A nukleáris technológia kommunikációja Sárdy Gábor - Velenyák Tamás XV. Nukleáris Technikai Szimpózium 2016. december 8.
Tartalomjegyzék Az atomenergia társadalmi megítélése Közvélemény-kutatási eredmények A FINE bemutatása A kommunikációs célok, célcsoportok bemutatása Az új tevékenységek ismertetése Fesztivál megjelenés Iskolalátogatás Közösségi média Összefoglalás 2
Az atomenergia megítélése Az atomenergia valós és vélt veszélyei Objektív kockázat szubjektív félelem Európai közvélemény-kutatási eredmények Eurobarometer 2009-es felmérése 27 tagállamot érintő, reprezentatív felmérés 26 470 állampolgár részvételével face-to-face interjú Főbb megállapítások: Az atomenergia jelentőségét elfogadja a lakosság A fő információforrásuk a tömegkommunikációs csatornák 3
Informáltság 0-15% 16-25% 26-35% 36-100% Az atomerőművek biztonságát illetően mennyire tartja magát informáltnak? Forrás: SPECIAL Eurobarometer 324 - EUROPEANS AND NUCLEAR SAFETY, 2009 4
Válasz Mi jut először eszébe a nukleáris technológiával kapcsolatosan? A Veszély>előny B Előny>veszély C Közömbös D Nem tud válaszolni EU27 51% 35% 7% 7% Nem Férfi 47% 41% 7% 5% Nő 55% 28% 7% 10% Nukleáris energiában jártas Igen 44% 48% 5% 3% Nem 53% 31% 7% 9% Nukleáris biztonságban jártas Igen 42% 51% 5% 2% Nem 54% 30% 7% 9% Forrás: SPECIAL Eurobarometer 324 - EUROPEANS AND NUCLEAR SAFETY, 2009 5
Mi a FINE? Fiatalok a Nukleáris Energetikáért A Magyar Nukleáris Társaság szakcsoportja Tagjai főleg egyetemisták, ifjú kutatók Cél: fiatalok tájékoztatása 6 Milyen módon? Saját rendezvények (Szakmai Hétvége) Egyéb megjelenés (Atomenergiáról Mindenkinek, Kutatók Éjszakája) Fesztiválok
Fesztiválok, saját felmérések Fő kommunikációs terünk a fesztiválok civil terei Itt saját felméréseket készítettünk, kb. 2-3000 embert értünk el 7
8
Kommunikációs célok, tevékenységek Ismerjék meg jobban az atomenergiát Hatékony információátadás Kézzelfogható bemutatás Szórakoztató tanulás Társadalmi elfogadottság növelése Attraktív megjelenés Pozitivitás kiváltása Gimnazisták bevonása Több ember elérése 9
Célcsoportok meghatározása 14-18 éves, középiskolások 18-25 éves korosztály Műszaki felsőoktatás Más felsőoktatás Nem tanul felsőoktatásban Anti-nukleáris 10
Poszter, infógrafika Pozitív üzeneteket közvetítő Tévhitekre reflektáló A villamosenergia-rendszert bemutató 11
12
Poszter, infógrafika Pozitív üzeneteket közvetítő Tévhitekre reflektáló A villamosenergia-rendszert bemutató 13
14
15
Poszter, infógrafika Pozitív üzeneteket közvetítő Tévhitekre reflektáló A villamosenergia-rendszert bemutató 16
17
Stand külső megjelenése 18
3D atomerőmű 19
Társasjátékok Területfoglaló társasjáték Cél: a kvízkérdések segítségével információk átadása 20
Társasjátékok Feladat: működő villamosenergia-rendszer összeállítása Átadott információ: különböző erőműtípusok fő jellemzői 21
Iskolalátogatási Program Középiskolákban rendhagyó fizikaóra Körülbelül 45 perces előadás Egész évfolyamos vagy kiscsoportos előadások is Előadás felépítése: Fizikai alapok Erőművek működése Atomerőmű típusok Biztonsági megfontolások 22
Közösségi média Nagy potenciállal bíró kommunikációs csatorna Egyre növekvő információátadási felület A szakcsoport tervei e téren: Facebook oldal új dizájnja Gyakoribb, színesebb megosztások Az oldal hirdetése Új követők bevonzása nyereményjátékokkal Instagram oldal létrehozása 23
Összefoglalás A nukleáris technológia társadalmi megítélése A kommunikáció nehézségei A szakcsoport számára iránymutató stratégia létrehozása Különböző tevékenységek megvalósítása Jövőbeli céljaink, terveink: A kitalált program megvalósítása Több iskola megkeresése Sikeres közösségi média szereplés 24
Köszönjük a figyelmet Sárdy Gábor - Velenyák Tamás XV. Nukleáris Technikai Szimpózium 2016. december 8.