FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

Hasonló dokumentumok
FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babes-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babe ş-bolyai

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

fişa disciplinei Prof.univ.dr. Egyed Péter Prof.univ.dr. Egyed Péter

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

graduală a capitolelor, în strânsă relaţie cu tematica disciplinelor anterior studiate.

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj

FIȘA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină

FIŞA DISCIPLINEI. 2.4 Anul de studiu Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei OB LI GA TO RI U

FIŞA DISCIPLINEI. 3.8 Total ore pe semestru Numărul de credite 5

FIŞA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Istoria artei

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Introducere în istoria antică universală

FIŞA DISCIPLINEI. 2.4 Anul de studiu Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei SP EC IA L

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

FIȘA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituția de învățământ superior

FIŞA DISCIPLINEI Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 3

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

ENODONŢIE. 2. Date despre disciplină. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 4. Precondiții (acolo unde este cazul)

FIȘA DISCIPLINEI. 2.7 Regimul IV. 2.6 Tipul de

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program. 2. Date despre disciplină

FIȘA DISCIPLINEI. 2.7 Regimul VI

FIŞA DISCIPLINEI: MANAGEMENTUL INFORMAŢIEI HLM6617. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeș-Bolyai

Pedagogie Muzicală / Licenţiat în muzică Calificarea

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIȘA DISCIPLINEI. 4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competențe

FIȘA DISCIPLINEI. 2.6 Tipul de evaluare

SEMESTRUL I DISCIPLINE OBLIGATORII

4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competențe

FIŞA DISCIPLINEI. Psihopedagogie specială în limba maghiară Cod specializare: L Psihologie în limba maghiară Cod specializare: L

FIŞA DISCIPLINEI Tipul de evaluare

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de Cunoştinţele dobândite la liceu pot fi un suport de cunoştinţe.

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

SEMESTRUL II DISCIPLINE OBLIGATORII

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program. 2.1 Denumirea disciplinei Metodica activităţilor de educare a limbajului, metodica predării limbii maghiare

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

A TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK KUTATÁSÁNAK MÓDSZERTANA

FIȘA DISCIPLINEI. Dr. Kövecsi Attila, egyetemi tanársegéd, Dr. Turdean Sabin, egyetemi tanársegéd 2.4 Anul de studii. 2.6 Tipul de evaluare

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

1. Date despre program

FIȘA DISCIPLINEI. 2.6 Tipul de evaluare

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

ROMÁNIA KÖZIGAZGATÁS TÖRTÉNETE

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

I. InformaŃii generale despre curs şi seminar:

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program. 2. Date despre disciplină. 3. Timpul total estimat. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

FIȘA DISCIPLINEI. 2.6 Tipul de evaluare

FIŞA DISCIPLINEI. Pedagogia învățământului primar și preșcolar (în limba maghiară la Satu Mare)

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior. Universitatea Babeş Bolyai, Cluj Napoca

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

ANALIZA MEDICAMENTULUI

2.6 Tipul de. 2.7 Regimul III

Propedeutika-teszt 3. tudománytörténet

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program. 2.1 Denumirea disciplinei Limba maghiară - în învăţământul primar şi preşcolar

FIŞA DISCIPLINEI. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca. Psihopedagogie specială în limba maghiară Psihopedagogie specială/cod calificare: L

5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 De desfăşurare a cursului

Óvoda és elemi oktatás pedagógiája szak (Alapképzés (BA)) Tantárgyi adatlapok

A TANTÁRGY ADATLAPJA. 2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve Pszihomotorikus/test- nevelés, és ezek módszertana

I. Általános információk az elıadásokról, szemináriumokról, szak- vagy laborgyakorlatokról

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituția de învățământ Universitatea Babeș-Bolyai

LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ

I. Tantárgy neve: Állománygyarapítás Kódszám: HBM2212 Kreditszám: 6 Helyszín: Kolozsvári Lucian Blaga Egyetemi Könyvtár, 89-es terem Órarend: 2k

TANTÁRGYI ADATLAP. szeminárium gyakorlat terv 2.4. Év II Félév II 2.6. Követelmény típus kol 2.7. Felvétel típusa op

RECTOR,Acad.Prof.univ.dr. Ioan Aurel POP Pag. 1/10 DECAN,Prof.univ.dr. Ovidiu Ghitta

