Tantárgy adatlap Tájmodellezés 1

Hasonló dokumentumok
Tantárgy adatlap Térinformatika

Tantárgy adatlap Társadalom és lélektan

Játékelmélet és stratégiai gondolkodás

KÖVETELMÉNYEK 2018/ FÉLÉV. 1. hét Szervezési feladatok. Tematika, követelmények.

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

PUBLIKÁCIÓ & PREZENTÁCIÓ. (számítógépes gyakorlat 6)

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

(számítógépes gyakorlat 1)

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TÉRINFORMATIKA II. Dr. Kulcsár Balázs főiskolai docens. Debreceni Egyetem Műszaki Kar Műszaki Alaptárgyi Tanszék

Stratégiai és Üzleti Tervezés

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS NAPPALI TAGOZAT

A tantárgyelem kódja: KIT0401G. gyakorlat A tantárgyelem jellege: A tantárgyelem oktatásának ajánlott 5. félév

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS LEVELEZŐ TAGOZAT

Stratégiai és Üzleti Tervezés

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Marketingstratégia. tanulmányokhoz

SZABADFORMA MODELLEZÉS. (számítógépes gyakorlat 7)

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Marketingstratégia. tanulmányokhoz

Részletes tantárgyprogram és követelményrendszer

Bevezetés a számvitelbe

BEVEZETŐ Tantárgyi követelmények

MÉRLEG- ÉS EREDMÉNYELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához

A tantárgyelem kódja: KIT0301G

TUDNIVALÓK AZ INFORMATIKA KURZUSRÓL

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Komplex elemzés. Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II.

Statisztika 1. Tantárgyi útmutató

Társadalmi és vizuális kommunikáció

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ VEZETŐI SZÁMVITEL. tanulmányokhoz

KOMPLEX ELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények Cím:

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

A tantárgyelem kódja: SZDE0304G

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

tantárgy adatlap és tantárgykövetelmények

II. évfolyam BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel alapjai. 2012/2013 I. félév

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozások pénzügyi alapjai

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Nemzetközi gazdaságtan. tanulmányokhoz

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

N Ö V É N Y É L E T T A N tantárgy programja az 2014/2015. tanév II. félévére nappali és levelező tagozatos hallgatók részére

A tantárgyelem kódja: KIT0402G

ALKALMAZOTT TÉRINFORMATIKA 2.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ a

Gépipari Technológiai Intézet

N Ö V É N Y É L E T T A N tantárgy programja az 2015/2016. tanév II. félévére nappali és levelező tagozatos hallgatók részére

Pénzügyi instrumentumok számvitele

TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

Bevezetés a számvitelbe

Neptun kódja: J30301M NEMZETKÖZI KÖZJOG 1. Előfeltétele: 20302M Helye a mintatantervben: 3. szemeszter Meghirdetés: őszi szemeszter

A tantárgyelem kódja: KIT0402G

6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vezetői számvitel. Pénzügy - számvitel alapszak Távoktatás tagozat 2015/2016. tanév II.

Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program. Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények Cím: Épületszerkezettan I.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

A tantárgyelem kódja: KIT0101G

A TANTÁRGY ADATLAPJA

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM ÉPÍTÉSZMÉRNÖKI KAR

Tantárgyi program 2013/2014. I. félév

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Teljesítmény és erőforrás elemzés. tanulmányokhoz

T E M A T I K A. Óvó- és Tanítóképző Intézet

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Az európai integráció gazdaságtana

SZÁMÍTÓGÉPES KÉP- ÉS TÉRKÉPSZERKESZTÉS 2.

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM ÉPÍTÉSZMÉRNÖKI KAR

konzultáció V. A feladat beadása a félév értékelése

ANIMÁCIÓ BA TANTÁRGYI HÁLÓ 2015

Mikroökonómia NGB_AK005_1

CAD2. (számítógépes gyakorlat 4)

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar. TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények február 1.

KÖTELEZŐ PROGRAM, SZÁMONKÉRÉSEK. Részletek

"Vizuális informatikai tantárgyak" oktatási tapasztalatai

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business alapjai. tanulmányokhoz

GEOINFORMATIKA II. Földtudományi mérnöki MSc, Geoinformatikus-mérnöki specializáció. 2018/19 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Gazdasági matematika

FELADAT KIÍRÁS ÉS PONTOZÓ LAP

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business. tanulmányokhoz

Pénzügyi kimutatások elemzése Tantárgyi útmutató

TÉRINFORMATIKA I. Dr. Kulcsár Balázs egyetemi docens. Debreceni Egyetem Műszaki Kar Műszaki Alaptárgyi Tanszék

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia IV. Tantárgy kódja TAB 1313 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

F E L D O L G O Z Á S I H É T. feladat beadás _ péntek pótbeadás különeljárási díjjal _ péntek

