemzetközi éve alkalmából olyan témák is jelen voltak, mint A fény szerepe az élővilágban, A fényszennyezés, A gyógyító fény. Közel 30 pályamunka született, melyek közül a legsikeresebbek egyedi ízekkel fűszerezve, igazi fotós szemmel, csodás képi világgal, zenével ötvözve készültek el. A Föld hete programsorozata o Az osztályok kitakarították tantermüket, öltözőszekrényüket, amit aztán Patyolat Panni értékelt. o Elkezdtük a kert szépítését is. Virágokat és zöldségeket ültettünk. A folyosókon és a tantermekben lévő növényeket felfrissítettük.

o A Föld napján a műsort a furulya szakkör tagjai szolgáltatták, megjutalmaztuk az egész éven át tartó hulladékgyűjtés legszorgosabbjait. Aztán kézműves foglalkozásokon mindent újrahasznosítottunk. o 233 darab farmert gyűjtöttünk össze, melyekből aztán csodás ruhákat készítenek. Vállalkozó kedvű, ifjú modellekkel hangulatos divatbemutatót tartottunk. o Ép testben ép lélek : sor került a népek legnépszerűbb sportviadalára, igazi olimpiát játszottunk. o Vendégünk volt Dr. Both előd csillagász, aki érdekes, gyermek közeli előadást tartott a Naprendszerről. o A Világok arcát is megismertük. Más nemzetek ételei, játékai, filmjei között válogattunk. A Vitaminbárban zöldségmártogatósok és gyümölcsitalok készültek. o A családi kiránduláson a Gyadai tanösvényen Hangya Dani segítségével fák kéregmintáit és leveleit vizsgáltuk, tölgy matuzsálemekkel találkoztunk, illatos réten

sétáltunk, függőhídon és pallókon keltünk át, végül az óriások birodalmában jót pihentünk. Kísérletek, múzeumlátogatások A megvalósítási időszakban több alkalommal vettek részt tanulóink interaktív foglalkozásokon, melyek kiemelten fejlesztették a természettudományos kompetenciákat. o Az ELTE TTK Kémiai intézetében egy kémiai témájú zenés előadást láttak 7-8. osztályosaink, melyet a Szinyei Merse Pál gimnázium tanárai és tanulói adtak elő, életre keltve a vegyületeket. A művészetnek köszönhetően a kissé elvontnak tűnő kémia is testközelbe került. o A Millenárison megrendezésre kerülő Tudományos pikniken is jelen voltunk, érdekes kísérleteket végeztek diákjaink ezen az izgalmas kémiai fesztiválon. o A Természettudományi Múzeumban a Magyar Természet Napján látogattunk el, ahol a Világító élőlények című kiállítást tekintettük meg. o A Szent László Gimnázium Öveges laborjában kétszer is kísérleteztek a 7. osztályos tanulók, globális problémákkal és a környezeti szennyeződésekkel foglalkoztak. o A Csodák Palotájába iskolánk minden osztálya eljutott. Az 5. osztályosok nagyszerű előadáson vettek részt a A fény csodái címmel. o Fizika, biológia és kémiaórákon a Napsugár nyomába eredtek legnagyobb diákjaink kísérleteket, megfigyeléseket végezve.

Összegzés A pályázaton elnyert összeg (875ezer Ft) lehetőséget biztosított arra, hogy tervezett programjaink megvalósuljanak. Jelentős összeget (400ezer Ft) fordítottunk a programok lebonyolítására, a tanulók jutalmazására. Úgy érezzük, céljaink valóra váltak. Sikerült a természettudományokat elérhetővé, élővé, élvezhetővé tenni, miközben sok Csillogó szemmel is találkozhattunk. Budapest, 2015. július 15. Gál Judit