2.6. Tipul de evaluare. Din care: 3.5 curs 3.6 seminar/laborator 54

I. Általános információk az elıadásokról, szemináriumokról, szak- vagy laborgyakorlatokról

A TANTÁRGY ADATLAPJA

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj-Napoca

GREGUS-FORIS ZOLTÁN. Literatură şi Societate. Istorie şi Filosofie. Filosofia Umanului. Istorie şi Filosofie

Telefon(oane) Mobil: (uri) Naționalitatea. maghiară Data naşterii 15 iulie, Martie 2013 prezent

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program

Átírás:

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai superior 1.2 Facultatea Istorie şi Filosofie 1.3 Departamentul Istorie în limba Maghiară 1.4 Domeniul de studii Istorie 1.5 Ciclul de studii licenńă 1.6 Programul de studiu / Istoria artei Calificarea 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Istoriografia istoriei de artă 2.2 Titularul activităńilor de curs Lector dr. Kovács Zsolt 2.3 Titularul activităńilor de seminar 2.4 Anul de studiu 1 2.5 Semestrul 2 2.6. Tipul de evaluare C 2.7 Regimul disciplinei DS 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităńilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 2 Din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 0 3.4 Total ore din planul de învăńământ 56 Din care: 3.5 curs 56 3.6 seminar/laborator DistribuŃia fondului de timp: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notińe 2 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 1 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 1 Tutoriat 2 Examinări 4 Alte activităńi:... 3.7 Total ore studiu individual 56 3.8 Total ore pe semestru 112 3.9 Numărul de credite 4 4. PrecondiŃii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competenńe 5. CondiŃii (acolo unde este cazul) 5.1 De desfăşurare a cursului 5.2 De desfăşurare a seminarului/laboratorului Cursul necesită calculator şi videoproiector.

6. CompetenŃele specifice acumulate Familiarizarea cu principalele idei şi curente de gândire referitoare la artele plastice, şi, începând cu mijlocul secolului al XVIII-lea cu principalele preocupări şi idei ale istoriografiei artei. Formarea unor abilităţi de a putea folosi aceste mijloace, şi teorii şi pe parcursul cursurilor referitoare la istoria artei europene, şi în cercetările proprii ale studenţilor. CompetenŃe profesionale CompetenŃe transversale 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenńelor acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei Cursul îşi propune parcurgerea celor mai importante idei referitoare la artele plastice începând din antichitatea greco-romană, şi prin ideile perioadei medievale, renaşcentiste şi baroce. Un accent deosebit dorim să acordăm celor mai importante contribuţii ale istoriografiei de artă din secolele XIX-XX. 7.2 Obiectivele specifice Un obiectiv specific al cursului va fi familiarizarea studenţilor cu cele mai importante texte, mai ales a perioadei secolelor XIX-XX, al istoriografiei de artă. 8. ConŃinuturi 8.1 Curs Metode de predare ObservaŃii 1. Introducere. Teoriile artei din antichitate. Platon şi Aristotel. Literatura de periegeză. Tratatul lui Vitruviu 2. Gândirea creştină referitoare la artele plastice din perioada paleocreştină şi medievală. 3. Teoriile artei din perioada Renaşterii. 4. Giorgio Vasari şi biografiile de artişti 5. Manierismul şi barocul. 6. J.J. Winckelmann şi începuturile istoriei artei 7. Istoria artei ca domeniu al filosofiei

8. Formarea instituńiilor istoriei artei (primele mari colecńii, primele catedre, etc.) 9. Jacob Burkhardt. John Ruskin. Critica de artă. 10. Şcoala vieneză. Alois Riegl. Heinrich Wölfflin 11. Aby Warburg. Max Dvorak şi metoda de istorie a ideilor 12. Erwin Panofsky şi metoda iconologică. 13. Istoriografia artei după al doilea război mondial. 14. Noi direcńii ale istoriografiei de artă 8.2 Seminar / laborator Metode de predare ObservaŃii 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Bibliografie: Bibliografia obligatorie: Emlék márványból vagy homokkıbıl. Öt évszázad írásai a mővészettörténet történetébıl. Vál., ford. és az elıszót írta Marosi Ernı. Budapest 1976. pp. 9 113. Gombrich, Ernst H. Eribon, Didier: Mirıl szólnak a képek?. Budapest 1999. (EME-Lakatos, EGA) Kultermann, Udo: Istoria istoriei artei. I II. Bucureşti 1977.(IA vagy AIA, BCU, AKAD) Wölfflin, Heinrich: Mővészettörténeti alapfogalmak. A stílus fejlıdésének problémája az újkori mővészetben. Bp. 2001. (EGA, AKAD) Bibliografia opńională: Az égi és a földi széprıl. Források a késıantik és a középkori esztétika történetéhez. Közre-adja Redl Károly.

