Tanmenet Kínai, mint második idegen nyelv Az óra címe: Kínai, mint második idegen nyelv Évfolyam: 12. évfolyam Óraszám: heti 3 tanóra 43 héten keresztül: 129 tanóra/év Óraadó: Az óra rövid leírása: Az óra tovább fejleszti a nyelvtanulók beszéd- és olvasási készségeit. A 4. tanévben a diákok szókincse tovább bővül új szavakkal, mondatokkal és hasonló jelentésű szavakkal, miközben íráskészségük is fejlődik. Az óraadó a kommunikáció alapú nyelvtanítás módszerét alkalmazza és a nyelvtanuló személyére fókuszál. Mindemellett a diákok egészen közelről ismerkedhetnek meg néhány kínai kulturális tevékenységgel, pl. gombócok készítése, rövid jelenetek előadása és részvétel kulturális programokon. Célkitűzések: A tanév végére a diákok elsajátítják a következőket: Szituációk: a diákok képesek hosszabban beszélni a következőkről: egy üzenet átadása, egy repülőjegy foglalása vagy nemzeti ételek bemutatása. Főbb nyelvtani elemek: a nyelvtanulók egyre több mondatszerkezetet és nyelvtani szabályt képesek használni, pl. a 越来越 szerkezetet, a mennyiség
és gyakoriság kifejezését, stb. Kínai kultúrához kapcsolódó témák: a tankönyv szövegeinek segítségével a diákok megismerkednek a nyolc legfontosabb kínai étellel, a császárkori hivatalnokvizsga hagyományával, aktuális hírekkel Kínáról. Óraterv: Hét Feldolgozandó tananyag Megjegyzések (a tankönyv fejezeteit követve) 1. 9. lecke 我很烦 Az előző tanévben tanultak ismétlése 2. 9. lecke 我很烦 Magpie Festival: a hetedik holdhónap hetedik éjszakája 3. 10. lecke 男孩儿和女孩儿 4. 10. lecke 男孩儿和女孩儿 5. 11. lecke 我该怎么办 Kína nemzeti ünnepe 6. 11. lecke 我该怎么办 (Október 1.) 7. Az eddig tanultak ismétlése, 越来越 ; 别 了 gyakorlás 8. 12. lecke 望子成龙 Double Ninth Festival: a kilencedik holdhónap kilencedik napja 9. 12. lecke 望子成龙
10. 13. lecke 婚礼的颜色 Házassághoz kötődő népszokások 11. 13. lecke 婚礼的颜色 12. Midterm, félév közepi vizsga 13. 14. lecke 不同的节日, 同样的祝贺 14. 14. lecke 不同的节日, 同样的祝贺 15. 15. lecke 你更喜欢吃哪一种菜 Dayu története 16. 15. lecke 你更喜欢吃哪一种菜 17. 16. lecke 什么礼物最吉利 Ajándékozás és tabuk 18. 16. lecke 什么礼物最吉利 19. Az egész tankönyv ismétlése A legfontosabb 20. Félévzáró vizsga mondatszerkezetek 21. 17. lecke 我把菜谱带来了 Az előző félévben tanultak 22. 17. lecke 我把菜谱带来了 ismétlése 23. 18. lecke 一次体检 24. 18. lecke 一次体检 25. 19. lecke 妈妈减肥 Tavaszünnephez kapcsolódó dalok
26. 19. lecke 妈妈减肥 27. Az eddig tanultak ismétlése 把 mondat; 又 és 还 28. 20. lecke 胖子和瘦子 megkülönböztetése 29. 20. lecke 胖子和瘦子 30. 21. lecke 这里的环境太糟糕了 Sun Wukong története 31. 21. lecke 这里的环境太糟糕了 32. Midterm, félév közepi vizsga 33. 22. lecke 你不能在这里停车 34. 22. lecke 你不能在这里停车 A sírsöprés, azaz a kínai halottak napjának története 35. 23. lecke 机票多少钱一张 36. 23. lecke 机票多少钱一张 37. 24. lecke 谁破坏了我的家 38. 24. lecke 谁破坏了我的家 Az eddig tanultak ismétlése, gyakorlás 39. Tanévzáró vizsga Legfontosabb mondatszerkezetek Az új tananyag bevezetését a diákok tanulási kapacitása határozza meg.
Tankönyv és referenciák: 1. Chen, Fu et. al. (2009) LEARN CHINESE WITH ME (3. kötet), People s Education Press, ISBN 978-7-107-17719-4 2. Yang, Jizhou (2007) HAN YU JIAO CHENG (2. kötet), Beijing Language and Culture University Press, ISBN 7-5619-1636-0 3. Yang, Jizhou (2002) HAN YU JIAO CHENG (1. kötet), Beijing Language and Culture University Press, ISBN 7-5619-1745-1 Értékelés: Órai munka 30% Midterm, félév közepi vizsga 30% Tanévzáró vizsga 40% Órai követelmények: Az órán való részvétel kötelező, hiányzás csak akkor megengedett, ha megfelelő indok támasztja alá és a diák időben jelezte. Javasolt az órai anyag átismétlése az óra előtt illetve után. A tanár minden esetben ellenőrzi a házi feladatot (kiselőadás, párbeszédek írása, tankönyv feladatai), amely beleszámít a végső érdemjegybe.