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Szervezeti magatartás és vezetés tanulmányokhoz

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Rendészettudományi Kar TANTÁRGYI PROGRAM. 1. számú példány

Tantárgyi program 2014/2015. I. félév

FELADAT KIÍRÁS ÉS PONTOZÓ LAP

Miskolci Egyetem Kémiai Intézet. Kockázatbecslés TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Rendészettudományi Kar TANTÁRGYI PROGRAM. 1. számú példány

Géprajz (GEGET284L) kommunikációs dosszié GÉPRAJZ (GEGET284L) ANYAGMÉRNÖK BACHELOR LEVELEZŐ KÉPZÉS TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

HALLGATÓI TÁJÉKOZTATÓ Érvényes: 2015/2016 tanév II. félév CAD rendszerek I. CAD Systems I.

FÉLÉVI KÖVETELMÉNYEK 2010/2011. tanév II. félév INFORMATIKA SZAK

3. Az értékelés módszere: A gyakorlati jegy a részjegyek alapján születik. Beszámításra kerül a félévi szorgalom, aktivitás.

Gép- és szerkezeti elemek II.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. E-business alapjai. tanulmányokhoz

Számvitel 1. c. tárgy tanulmányozásához TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Gazdaságinformatikus alapszak Levelező tagozat 2016/2017. tanév I.

Átírás:

A tantárgy kódja: 6TF63TM1NM A tantárgy megnevezése (magyarul): A tantárgy neve (angolul): Landscape modelling 1 A tanóra száma (Előadás + szeminárium + gyakorlat + egyéb): (0)+(3+2) Kreditérték: 4 A tantárgy meghirdetésének gyakorisága: évente Az oktatás nyelve: magyar Előtanulmányi kötelezettségek: - A tantárgy típusa: MSc szakirányos Tantárgyfelelős tanszék: Tájtervezési és Területfejlesztési Tanszék A tantárgyfelelős neve: A tantárgy szakmai tartalma: A tárgy elméleti és gyakorlati ismereteket nyújt az információtechnológia tájépítészeti alkalmazási lehetőségeiről. A tantárgy keretében a képfeldolgozás, a multimédia, a térinformatikai képfeldolgozás és modellezés, a prezentáció, a 3D grafikai programok, a növénymodellezés és a geodesign világába kalauzolja a hallgatókat. A tájépítészeti vizualizáció egyre nagyobb szerepet kap a hagyományos 2D tervek megjelenítésében, a térbeli elemzések elvégzésében. A képzés célja, hogy a tájépítész hallgatókat felkészítse és nyitottá tegye az információ technológia eredményeinek alkalmazására és készségszintű ismereteket nyújtson a gyakorlatban leginkább elterjedt grafikai és prezentációs programokról. A tantárgy moduláris jelleggel zajlik. Egy egységnyi modul elvi időtartama 6 hét. 1- (hétfő 14-17h, 12 héten át) Molnár József L. 1-4. alkalom (1. modul): GIMP # Képszeresztő program képek manipulálására, szerkesztésére, tájmodellezési feladatokhoz 5-12. alkalom (2-3 modul): SketchUp # Gyors 3D építkezésre szolgáló CAD-elvű eszköz 4- (kedd 16-18h 12 héten át) Jombach Sándor ERDAS Imagine, ArcGIS és Google Earth # Távérzékelési alkalmazás raszteres képelemző alkalmazásokkal, térinformatikai kiegészítéssel, és online alkalmazásokkal. Évközi tanulmányi követelmények: Az évközi tanulmányi követelmények, az előadások és gyakorlatok operatív anyaga, megszerezhető részletes pontértékei a tárgy e-learning oldalán érhető el: http://moodle.uni-corvinus.hu/ Az előadások látogatása a TVSZ szerint nem kötelező, de a tárgy témájának és tematikájának jellegéből nincs lehetőség technikailag elkülönített előadási órák tartására, az elméleti ismeretek a gyakorlati elemeken át kerülnek ismertetésére így mind a hétfői mind a keddi alkalmak látogatása indokolt. A gyakorlatokon az aktív részvétel kötelező, katalógus van. Az otthoni tanulást segítő házi feladatokat (HF) hetente a kurzusok (modulok) e-learning portáljára kell feltölteni az ott megadott időpontig. Más kurzusba vagy más hallgatóhoz vagy későbbi feladathoz stb. tölteni nem lehetséges, ilyen esetben a határidőre és helyes beadási helyre beadott feladat is sikertelen. A HF-ok esetében nincs lehetőség késésre és/vagy későbbi pótlásra. Az egyes leadott hallgatói feladatok közötti, a feladat jellegén túlmutató nagyfokú hasonlóság (egymásról másolás, feladat odaadása a másik hallgatónak, megoldó-team alkotása stb.) esetén minden érintett számára a feladat be nem adottnak, azaz érvénytelennek minősül és ez beleszámít a max. lehetséges teljesítési hiányba. Egy-egy modul akkor sikeres, ha a hallgató legalább 51,00%-on teljesíti mindegyiket és nem haladja meg a maximális hiányzás/feladatbeadás értékét. 1. modul GIMP A gyakorlatoknak a TVSZ-nek megfelelő látogatása. Az órai szerkesztések feltöltése óra végén valamint a következő órára készítendő otthoni gyakorló házi feladatok határidőre és minimálisan elégséges szintű (51%) megoldása, valamint a modulprojektek elkészítése. 1 / 5