Budapest 1988. (BCU, EGA) Art history and its methods. A critical anthology. Selection and commentary by Eric Fernie. London 1999. (EGA) Beke László: Panofsky és az ikonológia. Utószó Panofsky E.: A jelentés a vizuális mővészetekben. Budapest 1984. Bialostocki, Jan: O istorie a teoriilor despre artă. Bucureşti, 1977 (AIA) Blunt, Anthony: Artistic Theory in Italy 1450 1600. Oxford 1940. Burckhardt, Jakob: A reneszánsz Itáliában. Bp. 1978. (BCU, EME, EGA, AKAD) Dvorák, Max: A mővészet szemlélete. Válogatott tanulmányok. Vál. Radnóti Sándor. Budapest, 1980. Emberek, és nem frakkok. A magyar mővészettörténet-írás nagy alakjai. Tudománytörténeti esszégyőjtemény. In: ENIGMA. Mővészetelméleti folyóirat 47-49. Emlék márványból vagy homokkıbıl. Öt évszázad írásai a mővészettörténet történetébıl. Vál., ford. és az elıszót írta Marosi Ernı. Budapest 1976. (EGA, EME Jordáky-ház) Gombrich, Ernst H.: Mővészet és illuzió. A képi ábrázolás pszichológiája. Bp. 1972. (AKAD, EGA) Románul: Artă şi iluzie. Studiu de psihologie a reprezentării picturale. Bucureşti 1981. (IA?) Idem: Reneszánsz tanulmányok. Budapest 1985. (AKAD, Heltai) Idem: Moştenirea lui Apelles. Studii despre arta Renaşterii. Bucureşti 1981. (IA) Idem: Normă şi formă. Studii despre arta Renaşterii. Bucureşti 1981. A magyar mővészettörténetírás programjai. Válogatás két évszázad írásaiból. Bp. 1999. 322 386 (EME, EGA) Németh Lajos: Törvény és kétely. A mûvészettörténet-tudomány önvizsgálata. Budapest, Gondolat, 1992. Panofsky, Erwin: Ikonográfia és ikonológia: bevezetés a reneszánsz mővészet tanulmányozásába.=a jelentés a vizuális mővészetekben. Budapest, 1984. Románul is az Artă si semnificatie, Bucureşti 1980. c. tanulmánykötetben. (IA) Idem: Renaissance and Renaissances in Western Art. Stockholm 1960. Románul: Renaştere si renaşteri in arta occidentală. Bucuresti 1974. (AIA) Idem: Idea. Adalékok a régebbi mővészetelmélet fogalomtörténetéhez. Budapest 1998. Románul: Ideea. Bucureşti 1975.(Jordáky, AIA) Radnóti Sándor: A Pátosz és a Démon Aby Warburgról. Bev. Aby M. Warburg: Pogány-antik jóslás Luther korából. Budapest 1986. Riegl, Alois: A késırómai iparmővészet. Budapest 1995 (Heltai) Idem: Mővészettörténeti tanulmányok. Budapest 1998. (Heltai, EGA) Schlosser, J. v.: Magnino: La letteratura artistica. Firenze 1956.

Sedlmayr, Hans: Epoci şi opere. Studii de istoria artei. I II. Bucureşti 198?. (IA) Venturi, Lionello: History of Art Criticism. New York 1936. Románul: Istoria criticii de artă. Bucureşti 1970. (AIA) Aby M. Warburg válogatott tanulmányai. Szerk.: Széphelyi F. György. Budapest 1995. 9. Coroborarea conńinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanńilor comunităńii epistemice, asociańiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală 10.4 Curs Cunoaşterea temelor Examen scris 80 % discutate la cursuri, şi pe baza bibiografiei obligatorii Lucrare 20 % 10.5 Seminar/laborator 10.6 Standard minim de performanńă Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar...21.03.2013......... Data avizării în departament Semnătura directorului de departament......