2- SU A gyakorlatoknak a TVSZ-nek és az itt rögzített információknak megfelelő látogatása. Az órai szerkesztések feltöltése óra végén, valamint a következő órára készítendő otthoni gyakorló házi feladatok határidőre és minimálisan elégséges szintű (51%) megoldása, valamint a modulprojektek elkészítése. 4- ERDAS Imagine - ArcGIS és GoogleEarth A gyakorlatok TVSZ-nek megfelelő látogatása. Az órai feladatok feltöltése óra végén valamint a következő órára készítendő otthoni gyakorló házi feladatok (minden órára van minimum 1, de általában több) határidőre (oktatóval hetente egyeztetett időpontra való digitális leadása az egyetemi moodle rendszeren keresztül) és minimálisan elégséges szintű megoldása, valamint a modulprojekt (féléves feladat) elkészítése. Vizsgakövetelmény: A jegy megszerzésének előfeltétele az aláírás megszerzése (az egyes modulok sikeres teljesítése). A gyakorlatok pótlása nem lehetséges. Egy-egy modulban max. egy feladathiány lehetséges (azaz az öt modulban összesen max. 5 feladathiány). A feladatok beadásánál késési lehetőség nincs. Be nem adott hiányzó feladat egyúttal 0 pontot ér, ha nem több, mint a megengedett hiány.. Mind az 5 modul külön-külön sikeres (min. 51,00%-os) teljesítése szükséges. A maximális hiányzásnál többet hiányzó hallgató aláírást nem szerezhet. 1. modul modul sikeres (51%) teljesítése az értékelés alapján (GIMP) modul sikeres (51%) teljesítése az értékelés alapján (SU alapok) modul sikeres (51%) teljesítése az értékelés alapján (SU) modul sikeres (51%) teljesítése az értékelés alapján (Erdas Imagine) modul sikeres (51%) teljesítése az értékelés alapján (ArcGIS és GoogleEarth) Az értékelés módszere: 1. modul Órai munka, házi feladat okvalamint a modulprojekt pontozásra kerül. A modul legalább 51%-os teljesítése, max. egy órai és egy hf. feladathiány (de a modulprojekt nem hiányozhat). A modulon a SU alapok., SU modulok 1/3 pontja szerezhető meg. Órai munka, házi feladat valamint a modulprojekt pontozásra kerül. A modul legalább 51%-os teljesítése, max. egy órai és egy hf. feladathiány (modulprojekt nem hiányozhat). A modulon a SU alapok., SU modulok 2/3 pontja szerezhető meg. A két SU modul a tárgy összpontjainak 2/5-ét teszi ki. 2 / 5

Végleges értékelés és aláírás megszerzéséhez minden modulból legalább 51,00% és a modul sikeres teljesítése szükséges. A végjegy az öt modult tartalmazó kurzus egyszerű számtani közepe alapján képződik: 51,00% alatt (vagy bármely modul nem teljesítése) = sikertelen, aláírás megtagadva 51-64 % = elégséges (2) 65-76 % = közepes (3) 77-86 % = jó (4) 87-100 % = jeles (5) Tananyag leírása: 1. modul (hétfő 1-4.) 1-3. alkalom A GIMP mint képkezelő alkalmazás lehetőségei. A program segítségével a felvételek manipulálásán, a renderelt látványrajzok finomításán, díszítésén túl a 3D modellezéshez szükséges sík fedvények és mintázatok előállítására is sok kerül. Ismerkedés a programmal, korábbi képszerkesztési ismeretek felmérése a programmal kapcsolatban. Egyszerű manipulációs eszközök alkalmazása, képformátumok, kép létrehozása, mentése, bezárása, mentés másként, importálás, nyomtatás, nyomtatási előnézet, kijelölés, mozgatás, kivágás, ecset, kitöltés, klónozás, pipeta, előzmények, színmódok,... layerek, transzparencia, alfa csatorna,... 4. alkalom ZH (szükség esetén pótlás a SU haladó idején) 2- (hétfő) - SU alapok. A SketchUp alapjai. Áttekintés. Egyszerű rajzok és alapvető szerkesztések. Sablon, alapgeometria, méretmegadás, egyszerű felszínek és testek, 2D geometria. 3D geometria lépések, kihúzások, követések, mozgatások, forgatások, metszések. Összetett rajzok. Csoport és komponenskezelés, anyagok különféle alkalmazási lehetőségei, térbe illesztés. Külső elemek használta. A csoport tudásszintje, affinitása felmérésre kerül folyamatosan, így a modul tartalma és ideje dinamikus változhat a javára. - SU. Felszínek létrehozása, elemek geometriai manipulációja. Metszetfelvétel, homokozódoboz-terep és szint. Képek különféle alkalmazási lehetőségei. Kamerapozicionálás, körbenézés, séta, fények, dátumok és árnyékok, benapozottság, repülés, nem fotorealisztikus megjelenítés, layoutkezelés, utófeldolgozás. SketchUp és a Google Earth kapcsolata. Koordinátahelyes megjelenítés, terepmodell generálás szintvonalakból, légi-/űrfelvétel ráültetés terepre, épületek kiemelése, megemelése, utak elhelyezése, néhány fontosabb/érdekesebb plugin és Ruby-script használata, stb. (kedd) Jombach Sándor: A tárgy "ERDAS modul"-jában a hallgatók megismerkednek az ERDAS Imagine térinformatikai képfeldolgozó szoftverrel végezhető tájmodellezési lehetőségekkel. A szoftverrel és különböző alapadatok felhasználásával számos látványos háromdimenziós fotorealisztikus megjelenítés mellett, különböző tájfejlődési folyamatok elemzése is megvalósítható. 1. alkalom Tájmodellezési lehetőségek ERDAS szoftverrel (előadás) Ismerkedés az ERDAS szoftver alapvető funkcióival, moduljaival, beállításaival, Féléves feladat ismertetése 2. alkalom Raszteres adatbázis alapú modellezés, digitális térképek használata a tájmodellezésben Raszteres adatbázisok kezelése ERDAS Imagine-nel, Importálási lehetőségek, térképalapú modellezés lehetőségei 3. alkalom Domborzati adatok kezelése, 3D megjelenítés, Műveletek domborzati adatokkal. Domborzat háromdimenziós modellezésének lehetőségei (VirtualGIS, Modeler) 4. alkalom Távérzékeléssel készült felvételek (elsősorban űr- és légifelvételek) használata tájmodellezésre 3D tájmodellezés felvételekkel, térképekkel, térképekkel 5. alkalom Zárthelyi dolgozat, Modulprojekt prezentációja 6. alkalom PótZh, Kapcsolódás más tájmodellezésre alkalmas szoftverekhez, 3 / 5

Prezentáció pótlása, Eredmények exportálásának lehetőségei, ArcGIS-be 5. Modul: Tájmodellezés az eddig tanult eszközök kombinációjával ArcGIS, GoogleEarth, Erdas Imagine, SketchUp, GIMP stb. Órarendi beosztás: neptun szerint, de tkp. minden alkalom gyakorlat, katalógus van Kompetencia leírása: 1. modul térlátás, képfeldolgozó logika, vizualizáció, kommunikáció, feladatorientáltság 2- vizualizációs elvek, geodesing elvek, kooperáció és interaktivitás a klf. alkalmazások között 4- vizuális elemző- és interpretációképesség, távérzékelési ismeretek, az eredmények prezentálásának, kommunikálásának képességei. Félévközi ellenőrzések: Félévközi ellenőrzések: 1- feladatok és órai gyakorlatok alapján történő értékelés (kedd) Jombach Sándor: feladatok és órai gyakorlatok alapján történő értékelésfeladatok alapján történő értékelés (kedd) Jombach Sándor: feladatok és órai gyakorlatok alapján történő értékelés A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatai: 1. modul alapján alapján feladatok és órai gyakorlatok alapján történő értékelés. Az első alkalommal félévi pontokat érő szintfelmérő feladatokra kerül sor. alapján + modulprojekt. Minden órán gyakorlat feladat (beadandó helyben) + házi feladatok a fentiekben leírtak alapján. Minden órán gyakorlat feladat (beadandó helyben) + házi feladatok a fentiekben leírtak alapján. Szak neve: MSc tájépítészmérnök Irodalomjegyzék: Kötelező irodalom: - Ajánlott irodalom: Szerk. Elek István, 2007, Térinformatikai gyakorlatok, ELTE Eötvös Kiadó, Budapest (Erdas fejezet) [ERDAS modul JS] Kelly L. Murdock, Google SketchUp and SketchUp Pro 7 Bible [SU modulok MJL] Carey Bunks (2002): Egy korty GIMP, Typotex Kft. (angolul is elérhető: Grokking the GIMP, URL: http://gimp-savvy.com/book/index.html) 4 / 5

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Tantárgy adatlap A tantárgy oktatói: 5 / 5